必修二
必修2单词(完整)
66
further
['fɜːðə(r)]
adv. (far的比较级)更远;进一步
67
historic
[hɪ'stɒrɪk]
adj.历史上著名的;有史时期的
68
opinion
[ə'pɪnjən]
n.意见;想法;看法
69
quote
[kwəʊt]
vt.引用
70
paraphrase
/kiːp ˈbæləns/
保持平衡
16
lead to
/liːd tu/
导致
17
dam
[dæm]
n.水坝;拦河坝
18
proposal
[prə'pəʊzl]
n.提议;建议
19
make a proposal
/meɪkəprə'pəʊzl/
提出建议
20
protest
['prəʊtest]
n.抗议vi. & vt. (公开)反对;抗议
n.行为;举止vt.组织;安排;带领
37
document
['dɒkjumənt]
n.文件;公文;文档vt.记录;记载
38
donate
[dəʊ'neɪt]
vt.捐贈;赠送;献(血)
39
donate … to …
[dəʊ'neɪttu]
向…捐赠
40
disappear
[dɪsə'pɪə(r)]
vi.消失;灭绝;消亡
61
cave
[keiv]
n.山洞;洞穴
62
高中化学必修二目录
高中化学必修二目录第一章：物质的组成和结构1.1 元素和化合物 1.2 元素的周期律 1.3 电子结构与元素周期律的关系 1.4 共价键 1.5 练习题第二章：物质的量与化学反应2.1 物质的量 2.2 化学方程式 2.3 摩尔质量与化学计算 2.4 溶液的配制和稀释计算 2.5 练习题第三章：气体的性质和制备3.1 气体的性质 3.2 气体的实验室制备 3.3 气体的工业制备3.4 气体的应用 3.5 练习题第四章：氧气和一氧化碳4.1 氧气的性质和制备 4.2 一氧化碳的性质和制备 4.3 氧气和一氧化碳的应用 4.4 练习题第五章：水和水溶液5.1 水的性质 5.2 水的实验室制取 5.3 溶液和溶解 5.4 溶液的浓度和稀释计算 5.5 练习题第六章：酸、碱和盐6.1 酸的性质和实验室制备 6.2 碱的性质和实验室制备 6.3 酸碱中和反应和盐的性质 6.4 盐的实验室制备 6.5 练习题第七章：金属和非金属7.1 金属的性质 7.2 金属与非金属的区分 7.3 金属和非金属元素的性质 7.4 金属和非金属元素的应用 7.5 练习题第八章：碳与碳的化合物8.1 碳的性质 8.2 碳的同素异形体 8.3 碳的化合物 8.4 碳的化合物的应用 8.5 练习题第九章：空气的组成和性质9.1 空气的组成和性质 9.2 空气中的氮和氢气 9.3 空气污染和控制 9.4 练习题第十章：常见物质的性质和应用10.1 常见氧化物和氢氧化物 10.2 常见盐酸和硫酸 10.3 常见物质的性质和应用 10.4 练习题第十一章：化学反应的速率和平衡11.1 化学反应的速率 11.2 化学平衡的条件 11.3 平衡常数11.4 平衡与速率之关系 11.5 练习题第十二章：化学能12.1 化学能的类型 12.2 化学反应的能量变化 12.3 化学能在生活中的应用 12.4 练习题第十三章：电化学与电解13.1 电解和电解质 13.2 电解质溶液的导电性 13.3 电解反应和电池 13.4 电解与生产 13.5 练习题以上是高中化学必修二的目录，希望对你的学习有所帮助！。
必修二unit2单词表
必修二unit2单词表英语必修二（Unit 2）单词poster [ˈpəʊstə] n. 海报illegal [ɪˈli:gl] adj. 不合法的;非法的illegally [ɪˈliːɡəli] adv. 不合法地;非法地hunt [hʌnt] vi./vt. 打猎;捜寻;追捕hunter [ˈhʌntə] n. 猎人immediately [ɪˈmidɪətli] adv. 立刻species [ˈspiːʃiːz] n. 物种shark [ʃɑ:k] n. 鲨鱼fin [fɪn] n. (鱼的)鳍on earth (放在疑问词之后表示强调)究竟;到底die out 灭亡;逐渐消失alarming [əˈlɑrmɪŋ] adj. 办惊人的;使人惊恐的alarm [əˈlɑ:m] vt./vi. 使惊恐;使害怕;使担心; n.恐慌;警报;警报器rate [reit] n. 速度;(比)率;/vt.划分等级rating [ˈreitɪŋ] n. 等级;级别extinct [ɪkˈstɪŋkt] adj. 已灭绝的extinction [ɪkˈstɪŋkʃən] n. 灭绝mass [mæs] adj. 大量的;广泛的;n./大量;堆;群habitat [ˈhæbəˈtæt] n. (动植物的)生活环境;栖息地aware [əˈwɛə(r)] adj. 办知道;发觉;有……意识的aware of 意识到;知道endanger [ɪnˈdeindʒə] vt. 使遭受危险;危害average [ˈævərɪdʒ] n.平均数;平均水平;/adj. 平均的;正常的;普通的on average 平均prince [prɪns] n. 王子;王孙;亲王make progress 取得进步concern [kənˈsɜːn] vt. 涉及;让……担忧concerned [kənˈsɜːnd] adj. 担心的;关切的concerned about 对……关切的;为……担忧的living [ˈlɪvɪŋ] adj. 居住的；活的；在用的；n./生活；生计adapt [əˈdæpt] vi.适应；/vt. 使适应；使适合adapt to 适应measure [ˈmɛʒə] n.措施；方法;/vt. 测量；度量；估量authority [ɔːˈθɒrəti] n. 官方；权威；当权pressure [ˈprɛʃə] n. 压力；要求under pressure 在承受压力whale [wel] n. 鲸antelope [ˈæntɪləʊp] n. 羚；羚类动物Tibetan antelope 藏羚羊reserve [rɪˈzɜːv] n.保护区;储藏(量);/vt. 预订；预留;保留plain [plein] n.平原; /adj. 简单明了的；直率的;平凡的make out 看清;听清;分清herd n.牧群;兽群observe [əbˈzɜːv] n. 观察(到);注视;遵守beauty [ˈbju:ti] n. 美;美人；美好的东西remind [rɪˈmaɪnd] vt. 提醒;使想起remind sb of sb/sth 使某人想起(类似的人或物)fur [fɜː] n. 毛(皮); 毛皮衣服herb [hɜːb] n. 兽群sacred [ˈsekrɪd] adj. s神圣的;受尊敬的shoot [ʃut] vt./vi. (shot,shot) 杀;射伤;发射profit [ˈprɑfɪt] n. 利润;利益watch ove 保护;照管;监督day and night 日日夜夜;夜以继日attack [əˈtæk] n./vi./vt. 攻击;抨击effective [ɪˈfɛktɪv] adj. 有效的;生效的recover [rɪˈkʌvə] vt. 恢复;康复;找回;寻回remove [rɪˈmuv] vt. 去除;移开;脱去intend [ɪnˈtɛnd] vi./vt. 打算;计划;想要threat [θrɛt] n. 威胁threaten [ˈθrɛtn] vt. 威胁;危及exist [ɪɡˈzɪst] vi. 存在;生存harmony [ˈhɑrməni] n.和谐;融洽goods [ɡʊdz] n. 商品;货物creature [ˈkritʃə] n. 生物;动物deer [dɪr] n. 鹿kangaroo [ˌkæŋɡəˈru:] n. 袋鼠reduce [rɪˈdjʊs] vt. 减少due [dju] adj. 由于;因为due to 由于;因为insect [ˈɪnsɛkt] n.昆虫net [nɛt] n.网(=Internet);/adj. 净得的;纯的neighbourhood [ˈneɪbərhʊd] n. 临近的地方;街区binoculars [bɪˈnɑkjəlɚz] n.b双筒望远镜bird field guide 鸟类图鉴search for 捜索;查找dolphin [ˈdɒlfɪn] n. 海豚Yangtze River dolphin 白鳍豚koala [kəʊˈɑ:lə] n. 树袋熊;考拉stir [stɜː] vt. 激发;搅动stir up 激起emotion [ɪˈməʊʃən] n. 感情;情感;情绪skin [skɪn] n. 皮;皮肤unusual [ʌnˈjʊʒʊəl] adj. 特别的;不寻常的Tibetan /tɪ’betn/ adj 西藏的; 藏语的; 藏族(人)的n.西藏人; 藏族人; 藏语Tibet /tɪ’bet/ n.西藏。
高中语文知识点必修二
高中语文知识点必修二（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中物理必修二目录
高中物理必修二目录第一章：电磁感应与电磁场1.1 电磁感应的基本概念• 1.1.1 磁通量的概念• 1.1.2 法拉第电磁感应定律• 1.1.3 感生电动势和感应电流的方向1.2 电磁感应现象的实际应用• 1.2.1 电磁感应现象在发电机中的应用• 1.2.2 电磁感应现象在变压器中的应用• 1.2.3 电磁感应现象在感应炉中的应用1.3 磁场的基本概念与电荷的运动规律• 1.3.1 磁感线与磁场的方向• 1.3.2 磁场与电荷受力的关系• 1.3.3 电荷在磁场中运动的轨迹1.4 磁场中电荷的运动与电流的感生• 1.4.1 线圈在磁场中的转动• 1.4.2 通过直线导线的电流感生电动势• 1.4.3 磁感应强度与磁场强度的关系第二章：磁性与电磁感应2.1 磁性材料及其分类• 2.1.1 磁性材料的基本特征• 2.1.2 磁性材料的分类及特点2.2 磁场的产生与判断• 2.2.1 没有电流的直导线在空间产生磁场• 2.2.2 直导线及其线圈的磁场判断2.3 电流产生的原因• 2.3.1 磁感线切割导线产生感生电流• 2.3.2 闭合回路中感生电流的时间变化规律2.4 电磁铁、电磁铁门和电磁继电器的工作原理• 2.4.1 电磁铁的工作原理• 2.4.2 电磁铁门的工作原理• 2.4.3 电磁继电器的工作原理第三章：电磁感应的应用3.1 发电机• 3.1.1 发电机的基本构造和工作原理• 3.1.2 正常情况下的发电机输出电流• 3.1.3 发电机的效率和功率3.2 变压器• 3.2.1 变压器的基本构造和工作原理• 3.2.2 变压器的性能参数• 3.2.3 变压器的利用和应用范围3.3 感应炉• 3.3.1 感应炉的原理和结构• 3.3.2 感应炉的应用场景和优点• 3.3.3 感应炉的能效特点第四章：电磁振荡和交流电4.1 电磁振荡的基本概念• 4.1.1 电磁振荡的基本特征• 4.1.2 电磁振荡的频率和周期4.2 电磁振荡的实例及其应用• 4.2.1 LC振荡电路的特点• 4.2.2 电磁振荡在无线通信中的应用4.3 交流电的基本概念• 4.3.1 交流电的基本特征• 4.3.2 交流电的各种表示方法4.4 交流电的相关电参数• 4.4.1 交流电电压的幅值、频率和相位• 4.4.2 交流电电流的幅值、频率和相位第五章：电磁波及其应用5.1 电磁波的基本特征• 5.1.1 电磁波的产生和传播• 5.1.2 电磁波的传播速度和频率5.2 电磁波谱• 5.2.1 电磁波的分类• 5.2.2 不同频段电磁波的应用5.3 无线电技术的基本原理和应用• 5.3.1 无线电技术的基本原理• 5.3.2 无线电技术的应用场景5.4 雷达和光纤通信的基本原理• 5.4.1 雷达的工作原理和应用• 5.4.2 光纤通信的工作原理和应用以上为《高中物理必修二》的目录大纲，涵盖了电磁感应与电磁场、磁性与电磁感应、电磁感应的应用、电磁振荡和交流电、电磁波及其应用等五个章节。
高二人教版化学必修二知识点
高二人教版化学必修二知识点1.高二人教版化学必修二知识点篇一原电池电极反应的书写方法：(i)原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应，负极反应是氧化反应，正极反应是还原反应。
因此书写电极反应的方法归纳如下：①写出总反应方程式。
②把总反应根据电子得失情况，分成氧化反应、还原反应。
③氧化反应在负极发生，还原反应在正极发生，反应物和生成物对号入座，注意酸碱介质和水等参与反应。
(ii)原电池的总反应式一般把正极和负极反应式相加而得。
2.高二人教版化学必修二知识点篇二氯气物理性质:黄绿色气体，有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态。
制法:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2闻法:用手在瓶口轻轻扇动，使少量氯气进入鼻孔。
化学性质:很活泼，有毒，有氧化性，能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。
也能与非金属反应:2Na+Cl2===(点燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(点燃)2FeCl3Cu+Cl2===(点燃)CuCl2Cl2+H2===(点燃)2HCl现象:发出苍白色火焰，生成大量白雾。
燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。
燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应，所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。
3.高二人教版化学必修二知识点篇三1、铝片与盐酸反应是放热的，Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的;2、Na与H2O(放有酚酞)反应，熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红)3、焰色反应：Na黄色、K紫色(透过蓝色的钴玻璃)、Cu绿色、Ca砖红、Na+(黄色)、K+(紫色)。
4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟;5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰;6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟;7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾;8、SO2通入品红溶液先褪色，加热后恢复原色;9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟;10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;10、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光，在CO2中燃烧生成白色粉末(MgO)，产生黑烟;11、铁丝在Cl2中燃烧，产生棕色的烟;12、HF腐蚀玻璃：4HF+SiO2=SiF4+2H2O13、Fe(OH)2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最后变为红褐色;14、在常温下：Fe、Al在浓H2SO4和浓HNO3中钝化;15、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液，溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色。
高中数学必修二目录
高中数学必修二目录单元一：函数与方程1.1 函数的概念• 1.1.1 函数的定义• 1.1.2 函数的性质• 1.1.3 函数的图像1.2 代数函数与分段函数• 1.2.1 线性函数• 1.2.2 幂函数• 1.2.3 指数函数• 1.2.4 对数函数• 1.2.5 分段函数1.3 一次函数与二次函数• 1.3.1 一次函数及其性质• 1.3.2 二次函数及其性质• 1.3.3 一次二次函数的图像与性质比较1.4 二次函数的图像与性质• 1.4.1 完全平方公式• 1.4.2 二次函数解析式及图像• 1.4.3 二次函数的最值• 1.4.4 二次函数与其他函数的关系1.5 一次函数与二次函数的联立方程• 1.5.1 一次函数与二次函数的联立方程解法• 1.5.2 代数与几何应用题单元二：三角函数2.1 弧度制与角度制• 2.1.1 弧度制的定义• 2.1.2 角度制与弧度制的换算2.2 三角函数的概念• 2.2.1 正弦函数、余弦函数和正切函数的定义• 2.2.2 三角函数的图像• 2.2.3 相关角的概念2.3 三角函数的性质• 2.3.1 周期性和奇偶性• 2.3.2 幅角的定义• 2.3.3 三角函数的基本性质2.4 三角函数的图像与性质• 2.4.1 正弦函数与余弦函数的图像• 2.4.2 正切函数的图像• 2.4.3 三角函数的最值• 2.4.4 三角函数的周期2.5 三角函数的应用• 2.5.1 三角函数与直角三角形• 2.5.2 弧度制下三角函数的定义• 2.5.3 三角函数的应用题单元三：平面向量3.1 平面向量的概念• 3.1.1 平面向量的定义• 3.1.2 平面向量的运算法则• 3.1.3 平面向量的线性相关与线性无关3.2 平面向量的基本定理与坐标表示• 3.2.1 平行四边形定理• 3.2.2 基本定理及其推论• 3.2.3 平面向量的坐标表示与计算3.3 平面向量的数量积• 3.3.1 数量积的定义• 3.3.2 数量积的计算• 3.3.3 数量积的性质与应用3.4 平面向量的向量积• 3.4.1 向量积的定义• 3.4.2 向量积的计算• 3.4.3 向量积的性质与应用3.5 平面向量的混合积• 3.5.1 混合积的定义• 3.5.2 混合积的计算• 3.5.3 混合积的性质与应用以上是《高中数学必修二》的目录。
地理必修二目录
地理必修二目录第一章人口分布与迁移1.1 人口分布的影响因素1.1.1 自然条件与人口分布1.1.2 社会经济条件与人口分布1.1.3 历史文化与人口分布1.2 人口迁移的类型与原因1.2.1 人口迁移的概念与类型1.2.2 人口迁移的原因分析1.2.3 人口迁移的影响第二章人口容量与变化2.1 人口容量的概念与影响因素2.1.1 人口容量的定义与意义2.1.2 影响人口容量的主要因素2.2 人口变化的特征与趋势2.2.1 人口增长与减少的特点2.2.2 人口年龄结构与性别比例的变化2.2.3 人口变化的趋势预测第三章城乡空间结构特点3.1 城市的形态与功能分区3.1.1 城市的形态特征3.1.2 城市的功能分区及其作用3.2 乡村的空间分布与特点3.2.1 乡村的空间分布规律3.2.2 乡村的特点与差异第四章城镇化进程与影响4.1 城镇化的概念与阶段4.1.1 城镇化的定义与发展历程4.1.2 城镇化的主要阶段4.2 城镇化对经济社会的影响4.2.1 城镇化对经济发展的影响4.2.2 城镇化对社会文化的影响第五章农业区位因素分析5.1 农业区位的概念与重要性5.1.1 农业区位的定义与分类5.1.2 农业区位选择的重要性5.2 农业区位因素的分析与评价5.2.1 自然条件对农业区位的影响5.2.2 社会经济条件对农业区位的影响第六章工业地域形成发展6.1 工业地域的形成条件与特点6.1.1 工业地域的形成条件6.1.2 工业地域的类型与特点6.2 工业地域的发展趋势与影响6.2.1 工业地域的发展趋势6.2.2 工业地域发展对区域的影响第七章交通运输布局影响7.1 交通运输方式的特点与选择7.1.1 各种交通运输方式的特点7.1.2 交通运输方式的选择原则7.2 交通运输布局对区域发展的影响7.2.1 交通运输布局对区域经济的影响7.2.2 交通运输布局对社会文化的影响第八章环境与可持续发展8.1 环境问题的类型与原因8.1.1 环境问题的分类与特点8.1.2 环境问题产生的原因分析8.2 可持续发展的理念与实践8.2.1 可持续发展的定义与原则8.2.2 实现可持续发展的途径与措施请注意，这只是一个大致的目录框架，具体内容需要根据教材和课程标准进行进一步的充实和完善。
高中人教版英语必修二单词表
高中人教版英语必修二单词表人教版新课标高中英语必修二单词带音标Unit1heritage[ˈhɛrɪtɪʤ]n．遗产（指国家或社会长期形成的历史、传统和特色）creatively[kri(ː)ˈeɪtɪvli]adv．创造性地；有创造力地creative[kri(ː)ˈeɪtɪv]adj．创造性的；有创造力的；有创意的temple[ˈtɛmpl]n．庙；寺relic[ˈrɛlɪk]n．遗物；遗迹mount[maʊnt]n．山峰；vt．爬上；骑上；v．爬；登上former[ˈfɔːmə]adj．以前的；（两者中）前者的clue[kluː]n．线索；提示preserve[prɪˈzɜːv]vt．保存；保护；维持；n．保护区promote[prəˈməʊt]vt．促进；提升；推销；晋级cypress[ˈsaɪprɪs]n．柏树app[æp]n．应用程序；应用软件（application的缩略形式）application[ˌæplɪˈkeɪʃ(ə)n]n．申请（表）；用途；运用；应用（程序）take part in[teɪk pɑːt ɪn]参与（某事）；参加（某活动）give way to[gɪv weɪtuː]让步；屈服balance[ˈbæləns]n．平衡；均匀；vt．使平衡keep balance[kiːp ˈbæləns]保持平衡lead to[liːd tuː]导致dam[dæm]n．水坝；拦河坝proposal[prəˈpəʊzəl]n．提议；建议make a proposal[meɪk əprəˈpəʊzəl]提出建议protest[ˈprəʊtɛst]n．抗议；vt．（公开）反对；抗议likely[ˈlaɪkli]adj．可能的；adv．可能地turn to[tɜːn tuː]向……求助committee[kəˈmɪti]n．委员会establish[ɪsˈtæblɪʃ]vt．建立；创立limit[ˈlɪmɪt]n．限度；限制；vt．限制；限定prevent[prɪˈvɛnt]vt．阻止；阻碍；阻挠prevent…from…阻止；不准loss[lɒs]n．丧失；损失contribution[ˌkɒntrɪˈbjuːʃən]n．捐款；贡献；捐赠contribute[kənˈtrɪbju(ː)t]vi．＆vt．捐献；捐助department[dɪˈpɑːtmənt]n．部；司；科fund[fʌnd]n．基金；专款within[wɪˈðɪn]prep．&adv．在（某段时间、距离或范围）之内investigate[ɪnˈvɛstɪgeɪt]vi．＆vt．调查；研究issue[ˈɪʃuː]n．重要议题；争论的问题；vt．宣布；公布conduct[ˈkɒndʌkt]n．行为；举止；管理方法；vt．组织；安排；带领document[ˈdɒkjʊmənt]n．文件；公文；（计算机）文档；vt．记录；记载（详情）donate[dəʊˈneɪt]vt．（尤指向慈善机构）捐贈；赠送；献（血）donate…to…向……捐赠……disappear[ˌdɪsəˈpɪə]vi．消失；灭绝；消亡attempt[əˈtɛmpt]vt．企图；试图；尝试make sure[meɪk ʃʊə]确保；设法保证worthwhile[ˈwɜːθˈwaɪl]adj．值得做的；值得花时间的download[ˌdaʊnˈləʊd]vt．下载；n．下载；已下载的数据资料republic[rɪˈpʌblɪk]n．共和国professional[prəˈfɛʃənl]adj．专业的；职业的；n．专业人员；职业选手archaeologist[ˌɑːkɪˈɒləʤɪst]n．考古学家entrance[ˈɛntrəns]n．入口；进入pyramid[ˈpɪrəmɪd]n．（古埃及的）金字塔；棱锥体process[ˈprəʊsɛs]n．过程；进程；步骤；vt．处理；加工overseas[ˌəʊvəˈsiːz]adj．海外的；adv．在海外exit[ˈɛksɪt]n．出口；通道；vi．＆vt．出去；离去sheet[ʃiːt]n．一张（纸）；床单；被单parade[pəˈreɪd]n．游行；检阅；vi．游行庆祝；游行示威mirror[ˈmɪrə]n．镜子roof[ruːf]n．顶部；屋顶chiwen[ˈʧəwən]n．鸱吻dragon[ˈdrægən]n．龙forgive[fəˈgɪv]vt．＆vi．（forgave，forgiven）原谅；宽恕；vt．对不起；请原谅digital[ˈdɪʤɪtl]adj．数码的；数字显示的image[ˈɪmɪʤ]n．形象；印象cave[keɪv]n．山洞；洞穴throughout[θru(ː)ˈaʊt]prep．各处；遍及；自始至终quality[ˈkwɒlɪti]n．质量；品质；素质；特征；adj:优质的；高质量的all over the world在世界各地tradition[trəˈdɪʃən]n．传统；传统的信仰或风俗further[ˈfɜːðə]adj．（far的比較级）更远；进一步historic[hɪsˈtɒrɪk]adj．历史上著名（或重要）的；有史时期的opinion[əˈpɪnjən]n．意见；想法；看法quote[kwəʊt]vt．引用paraphrase[ˈpærəfreɪz]n., vi．＆vt．（用更容易理解的文字）解释comparison[kəmˈpærɪsn]n．比较；相比contrast[ˈkɒntrɑːst]n．对比；对照；vt．对比；对照identify[aɪˈdɛntɪfaɪ]vt．确认；认出；找到forever[fəˈrɛvə]adv．永远；长久地Aswan Dam[ˈɑːswɒn dæm]阿斯旺大坝the Nile[ðənaɪl]尼罗河Egypt[ˈiːʤɪpt]埃及（国家名）Egyptian[ɪˈʤɪpʃən]adj．埃及的UNESCO[ˌʌnˈiː-ɛs-siː-əʊ]abbr．United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization联合国教科文组织Cairo[ˈkaɪrəʊ]开罗（埃及首都）Tanzania[ˌtænzəˈniːə]坦桑尼亚（国家名）the Kremlin[ðəˈkrɛmlɪn]克里姆林（宫）Moscow[ˈmɒskəʊ]莫斯科（俄罗斯首都）Saint Basil's Cathedral[seɪnt ˈbæzlz kəˈθiːdrəl]圣瓦希里大教堂the Forbidden City[ðəfəˈbɪdn ˈsɪti]紫禁城Los Angeles[ˌlɒs ˈeɪnʤəlz]洛彬矶（美国城市）Unit2poster[ˈpəʊstə]n．海报illegal[ɪˈliːgəl]adj．不合法的；非法的illegally[ɪˈliːgəli]adv．不合法地；非法地hunt[hʌnt]vt．＆vi．打猎；搜寻；追捕hunter[ˈhʌntə]n．猎人immediately[ɪˈmiːdiətli]adv．立刻species[ˈspiːʃiːz]n．物种shark[ʃɑːk]n．鲨鱼fin[fɪn]n．（鱼的）鳍on earth[ɒn ɜːθ]（放在疑问词之后表示强调）究竟；到底die out[daɪaʊt]灭亡；逐渐消失alarming[əˈlɑːmɪŋ]adj．惊人的；使人惊恐的alarm[əˈlɑːm]vt．使惊恐；使害怕；使担心；n．恐慌；警报；警报器rate[reɪt]n．速度；（比）率；vt．划分等级rating[ˈreɪtɪŋ]n．等级；级别extinct[ɪksˈtɪŋkt]adj．已灭绝的extinction[ɪksˈtɪŋkʃən]n．灭绝mass[mæs]adj．大量的；广泛的；n．大量；堆；群habitat[ˈhæbɪtæt]n．（动植物的）生活环境；栖息地aware[əˈweə]adj．知道；发觉；有……意识的aware of[əˈweər ɒv]意识到；知道endanger[ɪnˈdeɪnʤə]vt．使遭受危险；危害average[ˈævərɪʤ]n．平均数；平均水平；adj．平均的；正常的；普通的on average[ɒn ˈævərɪʤ]平均prince[prɪns]n．王子；王孙；亲王make progress[meɪk ˈprəʊgrəs]取得进步concern[kənˈsɜːn]vt．涉及；让…担忧concerned[kənˈsɜːnd]adj．担心的；关切的concerned about对……关切的；为……担忧的living[ˈlɪvɪŋ]adj．居住的；活的；在用的；n．生活；生计adapt[əˈdæpt]vi．适应；vt．使适应；使适合adapt to[əˈdæpt tuː]适应measure[ˈmɛʒə]n．指施；方法；vt．测量；度量；估量authority[ɔːˈθɒrɪti]n．官方；当权；权威pressure[ˈprɛʃə]n．压力；要求under pressure[ˈʌndəˈprɛʃə]在压力下；承受压力whale[weɪl]n．鲸antelope[ˈæntɪləʊp]n．羚；羚类动物Tibetan antelope[tɪˈbɛt(ə)n ˈæntɪləʊp]藏羚羊reserve[rɪˈzɜːv]n．（动植物）保护区；储藏（量）；vt．预订；预留；保留plain[pleɪn]n．平原；adj．简单明了的；直率的；平凡的make out[meɪk aʊt]看清；听清；分清herd[hɜːd]n．牧群；兽群observe[əbˈzɜːv]vt．观察（到）；注视；遵守beauty[ˈbjuːti]n．美；美人；美好的东西remind[ˈrɪmaɪnd]vt．提醒；使想起remind sb of sb/sth使某人想起（类似的人或物）fur[fɜː]n．毛（皮）；毛皮衣服sacred[ˈseɪkrɪd]adj．神圣的；受尊敬的shoot[ʃuːt]vt．＆vi．（shot，shot）射杀；射伤；发射profit[ˈprɒfɪt]n．利洞；利益watch over[wɒʧˈəʊvə]保护；照管；监督day and night[deɪænd naɪt]日日夜夜；夜以继日attack[əˈtæk]n.，vi．＆vt．攻击；抨击effective[ɪˈfɛktɪv]adj．有效的；生效的recover[rɪˈkʌvə]vi．恢复；康复；vt．找回；寻回remove[rɪˈmuːv]vt．去除；移开；脱去intend[ɪnˈtɛnd]vi．＆vt．打算；计划；想要threat[θrɛt]n．威胁threaten[ˈθrɛtn]vt．威胁；危及exist[ɪgˈzɪst]vi．存在；生存harmony[ˈhɑːməni]n．和谐；融治goods[gʊdz]n．商品；货物creature[ˈkriːʧə]n．生物；动物deer[dɪə]n．鹿kangaroo[ˌkæŋgəˈruː]n．袋鼠reduce[rɪˈdjuːs]vt．减少due[djuː]adj．由于；因为due to[djuː tuː]由于；因为insect[ˈɪnsɛkt]n．昆虫net[nɛt]n．=Internet；网；adj．净得的；纯的neighbourhood[ˈneɪbəhʊd]n．临近的地方；街区binoculars[bɪˈnɒkjʊləz]n．双筒望远镜bird field guide[bɜːd fiːld gaɪd]乌类图鉴search for[sɜːʧfɔː]搜索；查找dolphin[ˈdɒlfɪn]n．海豚Yangtze River dolphin白鳍豚koala[kəʊˈɑːlə]n．树袋熊；考拉stir[stɜː]vt．激发；搅动stir up[stɜːr ʌp]激起emotion[ɪˈməʊʃən]n．感情；情感；情绪skin[skɪn]n．皮；皮肤unusual[ʌnˈjuːʒʊəl]adj．特别的；不寻常的Tibetan[tɪˈbɛt(ə)n]adj．西藏的；藏语的；藏族（人）的；n．西藏人；藏族人；藏语Tibet[tɪˈbɛt]n．西藏Unit3blog[blɒg]n．博客vt．写博客blog post[blɒg pəʊst]博文；博客帖子blogger[ˈblɒgə]n．博客作者；博主engine[ˈɛnʤɪn]n．引撃；发动机；火车头search engine[sɜːʧˈɛnʤɪn]（互联网上的）搜索引擎chat[ʧæt]vi．聊天；闲聊stream[striːm]vt．流播（不用下载直接在互联网上播放音视频）；流出；vi．流动；n．小河；溪流identity[aɪˈdɛntɪti]n．身份；个性identity card[aɪˈdɛntɪti kɑːd]身份证convenient[kənˈviːniənt]adj．方便的；近便的cash[kæʃ]n．现金；金钱update[ʌpˈdeɪt]vi．更新；向…提供最新信息；n．更新；最新消息database[ˈdeɪtəˌbeɪs]n．数据库；资料库software[ˈsɒftweə]n．软件network[ˈnɛtwɜːk]n．（互联）网络；网状系统；人际网；vt．将…连接成网络；联播；vi．建立工作关系stuck[stʌk]adj．卡住；陷（入）；因（于）keep sb company[kiːp sb ˈkʌmpəni]陪伴某人surf[sɜːf]vt．＆vi．浏览；冲浪benefit[ˈbɛnɪfɪt]n．益处；vt．使受益；vi．得益于distance[ˈdɪstə图片ns]n．距离inspire[ɪnˈspaɪə]vt．鼓舞；激励；启发思考now that[naʊðæt]既然；由于access[ˈæksɛs]n．通道；（使用、查阅、接近或面见的）机会；vt．进入；使用；获取charity[ˈʧærɪti]n．慈善；慈善机构（或组织）go through[gəʊθruː]经历；度过；通读tough[tʌf]adj．艰难的；严厉的province[ˈprɒvɪns]n．省conference[ˈkɒnfərəns]n．会议；研讨会；正式会谈resident[ˈrɛzɪdənt]n．居民；（美国的）住院医生；adj．（在某地）居住的plus[plʌs]conj．而且；此外；n．加号；优势；prep．加；另加function[ˈfʌŋkʃən]n．功能；作用；机能；vi．起作用；正常工作；运转battery[ˈbætəri]n．电池confirm[kənˈfɜːm]vt．确认；使确信Wi-Fi[waɪ-faɪ]n．无线保真（用无线电波而非网线在计算机网络传输数据的系统）press[prɛs]vt．按，压；散促button[ˈbʌtn]n．按钮；纽扣file[faɪl]n．文件；文件夹；档案in shape[ɪn ʃeɪp]状况良好keep track of[kiːp træk ɒv]掌握……的最新消息；了解……的动态discount[ˈdɪskaʊnt]n．折扣；vt．打折account[əˈkaʊnt]n．账户；描述click[klɪk]vt．＆vi．点击privacy[ˈprɪvəsi]n．隐私；私密theft[θɛft]n．偷（窃）；盗窃罪rude[ruːd]adj．粗鲁的；无礼的target[ˈtɑːgɪt]n．目标；对象；靶子；vt．把……作为攻击目标troll[trəʊl]n．发挑衅帖子的人；恶意挑衅的帖子cyberbully[ˈsaɪbəbʊli]n．网霸vt．＆vi．网络欺凌false[fɔːls]adj．假的；错误的particular[pəˈtɪkjʊlə]adj．特定的；特别的；讲究的embarrassing[ɪmˈbærəsɪŋ]adj．让人难堪（尴尬；害羞）的make fun of取笑；戏弄upset[ʌpˈsɛt]adj．心烦的；苦憶的；沮丧的；vt．（upset，upset）使烦恼；使生气；搅乱guideline[ˈgaɪdlaɪn]n．准则；指导原则author[ˈɔːθə]n．作者；作家tip[tɪp]n．忠告；诀窍；实用的提示familiar[fəˈmɪliə]adj．熟悉；熟知keep (…) in mind牢记define[dɪˈfaɪn]vt．给……下定义；界定；解释case[keɪs]n．盒；箱；情况；案件the World Wide Webabbr．WWW万维网；环球信息网Jan Tchamani[ʤæn ˈʧæˈmæni]简・夏曼尼Birmingham[ˈbɜːmɪŋəm]伯明翰（英国域市）Unit4Confucius[kənˈfjuːʃəs]n．孔子mansion[ˈmænʃən]n．公馆；宅第cemetery[ˈsɛmɪtri]n．墓地；公墓philosophy[fɪˈlɒsəfi]n．哲学descendant[dɪˈsɛndənt]n．后裔；后代；子孙individual[ˌɪndɪˈvɪdjʊəl]adj．单独的；个别的；n．个人heel[hiːl]n．足跟；（脚、袜子、鞋等的）后跟Achilles' heel[əˈkɪliːz hiːl]（喻）（希腊神话）阿喀琉斯的脚跟，致命的弱点kingdom[ˈkɪŋdəm]n．王国；领域chief[ʧiːf]adj．最重要的；最高级别的；n．（公司或机构的）首领；遒长puzzle[ˈpʌzl]n．谜；智力游戏；疑问；vt．迷惑；使困惑nearby[ˈnɪəbaɪ]adj．附近的；邻近的；adv．在附近loin…to…．[lɔɪn…tuː…．]把……和……连接或联结起来break away（from sb/sth）脱离；背叛；逃脱belong[bɪˈlɒŋ]vi．应在（某处）；适应belong to[bɪˈlɒŋ tuː]属于as well as[æz wɛl æz]同（一样也）；和；还currency[ˈkʌrənsi]n．通货；货币military[ˈmɪlɪtəri]adj．军事的；军用的defence[dɪˈfɛns]n．防御；保卫legal[ˈliːgəl]adj．法律的；合法的surround[səˈraʊnd]vt．围绕；包围evidence[ˈɛvɪdəns]n．证据；证明achievement[əˈʧiːvmənt]n．成就；成绩；达到location[ləʊˈkeɪʃən]n．地方；地点；位置conquer[ˈkɒŋkə]vt．占领；征服；控制battle[ˈbætl]n．战役；搏斗；vi．＆vt．博斗；奋斗port[pɔːt]n．港口（域市）fascinating[ˈfæsɪneɪtɪŋ]adj．极有吸引力的；迷人的keep your eyes open (for)留心；留意charge[ʧɑːʤ]n．收费；指控；主管；vt．收费；控告；充电announce[əˈnaʊns]vt．宣布；通知；声称amount[əˈmaʊnt]n．金额；数量gallery[ˈgæləri]n．（艺术作品的）展览馆；画廊approach[əˈprəʊʧ]n．方法；途径；接近；vt．接近；接；着手处理；vi．靠近ensure[ɪnˈʃʊə]n．保证；确保；担保landscape[ˈlænskeɪp]n．（陆上，尤指乡树的）风景generous[ˈʤɛnərəs]adj．慷慨的；大方的；丰富的butter[ˈbʌtə]n．黄油；奶油；vt．涂黄油于honey[ˈhʌni]n．蜂蜜ancestor[ˈænsɪstə]n．祖宗；祖先position[pəˈzɪʃən]n．位置；姿态；职位courtyard[ˈkɔːtˌjɑːd]n．庭院；院子snack[snæk]n．点心；小吃eager[ˈiːgə]adj．热切的；渴望的poet[ˈpəʊɪt]n．诗人county[ˈkaʊnti]n．（英国、爱尔兰的）郡；（美国的）具feast[fiːst]n．盛宴；宴会；节日roll[rəʊl]vi．＆vt．（使）翻滚；（使）滚动；n．卷（轴）；翻滚dot[dɒt]n．点；小（圆）点；vt．加点；遍布cattle[ˈkætl]n．牛roar[rɔː]vi．&n．吼叫；咆哮ocean[ˈəʊʃən]n．大海；海洋scent[sɛnt]n．气味；气息greet[griːt]vi．问候；迎接pub[pʌb]n．酒吧；酒馆wine[waɪn]n．葡萄酒；果酒beer[bɪə]n．（一杯）啤酒stew[stjuː]n．炖菜（有肉和蔬菜）；vt．＆vi．炖；煨custom[ˈkʌstəm]n．风俗；习俗；习惯sensory[ˈsɛnsəri]adj．感觉的；感官的striking[ˈstraɪkɪŋ]adj．引人注目的；显著的transition[trænˈzɪʃ(ə)n]n．过渡；转变；变迁crowd[kraʊd]n．人群；一群人；民众；vt．挤满；使………拥挤Wales[weɪlz]威尔士（英国）Scotland[ˈskɒtlənd]苏格兰（英国）Northern Ireland[ˈnɔːðən ˈaɪələnd]北爱尔兰（英国）Anglo-Saxon[ˈæŋgləʊˈsæksən]盎格鲁．撒克逊人Viking[ˈvaɪkɪŋ]n．维京人；北欧海盗Norman[ˈnɔːmən]adj．诺曼式的；诺曼人的the Normans[ðəˈnɔːmənz]诺曼人Battle of Hastings[ˈbætl ɒv ˈheɪstɪŋz]黑斯廷斯战役Roman[ˈrəʊmən]adj．古罗马的；罗马的；n．古罗马人；罗马市民Van Gogh[væn gəʊ]梵高（荷兰画家）the Emerald Isle[ði ˈɛmərəld aɪl]绿宝石岛（爱尔兰的别称Irish[ˈaɪərɪʃ]adj．爱尔兰的；爱尔兰人（或语）的Unit5classical[ˈklæsɪkəl]adj．古典的；经典的hip-hop[hɪp-hɒp]n．嘻哈音乐；嘻哈文化techno[ˈtɛknəʊ]n．秦克诺音乐（一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐）energy[ˈɛnəʤi]n．能源；能量；精力soul[səʊl]n．灵魂；心灵bagpipes[ˈbægpaɪps]n．[pl.]风笛stringed[ˈstrɪŋd]adj．有弦的stringed instrument[ˈstrɪŋd ˈɪnstrʊmənt]弦乐器virtual[ˈvɜːtjʊəl]adj．很接近的；事实上的；虚拟的virtual choir[ˈvɜːtjʊəl ˈkwaɪə]虚拟合唱团composition[ˌkɒmpəˈzɪʃən]n．成分；（音乐、艺术、诗歌的）作品opportunity[ˌɒpəˈtjuːnɪti]n．机会；时机perform[pəˈfɔːm]vt．＆vi．表演；履行；执行performance[pəˈfɔːməns]n．表演；演技；表现performer[pəˈfɔːmə]n．表演者；演员onto[ˈɒntʊ]prep．（朝）向studio[ˈstjuːdɪəʊ]n．演播室；（音乐的）录音棚；工作室ordinary[ˈɔːdnri]adj．普通的；平凡的enable[ɪˈneɪbl]vt．使能够；使可能prove[pruːv]vt．证明；展现award[əˈwɔːd]vt．授予；n．奖品composer[kəmˈpəʊzə]n．作曲者；作曲家conductor[kənˈdʌktə]n．（乐队、合唱团等的）指挥；（公共汽车的）售票员fall in love with爱上original[əˈrɪʤənl]adj．原来的；独创的；原作的；n．原件；原作phenomenon[fɪˈnɒmɪnən]（pl．phenomena）n．现象stage[steɪʤ]n．（发展或进展的）时期；阶段（多指剧场中的）舞台altogether[ˌɔːltəˈgɛðə]adv．（用以强调）全部；总共thus[ðʌs]adv．如此；因此band[bænd]n．乐队；带子rap[ræp]n．快速敲击；说唱音乐；vi．＆vt．敲击；（说唱歌中的）念白nowadays[ˈnaʊədeɪz]adv．现在；目前gradual[ˈgrædjʊəl]adj．逐新的；渐进的capable[ˈkeɪpəbl]adj．有能力的；有才能的relief[rɪˈliːf]n．（焦虑、痛苦的）减轻或消除；（不快过后的）宽慰、轻松或解脱cure[kjʊə]vt．治愈；治好（疾病）；解決（问题）；n．药物；治疗；（解决问题、改善糟糕情况的）措施absorbed in sth/sb被……吸引住；专心致志previous[ˈpriːviəs]adj．先前的；以往的unemployed[ˌʌnɪmˈplɔɪd]adj．失业的；待业的romantic[rəʊˈmæntɪk]adj．浪漫的；n．浪漫的人album[ˈælbəm]n．相册；集邮簿；音乐专辑impact[ˈɪmpækt]n．巨大影响；强大作用；冲击力aim[eɪm]n．目的；目标；vi．＆vt．力求达到；力争做到；瞄准；vt．目的是；旨在set sth up[sɛt sth ʌp]安装好（设备或机器）equipment[ɪˈkwɪpmənt]n．设备；装备try out[traɪaʊt]参加……选拔（或试演）talent[ˈtælənt]n．天才；天资；天赋piano[pɪˈænəʊ]n．钢琴assume[əˈsjuːm]vt．以为；假设addition[əˈdɪʃ(ə)n]n．添加；加法；増加物in addition (to sb/sth)除……以外（还）disease[dɪˈziːz]n．（疾）病ache[eɪk]vi．＆n．疼痛treatment[ˈtriːtmənt]n．治疗；对待；处理from (then) on从（那）时起lean[liːn]vt．（leant/leaned，leant/leaned）依靠；倾斜get through（设法）处理；完成moreover[mɔːˈrəʊvə]adv．而且；此外satisfaction[ˌsætɪsˈfækʃən]n．满足；满意；欣慰being[ˈbiːɪŋ]n．身心；存在；生物various[ˈveərɪəs]adj．各种不同的；各种各样的somehow[ˈsʌmhaʊ]adv．以某种方式（或方法）；不知怎么地rhetorical[rɪˈtɒrɪkəl]adj．修辞的metaphor[ˈmɛtəfə]n．暗喻；隐喻personification[pɜːˌsɒnɪfɪˈkeɪʃən]n．拟人；人格化；化身repetition[ˌrɛpɪˈtɪʃən]n．重复；重做simile[ˈsɪmɪli]n．明喻outline[ˈaʊtlaɪn]n．＆vt．概述；橛要reaction[ri(ː)ˈækʃən]n．反应；回应Eric Whitacre[ˈɛrɪk ˈwɪtəkə]埃里克·惠塔克Nevada[nəˈvɑːdə]内华达州（美国）Mozart[ˈməʊtsɑːt]莫扎特Lux Aurumque[lʌks ɔːrʌmk]《金色光芒》（歌曲名）UNICEF[ˌʌnˈaɪ-siː-iː-ɛf]abbr．United Nations Children's Fund 联合国儿童基金会Las Vegas[lɑːz ˈveɪgəs]拉斯维加斯（美国城市）John A. Logan[ʤɒn eɪˈləʊgən]约·洛根。
高中数学必修二全册课件ppt人教版
解析答案
反思与感悟
解 (1)∵这个几何体的所有面中没有两个互相平行的面，∴这个几何体不是棱柱. (2)在四边形ABB1A1中，在AA1上取E点，使AE＝2；在BB1上取F点，使BF＝2；连接C1E、EF、C1F，则过C1、E、F的截面将几何体分成两部分，其中一部分是棱柱ABC—EFC1，其侧棱长为2；截去部分是一个四棱锥C1—EA1B1F，该几何体的特征为：有一个面为多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形.
①③
1.在理解的基础上，要牢记棱柱、棱锥、棱台的定义，能够根据定义判断几何体的形状.2.各种棱柱之间的关系(1)棱柱的分类
棱柱
(2)常见的几种四棱柱之间的转化关系
3.棱柱、棱锥、棱台在结构上既有区别又有联系，具体见下表：
名称
底面
侧面
侧棱
高
平行于底面的截面
棱柱
斜棱柱
平行且全等的两个多边形
平行四边形
第一 章 § 1.1 空间几何体的结构
第1课时 多面体的结构特征
1.认识组成我们的生活世界的各种各样的多面体；2.认识和把握棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征；3.了解多面体可按哪些不同的标准分类，可以分成哪些类别．
问题导学
题型探究
达标检测
学习目标
问题导学 新知探究 点点落实
如图棱柱可记作：棱柱
相关概念：底面(底)：两个互相 的面侧面： 侧棱：相邻侧面的顶点： 的公共顶点
互相平行
四边形
互相平行
平行
其余各面
公共边
侧面与底面
ABCDEF—
A′B′C′D′E′F′
答案
分类：①依据：底面多边形的 ②类例： (底面是三角形)、 (底面是四边形)……
必修二全册知识点
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表01/元素周期表的结构1．元素周期表的结构2．周期3.族4.元素周期表的轮廓结构巧记口诀：横行叫周期，现有一至七，四长三个短，第七尚不满。
纵行称为族，共有十六族，一八依次现，一零再一遍。
一纵一个族，Ⅷ族搞特殊，三纵算一族，占去8、9、10。
镧系与锕系，蜗居不如意，十五挤着住，都属ⅢB族。
5．元素位置与原子结构的关系02/元素周期表的应用1．元素周期表在元素推断中的应用(1)利用元素的位置与原子结构的关系推断(本方法常用于确定原子序数小于18的元素)。
“三个”关系：等式一：周期序数＝电子层数。
等式二：主族序数＝最外层电子数。
等式三：原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数。
(2)(3)具有相同电子层结构的离子，如a X(n＋1)＋、b Y n＋、c Z(n＋1)－、M n－d2．元素原子序数差的确定方法(1)同周期第ⅡA族和第ⅢA族元素原子序数差。
(2)同主族相邻两元素原子序数的差值情况。
①若为ⅠA、ⅡA族元素，则原子序数的差值等于上周期元素所在周期的元素种类数。
②若为ⅢA族至0族元素，则原子序数的差值等于下周期元素所在周期的元素种类数。
03/碱金属的性质1．物理性质2．化学性质(1)相似性原子都容易失去最外层的一个电子，化学性质活泼，它们的单质都具有较强的还原性，它们都能与氧气等非金属单质及水反应。
碱金属与水反应的通式为2R＋2H2O===2ROH＋H2↑(R 表示碱金属元素)。
(2)递变性随着原子序数的递增，原子半径逐渐增大，原子核对最外层电子的引力逐渐减小，碱金属元素的原子失电子能力逐渐增强，金属性逐渐增强。
①②与O2的反应越来越剧烈，产物更加复杂，如Li与O2反应只能生成Li2O，Na与O2反应还可以生成Na2O2，而K与O2反应能够生成KO2等。
③与H2O的反应越来越剧烈，如K与H2O反应可能会发生轻微爆炸，Rb与Cs遇水发生剧烈爆炸。
④最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐增强，如CsOH的碱性最强。
高中必修二语文书
高中必修二语文书
高中必修二语文书指的是中国的高中生在学习语文过程中必修的第二本教材。
其内容主要包括古代诗歌、文言文、现代文阅读、写作和语言表达等方面的知识。
在这本教材中，学生将学习到更多的古代诗歌，如《长恨歌》、《琵琶行》等，这些诗歌都是中国文学史上的经典之作，对于提高学生的文学素养和审美能力有很大的帮助。
同时，学生还将接触到更多的文言文，如《左传》、《国语》等，这些文言文对于提高学生的古文阅读和理解能力有很大的帮助。
此外，高中必修二语文书中还包括现代文阅读、写作和语言表达等方面的知识。
这些内容旨在提高学生的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力，对于学生的全面发展有着重要的意义。
总之，高中必修二语文书是高中生学习语文的重要教材之一，通过学习这本书，学生可以更好地了解中国文学和文化，提高自己的语文素养和能力。
必修二数学知识点归纳
必修二数学知识点归纳高中数学必修二的内容主要包括立体几何初步、平面解析几何初步。
以下是对这些知识点的详细归纳：一、立体几何初步1、空间几何体多面体：由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。
旋转体：一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫作旋转面，封闭的旋转面围成的几何体叫作旋转体。
2、棱柱、棱锥、棱台棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
棱锥：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥。
棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫做棱台。
3、圆柱、圆锥、圆台、球圆柱：以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。
圆锥：以直角三角形的一条直角边为旋转轴，旋转一周所成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。
圆台：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分叫做圆台。
球：以半圆的直径所在直线为轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球。
4、中心投影与平行投影中心投影：光由一点向外散射形成的投影，叫做中心投影。
平行投影：在一束平行光线照射下形成的投影，叫做平行投影。
5、直观图斜二测画法：建立直角坐标系，在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴，两轴相交于点 O。
画直观图时，把它们画成对应的 x'轴和 y'轴，两轴交于点 O'，且使∠x'O'y' ＝ 45°（或 135°），它们确定的平面表示水平平面。
已知图形中平行于 x 轴或 y 轴的线段，在直观图中分别画成平行于 x'轴或 y'轴的线段。
已知图形中平行于 x 轴的线段，在直观图中长度不变；平行于 y 轴的线段，长度变为原来的一半。
6、三视图正视图：光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图。
高中物理必修二目录
高中物理必修二目录高中物理必修二目录通常包括以下内容：1. 第一章：机械振动与波动
- 振动与周期
- 简谐振动
- 受迫振动与共振
- 波的概念与性质
- 声波基本特征
- 光波的基本性质
- 光的反射与折射
2. 第二章：电磁场与电磁波
- 静电场与电势
- 电场的能量
- 电流与电阻
- 电磁感应
- 交流电
- 电磁波的概念与特性
3. 第三章：光的本性与光电效应- 波动光学的实验基础
- 光的干涉与衍射
- 黑体辐射与光子理论
- 光电效应
4. 第四章：相对论简介
- 狭义相对论的基本原理
- 弗朗因相对性原理
- 相对论速度变换
5. 第五章：原子物理与原子核物理- 原子结构与氢原子
- 原子的能级与光谱
- 原子和分子的结构
- 原子核的结构与放射性
- 核研究的基础
6. 第六章：量子力学导论
- 波粒二象性与量子力学理论
- 斯特恩－盖拉赫实验
- 薛定谔方程和波函数
以上是一般高中物理必修二目录的常见内容，不同学校和地区会有一定的差异，具体以教材内容为准。
高中政治必修二必背知识点
高中政治必修二必背知识点一、政治生活的主要领域1. 政治权利与义务- 选举权与被选举权- 表达政治意愿的自由- 参与政治活动的权利- 遵守法律法规的义务2. 政治制度- 国家的政体和国体- 政治体制的类型- 政治制度的特点和作用3. 政治组织- 政党制度- 政治团体和利益集团- 政府机构和行政体系二、政治活动的基本原则1. 法治原则- 法律面前人人平等- 法律的制定和实施- 法律的权威和公正2. 民主原则- 民主决策- 民主监督- 民主参与3. 平等原则- 政治权利的平等- 机会的平等- 反对歧视三、政治参与的途径和方式1. 选举- 选举制度的类型- 选举程序和规则- 选举的意义和作用2. 公共决策- 参与公共政策的制定- 社会听证和民意调查- 公共参与的渠道和方法3. 社会运动- 社会运动的形式和特点 - 社会运动的影响和意义 - 社会运动的组织和实施四、政治文化与政治社会化1. 政治文化- 政治价值观- 政治信仰和政治意识形态 - 政治文化的形成和变迁2. 政治社会化- 政治社会化的过程- 政治社会化的主要途径- 政治社会化的意义和作用五、政治发展与政治稳定1. 政治发展- 政治体制的改革与完善- 政治参与的扩大与深化- 政治文明的进步2. 政治稳定- 政治稳定的条件和因素- 政治冲突的解决与调解- 政治秩序的维护六、国际政治与全球治理1. 国际政治体系- 国际政治的主要行为体- 国际政治的基本原则- 国际政治的主要问题和挑战2. 全球治理- 全球治理的机制和机构- 全球问题的合作与应对- 全球治理的挑战和前景以上是高中政治必修二的一些必背知识点。
这些知识点是为了帮助学生理解和分析政治现象，发展批判性思维，并为将来的政治参与打下基础。
在复习时，学生应该结合实际案例和历史背景，深入理解每个概念的含义和重要性。
同时，学生也应该关注时事政治，将理论知识与现实情况相结合，以提高自己的政治素养。
高中数学必修二目录
高中数学必修二目录高中数学必修二的目录如下：
第一章：不等式
1.1 一次不等式
知识点1：一次不等式的解集
知识点2：一次不等式的性质
知识点3：一次不等式的应用
1.2 二次不等式
知识点1：二次不等式的解集
知识点2：二次不等式的性质
知识点3：二次不等式的应用
第二章：函数概念与初等函数
2.1 函数的概念
知识点1：函数的定义和性质
知识点2：函数的表示方法
2.2 幂函数
知识点1：幂函数的概念与性质
知识点2：常用幂函数的图像与性质
2.3 指数函数
知识点1：指数函数的概念与性质
知识点2：常用指数函数的图像与性质
2.4 对数函数
知识点1：对数函数的概念与性质
知识点2：常用对数函数的图像与性质第三章：三角函数
3.1 弧度制与角度制
知识点1：弧度制与角度制的换算
知识点2：弧度的性质与应用
3.2 正弦函数与余弦函数
知识点1：正弦函数与余弦函数的定义
知识点2：正弦函数与余弦函数的性质与图像
3.3 正切函数与余切函数
知识点1：正切函数与余切函数的定义
知识点2：正切函数与余切函数的性质与图像第四章：平面向量
4.1 平面向量的表示与运算
知识点1：平面向量的定义与表示方法
知识点2：平面向量的运算法则
4.2 平面向量的数量积
知识点1：平面向量的数量积的定义与性质知识点2：平面向量的数量积的应用
4.3 平面向量的叉积
知识点1：平面向量的叉积的定义与性质
知识点2：平面向量的叉积的应用
以上是高中数学必修二的目录，涵盖了不等式、函数概念与初等函数、三角函数以及平面向量等内容。
语文必修二目录
语文必修二目录第一单元阅读与表达1.课文：《中国的制造业》–课文阅读与理解–课文鉴赏–课文赏析–课文表达2.课文：《水资源与我们的生活》–课文阅读与理解–课文鉴赏–课文赏析–课文表达第二单元写作与表达1.议论性文本：《乌鲁木齐的变化与发展》–议题分析与素材编辑–议论性文本写作要点讲解–议论性文本写作实践2.记叙性文本：《让我们去读书吧》–故事情节分析与素材编辑–记叙性文本写作要点讲解–记叙性文本写作实践第三单元古诗文赏析1.诗文：《静夜思》–诗文理解与鉴赏–诗文赏析–诗文创作2.诗文：《登鹳雀楼》–诗文理解与鉴赏–诗文赏析–诗文创作第四单元写作与表达1.作文指导：《我爱这个世界》–作文题目分析与思路展开–作文写作要素讲解–作文写作实践2.作文指导：《我的理想》–作文题目分析与思路展开–作文写作要素讲解–作文写作实践第五单元阅读与表达1.课文：《长恨歌》–课文阅读与理解–课文鉴赏–课文赏析–课文表达2.课文：《论语选编》–课文阅读与理解–课文鉴赏–课文赏析–课文表达第六单元文学常识1.《红楼梦》的创作背景和作者生平–《红楼梦》的创作背景介绍–《红楼梦》作者曹雪芹的生平简介2.中国古代小说流派–四大名著介绍：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》–其他重要古代小说流派介绍以上是《语文必修二》的目录目录，通过学习这些内容可以增强对语文知识的掌握和理解，提升语文阅读和写作能力。
希望同学们能够认真学习，并在实践中运用所学，感受语文的魅力和价值。
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必修二历史试题一、选择题1、从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。
学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。
这主要取决于()A．人们对健康和教育的重视B．教育卫生事业的健康发展C．社会主义经济体系的完善D．社会主义制度的逐步建立2、从20世纪60年代初期开始，大批沿海城市人口向内地迁移，在内地形成了一批新的城镇，促进了中国城市分布向中西部扩散的格局。
出现这种状况的主要原因是()A．国家调整了工业布局B．人口急剧膨胀C．国家实行城镇化战略D．大跃进运动的开展3、1989年，邓小平会见来访的苏共领导人时，充分肯定了苏联对中国的帮助，认为“苏联帮助我们搞了一个工业基础”。
这里的“工业基础”初步建立于新中国的()A．国民经济恢复时期B．“一五”计划时期C．“大跃进”时期D．国民经济调整时期4、一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。
政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组。
我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是()A．农业合作化B．“三年经济困难”时期C．人民公社化D．家庭联产承包责任制5、“高产卫星”是“大跃进”时期常用词。
有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词，1957年未有文章使用，1958年有85篇，1959年有15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的…三亩六分高产卫星田‟不尊重…庄稼生长的规律‟了”。
下列对“大跃进”的准确认识有()①“大跃进”只在农业领域展开②“高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行③1958年“大跃进”快速推进④1960年基层对“大跃进”有所反思A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6、1958年一则新闻报道称，某县一农业社创造了平均亩(0.067公顷)产36 956斤(18 478千克)的惊人纪录。
来自各地的参观者普遍认为，人的智慧和大自然的潜力是无穷无尽的。
这() A．显示出农业合作化运动激发农民生产积极性B．体现了集体经营对提高生产效率有一定作用C．反映了科学技术进步极大提高了粮食产量D．折射出人们改变经济落后面貌的迫切愿望7、下表根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国1957—1960年经济统计资料(部分)单位：亿元A.C．社会主义工业化建设开始进行D．国民经济形势开始好转8、20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。
前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20—30年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。
“它”是指()A．土地改革B．“一五”计划C．社会主义三大改造D．人民公社9、下图是1954年河北唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的照片。
下列对图片解读，正确的是()A．社会主义制度在我国基本确立B．国家对私有制经济的改造取得根本性胜利C．当时个人崇拜已经非常突出D．国家对工商业改造的最高形式是公私合营10、1956年，我国工业总产值642亿元，占工农业总产值的51.3%，比1952年增长84%。
其中生产资料工业产值占工业总产值的45.5%，现代工业产值占工业总产值的71.6%。
这说明() A．我国国民经济比例严重失调B．党和政府不重视农业的发展C．我国已基本上实现工业化D．“一五”计划得到很好执行11、“在人民公社期间，中国农村共建起了七八万座大小水库以及相应的灌溉渠网络，当我们翻开新旧中国的两本分省地图一对照，就会发现，新中国的地图上，造福于农民的人工湖泊星罗棋布，与旧时代有天壤之别。
我国的农业灌溉面积在1980年以前每年以1700万亩(3.5%)的速度增加，到1980年达到7.33亿亩。
”材料反映出()A．人民公社期间中国的农业有一定程度的发展B．家庭联产承包责任制极大地提高社会生产力C．“大跃进”运动客观上促进了农村水利工程快速发展D．人民公社期间国家经济更注重对农村的投入12、有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。
他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。
下列史实中，最能佐证材料观点的是()A．发动农业合作化运动B．“大跃进”运动的掀起C．确立了人民公社体制D．农业生产责任制萌发13、()A.对工商业的社会主义改造B．经济体制改革的推动C．中国加入WTO D．社会主义市场经济体制的建立14、1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。
粮食的统购统销()A．加快了我国农村经济的恢复和发展B．有力地促进了各地农村的政权建设C．将农民经济生活纳入国家计划体制D．为国家工业化建设提供劳动力资源15、“语录粮票”是时代的产物，他们产生于“红色海洋”年代，每个票上都印有毛主席语录，多数为“备战、备荒、为人民”“厉行节约、严禁浪费粮食”等。
语录粮票不仅是凭证，而且是一种政治宣传品。
十一届三中全会后，语录粮票就陆续收回，予以销毁，这种粮票也变成了历史文物。
这说明()①中国的粮食产量已经跃居世界第一②中国逐渐改变了计划经济的管理体制③政府改变了以行政手段调配资源的做法④中国已经实现全面小康社会A．①②B．②③C．③④D．②③④16、英国剑桥大学教授彼得·诺兰说：“我认为对于任何经济，尤其是对中国这样一个非常贫穷的面临许多问题的经济来说，这是一个明智合理的策略，而任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的，这样会给中国的工业化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。
我一直深信中国在五十年代早期以及七十年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。
”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是()A．推动国民经济的均衡发展B．发挥政府对经济发展的调控作用C．加强市场机制对经济发展的作用D．融入经济全球化的浪潮17、20世纪80年代，农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。
学者敏锐地看到“公社体制改革后，农工分了手，农业经营承包到户”；企业家感慨“时代不同了，我得考虑如何增强企业活力”。
这表明()①人民公社体制逐步废除②企业生产经营自主权扩大③现代企业制度开始试点④非公有制经济开始起主导作用A．①②B．②③C．①③D．②④18、新华社北京2013年11月7日电：“党的十八届三中全会召开在即，新的历史起点上，全面深化改革的大幕又将开启……改革开放对中国人来说，绝不是一个普通的概念，它不仅意味着历史性的关键抉择……开启了一场波澜壮阔的伟大改革。
”其中“关键抉择”是指() A．十一届三中全会召开B．党和国家的工作要以经济建设为中心C．实行对外开放D．进行经济体制改革19、1993年元旦，人民日报发表社论《团结奋进》，总结了过去的一年。
社论写道：“这一年年初，邓小平同志和中央政治局全体会议对如何沿着十一届三中全会指出的道路继续前进，作出了明确而有力的回答。
”这个回答是()A．开发、开放上海浦东B．提出“科教兴国”战略C．建立社会主义市场经济体制D．中国加入世界贸易组织20、据学者统计，20世纪二三十年代，婚俗在教育发达地区已改变很大，如集体婚礼、西式婚礼等，但即便在大城市，丧葬旧俗依然盛行，如丧事披麻戴孝，期内不洗脸、不洗衣服等，南北各地均如此。
究其原因主要是()A．传统忠孝礼节观念根深蒂固B．年轻人与年长者观念不一C．资本主义经济不够发达D．西方教育影响的地域差异21、《美国自由的故事》写道：美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”，一种是“为私营企业”自由服务；另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。
事实表明，大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点：自由必须包含由政府保证的经济安全。
由此可知()A．罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念B．罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念C．大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由D．大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”22、1872年到1875年间，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，计划用15年完成从小学到大学的学业。
留美幼童赴美后受到西方文化影响，清朝官员深为不满：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，实易沾其恶习。
”1881年，留美幼童被遣送回国。
以上情况表明()A．统治者反对学习西方先进技术B．守旧观念阻碍近代人才的培养C．新式学堂开始在中国出现D．西方文化传入动摇了儒家思想地位23、晚清《点石斋画报》描绘的美国妇女驾驶轮船的情景。
文云：男女有别，中国为重，而其等级之所判，直将霄壤。
泰西各国不然，自幼入塾，男女一体，故西女通书算者为多。
……美妇有名玛丽，现赴某轮船经理一切，而其夫亦在该船为大管，夫妇共事一船，而又女先乎男，《易·系辞上》传曰：“一阴一阳之谓道。
”于此事可谓铁板注解。
从文可以得出的信息是() A．该画报是中国近代第一份中文报刊B．国人消除了男尊女卑旧观念C．女性优于男子符合中国传统的阴阳之道D．西方文明冲击了国人传统观念24、民国时期，皖南徽州地区“书报之传递不易也，而新闻绝少……货物之输运不便也，出者停滞，入者价贵”。
江南铁路通车后，“一般民众往日之穿土布者，今日多改为洋布；往日之用自制器具者，今日多改为舶来品……徽州，已变成了都市，徽州人一向守旧的思想，也因而起了划时代的变化。
”上述材料说明铁路使徽州()①商品运输成本提高②市场上洋货流行③思想观念逐步解放④生活习惯日趋文明A．①②③B．①②④C．①③④D．②③25、1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。
足踏黄革履，鼻架金丝边。
自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。
醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。
”这表明()A．国人对西方文化认识过于肤浅B．着西装已成为当时普遍现象C．西方生活方式已成为都市主流D．大众传媒理性看待社会时尚26、1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21 974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。
那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人来说，这已是最好的差使了。
这一现象出现的主要原因是()A．教育发达，人才过剩B．新政开展，以工代赈C．经济萧条，失业严重D．产业更新，技术升级27、《道德经》有言：“信言不美，美言不信。
”“诚信”有利于人格的塑造，也是现代经济正常运行的重要保障。
罗斯福新政的措施中，具有建立诚信机制作用的是()A．调节工业，悬挂蓝鹰标志B．农业减产，政府予以补贴C．兴办公共工程，扩大经济需求D．实行美元贬值，刺激出口28、《全球通史》中写道：“大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点……牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。