上海市曹杨中学2013年上半年非正常缺席或擅自离校学生的追查与帮教记录
上海市曹杨中学2013年上半年高一年级心理辅导活动课教案
记忆策略主题：提高记忆效率活动目的：通过本活动，了解记忆的三条规律及其一些提高记忆效率的方法。
课时：3课时活动过程：1、通过故事说明人的记忆力存在差异。
2、记忆规律说明：①艾宾浩斯遗忘曲线②识记有意义的事物不易忘记③识记处在中间部分的材料容易忘记3、游戏：仿“智力大冲浪”中快速记忆物品名及数字。
4、大家谈①小组讨论从记忆规律中有何启发？自己有什么记忆秘诀。
②全班交流：各小组代表轮流发言。
③教师归纳后记：从“大家谈”中可以总归一条：兴趣是记忆效率的重要相关因素。
在游戏之后，可由同学来例举英文中词根法记忆单词，从而说明记忆力的提高与记忆方法，如善于去发现总结规律有密切关系，以进一步引导同学们培养一些好的学习方法。
闲暇与职业主题：了解闲暇活动与职业的关系活动目的：1．通过活动使学生树立现代人的闲暇观念2．有目的地选择闲暇活动3．通过活动告诉学生闲暇活动应注意的问题课时：4课时理论分析：科技的进步，社会的发展，使得人们转换工种成为可能，也成为必然的趋势。
在以耕种为主的农业社会中，绝大多数的社会成员可能一辈子就从事一种职业，种地或某种手工业活，而随着工业的发展，许多人离开了土地进入工厂，随着各行业的兴兴衰衰，各厂铺的起起落落，人们在其间不断转换着职业，越向近现代发展，这种职业转换的频率越高。
教育也正为适应这种变化作准备。
“终身教育”“回归教育”“继续教育”“综合性学科”等教育现象的出现，为职业的变迁作好准备，人们在其中为适应社会的变化，职业的更改不断地学习新知识、新技术。
现代教育提倡培养综合性人才，一专多能的人才，其目的就在于适应于不同职业，不同工程的需要，综合能力有利于一种职业向另一种职业的迅速转换。
知识面广和技术专业化是一对矛盾。
什么都懂什么都不精的“万精油“似的人才是无法在某一行业扎下根来，没有深层的基础就没有更高的发展；另一方面，如果仅精通一门，则缺乏灵活性，一旦行业衰落则全丧失用武之地。
“学”与“广”都是需要时间去把握的，一生的时间有限，如何综合地分配自己的时间于这两方面是每个面临现代社会学的需要考虑的。
上海市教育委员会、共青团上海市委员会关于表彰2012―2013学年上海
上海市教育委员会、共青团上海市委员会关于表彰2012―2013学年上海市中等学校(高中、中等职业学校)三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀学生和先进班级集体的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】沪教委德[2013]14号【发布部门】上海市教育委员会【发布日期】2013.04.08【实施日期】2013.04.08【时效性】现行有效【效力级别】XP10上海市教育委员会、共青团上海市委员会关于表彰2012-2013学年上海市中等学校（高中、中等职业学校）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀学生和先进班级集体的通知（沪教委德〔2013〕14号）各区县教育局、团委，各有关委、局、控股（集团）公司：2012－2013学年，上海市各中等学校深入学习和全面贯彻党的“十八大”精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为每一个学生的终身发展服务，引导广大中学生勤奋学习、刻苦钻研、健康成长，在此过程中涌现了一大批品学兼优、全面发展的先进个人和学风好、班风正、凝聚力强的先进班级集体。
为表彰先进，弘扬成绩，促进发展，激励广大中等学校学生努力学习、奋发进取，在推动实现“中国梦”的伟大实践中作出应有的贡献，市教委、团市委决定表彰上海市格致中学邬开宬等115名同学为“上海市中等学校三好学生”；表彰市四中学杨子安等36名同学为“上海市中等学校优秀学生干部”；表彰上海市复旦中学胡晓倩等17名同学为“上海市中等学校优秀团员”；表彰上海市闸北第八中学吴轶舟等15名同学为“上海市中等学校优秀团干部”；表彰上海市南汇中学徐振东等7名同学为“上海市中等学校优秀学生”；表彰上海市复兴高级中学高二（9）班等185个班级为“上海市中等学校先进班级集体”。
希望获表彰的先进个人和先进集体珍惜荣誉、再接再厉，更好地发挥模范带头作用。
关于对3起教师违纪违法查出案例原因剖析
关于对3起教师违纪违法查出案例原因剖析
现为XX一小在职教师，担任六1班数学教师。
XXX租用一民房利用下午放学后组织学生进行违规补课。
经东乡区教育局班子会研究决定，对黄某华给予如下处分，如数退还已收有偿补课所得；扣发当年全年绩效工资，当年年度考核确定为不合格，取消五年评先评优资格和五年参加的评聘高一级技术职称资格。
在全区教育系统内进行通报批评。
现为XX小学代课教师，担任一2班数学教师并任该班班主任，同时在托教中心兼职。
XXX利用在托教中心兼职的机会，在托教中心利用下午放学后组织本班学生进行违规补课。
经东乡区教育局班子会研究决定，对XXX给予如下处分。
如数退还已收有偿补课所得，给予解聘处理。
XX在XX某学校跟岗学习期间，组织本班17名学生，在某小区一车库内补课，收取其中10名学生补课费合计XXX元。
目前费用已退给学生家长。
XX作为一名教师，组织、参与有偿家教活动，其行为违反了《中小学教师职业道德规范》，造成了不良社会影响。
XX 年XX月，XX受到警告处分。
2013上学期第10-11周常规工作检查情况通报
2012-2013学年第二学期第10-11周常规工作检查情况通报（5月2日-5月12日）通报：1.近日部分班级晚自习时，有学生将前后窗帘拉上、门上小窗封纸条以躲避老师的巡查。
经突击，查获手机，mp3若干。
请班主任加强教育。
2.5月6日 1202班钟承哲晚自习使用手机，累积处分为记过，希望各班能以史为鉴，加强教育。
一、迟到：（每人次扣1分）高一： 2日： 1209 贺慧芳 6日：1202 周唐逸婧 1203 陈天伦 1206 王彦阳 1209 袁若惜贺慧芳 7日： 1203 陈迪 9日：1206 郑章高二：2日：1104 张颂君 7日： 1102 杨博闻 8日： 1102 李科 9日： 1103 肖迪 10日：1108 李喜亮高三：2日：1001 邱花瑶1004 田天国3日：1007 郭昊辰6日: 1001 邱筱涵1006 刘耘君7日：1006 刘耘君9日：1003 关玲玲1007 童亮1008 陈佳龙1002 沈佳靓10日：1008 江垚林无假条外出：高一：10日：1204 吴宥丞宋泽中高二：3日：1102 刘聪徐洁洋 10日：柳思青高三：9日：廖天顺 10日：姜正二、校服校卡、仪容仪表：（每人次扣1分）校园卡：高一：2日：1203 彭思涵 1209 彭紫妍 10日：1203 朱智辰高二：3日：1104张颂君 6日：1101 唐珺琪 7日：1102 李科（两次）高三：2日：1002 文欢（两次） 1003 黄可璇 3日：1008 何家俊 1002 瞿凯莲 1008 刘佳珺 7日：1002 汤博鑫（两次） 8日：1004易蓓蕾 1007 柳忱航9日; 1003 刘金鑫10日：1002 汤博鑫校服：高三：8日： 1008 曾智鹏 9日：1008曾智鹏 10日： 1008 曾智鹏带早餐进校：无三、两操（无特殊说明，每人次、班次扣1分）课间操违规情况：无眼保健操：高二：1103 1-3 未做 1104 2-1 未做高三：1002 1-3 写作业五组最后一个睡觉 1003 1-1 3-1 睡觉 6日：1007 6-4 讲题目 9日： 1002 1-1 睡觉 10 日：2-1 3-2 未做四、班级日志：（扣1分）缺交： 1008五、卫生扣分：（每班次扣1分）第10周：教室：无环境：1206 1107 1108 1109未领84消毒液：无未交晨检表：1008班2次未交因病缺课表：1003、1004、1008第11周：教室： 1202 1204 1208 1103 1107 1007 环境： 1202 1206 1003 1007 1008未领84消毒液：1104、1004、1006、1007、1008未交晨检表：1008班2次未交因病缺课表：1006 、1008六、护校队检查：（每班次扣一分）无七、宿舍纪律与晨跑：（每人次按标注加、扣分，无特殊说明按1分计算）寝室情况记录早操情况记录八、学生会督查岗情况：（每人次、班次扣1分）课间操未出操：无九、团委文明监督岗情况：（无特殊说明扣1分）5.2 日1104唐磊在教室使用手机。
学生上下学交通安全情况排查登记表(样表)
学生上下学交通安全情况排查登记表(样表)附件1学生上下学交通安全情况排查登记表学校（幼儿园）：XXX 班级：一（1）班主任签名：姓名研究期间居住地通行方式（步行、乘车、骑车）车辆类型运营性质车辆牌号座位数/人数XXX 301室白塔小区临海市白塔小区3-6幢3单元乘车摩托车家庭自备 JJZ575 一般 2人运站--XXX送注：此表由班主任调查填写后交学校留档。
学生上下学交通安全情况排查登记表学校（幼儿园）：XXX 班级：一（1）班主任签名：姓名研究期间居住地通行方式车辆类型运营性质车辆牌号座位数/人数XXX 301室白塔小区临海市白塔小区3-6幢3单元乘车摩托车家庭自备 JJZ575 一般 2人运站--XXX送注：此表由班主任调查填写后交学校留档。
附件2中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：出行方式学生总人数（人）步行骑自行车乘坐公交班车（自行乘坐）家长学校租用的接送车辆接送家长租用的车辆接送其他方式注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：出行方式学生总人数（人）步行骑自行车乘坐公交班车（自行乘坐）家长学校租用的接送车辆接送家长租用的车辆接送其他方式注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
附件3学生非法接送车情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：驾驶员情况姓名驾龄联系电话地址车型核载人数接送对象及人数车牌号接送线路注：1.学生非法接送车指未经教育、交通、公安等部门审批的，学校、幼儿园自行购买或租用的用于接送学生和幼儿的车辆，以及社会非营运性质用于接送学生的车辆。
2.车型一栏填写面包车、中巴车、大巴车等。
曹杨中学教职工关于加强师德自律-上海市曹杨中学
上海市曹杨中学2017年党风廉政建设工作自查报告根据区教育局纪检监察室通知要求，结合今年年初制定的党风廉政建设工作方案，对照《2017年普陀区教育系统党风廉政建设绩效考核细则》，校党总支对本年度党风廉政建设工作进行了认真自查，现就相关情况简要报告如下：一、工作落实情况1.关于落实党风廉政建设主体责任、监督责任、“一把手”责任和“一岗双责”的情况一是加强专题学习。
结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，通过中心组学习和党员学习，组织开展了对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的深入学习，引导党员干部和教师准确把握全面从严治党的要求，并以《准则》《条例》为尺子，监督检查其遵守政治纪律和政治规矩的情况，认真查找并解决存在的问题。
二是开设专题讲座。
结合学校举办的“赤子讲坛”活动，邀请中共上海市委党校第四分校副教授林宇宏开设关于学习贯彻十八届六中全会精神的专题讲座“坚持全面从严治党，规范党内政治生活”，并要求广大党员坚定理想信念，切实增强“四个意识”，做到“三个看齐”“三个坚决”，守纪律、讲规矩、明责任，用自己的实际行动共同维护党内政治生活的严肃和纯净，树立党员干部和党员教师的良好形象。
三是开展读书活动。
结合学校举办的“赤字悦读”系列活动，向党员和教师们推荐了《红岩》《苦难辉煌》《人民的名义》等红色经典和反腐倡廉书籍。
四是根据区教育党工委党风廉政建设工作部署和要求，参照《普陀区教育局党政领导班子成员党风廉政建设责任分工》，结合学校实际和校领导班子分工，要求每一位班子成员落实“一岗双责”，制定了“逐层次、差别化、可量化、全覆盖”的履行党风廉政建设职责责任书,将主体责任分解到位、落实到人。
五是以“透明是最好的防腐剂”为指导思想，通过科学确定公开内容、创新形式、规范程序，并结合校园网的全面改版和校微信公众号的功能完善，以党建网页、微信公众号和微信群、校园公告栏为平台，进一步加强和完善了党务、校务公开工作。
上海市曹杨中学学生会日常行为规范评比
上海市曹杨中学学生会日常行为规范评比班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是落实学校“责任与自主”教育思想的中坚、是实施素质教育的重要力量。
为加强班主任队伍建设，全面推进班主任工作责任制，通过对班主任工作的绩效考核，提高班主任工作的积极性，特制定以下班主任工作绩效考核细则。
工作职责及评分标准一、日常规要求：（54分）1、班主任“三到”（12分）——年级部（组）检查考核，政教处审核。
（1）早晨：每天早上班主任7：10必须到达岗位。
到班后要履行职责，组织学生有序活动，做好学生点名、严禁学生抄袭作业、学生个人仪表检查、手机禁用等事项提醒以及教室、校园保洁区卫生维护等工作，并在7:15分之前完成学生作业上交工作。
周二至周四7:15分开始早读，如果无学科老师进班，由班主任负责早读的组织实施。
周五7:15开始组织学生收听晨会时政广播。
（2）中午：每天12:45班主任到班级进行午休管理。
周一组织学生收听收看主题教育内容。
周二至周四组织在班学生自修，周五组织班级在教室和包干区大扫除。
（3）下午：每天16：30放学后，班主任老师必须到班级。
总结当天学生的学习、清洁、纪律等情况，并提出第二天的要求。
安排好当天的值日生及关好门、窗、电等班级安全工作。
周五安排学生对中午教室大扫除成果进行保洁，并留人留门待检。
（4）未按规定到岗，每次一次扣3分。
早晨教室卫生不达标扣6分。
早晨保洁区脏乱、学生缺勤而未及时了解情况上报、有学生抄作业，未有效组织早读或晨会等情况，每次或每人次扣1分。
晨会及中午主题教育时间学生无故缺席、班级纪律混乱、学生桌面有杂物、教室环境脏乱，每次或每人次扣1分。
如发现学生违规使用手机，每人次扣1分（上限5分）。
2、早操及升旗仪式（10分）——学生会检查考核，政教处审核。
（1）早操集队音乐响起，班主任组织全班学生在教学楼走廊集队，并准时有序将队伍带至指定地点，列队出操。
曹杨二中附属学校执行中央“八项规定”自查工作小结
曹杨二中附属学校执行中央“八项规定”自查工作小结自4月底至今，学校党政班子认真落实教育党工委书记吴凌昱同志在4月29日党组织负责人会议上的讲话精神，全面开展学校执行中央“八项规定”专项自查工作，排摸情况，健全制度，明晰标准，规范操作，取得了良好的成效。
简要小结工作如下：一、开展学习，健全制度学校班子于4月30日召开了校务会议，详细传达前一天党组织负责人会议重要精神和工作要求。
去年初，《中共普陀区教育工作委员会、普陀区教育局关于贯彻“改进工作作风、密切联系群众有关规定”的实施办法》下发后，学校班子利用校务会议进行了自查，并通过中心组学习、行政会议明确了各部门操作规范和基本要领。
去年下半年，上级部门先后下发一些关于干部廉洁自律、作风建设的文件，党支部在全体中层干部层面开设了微型讲座和政策解读，进一步强化了廉洁意识。
但是，班子成员也发现，虽然有会议研究和工作部署的记录，但学校专项制度尚未形成，这一问题亟需改进。
目前，学校已制定《曹杨二中附属学校关于“改进工作作风、密切联系群众有关规定”的实施办法》，分别从密切联系组室、改进会风文风、规范出访接待、倡导勤俭办学和强化干部自律五个方面做出细致规定，为今后深化执行“八项规定”和改进干部作风提供了对照标准。
近阶段，学校还将利用中心组学习时间开展一次专题学习。
二、开展自查，落实要求学校以中央、市、区委相关文件和区党工委、教育局下发的实施办法为标准，以专项整治活动所涉及的重点工作领域为范围，结合学校实际，认真开展自查自纠工作。
重点自查项目包括：1、教育专项经费使用情况近期，学校班子多次就经费使用问题展开专项研究。
例如，我校的《游游逛逛博物馆，知史知事知世界，穿越时空我翱翔》项目，被评为上海市中小学社会实践项目，得到了市教委经费支持。
在涉及学生活动费、专家指导费等具体事项支出时，做到严格遵循与经费一起下达的经费使用规范操作。
再例如，学校在设计为90岁退休教师过生日的方案时，特意通过电话请示会计中心相关同志，明确被告知可以对这位老人进行福利费发放后，才跟进后续操作。
上海市教育委员会关于进一步加强中小学校外活动安全管理的通知
上海市教育委员会关于进一步加强中小学校外活动安全管理
的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】沪教委青[2016]29号
【发布部门】上海市教育委员会
【发布日期】2016.10.18
【实施日期】2016.10.18
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
上海市教育委员会关于进一步加强中小学校外活动安全管理的通知
（沪教委青〔2016〕29号）
各区县教育局：
2016年4月23日，本市宝山区某高中组织学生外出活动时，发生旅游大巴与小轿车碰撞事件，导致多名学生及1名老师受伤。
2016年10月14日，本市部分学校组织学生赴吴淞炮台湾湿地森林公园秋游，学生在参加自费项目“攀登珠峰”时，攀爬的绳网发生断裂，导致11名学生不同程度受伤。
为防范中小学校外活动安全事故，确保校外活动安全有序，现将相关要求进一步重申如下：
一、增强安全意识。
组织中小学生开展校外活动是实施素质教育，促进学生全面发展，提高学生综合素质的重要途径。
但校外活动往往存在路途遥远、环境复杂、活动可
控性差等安全隐患，各区县教育行政部门、中小学等相关单位一定要树立安全第一的意识，落实安全责任，做细各项工作，加强过程管理，切实避免发生意外伤害事件。
二、。
上海市曹杨中学校园网管理办法
上海市曹杨中学校园网管理办法上海市曹杨中学校园网管理办法校园网是为全校的教育教学、校务管理、教科研以及其他教育服务而建立的计算机信息网络，其目的是利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与其它教育同行的计算机网络互连，其服务对象主要是校内的教师、学生和相关的单位。
为此，特制定本管理办法。
校园网是为全校的教育教学、校务管理、教科研以及其他教育服务而建立的计算机信息网络，其目的是利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与其它教育同行的计算机网络互连，其服务对象主要是校内的教师、学生和相关的单位。
为此，特制定本管理办法。
第一章总则第一条为保证顾国和中学校园内计算机网络（以下简称校园网）的正常运行与健康发展，加强对校园网的管理，规范校园网使用行为，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行条》有关规定，结合我校的实际情况，特制定本管理办法。
校内使用校园网的所有用户（包含学校各职能办公室、学科办公室、专用教室和学生教室）必须遵守本管理办法。
第二章管理机构第二条信息中心是校园网的日常管理机构。
其职责是：（一）在校长的领导下，规划、建设和维护校园网；（二）负责校园网的安全管理和网络设备的维护、管理；（三）对校园网的用户进行管理和相关的技术培训；（四）负责对校园网资源的开发、利用和管理；第三条各处室是校园网的日常执行机构。
其职责是：（一）对校园网的规划、建设和发展提出指导性意见，对网络建设中的一些重大问题、做出决策和决定，对校园网的管理和使用组织实施。
（二）对校园网各版块的内容及时进行更新和维护，并对于由教师个人或教研组提供的学校新闻进行及时审核。
具体主要负责处室如下：学校介绍校长办公室教育科研科研处教师天地、国际交流校长办公室学生园地、德育之窗政教处校园公告、招生信息教务处每周菜单、在线报修总务处校园内网最新通知校长办公室、人事科、教导处第四条各处室信息员是校园网和教师的纽带。
曹杨中学关于学生操行评定的规定
曹杨中学关于学生操行评定的规定
关于学生操行评定的规定
科学地对学生进行操行评定，是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的重要措施；是实施《中学德育大纲》，强化学校德育工作的重要途径。
各年级组、各班主任务必做好学生操行评定工作，使之科学化、制度化。
一、操行评分
对学生操行进行量化定，是评语评定的重要补充，根据《中学德育大纲》．把学生操行分为l2项。
根据学校全员管理记录、班级值周记录和班级内部管理的记录，用减分的方法对学生搡行进行百分制考评，80分以上为优秀，70～79分为良好．6069分为及格，60分以下为不及格。
学生操行评分每学期期中、期末进行两次，与文化考核同步。
操行评分分自评、班组评、斑主任平三阶段进行。
其中班主任评分前须征求任课教师意见。
操行评分的分数和档次要填在成绩册操作行评语一栏中。
二、操行评语
操行评语每学期期末进行一次，从学生德、智、体诸方面，抓住其主要优缺点，进行实事求是的评定。
评语既要一分为二，又要考虑以鼓励为主．注意评语的针对性，准确性，实效性。
让学生正确地了解自己，扬长避短，不断完善自己。
评语必须由年级分工领导审阅，班主任认真填入学生的成绩册。
三、操行等第优秀者方可评为三好学生、优秀团员、优秀学生干部等；操行评定不合格者不毕业。
曹杨二中附属学校被陌生人跟踪怎么办
曹杨二中附属学校被陌生人跟踪怎么办教学知识：什么是陌生人？任何不认识的人都是陌生人。
如果有不认识的人试图和你说话、送礼物、邀请上车等等，一定要说不。
上学上街要结伴而行，放学后不要一个人在路上玩。
如果跟大人外出失散了或自己迷路了，要找警察问路，不要随便告诉陌生人你迷路了，以免受骗。
教学时间：教学学具：教学过程：一、讲故事明理1、讲故事：聪明的小雨2、讨论交流小雨的办法聪明吗？如果你是小雨，你怎么办？二、图画吴学知识小博士提示;1、如果发现被陌生人跟踪，要尽量往人多的地方去，这样坏人就不敢做坏事了，也方便自己求助。
2、被陌生人跟踪后，如果自己的身边没有其他人，可以向附近的单位或居民区走去，以便向别人求助。
3、发现被陌生人跟踪，自己可以一边跑一边大声呼救。
这样不但可以尽快跑到安全地方，也能给坏人以威慑，把她吓跑。
4、一般跟踪你的人专门等待时机寻找偏僻人少的地方下手，一旦你进了偏僻的小胡同，正好给他提供了机会。
所以千万不能抛进偏僻人少的地方。
三、小卫士闯关（回答与）1、遇到陌生人跟踪要冷静。
（）2、遇到陌生人跟踪，可以向人多的地方走去。
（）3、遇到陌生人跟踪，往偏僻小路躲避。
（）4、平是最好和同学结伴回家。
（）四、拓展延伸1、发现被陌生人盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定，并根据自己的体力、周围情况来决定对策。
2、如果内陌生人盯上，应迅速跑进附近的商店、繁华热闹的街道，还可以进入居民区求得帮助。
3、被陌生人纠缠时，可以大声向周围的人呼救，尽量向人多的地方跑，或向附近的大人求助，要想办法摆脱。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财务交给歹徒，以求脱身。
同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等，待事后立即向民警报告。
5、不要轻易与跟踪自己的陌生人发生正面冲突，要运用智慧，随机应变。
6、发现有人跟踪盯梢，可以到附近商店躲避，电话联系亲友家人，尽量记住跟踪人的特征，寻找拨打110报警。
不轻信陌生人的话，不要一是着急，跟陌生人走。
初中乱串班的检讨书范文
您好！我写这封检讨书，是为了对我初中时期乱串班的行为进行深刻的反思和道歉。
在此，我深感愧疚，同时也认识到自己的错误给班级和老师带来的困扰。
以下是我对这一行为的检讨：首先，我要深刻认识到乱串班的严重性。
初中阶段，同学们正值青春期，好奇心强，但自制力相对较弱。
我作为一个学生，本应严格遵守学校的规章制度，维护良好的班级秩序。
然而，我却因为一时的冲动和好奇心，擅自离开自己的班级，去其他班级闲逛，严重影响了班级的正常教学秩序。
这种行为不仅是对老师辛勤付出的不尊重，也是对班级其他同学的不负责任。
其次，我要反思自己的错误。
我之所以会犯下这样的错误，一方面是因为我缺乏对纪律的认识，没有充分意识到乱串班行为的严重后果；另一方面，我过于依赖自己的主观判断，没有充分考虑到班级的整体利益。
在此，我要为自己的错误行为向老师和同学们表示诚挚的歉意。
为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 提高自己的纪律意识，认真学习学校的规章制度，自觉遵守纪律，不再擅自离开自己的班级。
2. 加强自我约束，培养良好的学习习惯，珍惜学习时间，努力学习，提高自己的学习成绩。
3. 积极参与班级活动，与同学们和睦相处，共同维护班级的团结和和谐。
4. 主动向老师和同学们请教，了解自己在学习和生活中的不足，努力改进。
5. 在今后的日子里，我将时刻提醒自己，严格要求自己，做到遵规守纪，为班级的荣誉和同学们的友谊贡献自己的力量。
最后，请老师原谅我的过错，并给予我改正的机会。
我深知，一个人的成长离不开老师的关爱和教导。
在今后的学习生活中，我会以更加饱满的热情投入到学习中，以实际行动来弥补自己的过错。
再次为我的错误向您表示歉意，并感谢您的谅解与关爱。
此致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
上海曹扬二中激励清单与负面
上海曹扬二中激励清单与负面【原创实用版】目录一、上海曹扬二中的激励清单二、上海曹扬二中的负面事件三、激励与负面事件对学生的影响四、总结：如何平衡激励与负面事件正文【一、上海曹扬二中的激励清单】上海曹扬二中，一所以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标的学校，始终秉持着激励学生的原则，通过多种方式激发学生的学习热情和积极性。
该校采取的激励措施包括但不限于：1.学术竞赛：鼓励学生参加各类学术竞赛，以提高学生的学术能力和竞争力。
2.奖学金制度：设立奖学金，对成绩优异的学生进行奖励，鼓励他们继续努力。
3.社会实践：组织学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会责任感。
4.表彰大会：定期举行表彰大会，对表现突出的学生进行公开表彰和奖励。
5.学生社团：支持学生创建各类社团，培养学生的团队协作能力和领导才能。
【二、上海曹扬二中的负面事件】然而，在教育的过程中，上海曹扬二中也曾出现过一些负面事件。
例如：1.教师体罚学生：有媒体报道称，该校某教师因体罚学生而被家长举报。
2.作业负担重：有学生反映，学校布置的作业量过大，导致学生负担过重。
3.校园欺凌：有报道称，该校发生过校园欺凌事件，对受害者造成了心理创伤。
【三、激励与负面事件对学生的影响】激励措施可以激发学生的积极性和主动性，帮助他们更好地投入学习和生活。
然而，负面事件可能会对学生的心理和生理健康造成不良影响。
例如，教师体罚学生可能导致学生对学校产生恐惧，作业负担过重可能导致学生身心疲惫，校园欺凌可能导致受害者产生心理创伤。
【四、总结：如何平衡激励与负面事件】在教育过程中，学校需要平衡激励与负面事件，既要通过激励措施激发学生的积极性，又要关注负面事件对学生的影响。
为此，学校应该：1.加强师德建设，杜绝教师体罚学生等不良行为。
2.合理布置作业，关注学生的作业负担，避免过度压力。
3.加强校园安全管理，预防和制止校园欺凌等事件的发生。
曹杨中学专题网站之年级网站
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曹家正;杜永念
【期刊名称】《计算机教与学．现代教学》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】目前，我校已经建成了高一年级网站、高二年级网站，其对更好实现家校联系、学生发展起着积极的促进作用。
【总页数】2页(P36-37)
【作者】曹家正;杜永念
【作者单位】上海市曹杨中学
【正文语种】中文
【中图分类】G434
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典型案例个人以案促改剖析材料
典型案例个人以案促改剖析材料一、上海失足女孩事件2016年，上海发生了一起失足女孩事件，引发了社会广泛关注。
这起事件中，一名未成年女孩在夜晚从一家酒吧醉酒离开后，遭到不法分子的性侵。
这一事件暴露了青少年保护工作的不足，引发了社会对于青少年安全的关注和反思。
相关部门迅速展开调查，并加大了对于青少年保护的力度，加强了青少年教育和宣传工作，提高了社会对于青少年安全的重视程度。
二、南京校园欺凌事件2018年，南京某高中发生了一起校园欺凌事件，一名初中生在校园内遭到同学的殴打，导致严重伤害。
这一事件引发了社会对于校园欺凌问题的关注，媒体对于该事件的报道也引起了广泛讨论。
相关部门迅速介入调查，并加强了对校园欺凌问题的宣传和教育，制定了相关的防范和应对措施，提高了师生和家长对校园欺凌的认识和报警意识。
三、北京食品安全事件2015年，北京某餐饮连锁企业被曝光使用过期食材制作食品，引发了广泛关注。
这一事件暴露了食品安全监管的薄弱环节，相关部门迅速展开调查，并加强了对食品安全的监管力度，加大了对食品企业的检查和处罚力度，加强了食品安全宣传和教育，提高了公众对食品安全的意识和保护自身权益的能力。
四、广州地铁安全事件2017年，广州地铁发生了一起安全事故，一名乘客在地铁站台上不慎落入轨道，导致严重伤害。
这一事件引发了社会对于地铁安全的关注，相关部门迅速展开调查，并加强了地铁站台的安全设施和警示标识，提高了地铁员工的安全意识和应急救援能力，加强了地铁安全宣传和教育，提高了乘客的安全意识。
五、成都城管暴力执法事件2014年，成都发生了一起城管暴力执法事件，一名商贩在街头遭到城管的殴打，导致严重伤害。
这一事件引发了社会对于城管执法权力过大和滥用暴力的关注，相关部门迅速展开调查，并加强了对城管执法的监管和规范，加强了城管人员的培训和教育，提高了城管队伍的素质和形象。
六、深圳高楼起火事件2019年，深圳发生了一起高楼起火事件，导致多人死亡和受伤。