2020年人教版高中生物必修一 复习提纲(全本完整版)

必修一复习提纲
第一章走进细胞
第一节从生物圈到细胞
1．___________是生物体结构和功能的基本单位。

它是所有生物的基本单位么？（）2．病毒没有细胞结构，必须依赖于__________才能生存。

3．生命系统结构层次包括________，________，________，________，________，________，________，________。

（1）最基本的生命系统层次是：__________
（2）植物不含有的生命系统为：__________
（3）血液属于__________，皮肤属于__________
（4）草履虫属于_________________
（5）一处草丛的所有生物属于__________，一段枯木及里面的所有生物属于__________。

（6）种群是一定区域内同种个体的集合，种群是__________的基本单位。

所以种群间的个体可以发生随机交配，并产生_______后代。

中国的和拉丁美洲的山羊是不是一个种群？（）中国人和欧洲人是不是一个种群？（）第二节细胞的多样性和统一性
1．生物分类
①__________，eg：硝化细菌；乳酸菌，根瘤菌；大肠杆菌
原核生物②__________，eg：蓝球藻；_______，________，______
③放线菌，支原体，衣原体
细胞生物
①动物
生物真核生物②植物，eg：衣藻，黑藻，水绵，杨树等
③真菌，eg：________，霉菌等
非细胞生物：__________①DNA病毒：eg：____________________
②RNA病毒：eg：____________________
（原生生物不等于原核生物，原生生物均为真核生物）
（1）病毒由_________和_________组成，不具备细胞结构，必须寄生在__________内生存。

根据寄生的宿主细胞的不同，病毒可分为__________，__________，__________（即噬菌体）。

（2）真核生物中植物是自养生物，原核生物中__________，__________等是自养生物。

2
基因特点编码区是连续的编码区分为______________ 细胞分裂方式
可遗传变异类型
相似点1、都有相似的__________和__________；
2、都有遗传物质。

3．光学显微镜的使用
（1）使用过程：（一）取镜和安放（二）对光（三）低倍镜观察（四）高倍镜观察（五）收镜。

（2）相关总结：
①高倍镜使用步骤：低倍镜找到物象__________ 转动__________换成高倍镜
如果光线较暗可以更换__________或旋转__________ 旋转__________调清晰。

②放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数。

实际放大的是物体的__________。

③放大倍数与目镜长短成__________，与物镜长短成__________，与物镜和标本之间的距离成__________，与视野大小成__________，与视野亮度成__________。

（均回答正比，反比）④显微镜物像与实际标本上下，左右相反。

如果我在显微镜中发现一个物体向右上移动，它实际的移动方向是__________，如果想把它保持在视野中央，载玻片的移动方向应该是__________。

如果我在显微镜发现一个物体逆时针移动，它实际的移动方向是__________。

第二章组成细胞的分子
第一节细胞中的元素和化合物
1．化学元素
（1）当生物界的组成元素与__________相比在_______方面体现了统一性；在________体现了多样性。

（2）大量元素为____________________；微量元素为____________________。

（3）最基本元素是______，基本元素是__________，主要元素是__________________。

（4）占细胞鲜重百分比前三的元素分别是__________，干重百分比前三的是__________。

2．化合物
（1）分类：无机化合物（________，________）
有机化合物（________，________，________，________）
（2）活细胞内最多的化合物是__________，占细胞干重百分比最高的化合物是__________。

（3）有机物含量排序是________________________________________。

3．元素参与的化合物组成
N构成的化合物：__________、__________、__________
P构成的化合物：__________、__________、__________
叶绿素需要________；血红蛋白需要________；甲状腺激素需要________。

第二节生命活动的主要承担者------蛋白质
1．蛋白质的基本组成单位__________
（1）氨基酸的结构通式为____________________
其中至少有__________和__________，并连在______________。

（2）组成生物蛋白质的氨基酸约有______种，他们的差异体现在结构中__________的不同。

（3）分类：__________种必须氨基酸，__________非必须氨基酸。

生物需要必须氨基酸，非必需氨基酸可有可无？（）原因____________________ 所有生物的氨基酸都分为必须氨基酸和非必须氨基酸？（）原因_____________ （4）必需氨基酸分别为：甲硫氨酸，缬氨酸，赖氨酸，异亮氨酸，苯丙氨酸，亮氨酸，色氨酸，苏氨酸。

对于婴儿，还需加入组氨酸。

2．蛋白质的合成过程
（1）氨基酸之间在__________通过__________方式彼此连接，此化学键称为__________，分子式为__________。

R1 R2 R3
COOH-CH-NH2 COOH-CH-NH2 COOH-CH-NH2
R1 R2 R3
COOH-CH-NH---CO-CH-NH---CO-CH-NH2
（2）由几个氨基酸连接形成就叫做__________，由三个或三个以上连接形成的可统称为__________。

由于呈现长链状，也被叫做肽链。

（3）一条或多条肽链经过__________形成具有一定空间结构的蛋白质。

多肽链是不具备空间结构的，蛋白质才具有空间结构。

蛋白质变性失活指蛋白质在强酸强碱或高温等环境下__________被破坏，失去生物活性3．蛋白质结构的多样性原因：
（1）直接原因：氨基酸的_______，_______，_______及____________________。

（2）根本原因：____________________。

肽链的多样性的直接原因为：氨基酸的_______，_______，_______；
根本原因为：____________________。

4．蛋白质的功能
（1）结构组成eg：肌动蛋白，肌球蛋白
（2）__________ eg：绝大多数酶都是蛋白质
（3）__________ eg：胰岛素
（4）__________ eg：血红蛋白，__________
（5）__________ eg：抗体（即免疫球蛋白）
5．蛋白质的水解产物为__________，蛋白质代谢产物为__________。

6．鉴定蛋白质使用__________试剂，呈现__________色。

7．计算
（1）一条肽链至少含有____个氨基，至少含有_____个羧基。

（2）肽键数=脱去水分子数=氨基酸数—肽链数
蛋白质相对分子质量=氨基酸数x 氨基酸平均相对分子质量—18 x脱去水分子数（3）O原子数=肽键数+2 x肽链数+R基中O原子的数目
N原子数=氨基酸数+R基中N原子的数目
在使用O和N原子数目做题时，需要注意R基中O或N的数目，当题干中给氨基酸结构式时，通过对R基的判断查出是否具备—NH2或—COOH；当题干中给分子式时，如符合NO4模式，则证明R基中多了2个O原子，如果为N2O2模式则证明多了1个N（不一定为—NH2或—COOH）（4）二硫键：
在两个甲硫氨酸的-HS基团间可以形成。

形成后每个-HS脱去一个H，形成-S-S-的化学键，用于连接固定蛋白质的空间结构。

形成一个二硫键，相对分子质量减少__________。

（5）环形多肽
有的多肽两端的氨基和羧基也会发生脱水缩合形成一条闭合的环状肽链。

环形多肽的肽键数=氨基酸数
第三节遗传信息的携带者------核酸
1．生物体内核酸分为两类，包括__________（即_____）和__________（即_____）
2．核酸的基本组成单位__________
（1）结构式
其中圆形代表__________，五边形代表__________，长方形带表__________。

（2）五碳糖包括_______和_______，其中参与DNA构成的为_________，参与RNA构成的为__________。

（3）含氮碱基包括_______________，共____种。

中文名称分别为____________________ _________________________________________________________________________ 参与DNA的为__________，参与到RNA的为__________。

（4）脱氧核糖核苷酸_____种，核糖核苷酸_____种，核苷酸_____种。

3．核酸的合成过程
（1）核酸为核苷酸长链，核苷酸间通过__________作用形成__________彼此连接形成长链。

（2）RNA为核糖核苷酸单链，为脱氧核糖核苷酸双链形成的双螺旋结构。

DNA分子的两条链之间通过__________彼此连接。

碱基互补配对原则：____只能与____通过______个氢键彼此连接（即） ____只能与____通过______个氢键彼此连接（即）氢键数量决定DNA的热稳定性，即__________的比例比较高，DNA热稳定性好。

DNA两条链的含氮碱基间通过_______连接，一条的含氮碱基间通过_____________连接。

4．核酸的分布及功能
（1）DNA主要分布在__________，细胞质中的_______和________也含有少量DNA 细胞质基质中含有DNA？（）
（2）RNA主要分布在__________。

存在RNA的机构包括：细胞核、细胞质基质、_______、_______、_______。

（3）核酸的功能
核酸是细胞内携带__________的物质，在生物的_______、________和____________中具有极其重要的作用
RNA功能细致划分：mRNA是翻译的模板；rRNA组成_______；tRNA在翻译中运
__________；某些RNA还可以充当酶，起到_______作用；RNA病毒以其为__________。

5．核酸水解得到_______种产物，分别为____________________________________________ 彻底水解得到_______种产物，分别为____________________________________________ DNA彻底水解得到_______种产物，分别为_______________________________________ DNA水解得到_______种产物，分别为____________________________________________ 6．真核细胞内含有________种核酸，__________为遗传物质。

原核细胞内含有________种核酸，__________为遗传物质。

病毒内含有________种核酸，__________为遗传物质。

第四节细胞中的糖类和脂质
1．糖类的分类
（1）单糖：不能_______的糖。

其中六碳糖有_________________，五碳糖有___________。

（2）二糖：由两个单糖通过__________形成的，包括______________________________。

（3）多糖：
①植物多糖包括__________（为植物细胞内的__________物质）和__________
（为植物__________的成分之一）
②动物多糖为__________（分为__________和__________两类），是动物细胞内的__________物质。

它们的区别是_____________________________________。

2．糖类的功能
①糖类是主要的能源物质，__________为细胞内的主要能源物质。

②细胞内物质功能顺序：__________，肝糖原，__________，蛋白质。

所有的糖类均可以为生命活动提供能量，或者说都可参与细胞代谢？（）
原因为____________________
3．糖类水解产物
蔗糖水解得到____________________；麦芽糖水解得到____________________；
乳糖水解得到____________________；淀粉水解得到__________，继续水解得到__________。

纤维素水解得到纤维二糖，继续水解得到__________；糖原水解得到_________________。

4．还原糖包括______________________________。

5．脂质
（1）脂质包括__________、__________、__________
（2）小分子脂质进入细胞的方式是__________。

（3）脂质的合成场所是____________________。

（4）脂质的作用
①脂肪：细胞内良好的__________；以及保温、缓冲、减压的功能
②磷脂：__________的重要成分
③固醇包括__________、__________、__________。

胆固醇作用为：____________________、____________________
__________作用为：促进生殖器官的发育、生殖细胞的形成等
维生素D作用为：促进人和动物对_________的吸收。

6．生物大分子
（1）__________、__________、__________属于生物大分子。

（2）生物大分子都是由单体形成的多聚体（例如，蛋白质是多聚体，它的单体是__________）；
单体通过__________作用可形成多聚体；多聚体可通过__________作用形成单体。

（3）多聚体都是由__________为基本骨架的。

7．有机化合物的元素组成及功能
（1）蛋白质：元素__________，主要为结构物质
（2）脂肪：元素__________，主要为储能物质
（3）核酸：元素__________，主要为遗传物质
（4）糖类：元素__________，主要为能源物质
（5）磷脂的元素为__________；固醇的元素组成为__________。

第五节细胞中的无机物
1．水
（1）存在形式分为__________和__________。

二者相加组成的整体属于__________，即二者均为细胞内的水分的。

血液、消化液中的液体不列入上述划分。

（2）细胞中以游离形式存在的可以自由流动的水称为__________。

其在细胞内的作用包括：
①细胞内物质的良好溶剂；②为代谢提供反应介质；③参与某些细胞代谢反应；
④运输养料和代谢废物。

（3）自由水与结合水的关系
当自由水所占比例较高时，细胞的__________较强。

当结合水所占比例较高时，细胞的__________较强。

因此粮食储存的时候，需要晾干，以消耗________水，提高结合水比例，来降低对有机物的消耗
（4）细胞内产生水的反应包括：蛋白质、核酸等生物大分子形成过程中的__________；以及____________________等。

（5）细胞内利用水的反应包括：________________；________________；大分子的_______。

2．无机盐
（1）存在形式分为：多数以__________形式存在，少数以__________形式存在。

（2）作用
①构成某些复杂化合物的重要成分；eg：血红蛋白需要______；叶绿色需要______；
②维持生物正常的生命代谢活动；eg：血Ca过高会导致______；过低会导致_______；
③维持生物体内正常的酸碱平衡；eg：__________用于PH调节；
④维持生物体内正常的渗透压；eg：__________可调节生物渗透压；
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜——系统的边界
1、细胞壁
（1）成分为_________和_________。

（2）作用为_________和_________。

（3）去出细胞壁使用________和________，去除之后的结构称为_________。

（4）物质运输过程中，细胞膜具备__________性。

2．细胞膜
（1）细胞膜的制备：
①取哺乳动物成熟红细胞用生理盐水稀释，然后放入________中，让其__________，获得较纯净的细胞膜。

②材料选择______________，原因是________________________________________。

该细胞无遗传处置，________分裂，________呼吸。

（2）细胞膜的成分
①细胞膜主要由________和________，此外还有少量_______。

②细胞膜的功能主要取决去成分中________的______和______。

（3）细胞膜的功能
①将细胞与外界环境隔开
②控制物质进出
③细胞间的信息交流
eg：细胞分泌的化学物质（如________），随______到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的________结合，将信息传递给靶细胞；相邻的两个细胞________接触，发出信号的细胞细胞膜上______________与靶细胞的_______结合，信息从一个细胞传递给另外一个细胞；植物通过________________，完成信息的传递。

3．细胞膜的流动镶嵌模型
（1）生物膜是由______________构成基本骨架。

_______镶嵌、贯穿、覆盖其中，决定功能（例如细胞膜上的__________）。

（2）细胞膜上糖类不独立存在，会与________结合形成________，叫做糖被。

该结构在消化道和呼吸道表面具有__________和__________作用；同时还具有__________功能，此时该结构称为__________。

①糖蛋白只会出现在____________________。

②除糖蛋白外，糖还会与脂质结合形成糖脂。

③糖被、受体、糖蛋白区分：糖被和受体为结构名词，糖蛋白为化学本质。

当针对物质的时
候回答__________，当针对保护、润滑的结构的时候回答__________，当针对细胞识别（如激素、细胞结合、大分子进出等）的结构的时候回答__________。

（3）生物膜结构特点：______________。

具备该特点的原因为：①__________________________________________。

②__________________________________________。

生物膜的功能特点：______________。

（此特点由结构特点决定，即结构决定功能）第二节细胞器——系统内的分工合作
细胞结构包括________、________、________。

其中细胞质包括________、________。

细胞质呈现胶质状态，是可以流动的，主要包含水、无机盐、糖类、核苷酸、多种酶等
__________是新陈代谢的主要场所。

1．细胞器的制备的方法为________________。

2．植物细胞器图像识别
1、____________________；
2、____________________；
3、____________________；
4、____________________；
5、____________________；
6、____________________；
7、____________________；
8、____________________；
9、____________________；
10、___________________；
11、___________________；
12、___________________；
13、___________________；
14、___________________；
3．细胞器
（1）线粒体
①功能：___________________。

能量转化为：将________________转化为________________。

②结构：外膜
双层膜
内膜：向内凹陷形成____。

线粒体
__________ ：含有的特殊物质包括：呼吸酶、______、______、________。

线粒体基质发生有氧呼吸第_____步，内膜发生第_____步。

线粒体内膜形成的结构的目的为____________________，为_____提供附着位点。

线粒体是有氧呼吸必须结构么？（）
③分布：真核生物
在代谢旺盛的细胞内线粒体数量_____。

细胞内需要能量多的位置线粒体数量______。

eg：小肠粘膜细胞内，细胞膜表面会大量聚集。

（2）叶绿体
①功能：_________________。

能量转化为：__________转化为____________________再变为____________________。

②结构：
双层膜
__________，组合成的结构为基粒。

（分布有__________、__________）叶绿体
__________：含有的特殊物质：光合作用相关酶、______、______、________。

线粒体通过______扩大膜面积，叶绿体通过_______扩大膜面积。

③分布：植物光合作用细胞内，一般为叶肉细胞。

植物__________细胞、__________区和__________区不含有叶绿体。

（3）核糖体
①功能：蛋白质的__________场所。

（主要进行__________过程）
②结构：由________和________组成。

不具备膜结构
③分布：分布最广泛的细胞器。

在生物合成蛋白质过程中，内质网和高尔基体是否必须？_____；核糖体是否必须？_______。

（4）内质网
①功能：蛋白质的_______和_______。

同时还是__________的合成场所。

②分类：__________（合成__________蛋白质）；__________（合成__________蛋白质）
③结构：__________。

内质网属于细胞自身扩大膜面积的方式，内质网自身不是反应必须，其膜附着的酶才是反应进行的必要物质。

④分布：真核生物
（5）高尔基体
①功能：蛋白质的加工，分类和包装。

（与细胞形成分泌蛋白形成有关）
与植物__________过程中__________的形成有关。

植物体细胞杂交过程中，融合成功的标志为_________________，此过程与高尔基体有关。

高尔基体为动植物同时具有，但功能存在差异的细胞器。

在有性生殖动物形成精子的_______过程中，高尔基体变为__________。

②结构：__________。

（运输物质时形成的结构称为________）
高尔基体靠近细胞核的一面称为形成面，靠近细胞膜一面称为成熟面。

形成面膜成分与
__________接近，成熟面膜成分与__________接近。

③分布：真核生物
（6）溶酶体
①结构：__________。

内部含有_______________。

②功能：分解______、_______的细胞器；吞噬杀死进入细胞的病毒或病菌；参与细胞凋亡。

真核的单细胞生物细胞内消化有机物时依靠的是溶酶体内的酶。

③分布：真核生物
（7）液泡
①结构：__________+__________（内部含有__________）
花的颜色就由液泡内的花青素颜色决定
②功能：维持细胞内的__________，保持细胞的坚挺。

③分布：主要分布在________细胞内。

其中_________区和_________区不含有液泡。

（8）中心体
①结构：2个__________+__________
②功能：和动物__________过程中__________的形成有关。

中心体的复制发生在__________；精子形成时变成__________。

③分布：__________和__________。

低等植物指除蓝藻以外的其他藻类。

如衣藻、绿藻等。

（蓝藻不属于植物）
4．细胞器对比
（1）双层膜的细胞器____________________；双层膜的结构____________________
（2）非膜的细胞器____________________
（3）单层膜的细胞器______________________________________
（4）含有色素的细胞器____________________（5）能合成ATP的细胞器_________________ （6）含有核酸的细胞器____________________
（7）含有RNA的细胞器_____________________；含有DNA的细胞器___________________ （8）能发生碱基互补配对的细胞器是______________________________
（9）与蛋白质合成有关的细胞器________________________________________
（10）动植物均含有但功能有差异的细胞器是____________________
（11）植物根尖分生区不含有的细胞器包括_____________________________
（12）植物特有的细胞器包括______________________________
（13）植物特有的细胞结构包括______________________________
5．生物膜系统
（1）生物膜系统由__________、__________和__________组成。

原核生物是否具有生物膜系统？______（是/否）
（2）生物膜结构之间的联系
①直接相连的生物膜包括__________和__________和__________。

②间接相连的生物膜包括__________和__________和__________。

溶酶体内含有多种水解酶，从蛋白质合成角度出发可以分析得出，溶酶体的膜直接来自__________，根本来源是__________。

③生物膜的成分存在相似性和差异性。

相似性体现在所有的膜都以__________为基本骨架，__________体现自身功能的差异；差异性体现在只有_______________存在糖蛋白。

（3）功能上的联系
①在合成分泌蛋白质过程中，__________、__________、__________彼此间相互联系转化
此时还有__________为合成提供能量。

②研究生物膜在蛋白质合成过程中相互联系的方法是___________________。

（4）生物膜系统的作用
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行__________、__________、__________的过程中起到决定性作用；
②许多重要的化学反应都在__________进行。

这些化学反应需要______的参与，广阔的膜面积为________提供了大量的附着位点；
③生物膜把各个__________分隔开，让细胞内可以同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效有序的进行。

酵母菌破损细胞与正常细胞相比，有养呼吸__________的速率快
第三节细胞核——系统的控制中心
1．细胞核的分布：__________具有以核膜为界限的细胞核。

2．细胞核的数目：真核细胞中____________________和____________________不具备细胞核，__________具有多个细胞核。

3．细胞核的功能：细胞核是__________库，是细胞__________和__________的控制中心。

4．细胞核的结构
（1）__________：小分子进出细胞核的结构。

____层膜结构。

（2）__________：大分子进出细胞核的通道。

实现了核质之间频繁的__________和
__________。

物质进出过程中，DNA_______，RNA_______。

即，物质的透过是否具有选择性？____
大分子从细胞核进入细胞质的物质有_________，从细胞质进入细胞核的有__________ （3）__________：与某种RNA（即_______）和__________的形成有关。

（4）__________：真核细胞内DNA的主要载体。

主要由_________和_________组成。

①可以被碱性染料染成深色，这些染料包括__________和__________。

如果用蛋白酶处理染色质，会得到一条细丝，这条细丝为__________。

②__________时期叫做__________；__________时期叫做__________。

第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
1．渗透系统
（1）组成：__________和__________。

（2）渗透系统实例及分析
①分析方法：第一步：此系统中什么物质可以通过半透膜形成扩散运输
第二步：系统起始阶段，物质的运输造成溶液体积何种结果
第三步：系统结束阶段，物质的运输造成溶液体积何种结果
②分析细节：
半透膜特点：允许________物质透过，如葡萄糖、水、无机盐等；__________不可透过，如蔗糖、蛋白质等
扩散细节：在液体中_______的扩散速度最快；扩散达到的是_______平衡；扩散平衡时，半透膜两侧达到的是该物质__________的平衡。

动态平衡的理解：当浓度相等时，半透膜两侧_______（是/否）存在水的扩散；
当浓度不等时，水的运输方向是___________________________________。

③实例分析1：
第一步：在此系统中只有______可以透过半透膜形成扩散运输
第二步：系统起始阶段，水由烧杯进入漏斗比由漏斗进入烧杯的
_____，因此漏斗液面_______。

第三步：系统结束阶段，漏斗与烧杯间水的扩散达到__________。

结果：液面变化为____________________。

③实例分析2：（难）
U型管两侧装有质量分数相等的蔗糖和葡萄糖溶液，左侧为
蔗糖、右侧为葡萄糖；溶液间依靠底部半透膜隔开，该渗透系统
的液面变化为______________________________
第一步：_______________________________________________
第二步：_______________________________________________
第三步：_______________________________________________
此分析过程与植物细胞的质壁分离及自动复原的分析过程完全相
同。

2．动物细胞的吸水和失水
（1）动物细胞吸水和失水过程中，________充当半透膜，________和________存在浓度差。

（2）外侧溶液渗透压大于细胞内时，细胞发生__________；
外侧溶液渗透压小于细胞内时，细胞发生__________；
外侧溶液渗透压等于细胞内时，细胞______________。

3．植物细胞的吸水和失水
（1）植物细胞结构图
（2）植物细胞失水和吸水过程中，________充当半透膜，_______
和_______存在浓度差。

（3）把植物细胞放置在0.3g/ml的蔗糖溶液下，______中的水分
会透过__________进入外界溶液，使__________和__________都出现一定的收缩。

由于
__________伸缩性大，__________和__________就会逐渐分离。

这一现象称为__________。

发生质壁分离时，液泡______，颜色_______。

植物的质壁分离需要使用高倍镜么？（）原因是：________________________。

质壁分离发生时，原生质层和细胞壁间充斥的是__________。

0.3g/ml为植物发生__________的浓度，0.5g/ml为植物__________的浓度。

（4）把植物细胞放置在清水中，_________中的水分会透过__________进入__________中，__________就会慢慢恢复到原来的状态。

这一现象称为______________。

（5）质壁分离及自动复原
①当植物细胞放在_____________________________________等较高浓度溶液下，植物细胞会发生质壁分离，并在一定时间后自动复原。

②原理：（与U型管的蔗糖和葡萄糖问题完全相同）
eg：将植物细胞放在一定浓度的KNO3溶液下
第一步：____________________________________________________________；
第二步：____________________________________________________________；
第三步：____________________________________________________________。

（6）质壁分离及复原的应用
①鉴定细胞的死活：细胞可以发生__________并可以__________，则证明细胞为活细胞。

②鉴定细胞液浓度：细胞____________________时，外界溶液浓度等于细胞液浓度。

第二节生物膜的流动镶嵌模型（发现过程部分）
1．凡是可以溶于脂质的物质不不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜，得出细胞膜是由
__________组成的。

2．第一次将膜从哺乳动物红细胞分离出来后，通过化学分析发现了膜的主要成分包括
__________和__________。

3．使用丙酮将细胞膜从红细胞提取出后，在空气水界面铺展成单层分子，测得为红细胞表面积的二倍，得出细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的_____层。

4．电子显微镜下发现了细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出_____-_____-_____三层的静态模型。

5．用不同颜色荧光标记细胞膜，将细胞融合后发现荧光是均匀分布的，得出细胞膜具有__________性
6．细胞膜结构特点：__________________；
细胞膜功能特点：__________________；体现在__________可以透过，__________和______________不可以透过。

第三节物质跨膜运输的方式
1．小分子物质跨膜运输的方式
（1）小分子跨膜运输包括__________、__________、__________；
其中__________和__________又统称为被动运输。

（2）小分子物质运输方式的对比
运输方式运输
方向
是否需
要载体
是否消
耗能量
图例模型举例
自由扩散①_______________；
②_______________；例如：__________ ③_______________；例如：__________
协助
扩散
__________________
主动运输①_______________；
②_______________；植物特有的_
①人体的血浆、组织液和细胞内液相比较，氧气浓度由高到低为________________________。

二氧化碳浓度由高到低为________________________。

②载体的化学本质是__________；体现蛋白质__________的功能。

受体的化学本质是__________；具有__________功能。

③小分子跨膜运输体现了细胞膜的_______________性。

2．大分子物质膜泡运输方式包括__________和__________。

（1）大分子执行膜泡运输时需要的条件为_________和__________。

（2）膜泡运输时跨过_______层膜结构。

（3）大分子膜泡运输体现了细胞膜的__________性。

第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低化学反应活化能的酶
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为__________。

1．酶的定义为：酶是__________产生的，具有__________作用的__________。

（1）酶的作用为__________。

作用原理是降低了细胞内化学反应所需要的_______，以达到加速反应进行的作用。

（2）酶的本质是_______________。

①酶的合成场所是____________________；
②酶的基本组成单位是____________________；
③酶的合成原料是____________________；
④验证酶的本质使用的试剂是____________________；
2．所有细胞均可产生酶？（）所有细胞都具有酶？（）
所有细胞都能分泌？（）能分泌的一定具有酶？（）
具有酶的细胞一定能分泌（）酶一定在细胞内起作用？（）
酶一定是细胞内合成的？（）所有细胞酶的种类相同？（）
是否存在一种酶所有的细胞均具备？（）
酶通过加速反应进行参与了调节细胞代谢？（）
酶作用后迅速分解？（）所有化学反应都需要酶的催化？（）
将胃蛋白酶和蛋白质混合液使用双缩脲试剂是否发生紫色反应？（）
将胰蛋白酶和蛋白质混合液使用双缩脲试剂是否发生紫色反应？（）
3．酶的特性包括：__________、___________、_______________。

（1）高效性（与__________相比，酶的催化效率高）
③3号与4号对比，结论为____________________。

④新鲜肝脏研磨液中含有_______酶。

研磨的原因是酶位于__________。

（2）专一性（催化_______或_______化学反应）
①催化一种化学反应的如：____________________；
催化一类化学反应的如：____________________。

由于淀粉酶只能催化淀粉水解，而胃蛋白酶可以催化多种蛋白质水解，所以胃蛋白酶不具备专一性？（）
②验证实验
专一性体现的原理为：一种酶能催化一种或一类反应，不能催化其他反应。

（3）酶的作用条件温和（酶所催化的化学反应一般在计较温和的条件下进行的）
①A点代表____________________；C、D、F代表____________________。

②B点对应温度代表____________；E点对应PH代表____________。

③温度由A升到C，酶活性变化为____________________；
温度由C降到A，酶活性变化为____________________。

PH由D升到F，酶活性变化为____________________；
PH由F降到A，酶活性变化为____________________。

④最适温度、最适PH为酶固有属性，不会因实验设置等其他因素发生变化。

⑤不同的酶最适温度及PH一般不同。

⑥最适温度验证实验设计：
取6支试管，分成3组，编号为1、1’；2、2’；3、3’
1、2、3号试管内加入2ml淀粉；1’、2’、3’号试管内加入2ml淀粉酶
1、1’放入温度A下水浴；
2、2’放入温度B下水浴；
3、3’放入温度C下水浴
将1和1’混合后，滴加碘液观察（其他实验组相同处理）
实验中是否可以先混合后水浴？（）
最后验证结果是否可以使用婓林试剂验证？（）
此实验是否可以将底物换成过氧化氢？（）
如果温度B的颜色最浅，温度B是否为最适温度？（）
⑦最适PH验证实验设计
取若干试管，进行编号后加入2ml过氧化氢酶（新鲜肝脏研磨液）
按序号加入PH调节试剂（如HCl，NaOH等）
加入等量过氧化氢，观察气泡产生速率
实验是否可以将底物换成淀粉？（）
4．酶促反应影响因素
①酶活性（如PH、温度、酶抑制剂等）
②底物浓度③酶浓度
5．酶促反应影响曲线
①纵坐标为酶促反应速率时
酶浓度影响曲线底物浓度影响曲线。