公共关系学期末作业——班级户外拓展策划
班级扩展活动策划书3篇
班级扩展活动策划书3篇篇一《班级扩展活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 培养团队合作精神，提高团队协作能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设：通过各种团队游戏和活动，帮助同学们相互了解，建立信任，增强团队凝聚力。
2. 拓展训练：设计一系列具有挑战性的拓展项目，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气、毅力和团队协作能力。
3. 户外运动：组织同学们进行户外运动，如徒步、骑行等，享受大自然的美景，同时锻炼身体。
4. 文化体验：安排同学们参观当地的文化景点或参加传统文化活动，了解和体验不同的文化。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动场地费用：[具体金额]4. 拓展训练费用：[具体金额]5. 文化体验费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、应急预案1. 设立应急小组，负责处理活动中的突发情况。
2. 提前了解活动场地的安全情况，制定相应的安全措施。
3. 准备必要的急救药品和器材，以应对可能的意外伤害。
4. 如遇突发疾病或意外伤害，及时进行急救处理，并送往附近的医院治疗。
篇二《班级扩展活动策划书协议书》甲方：[班级名称]乙方：[活动策划团队或个人]一、活动主题与目标1. 活动主题：[具体活动主题]2. 活动目标：通过本次扩展活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，提升团队精神和综合素质。
二、活动时间与地点1. 活动时间：[具体日期和时间]2. 活动地点：[详细活动地点]三、活动内容与安排1. 乙方负责设计和组织一系列富有创意和挑战性的扩展活动，包括但不限于团队建设游戏、户外拓展训练等。
班级室外团建活动策划书3篇
班级室外团建活动策划书3篇篇一《班级室外团建活动策划书》一、活动主题“凝聚青春力量，共展班级风采”二、活动目的通过室外团建活动，增强班级同学之间的凝聚力和团队合作精神，提升沟通与交流能力，同时让大家在紧张的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行实地考察。
2. 准备活动所需的道具和器材，如绳子、气球、奖品等。
3. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
4. 通知班级同学活动的时间、地点和注意事项。
七、活动流程1. 集合与签到全体同学在指定时间和地点集合，进行签到。
2. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞，介绍活动目的和流程。
3. 团队建设游戏（1）分组游戏：通过抽签等方式将同学们分成若干小组。
（2）接力比赛：小组之间进行接力赛跑，培养团队协作和竞争意识。
（3）团队拔河：考验团队的力量和配合。
4. 自由活动同学们可以自由活动，欣赏周边风景，进行交流互动。
5. 野餐环节7. 结束活动清理活动场地，确保环境整洁，然后全体同学合影留念，结束本次团建活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具和器材费用：[X]元。
3. 食品和饮料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免进行危险动作和行为。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十、活动效果评估通过同学们的参与度、反馈意见和活动后的班级氛围等方面，对本次团建活动的效果进行评估，以便今后改进和完善类似活动。
篇二《班级室外团建活动策划书》一、活动主题“凝聚青春力量，共展班级风采”二、活动目的通过室外团建活动，增强班级成员之间的沟通与交流，提升团队凝聚力和协作能力，同时让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。
开展户外拓展活动方案策划
开展户外拓展活动方案策划一、活动目标1. 增强团队合作意识和沟通能力。
2. 提高团队成员的自信心和领导能力。
3. 增加团队之间的凝聚力和信任度。
4. 促进员工之间的情感交流和互动。
5. 增加员工的工作动力和归属感。
二、活动时间和地点活动时间：选择工作日的周末进行活动，确保员工的参与率。
活动地点：选择一个自然环境优美、空气清新的户外场地，如郊区的森林公园或农家乐。
三、活动内容1. 思维拓展：开展一系列的智力游戏和解谜活动，通过团队合作来解决问题，提升团队之间的思维灵活性和合作能力。
2. 团队合作：开展团队合作的项目，如绳网穿越、铁人三项等，让员工在竞争与合作中培养团队精神。
3. 沟通训练：开展沟通训练的游戏和活动，如盲人过河、口令传递等，让员工学会倾听和表达，提升沟通能力。
4. 领导力培养：设立领导小组，开展大型团队游戏，让员工体验和锻炼领导能力。
5. 团队建设：开展团队建设活动，如团队拼图、全员合照等，增加员工之间的互动和凝聚力。
6. 情绪管理：开展情绪管理训练，通过放松训练、情感释放等活动帮助员工管理自己的情绪，提升工作效率。
四、活动流程1. 活动前期准备：确定活动目标和内容，筹备活动所需材料和设备。
2. 开场导引：由活动负责人介绍活动目的和流程，为员工营造良好的活动氛围。
3. 暖身活动：开展一些简单的热身游戏，让员工迅速进入状态。
4. 主题活动：按照活动内容的顺序开展各个环节，注重团队合作和沟通训练。
5. 休息和餐饮：安排适当的休息时间，提供简单但营养的餐饮服务。
6. 团队建设：开展团队建设活动，加强员工之间的互动和信任。
7. 结束总结：由活动负责人对活动进行总结和评估，鼓励员工分享感受和心得。
8. 活动后续：及时跟进员工意见和建议，对活动效果进行评估和改进。
五、活动预算和物资准备1. 预算：根据活动规模和内容制定预算，包括活动场地租赁费用、活动物资采购费用和餐饮费用等。
2. 物资准备：根据活动内容准备所需物资，如绳网、盲人眼罩、游戏道具等。
班级室外团建活动策划书3篇
班级室外团建活动策划书3篇篇一《班级室外团建活动策划书》一、活动主题“放松心情，快乐户外行”二、活动目的通过户外团建活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时也让大家在紧张的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 上午：9:00-9:30 集合，乘坐大巴前往活动地点9:30-10:00 开场致辞，介绍活动流程和注意事项10:00-11:00 团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队协作能力11:00-12:00 自由活动，同学们可以拍照留念、欣赏风景等2. 中午：12:00-13:30 午餐时间，享用丰盛的野餐或烧烤3. 下午：13:30-15:00 进行户外拓展项目，如攀岩、绳索挑战等，挑战自我，培养勇气和毅力15:00-16:00 分组进行团队合作游戏，如解谜游戏、团队足球等，进一步加强团队合作16:30 活动结束，乘坐大巴返回学校七、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免进行危险的行为和活动。
3. 爱护环境，保持活动地点的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
5. 请同学们穿着舒适的运动服装和鞋子，以便更好地参与活动。
八、活动预算1. 交通费用[具体金额]2. 午餐费用[具体金额]3. 活动道具和设备租赁费用[具体金额]4. 其他费用[具体金额]总预算：[具体金额]九、其他事项1. 组织者提前准备好活动所需的道具和设备，确保活动的顺利进行。
2. 提醒同学们自带防晒用品、水壶等个人物品。
篇二《班级室外团建活动策划书》一、活动主题“放松心情，快乐户外行”二、活动目的通过户外团建活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时也让大家在紧张的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排1. 上午：8：00-8：30 集合，乘坐大巴前往活动地点8：30-9：00 开场致辞，介绍活动流程和注意事项9：00-10：00 团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队协作能力10：00-11：00 自由活动，同学们可以拍照留念、欣赏风景等2. 中午：11：00-13：00 午餐时间，享用丰盛的野餐或烧烤3. 下午：13：00-15：00 进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力15：00-16：00 分组进行团队合作游戏，如解谜游戏、团队寻宝等，提高团队沟通和协作能力4. 傍晚：17：00-17：30 清理活动现场，保持环境整洁17：30 活动结束，乘坐大巴返回学校七、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体费用如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送同学，预计每辆大巴车花费[X]元，总计[X]元。
公共关系协会户外活动策划书
公共关系协会户外活动策划书一、活动背景正值秋高气爽时节，通过一线天一日游，协会成员们走出户内，感受大自然的气息，欣赏美景，减少学习的压力，并且为大家提供了一个熟悉彼此的平台。
此次秋游希望协会成员们，在娱乐的同时学会与人交往，感受到大自然的魅力和协会这个大家庭的温暖，促进彼此间的友谊，加强协会的凝聚力和魅力。
二、活动目的加强协会成员间的交流和沟通，增强集体意识和团体合作能力，加强集体荣誉感，让彼此间的感情得以升华，并且在此过程中，感受大自然的魅力，学会一些保护自己的技能，增强野外生存能力。
三、活动项目危险性及可行性分析1.一线天为花溪区的一大著名景点，处于崇山峻岭中，美景如画，资源丰富，适合户外活动。
2.一线天平均宽度2.5余米，高50余米，有300米的纵深，走在一线天台阶上，部分同学会有眩晕感，适当休息下就好，因为高耸，所以成员间应互相帮助，有一定的危险性，但可以承受。
3.一线天下面有宽大的湖泊，小心掉入湖中。
综上所述，一线天可以作为此次活动地点。
四、活动时间2016年10月3日上午80点至下午5点。
五、人员分工1.由策划部写申请书交由指导老师，获得批准；2.由外联部联系往返的汽车，并要求8点于校门口集合；3.由组织部购买相应的安全物品；4.提前一天又部长通知下去，带好食物，参加的人员名单备好，并要求轻装上阵；5.由宣传部带上相机，记录此次活动的点点滴滴；6.又办公室统计活动总人数。
六、活动具体步骤1.确定人员到齐后准备上车，到达目的地后清点人数；2.与旅游景点工作人员商量好相关细节；3.集体游走一线天，成员点互相关照，防止事故的发生；4.记录活动的精彩瞬间；5.下午4点于指定地点集合，清点人数；6.回学校，，并清点人数。
七、保障措施及注意事项1.若有成员在走路过程中有眩晕感，可适当休息片刻；2.在下去和上来时，应始终慢走，不要疾跑，嬉笑打闹，防止事故的发生；3.在湖的旁边，禁止嬉笑打闹；4.禁止跳入湖中游泳；5.若有不慎受伤的成员，应及时联系组织部相关成员。
校园户外拓展活动策划方案(3篇)
校园户外拓展活动策划方案一、活动背景:秋高气爽校园___活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面___活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和___荣誉感。
二、活动主题:丰富我们的大学生活三、活动目的及意义:大学，是一个充满青春和活力的___世界。
外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。
院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。
促进___的团结协作增加团委___荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
四、活动时间:___年___月___日星期___活动地点:一师范农家乐五、策划___单位:院团委策划部六、参与人员:院团委全体成员七、___方式:全体成员共分成___个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地八、具体___安排:1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委___策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;2、宣传工作:(1)由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传___工作;(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;(3)活动中主要由___部对活动过程进行拍照记录;3、准备工作:(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;(2)召开团委讨论会;(3)做好活动各项工作分配，如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;(4)购买活动相关所需物品;4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高;(2)召开团委会，做好本次活动总结;(3)结算此次活动经费，并在团委公布;(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。
九、具体活动流程安排:1、召开团委会，商定外出活动事宜;2、明确分工，确定各成员的工作及责任;3、团委分组以系部为单位，具体___如下:策划部:蔡世明___部:督察部:礼仪部:宣传部:办公室:书记处:4、___大家集合，清点好人数，乘车至目的地;5、准备会餐食物，拍照留影;6、会餐结束后，___清理活动场所;6、清理完后，___同学观赏樱花，拍照留念;7、___同学们安全返校。
户外拓展活动策划方案
户外拓展活动策划方案一、活动目标：通过户外拓展活动，提升团队成员的合作意识、凝聚力和团队精神，提高团队的组织协调能力和解决问题的能力。
二、活动时间和地点：1.时间：选择一个适合参加户外活动的季节，比如春季或秋季。
2.地点：选择一个开阔的户外场地，有草坪、树林和水体的地方，如公园、郊外或山区。
三、活动内容：1.团队破冰：通过一些游戏和活动，让团队成员相互了解、熟悉，并建立起良好的沟通和合作关系。
2.团队协作：设计一些需要团队成员紧密合作的任务，例如过河、攀岩、攀登等，以培养团队协作和配合能力。
3.激励竞赛：组织一些竞赛活动，例如拔河比赛、接力跑等，以增强团队成员的竞争意识和奋斗精神。
4.问题解决：设置一些团队面临的问题或难题，通过团队成员的集思广益，学会协商、讨论、提出解决方案，并将其付诸实践。
5.领导力培养：针对不同的任务，让每个团队成员轮流担任领导角色，培养他们的领导力、沟通能力和决策能力。
四、活动准备：1.确定活动预算：根据团队人数和活动规模，制定合理的预算，并在活动中包括必要的设备、器材和人员费用。
2.确定活动方案：根据活动目标和内容，制定详细的活动方案，包括时间安排、活动流程、任务设置等。
3.筹备活动物资：根据活动内容和需求，准备必要的物资、器材，如绳子、救生衣、水壶等，确保活动的安全和顺利进行。
5.活动团队组建：根据活动规模和任务，组建专门的活动策划团队，确定团队成员的分工和职责，协调活动的各项准备工作。
五、活动实施：1.活动组织：根据活动方案，确定活动组织流程，包括到达集合点、签到、分组等，确保活动的顺利进行。
2.活动引导：活动策划团队要做好引导工作，带领团队成员参与活动，并解答他们在活动中可能遇到的问题。
3.安全保障：活动策划团队要注意活动安全，确保参与者的人身安全和设备的正常使用，定期检查活动场地和器材情况。
4.团队辅导：在活动过程中，与每个团队密切配合，了解他们的困难和问题，并及时给予必要的指导和支持。
班级户外活动策划书范文3篇
班级户外活动策划书范文班级户外活动策划书范文精选3篇（一）尊敬的校领导、老师们：您们好！我们班计划组织一次户外活动，为了丰富学生们的课外生活，增强他们的团队合作能力和身体素质，也为了提升班级凝聚力和归属感。
下面，我将向您们详细介绍我们的户外活动策划。
活动名称：班级户外拓展活动目的：增强学生团队合作意识、锻炼学生身体素质、增进班级凝聚力、提高学生思维能力和解决问题的能力。
时间：计划安排在周末，天气晴好的日子。
地点：选择一处适合户外拓展活动的场地，如公园、森林或野外。
活动内容：1. 拓展训练：通过拓展训练项目，培养学生团队合作精神和领导能力。
例如，低绳团体脑力拓展项目、高绳挑战项目等。
2. 集体项目：组织学生们分成小组，进行集体项目的比赛。
例如，绳结解锁、团队跳绳等项目。
3. 定向深度游：组织学生们进行定向深度游，让他们感受大自然的美景，同时培养他们的方向感和解决问题的能力。
4. 自由活动时间：为学生们提供一定的自由活动时间，让他们可以自由交流、放松和娱乐。
资源准备：1. 人员：活动组织者、指导教师、安全教练。
2. 设备：拓展训练设备、定向深度游所需的指南针和地图等。
3. 安全保障：制定安全操作规范，严禁学生从事危险活动，准备急救药品和应急设备。
预期效益：1. 增强班级团队合作精神，提高学生的沟通和协作能力。
2. 锻炼学生身体素质，增强体质。
3. 增进班级凝聚力，促进班级和谐发展。
4. 提高学生思维能力和解决问题的能力。
5. 丰富学生的课外生活，增加他们对学校活动的参与度。
总结：通过本次户外拓展活动，我们将为学生们提供一个锻炼身心、培养团队合作精神和解决问题能力的机会，同时也为班级建设和学生发展添砖加瓦。
在活动过程中，我们将确保学生的安全，让他们在轻松愉快的氛围中收获成长和回忆。
我们相信，在大家的共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功。
谢谢大家的支持与参与！此致敬礼班级户外活动策划书范文精选3篇（二）策划方案：1.确定活动目标和主题：根据班级的特点和参与人员的年龄、兴趣等因素，确定活动的目标和主题，如增强班级凝聚力、提高团队合作能力、促进身心健康等。
班级户外拓展活动计划
班级户外拓展活动计划第一部分：活动的背景介绍近年来，班级户外拓展活动越来越受到重视。
与传统课堂教育相比，户外拓展活动可以提供更加广阔的学习空间，通过实践与探索，促进学生的全面发展。
为了加强班级的凝聚力、培养学生的团队合作意识和锻炼他们的身体素质，我们班特制定了一份全面而有趣的户外拓展活动计划。
第二部分：目标与意义我们的户外拓展活动计划旨在：1. 提升班级凝聚力：通过共同的户外拓展活动，增强学生之间的相互交流和理解，增进彼此之间的信任感，建立班级的凝聚力，形成良好的班集体氛围。
2. 培养学生的团队合作意识：通过团队合作任务，培养学生在团队中相互协作、互相支持的能力，实现任务的共同完成。
3. 锻炼学生的意志品质：户外拓展活动需要学生面对各种挑战和困难，锻炼他们的耐力和毅力，培养坚持不懈的意志品质。
4. 增强学生的体质素质：户外活动包括徒步、攀岩、草地运动等，能够提高学生的身体素质，增强体魄。
5. 促进学生的个人成长：户外拓展活动中，学生需要独立思考、解决问题，培养他们的创新精神和自我管理能力。
第三部分：活动内容1. 徒步：选择一次徒步活动，通过行走感受大自然的美妙和人与自然的和谐。
徒步过程中，学生需要相互合作，互相鼓励，在困难面前一起克服。
2. 团队合作项目：设计一些团队合作项目，如足球比赛、绳网挑战、迷宫逃生等，通过这些项目的完成，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 生存与求生技能训练：学生在户外进行野外求生技能训练，如野外定向、食物采集、搭建临时住所等，提高学生在户外环境中的适应能力和独立生活能力。
4. 制定户外拓展任务：学生分组完成一项户外拓展任务，如制作家具、建设草地露营地等，通过这些任务激发学生的创造力和团队协作精神。
第四部分：活动实施方法1. 活动地点选择：选择一个合适的户外拓展基地，要求基地有良好的自然环境和各种活动设施。
2. 活动安全保障：保证活动的安全性和风险可控性，制定相应的安全预案，并在活动中有专业人员进行指导和监督。
活动策划方案：班级户外拓展活动
活动策划方案：班级户外拓展活动一、活动背景和目的活动背景：在学校中，除了课堂学习外，参加各种活动也是学生全面发展的重要组成部分。
户外拓展活动可以提供丰富多样的体验和挑战，培养学生的团队合作意识、沟通能力、解决问题的能力等。
活动目的：通过户外拓展活动，培养学生的领导能力、团队合作精神和自信心，增强学生的身心健康，促进班级凝聚力和友谊的建立。
二、活动时间和地点活动时间：选择一个适合的季节，尽量在周末或假期内进行，具体时间待商议。
活动地点：选择一个拥有适合户外拓展活动设施的地点，如山区、森林公园等。
三、活动内容1. 制定活动计划：-制定详细的活动日程表，包括出发时间、活动项目安排、休息时间等。
-分配活动小组，确定每个小组的负责人和成员，制定小组任务。
-确定活动所需物资清单，并安排物资的采购和携带。
2. 培训课程：-团队合作培训：进行一系列团队合作训练，如攀岩、绳网穿越等。
-沟通能力培训：开设沟通技巧讲座，通过角色扮演、小组讨论等形式提高学生的沟通能力。
-领导力培训：组织领导力讲座，培养学生的领导能力和决策能力。
3. 挑战项目：-智力挑战：设置智力游戏，如解谜、智力问答等。
-体能挑战：安排有趣的体能项目，如悬崖降绳、攀岩绳索等。
-团队合作挑战：组织团队协作活动，如团队拓展、织网等。
4. 交流分享：-小组交流分享：每个小组分享他们的经验、感受和学习到的东西。
-全体交流研讨：组织全体学生进行整体交流和研讨，总结活动的收获和不足，并提出改进意见。
四、活动预算根据活动内容和参与人数，制定详细的活动预算，包括交通费、住宿费、餐饮费、活动设备费用等，并根据实际情况进行资金筹集和预算调整。
五、人力资源和协调1. 活动负责人：指定一名老师担任活动负责人，负责活动的组织、协调和监督。
2. 活动辅导员：指定一名老师或专业人士作为活动辅导员，负责指导学生参与活动项目。
3. 志愿者招募：招募一些愿意参与的志愿者，协助活动负责人和辅导员进行活动组织和执行。
班级户外策划方案
班级户外策划方案一、活动主题及目标活动主题：探秘自然之美，放飞心灵梦想活动目标：1. 增强班级凝聚力和团队意识，促进同学之间的交流和合作。
2. 培养同学们的环保意识和自我保护能力。
3. 丰富同学们的课余生活，开拓视野，培养兴趣爱好。
4. 提高同学们的身体素质，增加体育锻炼时间。
二、活动时间和地点活动时间：暑假期间，为期三天两夜。
活动地点：选择自然风景区，如山区、湖区等。
三、活动内容安排1. 活动前期准备（1）成立策划小组，明确活动目标和方案。
（2）确定活动时间和地点，并与家长沟通备案。
（3）进行必要的预先调查，了解活动地点的地理环境和安全情况。
（4）制定详细的活动计划，包括活动的主题、安排时间、活动的内容和注意事项等。
2. 第一天（1）早上：集合出发，前往活动地点。
（2）中午：在路上或目的地附近的餐馆就餐。
（3）下午：进行环境适应训练，学习常见的户外生存技巧，并进行简单的团队建设活动。
（4）晚上：露营，搭建帐篷，开展夜间探险活动，观察星空、讲述鬼故事等。
3. 第二天（1）早上：进行晨练活动，如慢跑、瑜伽等。
（2）上午：进行生态环保教育活动，如参观当地的生态公园、植树等。
（3）中午：在户外野餐，学习简单烹饪技巧，并根据自己的能力分工，合作完成餐食准备。
（4）下午：进行户外运动，如徒步、攀岩、漂流等，提升身体素质和团队合作能力。
（5）晚上：安排晚会，放松心情，展示才艺。
4. 第三天（1）早上：整理行李，进行早餐和个人卫生整理。
（2）上午：进行户外拓展活动，如绳索团建、游泳等，增强团队协作意识。
（3）中午：整理营地，进行午餐，准备归队。
（4）下午：返回学校，整理活动资料，制作活动总结报告。
四、活动组织与保障1. 成立活动组织委员会，确定活动负责人和具体分工。
2. 组织活动前培训，包括安全知识、急救知识等。
3. 设立活动安全值班小组，保障活动期间的安全。
4. 确保活动期间的交通、食宿、医疗等基本条件的满足。
2024年班级户外活动策划方案
2024年班级户外活动策划方案一、活动目标:1. 加强班级凝聚力和友谊，促进同学之间的交流和合作；2. 拓展学生的眼界和思维，开阔他们的视野；3. 培养学生的团队合作精神和领导能力；4. 培养学生的勇于挑战和克服困难的精神。
二、时间及地点：时间：2024年春季地点：选择离校区较近的大自然之中的露营地点，比如山区或者海边等三、活动内容：1. 进行户外拓展。
拓展活动可以采用一些有挑战性的项目，如攀岩、高空吊桥、蹦极等。
这些项目能够激发学生们的勇气和挑战精神。
在这个过程中，同学们需相互协作，在团队合作中培养领导能力和互相信任。
2. 进行团队合作项目。
通过一些团队合作的项目，如绳网等，培养学生的团队意识和协作能力。
在这些项目中，同学们需要相互帮助，互相支持，共同克服困难，从而提高他们的团队合作能力。
3. 进行野外生存能力训练。
学生们将学习野外生存技能和野外求生技能，如搭建帐篷、生火、野外烹饪等。
通过这些训练，学生们将培养自己在野外生存和应对困难的能力。
4. 进行环保教育活动。
在活动中，安排学生们参与一些环保教育活动，如植树、清理垃圾等。
通过这些活动，学生们将了解到环境保护的重要性，并培养他们爱护自然、保护环境的意识。
5. 进行文化体验活动。
活动中，学生们将有机会体验当地的文化，如学习一些当地的民族舞蹈、制作当地的特色手工艺品等。
通过这些体验，学生们将了解到不同地区的文化，拓宽他们的视野和思维。
四、活动安排：第一天：上午：出发，前往目的地下午：到达目的地，进行队伍分组和活动介绍晚上：晚会，加深同学之间的交流和了解第二天：上午：进行户外拓展项目下午：进行团队合作项目晚上：篝火晚会，围坐篝火，聆听故事，唱歌跳舞第三天：上午：进行野外求生技能训练下午：进行环保教育活动晚上：文化体验活动，学习当地的文化和手工艺品制作第四天：上午：整理行李，返回学校下午：整理活动资料，进行总结晚上：班级聚餐，共同回顾活动五、活动费用及物资准备：活动费用：根据实际情况决定，主要包括交通费、住宿费、餐费等。
班级活动户外策划方案
班级活动户外策划方案一、活动目的本次班级活动旨在增强学生之间的凝聚力和合作精神，培养学生的团队意识和社交能力，同时提供一个放松身心、享受大自然的机会。
二、活动时间和地点活动将于某某年某月某日举行。
活动地点选择在某某公园，该公园环境优美，有良好的基础设施，并且近距离的位置便于组织和安排。
三、活动内容1. 运动竞赛组织一系列有趣的运动竞赛, 如接力赛、拔河比赛、小球射击等。
竞赛前分成若干组，并且每组可以自由选择队员，以增强学生之间的互动和合作。
2. 学习和探索组织学生进行户外学习和探索，如探索公园内的动植物、参观生态环境等。
活动中可以邀请一名专业导游或者生物老师对学生进行解说和指导，让学生增加对大自然的认知和了解。
3. 团队合作组织学生进行团队合作游戏，如搭建帐篷、制作火种、进行绳结编织等。
通过这些游戏，学生可以培养团队合作的能力和解决问题的技巧，同时增强学生之间的沟通协调能力。
4. 个人挑战安排一些个人挑战项目，如攀岩、高空绳索、踩高桥等。
这些项目可以让学生挑战自己的勇气和能力，同时培养学生的自信心和坚毅意志。
5. 休闲娱乐在活动中适当安排一些休闲娱乐项目，如野餐、烧烤、唱歌、跳舞等。
让学生在紧张的活动后能够得到放松，增加活动的欢乐氛围。
四、活动流程活动按照以下流程进行：上午8:00-8:30：到达活动地点，集合报名，活动说明上午8:30-10:00：运动竞赛上午10:00-11:30：学习和探索中午11:30-13:30：休息、野餐、烧烤下午13:30-15:00：团队合作下午15:00-16:30：个人挑战下午16:30-17:00：休闲娱乐，活动总结晚上17:00：结束活动，回归原班级五、活动安全措施1. 活动前进行健康检查，确保学生身体状况良好，并告知学生活动中的安全事项和注意事项。
2. 在运动竞赛和个人挑战项目中，会安排专业教练或者工作人员进行指导和保护，确保学生的安全。
3. 活动现场设置急救箱，并配备专业医护人员，以应对可能发生的紧急事故。
策划班级外部活动方案
策划班级外部活动方案班级外部活动方案一、活动背景为了增进班级同学之间的交流、增强班级凝聚力和团队合作精神，提高同学们的各项综合素质，我们决定开展一次班级外部活动。
通过这次活动，同学们能够放松心情，增进友谊，同时也可以锻炼身体，增加团队凝聚力。
二、活动目标1. 加强班级同学间的交流和沟通能力；2. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神；3. 提高同学们的适应能力和应急处理能力；4. 丰富同学们的课外生活，增强身体素质。
三、活动时间和地点活动时间：选择放假期间或周末时间进行活动，具体时间根据同学们的意愿进行协商。
活动地点：选择具有一定挑战性和趣味性的户外活动场所，如郊外徒步、水上运动等。
四、活动内容1. 徒步挑战徒步活动是一种能够锻炼身体、增加体力的户外运动。
我们可以选择一条挑战性适中的徒步线路，并在徒步过程中进行团队合作和互助。
徒步途中可以设置不同的任务点，每个任务点需要班级同学们共同完成，通过合作来增加班级凝聚力。
2. 野外拓展训练野外拓展训练是一种能够锻炼团队合作和意志品质的活动。
可以通过一些游戏和训练来增强班级同学们之间的信任和合作精神，同时锻炼他们的应急处理能力。
3. 水上运动水上运动是一种能够锻炼耐力、团队合作和协作能力的户外运动。
我们可以选择适合班级规模的团队项目，如皮划艇、漂流等，在水上运动中提高团队凝聚力。
4. 主题拓展活动可以根据同学们的兴趣和需求，进行一些主题拓展活动。
比如军事拓展、生存训练等，通过这些活动来锻炼同学们的身体素质和临场应变能力。
五、活动方案1. 活动策划制定活动计划，确定具体的活动内容和时间，并安排活动所需的物资和人员。
确定活动的具体地点，并做好相关调查和研究。
2. 活动宣传制作活动宣传海报和宣传册，将活动内容、时间、地点、费用等信息通知到班级同学们，鼓励大家积极参与。
3. 活动组织成立活动组织小组，分工合作，负责活动的具体实施和组织。
确定活动的总负责人和各个小组的负责人，并制定相应的工作计划。
班级户外策划方案 班级户外拓展活动方案
班级户外策划方案1. 简介班级户外活动是为了加强同学们之间的团队合作意识，培养他们的领导能力和解决问题的能力而策划的活动。
本方案将介绍班级户外策划的背景、目标、活动内容和具体实施方案。
2. 背景如今，面对快节奏的生活，学生们需要更多的机会进行户外活动，锻炼身体，开拓视野，增强团队合作能力。
因此，班级户外活动可以成为学校教育的有效补充，帮助学生们全面发展。
3. 目标班级户外活动的主要目标包括：•培养学生的团队合作精神和领导能力；•增强学生的体魄和身体素质；•开拓学生的视野，增长知识。
4. 活动内容班级户外活动的内容应丰富多样，既包括体育竞技类活动，也包括探险类和文化交流类活动。
下面是一些常见的班级户外活动的内容：4.1. 探险类活动•登山：选择适宜难度的登山路线，提供必要的装备和安全保障，让同学们共同攀登山峰，锻炼毅力和勇气。
•露营：在自然环境中搭建帐篷，学习野外生存技能，培养同学们的独立思考和解决问题的能力。
•迷宫探险：设计一个迷宫，同学们要以最快的速度找到出口，并在规定时间内完成任务。
4.2. 体育竞技类活动•棒球比赛：组织同学们分为几个队伍进行棒球比赛，加强团队合作和团结精神。
•足球比赛：同学们可以组织一场小规模的足球比赛，提高身体素质和团队合作能力。
•篮球比赛：组织同学们进行篮球比赛，锻炼身体素质和提高篮球技巧。
4.3. 文化交流类活动•书法展览：组织同学们展示自己的书法作品，同时可以请专业书法家进行指导，增强艺术修养和审美能力。
•古镇游览：组织同学们前往古镇参观，了解当地的历史文化，增长知识和开阔视野。
•表演比赛：同学们可以组织一场文艺表演比赛，展示自己的才艺，增强自信心和舞台表演能力。
5. 实施方案为了保证班级户外活动的顺利进行，需要做好以下准备工作：•确定活动时间和地点；•设计详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、人员分组等；•筹备必要的器材和设备，确保活动的顺利进行；•组织同学们进行活动前的准备工作，如体能训练、装备检查等；•安排教师或专业人员进行指导和安全监管；•活动后进行总结和反思，以便改进。
班级户外策划方案
班级户外策划方案
1. 目的：通过户外活动增强班级凝聚力，锻炼团队协作精神，提高同学们的勇气和挑战自我的机会。
2. 时间：建议在周末或假期安排一整天的活动时间。
3. 人员：整个班级参加，每个同学必须参与，确保每个人都能参与到活动中。
4. 活动地点：根据实际情况选择适宜的户外活动场地，比如公园、森林、湖泊等。
5. 活动内容：
（1）障碍赛：在森林、湖泊、山地等地方设置赛道和障碍，让同学们参加跑步、攀爬、穿越、越障等多项障碍竞赛。
（2）拓展训练：在户外进行拓展训练，包括各种团队活动，如攀登、高空索道、绳桥、卡艇等。
（3）露营体验：在适宜的位置搭建营地，让同学们体验露营生活，了解野外生存技能，增强团队凝聚力。
（4）策略游戏：通过团队策略游戏，锻炼同学们的团队协作精神，提高思维能力。
6. 安全防范：确保安全措施到位，提供必要的安全保障设施和专业的指导和协助。
7. 后续工作：活动结束后，组织班级同学回顾活动过程，分享活动心得，以及对班级未来发展的建议和意见。
同时，组织班级活动纪念品的制作，留住美好回忆。
班级向外拓展策划书3篇
班级向外拓展策划书3篇篇一《班级向外拓展策划书》一、活动主题“班级携手，拓展无限”二、活动目的通过组织班级向外拓展活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，同时让同学们走出校园，接触社会，拓宽视野，丰富课余生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动地点和时间，并提前进行实地考察。
2. 成立活动筹备小组，负责活动的组织和协调。
3. 准备活动所需的物资，如食品、饮料、游戏道具等。
4. 通知全体同学活动的时间、地点和注意事项。
（二）活动流程1. 集合与出发全体同学在指定时间和地点集合，乘坐交通工具前往活动地点。
2. 拓展活动（1）团队建设游戏：通过一些团队合作游戏，如拔河、接力赛等，增进同学之间的默契和团队精神。
（2）探索与挑战：设置一些探索任务和挑战项目，让同学们在合作中完成，培养解决问题的能力。
（3）交流与分享：安排时间让同学们交流活动中的感受和收获，分享彼此的经验和想法。
3. 自由活动同学们可以自由活动，欣赏周围的风景，进行一些轻松的娱乐活动。
4. 野餐与休息组织同学们进行野餐，享受美食的同时休息片刻。
5. 返程全体同学集合，乘坐交通工具返回学校。
七、活动预算1. 交通费用：[X]元。
2. 物资费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 遵守活动纪律，听从组织者的安排。
2. 注意安全，不进行危险行为。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《班级向外拓展策划书》一、活动主题“班级携手，拓展无限”二、活动目的通过组织班级向外拓展活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感，同时让同学们走出课堂，亲近自然，释放学习压力，丰富课余生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前联系活动场地，确保活动顺利进行。
班级向外拓展策划书3篇
班级向外拓展策划书3篇篇一《班级向外拓展策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，学生们需要具备更加全面的素质和能力。
然而，传统的教育模式往往注重知识的传授，忽视了学生的实践能力和综合素质的培养。
为了改变这一现状，提高学生的综合素质和竞争力，我们决定组织一次班级向外拓展活动。
二、活动目的1. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 增强学生的自信心和勇气。
3. 拓展学生的视野和知识面。
4. 提高学生的综合素质和竞争力。
三、活动主题挑战自我，超越极限四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全班同学七、活动内容1. 户外拓展训练：组织学生参加一系列的户外拓展训练项目，如攀岩、绳索挑战、高空断桥等，培养学生的团队合作精神、勇气和自信心。
2. 文化体验：参观当地的博物馆、文化遗址等，了解当地的历史文化和风土人情，拓展学生的视野和知识面。
3. 志愿服务：组织学生参加志愿服务活动，如环保宣传、关爱弱势群体等，培养学生的社会责任感和爱心。
4. 户外生存挑战：组织学生进行户外生存挑战，如野外露营、野外求生等，培养学生的生存能力和应变能力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 餐饮费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括人员分工、物资准备、安全预案等。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行户外拓展训练和户外生存挑战时，要做好安全防护措施。
3. 要加强对学生的管理和指导，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级向外拓展策划书》一、活动主题班级携手，共拓未来二、活动目的本次活动旨在通过班级向外拓展的形式，增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作能力和沟通能力，同时丰富同学们的课余生活，促进班级之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行实地考察，确保活动的安全性和可行性。
户外拓展活动方案策划
户外拓展活动方案策划
1. 活动目的
户外拓展活动的目的是提供一个团队合作、挑战自我、拓展潜能的机会，促进团队成员之间的沟通和交流，增强团队凝聚力和合作意识。
2. 活动地点
选择一个能满足活动需求的户外场地，如森林、山地或湖边等，尽量远离城市喧嚣，让团队成员能够融入自然环境中。
3. 活动形式
活动分为团队合作挑战和个人成长拓展两个部分。
团队合作挑战包括攀岩、绳索挑战、团队建设等项目；个人成长拓展包括沟通交流、领导力培养、团队合作等项目。
4. 活动流程
活动分为上午和下午两个阶段。
上午进行团队合作挑战项目，下午进行个人成长拓展项目。
每个项目设有时间限制，挑战完成后进行总结分享。
5. 活动要求
参与者需具备一定的体能和心理素质，并且需遵守活动规定和安全指导；团队领队需提前进行培训并持有相关证书。
6. 活动后续
活动结束后，团队成员可进行反思总结，分享活动感悟和成长
体会，领队应及时提供反馈和改进建议，促进团队成员的进一步成长和发展。
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工商1002班班级户外拓展活动
工商1002班明安杰 1006040211
目录
一、活动背景 (2)
二、活动时间 (2)
三、活动地点 (2)
四、活动对象 (2)
五、前期准备 (2)
六、活动流程 (2)
七、活动后期 (3)
八、应急预案 (3)
一、活动背景
经过半个学期的学习，班级同学都已进入紧张学习状态，为了促进班级同学交流，缓解紧张学习状态，放松同学们的心情，我准备组织本次班级户外拓展活动。
二、活动时间
2012年11月4日15:00——17:00
三、活动地点
新体
四、活动对象
工商管理学院工商1002班全体同学
五、前期准备
10月28日确定活动基本流程；
11月1日通知各寝室寝室长，请全班同学准时到场参加活动；
11月2日组织部分同学进行一次演练；
11月2日根据演练情况进行相应修改，准备活动所需物资（纸、笔、写着1-6的纸签11份、计时器、写着同样的8位数的纸片
6张、相应奖品）。
六、活动流程
总计时员：同学A；总记分员：同学B、同学C；
14:30 工作人员到场，布置活动现场；
14:45 全班同学到场；
15:00 活动开始；
15:00—15:10 对参与活动的同学进行分组，每组10人；
15:10—15:25 第一部分：小组成员依次进行自我介绍，包括姓名、籍贯、
爱好，后面的介绍的同学重复前面同学介绍的信息；
15:25—15:30 第二部分：各组选出一名组长、自选一个组名，并告诉工
作人员登记，想一个小组口号，在主持人叫到组名的时候
大声喊出来；
15:30—15:50 第三部分：游戏一：传数字：
15:30—15:40 各小组成员自己协商确定一套表示0~9的身体语言，不
能使用手指，不能发出声音；
15:40—15:45 主持人依次告诉各组负责人一串1、3、5位数的数字，
小组其他成员背对主持人，不得偷看；
15:45—15:50 各组从组长开始通过刚才确定的身体语言传递主持人
所给的数字，前面一位队员确认数字后触碰后面一位队
员后背后，后面一位队员才能转身，否则算犯规，传完
数字的同学转过身，背对后面的队员，否则算犯规，最
后一位队员确认数字后把数字告诉主持人，按速度计
分，第一名得30分，第二名得25分，第三名得20分，
第四名得15分，第五名得10分，第六名得5分，前面
过程中有犯规的一人次加5秒，数字错误的一个数字错
误在最终时间上加10秒；
15:50—15:55 主持人宣布第三部分得分情况；
15:55—16:10 第四部分：
1、让队员们紧密地围成一圈；
2、让队员全部手拉手，手不能松开，盘腿坐下，再站起
来；
3、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上；
4、告诉大家要一起向着圆心迈3大步，再向后退五步，
同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏；
5、依次向前、向后迈步；
16:10—16:30 第五部分：游戏二：解手链：
每组围着站成一个圆圈，按顺序给每个人按1~10编号，
按照一定的顺序打乱站位后，拉回原来原始位置旁边的同
学的手，每个人都拉好之后，在不松开手的情况下，用最
短的时间想办法把一个这个的结解开，最后，小组成员呈
现一个大圈，如果确实解不开，可以选择松开一个结，但
是要在最终时间上加10秒（每组按照以下编号拉手：
1↔6、3↔10、5↔8）；
按照速度排名，第一名得30分，第二名得25分，第三名
得20分，第四名得15分，第五名得10分，第六名得5
分，前面过程中有犯规的一人次加5秒；
16:30—16:35 主持人宣布第五部分的得分情况；
16:35—17:00 第六部分：游戏三：时代列车：
每组所有组员排成一列，双手搭在前面同学的肩膀上，不
得松开，向前跑动一定的距离，按速度计分，第一名得
30分，第二名得25分，第三名得20分，第四名得15分，
第五名得10分，第六名得5分，前面过程中有犯规的一
人次加5秒；
17:00—17:10 主持人宣布第五部分的得分情况，宣布最终得分情况，班
长为前三名小组的同学颁发相应奖品；
16:40 主持人宣布活动结束。
七、活动后期
1、清理活动现场的垃圾等物品；
2、归还借用的物品；
3、处理多余的奖品。
八、应急预案
1、活动当天下雨；
解决方案：活动地点改为文泉一楼的平台上；
2、活动当天人未能准时到达；
解决方案：工作人员联系人未到齐部门的对口副部，请其联系自己部门应该出席的人员；
3、活动当天现场有其他活动；
解决方案：活动地点改为新体或图书馆后面的草坪；
4、活动当天受到保卫处怀疑；
解决方案：跟保卫处工作人员解释，说明情况。