顺德小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

顺德小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）森林小学参加科技展览，一共有564人，分四批，平均每批有（）人。

A. 105B. 104C. 102D. 141【答案】D【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】通过列式计算，564÷4=1412．（2分）一列火车上午8：00出发，下午3：00到达，这列火车共行驶了（）小时。

A. 11B. 5C. 7【答案】C【考点】24时计时法与普通记时法的互化，24时计时法时间计算【解析】【解答】3:00+12:00-8:00=15:00-8:00=7（小时）故答案为：C【分析】下午3：00用24时计时法表示为15:00，火车到达时间15:00-火车出发时间8:00=火车行驶时间7小时。

3．（2分）某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。

尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27数量/双 4 15 34 48 29 18 5A.5B.25.5C.27【答案】B【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。

4．（2分）24÷5=4······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】四五二十根据这句口诀得到24-20=4。

5．（2分）商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。

我想买其中的2种，有（）种买法。

A. 6B. 8C. 10【答案】C【考点】事物的简单搭配规律【解析】【解答】4+3+2+1=10（种）故答案为：C.【分析】此题可以这样列举：香蕉与剩下的进行搭配，香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4种；苹果与剩下的搭配，苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜，共3种，橘子与剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2种；梨和西瓜，用加法求一共有几种买法，据此解答.6．（2分）小亮买文具盒用去13元7角，还剩5角，他原来有（）。

A. 13.2元B. 14.2元C. 18.7元【答案】B【考点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】13元7角=13.7元，5角=0.5元；13.7+0.5=14.2（元）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，用去的钱数+剩下的钱数=原来的钱数，先将题中数据化成用元作单位的数，然后相加，据此列式计算.7．（2分）下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。

A.B.C.【答案】A【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

二、判断题8．（2分）妈妈买了7个苹果，5个雪梨，4个桃。

妈妈买的苹果最多，妈妈一共买了17个水果。

【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为7>5>4，所以妈妈买的苹果最多。

又因为7+5+4=16个，所以妈妈一共买了16个水果。

故“妈妈一共买了17个水果”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出买不同水果间的数量比较，进一步得出妈妈买的哪种水果最多。

再根据妈妈买的水果总量=苹果的数量+雪梨的数量+桃的数量计算即可。

9．（2分）一瓶矿泉水要2元，13元最多能买7瓶。

（）【答案】错误【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：13÷2=6（瓶）……1（元），所以13元最多能买6瓶。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算题，13元除以一瓶矿泉水的价钱，所得的商就是13元最多能买矿泉水的瓶数。

10．（2分）52×21的积一定大于1000.【答案】正确【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。

故答案为：正确【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。

11．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）【答案】正确【考点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

12．（2分）三（3）班图书角的各类图书情况如下表。

【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。

三、填空题13．（2分）35里面最多有________个6,还余________。

【答案】5；5【考点】有余数的除法【解析】【解答】解：35÷6=5……5，最多有5个6，还余5。

故答案为：5；5。

【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算，由此用35除以6，求出商和余数即可。

14．（2分）超市运进360个火龙果，每盒装6个，可以装________盒；每盒装4个，可以装________盒。

【答案】60；90【考点】三位数除以一位数，前两位能除尽【解析】【解答】解：每盒装6个，可以装360÷6=60盒；每盒装4个，可以装360÷4=90盒。

故答案为：60；90。

【分析】火龙果可以装的盒数=火龙果的总个数÷每盒装的个数。

15．（2分）0乘任何数都得________，50 x 10积的末尾有________个零。

【答案】0；两【考点】含0的乘法，两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：0乘任何数都得0，50×10积的末尾有两个零。

故答案为：0；两。

【分析】0和任何数相乘都得0；50和10的末尾都有1个0，50和10去掉末尾的0后，剩下5和1，5×1=5，所以50×10的末尾有两个零。

16．（6分）看图读数和写数。

①写作：________ 读作：________②写作：________ 读作：________③写作：________ 读作：________【答案】4002；四千零二；4582；四千五百八十二；3460；三千四百六十【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：①写作：4002，读作：四千零二；②写作：4582，读作：四千五百八十二；③写作：3460，读作：三千四百六十。

故答案为：①4002；四千零二；②4582；四千五百八十二；③3460；三千四百六十。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

17．（1分）用旋转和平移填空________【答案】平移，旋转，旋转，平移【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：第一个图到第二个图是平移，第二个图到第三个图是旋转，第三个图到第四个图是旋转，第四个图到第五个图是平移。

故答案为：平移；旋转；旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，据此作答即可。

18．（6分）在横线上填上合适的数。

600+________=1400 4500-________=4300 ________-70=80700+________=4700 1000-________=300 ________+500=6600【答案】800；200；150；4000；700；6100【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法【解析】【解答】解：600+800=1400；4500-200=4300；150-70=80；700+4000=4700；1000-700=300；6100+500=6600。

故答案为：800；200；150；4000；700；6100。

【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-差，被减数=减数+差。

19．（8分）在横线上填上“>”“<”或“=”25÷5________4 36÷6________2×3 16÷4________4 25÷5________64÷4________16 6÷3________2 20-5________4 24÷6________6【答案】>；=；=；<；<；=；>；<【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】20．（1分）从69里连续减3，减________次后结果是0。

【答案】23【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】解：从69里连续减3，减69÷3=23次后结果是0。

故答案为：23。

【分析】一个数连续减另一个数，求减了几次后结果是0，就是求这个数里面有几个另一个数，就是用这个数÷另一个数。

21．（1分）从56里面连续减去7，减________次后得数为0。

【答案】8【考点】用7～9的乘法口诀求商【解析】四、解答题22．（5分）看图写算式【答案】16÷4=4或4×4=16【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】23．（5分）梨和苹果共重5000克，其中梨重2000克，苹果重多少千克?【答案】解：5000-2000=3000（克）3000克=3千克答：苹果重3千克。

【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】24．（5分）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？【答案】35÷4=8（桌）......3（人）答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐,。

【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算题，所以用二年级二班的人数除以一桌学生的人数，所得的商就是可以坐的桌数，所得的余数是没有地方坐的人数，据此代入数据作答即可。