2020年部编版九年级语文上册第四次月考强化训练及答案

2020年部编版九年级语文上册第四次月考强化训练及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（）

A．端详．（xiáng）叱咤．(chà) 商酌．(zhuó) 飞皇腾达B．譬．（bì）如阔绰．(chuò) 妥帖．(tiē) 不可明状C．魁梧．（wú）侥．幸(jiǎo) 装潢．(huáng) 屏气凝神D．张皇．(huáng) 恭维．（wěi）濒．(bīn)临与日具增

2、下列词语书写全部正确的一项是( )

A．魁梧呼哨芒刺在背不依不挠

B．旗帜洋溢笔墨纸砚断璧残垣

C．隐匿荒唐望眼欲穿不屑置辩

D．荣膺惋惜无原无故拳打脚踢

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦

．．．．的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。

B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计

．．．．，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。

C．虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，

两岸垂柳楚楚动人

．．．．，令人陶醉。

D．铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中

收网行动，让黑恶分子无地自容

．．．．了。

4、下列句子中没有语病的一项是( )

A．只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。

B．央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目，均获得不错反响。

C．改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。D．中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份，而美国仅有58.9万份，几乎比中国少了一倍。

5、对下面修辞手法的判断有误的一项是( )

A．我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。(反复) B．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。(拟人)

C．天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。(比喻)

D．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。(排比)

6、将下面5 个句子重新排序填入横线中，顺序恰当的一项是（）

下雪吧，下雪吧。大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。

①空中烟尘弥漫，人们咳声不绝；仰望天空，立刻有一粒微尘落入眼内。

②在这个干燥的、裸露着泥土的冬天里，人们不由得去追寻根底。

③只有雪才可以擦掉这么多的尘埃，而我们拿出家中千万片抹布也做不到。

④不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环。

⑤因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。

A．②④⑤①③ B．②④①③⑤ C．④①②③⑤ D．①③⑤④②

7、默写。（任选6句）

（1）________，柳暗花明又一村。（陆游（游山西村》

（2）孤帆远影碧空尽，________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（3）________，思而不学则殆。《论语·为政》）

（4）何夜无月？何处无竹柏？________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）________，人迹板桥霜。（温庭《商山早行》）

（6）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（7）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（8）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家做·秋思》）

二、文言文阅读。（15分）

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。

1．解释加点词语在句子中的意思。

（1）北山愚公者，年且．九十且：

（2）河曲智叟亡．以应亡：

（3）甚矣，汝之不惠．惠：

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?

3．下列对选文理解有误的一项是（）

A．文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。

B．作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

C．智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。