西师版三年级下册数学(认识小数PPT课件)公开课教学
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西师版三年级下册数学(小数的认识PPT-课件)公开课教学
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七 11.9读作:十一点九
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。本文档为 PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
01米Biblioteka 1分米 3分米1 10
米
(130)米
(0.1)米 (0.3)米
(7 )分米
( 7 )米 10
(0.7)米
1米4分米
4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4
0.1 1
1 2
7
2
整数
0.2
7 10
1、2、7
1.4
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
西师大版三年级数学下册
小数的认识
-
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
2
7
4
5
10
1角就是
1 10
元,还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七 11.9读作:十一点九
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
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01米Biblioteka 1分米 3分米1 10
米
(130)米
(0.1)米 (0.3)米
(7 )分米
( 7 )米 10
(0.7)米
1米4分米
4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4
0.1 1
1 2
7
2
整数
0.2
7 10
1、2、7
1.4
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
西师大版三年级数学下册
小数的认识
-
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
2
7
4
5
10
1角就是
1 10
元,还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
三年级下册数学课件-5.1 小数的初步认识 ︳西师大版 (共18张PPT)
2 10
元,用小数
表示是 0.2 元。
5角是
5 10
元,用小数
表示是 0.5 元。
1元是100分,1分就是
1 100
元,
用小数表示是0.01元。
8分是
8 元,用小数表示是 100
0.08
元。
观察
1角是0.1元, 1分是0.01元
请问0.28元是 ( )角( )分
小结
第二关
填空 (1)3角4分用小数表示是( 0.34 )元。 (2)数学书的定价是( 6.60 )元,是( 6) 元(6 )角( 0 )分。 (3)语文书的定价是( 6.35 )元,是(6 ) 元( 3 )角( 5 )分。 (4)9.8元是( 9 )元( 8 )角。
小数点的由来?
1 0.1 1
4
2 0.2
7 10
17
2
1.4
整数
1、7、2
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
2.08 二点八
2.8 二点零八
20.8 二十点八
使用铅笔 独立完成
1米4分米
预 习
用小数表示: 1米4分米= 米
谢谢
写数: 二十点零四 写作:20.04 五点三七 写作:5.37
数位表
……
整数部分 百十 位位
1
.
小数部分
个 位
小数点
十 分 位
5
.4
百 分 …… 位
0
.0
3
十分位的计数单位是Fra bibliotek1 10
,
1
百分位的计数单位是 100 。
用小数 表示价
格
=
1元是10角,1角就是
西师版三年级下册数学(小数的认识PPT课件)公开课教学
西师大版三年级数学下册
小数的认识
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
4
2 5
7 10
1角就是 元,还可以写 成0.1元。
1 10
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元
0.5元
在(
0 1分米 1 米 10
)里填上适当的数。
1米
3分米 3 (10 )米
(7 )分米
7 ( )米 10 (0.7)米
(0.1)米 (0.3)米
1米4分米 4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4 2
整数 分数
0.1 1 0 .2
1 4 小数
1 2
7 10
1 2
7 1 .4
1、2、 7 7 10
0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。 像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七
11.9读作: 十一点九
ห้องสมุดไป่ตู้
0.5元
1.4米
上一张
2.8元
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
西师版小数的初步认识ppt课件
小数未来的发展趋势与展望
随着科学技术的不断发展,小数将会 在更多领域得到应用,例如人工智能 、大数据分析等新兴领域。
随着国际化交流的日益频繁,小数在 国际标准制定和交流中也将会发挥更 大的作用,例如在制定国际标准、进 行国际比较等方面。
随着人们对小数认识的不断深入,小 数将会在数学基础研究中发挥更大的 作用,例如在数论、代数等领域中探 索小数的性质和规律。
02
小数的性质与运算
小数的性质
小数的基本性质
小数的基本性质应用
小数点后位数不变,小数点后位数可 变。
小数的基本性质在小数运算中有着广 泛的应用。
小数的性质证明
通过数学证明,小数的基本性质是成 立的。
小数的四则运算
小数的加法
掌握小数加法的计算方 法,理解小数点对齐的
原理。
小数的减法
掌握小数减法的计算方 法,理解借位的概念。
得以确立。
小数在现代数学中的应用
小数在数学、科学、工程等领域中有着广泛的应用,例如在计算物理量、化学量、 长度、面积等场合中都需要使用小数。
在金融和经济学领域,小数的使用也十分普遍,例如股票价格、汇率、通货膨胀率 等都需要使用小数来表示。
小数在计算机科学中也有着重要的应用,例如在数据存储、计算精度等方面都需要 使用小数。
04
小数与分数的关系
小数与分数的关系
小数是十进制分数
小数实际上是一种特殊的分数, 它以十进制的形式表示。小数点 后的数字代表十分之几、百分之 几、千分之几等。
小数与分数等价
在一定条件下,小数和分数可以 相互转化,它们的值是相等的。 例如,0.5等于分数五分之二。
分数转化为小数的方法
除法方法
西师大版三年级下册数学课件《小数的初步认识》1 (共14张PPT)
28 5
比高矮。
学生身高记东 0.9
小华 1.3
1.2米比1米大, 0.9米比1小。1.2 米大于0.9米。
1米2分米小于1 米3分米,1.2米 小于1.3米。
1.2 > 0.9
1.2 < 1.3
小强比小东( 高 )。 小强比小华( 矮 )。
填一填,说一说。
数学书的定价是(6.60 )元, 是(6 )元( 6)角(0 )分。 语文书的定价是( 7.26)元, 是(7 )元( 2)角( 6 )分。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
100
看图填数。
分数((110 ) )
分数((
7) 10)
小数(0.1) 小数(0.7)
分数((1300) ) 小数(0.03)
分数( (12080) ) 小数(0.28)
像6.5,0.03,0.28,11.5,···这样的数,都是小数。
整数部分 .
小 十个 数 位位 点
0. 11 .
小数部分
十百 分分 位位
6.5
读作六点五。 小数
1.85,18.5怎 么读?
点
1.85读作一点八五,18.5读作十八点五。
1
1元是10角。1角是10 元,用小数表示是0.1元; 1元是100分。5角1分是是150101元0元,,用用小小数数表表示示是是(00.0.51)元元;。
8分是 8 元,用小数表示是(0.08)元。
在 里填“>”或“<”。
2.5 > 1.5
1.3 > 0.9
怎样比较一位小数的大小?
整数部分大的 那个小数……
整数部分相同, 十分位上数大的 那个小数……
整数部分大的那个小数大;整数部分相同,十分数大的 那个小数大;十分位也相同的小数,百分位上数大的那 个小数大……
比高矮。
学生身高记东 0.9
小华 1.3
1.2米比1米大, 0.9米比1小。1.2 米大于0.9米。
1米2分米小于1 米3分米,1.2米 小于1.3米。
1.2 > 0.9
1.2 < 1.3
小强比小东( 高 )。 小强比小华( 矮 )。
填一填,说一说。
数学书的定价是(6.60 )元, 是(6 )元( 6)角(0 )分。 语文书的定价是( 7.26)元, 是(7 )元( 2)角( 6 )分。
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我们,还在路上……
100
看图填数。
分数((110 ) )
分数((
7) 10)
小数(0.1) 小数(0.7)
分数((1300) ) 小数(0.03)
分数( (12080) ) 小数(0.28)
像6.5,0.03,0.28,11.5,···这样的数,都是小数。
整数部分 .
小 十个 数 位位 点
0. 11 .
小数部分
十百 分分 位位
6.5
读作六点五。 小数
1.85,18.5怎 么读?
点
1.85读作一点八五,18.5读作十八点五。
1
1元是10角。1角是10 元,用小数表示是0.1元; 1元是100分。5角1分是是150101元0元,,用用小小数数表表示示是是(00.0.51)元元;。
8分是 8 元,用小数表示是(0.08)元。
在 里填“>”或“<”。
2.5 > 1.5
1.3 > 0.9
怎样比较一位小数的大小?
整数部分大的 那个小数……
整数部分相同, 十分位上数大的 那个小数……
整数部分大的那个小数大;整数部分相同,十分数大的 那个小数大;十分位也相同的小数,百分位上数大的那 个小数大……
三年级下册数学西师大版 小数的初步认识课件(共20张PPT)
抢红包游戏
小陈老师的红包
好好学习 天天向上!
小陈老师的红包
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好好学习 天天向上!
開 1.5元
開 0.8元
開 0.25元
西南师大版小学数学三年级下册第五单元
小数的初步认识(一)
读一读
想一想:你在哪里看见过小数,能举例说说吗?
陆地上最大的动物是 非洲象,它的高度可 达3.5米,重可达5.25 吨。
1角=
元= 0.1 元
2角=
2
0.2
元=( )元
10
9
0.5
5角= 10 元=( )元
1分=
元=0.01元
2分=
2
0.02
元=( )元
100
你发现了什么?
1角= 2角= 5角= 9角=
元=0.1 元 元=0.2 元 元=0.5 元 元=0.9 元
1分= 2分= 8分= 3角4分 =
元=0.01 元 元=0.02 元 元=0.08 元 元=0.34 元
读作:一点八五
再读小数点,小数点读作 “点”;
读作:十八点五 读作:九点零五
最后读小数部分,顺次读出 每一位上的数字。
写小数
一点八 五十点五六 一点零五 零点五 九点零五
写作:1.8 写作:50.56 写作:1.05 写作:0.5 写作:9.05
小数的写法:
写小数时,整数部分按照整数的写法 来写; 小数点写在个位的右下角; 小数部分顺次写出每一位上的数字。
我发现:
几角除了用十分之几元表示,还可以写成零 点几元;几分除了用一百分之几元表示,还 可以写成零点零几元。 十分之几的分数写成小数,小数部分只有一 位;一百分之几的分数写成小数,小数部分 有两位。
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開 1.5元
開 0.8元
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西南师大版小学数学三年级下册第五单元
小数的初步认识(一)
读一读
想一想:你在哪里看见过小数,能举例说说吗?
陆地上最大的动物是 非洲象,它的高度可 达3.5米,重可达5.25 吨。
1角=
元= 0.1 元
2角=
2
0.2
元=( )元
10
9
0.5
5角= 10 元=( )元
1分=
元=0.01元
2分=
2
0.02
元=( )元
100
你发现了什么?
1角= 2角= 5角= 9角=
元=0.1 元 元=0.2 元 元=0.5 元 元=0.9 元
1分= 2分= 8分= 3角4分 =
元=0.01 元 元=0.02 元 元=0.08 元 元=0.34 元
读作:一点八五
再读小数点,小数点读作 “点”;
读作:十八点五 读作:九点零五
最后读小数部分,顺次读出 每一位上的数字。
写小数
一点八 五十点五六 一点零五 零点五 九点零五
写作:1.8 写作:50.56 写作:1.05 写作:0.5 写作:9.05
小数的写法:
写小数时,整数部分按照整数的写法 来写; 小数点写在个位的右下角; 小数部分顺次写出每一位上的数字。
我发现:
几角除了用十分之几元表示,还可以写成零 点几元;几分除了用一百分之几元表示,还 可以写成零点零几元。 十分之几的分数写成小数,小数部分只有一 位;一百分之几的分数写成小数,小数部分 有两位。
西师版三年级下册数学(小数的认识PPT课件)公开课教学课件PPT
0
1米
1分米 3分米
1 10
米
(130)米
(0.1)米 (0.3)米
(7 )分米
( 7 )米 10
(0.7)米
1米4分米
4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4
0.1 1
1 2
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整数
0.2
7 10
1、2、7
1.4
分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
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小数的认识
学习目标ห้องสมุดไป่ตู้
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
2
7
4
5
10
1角就是
1 10
元,还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七 11.9读作:十一点九
0.5元
1.4米
上一张
2.8元
94.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 73.人生绝对不能失去的东西自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。 46.世上有两种人,一种人一经打击就心灰意冷,从此消沉下去;一种人在和挫败挣扎一番之后,他总会找到一条更平坦更光明的路,使自己更坚强。毫无疑问,成功者属于第二种人。 11.虽然世界谎话连篇,但是你走过的路不会骗你。 18.很多人的梦想和计划受挫,是有两个小问题导致的:早上起不来床,晚上下不了线。 85.一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分信任,甚至认为自己必将失败! 96.懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。 53.修心当以净心为要,修道当以无我为基。过去事,过去心,不可记得;现在事,现在心,随缘即可;未来事,未来心,何必劳心。 72.世上唯有贫穷可以不劳而获。 28.不要急着让生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。 19.成功的方式:(目标+计划)×行动=成功率。 67.我是最棒的! 32.一切皆有因果。 92.女孩要坚强,坚强为自己。女孩要努力,努力为未来。 4.每个人都可能会碰到特别难熬的阶段,或长或短,让你感到绝望,看不到光。可是,沉溺于抱怨、苦恼是没有用的,难过痛苦更加无济于事,倒不如收拾收拾心情,抖擞抖擞精神,昂首挺胸去 面对,也许一切就会柳暗花明。
西师大版三年级下册数学 《小数的认识》小数的初步认识PPT教学课件
13
0
1米
1分米 3分米
1 10
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(130)米
(0.1)米 (0.3)米
(7 )分米
( 7 )米 10
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4分米=0.4米 1米 0.4米
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整数
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分数
11 7 4 2 10
小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七 11.9读作:十一点九
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/09
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
西师大版三年级数学下册
小数的认识
2020/11/09
1
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
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745来自101角就是1 10
元,还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
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6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
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4分米=0.4米 1米 0.4米
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分数
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小数 0.1、0.2、1.4
像0、1、2、3、 4、……都是整数。
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2020/11/09
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
西师大版三年级数学下册
小数的认识
2020/11/09
1
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
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2
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1
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在( )里填上适当的数。
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0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。
① 小数的尾数有什么变化? ② 小数的大小有什么变化? ③ 你能得出什么结论? 在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。
比较0.30和0.3的大小。
在小数的末尾去900化简
0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09
不改变小数的大小,把下面各数 改写成小数部分是三位的小数。
0.2
4.08
0.2 = 0.200 4.08 = 4.080 3 = 3.000
3
我们都希望自己能有一个知己,从相逢,相识,到相知,到无话不谈的知己,穷尽一生,朋友广而远,知己少而近,友情文章告诉我们,如果遇到这样一个互相懂得的人, 就要好好珍惜。自己是把剑,知己是剑鞘,利剑出鞘,锋芒毕露之时,剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀,江湖缠扯过后,必会五骨通乏,六筋俱困,疲 惫充斥于脏腑之间,这个时候,就需要躺在剑鞘里好好休养了。剑鞘是一把剑最坚实的维修基地,提供最可靠地后勤保障,每当宝剑元气大伤之时,务必要返厂疗伤,作为 知己的剑鞘,定是倾其所有,哪怕是砸了老锅,卖了陈铁,也要肝胆相照,以最大功率输出自己的真气,只为保住这把剑。有人腰缠万贯,有人流落街头,有人名扬四海, 有人一生庸碌,人这一辈子,旅途虽短,路却难走。注定逃不过酸甜苦辣,悲欢离合的音速飞镖,注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己,得之是命,惜之是福,可不 能随意糟蹋。知己就是半个自己,如果自己是左脑,那知己就是右脑,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左边的这瓣心,那知己就必须是右边的另一半。若缺 了另一半,就是个死人了,并且还死无全尸,若是挣扎着不死,无异于变异僵尸,理性失效,良心残废,吞噬人血,不带怜悯,岂不更可怕?人,是个对称的生命,什么都有 左右两半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥特曼追杀吗?跌倒了,很多人懂得扶你,摔伤了,很多人懂得止血,噎住了,很多人 懂得端杯水。可是,当你内心受伤了,即使是小到纳米级的伤痕,有人能看出来吗,你既没感冒,也没发烧,脸色红润,满面轻风,盖住了内心那瞬间的小小波动,可能不 会有任何震感,也许连自己都找不到震源。而这个时候,偏偏有人感觉到地震了,准确侦测出了震级和震源,只有知己才能扫描出你心房里的病毒,唯有知己才会专门为你 安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤,埋得再深,填得再厚实,也会被掘出来,而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。人生的轨迹既不是常数函数式的 一马平川,也不会是指数函数式的一路腾达,而是正弦曲线式的跌宕起伏,有升有降,有顶峰,有谷底,盛极必衰,摔倒了最低处,再开始爬升。而知己,就是在我们直线 飙升时给我们及时降温,以免过热烧坏了头脑,主机一旦报废了,整台机器随之瘫痪;在我们堕落腐朽时给我们添加柴火,用木棒在雪花缤纷的寒冬里,擦出希望的火花,给 我们解冻,帮我们去潮,重新启动。根据牛顿力学定律,力的作用是相互的,人也是这样,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互为知己,才是真正的知己。若仅 有单方面的输出,另一方却浑然不知,只能说明,一方作践自己,另一方没心没肺。一个不会珍惜自己,另一个不会珍惜别人,作为知己的这两半,都没有得到精心照顾, 土壤干裂,缺水少肥,杂草丛生,怎么指望这两半茁壮成长呢,将来不是畸形就是异形,怎么能做知己呢?人心不在大小,而在于单人间和双人间的纠葛,纵使心再大,可就 住了你一个人,不觉得空虚寂寞冷吗,就算心再小,可也住下了两个人,那份互为知己的温暖,连上帝都会羡慕的。朋友大薇去北京出差,约了十几年没见的朋友吃饭,大 薇在城东,朋友在城西,两个人耽搁在路上的时间,比见面聊天的时间还长。匆匆吃饭,匆匆告别,大薇苦笑着说,曾经好得睡一个被窝,说要好一辈子的闺蜜,生生被时 间隔在了两岸,再也回不去。每个人都是这样的吧,一路走来,人生的每个阶段,总会有那么几个死党或闺蜜,和你一起疯,一起闹,一起哭,一起笑,在你孤单时给你温 暖,在你受伤时给你安慰,在你受欺负时,为你出头……走着走着,在某个人生的转角说了再见,然后就再也没见到;即使再见,也因为时过境迁,找不到来时的路,无法 再走近。就像席慕蓉说的:回顾所来径,只剩苍苍横着的翠微。只有少数人,会陪你一生。坦然面对友情的得到与失去,不必追,不必挽留,这才是人生常态。人生漫长, 总有一些人来来去去,总有一些人要离去; 也总有一些人,无论风风雨雨,会陪你一辈子。电影《七月与安生》里的七月与安生,是两个截然不同的少女。七月文静乖巧, 有个幸福温暖的家庭,是大家眼里的好孩子;安生叛逆桀骜,父亲去世母女相爱相杀,是个缺爱的女孩。偏偏两个人好得要命,彼此踩着对方的影子,恨不能一辈子在一起, 一起洗澡,一起翘课……15岁那年,她们都喜欢了一个男孩子家明。家明的出现,让七月和安生之间的情感发生了不可言喻的变化,而家明的摇摆不定,也让两个女孩面对 友情与爱情,备受煎熬。最终,安生在确认自己也爱上家明以后,选择把家明让给七月,自己离开小镇,去流浪。她说,在七月与家明之间,她选择七月。七月明白安生的 离开,是成全,但还是任由安生的列车徐徐驶离,爱情在某个时刻,会战胜友情。但是,分开的两个人,仍然彼此牵挂。七月羡慕安生的自由,安生羡慕七月的岁月静好。 再次见面,却又像刺猬一样彼此伤害,然后各自哭泣疗伤。电影结尾,七月难产去世,临终前,将孩子托付给安生。不管我们之间有多少误会和伤害,我还是选择最信任你, 把孩子托付给你。这也许就是最动人的友情。想起《乱世佳人》里梅兰妮和斯嘉丽。一个相貌平平,但是优雅得体、善解人意的贵族小姐,女人中的女人;一个妩媚动人, 任性倔强热情似火的庄园主女儿,女人中的男人。一开始,斯嘉丽便把梅兰妮当作情敌,认为是梅兰妮夺走了自己暗恋的阿希礼。 所以,她心怀嫉恨,处处刁难,把梅兰妮 当作眼中钉。然而,随着美国南北战争的爆发,家园被毁,两个性格截然不同的女性,不得不相依为命。郝思嘉勇敢强韧,为了养活一家人,复兴家业,忍受各种屈辱,冒 着各种危险,梅兰妮则在一边贴心陪伴,护着她,开导她,看着她一天天褪去浮华与虚荣,她们的友情也开始萌芽。哪怕自己的丈夫和郝思嘉的绯闻传得满城风雨,哪怕郝 思嘉的名声在上流社会差到了极点,她都挺身而出,帮她解围。所以,当梅兰妮难产需要照顾,连她的姑妈都抛下她逃跑的危急时刻,斯嘉丽不离不弃,克服内心的恐惧, 照顾她顺利产下儿子小博。如果说这个时候,斯嘉丽还有是为了阿希礼的托付,但是,当她带着一家人逃回被毁的家园,枪杀闯入家园的“北方佬”,胆小如兔的梅兰妮却 勇敢地帮着她处理尸体的那一刻,她们的友谊完成了升华。就像梅兰妮说的那样,她一直羡慕斯嘉丽旺盛的生命力和坚强勇敢的性格。但其实,斯嘉丽也羡慕梅兰妮那种成 熟,识大体,包容的胸怀吧。两个本来是情敌的人,在战争的灾难中,相互取暖,结成了深厚的友情。梅兰妮临死前,把儿子托付了斯嘉丽照顾,并嘱咐她珍惜巴特勒的爱。 梅兰妮比斯嘉丽自己还了解她,她了解她的缺点和不完美,更了解她的能力与骨子里善良,所以,她把儿子托付给她。最好的友情,就是这样吧,你有种种缺点,我还是喜 欢你,信任你,地老天荒。不只女人,男人之间也有这样动人的友情。魏晋时候,同为竹林七贤的嵇康与山涛,是好朋友,他们同另外五个人一起,啸饮山林,自在快活。 但是后来山涛禁不住曹魏朝廷的再三邀请,去做官了,而且很快做到了组织部长的位置。当时曹魏朝廷广揽天下名士,山涛便向朝廷举荐了自己及的好友嵇康。不料,嵇康 勃然大怒,他怎么肯给抢了汉室天下的曹家卖命呢!越想越气,于是写下了那个着名的《与山巨源绝交书》。大概就是说,本来还以为你了解我,原来不是这样,这样的朋 友不要也罢了。山涛也没说啥,还在皇帝面前极力维护,两人的友谊也仿佛到此结束。后来,你去投奔山涛叔叔吧,他肯定会好好照顾你的。果然山涛视其子如己出,亲自 授业解惑,呕心沥血把这个孩子培养成人,引入仕途。对此,史
西师版三年级数学下册《小数的初步认识》优质公开课课件
十分位 百分位 …
1.
3
5
3
6.
5
例4
1元是10角,1元是100分;
1角是
1 10
元,用小数表示是0.1元;
5角是150 元,用小数表示是( 0.5 )元;
1分是 1 元,用小数表示是0.01元;
100
3角4分用小数表示是(0.34 )元。
例5 看图填数
1
7
分数( 10 ) ( 10 )
小数( 0.1) ( 0.7)
(1) 100
( 0.01)
10 ( 100 )
(0.10 )
课堂活动
1. 量出小组内每位同学的身高、胸围和腰围, 把量得的结果写成m用做单位的小数。
姓名
身高 (m) 胸围 (m) 腰围 (m)
2. 看数涂格子。
0.2
0.6
0.02
0.60
是非审判庭
(1)小数点左边第二位是百分位。( )
(2)0.45读作:零点四五。
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体情景,初步体会小数的意义。
2. 初步了解小数的数位顺序表,知道小 数的各部分名称。
预习提示
1. 例3的情景图给我们提了几个问题? 仔细阅读教材想一想如何解答?
小数的各部分名称是什么?举例说明。 2. 完成例4中的填空题,给爸爸妈妈说 说你是怎样想的?
(6)246cm=( 2.46 )m 120cm=( 1.20 )m
有古
一人
个云
在:
路“
上读
。万
”卷
从书
古,
至行
今万
,里
学路
习。
西师大版小学三年级数学下册 认识小数精品ppt课件
书包 45元
彩笔 3.50元
文具盒 18元
橡皮擦 0.20元
日记本 3元
铅笔 0.15元
像右边这样的数叫做“小数”。“ .”叫做小数点。
你会读小数吗?它们 分别表示多少钱?
元角分
3.5 0 0.2 0 0.1 5
3元5角 2角 1角5分
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表示
5 元 9 角 8分
0 元 8 角 5分
2
60
元 角分
王东身高 1米30厘米
只用米作单位 怎么表示
(1)把1米平均分成10 份,每份是1 分米。
1
1分米是 1米0 ,还可以写成0.1米。 3分米是 13米0 ,还可以写成0.3米。
(2)把1米平均分成100份,每份是1 厘米。 1厘米是 110米0 ,还可以写成0.01米。
单位:米
姓名 王枫 李丽 张娟 刘红
成 绩 1.64
1.57
1.62
1.54
请把前三名运动员的名字 写在领奖台上
一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
三年级下册数学课件-5《认识小数》|西师大版(秋)2 (共13张PPT)
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 2021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作: 零点五 4.7读作:四点七 11.9读作:十一点九
0.5元
1.4米
2.8元
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 8/1/202 1 12:13:21 PM
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/8/12021 /8/1202 1/8/1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/1 2021/8/1Augu st 1, 2021
西师大版三年级数学下册
小数的认识
学习目标
1.结合具体的情境,理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示?
2
用数字几来表示?
1
2
7
4
5
10
1角就是
1 10
元,还可以写
成0.1元。
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元 0.5元
在( )里填上适当的数。
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/1A ug-211- Aug-2 1
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100
米,还可以写成0.01米。
3 厘米是 ( 3 )米,还可以写成( 0.03 )米。 ( 100 )
18 厘米是( 18 )米,还可以写成( 0.18 )米。 ( 100 )
(3)王东身高1米30 厘米,写成小数是( 1. 30 )米。
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 姓名 小 明 小 刚 小 强 小 林 0.9 1.2 1.15 0.88 成绩
书包 45元
文具盒 18元 日记本 3元
像右边这样的数叫做“小数”。“
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元
.”叫做小数点。
你会读小数吗?它 们分别表示 . 5 0 . 2 0 . 1
0 0 5
3 元 5角 2角 1 角 5分
商品名称 火腿肠 牛 奶 面 包
价格/元 5.98 0.85 2.60
西师大版三年级数学下册
认识小数
学习目标
1.通过本课的学习,同学们了解小数 的产生。 2.理解小数的意义,掌握小数的计算 单位及单位间的进率。
开学了,妈妈给小华买了一些文具。
书包 45元 橡皮擦 0.20元 文具盒 18元 铅笔 0.15元
你能不能把这些文具标 价中的数分成两类?怎 么分?
彩笔 3.50元 日记本 3元
表 示 5 元 9 角 8 分 0 元 8 角 5 分 2 元 6 角 0 分
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
(1)把1米平均分成10 份,每份是1 分米。
1 1分米是 10 米,还可以写成0.1米。 3分米是 3 米,还可以写成0.3米。 10
(2)把1米平均分成100份,每份是1 厘米。 1厘米是 1
请给他们 排出名次
0.88 1.15
0.9
1.2
第一名
第二名
第三名
第四名
( 1.2 )>(1.15 )>( 0. 9 )>( 0. 88)
小刚
小强
小明
小林
做一做
看图比较下面各组数的大小。
2.5 > 1.8
做一做
看图比较下面各组数的大小。
0.68 < 0.86
四名同学跳远成绩统计表。 姓名 成绩 王 枫 1.64 李 丽 1.57
单位:米
张 娟 1.62
刘 红 1.54
请把前三名运动员的 名字写在领奖台上
王枫
张娟 李丽
1
2 3
我们都希望自己能有一个知己,从相逢,相识,到相知,到无话不谈的知己,穷尽一生,朋友广而远,知己少而近,友情文章告诉我们,如果遇到这样一个互相懂得的人, 就要好好珍惜。自己是把剑,知己是剑鞘,利剑出鞘,锋芒毕露之时,剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀,江湖缠扯过后,必会五骨通乏,六筋俱困,疲 惫充斥于脏腑之间,这个时候,就需要躺在剑鞘里好好休养了。剑鞘是一把剑最坚实的维修基地,提供最可靠地后勤保障,每当宝剑元气大伤之时,务必要返厂疗伤,作为 知己的剑鞘,定是倾其所有,哪怕是砸了老锅,卖了陈铁,也要肝胆相照,以最大功率输出自己的真气,只为保住这把剑。有人腰缠万贯,有人流落街头,有人名扬四海, 有人一生庸碌,人这一辈子,旅途虽短,路却难走。注定逃不过酸甜苦辣,悲欢离合的音速飞镖,注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己,得之是命,惜之是福,可不 能随意糟蹋。知己就是半个自己,如果自己是左脑,那知己就是右脑,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左边的这瓣心,那知己就必须是右边的另一半。若缺 了另一半,就是个死人了,并且还死无全尸,若是挣扎着不死,无异于变异僵尸,理性失效,良心残废,吞噬人血,不带怜悯,岂不更可怕?人,是个对称的生命,什么都有 左右两半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥特曼追杀吗?跌倒了,很多人懂得扶你,摔伤了,很多人懂得止血,噎住了,很多人 懂得端杯水。可是,当你内心受伤了,即使是小到纳米级的伤痕,有人能看出来吗,你既没感冒,也没发烧,脸色红润,满面轻风,盖住了内心那瞬间的小小波动,可能不 会有任何震感,也许连自己都找不到震源。而这个时候,偏偏有人感觉到地震了,准确侦测出了震级和震源,只有知己才能扫描出你心房里的病毒,唯有知己才会专门为你 安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤,埋得再深,填得再厚实,也会被掘出来,而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。人生的轨迹既不是常数函数式的 一马平川,也不会是指数函数式的一路腾达,而是正弦曲线式的跌宕起伏,有升有降,有顶峰,有谷底,盛极必衰,摔倒了最低处,再开始爬升。而知己,就是在我们直线 飙升时给我们及时降温,以免过热烧坏了头脑,主机一旦报废了,整台机器随之瘫痪;在我们堕落腐朽时给我们添加柴火,用木棒在雪花缤纷的寒冬里,擦出希望的火花,给 我们解冻,帮我们去潮,重新启动。根据牛顿力学定律,力的作用是相互的,人也是这样,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互为知己,才是真正的知己。若仅 有单方面的输出,另一方却浑然不知,只能说明,一方作践自己,另一方没心没肺。一个不会珍惜自己,另一个不会珍惜别人,作为知己的这两半,都没有得到精心照顾, 土壤干裂,缺水少肥,杂草丛生,怎么指望这两半茁壮成长呢,将来不是畸形就是异形,怎么能做知己呢?人心不在大小,而在于单人间和双人间的纠葛,纵使心再大,可就 住了你一个人,不觉得空虚寂寞冷吗,就算心再小,可也住下了两个人,那份互为知己的温暖,连上帝都会羡慕的。朋友大薇去北京出差,约了十几年没见的朋友吃饭,大 薇在城东,朋友在城西,两个人耽搁在路上的时间,比见面聊天的时间还长。匆匆吃饭,匆匆告别,大薇苦笑着说,曾经好得睡一个被窝,说要好一辈子的闺蜜,生生被时 间隔在了两岸,再也回不去。每个人都是这样的吧,一路走来,人生的每个阶段,总会有那么几个死党或闺蜜,和你一起疯,一起闹,一起哭,一起笑,在你孤单时给你温 暖,在你受伤时给你安慰,在你受欺负时,为你出头……走着走着,在某个人生的转角说了再见,然后就再也没见到;即使再见,也因为时过境迁,找不到来时的路,无法 再走近。就像席慕蓉说的:回顾所来径,只剩苍苍横着的翠微。只有少数人,会陪你一生。坦然面对友情的得到与失去,不必追,不必挽留,这才是人生常态。人生漫长, 总有一些人来来去去,总有一些人要离去; 也总有一些人,无论风风雨雨,会陪你一辈子。电影《七月与安生》里的七月与安生,是两个截然不同的少女。七月文静乖巧, 有个幸福温暖的家庭,是大家眼里的好孩子;安生叛逆桀骜,父亲去世母女相爱相杀,是个缺爱的女孩。偏偏两个人好得要命,彼此踩着对方的影子,恨不能一辈子在一起, 一起洗澡,一起翘课……15岁那年,她们都喜欢了一个男孩子家明。家明的出现,让七月和安生之间的情感发生了不可言喻的变化,而家明的摇摆不定,也让两个女孩面对 友情与爱情,备受煎熬。最终,安生在确认自己也爱上家明以后,选择把家明让给七月,自己离开小镇,去流浪。她说,在七月与家明之间,她选择七月。七月明白安生的 离开,是成全,但还是任由安生的列车徐徐驶离,爱情在某个时刻,会战胜友情。但是,分开的两个人,仍然彼此牵挂。七月羡慕安生的自由,安生羡慕七月的岁月静好。 再次见面,却又像刺猬一样彼此伤害,然后各自哭泣疗伤。电影结尾,七月难产去世,临终前,将孩子托付给安生。不管我们之间有多少误会和伤害,我还是选择最信任你, 把孩子托付给你。这也许就是最动人的友情。想起《乱世佳人》里梅兰妮和斯嘉丽。一个相貌平平,但是优雅得体、善解人意的贵族小姐,女人中的女人;一个妩媚动人, 任性倔强热情似火的庄园主女儿,女人中的男人。一开始,斯嘉丽便把梅兰妮当作情敌,认为是梅兰妮夺走了自己暗恋的阿希礼。 所以,她心怀嫉恨,处处刁难,把梅兰妮 当作眼中钉。然而,随着美国南北战争的爆发,家园被毁,两个性格截然不同的女性,不得不相依为命。郝思嘉勇敢强韧,为了养活一家人,复兴家业,忍受各种屈辱,冒 着各种危险,梅兰妮则在一边贴心陪伴,护着她,开导她,看着她一天天褪去浮华与虚荣,她们的友情也开始萌芽。哪怕自己的丈夫和郝思嘉的绯闻传得满城风雨,哪怕郝 思嘉的名声在上流社会差到了极点,她都挺身而出,帮她解围。所以,当梅兰妮难产需要照顾,连她的姑妈都抛下她逃跑的危急时刻,斯嘉丽不离不弃,克服内心的恐惧, 照顾她顺利产下儿子小博。如果说这个时候,斯嘉丽还有是为了阿希礼的托付,但是,当她带着一家人逃回被毁的家园,枪杀闯入家园的“北方佬”,胆小如兔的梅兰妮却 勇敢地帮着她处理尸体的那一刻,她们的友谊完成了升华。就像梅兰妮说的那样,她一直羡慕斯嘉丽旺盛的生命力和坚强勇敢的性格。但其实,斯嘉丽也羡慕梅兰妮那种成 熟,识大体,包容的胸怀吧。两个本来是情敌的人,在战争的灾难中,相互取暖,结成了深厚的友情。梅兰妮临死前,把儿子托付了斯嘉丽照顾,并嘱咐她珍惜巴特勒的爱。 梅兰妮比斯嘉丽自己还了解她,她了解她的缺点和不完美,更了解她
米,还可以写成0.01米。
3 厘米是 ( 3 )米,还可以写成( 0.03 )米。 ( 100 )
18 厘米是( 18 )米,还可以写成( 0.18 )米。 ( 100 )
(3)王东身高1米30 厘米,写成小数是( 1. 30 )米。
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 姓名 小 明 小 刚 小 强 小 林 0.9 1.2 1.15 0.88 成绩
书包 45元
文具盒 18元 日记本 3元
像右边这样的数叫做“小数”。“
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元
.”叫做小数点。
你会读小数吗?它 们分别表示 . 5 0 . 2 0 . 1
0 0 5
3 元 5角 2角 1 角 5分
商品名称 火腿肠 牛 奶 面 包
价格/元 5.98 0.85 2.60
西师大版三年级数学下册
认识小数
学习目标
1.通过本课的学习,同学们了解小数 的产生。 2.理解小数的意义,掌握小数的计算 单位及单位间的进率。
开学了,妈妈给小华买了一些文具。
书包 45元 橡皮擦 0.20元 文具盒 18元 铅笔 0.15元
你能不能把这些文具标 价中的数分成两类?怎 么分?
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表 示 5 元 9 角 8 分 0 元 8 角 5 分 2 元 6 角 0 分
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
(1)把1米平均分成10 份,每份是1 分米。
1 1分米是 10 米,还可以写成0.1米。 3分米是 3 米,还可以写成0.3米。 10
(2)把1米平均分成100份,每份是1 厘米。 1厘米是 1
请给他们 排出名次
0.88 1.15
0.9
1.2
第一名
第二名
第三名
第四名
( 1.2 )>(1.15 )>( 0. 9 )>( 0. 88)
小刚
小强
小明
小林
做一做
看图比较下面各组数的大小。
2.5 > 1.8
做一做
看图比较下面各组数的大小。
0.68 < 0.86
四名同学跳远成绩统计表。 姓名 成绩 王 枫 1.64 李 丽 1.57
单位:米
张 娟 1.62
刘 红 1.54
请把前三名运动员的 名字写在领奖台上
王枫
张娟 李丽
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我们都希望自己能有一个知己,从相逢,相识,到相知,到无话不谈的知己,穷尽一生,朋友广而远,知己少而近,友情文章告诉我们,如果遇到这样一个互相懂得的人, 就要好好珍惜。自己是把剑,知己是剑鞘,利剑出鞘,锋芒毕露之时,剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀,江湖缠扯过后,必会五骨通乏,六筋俱困,疲 惫充斥于脏腑之间,这个时候,就需要躺在剑鞘里好好休养了。剑鞘是一把剑最坚实的维修基地,提供最可靠地后勤保障,每当宝剑元气大伤之时,务必要返厂疗伤,作为 知己的剑鞘,定是倾其所有,哪怕是砸了老锅,卖了陈铁,也要肝胆相照,以最大功率输出自己的真气,只为保住这把剑。有人腰缠万贯,有人流落街头,有人名扬四海, 有人一生庸碌,人这一辈子,旅途虽短,路却难走。注定逃不过酸甜苦辣,悲欢离合的音速飞镖,注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己,得之是命,惜之是福,可不 能随意糟蹋。知己就是半个自己,如果自己是左脑,那知己就是右脑,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左边的这瓣心,那知己就必须是右边的另一半。若缺 了另一半,就是个死人了,并且还死无全尸,若是挣扎着不死,无异于变异僵尸,理性失效,良心残废,吞噬人血,不带怜悯,岂不更可怕?人,是个对称的生命,什么都有 左右两半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥特曼追杀吗?跌倒了,很多人懂得扶你,摔伤了,很多人懂得止血,噎住了,很多人 懂得端杯水。可是,当你内心受伤了,即使是小到纳米级的伤痕,有人能看出来吗,你既没感冒,也没发烧,脸色红润,满面轻风,盖住了内心那瞬间的小小波动,可能不 会有任何震感,也许连自己都找不到震源。而这个时候,偏偏有人感觉到地震了,准确侦测出了震级和震源,只有知己才能扫描出你心房里的病毒,唯有知己才会专门为你 安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤,埋得再深,填得再厚实,也会被掘出来,而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。人生的轨迹既不是常数函数式的 一马平川,也不会是指数函数式的一路腾达,而是正弦曲线式的跌宕起伏,有升有降,有顶峰,有谷底,盛极必衰,摔倒了最低处,再开始爬升。而知己,就是在我们直线 飙升时给我们及时降温,以免过热烧坏了头脑,主机一旦报废了,整台机器随之瘫痪;在我们堕落腐朽时给我们添加柴火,用木棒在雪花缤纷的寒冬里,擦出希望的火花,给 我们解冻,帮我们去潮,重新启动。根据牛顿力学定律,力的作用是相互的,人也是这样,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互为知己,才是真正的知己。若仅 有单方面的输出,另一方却浑然不知,只能说明,一方作践自己,另一方没心没肺。一个不会珍惜自己,另一个不会珍惜别人,作为知己的这两半,都没有得到精心照顾, 土壤干裂,缺水少肥,杂草丛生,怎么指望这两半茁壮成长呢,将来不是畸形就是异形,怎么能做知己呢?人心不在大小,而在于单人间和双人间的纠葛,纵使心再大,可就 住了你一个人,不觉得空虚寂寞冷吗,就算心再小,可也住下了两个人,那份互为知己的温暖,连上帝都会羡慕的。朋友大薇去北京出差,约了十几年没见的朋友吃饭,大 薇在城东,朋友在城西,两个人耽搁在路上的时间,比见面聊天的时间还长。匆匆吃饭,匆匆告别,大薇苦笑着说,曾经好得睡一个被窝,说要好一辈子的闺蜜,生生被时 间隔在了两岸,再也回不去。每个人都是这样的吧,一路走来,人生的每个阶段,总会有那么几个死党或闺蜜,和你一起疯,一起闹,一起哭,一起笑,在你孤单时给你温 暖,在你受伤时给你安慰,在你受欺负时,为你出头……走着走着,在某个人生的转角说了再见,然后就再也没见到;即使再见,也因为时过境迁,找不到来时的路,无法 再走近。就像席慕蓉说的:回顾所来径,只剩苍苍横着的翠微。只有少数人,会陪你一生。坦然面对友情的得到与失去,不必追,不必挽留,这才是人生常态。人生漫长, 总有一些人来来去去,总有一些人要离去; 也总有一些人,无论风风雨雨,会陪你一辈子。电影《七月与安生》里的七月与安生,是两个截然不同的少女。七月文静乖巧, 有个幸福温暖的家庭,是大家眼里的好孩子;安生叛逆桀骜,父亲去世母女相爱相杀,是个缺爱的女孩。偏偏两个人好得要命,彼此踩着对方的影子,恨不能一辈子在一起, 一起洗澡,一起翘课……15岁那年,她们都喜欢了一个男孩子家明。家明的出现,让七月和安生之间的情感发生了不可言喻的变化,而家明的摇摆不定,也让两个女孩面对 友情与爱情,备受煎熬。最终,安生在确认自己也爱上家明以后,选择把家明让给七月,自己离开小镇,去流浪。她说,在七月与家明之间,她选择七月。七月明白安生的 离开,是成全,但还是任由安生的列车徐徐驶离,爱情在某个时刻,会战胜友情。但是,分开的两个人,仍然彼此牵挂。七月羡慕安生的自由,安生羡慕七月的岁月静好。 再次见面,却又像刺猬一样彼此伤害,然后各自哭泣疗伤。电影结尾,七月难产去世,临终前,将孩子托付给安生。不管我们之间有多少误会和伤害,我还是选择最信任你, 把孩子托付给你。这也许就是最动人的友情。想起《乱世佳人》里梅兰妮和斯嘉丽。一个相貌平平,但是优雅得体、善解人意的贵族小姐,女人中的女人;一个妩媚动人, 任性倔强热情似火的庄园主女儿,女人中的男人。一开始,斯嘉丽便把梅兰妮当作情敌,认为是梅兰妮夺走了自己暗恋的阿希礼。 所以,她心怀嫉恨,处处刁难,把梅兰妮 当作眼中钉。然而,随着美国南北战争的爆发,家园被毁,两个性格截然不同的女性,不得不相依为命。郝思嘉勇敢强韧,为了养活一家人,复兴家业,忍受各种屈辱,冒 着各种危险,梅兰妮则在一边贴心陪伴,护着她,开导她,看着她一天天褪去浮华与虚荣,她们的友情也开始萌芽。哪怕自己的丈夫和郝思嘉的绯闻传得满城风雨,哪怕郝 思嘉的名声在上流社会差到了极点,她都挺身而出,帮她解围。所以,当梅兰妮难产需要照顾,连她的姑妈都抛下她逃跑的危急时刻,斯嘉丽不离不弃,克服内心的恐惧, 照顾她顺利产下儿子小博。如果说这个时候,斯嘉丽还有是为了阿希礼的托付,但是,当她带着一家人逃回被毁的家园,枪杀闯入家园的“北方佬”,胆小如兔的梅兰妮却 勇敢地帮着她处理尸体的那一刻,她们的友谊完成了升华。就像梅兰妮说的那样,她一直羡慕斯嘉丽旺盛的生命力和坚强勇敢的性格。但其实,斯嘉丽也羡慕梅兰妮那种成 熟,识大体,包容的胸怀吧。两个本来是情敌的人,在战争的灾难中,相互取暖,结成了深厚的友情。梅兰妮临死前,把儿子托付了斯嘉丽照顾,并嘱咐她珍惜巴特勒的爱。 梅兰妮比斯嘉丽自己还了解她,她了解她的缺点和不完美,更了解她