关于家庭作业布置的暂行规定

关于作业布置的有关规范与要求
2013、9 为严格执行上级部门对学生作业的有关规定，减轻学生课业负担，确保学生身心健康成长，提高作业质量，特出台本规定，遵循“总量控制、统筹协调、分类要求、形式多样”的基本原则，望各年级组、备课组的广大教师履行职责，严格执行。

（一）、作业布置要求
1、符合课标、教材的要求及学生实际，达到理解巩固知识，训练技能技巧，培养兴趣能力的目的，起到反馈信息、调整教学的作用。

2、备课组长要认真负责，在组内统一作业种类、内容和数量，把关难度。

在开学第一周书面报教务处备案。

3、严禁搞“题海战术”，禁止布置大量机械重复和抄写的作业；严禁教师用增加作业量的方式惩罚或变相惩罚学生。

4、中午不得布置午间作业。

5、作业布置的形式要多样，除书面作业外，提倡布置口头作业、研究性学习作业、实践性作业等。

6、班主任负责同班级任课教师之间的统筹协调。

（二）、作业量的规定
1、严格控制学生实际书面作业总量。

每天各学科家庭作业累加总量不得超过1.5小时。

2、体、音、美、劳技、信息技术、校本课程等不留书面家庭作业。

3、研究性学习作业、实践性作业等要一周以上完成。

（三）批改与讲评
1、教研组内统一对各项作业的布置与批改进行要求。

2、作业批改要认真及时，教师用语正确，符号规范，有打分或评价。

3、对作业中出现的问题，及时处理，统一订正要求。

4、做好记录，分析成败原因，写好修改指导意见。

不得将责任转嫁家长。

5、讲评要及时，准备要充分。

6、讲评要达到补漏改错的目的，提出修改意见，作出具体要求，在下次批改中检查上次修改情况。

教导处将加强对教师布置、批改、讲评学生作业情况的监督。

每学期利用教学视导进行检查，定期反馈。