(福建专版)2018年中考历史总复习 主题25 战后世界格局的演变与世界现代科技文化考点跟踪突破

主题25 战后世界格局的演变与世界现代科技文化
1. (17无锡)在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是(A)
A. 冷战政策
B. 马歇尔计划
C. 杜鲁门主义
D. 绥靖政策
2. (17模拟)美苏冷战开始的标志是(A)
A. “杜鲁门主义”出台
B. “马歇尔计划”推行
C. 北大西洋公约组织建立
D. 华沙条约组织成立
3. (17模拟)1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，推动了(A)
A. 美苏冷战
B. 印巴分治
C. 南北战争
D. 中美建交
4. (17模拟)二战后，为遏制苏联，美国协助欧洲走上复兴之路。

为此美国在欧洲(A)
A. 实施马歇尔计划
B. 推行杜鲁门主义
C. 建立北大西洋公约组织
D. 推动世贸组织成立
5. (17泰安六三制)《美国的梦想》中有这样一个论断：“马歇尔计划：一箭双雕。

”这里的“双雕”是指(C)
A. 输出资本、对抗苏联
B. 遏制欧洲、称霸世界
C. 控制欧洲、遏制苏联
D. 复兴欧洲、干涉中国
6. (17常州)杜鲁门总统强调“美国在世界上处于领导地位”。

为了谋取“领导地位”，美国签署了(D)
A. 《联合国家宣言》
B. 《马斯特里赫特条约》
C. 《全国工业复兴法》
D. 《北大西洋公约》
7. (17模拟)“柏林墙的开放，铁幕不存在了。

”“铁幕不存在”的含义是(D)
A. 一战的结束
B. 凡尔赛—华盛顿体系的瓦解
C. 二战的结束
D. “冷战”的结束
8. (17吉林)下列图示反映出世界政治格局的发展趋势是(D)
A. 国际化趋势
B. 区域化趋势
C. 一体化趋势
D. 多极化趋势
9. (17岳阳)随着当今世界多极化趋势的发展，各国在世界格局中能够占据有利地位的决定性因素是(B)
A. 外交策略
B. 综合国力
C. 国际合作
D. 军事同盟
10. (17潍坊)下列大事年表反映出世界的发展趋势是(D)
A. 单极化
B. 信息化
C. 政治多极化
D. 经济全球化
11. (17模拟)当前拥有160多个成员国，成员国贸易总额达到全球的90%以上，有“经济联合国”之称的国际组织是(D)
A. 欧洲联盟
B. 亚太经合组织
C. 北约组织
D. 世界贸易组织
12. (17绥化)我国加入世界贸易组织的时间是(C)
A. 1999年
B. 2000年
C. 2001年
D. 2015年
13. (17模拟)下图是一组国际政治、经济组织的徽章。

其中代表世界贸易组织的是(D)
14. (17模拟)下图是某同学整理的世界贸易组织的知识卡片，其中表述不正确
．．．的是(B)
A. 成立时间
B. 主要宗旨
C. 成员构成
D. 主要影响
15. (17连云港)下列成为“互联网＋”行动计划技术基础的是(D)
A. 空间技术
B. 原子能技术
C. 生物工程技术
D. 计算机技术
16. (17眉山)如今人们“网上购物”“网上娱乐”“不出门而知天下事”，得益于哪次科技革命的成果？(C)
A. 第一次工业革命
B. 第二次科技革命
C. 第三次科技革命
D. 第四次科技革命
17. (17新疆建设兵团)世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。

这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。

阅读下列材料，回答问题。

材料一列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

”
材料二对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

——以上材料均摘自人教版
《世界历史》九年级下册
(1)材料一中“合约”是在哪一次会议上签订的？这次会议和华盛领会议共同构成了一战后怎样的国际新秩序？
巴黎和会。

凡尔赛—华盛顿体系。

(2)材料二出自哪一组织缔结的公约？苏联采取了针锋相对的措施，成立了什么组织？由此形成的国际格局是什么？
北大西洋公约组织。

华沙条约组织。

两极格局。

(3)材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“具有更加多元化”体现了世界政治格局呈现出怎样一种趋势？
苏联解体。

政治格局多极化趋势。

(4)请分析上述材料并结合所学知识指出影响世界政治格局变化的主要原因有哪些？
国家利益；综合国力；社会制度；国际形势。

18. (17广东)回看历史，昭示未来。

历史最终证明，冷战没有真正的赢家。

阅读下列材料，回答问题。

材料一二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。

——摘编自张小明《冷战及其遗产》
材料二
北约和华约建立
——北师大版《历史·教师教学用书》(九下)
材料三核武器具有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核心力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。

——摘编自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。

——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？
从二战时的合作反法西斯到二战后两国对峙，冷战开始。

(2)根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展这标志着什么世界格局的形式？
形成资本主义和社会主义两大对立阵营。

志着世界两极格局的形成。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来了怎样的影响？
战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。

给美国带来的影响是大规模的扩充军备，使美国成为世界上最大的债务国，美国国内出现经济滞涨；使苏联经济
负担沉重，面临停滞局面。

(4)根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？
不能；当今世界政治格局多极化趋势，给美国的霸权主义是沉重打击，使美国建立“世界新秩序”的目的落空。

冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。

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