XX中学-新冠肺炎疫情报告制度.doc
中学新冠肺炎疫情报告制度
XX中学新冠肺炎疫情报告制度为了切实保障学校师生的身体健康，维护正常的教学秩序，进一步规范学校传染病防控和突发公共卫生事件应急处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《全国学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，结合我校实际，制定传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
1、学校成立由校长XX负责的传染病疫情和突发公共卫生事件工作领导小组。
由分管副校长XX负责学校的突发公共卫生事件和传染病疫情的报告及防控工作。
成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任2、严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括：《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
4、发现传染病疫情，特别是学生群体性发病的情况，政教处及班主任等人应对疫情进行初步核实甄别，确认后由专人按要求及时上报教育主管部门和当地疾病预防控制中心。
5、学校教职员工餐厅炊事人员、门卫保安发现疫情，不得瞒报、漏报、缓报疫情。
6、未经当地疾病预防控制中心调查核实，学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。
7、在传染病高发季流行期间，各班要建立学生缺课登记调查和晨午检制度，做好记录，及时掌握学生的身体状况，发现有突发公共卫生事件和传染病临床表现的学生，应及时上报学校，并督促其及时就诊。
8、一旦发现学校突发公共卫生事件和传染病疫情，学校要积极配合卫生防疫部门开展对疫情的调查处理工作，做好隔离治疗、疫苗接种、预防服药、消毒、杀虫灭鼠、食品卫生和公共场所卫生等工作，并及时收集上报疫情进展变化情况。
9、各班级要按学校的要求，督促患传染病的学生进行隔离治疗，隔离期未满，不得随意恢复上课，对于隔离期未满复课而引起传染病蔓延的，要追究责任。
要加强对班级及学生的管理，做好班级的消毒工作，经常保持教室、家里等学生聚集场所的空气清新，做好通风换气工作。
中学复学开课新冠肺炎疫情报告制度
1、报告内容： 统计到和未统计到全校的教职工数和学生数，发生或者可能发生新冠肺炎疫情爆发，多例相同病症不明原因死亡等有关情况。
2、 报告程序和时限： 内部报告 教职员工向教务处张帮海主任报告再由张主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告；每班学生向班主任老师报告；每班汇总后均向总务处黄永富主任报告再由黄主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告。
1、晨检、午检、晚检体温监测由班主任对早晨和中午晚辅到校的每个学员进行观察、询问，了解学员出勤、健康状况。发现学员有早期病症（如发热、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、对因病缺勤的学员，班主任应当了解学员的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校领导。学校领导接到报告后应及时追查学员的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
2、学校总务处、教务部承当责任报告人，主要负责学校疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。
4、协助上级部门对学校发生的传染病等新冠肺炎病毒进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病等新冠肺炎病毒的催促、检查。
外部报告 学校疫情报告人朱增文分别向属地教育主管部门和属地卫生健康部门报告：实现“日报告”“零报告”制度，报告内容见表。
学校名称 **中学
模板,内容仅供参考
5、负责组织开展对全体师生新冠肺炎病员的出勤、健康情况进行巡查。
二、监测与报告 学校建立由学员到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
xx学校新冠病毒疫情报告制度简版
xx学校新冠病毒疫情报告制度引言概述：
在当前全球新冠病毒疫情肆虐的背景下，各个学校都面临着如何及时准确地报告疫情的重要问题。
为了更好地应对疫情，xx学校积极实施了新冠病毒疫情报告制度。
本文将从五个大点出发，详细阐述xx学校新冠病毒疫情报告制度的内容和重要性。
正文内容：
1. 疫情报告制度的建立
1.1 学校成立疫情报告小组
1.2 制定疫情报告流程和标准
1.3 建立疫情报告平台和系统
2. 疫情报告的内容
2.1 确诊病例的报告
2.2 疑似病例的报告
2.3 高风险接触者的报告
2.4 防控措施的报告
2.5 疫情发展趋势的报告
3. 疫情报告的时效性
3.1 及时上报疫情信息
3.2 实时更新疫情数据
3.3 快速响应疫情变化
4. 疫情报告的重要性
4.1 提供准确的疫情信息
4.2 为疫情防控决策提供依据
4.3 增强师生家长的疫情防控意识
4.4 促进学校内外的沟通与合作
4.5 保障师生的健康与安全
5. 疫情报告制度的改进
5.1 定期评估疫情报告制度的有效性
5.2 加强疫情报告流程的优化
5.3 提高疫情报告人员的专业素养
总结：
通过建立完善的新冠病毒疫情报告制度，xx学校能够及时准确地掌握疫情动态，提供准确的疫情信息，为疫情防控决策提供依据，增强师生家长的疫情防控意识，促进学校内外的沟通与合作，保障师生的健康与安全。
然而，疫情报告制度的建立只是第一步，xx学校还应不断改进制度，加强疫情报告流程的优化，提高疫情报
告人员的专业素养，以应对疫情带来的挑战。
只有如此，才能更好地保护师生的健康，共同抗击疫情。
一中疫情报告制度范本
一中疫情报告制度范本一、背景和目的新冠疫情的爆发给全球范围内的各个国家带来了严重影响。
面对这一超出预期的突发公共卫生事件，为了及时有效地应对疫情，我们需要建立健全的疫情报告制度。
本文旨在制定一份全面、准确、及时的疫情报告制度，以便更好地掌握疫情数据、指导防控工作、提供科学依据。
二、报告制度的内容和要求1. 报告内容（1）基本信息：疫情报告应包括受影响地区、时间段、发病人数、死亡人数、治愈人数等基本信息。
（2）病例数据：疫情报告应详细列出每例病例的年龄、性别、病情情况、流行病学史、接触史等相关信息。
（3）疫情趋势：疫情报告应分析疫情的发展趋势，包括日增长率、传播方式、疫情等级评估等。
（4）防控措施：疫情报告应对当前采取的防控措施进行说明，并评估其效果。
2. 报告要求（1）准确性：疫情报告应基于真实、完整、可靠的数据，确保报告的准确性。
（2）及时性：疫情报告应每日更新，并及时发布到相关部门和社会公众。
（3）透明度：疫情报告应向公众公开，主动回应社会关切，增加信息透明度。
（4）标准化：疫情报告应遵循一致的标准和格式，便于各地区之间的比对和分析。
三、报告流程和责任分工1. 数据收集（1）医疗机构的责任：各级医疗机构应及时准确地收集和记录各类疫情数据，并按要求上报。
（2）政府卫生部门的责任：政府卫生部门应定期与医疗机构联系，核实和整合收集到的疫情数据。
2. 数据分析（1）专业机构的责任：由专业机构对收集到的疫情数据进行统计、分析和评估，以得出有效结论和建议。
（2）政府卫生部门的责任：政府卫生部门应与专业机构合作，迅速将分析结果纳入疫情报告。
3. 报告编制和发布（1）疫情报告编制：由政府卫生部门负责疫情报告的编制工作，确保报告内容准确、完整、规范。
（2）报告发布渠道：政府卫生部门应通过官方媒体、网站、移动应用等多种渠道发布疫情报告。
（3）报告接收方：疫情报告应同时发送给相关政府部门、医疗机构、社区、公众等相关方。
一中疫情报告制度(2篇)
一中疫情报告制度一、疫情报告领导小组名单：组长：____(校长)副组长：____(副校长)组员：____(总务主任)、____(思教副主任)、____(思教副主任)、____(教务主任)、____(教务副主任)、____(校医)、____校医)二、为使学生们有一个良好的学习环境，及时有效地控制传染病，特制定以下制度：(一)与班主任保持联系，及时反馈本班信息。
(二)发现一例者，立即采取隔离、治疗以及相应的处理措施，同时上报学校相关领导；医务室备案。
(三)出现三例者，应立即(不超过____小时)上报当地教育卫生主管部门。
(四)凡有传染病疫情出现时，校医必须详细记录，并做为第一报告人上报学校及相关部门。
三、建立疫情报告网络名单，为了更好的预防传染病的流行，学校教育处、医务室建立了疫情报告网络，设计了疫情报告+学下发各疫情报告第一责任人的手上，明确责任。
疫情报告人：校医____、校医____(二)疫情报告第一责任人：各班班主任(三)由各班班主任填写设情报告单报医务室，教育处；由学校分别上报教育局体卫处、保建所和当地防疫部门。
一中疫情报告制度（2）是指在中国大陆，由中国国家卫生健康委员会牵头，组织全国各级疾病预防控制机构和医疗机构，进行疫情报告和信息发布的制度。
一中疫情报告制度包括以下几方面内容：1. 报告对象：所有的医疗机构、疾病预防控制机构、实验室和其他相关单位都需要按照规定及时报告疫情信息。
此外，个人也可以主动报告自己的病情，以便及时采取措施进行防控。
2. 报告内容：疫情报告需要包括疫情发生地、发病时间、发病情况、传播途径等相关信息。
同时，还需要报告疫情的扩散情况、防控措施的实施情况等。
3. 报告流程：疫情报告需按照规定的流程进行，包括信息录入、上报、信息汇总、信息发布等环节。
相关机构需要及时上报疫情信息，确保信息的准确性和及时性。
4. 信息发布：发布疫情信息主要是为了向公众传递疫情风险信息，提醒公众加强防护措施。
学校新冠肺炎疫情报告制度
学校新冠肺炎疫情报告制度一、背景介绍新冠肺炎疫情在全球范围内蔓延，对学校教育系统的正常运行产生了严重影响。
为了保障学生和教职员工的健康安全，学校需要建立一套完善的新冠肺炎疫情报告制度，及时掌握和处理疫情信息，采取相应的防控措施，确保校园的安全稳定。
二、报告制度的目的1. 及时了解学校内新冠肺炎疫情的动态，确保信息畅通；2. 采取科学有效的防控措施，降低疫情传播风险；3. 保护学生和教职员工的健康安全，维护校园稳定。
三、报告内容和流程1. 疫情报告内容(1) 学校名称、报告日期、报告人员信息；(2) 学校内新冠肺炎疫情的概述，包括已确诊、疑似病例、密切接触者等；(3) 疫情发生的时间和地点；(4) 已采取的防控措施和效果评估；(5) 存在的问题和需求，以及对相关部门的建议。
2. 报告流程(1) 发现疫情：学校内任何人员发现或怀疑有新冠肺炎病例时，应立即向学校相关部门报告。
(2) 报告人员：学校指定特定人员负责疫情报告，该人员应具备相关的疫情防控知识和技能。
(3) 报告方式：报告人员可通过电话、邮件或在线平台等方式向学校相关部门提交疫情报告。
(4) 报告时间：疫情报告应及时进行，不得拖延，确保信息的及时性和准确性。
(5) 报告审核：学校相关部门应及时审核疫情报告，确保报告内容的真实性和可信度。
(6) 报告反馈：学校相关部门应对疫情报告进行反馈，及时采取相应的防控措施，并向报告人员说明后续处理措施。
四、报告制度的执行与监督1. 执行责任人(1) 学校领导：负责制定和发布疫情报告制度，并监督执行；(2) 相关部门负责人：负责指导和协调学校内部的疫情报告工作。
2. 监督机制(1) 内部监督：学校内部建立监督机制，对疫情报告的执行情况进行监督和评估；(2) 外部监督：接受上级教育主管部门和卫生健康部门的监督和指导，及时报告疫情信息。
五、报告制度的效果评估和改进1. 效果评估(1) 学校相关部门应定期对疫情报告制度的执行情况进行评估，包括报告的准确性、及时性和反馈情况等；(2) 根据评估结果，对疫情报告制度进行总结和分析，发现问题并及时改进。
一中疫情报告制度模版
一中疫情报告制度模版注意：该模板仅供参考，具体情况需根据实际情况进行调整。
一、引言本疫情报告制度模板旨在规范一中疫情报告相关工作，提高疫情信息的准确性和实时性，确保师生的健康和安全。
该制度主要适用于一中内部的疫情报告工作。
二、疫情报告工作机制1.疫情报告工作机构（1）负责疫情报告工作的主要机构为学校领导小组。
（2）学校领导小组由校长、分管安全工作的副校长、保卫处、保健医院等相关部门负责人组成。
校长为该领导小组的召集人，副校长为其常务副召集人。
2.疫情报告工作流程（1）每天早上9点前，各班级班主任需向学校领导小组汇报学生的疫情报告，报告内容包括学生的健康状况、有无接触史、流行病学史等。
（2）学校领导小组每天早上10点召开例会，对收到的疫情报告进行分析和评估。
（3）根据评估结果，学校领导小组将制定相应的疫情防控措施，并将结果通告到全校师生。
（4）学校领导小组将每天的疫情报告结果整理成报告，由校长签字后，提交给上级教育部门。
三、疫情报告内容及要求1.疫情报告内容（1）学生健康状况：包括学生体温、咳嗽、打喷嚏、嗓子痛等症状。
（2）学生接触史：包括是否与疫情高风险地区人员接触，是否与疫情感染者接触。
（3）学生流行病学史：包括是否近期去过疫情高风险地区，是否有参与大型聚集性活动等。
2.疫情报告要求（1）准确性：各班级班主任在汇报学生疫情时，需确保所提供的信息准确无误。
（2）及时性：各班级班主任需每天早上9点前将疫情报告提交至学校领导小组。
（3）完整性：疫情报告需提供学生的全面信息，包括健康状况、接触史和流行病学史。
四、疫情报告制度的执行和监督1.执行（1）各班级班主任需按时、准确地汇报学生疫情。
（2）学校领导小组需按时召开例会，对收到的疫情报告进行分析和评估，并制定相应的疫情防控措施。
（3）学校领导小组的成员在履行疫情报告制度中的职责和义务时，需严格按照工作流程和内容要求进行。
2.监督（1）学校内设立监督机构，负责对疫情报告制度的执行情况进行监督。
中学新冠肺炎疫情防控报告制度
中学新冠肺炎疫情防控报告制度概述随着新冠肺炎疫情的持续存在，中学需要建立有效的疫情防控报告制度，以确保学生和教职员工的安全。
本文档旨在介绍中学新冠肺炎疫情防控报告制度的要点和流程。
报告制度要点1.报告内容：中学教师、学生和其他工作人员应及时报告与新冠肺炎相关的信息，包括自己或他人的症状、接触史和确诊情况等。
2.报告渠道：中学应设立专门的报告渠道，如电子报告系统、热线电话等，方便学生和教职员工报告疫情相关信息。
3.报告责任：中学教职员工需了解并遵守疫情防控报告制度，并保证报告内容的准确性和真实性。
4.报告机制：中学应建立及时、高效的报告机制，确保疫情信息及时汇总、上报和反馈，以便采取必要的疫情防控措施。
报告流程1.发现疫情线索：中学教职员工在教学、管理和日常工作中发现与新冠肺炎相关的线索或异常情况，应立即进行记录和报告。
2.填写报告表格：中学应提供标准化的报告表格，教职员工根据实际情况填写相关信息，包括个人信息、症状、接触史等。
3.上报报告：教职员工将填写完整的报告表格通过指定的渠道上报给疫情防控责任人或相关部门。
4.核实和反馈：疫情防控责任人或相关部门将对上报的疫情信息进行核实，并及时提供必要的反馈和指导。
注意事项1.保护个人隐私：中学在报告制度的实施过程中需保护个人隐私，确保疫情信息的保密性。
2.加强宣传教育：中学应定期开展关于新冠肺炎疫情防控的宣传教育活动，提高教职员工和学生的防控意识和能力。
结论中学新冠肺炎疫情防控报告制度的建立和实施是确保校园安全的重要措施，中学应重视该制度的建设，加强疫情信息的及时报告和反馈，共同努力防控疫情的扩散。
xx中学传染病疫情报告制度
xx中学传染病疫情报告制度
为认真落实传染病防控工作方案，及时有效地预防和控制疫情的传播，特制定本制度。
1、政教处副主任为我校疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人提供情况。
2、学校传染病疫情防控办公室负责全校的晨检报告工作，对学校传染病防控领导小组负责。
3、各年级各班教师在学生早晨到校后，教师对全体学生进行逐人体检，体检内容包括检查体温、观察体貌、检查学生的卫生情况等。
4、在检查过程中如发现与当时所流行病病状相似的学生，要及时妥善处理，同时上报传染病疫情防控办公室。
5、各年级所有班级晨检结束后，晨检教师汇总后于每天7：40前上报学校疫情防控办公室(政教处)。
6、晨检教师是晨检结果的第一责任人，要做到晨检认真细致，不得敷衍塞责，晨检结果要真实，不得谎报漏报，否则将追究其责任，给予相应的纪律处分。
7、校防控领导小组成员要做好督查和指导工作。
8、疫情报告员对重大和特殊疫情，必须立即上报。
传染病流行期间，每天检查一次并做好统计和上报工作。
9、本校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→疫情报告人→校防控领导小组——教育局,xx卫生院→卫生行政部门。
疫情报告电话：
政教处： xx疾控中心：
教育局：。
学校新冠肺炎疫情报告制度
学校新冠肺炎疫情报告制度一、背景介绍新冠肺炎疫情在全球范围内蔓延，给社会生活和经济发展带来了巨大影响。
为了确保学校师生的健康安全，学校制定了新冠肺炎疫情报告制度，以及相应的防控措施，旨在及时发现疫情，防止疫情扩散，并为疫情防控提供科学依据。
二、报告制度的目的1. 及时了解学校师生的健康状况，发现潜在的感染者。
2. 提供科学依据，为疫情防控决策提供参考。
3. 加强师生对新冠肺炎的防控意识，促进个人自我保护和社区共同防控。
三、报告制度的流程1. 学校将每周一次的健康报告作为全体师生必须完成的任务。
2. 师生需在指定的时间段内，通过学校指定的报告系统提交个人的健康信息。
3. 报告系统包括以下内容：- 姓名：填写个人姓名，确保信息准确性。
- 温度测量：填写当天的体温测量结果，以便监测体温变化。
- 健康状况：填写是否有发热、咳嗽、乏力等症状。
- 接触史：填写是否接触过疫情区域或者与疑似病例有过接触。
- 旅行史：填写最近是否有国内外旅行史。
4. 提交报告后，系统将自动生成报告结果，并根据情况进行分类处理：- 绿色：表示身体状况良好，无异常情况。
- 黄色：表示有轻微症状或者有接触史，需要进一步观察。
- 红色：表示有明显症状或者有旅行史，需要即将隔离并联系学校相关部门。
5. 学校将定期对报告结果进行统计分析，及时发现异常情况，并采取相应的防控措施。
四、报告制度的保密性1. 学校将严格保护师生的个人隐私，确保报告信息的保密性。
2. 惟独学校相关部门和疫情防控工作人员才干查看报告结果，其他人员无权获取报告信息。
3. 学校将建立健全的信息安全系统，确保报告信息不被非法获取或者泄露。
五、报告制度的监督与反馈1. 学校将指定专人负责监督报告制度的执行情况，确保师生认真履行报告义务。
2. 学校将定期对报告制度进行评估和改进，根据师生的反馈意见进行相应的调整和优化。
3. 学校将及时向师生发布疫情防控相关信息，提醒大家做好个人防护，共同参预疫情防控工作。
学校新冠肺炎疫情报告制度.doc
学校新冠肺炎疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及相关法律法规的要求，结合我校实际情况，特制定本制度：
一、设立传染病报告领导小组及传架病疫情报告人
(一)传染病报告领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员(传染病疫情报告人):xx、班主任及班级安全员
(二)传染病疫情报告人
学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。
学校传染病疫情报告人由总务处xx主任兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。
二、疫情报告要求
(一)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群。
(二)做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
(三)召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
(四)报告流程
一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告。
班主任→疫情报告人排查(xx)→分管校长(xx)→校长(xxx)→辖区疾控机构(xx防疫站)和xx学区管理中心。
发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在2、24、24小时内上报相关信息。
在同一班级或宿含(≥3例/周)出现同一系统的相似症状(如发热、咳嗽、咽痛；呕吐、腹痛、腹泻；等等)时，校(园)疫情报告人应当在24小时内上报。
重大疫情(突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病)由疫情报告人应于2小时内上报。
报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主要症状、重症或死亡情况等。
xxxx中学
x年x月x日。
中学疫情报告制度
XX中学疫情报告制度为加强学校新型冠状肺炎防控工作，杜绝新冠肺炎在校园内发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，确保新冠肺炎疫情报告及时，防控科学有序，特制订本制度。
一、疫情报告原则（一）对新冠肺炎等重大疫情实行“零报告”的原则。
（二）对晨午晚检时发现的异常情况和师生随时发现的异常情况，实行即时报告。
（三）对学校师生身体状况汇总，实行“日报告”。
二、疫情报告人职责（一）学校疫情防控领导小组对疫情报告工作负总责，吴贵董事长为疫情报告总负责人，彭鹃书记、舒国跃校长协助董事长工作。
（二）各处室、年级负责人为直接责任人。
（三）学校疫情防控各工作负责人、班主任、宿舍管理员承担责任报告人，主要负责学校疫情检查、收集、登记和报告工作。
（四）全体教职工和学生对发现的可疑情况有报告的义务。
三、疫情报告要求（一）学校有新冠肺炎症状或有相似症状，如发热、干咳、胸闷、气促、乏力、腹泻等，疫情报告人应当立即按照流程上报，任何人不得耽搁。
从发现到报告给属地疾控中心和市教育局，不超过2小时。
（二）学校疫情报告人应当报出单位名称、地址、时间、人数等有关内容。
（三）在各级相关部门未到达前，学校要根据具体情况，依据疫情应急处理的有关文件精神，尽快将相关人员隔离，并对相关场所进行消毒。
四、疫情报告流程学校疫情防控要按照疫情报告流程进行报告，具体流程：（见附件图）五、疫情报告责任追究发现新冠肺炎病人或疑似病例时，学校任何人不得瞒报、谎报、误报或缓报，如因疫情报告人思想松懈、玩忽职守等造成校园内传播，将追究其法律责任。
XX中学20XX年XX月XX日。
关于中学疫情报告管理制度
关于中学疫情报告管理制度第1篇: 中学疫情报告管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的校医为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
七、学校积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室要经常通风。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
第2篇: 中学疫情报告管理制度一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，各级各类学校设置学校传染病疫情情报人。
二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，农村于6小时内，以最快的通讯方式报告。
2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。
学校新型肺炎报告制度
一、背景为贯彻落实国家关于疫情防控的决策部署，保障广大师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本报告制度。
二、报告范围1. 新型冠状病毒肺炎确诊病例、疑似病例、密切接触者、密切接触者的密切接触者；2. 出现发热、咳嗽、乏力等症状的师生；3. 有境外（含港澳台）旅居史、接触史、居住史，或与确诊病例、疑似病例有接触史的师生；4. 其他需要报告的健康异常情况。
三、报告流程1. 发现情况（1）班主任、辅导员、任课教师、宿管人员等发现疑似病例或异常情况，应立即上报学校疫情防控领导小组。
（2）师生本人或家属发现自身或他人出现疑似症状，应立即向班主任或辅导员报告。
2. 初步判断（1）班主任、辅导员、任课教师、宿管人员等对疑似病例或异常情况进行初步判断，如认为可能涉及新型冠状病毒肺炎，应立即报告学校疫情防控领导小组。
（2）师生本人或家属对自身症状进行初步判断，如认为可能涉及新型冠状病毒肺炎，应立即报告班主任或辅导员。
3. 确认报告（1）学校疫情防控领导小组接到报告后，立即启动应急预案，对疑似病例或异常情况进行核实。
（2）确认疑似病例或异常情况后，按照相关规定及时报告上级疫情防控部门。
4. 信息发布（1）学校疫情防控领导小组根据上级疫情防控部门的指导意见，及时向全校师生发布相关信息。
（2）对确诊、疑似病例及密切接触者等信息进行保密，不得泄露。
四、报告要求1. 严格遵守报告时限，确保信息及时、准确、完整。
2. 报告内容应真实、客观、准确，不得隐瞒、谎报、缓报。
3. 对报告过程中涉及的个人隐私，应予以严格保密。
4. 学校疫情防控领导小组对报告情况进行跟踪管理，确保疫情防控措施落实到位。
五、责任追究1. 对未按规定报告、迟报、谎报、瞒报疫情信息的，将依法依规追究相关责任。
2. 对在疫情防控工作中玩忽职守、失职渎职的，将依法依规追究相关责任。
学校新冠肺炎疫情报告制度
学校新冠肺炎疫情报告制度一、背景介绍新冠肺炎疫情在全球范围内迅速蔓延，对人民群众的生命安全和身体健康构成了严重威胁。
为了做好学校疫情防控工作，保障师生的安全与健康，学校制定了新冠肺炎疫情报告制度，以及相关的应急预案和防控措施。
二、报告制度的目的1. 及时获取疫情信息：通过报告制度，学校能够及时了解到师生的健康状况和疫情变化情况，为疫情防控提供准确的数据支持。
2. 快速响应疫情：一旦发现疫情，学校能够迅速采取相应的措施，防止疫情扩散，保障师生的安全。
3. 加强信息共享：通过报告制度，学校能够及时向相关部门和师生家长通报疫情信息，增强信息共享和沟通。
三、报告制度的内容1. 师生健康信息报告：学校要求所有师生每天上报自己的健康状况，包括体温、是否出现咳嗽、乏力等症状，以及是否接触过疫情相关人员。
报告方式可以通过线上平台或者纸质表格进行。
2. 疫情感知报告：学校要求师生及时向学校报告身边发生的疫情相关情况，如自己或他人出现疑似症状、接触过确诊患者等情况。
3. 疫情防控措施报告：学校要求每个班级、部门和学生组织每周向学校报告本单位的疫情防控措施落实情况，包括消毒措施、人员管理、场所卫生等方面的情况。
四、报告制度的流程1. 学校每天早上发布报告要求：学校通过各种渠道向师生发布每日报告要求，包括报告内容、报告方式和报告截止时间等。
2. 师生按要求进行报告：师生按照要求填写健康信息报告，包括个人基本信息、健康状况和接触史等内容，并按时提交给学校。
3. 学校对报告进行汇总和分析：学校负责对师生报告的健康信息进行汇总和分析，及时发现异常情况。
4. 学校根据疫情情况采取相应措施：根据报告情况和疫情变化，学校将及时采取相应的防控措施，包括加强消毒、调整课程安排、限制人员流动等。
5. 学校通报疫情信息：学校将及时向相关部门和师生家长通报疫情信息，包括疫情统计数据、防控措施和应对建议等。
五、报告制度的要求1. 严格履行报告义务：师生必须按时按要求进行健康信息报告，确保报告的准确性和及时性。
学校新冠肺炎疫情报告制度
学校新冠肺炎疫情报告制度一、背景介绍新冠肺炎疫情自2020年开始爆发以来，对全球范围内的教育机构造成了巨大的冲击。
为了保障学校师生的健康安全，学校需要建立一套科学、规范的疫情报告制度，及时掌握疫情动态，采取相应的防控措施，确保学校的正常运行。
二、报告制度的目的1. 及时了解学校内新冠肺炎疫情的发展趋势和风险程度；2. 提供科学依据，制定相应的防控策略和措施；3. 保障学校师生的健康安全，防止疫情扩散；4. 向上级教育主管部门提供准确的疫情数据，协助政府做好疫情防控工作。
三、报告内容和流程1. 报告内容（1）每日报告：包括学校师生的健康状况、出行情况、接触史等信息；（2）每周报告：包括学校内已确诊、疑似和密切接触者的情况；（3）每月报告：包括学校疫情防控工作的总结和评估。
2. 报告流程（1）每日报告：学校每天设立特定时间段，要求全体教职员工和学生填写健康状况报告表，包括体温、咳嗽、乏力等症状情况，并记录出行情况和接触史。
报告表可以通过学校内部系统或手机应用程序进行填写。
（2）每周报告：学校疫情防控工作组负责汇总每日报告的数据，筛选出疑似病例和密切接触者，并进行核实。
经过核实后，将相关信息上报给上级教育主管部门。
（3）每月报告：学校疫情防控工作组根据每周报告的数据和疫情防控工作的实际情况，撰写月度报告，总结和评估学校的疫情防控工作，并提出改进建议。
四、报告的保密性和隐私保护1. 报告的保密性：学校确保报告数据的机密性，仅限授权人员可以访问和使用报告数据，未经授权不得向外部机构或个人公开。
2. 隐私保护：学校采取措施保护师生的个人隐私，确保报告中的个人信息不被滥用或泄露。
报告数据仅用于疫情防控目的，不得用于其他用途。
五、报告制度的执行和监督1. 执行：学校成立疫情防控工作组，负责组织和实施报告制度，监督报告流程的执行情况。
2. 监督：学校上级教育主管部门对学校的报告制度进行监督和检查，确保报告制度的有效执行和数据的准确性。
学校新冠肺炎疫情报告制度
学校新冠肺炎疫情报告制度一、引言近年来，新冠肺炎疫情在全球范围内造成了严重的影响。
为了确保学校师生的健康与安全，以及防止疫情在学校内的传播，制定和实施一个有效的学校新冠肺炎疫情报告制度至关重要。
本制度旨在明确报告流程、责任人和时限，为及时发现、控制和减轻疫情提供保障。
二、报告的责任人学校负责人：负责监督和执行疫情报告制度，确保相关人员明确自身职责。
校医：作为主要的报告责任人，负责识别、确认和上报疫情。
教职工：发现疑似病例或异常情况时，应及时向校医报告。
学生及家长：如有疑虑或发现异常情况，应第一时间告知校医或教职工。
三、疫情的识别与确认症状识别：发热、咳嗽、乏力、呼吸急促等症状是新冠肺炎的常见表现。
接触史：若接触过确诊病例或疑似病例，或曾前往疫情高发地区，应列为疑似病例。
检测手段：结合症状表现、接触史和检测结果进行确诊或排除。
四、报告的程序初步识别：校医或其他人员发现疑似病例后，立即进行隔离并通知相关人员。
确认与上报：校医进行必要的检测，并上报学校负责人和当地卫生部门。
后续跟进：持续关注病情发展，及时更新信息，直至解除隔离或治愈。
五、报告的时限实时报告：一旦发现疑似病例，应立即进行隔离并报告。
紧急报告：若出现大规模疫情爆发或其他紧急情况，应按照学校和地方政府的指引进行快速上报。
六、疫情的处置与隔离措施隔离疑似病例：将疑似病例隔离观察，限制其活动范围，减少接触他人。
环境消毒：对疑似病例的接触区域进行定期消毒。
健康监测：对与疑似病例有接触的人员进行健康监测，必要时进行隔离观察。
提供心理支持：为受到影响的师生提供心理疏导和支持。
教育引导：向全体师生普及防疫知识，提高防疫意识，减少非必要的外出和聚集活动。
七、宣传与教育制定宣传方案：明确宣传内容、方式、时间和对象，确保信息传递的准确性和及时性。
教育内容：包括新冠肺炎的预防措施、早期识别方法、报告流程等。
宣传途径：利用校内媒体、公告栏、微信公众号等多种渠道进行宣传教育。
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XX中学
新冠肺炎疫情报告制度
为了切实保障学校师生的身体健康，维护正常的教学秩序，进一步规范学校传染病防控和突发公共卫生事件应急处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《全国学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，结合我校实际，制定传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
1、学校成立由校长XX负责的传染病疫情和突发公共卫生事件工作领导小组。
由分管副校长XX负责学校的突发公共卫生事件和传染病疫情的报告及防控工作。
成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任
2、严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括：《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
4、发现传染病疫情，特别是学生群体性发病的情况，政教处及班主任等人应对疫情进行初步核实甄别，确认后由专人按要求及时上报教育主管部门和当地疾病预防控制中心。
5、学校教职员工餐厅炊事人员、门卫保安发现疫情，
不得瞒报、漏报、缓报疫情。
6、未经当地疾病预防控制中心调查核实，学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。
7、在传染病高发季流行期间，各班要建立学生缺课登记调查和晨午检制度，做好记录，及时掌握学生的身体状况，发现有突发公共卫生事件和传染病临床表现的学生，应及时上报学校，并督促其及时就诊。
8、一旦发现学校突发公共卫生事件和传染病疫情，学校要积极配合卫生防疫部门开展对疫情的调查处理工作，做好隔离治疗、疫苗接种、预防服药、消毒、杀虫灭鼠、食品卫生和公共场所卫生等工作，并及时收集上报疫情进展变化情况。
9、各班级要按学校的要求，督促患传染病的学生进行隔离治疗，隔离期未满，不得随意恢复上课，对于隔离期未满复课而引起传染病蔓延的，要追究责任。
要加强对班级及学生的管理，做好班级的消毒工作，经常保持教室、家里等学生聚集场所的空气清新，做好通风换气工作。
10、加大健康教育力度，普及卫生防病知识。
针对不同季节发生的传染病，开展学生卫生防病知识教育，教育学生勤洗手、喝开水、吃熟食，养成良好的卫生习惯。
平时要加强体育锻炼，提高身体素质，增强自我保健意识和自我防护意识。