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阳光春日寝室文化设计大赛策划书
阳光春日寝室文化设计大赛策划书阳光春日寝室文化设计大赛策划书3篇时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的阳光春日寝室文化设计大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
阳光春日寝室文化设计大赛策划书1引言：为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：一、指导思想为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题阳光春日，温馨装院三、活动时间20xx年3月四、承办单位信息工程学院分团委五、大赛说明（一）对象所有男女生寝室（二）内容1.寝室名称设计：各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2.寝室环境卫生：宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3.展板设计：各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1．报名时间：3月7日-12日2．统一评选时间：3月25-29日（四）奖项设置：一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：1．寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2．展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
企业文化培训教案贺健
企业文化培训教案-贺健一、教案简介本教案旨在帮助员工深入了解和掌握贺健企业文化的核心内容，使之成为日常工作生活中的行为准则，进一步提升团队凝聚力和执行力，促进企业持续发展。
二、培训目标1. 使员工充分了解贺健企业文化的发展历程；2. 使员工深刻理解贺健企业文化的核心价值观；3. 使员工掌握如何在实际工作中践行企业文化；4. 提高员工对企业文化的认同感和归属感。
三、培训内容1. 贺健企业文化的发展历程1.1 企业创立背景及发展阶段；1.2 企业文化理念的提出与演变；1.3 企业文化在企业成长过程中的作用。
2. 贺健企业文化的核心价值观2.1 企业愿景和使命；2.2 企业核心价值观的内涵；2.3 企业核心价值观在员工行为中的体现。
3. 企业文化在实际工作中的应用3.1 企业文化与组织管理；3.2 企业文化与员工沟通；3.3 企业文化与团队协作。
4. 企业文化建设的意义4.1 企业文化对企业发展的推动作用；4.2 企业文化对员工成长的促进作用；4.3 企业文化对外部形象的影响。
5. 员工如何践行企业文化5.1 个人价值观与企业文化的对接；5.2 员工行为规范与企业文化；5.3 员工如何在工作和生活中传播企业文化。
四、教学方法1. 讲授：讲解企业文化的发展历程、核心价值观及其在实际工作中的应用；2. 案例分析：分享企业文化在企业运营中的成功案例；3. 小组讨论：分组讨论如何在工作和生活中践行企业文化；4. 情景模拟：设计企业文化相关的情境，模拟实际工作中可能遇到的问题，引导员工学会运用企业文化解决问题。
五、培训时间共计4个学时，分别为2个学时企业文化发展历程及核心价值观念，1个学时企业文化在实际工作中的应用，1个学时员工如何践行企业文化。
六、企业文化案例分享6.1 成功案例一：某部门通过团队建设活动，将企业文化融入日常工作中，提高了团队凝聚力；6.2 成功案例二：某员工在客户服务中积极践行企业文化，提升了客户满意度，为企业创造了良好口碑；6.3 失败案例一：某员工未能正确理解企业文化，导致在工作中产生误解和矛盾；6.4 失败案例二：某部门负责人忽视企业文化的重要性，导致团队氛围紧张，影响了工作效率。
湖南国税系统规范税务行政处罚裁量权执行基准
（三）在责令限期改正期过后逾期纠正的，处1000元以上2000元以下罚款。
（四）在责令限期改正期过后仍拒不纠正的，处2000元以上10000元以下罚款。
帐簿凭证设置管理
1、纳税人未按照规定设置、保管账簿或者保管记账凭证和有关资料的
《中华人民共和国税收征收管理法》第六十条第一款第二项 纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上一万元以下的罚款：
（三）造成税款损失50000元以上的，处20000元以上50000元以下罚款。
（四）涉嫌犯罪的，依法ຫໍສະໝຸດ 送。纳税申报管理纳税人未按照规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料的，或者扣缴义务人未按照规定的期限向税务机关报送代扣代缴、代收代缴税款报告表和有关资料的
《中华人民共和国税收征收管理法》第六十二条 纳税人未按照规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料的，或者扣缴义务人未按照规定的期限向税务机关报送代扣代缴、代收代缴税款报告表和有关资料的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，可以处二千元以上一万元以下的罚款。
（三）在责令限期改正期过后仍拒不纠正的，处2000元以上5000元以下罚款。
3、纳税人未按照规定将财务、会计制度或者财务、会计处理办法和会计核算软件报送税务机关备查的
《中华人民共和国税收征收管理法》第六十条第一款第三项 纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上一万元以下的罚款：
(五)未按照规定安装、使用税控装置或者损毁或者擅自改动税控装置的。
（一）在责令限期改正期内纠正的，处1000元以下罚款。
【推荐下载】团队执行力拓展游戏-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==团队执行力拓展游戏一、信任背摔一、【项目简介】：这是一个大家都很熟悉的经典拓展训练项目，参训的每个队员都要笔直的从1.5米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手接住并保护他。
现实生活中每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个拓展训练项目能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、【游戏人数】：15-20人三、【场地要求】：最好专业的背摔台或者同等高度的高台四、【需要器材】：束手绳五、【游戏时间】：50分钟左右六、【项目目标】：(1)、体会信任：信任同伴，信任公司，信任社会，当你信任他人才能会赢得他人的信任;(2)、体会责任：当你对他人、团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持;(3)、建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的桥梁;(4)、通过身体接触，拉进队员之间的距离，实现情感沟通。
七、【项目操作】：(1)、前排学员伸直胳膊，掌心朝外，双手交叉，十指交叉握紧，从胸前翻出,注意双手紧贴胸口，两臂肘弯出向里收紧;(2)、后排学员距前排学员一步之遥，成弓步站立，两手向前平伸，手心向前，指尖向外，胳膊肘弯曲，准备做保护动作;前排学员准备好之后身体向后倒下用手接住，腿脚不动，后排学员用手接住;反复练习几次后，全体学向后转，互换角色，再练习几次。
(3)、倒下队友的动作: 伸直胳膊，掌心朝外，双手交叉，十指交叉握紧，从胸前翻出;注意双手紧贴胸口，两臂肘弯出向里收紧，教练用扁带将学员的手捆绑，头向下勾，腰挺直，两脚并拢，大腿不要发力登板，不要抬小腿，笔直倒下。
(4)、沟通：倒的过程中，台上的人和下面的保护组成员有一个如下对话：“5、4、3、2：“准备好了吗?”“准备好了。
平屋顶的排水方式
平屋顶的排水方式2掌握无组织排水和有组织排水的区别，掌握有组织排水的排水构造。
1、什么叫有组织排水？什么叫无组织排水？2、什么叫外排水？什么叫内排水？讲授平屋顶的排水方式1、无组织排水（2）内排水2、有组织排水（1）外排水1、什么叫无组织排水？什么叫有组织排水？2、什么叫外排水？什么叫内排水？3、采用有组织排水的依据？平屋顶的排水方式回顾复习：什么叫平屋顶？平屋顶坡度形成的两种方式？新课：1、平屋顶的排水方式1.无组织排水屋檐板挑出，使屋面的雨水自由落至室外地坪的散水上。
多用于雨水量较少的地区(年降雨量≤900mm地区）。
2.有组织排水在年降雨量＞900mm，檐口高度＞8m，或年降雨量＜900mm，檐口高度＞10m 时，应采用有组织排水。
将屋面雨水汇入檐沟或天沟，再通过雨水管排至明沟或暗沟。
(1) 外排水A.挑檐沟排水在屋面四周或纵向檐口处挑出檐沟，沟底设雨水口连接雨水管。
B.女儿墙排水高出屋面的女儿墙内沿屋面做1%垫坡，墙底设雨水口连接雨水管穿墙外引下。
C.女儿墙挑檐沟排水既设挑檐沟又设女儿墙，墙底设排水口排向檐沟，沟底设雨水口连接雨水管。
(2) 内排水——雨水管沿室内引下。
A.内垫坡排水——女儿墙内沿屋面做1%垫坡，屋面板底设雨水口连接雨水管。
B.内檐沟排水——女儿墙内沿屋面做檐沟，沟底设雨水口连接雨水管。
C.内天沟排水——屋顶中部设天沟，沟底设雨水口。
适用于内廊式多层或高层建筑。
3. 排水组织设计要点(1)檐沟净宽度≥200mm，分水线最小深度≥120mm。
(2)雨水口的间距≤18m。
(3)檐沟、天沟女儿墙内沿用材料垫坡0.5~1％。
(4)屋面宽度＜12m时，可采用单坡排水。
(5)雨水管管径100～125mm，用管箍卡在墙面上，管箍间距≤1.2m 。
实验五 方法的重载构造方法
实验五方法的重载和静态成员【实验目的】1.巩固掌握构造方法的作用和定义；2.掌握方法重载的意义和实现方式；3.掌握静态成员的使用方法。
【实验准备】复习配套教材相关章节的内容；【实验内容】项目一：1.定义一个游戏中Hero 英雄的类，在该类中定义英雄的名字，生命值和等级3 个属性，定义一个无参构造方法完成对名字、生命值和等级的初始化，分别赋初值为“无名英雄”、100和1。
同时实现名字和英雄信息的输出。
public class Hero {String name;int healthPower;int grade;public Hero() { ="无名英雄";this.healthPower = 100;this.grade=1;}void showInfo() {System.out.println("——英雄信息——");System.out.println("名字：" + );System.out.println("生命值：" + this.healthPower);System.out.println("类型：" + this.grade);}}2.在上一步的基础上，为英雄再定义拥有一个参数的构造方法，第一个参数传入英雄的名字,第二个参数传入一个英雄类型的值，如果为1，则为普通英雄，生命值为100；如果该值为2，则为高级英雄，生命值初始化为200；如果该值为3，则为超级英雄，生命值初始化为300。
public Hero(String name, int grade) { = name;if (grade == 3) {this.healthPower = 300;this.grade = 3;} else if (grade == 2) {this.healthPower = 200;this.grade = 2;} else {this.healthPower = 100;this.grade = 1;}}3.为英雄添加一个基本战斗的方法，该方法拥有一个英雄类类型的参数，当传入另一个英雄时，能降低对方10点血。
学生会干事交流会策划书
学生干事交流会策划书学生干事交流会策划书一．活动主题：“我的青春，我做主”—姐妹系联谊活动二．活动目的：1．促进两系之间的了解，建立两系之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。
2.丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!3.增进会员间交流、协助及团结，增强干事们的团体意识。
4.提高干事们的做事水平，并且让他们了解纺化系的一些情况。
5·加强学院各系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强各系学生会的整体凝聚力；6、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三．活动意义：1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊；2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。
四．活动时间：2012年4月8日五、活动地点：八号演播厅六、参加人员：服装系团总支学生会全体成员与纺化系团总支学生会全体成员七．活动内容：（一）活动负责人（部门）：PPT：张旭与大一学习部干事道具：生活部社团部素拓部水果：纪检部横幅：体育部场地布置：生活部社团部体育部宣传部海报：宣传部签到席位卡话筒教室：办公室节目：文娱部广播站：记者团（4月5 、 6 、7 日三天都投稿）机动：外联部实践部迎宾：外联部与文娱部各一位拍照：学习部两位（轮换）主持人：赵无穷（二）活动前期1.服装系与纺化系分别选派一男一女作为活动主持人；2.两系分别准备５个节目，形式不限；3.由服装系提供两个趣味游戏；4.服装系和纺化系团总支学生会主席分别准备发言稿；5.申请教室并购买瓜子和水果；6.准备活动的背景音乐；7.活动场地的布置。
（三）活动期间1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；2. 服装系团总支学生会主席发言并自我介绍；3.服装系学生会干事做特色介绍；4. 纺化系团总支学生会主席发言并自我介绍；5. 纺化系学生会干事做特色介绍；6. 节目表演：两部门交叉表演；7. 第三个节目后，做第一次互动游戏；8. 继续进行节目的表演；9. 第七个节目后，有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在学生会工作半年的感想；10．主持人作出总结发言；11.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
混凝土泵车操作安全操作规程
混凝土泵车安全操作规程一、构成混凝土泵车的汽车底盘、内燃机、空气压缩机、水泵、液压装置等的使用，应分别按照水平运输机械、动力装置、水工机械安全交底要求操作。
二、泵车就位地点应平坦坚实，周围无障碍物，上空无高压输电线。
泵车不得停放在斜坡上。
三、就位后，泵车应显示停车灯，避免碰撞。
四、泵车就位后，应支起支腿并保持机身的水平和稳定。
当用布料杆送料时，机身倾斜度不得大于3°。
五、作业前检查项目应符合下列要求：（一）燃油、润滑油、液压油、水箱添加充足，轮胎气压符合规定，照明和信号指示灯齐全良好；（二）搅拌斗内无杂物，料斗上保护格网完好并盖严（三）液压系统工作正常，管道无泄漏；清洗水泵及设备齐全良好；（四）输送管路连接牢固，密封良好。
六、布料杆所用配管和软管应按出厂说明书的规定选用，不得使用超过规定直径的配管，装接的软管应拴上防脱安全带。
七、伸展布料杆应按出厂说明书的顺序进行。
布料杆升离支架后方可回转。
严禁用布料杆起吊或拖拉物件。
八、当布料杆处于全伸状态时不得移动车身。
作业中需要移动车身时,应将上段布料杆折叠固定，移动速度不得超过lOkm／h。
九、不得在地面上拖拉布料杆前端软管；严禁延长布料配管和布料杆。
当风力在六级及以上时，不得使用布料杆输送混凝土。
十、泵送管道的敷设，应符合下列要求：（一）水平泵送管道宜直线埋设。
（二）敷设向下倾斜的管道时，应在输出口上加装一段水平管，其长度不应小于倾斜管高低差的5倍。
当倾斜度较大时，应在坡度上端装设排气活阀。
（三）垂直泵送管道不得直接装接在泵的输出口上，应在垂直管前端加装长度不小于20m的水平管。
（四）策送管道应有支承固定，在管道和固定物之间应设置木垫作缓冲，不得直接与钢筋或模板相连，管道与管道间应连接牢靠；管道接头和卡箍应扣牢密封，不得漏浆；不得将已磨损管道装在后端高压区。
（五）泵送管道敷设后，应进行耐压试验。
十一、泵进前，当液压油温度过低时，应采用延长空运转时间的方法提高油温。
青年教师写字基本功培训方案
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小学青年教师写字基本功
培训方案
为提高青年教师的书写水平，更好服务于教育教学，有利于学生书写水平的提高，特制定我校青年教师写字基本功训练方案。
一、培训笔种：正楷钢笔和正楷粉笔
二、培训方法：以自练为主，集体辅导为辅，加强平时作业的检查，做好期中、期末的展示，注重过程，旨在提高。
三、具体要求：
1、钢笔字以字帖做为练习的样本，每个人练习的内容由学校统一确定，做到一致；每人可根据自己的写字状况确定练字时间（每天不少于10分钟）。
2、粉笔字用小黑板书写，训练的内容为四至六年级的古诗。
《望洞庭》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《牧童》、《舟过安仁》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻花》共七首，每次练习一首。
3、教师在练字的过程中，可根据需要每学期学校在恰当的时候，安排两次以上的集中辅导，解决练字过程中的疑难。
4、钢笔字的练字本各部要统一准备，每位青年教师每两周要完成一次写字作业。
每月结束后，以部为单位把作业上交到教导处，每次完成作业后，该作业要写清完成时间，学校要掌握教师的练字情况。
5、学校将在期末进行全体青年教师的钢笔和粉笔字的展示活动，全体青年教师作为评委，对每位参加展示的教师的写字做以评价。
四、习字贵在坚持，只要持之以恒，做到一看、二临、三比，就一定能写出一手好字来，一手漂亮的字，既能给学生做榜样，又能陶冶身心，提高个人素养。
水井小学
2016年10月12日
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新视野大学英语视听说教程2(第二版)答案(带unit-test)
新视野大学英语视听说教程2(第二版)答案(带unit test)Unit1Listening skillsBBDCAListening in Task1FTFTFListening in Task2BBDACListening in Task3classical，peaceful，relaxing，Jazz，sadness，heavy metal，energy，sporting events，physical labor，road accidentsLet's talk Task 1Good Morning to All，success，musicaltalents，without，second part，replaced，legal action，real ownersFurther listening and speaking Task 1special，joke，talent，proud，loud，joy，honesty，dancer，talk，wondered，capture，fanTask2 BAADCTask 3 TFTTTUnit 1 test1-5 CCDCB1.favorite band ，2.Not anymore ，3.no longer ，4.a big fan ，5.collected ，6.the ones ，7.Going crazy ，8.Maybe to you ，9.pressure ，10.fall in love ，11.get it ，12.from time to time ，13.Go on ，14.music video 1-5BCDDA 1-5CDABA 6-10 CDCBCUnit2Listening skills: Making inferences ADBCBListening in > Task 1director，sound effects， good story，think， sad，violent， light-hearted movies，mystery movie，in the futureTask 2 DCDABTask3film,directors,actors,important,the United Kingdom,viewers,40 million,Olympic,WorldCup,time,artistic value,depth,BestPicture,favor,science fictionLet's talk > Task 1 ABCDDFurther listening and speaking Task 1memorizing lines，remember one line，I hear the guns roar，a loud boom，forgot his lineTask 2 ACCADTask 3 FTFTFUnit 2 test1-5 CBABD1.a very good2.starring3.best-seller4.a new classic5.violent6.somewhat7.before8.the calmness9.death 10.thought 1-5 DBDCA 1-5 CCBAB 6-10 CCBACUnit3Listening skills: Identifying people's identity BCDAAListening in > Task 1 go out，flaming red，crush，chicken，likes，guts，turn him down，keeping everything，tell herTask 2 early，late teens，Double-dating，Group dating，marry，Adult dating，hardly，Blind date，neverListening in > Task 3(3) An announcement about the wedding was published in the newspaper.(2) Wedding invitations were sent out to relatives and friends.(1) The minister greeted the guests in the church.(8) The minister talked about the meaning of marriage.(4) The bride and the bridegroom exchanged vows.(7) The minister prayed for the couple.(6) The minister declared the couple husband and wife.(9) The reception was over.(5) The minister signed the certificate.Let's talk > Task 1 BBCDAFurther listening and speaking Task 1 BDCATask 2 the young man's plans，a nice house，God will provide for us，Don't worry, sir，play the role of GodTask 3 FFTTFUnit 3 test1-5BDCDC1.He's engaged2.even3.fell in love with4.swept him off his feet5.popped the question6.getting married7.lonely8.divorced 9.different 1-5CADBA 1-5BCADD 6-10CACBDUnit4Listening skills Obey your thirst.，Drivers wanted.，She works while you rest.，Make yourself heard.，We lead. Others copy.，Good to the last drop.，Don't leave home withoutit.，No business too small, no problem too big.Listening in > Task 1 shoes，funny，a lot of life，ad，extra spring，money，millions of dollars，for nothing，reach the top，hard work，focus on，forgetTask 2 FTFFTTask 3 ABBCCLet's talk > Task 1 TFTFTFurther listening and speaking Task 1banned tobacco ads，young people smoking cigarettes，ways around the law，new customers old ones，smoking on campusTask 2 ACBDDTask 3 FTFTFUnit 4 test1-5BBCDC1.We do2.change the image3.do some surveys4.different age groups5.all the time6.your users7.target 1-5CAAAB 1-5CDCDC 6-10CBDBCUnit5Listening skills ABBDCListening in > Task 1(2) The couple was going to celebrate the wife's birthday.(5) The husband put the cat out before the taxi arrived.(3) The cat shot back into the house when the couple was going to the taxi.(1) The husband went back to chase the cat out.(4) The wife told the driver a lie.(6) The husband got into the car.Task 2 ADBCCTask 3 CDBACLet's talk > Task 11-6: five dollars, chops, worst/lowest quality, barked, finest, money7-12: own/have, followed, apartment house, third floor, scratched on, door13-18: yelled at, stop, smartest/cleverest, lamb chops, looked at, his keyFurther listening and speaking > Further listening > Task 11-5: a dog, delighted/pleased, one of her friends, be close, interview6-9: warn, smell, foretell/predict, a chickenTask 2 CBCDDTask 3 1.in the theater2. a ticket3. well-trained, intelligent, human4. any problem, leave the theater, any other dog5. let thedog in, almost emptyUnit 5 test1-5ABACA1.how's2.they seem to be3.protects themfrom 4.all the time 5.scaring away 6.though 7.they're lazy/they are lazy 8.avoid being seen 9.much faster 10.like horses 11.in Greek1-5BCDAC 1-5AACBC 6-10DBCADUnit6Listening skills:Dialog 1: D, The first girl (The girl who wears the short skirt2 Dialog 2: B, No, she hasn’t.Listening in > Task 11-4: looks funny, looks fine, out of fashion, good on her5-7: out-dated, following fashion trends, no wonderTask 21-5: fashionable clothes, trends, copied, traditional center, are guarded6-10: July, great numbers, a high price, starting point, only a partTask 3 1-5: DACBCLet's talk > Task 11-5:different and daring, Teenagers, their legs, shorter and shorter, five inches 6-10: loose morals, never appear, look childlike, women’s liberation, traditionalFurther listening and speaking >Further listening > Task 1 1-5: TFTFFTask 2 1-7: nervous, afraid, first time, locker, blanket, come out, woreTask 3 1-4: new clothes, full of clothes, university tuition, clothes in fashion5-7: the Middle Ages, part-time job, not too expensiveUnit 6 test1-5DDCAC1.trying on2.a business suit3.in a blouse4.cotton tights5.a dress6.a miniskirt7.to an office8.catch more eyes 9.suit 10.a typical boy 1-5ACBDC 1-5CBAAD 6-10BCDACUnit7Listening skills:1-5: BAADBListening in > Task 11-5: banker, loan, saving, save, spend, mortgage, property,property values, risen/gone up/increased by30 percentTask 2 1-5: ABDCCTask 3 1-5: FTFTFLet's talk > Task 1 1-7: money, all his money, promise, in the casket, sitting, next to,close 8-14: box, locked, foolish, all that money, go back on her word, put the money, checkFurther listening and speaking > Further listening > Task 11-7: the beggar, needed help, careful, a job, a hard time, waste,good luckTask 2 1-5: DCBDATask 3 1-5: TFFTTUnit 7 test1-5CDABC1.give me a loan2.What for3.support4.are spending5.hard up myself6.let him know7.get nowhere 8.easy-going 9.general manager 10.my luck1-5DCBAB 1-5BACDA 6-10BDCCCUnit8Listening skills:1-6: First, not only, but also, Also, Instead, More importantly7-11: though, Moreover, In fact, Last but not least, for exampleListening in > Task 1 1-5: FTFTFTask 21-5: BDCACTask 31-6: give out, number, online, sites, credit card, low7-11: outgoing, thieves, offers, mailbox, front doorLet's talk > Task 1 7-6-5-1-2-3-4Further listening and speaking > Further listening > Task 11. freeze2. tall, shorter, red jacket，3. his gun, open, the rest of the people，4. key, safe，5. calm, a medalTask 2 1-5: ADCDBTask 3 1-5: FTTFFUnit 8 test1-5BDDCA1.in prison2.the greater part of3.small office4.things5.3 meals6.get a break7.play games 8.get fired 9.all ears 10.allow 11.on the phone 12.change places 13.In spite of1-5BCDDA 1-5BACBC 6-10ADABDUnit9Listening skills:1-6: crashing into, at least three, dozens more, big hole, danger, 327-12: 68, 5:48, 18 minutes, terrorism, four, the pilotListening in > Task 11-5: TFTFFTask 21-5: DABCCTask 3 1-7: candle, couple, six, 190 people, 1,500, 15 percent, nearly 5 percent8-13: about 1 percent, 700 percent, burning candle, away, at least a foot, children and petsLet's talk > Task 11-5: lost it for drunk driving, stole the car and killed the owner, in the trunk, horrified, calls for backup, I was speeding, tooFurther listening and speaking > Further listening > Task 11-5: 120, burns, candles, blow them out, electrical appliances6-10: flickering lights, smoke alarm, floor plan, exitsTask 2 1-5: ACCBDTask 3 1-5: emergency 911, had broken down, woman passenger, No. 15, 15miles6-9: ambulance, the operator, calm and warm, a boyUnit 9 test1-5 CCADC1.driven through2.right away3.smells of4.run into5.going6.Look out7.hit it8.the opposite way 1-5 BDACC 1-5 ABDAC 6-10 BBDADUnit10Listening skills:1-8: take off, land, representative, how a plane flies, stays on the ground, short flight, increase, another cityListening in > Task 11-5: go camping, planning to go, the mountains, the most beautiful, drive 6-11: heights, wonderful views, skip the climbing, clean up, fun, overcomeTask 21-5: TFFTFTask 31-5: CDBAALet's talk > Task 11-5: a school examination, the basement, shopping, steps, frightened 6-10: come in, the window, toy gun, upstairs, take the dog11-14: have heard, the window, her parents, dial the numberFurther listening and speaking > Further listening > Task 11-6: first prize, software competition, atrip to, fly, turns, goes pale, a cold sweat, some medicines, cause, a lot of troubleTask 21-5: ACDBATask 31-5: TTFFTUnit 10 test1-5 CCDDC1.2 people2.What's up3.camping4.Care to5.snakes6.scared stiff7.in the mountains8.care for9.Poisonous ones 10.like 11.can you 12.or not 13.how loud 14.scream1-5 CBDAC 1-5 CBADA 6-10DCBBA。
浅谈社科文阅读
作者： 贺健
作者机构： 山东省沂水县职业教育中心
出版物刊名： 语文学刊：高等教育版
页码： 61-62页
主题词： 高考;语文;社科文阅读;现代文阅读;阅读方法
摘要：社科类文章是指研究各种社会现象的科学文章,包括经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学、军事学、法学、民族学、宗教学等学科的文章.社会科学论文不同于一般的思想评论、政论、杂感等,它是在社会现象的研究中具有科学性、专业性和创见性特点的论文.高考时现代社科文阅读的测试,覆盖面宽,题型丰富,能力要求高,综合性强,主要考查学生对知识掌握的牢固性、思维的深刻性和运用语言的灵活性.结合现代文阅读的一般要求,阅读社会科学论文必须具备一定的知识.。
企业资金内部控制
资金内部控制第一节资金内部控制概述货币资金（以下简称“资金”）是指企业所拥有或控制的现金、银行存款和其他货币资金，是企业流动性最强、控制风险最高的资产，是企业生存与发展的基础.大多数贪污、诈骗、挪用公款等违法乱纪的行为都与货币资金有关，因此，为了加强企业对资金的内部控制,提高资金使用效益，保证资金的安全，防范资金链条断裂，企业必须加强对货币资金的管理和控制，建立健全货币资金内部控制，确保经营管理活动合法而有效。
一、资金的内部控制目标1.货币资金的安全性。
通过良好的内部控制，确保企业库存现金安全，预防被盗窃、诈骗和挪用。
2.货币资金的完整性。
即检查企业收到的货币是否已全部入账,预防私设“小金库”等侵占企业收入的违法行为出现。
3。
货币资金的合法性。
即检查货币资金取得、使用是否符合国家财经法规要求，手续是否齐备.4。
货币资金的效益性。
即合理调度货币资金，以便其发挥最大的效益.二、资金的内部控制环境所谓货币资金内部控制环境是对企业货币资金内部控制的建立和实施有重大影响的因素的统称。
控制环境的好坏直接决定着企业内部控制能否实施或实施的效果，影响着特定控制的有效性.货币资金内部控制环境主要包括以下因素：1.管理决策者。
管理决策者是货币资金内部控制环境中的决定性因素,特别是在推行企业领导个人负责制的情况下，管理决策者的领导风格、管理方式、知识水平、法制意识、道德观念都直接影响货币资金内部控制执行的效果。
因此，管理决策者本人应加强自身约束，同时通过民主集中制、党政联席会等制度加强对其监督。
2.员工的职业道德和业务素质。
在内部控制每个环节中，各岗位都处于相互牵制和制约之中，如果任何岗位的工作出现疏忽大意，均会导致某项控制失效,比如，空白支票、印章应分别由不同的人保管，如果保管印章的会计警惕性不高，出门不关抽屉，将使保管空白支票的出纳有机可乘，由此造成出纳携款潜逃的案件也屡见不鲜。
3。
内部审计.内部审计是企业自我评价的一种活动，内部审计可协助管理层监督控制措施和程序的有效性，能及时发现内部控制的漏洞和薄弱环节。
2020新版煤矿安全监控系统故障处理期间的安全措施
( 安全技术 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020新版煤矿安全监控系统故障处理期间的安全措施Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that peoplemake mistakes2020新版煤矿安全监控系统故障处理期间的安全措施1监控主机故障处理安全技术措施：(1)当监控主机发生故障时，监测监控值班员立即通知服务器维护人员切换致备机，且备机能正常运行，服务器维护人员应及时修复主机，并能够正常切换致主机运行。
如无法修复时，或有其它排除不了的故障时，必须及时联系厂家技术人员进行处理。
(2)未经允许值班人员或其他人员不得对服务器进行任何操作，保证监测监控系统的安全性。
(3)一台服务器无法恢复正常，单机运行期间，必须制定专门的技术措施，同时上报安监局监测监控中心。
(4)在服务器未能正常运行时间段内，值班人员必须通知各区队，各工作面及机电硐室值班员，使用好便携瓦检仪及测氧仪，CO便携仪加强检查。
(5)通知瓦检员巡回有关巷道加强检查。
(6)等故障排除后主机投入使用后，方可解除警报，值班员同时做好记录。
2监控井下分站故障处理安全技术措施(1)当监控井下分站发生故障时，监测监控值班员必须立即通知值班队长，值班队长根据情况安排监测监控维护人员立即入井进行检查处理。
同时要向安监局监测监控中心汇报情况。
(2)入井处理故障的监测工必须携带瓦斯便携仪、一氧化碳便携仪和测氧仪，且要带好必要的工具，监测工入井处理故障严禁单独作业。
井下故障处理后，要向值班人员汇报处理情况。
(3)在故障没有处理好之前，该分站所监控地点工作人员正确使用好有关便携及光学仪器临时代替监控,进行实时监测。
班级文明公约范文
班级文明公约范文篇一：班级文明公约班级文明公约为了创造和谐的成长环境，切实提高自身素质，严格规范个人行为，特制定本文明公约：一、按时上学不迟到，不早退，不无故缺席，遵守请假制度。
二、积极服从班委及当天值日班长正确的指示。
三、按学校统一要求着装，发型、衣着得体，不佩带饰物，不夸耀、不攀比学习和生活用品。
四、上课遵守纪律，专心听讲，积极思考，不得随意打断老师的讲解，虚心向老师请教；课堂不随便调换座位。
五、按时完成作业，不抄袭别人作业；严肃考试纪律，严肃学风，不作弊。
六、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点。
要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。
七、到家后，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。
八、不阅读不良的影视书籍等不健康文化产物。
合理安排时间，适时地学习及休息娱乐九、尊敬师长，和领导、老师及参观者见面要大声问好或点头致意。
十、尊重同学，不给同学起外号；尊重同学隐私，不随便翻检他人物品；关爱同学，乐于帮助他人。
十一、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；杜绝脏话。
十二、爱护公共财产，养成节约的习惯；离开教室随手关灯关门，爱惜粮食，不浪费水资源；文明用餐。
十三、行为文明，在校园里轻声漫步，不得大声喧哗，急跑猛拐，右行礼让。
去专用场地上课安排好时间，排队，不迟到。
十四、坚持每天“三小扫，一周一大扫”，保持教室和包干区的整洁，发扬“弯腰”精神。
作为一名中学生，我们应该尽力地做到尽善尽美，努力完成自己的任务，担负起自己的职责。
希望每一位同学都能做一名合格的中学生！“告别不文明行为争创绿色学校”保护校园环境，共建绿色校园！1、全校师生关心、爱护、支持和参与校园绿化工作。
2、全校师生一齐来保护现有草木。
不践踏绿地草坪，不侵占绿地林地，不乱砍滥伐树林。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头和垃圾，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的物品；5、树立倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；6、勤俭节约，珍惜资源；7、我们要争创文明集体，做到教室干净整洁；班级学风优良、纪律严明、管理好，无违纪现象；8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
餐饮食品市场调查分析
随着我国市场的日趋开放以及买方市场的基本形成,我国企业在竞争中逐渐意识到了解消费者需求、掌握市场动态对于企业的重要性,意识到市场调查作为营销中介的不可或缺性。
那么下面是整理的的内容，供您参考。
一中国连锁经营协会以全球性金融危机下的消费行为为主题，联合上海速动市场信息咨询有限公司进行调查，调查内容主要分成两部分：第一，国际金融危机对中国餐饮业的影响及应对;第二，消费者餐饮习惯分析及需求趋势。
调查方法分成两部分：第一部分为全国性大样本消费者网络调研，将全国分为七区，以15-44岁的消费者为调查对象，共收集2520份有效问卷。
主要调查涉及金融危机下，消费者支出型态的改变与不同餐饮趋势主题的关心程度。
第二部分为协会餐饮业态会员的调查，共收集76份有效样本。
涉及中式正餐、快餐、西式正餐、快餐、火锅、咖啡、休闲饮品等业态的代表性连锁企业，针对未来经济景气预测，采取的经营策略等。
一、国际金融危机对中国餐饮业的影响自202X年国际金融危机爆发后，全球陷入一个低迷的经济景气中，许多大型的国际公司都陆续倒闭/重整。
现在经过半年多的经济影响，我们的调研发现：1.相比其它行业，「餐饮」受金融危机影响有限就食/衣/住/行/娱乐/奢侈品类别的产品消费中，消费者因金融危机影响而降低支出其中奢侈品/金融产品影响最大，其次是娱乐/衣/行/3c产品，民生必需品及电信影响不大。
「食」的部分，因为不同类别的餐饮受影响程度不同，介于「影响不大」到「有影响」之间。
2.西式/高价位的餐厅比中式/低价位的餐厅受影响大从餐饮类型来看，发现西式餐厅受到影响最大，其次是有特色的异国料理，接着是咖啡饮料及中式餐厅。
低价、有品牌的零售食品影响最小，高价位的商品受影响最大。
3.餐饮业在华南地区受影响最大，其次是华中/华东地区以区域性来看，不论哪一种餐饮类别，华南地区受到影响最大，华中/华东影响次之。
这与区域经济发展类型有关，东南沿海地区以外向型经济发展为主，受国际金融危机影响最大，中西部地区相对受波及较小。
口语交际接待电子版教案
一、 态度热情，真诚专注。
板书
二、 了解意图，注意倾听。
三、 实事求是，Biblioteka 实介绍。设计四、 注意氛围，愉快交谈。
五、 精心锤炼，善于表达。
课
学
后
生
小
记
记
实
学生比较乐于参与口语交际的实际演练中。
教
师
要充分利用好本书的口语交际，在提升她们对语文兴趣的同时，提高其
感 语文综合表达能力。
悟
过程 与
方法
案例学习——设定情境——小组演练——择优展示——互评提升
情感 态度 价值
观
理解接待作为日常的礼仪活动，对在工作和生活中能拉近彼此之间 的离，建立两者信任感的重要性。
教学重点
学会接待的流程和技巧，学习用恰当语言展示个人素质。
教学难点
结合学生的生活和专业需要，创设相应的情境，让学生分组进行针 对性的演练。
者的一种口语交际形式，是现代服 务行业的日常工作的一项重要内 容。所以同学们有必要掌握接待的 技巧。在学中懂，在练中提升。
孝义职教中心教学设计（尾页）
（开始） 故事导入
自主学习接待技巧
课 堂 （结束） 互评提升
教
学
流
程
图
择优展示，教师点评
设置练习情境 小组演练情境，教师指导
要求：导入新课、自主学习、小组合作、展示交流、效果检测、小结提升等环节齐全。
学生活动
学生根据故事总结出现这种结果的原因。 在接待前要让对方感到对方受重视、被期待，这是很 重要的。
二、整体了解接待的相关知识。（自主学习） 学习预习接待案例与相关知识。（十分钟）
三、模拟演练。
1、作为单位前台接待人员，你正在接听一位重要客户的电话，
烧结砖、烧结多孔砖砌体砌筑施工技术交底
烧结砖、烧结多孔砖砌体砌筑施工技术交底一、材料要求(一)砖：1品种、强度等级必须符合设计要求，且砖的强度等级地下为M15地上为M10,并有出厂合格证、产品性能检测报告。
清水墙的砖应色泽均匀，边角整齐。
基础砂浆强度地下为M10水泥沙浆，主体为M7.5混合砂浆。
严禁使用粘土实心砖。
2地下一层为页岩实心转，地上部分为页岩多孔砖。
(二)水泥：1 采用32.5级的普通硅酸盐水泥2水泥进场使用前，应分批对其强度、凝结时问、安定性进行复验。
3当在使用中对水泥的质量有怀疑或水泥出厂超过3个月（快硬硅酸盐水泥超过1个月）时，应复查试验，并按结果使用。
4不同品种的水泥不得混合使用。
(三)砂：用中砂，含泥量不超过5%，不得含有草根等杂物，使用前应用5mm 孔径的筛子过筛。
(四)掺合料：混合砂浆采用石灰膏，磨细生石灰粉熟化时间不得少于7d。
(五)其他材料：拉结钢筋网片及预埋件、水泥块等。
二、主要机具搅拌机、磅秤、垂直运输设备、大铲、刨锛、瓦刀、扁子、托线板、线坠、小白线、卷尺、2m靠尺、楔形塞尺，筛子、水平尺、皮数杆、小水桶、灰槽、砖夹子、扫帚等。
三、作业条件(一)基础墙砌筑：1 基槽、混凝土或灰土地基均已完成，并办完隐检手续。
2 已放好基础轴线及边线；立好皮数杆（一般间距15～20m，转角处均应设立），并办完预检手续。
3 根据皮数杆最下面一层砖的底标高，拉线检查基础垫层表面标高，如一层砖的水平灰缝大于20mm时，应先用细石混凝土找平，严禁在砌筑砂浆中掺细石代替或用砂浆垫平，严禁砍砖合子找平。
(二)墙体砌筑：1 按标高抹好水泥砂浆防潮层。
2 弹好轴线墙身线，根据进场砖的实际规格尺寸，弹出门窗洞口位置线，经验线符合设计图纸尺寸要求，办完预检手续。
3 按设计标高要求立好皮数杆，皮数杆的间距以15～20m为宜。
(三)砂浆由试验室做好试配，准备好砂浆试模（6块为一组）。
（2）墙体：(二)砖浇水：砖应在砌筑前一天浇水湿润，一般以水浸入砖四边15mm为宜，含水率为10%～15%，常温施工不得用干砖上墙，不得使用含水率达饱和状态的砖砌墙。
土的物理状态指标
土的物理状态指标土的物理指标1.4.1土的三相比例指标因为土是三相体系，不能用一个单一的指标来说明三相间量的比例关系，需要若干个指标来反映土中固体颗粒、水和空气之间的量关系。
在土力学中，通常用三相草图来表示土的三相组成图1－10为了确定土的三相比例指标，需要通过试验室测定土的重力密度、含水量和土粒比重，有关实验方法参见《土工试验规程》，这里不予讲述。
得到这三个基本指标图1－10土的三相草图后，其它指标就可通过三相草图的关系得到。
（1）土的重度（g）土的重度定义为土单位体积的重量，单位为（kN/m3）。
其定义式为：（2）土粒比重（d s）土粒比重定义为土粒的质量与同体积纯蒸馏水在4℃时的质量之比，其定义式为：土粒的比重给出的是矿物组合体的密度，由于土中矿物成分相对比较稳定，故土的比重一般变化不大或土的稠度。
1、无粘性土（粗粒土）的密实程度无粘性土的密实度与其工程性质有着密切的关系，呈密实状态时，强度较大，可作为良好的天然地基；呈松散状态时，则是不良地基。
对于同一种无粘性土，当其孔隙比小于某一限度时，处于密实状态，随着孔隙比的增大，则处于中密、稍密直到松散状态。
无粘性土的这种特性，是因为它所具有的单粒结构决定的。
以下介绍与无粘性土的最大和最小孔隙比、相对密实度等有关的密实度指标。
无粘性土的最小孔隙比是最紧密状态的孔隙比，用符号e min表示；其最大孔隙比是土处于最疏松状态时的孔隙比，用符号e max表示。
e min一般采用“振击法”测定；e max一般用“松砂器法”测定。
对于不同的无粘性土，其e min与e max的测定值也是不同的，e max与e min之差(即孔隙比可能变化的范围)也是不一样的。
一般土粒粒径较均匀的无粘性土，其e max与e min之差较小；对不均匀的无粘性土，则其差值较大。
无粘性土的天然孔隙比e如果接近e max(或e min)，则该无粘性土处于天然疏松(或密实)状态，这可用无粘性土的相对密实度进行评价。
实验七光的衍射实验
实验七 光的衍射实验一、实验目的1. 观察夫朗和费衍射图样及演算单缝衍射公式；2. 观察夫朗和费圆孔衍射图样；二、实验原理平行光通过狭缝时产生的衍射条纹定位于无穷远，称作夫朗和费单缝衍射。
它的衍射图样比较简单，便于用菲涅耳半波带法计算各级加强和减弱的位置。
设狭缝AB 的宽度为a （如图1，其中把缝宽放大了约百倍），入射光波长为λ，图1O 点是缝宽的中点，OP0是AB 面的法线方向。
AB 波阵面上大量子波发出的平行于该方向的光线经透镜L 会聚于P0点，这部分光波因相位相同而得到加强。
就AB 波阵面均分为AO 、BO 两个波阵面而言，若从每个波带上对应的子波源发出的子波光线到达P0点时光程差为λ/2，此处的光波因干涉相消成为暗点，屏幕上出现暗条纹。
如此讨论，随着ϕ角的增大，单缝波面被分为更多个偶数波带时，屏幕上会有另外一些暗条纹出现。
若波带数为奇数，则有一些次级子波在屏上别的一些位置相干出现亮条纹。
若波带为非整数，则有明暗相间的干涉结果。
总之，当衍射光满足：sin BC a k ϕλ== （1 2...k =±±, ）时产生暗条纹；当满足：sin (21)/2BC a k ϕλ==+ （01 2...k =±±， , ） 时产生明条纹。
在使用普通单色光源的情况下（本实验使用钠灯），满足上述原理要求的实验装置一般都需要在衍射狭缝前后各放置一个透镜。
但是一种近似的方法也是可行的，就是使光源和观测屏距衍射缝都处在“远区”位置。
用一个长焦距的凸透镜L 使狭缝光源S P1成像于观测屏S 上（如图2），其中S 与S P1的距离稍大于四倍焦距，透镜大致在这个距离中间，在仅靠L 安放一个衍射狭缝S P2，屏S 上即出现夫朗和费衍射条纹。
图2设狭缝SP2与观测屏S 的距离为b ，第k 级亮条纹与衍射图样中心的距离为xk 则由于ϕ角极小，因而sin tg ϕϕ≈。
又因为衍射图样中心位置不易准确测定，所以一般是量出两条同级条纹间的距离2xk 。
四川自贡市2016—2017学年度上期末模拟检测九年级英语试题(附答案)
富顺三中2016—2017学年度上期末模拟检测九年级英语试题第I卷（选择题共100分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）( )1. Which book has Mark read?( )2. Which group is Nancy in?( )3. Which season does the man like?( )4. What does Grace think the new classmate might look like?( )5. How does Lana relax in the evening?第二节：（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）( )6. What did Mary do just now?A. She read a magazine.B. She bought a magazine.C. She lay on the sofa.( )7. What will the man do next?A. Stop watching the movie.B. Play computer games.C. Turn down the music.( )8.How many days did Daisy spend in the United States?A. Two.B. Five.C. Seven.( )9. Where are the speakers talking?A. In the man’s room.B. In the movie theater.C. In the museum.( )10. What is Tim’s problem?A. He argued with his coach.B. He failed an exam.C. He lost a game.听下面一段材料，回答第11-12题( )11. How often does Lisa run?A. Three times a week.B. Four times a week.C. Every day.( )12.When is Lisa going to take part in a running race?A. This Wednesday.B. This Thursday.C. This Friday.听下面一段材料，回答第13-15题( )13. When will the two speakers seeZootopia?A. On Friday night.B. On Saturday night.C. On Sunday night.( )14. Which cinema will the two speakers go?A. The Oscar.B. The Wide Screen.C. The Red Star.( )15. Which show will the two speakers see?A. The6:30show.B. The7:30show.C. The9:30show.听下面一段材料，回答第16-20题( )16. What time will the bus get to the park?A. At3:10.B. At3:25.C. At3:40.( )17. How’s the weather like today?A. Cool.B. Warm.C. Hot.( )18. What special view will visitors get?A. Houses of all shapes and styles and colors.B. Stones in unusual shapes.C. Birds of all colors.( )19.When is the park the best place for bird watching?A. In winter and early spring.B. In spring and early summer.C. In late autumn and winter. ( )20.How long are visi tors allowed to take photosand visit aroun d?A.20minutes.B.30minutes.C.40minutes.第二部分：基础知识运用（共两节，满分25分）第一节：单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）( )21.与单词leader中字母组合ea发音相同的一项是：______。
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十一 人口 人民生活和社会保障
全市年末总人口 ,+++-/% 万人 $ 增长 +-!9 ) 常 住 人 口 (!( 万人 ) 出生人口 ,,-%' 万 人 $ 出 生 率 ,,-!? ) 死 亡 人 口 /)'. 万 人 $ 死 亡 率 /)%? ) 全 年 净 增 人 口 !)+. 万 人 $ 人 口 自然增长率 !),? ( 城镇化率达到 %+)%9 ( 全 年 全 市 农 民 人 均 纯 收 入 1.%, 元 $ 比 上 年 增 长 ,,)/9 $ 扣 除 价 格 因 素 实 际 增 长 1)%9 ) 农 民 人 均 生 活 消 费 支 出 /.// 元 $ 比 上 年 增 长 ,+)(9 $ 扣 除 价 格 因 素 实 际 增 长 ()/9 ) 农 村 居 民 家 庭 恩 格 尔 系 数 为 '/)/9 ( 城 镇 居 民 人 均 可 支 配 收 入 "'.,, 元 $ 比 上 年 增 长 1)!9 $ 扣 除 价 格 因 素 实 际 增 长 .)/9 ) 城 镇 居 民 人 均 消 费 性 支 出 ,(,'+ 元 $ 比 上 年 增 长 .)"9 $ 扣 除 价 格 因 素 实 际 增 长 !)'9 ) 城 镇居民家庭恩格尔系数为 ''),9 ( 年 末 参 加 基 本 养 老 保 险 人 数 (+)%. 万 人 $ 其 中 $ 职 工 !.)!! 万 人 ( 参 加 医 疗 保 险 人 数 ,!,)'. 万 人 $ 其 中 $ 职 工 !%), 万人 ( 参加失业保险人数 !.)!' 万人 $ 全年累计领取 失业保险金人数 ,)+1 万人 ( 全 年 共 发 放 城 镇 居 民 最 低 生 活 保 障 金 ")1% 亿 元 $ 城 镇享受最低生活保障人数 ,,)" 万人 ( 发放农村最低生活 保 障 金 !).% 亿 元 $ 农 村 享 受 最 低 生 活 保 障 人 数 %/)% 万 人 ( 发 放 城 乡 医 疗 救 助 资 金 ,)'. 亿 元 $ 接 受 城 乡 医 疗 救 助人数 /1)1% 万人次 ( 全市年末各类社会福利院床位 %)/' 万张 $收养 %)+% 万 人 ( 城镇各种社区服务设施 "/% 个 )其中 $社区服务中心 """ 个 ( 全年销售福利彩票 %).( 亿元 $接受社会捐赠 !' 万元 (
加值的比重为 "%-'9 ( 主 要 工 业 产 品 产 量 中 $ 天 然 原 油 比 上 年 增 长 "-!9 $ 畜 肉 制 品 增 长 ,/-19 $ 小 麦 粉 下 降 "-,9 $ 纱 增 长 ,#-/9 $ 中 成 药 下 降 #-%9 $ 服 装 增 长 '-.9 $ 碳 酸 钠 下 降 #-,9 $ 水 泥增长 ,-.9 $ 人造金刚石增长 ,%-,9 (
一 综合
初步核算 $全年全市生产总值 "'%.-+1 亿元 $比上年增 长 (-/&( 其中 $第一产业增加值 '("-(' 亿元 $增长 %-"&)第 二 产 业 增 加 值 ,,(%-!+ 亿 元 $ 增 长 1-'& ) 第 三 产 业 增 加 值 ..1-.. 亿元 $增长 1-/&( 三次产业结构 ,/-'8!+)!8'')"( 全 年 居 民 消 费 价 格 比 上 年 上 涨 ,)19 ) 分 城 乡 看 $ 城 市上涨 ,-(9 $ 农村上涨 "-#9 ( 商 品 零 售 价 格 上 涨 ,-,9 $ 农业生产资料价格上涨 #-(9 (
"-! 2$+-" ".-+ 2"-$ $/-1 2'-" "-( 2!-% '%-( $-" $+-/ 2%-! '-. 2"$-( 2+-, (-. 2+-% ,-. 2"-! .-+ ,%-% ,,%-' ,/-' "-+
点企业 ! 家 $ 重大科技专 项 ' 个 ( 全 年 获 得 省 级 科 技 进 步 奖 ,% 项 ) 专 利 申 请 '+(+ 件 $ 授 权 专 利 ,('( 件 ) 签 订技术合同 (/ 份 $ 成交金额 '(,+-(1 万元 ( 年末共有产品质量监 督 检 验 机 构 ," 个 ( 其 中 $ 省 级 检测中心 ' 个 )法定计量技术机构 ,, 个 ) 完成产品认证的 企业 1' 个 ( 年末共有 ! 种产品拥有 %国家地理标志产品保 护 &称号 )! 种产品拥有 % 中国名牌产品 & 称号 )!+ 种产品拥 有 %河南名牌产品 & 称号 ( 全市强制检定计量器具 %' 万台 件 )制定 #修订地方标准达到 , 项 ) 新建计量标准 ,1 项 ( 全市共有天气雷达观 测 站 点 , 个 ) 卫 星 数 据 广 播 接 收系统 % 个 ) 区域气象观测站 ',+ 个 ) 地震台站 ,1 个 (
五 国内贸易
全 年 批 发 和 零 售 业 增 加 值 ,%/-.( 亿 元 $ 比 上 年 增 长 (-(9 ) 住宿和餐饮业增加值 ((-%% 亿元 $ 增长 !-!9 ( 全 年 社 会 消 费 品 零 售 总 额 ,"%/-!( 亿 元 $ 比 上 年 增 长 ,"-!9 ( 分城乡看 $ 城镇消费品零售额 1..-#% 亿 元 $ 增 长 ,"-/9 ) 乡 村 消 费 品 零 售 额 "/1-!% 亿 元 $ 增 长 ,"-"9 ( 分 行 业 看 $ 批 发 业 .,-!% 亿 元 $ 增 长 !-'9 ) 零 售 业 ",%-%, 亿 元 $ 增 长 ,(-.9 ) 住 宿 业 /-/% 亿 元 $ 增 长 (-/9 ) 餐 饮 业 ,/-.1 亿元 $ 增长 ,!-"9 (
表 ' "#,% 年主要工业产品产量及增长速度
产品名称 天然原油 天然气 铁矿石原矿 小麦粉 畜肉制品 发酵酒精 饮料酒 软饮料 食用植物油 卷烟 纱 布 服装 机制纸及纸板 碳酸钠 7 纯碱 6 化肥 4 折纯 6 中成药 水泥 生铁 铁合金 人造金刚石 发电机组 4 设备 6 交流电动机 发电量 单 位 产 量 比上年增长 456
图 % "#,% 年各月社会消费品零售总额累计增长速度
十 文化 卫生和体育
年末共有艺术表演团 体 ,! 个 $ 文 化 馆 ,' 个 $ 公 共 图 书馆 ,, 个 $ 博物馆 "+ 个 ) 全 国 重 点 文 物 保 护 单 位 "+ 处 $ 国 家 级 非 物 质 文 化 遗 产 名 录 ,+ 个 ( 广 播 人 口 覆 盖 率 1/-%9 $ 电视人口覆盖率 1/-!9 ( 年末共有综合档案馆 ,' 个 $ 已开放各类档案 "+-+, 万卷 ! 件 "( 年末全市共有卫生机 构 //(1 个 $ 其 中 * 医 院 # 卫 生 院 '," 个 $ 妇幼保健院 ! 所 # 站 ",' 个 $ 疾 病 预 防 控 制 中 心 ! 防 疫站 ",% 个 $ 专科防治院 7 所 # 站 6" 个 ( 卫 生 机 构 病 床 床 位 %-+! 万张 ( 其中 $ 医院 # 卫生院 '-+( 万张 ( 卫生技术人员 %-'( 万 人 $ 其 中 * 执 业 医 师 和 执 业 助 理 医 师 ,-!/ 万 人 $ 注 册 护 士 ,-., 万 人 $ 疾 病 预 防 控 制 中 心 ! 防 疫 站 " 卫 生 技 术 人 员 +-+( 万 人 $ 妇 幼 保 健 院 ! 所 # 站 " 卫 生 技 术 人 员 +-,/ 万人 ( 农村乡 ! 镇 " 卫生院 ",1 个 $ 床位 +-11 万张 $ 卫生技 术人员 +-(% 万人 ( 全年运动员获得全国冠军 , 个 ) 获得各类金牌 / 块 (
表 , "+,% 年ห้องสมุดไป่ตู้民消费价格指数
以上年为 ,++ 类 居民消费价格指数 别
指
数
F 城市
农村 F 食品
F 粮食
肉禽及其制品 蛋 鲜菜 烟酒 衣着 家庭设备用品及服务 医疗保健及个人用品 交通和通信 娱乐教育文化用品及服务 居住
,+,-1 ,+,-( ,+"-+ ,+'-. ,+'-( 11-1 ,,"-( 1(-% ,++-+ ,+"-, ,++-. ,++-1 11-/ ,+,-/ ,+,-.
本版编辑 贺健 张提
要 闻
南阳市统计局
"+,! 年 % 月 "% 日
年 月 日 星期 一
组版 申雯 校对 赵良耿
"+,% !"#$%&'()*+,-./01
"+,% 年 $ 在 十 分 复 杂 严 峻 的 宏 观 形 势 下 $ 南 阳 坚 持 % 一统四抓三关键 &总体部署 $咬紧 %一优一高一稳定 & 目标 任务 $坚持调中求进 #变中取胜 # 转中促好 # 改中激活 $ 积极 适应新常 态 $ 主 动 谋 求 新 发 展 $ 在 积 极 担 当 保 水 质 # 保 生 态 #保 粮 食 政 治 责 任 的 前 提 下 $把 稳 增 长 #防 下 行 摆 在 更 加突出的位置 $ 全市经济在新常态下保持了平稳增长 '