新编大学德语必考语法
德语基础语法
德语基础语法
名词和冠词
德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。
名词的性别对应着不同的冠词。
阳性名词使用定冠词"der"，阴性名词使用定冠词"die"，中性名词使用定冠词"das"。
不定冠词分别为"ein"、"eine"和"ein"。
形容词和副词
形容词可以用来描述名词的特征或性质。
在德语中，形容词需要和名词的性别、数和格相一致。
而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或方式。
动词
德语动词的变化较多，包括人称、数、时态和语气等变化。
根据不同的时态和语气，动词的形式会有所不同。
常见的德语时态有现在时、过去时、将来时等。
句子结构
德语句子的基本结构是主语、谓语和宾语。
德语中的主语通常在句子的第一位，谓语动词在第二位，宾语可以在谓语动词之前或之后。
语法规则
德语的语法规则有很多，包括名词的格、动词的语态、连接词的使用等。
研究者需要逐步掌握这些规则，并在实践中不断运用。
通过掌握德语基础语法，学习者能够更好地理解和运用德语。
希望本文所介绍的德语基础语法要点对你有所帮助。
德语语法100条
规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写，但不是所有第一个字母大写的词都是名词。
规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。
规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。
规则2b 源于希腊和拉丁语，以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。
规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung（少数例外）结尾的名词是阴性名词。
规则3b 源于希腊和拉丁语，以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-tät,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。
规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。
规则4b 源于希腊和拉丁语，以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。
规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。
规则5 复数形式与单数相同，在这种情况下，只有通过冠词来区分是单数还是复数。
规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。
规则7 名词变为复数时，名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。
规则8 名词变为复数时其词干元音要变音，并加词尾-e或-er。
规则9 如名词复数第一格词尾为-s，在其他的格中，词尾均为-s。
规则10 如果专有名词没有冠词，该专有名词第二格（所属格）时，要加词尾-s；如果专有名词由两个或两个以上名词构成，该专有名词第二格时，只需要在最后的名词加词尾-s。
规则11 如果专有名词带有冠词，该专有名词第二格时，专有名词不变化；如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词，该专有名词第二格时，表示头衔的名词词尾加-s。
规则12 Herr（先生）作为称谓第二格时一定要变化；而Frau（夫人）和Fräulein（小姐）作为称谓第二格时不变化。
规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。
新编大学德语第三册语法
Klick auf Deutsch 3语法总结Einheit 1.I. Irrealer Vergleichssatz （非现实比较从句） mit … als ob “z.B:ner Traum wäre. Es tut so, als ob er nichts davon gehört hätte Es scheint, als wäre alles nur ein schöner Traum .Es tut so, als hätte er nichts davon gehört. re. Es sieht nur so aus, als ob er regnen würde. Sie sieht nur so aus, als wäre sie verliebt . Es sieht nur so aus, als würde er regnen.II.Relativsatz （关系从句） mit … was “ und … wer “ 1.Relativsatz mit … was “N . was 当先行词为das, alles, etwas, nichts, vieles, … was “ G . dessen einiges 及名词化的形容词最高级时，关系代 D . dem 词可用 … wa s “。
A . was z.B:Liebe ist alles, was dich gl ücklich macht. nste, was ich erlebt habe. llt, (das) gefällt mir auch.Was ich gedacht habe, (das) hast du geschrieben. , (das) macht mich nicht heiß.2. Relativsatz mit … wer “N . wer… wer “ G . wessenD . wem A . wenrt auf, nur an sich zu denken. Wer zu viel arbeitet, dem fehlt die Zeit, sich auszuruhen. Wer zu spät kommt, den bestraft der Lehrer.Wen ich einmal gesehen habe, den vergesse ich nie. llt, der kann es auswendig lernen.III.Modalsatz （情况状语从句） mit … indem “/… dadurch, dass... “ Liebe wächst, indem man Schwierigkeiten gemeinsam überwindet. Wie? Indem man Schwerigkeiten gemeinsam überwindet, wächst Liebe Auf welche Weise? Liebe wächst dadurch, dass man Schwierigkeiten gemeinsam überwindet. Wie? Dadurch, dass man Schwierigkeiten gemeinsam überwindet, wächst Liebe. Wodurch?Einheit 2.I.第二虚拟式用于礼貌表达Mit dem Konjunktiv II kann man Bitten, Fragen, Ratschläge und Wünsche höflich ausdrücken. z.B:Ich würde mich sehr freuen, wenn S ie mal nach Xi’an komme n könnten.如果您能来西安，我很高兴。
《新编大学德语第一册》语法测试题
《新编大学德语第一册》语法测试题一．基础选择题二．语法选择题1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C)möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an12.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie13. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß三．形容词词尾练习1.Das schön_ Haus gehört diesem alt_ Mann.2.Die alt_ Frau liebt den jung_ Mann.3.Die fleißig_ Schüler haben die schwer_ Prüfung bestanden.4.Der schwarz_ Anzug steht der jung_ Frau natürlich nicht.四．现在完成时练习Gestern_____(sein) ich den ganzen Tag in der Stadt________. Am V ormittag______ (gehen) ich ins Kino________. Nach dem Kino_____(treffen) ich auf der Straße Herrn Weber____________. Er_____(bringen) mich zum Bahnhof____________, denn wir _____(ab/holen接人) Frau Klein __________. Im Büro_____(unterhalten) wir uns über ihre Reise_____. Dort _____(bleiben) ich bis 5 Uhr _______.Dann_____(fahren) ich mit der U-Bahn nach Haus_________.五．填入合适的情态动词1.Sie wünschen? –Ich _________ gern ein Kilo Äpfel.2.Nach dem Praktikum _________ ich Lehrer werden.3.Im Kino ________ man nicht rauchen.4.________ jemand hier Deutschen sprechen?5.Wie komme ich zum Bahnhof? –Sie ________ mit der U-Bahn oder mit dem Busdorthin fahren.6.Peter, du ________ zu Hause bleiben und die Hausaufgaben machen. Das hat derVater gesagt.7.Hans, du hast eine Grippe. Du ______ dich gut ausruhen und ________ nichtmehr arbeiten.六．填入合适的介词a)Woherkommt die Tasche? ____ Italien.b)Der Mann ____ Frankfurt fährt jetzt nach Berlin.c)Der Zug kommt _____ Stuttgart.a)Wa Dali fährt _____ Heidelberg.b)Wohin gehst du? Ich geht _____ Universität.c)Herr Schmidt? Er fährt ______ Hause. Gehen Sie bitte morgen _____ ihm,Er istbestimmt ______ Haus.a)Monika arbeitet _____ Siemens.b)Der Student wohnt _____ seinen Eltern.c)Im Deutschunterricht sitzt Wang Dali mir _______.七．继续填入合适的介词：in den, ins, in die, nach, um, ama) Professor Müller geht____14Uhr_____Hörsaal.b)____Sonntagabend____Viertel vor acht gehen Frau Gao und Ihr Mann___Theater.c)Gehen wir ____Klassenzimmer! Der Unterricht beginnt.d)Hast du______Wochenende Zeit? Wir fahren______Tianjing.e)_____fünf Minuten ist die Begrüßung zu Ende. Dann gehen alle ____Mensa.f)_____Abend geht er ____ Hause.八．遇到下列情况你应该说些什么，请选择1. Ein Student fragt sehr leise.A. Sprechen Sie bitte laut.B. Fragen Sie bitte deutlich.C. Lesen Sie bitte die Frage.2.Sie verstehen eine Antwort nicht.A. Antworten Sie biite!B. Wie bitte?C. Ich weiß nicht.3.Sie verstehen ein Wort nicht.A. Was heißt Wort auf Deutsch?B. Wiederholen Sie bitte das Wort.C. Was ist das ?4. Sie wissen den Plural von einem Wort nicht.A. Wie heißt der Plural?B. Wiederholen Sie bitte den Plural.C. Ist das der Plural?5.Sie wissen eine Wort nicht.A. Ich verstehe Sie nicht.B. Wiederholen Sie bitte.C. Ich weiß nicht九．选择合适的动词以正确的形式填入：fahren, laufen, lesen, sein, sprechen.a)Ich spreche Deutsch. _____du auch Deutsch?b)Frau Meier liest eine Zeitung, ihre Kinder____Schulbücher.c)Wir fahren nach Bonn. Und du?______ du auch noch Bonn?d) Es ist zehn vor acht. Fritz hat nicht viel Zeit und ____schnell zur Schule.e)Kinder,_____bitte leise! Vater arbeitet.十．填空：ein, eine, der, das, die(15P)1. Das links ist______ Bibliothek. Das ist ____ Beijing-Bibliothek.2. Da rechts ist ______Park, _____ Beihai-Park.3. Da ist _____Bus. _____Bus kommt aus Tianjin.4. Die Gebäude hier sind_____ Hochschule. Das ist _____ Techniker Hochschule Beijing.5.--- Ist das ____Wörterbuch?--- Ja, es ist ____ DUDEN.6.Dann machen wir noch _____Übung, _____Hörübung auf Seite 107. Da kommt ___ Auto. ____ Auto ist toll. Ist das ___ Audi?十二. 填空1. arbeiten, fahren, haben, heißen, kommen, leben, sein, sprechen, zeigen Martin weder _____ Chinesischlehrer. Er _____ und ___ in München. Seine Frau____ Chinesin und _____ aus Hangzhou. Ihr Familienname ____ jetzt auch Weber, ihr V orname _____Mail.Sie ____ Reiseleiterin(导游)und____gut Deutsch und Englisch. Touristen aus China _____ sie Deutschland und mit Touristen aus Deutschland____ sie nach China. Herr und Frau Weber ____einen Sohn. Er ___ Didi Weber. Der Junge___erst zwei Jahre alt, _____aber schon viel, nochmal Deutsch, manchal Chinesisch.十三. 将下列词按照德语语序排列成句子，注意标点符号。
德语语法知识点总结
德语语法知识点总结1. 词汇变化在德语中，名词、形容词和代词有不同的词性变化。
名词有三种性别（阳性、阴性、中性），并且在格、数和性别上都有相应的变化。
形容词也需要根据名词的性别、格和数进行变化，而代词也需要根据相应的情况进行不同的变化。
2. 名词的性别在德语中，名词有三种性别，分别是阳性、阴性和中性。
阳性名词通常以der开头，阴性名词通常以die开头，而中性名词通常以das开头。
但是，也有一些例外情况需要记住，因为有些名词的性别并不是明显的。
3. 名词的格在德语中，名词有四种格，分别是主格、属格、与格和宾格。
主格用于句子的主题，属格表示所有关系，与格表示间接宾语，而宾格表示直接宾语。
不同的格会导致名词的变形，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。
4. 形容词的变化在德语中，形容词需要根据名词的性别、格和数进行变化。
形容词一般有三种变化方式，分别是阳性、阴性和中性的变化。
另外，也需要注意形容词的比较级和最高级的形式，以及其在句子中的位置。
5. 代词的变化在德语中，代词也需要根据不同的情况进行变化。
代词有主格、宾格、与格和属格等不同的形式，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。
此外，还需要注意不同人称和数的代词变化。
6. 动词的变化在德语中，动词有多种时态和语态的变化。
动词一般有六种时态，分别是现在时、过去时、将来时、完成时、过去完成时和将来完成时。
此外，还有不定式、分词和虚拟语气等不同的变化方式，需要根据句子的逻辑关系进行正确的使用。
7. 介词的使用在德语中，介词需要根据语境正确的使用。
不同的介词会导致名词的格的变化，需要根据具体的情况进行正确的选择。
同时，介词也有不同的搭配和固定用法，需要通过大量的练习和积累来掌握。
8. 欧洲德语和德国德语的区别在欧洲各国，尤其是德国、奥地利和瑞士，存在着不同的德语方言和口音。
尽管这些地区的人们可以相互理解，但是在词汇、发音和语法上仍然存在一定的差异。
大学德语第一册语法综合 超全
1.在ich bin 的后面不能只加姓。
（Nach ich bin folgt nicht nur der Nachname.）
2.在heiße/heißen的后面不能使用Frau或者Herr这样的称呼。
而在sind bin ist 后面
可以使用Herr或者Frau，也可以姓+名，不可只呼姓。
3.数字null eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn elf zwölf sechzehn
siebzehn achtzehn zwanzig dreißig hundert million billion
4.动词变位现在时
1)绝大部分规则变化动词如leben
2)动词词干t，d（arbeit）或一辅音+m/n结尾（öffnen）的
3)动词词干s,ßz,tz,chs结尾的动词（tanzen）
5.
Du的命令式由动词词干加-e构成，-e常可以省去。
动词词干以-t-d-ig-ffn-chn等结尾时，通常不省。
6.小品词denn doch 可以使疑问句和祈使句的语气变得缓和些。
他们不能位于句首，
也不会成为句重音。
Lernen Sie doch zusammen! Lernen Sie denn zusammen?动词和名词后面。
7.动词的配介：动词是一个句子的中心，它的特性是对其他词具有一定的支配能力。
动
词的这种支配能力称为动词的配介。
接收支配的成分称为补足语。
8.。
德语基础语法
德语基础语法一、形容词词尾变化1.定冠词后形容词的变化（diesel、jener、alle、Beide、Jede）ngdam-e-en-en-enf-e-en-en-en-epl-en-en-en使用welcher、welche、welche、welche提问。
2.不定冠词（所有格代词，Kein）后形容词的变化ngdam-er-en-en-enf-e-en-en-en-es-en-espl-en-en-en-en-en-wasfürein提问。
3.无冠词后形容词的变化。
形容词比较级的变化？伊格拉西奇。
埃里斯特？阿尔塔尔西奇。
dasbuchistteureralsjenes.dasbuchistbesseralsjenes.m-er-en-em-enf-e-er-er-en-es-en-em-espl。
-e-er-en-eichhabeinegr？？埃雷沃努格尔斯杜。
deutschlandhatmehreinwohneralsdieschweiz.inwestchinagibteswenigerwasseralsinsüdchina.5.形容词最高级的变化dashausistamh?chsten.达西达什？克斯特豪斯芬克福。
2、例1定冠词的变化例2。
不定冠词的变化情况3、所有格代词的变化情况IV.Kein格的变化Keinekeinerda v.时态keinemkeinenkeinerkeinekeinemkeinkeinenkeine1.现在时(pr?sens)a、规则变化：动词的词干根据句子的主语和不同的结尾而变化。
我是一名教师/一名教师/另一名教师/一名教师① 当动词词干以-t、-D、-FFN、-CHN、-GN等结尾时，为了便于发音，当第二人称和第三人称单数主语时，动词词尾的变化是-est和-et②动词词干以-s,-ss,-?,-z,-tz结尾时，为便于发音，第二人称单数主语时，动词词尾的变化是-t.b.不规则变化①动词词干换音②动词词干变音2.过去时(pr?teritum)a、规则变化：动词的词干根据句子的主语和不同的结尾而变化。
（完整版）德语语法（详细版）
（完整版）德语语法（详细版）德语语法（详细版）德语表语从句表语从句只能置于主句之后，而主句的动词只能是联系动词。
句式：联系动词+ 表语从句1- 由连词dass, als ob, als wenn 带起的表语从句Meine Absicht war, dass ich euch eingehend von meiner Reise berichten wollte.我的意图是，持续不断地向你们报道我的旅行情况。
Der Abschied schien, als ob man ein Herz zerreisse.这诀别情景，看着就像人的心都要碎了。
2- 由疑问代词或关系代词引起的表语从句Er will werden, was sein Bruder ist.他要像他哥哥那样。
Sie ist nicht das, was sie zu sein scheint.她看起来不像她自己。
Er war es, der mir immer geholfen hatte.他就是经常帮我的那个人。
3- 比较下面的句子，用不定式来代替表语从句：Sein Wunsch ist, Lehrer zu werden.德语主语从句主语从句可在句前也可在句后。
回答：“Wer...? 或Was...?”1- 由从属连词dass, ob, als ob 带起的主语从句句式Es ist unsicher, ob er heute kommt.= Ob er heute kommt ist unsicher.不定代词es在这里担任形式主语，它与从句是像等的。
故用从句取代它的位置，句子仍然成立。
例子：Es ist unsicher, ob er heute kommt.他今天是否来，还不肯定。
Es ist schon bekannt, dass heute der Unterricht ausfaellt.今天不上课这件事，大家都知道了。
德语简单语法
laufen laufe läufst läuft laufen lauft laufen
essen
esse isst isst essen esst
essen
关于现在时的用法： 1.表示目前正在发生的行为，存在的状态 Er lernt Chinesisch. Ich wohne in Chengdu. 2、表习惯行为或日常重复进行的动作。 Wir haben am Nachmittag Unterricht.
sondern das Bild .
七、德语句子的语序（WORTSTELLUNG DES SATZES）
语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不 是各个单词的次序关系.
德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语
的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也
尊称Sie的命令式构成方式为: 动词不定式(Inf) + Sie + 其他句子成分 !或(.)
z.B. Lesen Sie bitte den Text ! 请您读课文! Laufen Sie bitte schnell ! 请您跑快点! Fahren Sie langsam ! 请您开(车)慢点!
III- 不用冠词的名词
1) 泛指的复数名词前：
Haben Sie noch Fragen? 您还有问题吗？
Sie verkaufen Gebrauchtwagen. 他们出售旧汽车。
2) 表示身份，职业，国籍，民族等的名词前：
Sie ist Studentin. 她是学生。
3) 在介词als后的名词前：
2． 带有定冠词和不定冠词的名词都有表示个体和概 括的功能。 1） 表示个体的功能 带定冠词的名词表示的是特定的个体，带不定冠词的 名词表示的是泛指的个体。
新编大学德语1语法总结
Einheit 21、冠词和名词的第一格德语名词第一个字母一律大写，名词前一般都带有冠词。
1）冠词分为定冠词和不定冠词两类2）名词的第一格是名词的基本形式，主要用作主语和属类补足语。
2、人称代词第一格3、规则动词的现在时变位规则：词干+现在时人称词尾现在时表示目前正在发生的行为，存在的状态或将要发生的情况。
4、sein的现在时变位5、命令式（一）1）针对尊称Sie的命令式：a. V.(Inf.)+Sie+…! Öffnen Sie bitte die Bücher!动词seinb. Seien+Sie+…! Seien Sie bitte leise!2）针对wir的命令式：V.(Inf.)+Sie+..! Hören wir Text 3!6、句子的种类和语序1）句子的种类：按表达方式可分为叙述句、疑问句、祈使句和感叹句。
2）语序：按语序分可分为正语序和反语序。
Einheit 31、不规则动词的现在时变位规则：词干（部分动词须换音或变音）+现在时人称词尾2、冠词和名词的第四格注：阳性弱变化名词变格加词尾-n或-en。
如：der/ein Student→den/einen Studenten。
名词的第四格主要用作第四格宾语。
3、人称代词的第四格4、基数词Einheit 4可分动词2、零冠词1）非特指的名词复数不加冠词。
2）表示国籍的名词不加冠词。
（注意：如在名词前加形容词，则需要加冠词。
）3）表示国家、地名的名词不加冠词。
4）表示职业、职位、职称的名词不加冠词。
（注意：如在名词前加形容词，则需要加冠词。
）5）不可数名词、抽象名词不加冠词。
（注意：如使用量词，则需要按量词的性和数的变化添加冠词。
）6）表示专业、学科的名词不加冠词。
3、否定带不定冠词和不带冠词的名词4、（物主代词的第一格和第四格）物主代词表示所属关系，它与被限定的名次保持性、数和格的一致。
注：对物主代词提问用wessen。
德语语法学习：德语中级重点掌握语法总结
德语语法学习：德语中级重点掌握语法总结根据《德语语言大纲》的要求，学习德语的同学们需要熟练掌握以下语法（特别推荐给准备参加歌德语言考试A1和A2的同学们用来自测学习情况）初级A1词类动词：时态（现在时、过去时、部分动词的完成时）、可分动词、情态动词的客观用法名词：词性、复数形式冠词：定冠词、不定冠词、否定冠词、冠词的第一、四格形式代词：人称代词、指示代词、无人称代词形容词：作为表语、壮语介词：an,bei,in,bis,aus,vor,nach,zu,mit,um,连词：und,oder,aber,dann,denn的用法句法简单句的语序简单句的三个种类（陈述句、疑问句、祈使句）框架结构——例如：Ich moechte Tee trinken. Er macht das Fenster auf.初级A2词法动词：动词的第二分词形式、haben的第二虚拟式、werden作为助动词、情态动词（duerfen，so en) 、支配第三、四格的动词名词：第三格形式冠词：第三格形式形容词：作第一格、第四格定语（定冠词、不定冠词、无冠词情况下）比较级代词：指示代词(dieser)、不定代词（a es,etwas,vie e,jeder,was）、物主代词、疑问代词、关系代词形容词：比较级介词：gegen,ueber,bis,vor句法：主句：可分动词的祈使句从句：dass...,wei ....,wenn....,以及疑问词带起的从句德语A1和A2阶段语言学习大概需要400课时（45分钟/课时，包括自学时间）已经学习了400学时德语的学生可以继续学习德语中级阶段，现将中级阶段的语法总结如下（推荐给所有准备参加德福考试和DSH的同学）中级B1词法：动词：第一分词、过去时、过去完成时、第一将来时、支配第三格的动词、情态动词的主观用法、第二虚拟式表示礼貌、愿望、建议、请求时haben,sein,werden,koennen,moegen的形式形容词：定冠词、不定冠词、无冠词后面的第三格的形容词尾变化，比较级和最高级冠词：第二格形式代词：人称代词有三、四格时在句子中的位置，指示代词derse be,不定代词mancher,irgendwe che,wenige,物主代词第二格形式、关系代词was,wo介词：wegen, ausserha b,waehrend,neben,um…herum连词：entweder…oder…,nicht…sondern…,um…zu…,deswegen,trotzdem 句法：不定式+zu从句：ob疑问句，obwoh ,so...dass...,seit/seitdem...,so (i)So te带起的条件从句Je…desto…中级B2词法：名词：专有名词的第二格形容词：形容词在定冠词、不定冠词、无冠词后面第二格的词尾变化代词：指示代词jene,so che,derjenige,不定代词nichts,etwas,irgend+was,wo…mehrere,物主代词第二格形式、关系代词woher,woraus,wer介词：ohne,aufgrund,dank,durch,trotz,gegenueber,ent ang,ausserha b,innerha b 双连词：nicht nur…sondern auch…,sowoh…a sauch…,zwar…aber…,weder…noch从句连词：waehrend,sofern,indem…,soba d…句法：主句：非现实愿望句从句：间接引语（现在时、过去时）、被动态、非现实条件句、推测、作为宾语的不定式+zu, assen作为助动词。
朱建华《新编大学德语3(第2版)》【词汇短语+单元语法+课文精解+全文翻译+练习答案】(Einhei
Einheit4一、词汇短语Einführungdraußen adv.在户外例句Er steht draußen vor der Tür.他站在门外。
Ski der,-er滑雪例句Viele jüngere Leute fahren heute lieber Snowboard als Ski.许多年轻人更喜欢玩雪地滑板而不是滑雪。
TextKommilitone der,-n大学同学例句Er war mein Kommilitone.他是我大学同学。
同类词Mitschüler der,-中小学同学Erscheinung die,-en①现象；②外表，仪表；③出现，出场例句Erdbeben sind dort keine seltene Erscheinung.地震在那儿不是什么稀罕的现象。
Im Vergleich mit der Frau ist er eine stattliche Erscheinung.与旁边女人相比，他的形象很魁梧。
Die Polizei trat bei der Demonstrationüberhaupt nicht in Erscheinung.警察在游行时压根没有出现。
organisieren vt.①组织，安排；②想办法弄到例句Ich will eine Feier für dich organisieren.我想为你安排一个庆祝会。
Ich habe mir ein Fahrrad organisiert.我弄了一辆自行车。
搭配eine Benefizveranstaltung organisieren组织一场慈善活动einen Vorlesewettbewerb organisieren组织一个朗诵比赛名词Organisation die,-en组织机构begeistern vt.使振奋，鼓舞，激励vi.喜爱，倾心于例句Er hatte die Zuhörer durch seinen Vortrag begeistert.他的报告使听众大为振奋。
新编大学德语 语法小结
A.构成 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 现在时 过去时 werden(变)+ P.Ⅱ wurde (变)+ P.Ⅱ Der Student wird gefragt. Der Studenten wurden gefragt.
现在完成时 过去完成时 将来时
sein(变)+P.Ⅱ+worden(不变) Ich bin gefragt worden. war(变)+P.Ⅱ+worden( 不变) Er war gefragt worden. werden(变)+ P.Ⅱ+werden(不变) Du wirst gefragt werden.
�
damit 引导目的从句
作 conj 时：为了，以便
So that 、in order that
Damit mein Bruder die Wohnung noch bekommen kann,habe ich ihn sofort angerufen. 作 adv 时：therewith, therewithal, with that, thereby, by means of that, thereupon （da+mit）
复数不是以 n 结尾的名词，复数第三格应加上 n（外来词词尾为 s 的除外）
壹
By Fang
贰
�
第三格和第四格的语序：
名词(D)+ 名词(A) 代词+名词 代词(A)+ 名词(D) 人三物四，先代后名，代词 A，名词 D
�
只支配第三格的介词
Aus Bei Mit Seit Nach Von Zu Gegenüber (ABMSNVZG)
大一德语必备知识点
大一德语必备知识点德语作为一门语言，对于大一新生学习德语的过程来说是具有挑战性的。
为了帮助大一的学生更好地开展德语学习，以下是大一学习德语时必备的知识点。
这些知识点将涵盖德语的基本语法和词汇，从而提高学生的德语水平。
一、德语名词的性别德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。
在学习德语名词时，要学会正确地识别每个名词的性别，并掌握它们的变化规则。
例如：阳性名词：der Mann（男人）阴性名词：die Frau（女人）中性名词：das Haus（房子）二、德语动词的语态和时态德语动词有三种语态：主动语态、被动语态和中性语态。
同时，动词还有多种时态，如现在时、过去时、将来时等。
学习德语时，要了解不同语态和时态的用法，并熟练掌握动词的变化形式。
例如：主动语态：Ich lerne Deutsch.（我学习德语。
）被动语态：Deutsch wird von vielen Menschen gesprochen.（德语被很多人使用。
）三、德语基本句型了解德语的基本句型对于学习语言的新手来说至关重要。
学习者需要掌握德语句子的结构和语序，使其符合德语的语法规则。
例如：陈述句：Ich habe gestern Deutsch gelernt.（昨天我学习了德语。
）疑问句：Hast du Deutsch gelernt?（你学习过德语吗？）四、德语代词德语代词在句子中起到代替名词的作用。
大一学生需要熟悉德语的人称代词、物主代词、指示代词等，以便灵活运用于日常会话和写作中。
例如：人称代词：ich（我）、du（你）、er（他）物主代词：mein（我的）、dein（你的）、seine（他的）指示代词：dieser（这个）、jener（那个）五、德语名词的复数形式德语中名词的复数形式有一定规律，但也有许多例外。
大一学生需要了解常见名词的复数形式，并学会应用于实际语境中。
例如：阳性名词复数：Mann（男人）→ Männer（男人们）阴性名词复数：Frau（女人）→ Frauen（女人们）中性名词复数：Haus（房子）→ Häuser（房子们）六、德语介词的用法德语中的介词用于连接名词或代词，并表示它们之间的关系。
德语语法句式总结
1、现在时：一般现在时，将来时（加时间状语，表示将来按计划进行），一个既定的事实2、现在完成时：S + haben/sein + …+ PII. 口语描述过去3、过去时：动词按照过去时变位。
过去时在书面语中表达过去发生的。
比较久远的事情。
情态动词，haben, sein, werden在表示过去的事情时，只用过去时，通常不用完成时。
4、过去完成时：S + waren/hatten + …+ PII. 说明过去动作发生先后顺序。
5、将来时：S + werden+…+V原. 说话者意图，预测，推测6、将来完成时：S + werden+…+PII + haben/sein7、情态动词做助动词：（1）现在时：S + 情态动词+ …+ V原（2）过去时：S + 情态动词过去时+ … + V原8、可分动词：S + 可分动词主干动词+ ... + 可分前缀9、从句：变位动词尾语序10、过程被动态：（1）现在时：S + werden + ... + PII（2）过去时：S + wurden + ... + PII（3）现在完成时：S + sein + .... + PII + worden（4）过去完成时：S + waren + ... + PII + worden（5）含有情态动词做助动词的现在时：S + MV + ... + PII + werden（6）含有情态动词做助动词的过去时：S + MV的过去时+ ... + PII + werden11、状态被动态：（1）现在时：S+sein+PII（2）过去时：S+waren+PII12、被动态替换形式：（1）sichlassen+ 动词原形（2）sein + zu + 动词原形（3）sein + 动词词干-bar/lich13、命令式（1）Sie的命令式：动词原形+ Sie +其他成分+ ！（2）ihr的命令式：变位后的动词+ 其他成分+ ！（3）du的命令式：动词词干（+e）+ 其他成分+！14、二虚拟（1）二虚拟过去时：S + hätten/wären+ ... + PII（2）不要脸二虚拟：S + würden+ ... + V原（3）经典式：动词二虚拟（二位）haben, sein, 情态动词, warden,不规则动词（gehen, kommen, wissen, schlafen, bleiben, brauchen, lassen etc.）（4）带有情态动词的过去时：S + hätten变位+…+ 实义动词原型+情态动词原型15、类情态动词：S + 类情态动词助动词+ ... + V原（einkaufen gehen, schwimmen gehen, tanzen gehen）。
德语语法大全(最新修订)精编版
2010 1 11=====德语中的"格"=====格（Kasus）属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。
表示一个词跟句子中别的词的关系。
印欧语系中原来有8个格，日耳曼语言中原来有6个格（跟俄语相同），现代德语则保留了4个格，即第一格（Nominativ）、第二格（Genitiv）、第三格（第二格Dativ）和第四格（Akkusativ）。
德语的格有两种形式：纯粹格（reiner Kasus）和介词格（Pr?positionalkasus）。
同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示：Er schreibt seinem Vater einen Brief. （纯粹格）Er schreibt an seinen Vater einen Brief. （介词格）这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。
”大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。
德语有5个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。
下面简单概括一下德语四个格的句法功能：1．第一格（Nominativ）1）作主语：Hans redet.2）作表语：在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后：Er ist Lehrer.3）称呼：Komm her, Peter!4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW，f?hrt in das Hotel.2．第二格（Genitiv）1) 作定语：der Wagen meines Vaters2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung.3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑)4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund.6) 表语：Ich bin deiner Meinung.3．第三格（Dativ）1) 作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.2) 作为动词谓语的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik.3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen。
大学德语第一册语法点
大学德语第一册语法点Perfekt = haben/sein+Partizip Ⅱ(实义动词放句尾，助动词第二位)表示说话时已经结束或已完成并与现在仍有联系的行为或状态:Beispiele: Herr Müller hat gestern ein Auto gekauft.Hans ist heute V ormittag nach Hamburg gefahren.1. Die Bildung des Partizips Ⅱ规则动词不规则动词a) PⅡ= ge+词干+t a) PⅡ= ge+词干（元音多发生换音）+tmachen → gemacht lernen → gelernen sprechen → gesprochen gehen → gegangenb) PⅡ= ge+词干+et（发音需要）b) PⅡ= ge+词干(换音)+etarbeiten → gearbeitetffnen → ge?ffete(词干以-d,-t,-chn,-ffn,和-gn结尾的单词) wissen →gewusst bringen → gebracht可分动词注:带有非重读前缀的动词和以-lernen结尾的动词构成第二分词时不加ge-,如:PⅡ=可分前缀+ge+词干+（e）t/enaufstehen → aufgestanden zuh?ren → zugeh?rt besuchen → besucht verstehen → verstanden studieren → studiert2.Hilifsverb haben oder seinhaben seina）所有及物动词b）所有情态动词c）所有真正的无人称动词d）所有反身动词e）表示持续性行为和状态下的不及物动词下列不及物动词:a)位置变化的动词:如: gehren, fahrren, kommen等;b)状态改变的动词如:umziehen, aufstehen等;c)动词sein, bleiben, werden(成为)3.sein und haben im Pr?teritum sien haben sein 和 habe n 本身的现在完成时常用其过去时形式代替。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16. sich treffen 约见(+mit jm) 17. Was fehlt Ihnen denn? 您哪里不舒服？（fehlen+D 规则变化） Haben Sie Fieber? 您发烧了么？ Seit wann haben Sie die Beschwerden?这些病症从什么时候开始的 Haben Sie Medikamente genommen? 您服药了吗？ Ich möchte Sie untersuchen. 我给您做一下检查。 18. sich erkälten 感冒，着凉 我感冒了： Ich bin leicht/schwer erkältet.=Ich habe eine leichter/schwere Erkältung.=Ich habe mich leicht/schwer erkältet. 19. weh/tun 疼痛，痛苦 Der Kopf tut mir schrecklich weh. 20. zwei Tassen Kaffee, zehn Flaschen Cola 阴性变复数 zwei Glas Wein 阳、中性不变 21. ein Medikament gegen(Erkältung)/für(Schlaf) ein/nehmen 服药 22. die Beschwerde -n 痛苦，疾病；投诉（gegen jn/über etwas(A)） 23. sich(D) etwas(A) holen 取 24. gegen +A 防、治；反对；违反；逆着；大约；向、朝 25. untersuchen +A 检查，调查 26. sich freuen 感到高兴 +auf A(未发生的事)/über A(已发生的事) 27. seit langer Zeit = seit langem 长久以来 seit kurzer Zeit = seit kurzem 不久以来 vor kurzer Zeit = vor kurzem 不久之前 28. in fünf Tagen 五天后 29. innerhalb+G 在…之内，,außerhalb+G 在…之外 30. sich(D) etwas(G) sicher sein 肯定的 31. Recht haben 说的对，做的对 32. sich aus/ruhen （劳动后）休息 33. ab/horchen +A 对…听诊 34. ein/atmen 吸气 反：aus/atmen 35. （jm）ein Medikament verschreiben 开药 36. krank/schreiben jn 给某人开病假证明 37. vorbei/kommen an D(从 D 旁边经过)/bei D(顺道来 D 处) 38. schweigen vi. 沉默(schwieg, hat geschwiegen) 39. zu/stimmen (+D) 同意，赞同 wider/sprechen (+D) 反对，表示异议 Ich bin der gleichen Meinung wie du. Da bin ich etwas anderer Meinung. 40. beantworten +A 回答，回复 41. 身体里的痛用 in，身体表面的用 an 42. Danke im Voraus.预先向您致谢。 43. Sie sollen mehr an die frische Luft gehen. 您应该去多呼吸新鲜空气。 Einheit 10 Orientierung in der Stadt 1. 介词 über, durch, um, entlang 和 gegenüber 1） über +A 横穿（马路等） ，经过（平面） ；途经；翻越
Einheit 7 Kaufen und Schenken 1. teuer—teure dunkel—dunkle hoch—hohe sauer—saure rosa 以 a 结尾不变词尾 2. etwas/nichts/ viel/wenig von D halten 觉得/认为 D 还行/不好/很好/不怎样 3. Wie viel kostet die Mütze ?= Was kostet die Mütze ? 帽子多少钱？ 4. gratulieren +D (zu) 祝贺 wünschen +D +A 祝贺；希冀 5. stehen+D=passen +D 合适 6. Ich habe zwei Freunde. Mit dem einen gehe ich tanzen. Der andere kann ich mir bei Deutsch helfen. 7. beliebt bei mir/in Deutschland 受欢迎 Einheit 8 Freizeit und Ferien 1. an die Ostsee gefahren sein 去了波罗地海边 die See 海= das Meer -e der See -n 湖 2. in der Nähe +G/von 在…附近 3. 第一次时我没见到他： Beim ersten Mal habe ich ihn nicht gesehen. 第一次见他时我爱上了他： Als ich zum ersten Mal ihn sah, habe ich mich in ihn verliebt. 4. 下一次：beim nächsten Mal 下一周：am nächsten Wochenende 5. 在海滩上散步： am Strand spazieren gehen = am Strand einen Spaziergang machen 6. in den Ferien während der Ferien 7. drei Jahre lang 三年之久 8. verdienen 挣钱，赚到 vt bedienen 操作；服务 vt dienen 有利于；服务 vi 9. etwas vom Deutschen ins Englische/Chinesische übersetzt hat 10. 以 schaft, tät, keit, heit ,ing, ang, ung, tion, sion, ssion, tum （11 个） 等结尾的单词复合时要 加 s：如 Qualitätsmanagement 11. Er schreibt/arbeitet gerade an seiner Abschlussarbeit (D). Ich schreibe eine E-Mail an ihm. Ich schreibe ihm eine E-Mail. 12. das, viel(es), wenig(es), nichts, etwas etwas Interessantes nichts Praktisches etwas anderes alles Gute
viel Nutzloses——vieles Nutzlos das Gute an D 好处，优点在于 13. auf A reagieren die Reaktion auf A 反应 14. mailen 发邮件（人三物四） 15. auf dem Markt einkaufen im Supermarkt einkaufen 16. Wie sind Sie dahin gereist? Wohin bist du gefahren? 17. 当代青年：die Jugend /die Jugendlichen von heute 18. das Angebot-e an D 提供 die Nachfrage-n nach D 需求 19. an/kommen 到达+静态地点 auf dem Campingplatz ankommen 20. Wir fahren bis zur Stadt Beijing. Wir fahren bis Beijing. Ich zahle bis 4800 Yuan.最多，至多 21. hängen vt. gehängt. vi. gehangen Einheit 9 Körper und Gesundheit 1. 以 dass, ob 和疑问词引导的宾语从句和主语从句 2. 反身代词及其变格与反身动词 3. sich fühlen 感觉，感到 4. sich(D) etwas(A) an/sehen 仔细看，观看，盯着看 认为…怎么样： etwas(A) für A/adj. halten etwas(A) adj. finden etwas(A) als A/Adj. an/sehen etwas(A) als A/Adj. betrachten etwas(A) als A/adj. bezeichnen 5. sich unterhalten + (mit jm) über A 谈论，聊天（真反身） 6. Der Arzt ist der Meinung, dass ich für ein paar Tage ins Krankenhaus muss.= Der Meinung des Arztes nach muss ich ein paar Tage im Krankenhaus. 7. der Patient -en （接受治疗的）病人 8. sich kümmern +um A 关心，照料 9. sich (von einer Krankheit/von der Arbeit) erholen 康复，休息（真反身） 10. sich irgendwo befinden 处于，位于（真反身） 11. (sich) an/ziehen 给…穿衣；穿 12. (sich) waschen 给…洗脸；洗澡，洗 13. (sich) putzen 刷，擦 14. (sich) streiten +mit jm über A 争吵，争执 15. die Sorge -n 忧虑，担心（Pl.） +um A 关心（Sg.） +für A Ich mache mir Sorgen um dich. 我担心你。 =Ich sorge mich um dich.