2020年河南省新乡市高考数学三模试卷(理科)(有答案解析)
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷(一)(有答案解析)
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷(一)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.=()A. 5B. 5iC. 6D. 6i2.已知集合,,则下列判断正确的是( )A. B.C. D.3.某超市抽取13袋袋装食用盐,对其质量(单位:g)进行统计,得到如图茎叶图,若从这13袋食用盐中随机选取1袋,则该袋食用盐的质量在[499,501]内的概率为()A. B. C. D.4.设向量,是平面内的一组基底,若向量=-3与=共线,则λ=()A. B. C. -3 D. 35.已知函数f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x2-3x,则()A. f(tan70°)>f(1.4)>f(-1.5)B. f(tan70°)>f(-1.5)>f(1.4)C. f(1.4)>f(tan70°)>f(-1.5)D. f(-1.5)>f(1.4)>f(tan70°)6.若曲线y=在点(1,)处的切线的斜率为,则n=()A. 2B. 3C. 4D. 57.如图,过双曲线C:=1(a>0,b>0)的右焦点F作x轴的垂线交C于A,B两点(A在B的上方),若A,B到C的一条渐近线的距离分别为d1,d2,且d2=4d1,则C的离心率为()A.B.C.D.8.已知函数f(x)=sin(2ωx+φ)+cos(2ωx+φ)(ω>0,0<φ<π),若f(x)的最小正周期为π,且f(-x)=-f(x),则f(x)的解析式为()A. f(x)=-sin2xB. f(x)=sin2xC. f(x)=-cos2xD. f(x)=cos2x9.已知等比数列{a n}的前n项和为S n,且S5=5,S10=30,则S15=()A. 90B. 125C. 155D. 18010.若圆C:x2+(y-4)2=18与圆D:(x-1)2+(y-1)2=R2的公共弦长为6,则圆D的半径为()A. 5B. 2C. 2D. 211.某几何体由一个棱柱与一个棱锥组合而成,其三视图如图所示,其中俯视图和侧视图中的正方形的边长为2,正视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的体积为()A.B. 或6C.D. 或12.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(f(x))=m只有两个不同的实根,则m的取值范围为()A. [1,2]B. [1,2)C. [0,1]D. [0,1)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.在样本的频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他8个小长方形面积的和的,且样本容量为200,则中间一组的频数为______.14.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若a5=3,S13=91,则a1+a11=______.15.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD上一点,且CE=2DE,F为棱AA1的中点,且平面BEF与DD1交于点,则B1G与平面ABCD所成角的正切值为______.16.某农户计划种植莴笋和西红柿,种植面积不超过30亩,投入资金不超过25万元,假设种植莴笋和西红柿的产量、成本和售价如下表:年产量/亩年种植成本/亩每吨售价莴笋5吨1万元0.5万元西红柿4.5吨0.5万元0.4万元那么,该农户一年种植总利润(总利润=总销售收入-总种植成本)的最大值为__________.三、解答题(本大题共7小题,共84.0分)17.在平面四边形ABCD中,∠A=60°,AB=2,AD=3,AB⊥BC.(1)求BD;(2)若∠BCD=150°,求CD.18.《最强大脑》是江苏卫视推出的大型科学竞技真人秀节目.节目筹备组透露挑选选手的方式:不但要对选手的空间感知、照相式记忆能力进行考核,而且要让选手经过名校最权威的脑力测试,120分以上才有机会入围.某重点高校准备调查脑力测试成绩是否与性别有关,在该高校随机抽取男、女学生各100名,然后对这200名学生进行脑力测试.规定:分数不小于120分为“入围学生”,分数小于120分为“未入围学生”.已知男生入围24人,女生未入围80人.(1)根据题意,填写下面的2×2列联表,并根据列联表判断是否有90%以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关.性别入围人数未入围人数总计男生24女生80总计(2)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取11名学生.(ⅰ)求这11名学生中女生的人数;(ⅱ)若抽取的女生的脑力测试分数各不相同(每个人的分数都是整数),求这11名学生中女生测试分数的平均分的最小值.附:K2=,其中n=a+b+c+d.P(K2≥k0)0.100.050.0250.0100.0050.001 k0 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.82819.如图,三棱柱ABC-A1B1C1各条棱长均为4,且AA1⊥平面ABC,D为AA1的中点,M,N分别在线段BB1和线段CC1上,且B1M=3BM,CN=3C1N,(1)证明:平面DMN⊥平面BB1C1C;(2)求三棱锥B1-DMN的体积.20.已知直线l1:y=kx+2与椭圆C:=1交于A,B两点,l1与直线l2:x+2y-4=0交于点M(1)证明:l2与C相切;(2)设线段AB的中点为N,且|AB|=|MN|,求l1的方程.21.已知函数f(x)=x2-(a+1)x+a ln x.(1)当a=-4时,求f(x)的单调区间;(2)已知a∈(1,2],b∈R,函数g(x)=x3+bx2-(2b+4)x+ln x.若f(x)的极小值点与g(x)的极小值点相等,证明:g(x)的极大值不大于.22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为,(α为参数).以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为.(1)求曲线C的极坐标方程;(2)过A作曲线C的切线,切点为M,过O作曲线C的切线,切点为N,求.23.已知函数f(x)=||+|x+2a|.(1)若a=1,证明:f(|x|)≥5;(2)若f(1)<5a2,求a的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:A解析:解:=.故选:A.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.2.答案:C解析:【分析】本题考查元素与集合,集合与集合的关系,并集及其运算,属于基础题.先分别求出集合A与集合B,再判别集合A与B的关系,以及元素和集合之间的关系,以及并集运算得出结果.【解答】解:A={x|x2-4x<5}={x|-1<x<5},B={x|<2}={x|0≤x<4},∴-1.2∉A,∈B,B⊆A,A∪B={x|-1<x<5}.故选C.3.答案:B解析:解:这13袋中位于[499,501]的个数为6,故所求概率为.故选:B.由题意,分析茎叶图,找出质量在[499,501]的个数,再求其概率即可.本题考查了茎叶图得考查,熟悉茎叶图是解题的关键,属于基础题.4.答案:B解析:【分析】本题主要考查向量共线的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力,属基础题.由题得存在μ∈R,使得,得到关于μ,λ的方程组,解之即得解.【解答】解:∵与共线,∴存在实数μ∈R,使得,即,故μ=-3,-λμ=-1,∴.故选:B.5.答案:A解析:解:当x>0时,f(x)=(x-1.5)2-1.52,tan70°-1.5>tan60°-1.5≈0.232,又函数f(x)为偶函数,所以f(-1.5)=f(1.5),1.5-1.4=0.1,根据二次函数的对称性以及单调性,所以f(tan70°)>f(1.4)>f(1.5),即f(tan70°)>f(1.4)>f(-1.5),故选:A.找出二次函数的对称轴,再根据答案,分析tan70°与1.4与对称轴的距离,判断出大小.本题考查了二次函数的性质以及奇偶性,熟悉二次函数的图象和性质是解题的关键,属于基础题.6.答案:D解析:解:由题意可得y′=,曲线y=在点(1,)处的切线的斜率为,∴=,∴n=5.故选:D.先求其导函数,再将x=1带入其斜率为,可得答案.本题考查了曲线的切线方程,熟悉函数的导函数的几何意义以及求导函数是解题的关键,属于基础题.7.答案:B解析:【分析】本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查双曲线的离心率的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于简单题.先求出d1,d2,化简,即得离心率的值.【解答】解:易知A,B的坐标分别为(c,),(c,-),图中对应的渐近线为bx-ay=0,则d1=,d2=,∵d2=4d1,∴3c=5b,∴9c2=25(c2-a2),5a=4c,∴e==.故选:B.8.答案:A解析:解:由辅助角公式可得f(x)=sin(2ωx+φ+),由周期公式T=,得2|ω|===2,因为ω>0,所以ω=1,则f(x)=sin(2x+φ+).又因为f(-x)=-f(x),即f(x)为奇函数,所以φ+=kπ,k∈Z,即:φ=kπ-,又因为0<φ<π,则令k=1,所以φ=,所以f(x)=sin(2x+π)=-sin2x.故选:A.由辅助角公式可得f(x)=sin(2ωx+φ+),根据T=,可求出ω=1,又f(x)为奇函数,可得φ+=kπφ+=kπ,结合φ的范围,即可求得结果.本题考查了三角函数的周期性,奇偶性,诱导公式及辅助角公式,综合性较强,属中档题.其中特别要注意根据0<φ<π,解得φ=.9.答案:C解析:解:因为等比数列{a n}的前n项和为S n,根据性质所以S5,S10-S5,S15-S10成等比数列,S5=5,S10=30,所以S10-S5=25,所以S15-S10=25×5=125,得S15=125+30=155.故选:C.由等比数列的性质,S n,S2n-S n,S3n-S2n成等比数列,即可求得S15-S10,再得出答案.本题考查了等比数列的性质,若等比数列{a n}的前n项和为S n,则S n,S2n-S n,S3n-S2n 也成等比数列,这是解题的关键,属于较为基础题.10.答案:D解析:解:根据题意,圆C:x2+(y-4)2=18与圆D:(x-1)2+(y-1)2=R2,则两圆公共弦的方程为:2x-6y=4-R2,又由圆C的方程为x2+(y-4)2=18,其圆心为(0,4),半径r=3,两圆的公共弦的弦长为6,则点C(0,4)在直线2x-6y=4-R2上,则有2×0-6×3=4-R2,解可得:R2=28,则圆D的半径为2.故选:D.先由题意,求出两圆的公共弦,再求得圆C的直径等于公共弦长为6,可得公共弦过圆C的圆心,可得答案.本题考查圆与圆的位置关系,两圆的公共弦的求法是解题的关键,属于中档题.11.答案:D解析:解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,左边为直三棱柱ABC-EFG,右边为四棱锥P-BCGF(或三棱锥P-CFG或三棱锥P-BCF),则或.故选:D.由三视图还原原几何体,该几何体为组合体,左边为直三棱柱ABC-EFG,右边为四棱锥P-BCGF(或三棱锥P-CFG或三棱锥P-BCF),再由棱柱与棱锥的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.12.答案:D解析:解:f(f(x))=,画出函数图象,因为关于x的方程f(f(x))=m只有两个不同的实根,x1,x2,所以x1<0,x2>2,∴0≤m<1.故选:D.由题,先求出f(f(x))的函数解析式,再画出其图象,由数形结合可得结果.本题考查了函数性质,解析式的求法以及函数的图象,求其解析式以及画出函数图象是解题的关键,属于较难题.13.答案:50解析:解:设中间一组的频率为x,则其他8组的频率为1-x,由题意知x=(1-x),解得x=,所以中间一组频数为.故答案为:50.由题,先求得中间那一组的频率,即可得其频数.本题考查了频率分布直方图认识,熟悉其性质是解题的关键,属于基础题.14.答案:10解析:【分析】本题考查了等差数列的性质,熟悉其性质是解题的关键,属于基础题.由等差数列求和的性质可得S13=13a7,求得a7,再利用性质a1+a11=a5+a7可得结果.【解答】解:因为S13=13a7=91,所以a7=7,所以a5+a7=10,故a1+a11=a5+a7=10,故答案为10.15.答案:解析:解:设AB=6,则AF=3,DE=2,∵平面BEF∩平面ABB1A1=BF,平面BEF∩平面DCC1D1=EG,平面ABB1A1∥平面DCC1D1,∴BF∥EG,故△ABF∽△DEG,即,即,故DG=1,D1G=5.因为平面ABCD∥平面A1B1C1D1,所以B1G与平面ABCD所成角即为B1G与平面A1B1C1D1所成角,故tan∠GB1D1为B1G与平面ABCD所成角的正切值tan∠GB1D1===.故答案为:.由题先求得点G的位置,由平面ABCD∥平面A1B1C1D1可得B1G与平面A1B1C1D1所成角的正切值为所求答案.本题考查了线面角的求法,主要是利用了面面平行的性质,属于中档题.16.答案:43万元解析:【分析】本题主要考查了线性规划,解题的关键是得到约束条件和目标函数,同时考查了作图的能力,属于基础题.设种植莴笋和西红柿的种植面积分别为x,y亩,种植总利润为z万元,然后根据题意建立关于x与y的约束条件,得到目标函数,利用线性规划的知识求出最值时的x和y 的值即可.【解答】解:设种植莴笋和西红柿的种植面积分别为x,y亩,种植总利润为z万元,由题意可知,一年的种植总利润为z=0.5×5x+0.4×4.5y-x-0.5y=1.5x+1.3y,作出约束条件如下图阴影部分,由,解得A(20,10),平移直线1.5x+1.3y=0,当过点A(20,10)时,一年的种植总利润为z取最大值43万元.故答案为43万元.17.答案:解:(1)在三角形ABD中,由余弦定理得BD2=AB2+AD2-2AB•AD cosA=7,∴BD=.(2)由余弦定理得cos∠ABD===,∵AB⊥BC,∴sin∠CBD=cos∠ABD=,在△BCD中,由正弦定理得=,即,解得CD=1.解析:(1)在三角形ABD中,利用余弦定理直接求得BD的值即可;(2)先利用余弦定理求得cos∠ABD,可得sin∠CBD的值,再在△BCD中,利用正弦定理可得结果.本题考查了正余弦定理解三角形,合理的运用正余弦定理是解题的关键,属于基础题.18.性别入围人数未入围人数总计男生2476100女生2080100总计44156200因为K2的观测值k==<2.706所以没有90%以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关(2)(ⅰ)这11名学生中,被抽到的女生人数为(ⅱ)因为入围的分数不低于120分,且每个女生的测试分数各不相同,每个人的分数都是整数,所以这11名学生中女生的平均分的最小值为×(120+121+122+123+124)=122解析:本题考查了列联表与独立性检验的应用问题,也考查了分层抽样原理与平均数的计算问题,是基础题.(1)由题意填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(2)(ⅰ)根据分层抽样原理计算被抽到的女生人数;(ⅱ)由题意计算所求平均分的最小值.19.答案:(1)证明:取线段MN的中点O,线段BC的中点E,连接DO,AE,OE,由题意可得,OE=(MB+CN)=CC1.因为D为AA1的中点,所以AD=AA1,因为AA1∥CC1,AA1=CC1,所以AD∥OE,AD=OE,所以四边形AEOD为平行四边形,所以DO∥AE.因为点E为BC的中点,所以AE⊥BC,因为AA1⊥平面ABC,所以AA1⊥AE,则AE⊥CC1,因为BC∩CC1=C,所以AE⊥平面BB1C1C,则DO⊥平面BB1C1C,因为DO⊂平面DMN,所以平面DMN⊥平面BB1C1C.(2)解:因为B1M=3BM,BB1=4,所以B1M=3.所以△B1MN的面积S===6.由(1)可得,DO=AE==2.故三棱锥B1-DMN的体积为V=V===4.解析:(1)取线段MN的中点O,易证四边形AEOD为平行四边形,再证得AE⊥平面BB1C1C,结论得证;(2)先求得△B1NM的面积S,再利用等体积法V=V可得结果.本题考查了面面垂直的判定定理以及三棱锥的体积的求法,熟悉面面垂直的判定定理和性质定理以及等体积法是解题的方法,属于较为基础题.20.答案:(1)证明:由题意,可将直线l2与椭圆C联立方程,得:消去x,整理得:y2-2y+1=0.∵△=4-4×1×1=0,∴直线l2与椭圆C相切.(2)解:由题意,联立直线l1与直线l2的方程,得:,解得:.∴M点的坐标为(0,2).由题意,再联立直线l1与椭圆C的方程,得:.消去y,整理得:(4k2+1)x2+16kx+8=0,∵直线l1与椭圆交于A,B两点,∴△=(16k)2-32(4k2+1)=128k2-32>0,解得:k2>.由题意,可设A(x1,y1),B(x2,y2),N(x0,y0),则x1+x2=-,x1x2=,∴x0==-.∵|AB|=|MN|,即,∴,即,解得k2=,满足k2>.∴k=±,∴直线l1的方程为y=±.解析:(1)将直线和椭圆的方程联立消元后根据所得方程的判别式为0可证得结论成立;(2)由|AB|=|MN|,并结合弦长公式可得关于k的方程,解方程可得k的值,进而得到所求直线方程.本题体现了代数方法在解决解析几何问题中的应用,通过代数运算达到解决位置关系和数量关系的目的.由于在解题中会遇到大量的计算,所以在解题中要注意“设而不求”、“整体代换”等方法的运用,以达到简化运算的目的.21.答案:(1)解:当a=-4时,f(x)=x2+3x-4ln x,定义域为(0,+∞).f'(x)=x+3-=.当x>1时,f'(x)>0,f(x)单调递增,则f(x)的单调递增区间为(1,+∞);当0<x<1时,f'(x)<0,f(x)单调递减,则f(x)的单调递减区间为(0,1).(2)证明:f'(x)==,g'(x)=3x2+2bx-(2b+4)+=.令p(x)=3x2+(2b+3)x-1.因为a∈(1,2],所以f(x)的极小值点为a,则g(x)的极小值点为a,所以p(a)=0,即3a2+(2b+3)a-1=0,即b=,此时g(x)的极大值为g(1)=1+b-(2b+4)=-3-b=-3-=a--.因为a∈(1,2],所以a-≤3-=.故g(x)的极大值不大于.解析:(1)当a=-4时,f(x)=x2+3x-4ln x,定义域为(0,+∞).f'(x)=x+3-=.即可得出单调区间.(2)f'(x)=,g'(x)=3x2+2bx-(2b+4)+=.令p(x)=3x2+(2b+3)x-1.由a∈(1,2],可得f(x)的极小值点为a,则g(x)的极小值点为a,可得p(a)=0,b=,此时g(x)的极大值为g(1)=1+b-(2b+4)代入利用函数的单调性即可得出.本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、方程与不等式的解法、转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.22.答案:解:(1)由消去α得曲线C的直角坐标方程为:(x-2)2+(y-3)2=1,即x2+y2-4x-6y+12=0,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2得曲线C的极坐标方程为:ρ2-4ρcosθ-6ρsinθ+12=0(2)点A的极坐标为.所以点A的极坐标为A(0,3),|AC|=2,|OC|==,∴|AM==,|ON|===2,∴==2.解析:(1)由消去α得曲线C的直角坐标方程为:(x-2)2+(y-3)2=1,即x2+y2-4x-6y+12=0,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2得曲线C的极坐标方程为:ρ2-4ρcosθ-6ρsinθ+12=0(2)利用勾股定理可得|AM|,|ON|,再求比值.本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.23.答案:解:(1)证明:若a=1,则,f(|x|)=+1+|x|+2=+|x|+3≥2+3=5,当且仅当x=±1时,等号成立,从而f(|x|)≥5(2)由f(1)<5a2,得|a+1|+|1+2a|<5a2,当a≤1时,-3a-2<5a2,即5a2+3a+2>0恒成立,则a≤-1;当-1<a<-时,-a<5a2,则-1<a<-;当a≥-时,3a+2<5a2,则-≤a或a>1,综上,a的取值范围为(-∞,-)∪(1,+∞)解析:(1)利用基本不等式证明f(|x|)≥5;(2)即解不等式|a+1|+|1+2a|<5a2,再利用分类讨论法解不等式得解.本题主要考查基本不等式,考查利用零点分类讨论法解不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.属中档题.。
河南省新乡市普通高中2020届高三毕业班下学期第三次高考模拟考试数学(理)试题(解析版)
C. 1
设6个样本中药物成份甲的含量分别为 ,根据平均值和标准差列出方程,再代入平均数的计算公式,即可求解.
【详解】设6个样本中药物成份甲的含量分别为 ,
因为成分甲的含量的平均值为5克,所以 ,
标准差为 克,所以 ,可得 ,
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
先判断函数的单调性,结合函数的特值可得结果.
【详解】由 ,则
当 时, ,则 ,
所以函数 在 上单调递增,排除选项A,C
又 ,排除除选项B
故选:
【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,结合函数单调性以及特值是解决本题的关键.比较基础.
5. 执行如图所示的程序框图,则输出的 ( )
【分析】
求出抛物线x2=ay的准线为 ,根据抛物线x2=ay的准线与抛物线 相切可得 ,得出答案.
【详解】抛物线
抛物线x2=ay的准线为
则 与抛物线y=﹣x2﹣2x+1相切,
所以 ,所以
故选:B
【点睛】本题考查抛物线的准线方程,考查抛物线的切线,属于基础题.
4. 函数 的部分图象大致为( )
A. B.
又由 ,所以 ,
所以这批中医药的药物功效的平均值为 .
故选:C.
【点睛】本题主要考查了统计知识的应用,其中解答中熟记平均数和方差、标准差的计算公式,准确计算是解答的关键,着重考查推理与运算能力.
10. 三棱锥S﹣ABC的各顶点均在球O的球面上,SC为该球的直径,AC=BC=2,∠ACB=120°,且三棱锥S﹣ABC的体积为2,则球O的半径为( )
所以三棱锥 的体积为 ,解得 ,
由正弦定理,可得 , ,
河南省新乡市2020届高三高考数学(理科)三模试题
抛物线
抛物线x2=ay的准线为
则 与抛物线y=﹣x2﹣2x+1相切,
所以 ,所以
故选:B
【点睛】
本题考查抛物线的准线方程,考查抛物线的切线,属于基础题.
4.D
【分析】
先判断函数的单调性,结合函数的特值可得结果.
【详解】
由 ,则
当 时, ,则 ,
所以函数 在 上单调递增,排除选项A,C
又 ,排除除选项B
(2)若 ,求数列 的前 项和 .
18.在一次庙会上,有个“套圈游戏”,规则如下:每人3个竹环,向A,B两个目标投掷,先向目标A掷一次,套中得1分,没有套中不得分,再向目标B连续掷两次,每套中一次得2分,没套中不得分,根据最终得分发放奖品.已知小华每投掷一次,套中目标A的概率为 ,套中目标B的概率为 ,假设小华每次投掷的结果相互独立.
16.在直四棱柱 中,侧棱长为6,底面是边长为8的菱形,且 ,点 在边 上,且满足 ,动点 在该四棱柱的表面上运动,并且总保持 ,则动点 的轨迹围成的图形的面积为______;当 与平面 所成角最大时,异面直线 与 所成角的余弦值为_______.
四、解答题
17.已知数列 的前 项和为 ,且 .
(1)求 的通项公式;
A.(﹣1,1)B.(﹣1, )C.[﹣1,1)D.(﹣ ,1]
3.若抛物线x2=ay的准线与抛物线y=﹣x2﹣2x+1相切,则a=()
A.8B.﹣8C.﹣4D.4
4.函数 的部分图象大致为()
A. B.
C. D.
5.执行如图所示的程序框图,则输出的 ()
A.5B.3C.6D.4
6.函数f(x)=2sin2(ωx﹣ )>(ω>0)的最小正周期为π.则f(x)在 上的最小值是()
河南省新乡市2020届高三数学第三次模拟测试试题 文(含解析)
河南省新乡市2020届高三数学第三次模拟测试试题 文(含解析)一、选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.( )A. B.C.D.【答案】A 【解析】 【分析】由题,先根据复数的四则运算直接求出结果即可 【详解】由题故选A【点睛】本题考查了复数的运算,属于基础题.2.已知集合,则下列判断正确的是( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】 【分析】先分别求出集合A 与集合B ,再判别集合A 与B 的关系,得出结果. 详解】,【点睛】本题考查了集合之间的关系,属于基础题.3.某超市抽取袋袋装食用盐,对其质量(单位:)进行统计,得到如下茎叶图,若从这袋食用盐中随机选取袋,则该袋食用盐的质量在[499,501]内的概率为( )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由题,分析茎叶图,找出质量在[499,501]的个数,再求其概率即可.【详解】这个数据中位于的个数为,故所求概率为故选B【点睛】本题考查了茎叶图得考查,熟悉茎叶图是解题的关键,属于基础题.4.设向量,是平面内的一组基底,若向量与共线,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题得存在,使得,得到关于,的方程组,解之即得解.【详解】因为与共线,所以存在,使得,即,故,,解得.【点睛】本题主要考查向量共线的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.已知函数为偶函数,当时,,则()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】找出二次函数的对称轴,再根据答案,分析与与对称轴的距离,判断出大小. 【详解】当时,,,又函数为偶函数,所以,,根据二次函数的对称性以及单调性,所以故选A【点睛】本题考查了二次函数的性质以及奇偶性,熟悉二次函数的图像和性质是解题的关键,属于基础题.6.若曲线在点处的切线的斜率为,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先求其导函数,再将x=1带入其斜率为,可得答案.【详解】,,故选D【点睛】本题考查了曲线的切线方程,熟悉函数的导函数的几何意义以及求导函数是解题的关键,属于基础题.7.如图,过双曲线的右焦点作轴的垂线交于两点(在的上方),若到的一条渐近线的距离分别为,且,则的离心率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出,化简即得离心率的值.【详解】易知的坐标分别为,,图中对应的渐近线为,则,,,,,.故选:B【点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查双曲线的离心率的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.8.已知函数,若的最小正周期为,且,则的解析式为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由辅助角公式可得,根据,可求出=1,又为奇函数,所以,结合的范围,即可求得结果。
河南省新乡市2019-2020学年高考第三次质量检测数学试题含解析
河南省新乡市2019-2020学年高考第三次质量检测数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.M 是抛物线24y x =上一点,N 是圆()()22121x y -+-=关于直线10x y --=的对称圆上的一点,则MN 最小值是( )A.1112- B .31- C .221-D .32【答案】C 【解析】 【分析】求出点()1,2关于直线10x y --=的对称点C 的坐标,进而可得出圆()()22121x y -+-=关于直线10x y --=的对称圆C 的方程,利用二次函数的基本性质求出MC 的最小值,由此可得出min min 1MN MC =-,即可得解.【详解】 如下图所示:设点()1,2关于直线10x y --=的对称点为点(),C a b ,则121022211a b b a ++⎧--=⎪⎪⎨-⎪=-⎪-⎩,整理得3030a b a b --=⎧⎨+-=⎩,解得30a b =⎧⎨=⎩,即点()3,0C ,所以,圆()()22121x y -+-=关于直线10x y --=的对称圆C 的方程为()2231x y -+=,设点2,4y M y ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则MC ===当2y =±时,MC 取最小值min min 11MN MC =-=. 故选:C. 【点睛】本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算,同时也考查了两圆关于直线对称性的应用,考查计算能力,属于中等题.2.设{}n a 是等差数列,且公差不为零,其前n 项和为n S .则“*n N ∀∈,1n n S S +>”是“{}n a 为递增数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列的前n 项和公式以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】{}n a Q 是等差数列,且公差d 不为零,其前n 项和为n S ,充分性:1n n S S +>Q ,则10n a +>对任意的n *∈N 恒成立,则20a >,0d ≠Q ,若0d <,则数列{}n a 为单调递减数列,则必存在k *∈N ,使得当n k >时,10n a +<,则1n n S S +<,不合乎题意;若0d >,由20a >且数列{}n a 为单调递增数列,则对任意的n *∈N ,10n a +>,合乎题意. 所以,“*n N ∀∈,1n n S S +>”⇒“{}n a 为递增数列”;必要性:设10n a n =-,当8n ≤时,190n a n +=-<,此时,1n n S S +<,但数列{}n a 是递增数列. 所以,“*n N ∀∈,1n n S S +>”⇐/“{}n a 为递增数列”.因此,“*n N ∀∈,1n n S S +>”是“{}n a 为递增数列”的充分而不必要条件. 故选:A. 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合等差数列的前n 项和公式是解决本题的关键,属于中等题.3.已知A ,B 是函数()2,0ln ,0x x a x f x x x a x ⎧++≤=⎨->⎩图像上不同的两点,若曲线()y f x =在点A ,B 处的切线重合,则实数a 的最小值是( ) A .1- B .12-C .12D .1【答案】B 【解析】 【分析】先根据导数的几何意义写出()f x 在,A B 两点处的切线方程,再利用两直线斜率相等且纵截距相等,列出关系树,从而得出()122112x a x e =-,令函数()()()22102x g x x e x =-≤ ,结合导数求出最小值,即可选出正确答案. 【详解】解:当0x ≤ 时,()2f x x x a =++,则()'21f x x =+;当0x >时,()ln x x a f x =-则()'ln 1f x x =+.设()()()()1122,,,A x f x B x f x 为函数图像上的两点, 当120x x << 或120x x <<时,()()12''f x f x ≠,不符合题意,故120x x <<. 则()f x 在A 处的切线方程为()()()2111121y x x a x x x -++=+-;()f x 在B 处的切线方程为()()2222ln ln 1y x x a x x x -+=+-.由两切线重合可知 21221ln 121x x x a a x +=+⎧⎨--=-⎩ ,整理得()()12211102x a x e x =-≤.不妨设()()()22102x g x x e x =-≤ 则()()22',''12xxg x x e g x e =-=- ,由()''0g x = 可得11ln 22x =则当11ln 22x =时,()'g x 的最大值为11111'ln ln 022222g ⎛⎫=-< ⎪⎝⎭. 则()()2212x g x x e =-在(],0-∞ 上单调递减,则()102a g ≥=-. 故选:B. 【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查了推理论证能力,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.本题的难点是求出a 和x 的函数关系式.本题的易错点是计算.4.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积等于( )cm 3A.243π+B.342π+C.263π+D.362π+【答案】D【解析】解:根据几何体的三视图知,该几何体是三棱柱与半圆柱体的组合体,结合图中数据,计算它的体积为:V=V三棱柱+V半圆柱=×2×2×1+12•π•12×1=(6+1.5π)cm1.故答案为6+1.5π.点睛:根据几何体的三视图知该几何体是三棱柱与半圆柱体的组合体,结合图中数据计算它的体积即可.5.函数的图象可能是下列哪一个?()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由排除选项;排除选项;由函数有无数个零点,排除选项,从而可得结果. 【详解】 由,可排除选项,可排除选项;由可得,即函数有无数个零点,可排除选项,故选A.【点睛】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.6.根据散点图,对两个具有非线性关系的相关变量x ,y 进行回归分析,设u= lny ,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到线性回归方程为ˆu=-0.5v+2,则变量y 的最大值的估计值是( ) A .e B .e 2C .ln2D .2ln2【答案】B 【解析】 【分析】将u= lny ,v=(x-4)2代入线性回归方程ˆu=-0.5v+2,利用指数函数和二次函数的性质可得最大估计值. 【详解】解:将u= lny ,v=(x -4)2代入线性回归方程ˆu=-0.5v+2得: ()2ln 0.542y x =--+,即()20.542x y e--+=,当4x =时,()20.542x --+取到最大值2, 因为xy e =在R 上单调递增,则()20.542x y e --+=取到最大值2e .故选:B. 【点睛】本题考查了非线性相关的二次拟合问题,考查复合型指数函数的最值,是基础题,.7.如图所示,网络纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某四棱锥的三视图,则该几何体的体积为( )A .2B .83C .6D .8【答案】A 【解析】 【分析】先由三视图确定该四棱锥的底面形状,以及四棱锥的高,再由体积公式即可求出结果. 【详解】由三视图可知,该四棱锥为斜着放置的四棱锥,四棱锥的底面为直角梯形,上底为1,下底为2,高为2,四棱锥的高为2, 所以该四棱锥的体积为()11V 1222232=⨯⨯+⨯⨯=. 故选A 【点睛】本题主要考查几何的三视图,由几何体的三视图先还原几何体,再由体积公式即可求解,属于常考题型. 8.如图,在平面四边形ABCD 中,,,120,1,AB BC AD CD BAD AB AD ⊥⊥∠===o 若点E 为边CD 上的动点,则AE BE ⋅u u u v u u u v的最小值为 ( )A .2116B .32C .2516D .3【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】分析:由题意可得ABD △为等腰三角形,BCD V 为等边三角形,把数量积AE BE ⋅u u u v u u u v分拆,设(01)DE tDC t =≤≤u u u v u u u v,数量积转化为关于t 的函数,用函数可求得最小值。
河南省新乡市2019-2020学年高考数学第三次调研试卷含解析
河南省新乡市2019-2020学年高考数学第三次调研试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.双曲线2214x y -=的渐近线方程是( )A .2y x =±B .3y x =±C .2x y =±D .2y x =±【答案】C 【解析】 【分析】根据双曲线的标准方程即可得出该双曲线的渐近线方程. 【详解】由题意可知,双曲线2214x y -=的渐近线方程是2x y =±.故选:C. 【点睛】本题考查双曲线的渐近线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线的简单性质的合理运用. 2.若复数12z i =+,2cos isin ()z ααα=+∈R ,其中i 是虚数单位,则12||z z -的最大值为( )A 1B .12C 1D .12【答案】C 【解析】 【分析】由复数的几何意义可得12z z -表示复数12z i =+,2cos sin z i αα=+对应的两点间的距离,由两点间距离公式即可求解. 【详解】由复数的几何意义可得,复数12z i =+对应的点为()2,1,复数2cos sin z i αα=+对应的点为()cos ,sin αα,所以121z z -=,其中tan φ2=,故选C 【点睛】本题主要考查复数的几何意义,由复数的几何意义,将12z z -转化为两复数所对应点的距离求值即可,属于基础题型.3.已知抛物线2:8C y x =的焦点为F ,A B 、是抛物线上两个不同的点,若||||8AF BF +=,则线段AB的中点到y 轴的距离为( ) A .5 B .3C .32D .2【答案】D 【解析】 【分析】由抛物线方程可得焦点坐标及准线方程,由抛物线的定义可知12||||228AF BF x x +=+++=,继而可求出124x x +=,从而可求出AB 的中点的横坐标,即为中点到y 轴的距离. 【详解】解:由抛物线方程可知,28p =,即4p =,()2,0F ∴.设()()1122,,,A x y B x y 则122,2AF x BF x =+=+,即12||||228AF BF x x +=+++=,所以124x x +=. 所以线段AB 的中点到y 轴的距离为1222x x +=. 故选:D. 【点睛】本题考查了抛物线的定义,考查了抛物线的方程.本题的关键是由抛物线的定义求得A B 、两点横坐标的和.4.不等式组201230x y y x x y -≥⎧⎪⎪≥⎨⎪+-≤⎪⎩表示的平面区域为Ω,则( )A .(),x y ∀∈Ω,23x y +>B .(),x y ∃∈Ω,25x y +>C .(),x y ∀∈Ω,231y x +>- D .(),x y ∃∈Ω,251y x +>- 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,分析不等式组的几何意义,可得其表示的平面区域,设1222,1y z x y z x +=+=-,分析12,z z 的几何意义,可得12,z z 的最小值,据此分析选项即可得答案. 【详解】解:根据题意,不等式组201230x yy xx y-≥⎧⎪⎪≥⎨⎪+-≤⎪⎩其表示的平面区域如图所示,其中()2,1A,()1,2B,设12z x y=+,则122zxy=-+,1z的几何意义为直线122zxy=-+在y轴上的截距的2倍,由图可得:当122zxy=-+过点()1,2B时,直线12z x y=+在y轴上的截距最大,即25x y+≤,当122zxy=-+过点原点时,直线12z x y=+在y轴上的截距最小,即20x y+≥,故AB错误;设221yzx+=-,则2z的几何意义为点(),x y与点()1,2-连线的斜率,由图可得2z最大可到无穷大,最小可到无穷小,故C错误,D正确;故选:D.【点睛】本题考查本题考查二元一次不等式的性质以及应用,关键是对目标函数几何意义的认识,属于基础题. 5.很多关于整数规律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的数学家和数学爱好者,有些猜想已经被数学家证明,如“费马大定理”,但大多猜想还未被证明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的内容是:对于每一个正整数,如果它是奇数,则将它乘以3再加1;如果它是偶数,则将它除以2;如此循环,最终都能够得到1.下图为研究“角谷猜想”的一个程序框图.若输入n的值为10,则输出i的值为()A .5B .6C .7D .8【答案】B 【解析】 【分析】根据程序框图列举出程序的每一步,即可得出输出结果. 【详解】输入10n =,1n =不成立,n 是偶数成立,则1052n ==,011i =+=; 1n =不成立,n 是偶数不成立,则35116n =⨯+=,112i =+=; 1n =不成立,n 是偶数成立,则1682n ==,213i =+=; 1n =不成立,n 是偶数成立,则842n ==,314i =+=;1n =不成立,n 是偶数成立,则422n ==,415i =+=;1n =不成立,n 是偶数成立,则212n ==,516i =+=;1n =成立,跳出循环,输出i 的值为6.故选:B. 【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.6.已知双曲线22214x y b -=(0b >30x y ±=,则b =( )A .3B 3C 3D .43【答案】A 【解析】 【分析】根据双曲线方程22214x y b-=(0b >)0y ±=得到b a =. 【详解】因为双曲线22214x y b-=(0b >),所以2a =0y ±=,所以2b ba ==,所以b =故选:A. 【点睛】本题主要考查双曲线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 7.已知函数()f x 是奇函数,且22()'()ln(1)ln(1)1f x f x x x x -=+----,若对11[,]62x ∀∈,(1)(1)f ax f x +<-恒成立,则a 的取值范围是( )A .(3,1)--B .(4,1)--C .(3,0)-D .(4,0)-【答案】A 【解析】 【分析】先根据函数奇偶性求得()(),f x f x ',利用导数判断函数单调性,利用函数单调性求解不等式即可. 【详解】因为函数()f x 是奇函数, 所以函数'()f x 是偶函数.22()'()ln(1)ln(1)1f x f x x x x ---=--+--, 即22()'()ln(1)ln(1)1f x f x x x x --=--+--,又22()'()ln(1)ln(1)1f x f x x x x -=+----,所以()ln(1)ln(1)f x x x =+--,22'()1f x x =-. 函数()f x 的定义域为(1,1)-,所以22'()01f x x =>-,则函数()f x 在(1,1)-上为单调递增函数.又在(0,1)上,()(0)0f x f >=,所以()f x 为偶函数,且在(0,1)上单调递增.由(1)(1)f ax f x +<-,可得11111ax x ax ⎧+<-⎨-<+<⎩,对11[,]62x ∈恒成立,则1120ax x a x⎧+<-⎪⎨-<<⎪⎩,21120a x a x⎧-<<-⎪⎪⎨⎪-<<⎪⎩对11[,]62x ∈恒成立,,得3140a a -<<-⎧⎨-<<⎩,所以a 的取值范围是(3,1)--. 故选:A. 【点睛】本题考查利用函数单调性求解不等式,根据方程组法求函数解析式,利用导数判断函数单调性,属压轴题. 8.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为,则的值为 ( ) A . B .C .D .【答案】A 【解析】 【分析】求得抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,解得两交点,由三角形的面积公式,计算即可得到所求值. 【详解】 抛物线的准线为, 双曲线的两条渐近线为, 可得两交点为, 即有三角形的面积为,解得,故选A .【点睛】本题考查三角形的面积的求法,注意运用抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.9.袋中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个小球,从袋子中一次性摸出两个球,记下号码并放回,如果两个号码的和是3的倍数,则获奖,若有5人参与摸球,则恰好2人获奖的概率是( ) A .40243B .70243C .80243D .38243【答案】C 【解析】 【分析】先确定摸一次中奖的概率,5个人摸奖,相当于发生5次试验,根据每一次发生的概率,利用独立重复试验的公式得到结果. 【详解】从6个球中摸出2个,共有2615C =种结果,两个球的号码之和是3的倍数,共有(1,2),(1,5),(2,4),(3,6),(4,5)∴摸一次中奖的概率是51153=, 5个人摸奖,相当于发生5次试验,且每一次发生的概率是13, ∴有5人参与摸奖,恰好有2人获奖的概率是35222180()()33243C ⋅⋅=, 故选:C . 【点睛】本题主要考查了n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率,考查独立重复试验的概率,解题时主要是看清摸奖5次,相当于做了5次独立重复试验,利用公式做出结果,属于中档题.10.金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》第12回中有这样一段情节,“……洪七公道:肉只五种,但猪羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有几般变化,我可算不出了”.现有五种不同的肉,任何两种(含两种)以上的肉混合后的滋味都不一样,则混合后可以组成的所有不同的滋味种数为( ) A .20 B .24 C .25 D .26【答案】D 【解析】 【分析】利用组合的意义可得混合后所有不同的滋味种数为23455555C C C C +++,再利用组合数的计算公式可得所求的种数. 【详解】混合后可以组成的所有不同的滋味种数为23455555205126C C C C +++=++=(种),故选:D. 【点睛】本题考查组合的应用,此类问题注意实际问题的合理转化,本题属于容易题.11.若函数()2xf x e mx =-有且只有4个不同的零点,则实数m 的取值范围是( )A .2,4e ⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B .2,4e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭C .2,4e ⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭D .2,4e ⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦【答案】B 【解析】 【分析】由()2xf x e mx =-是偶函数,则只需()2xf x e mx =-在()0,x ∈+∞上有且只有两个零点即可.【详解】解:显然()2xf x e mx =-是偶函数所以只需()0,x ∈+∞时,()22xxf e x e mx mx ==--有且只有2个零点即可令20xe mx -=,则2xe m x=令()2xe g x x =,()()32x e x g x x-'= ()()()0,2,0,x g x g x '∈<递减,且()0,x g x +→→+∞ ()()()2,+,0,x g x g x '∈∞>递增,且(),x g x →+∞→+∞()()224e g x g ≥=()0,x ∈+∞时,()22x x f e x e mx mx ==--有且只有2个零点,只需24e m > 故选:B 【点睛】考查函数性质的应用以及根据零点个数确定参数的取值范围,基础题.12.根据最小二乘法由一组样本点(),i i x y (其中1,2,,300i =L ),求得的回归方程是ˆˆˆybx a =+,则下列说法正确的是( )A .至少有一个样本点落在回归直线ˆˆˆybx a =+上 B .若所有样本点都在回归直线ˆˆˆybx a =+上,则变量同的相关系数为1 C .对所有的解释变量i x (1,2,,300i =L ),ˆˆibx a +的值一定与i y 有误差D .若回归直线ˆˆˆy bx a =+的斜率ˆ0b>,则变量x 与y 正相关 【答案】D 【解析】 【分析】对每一个选项逐一分析判断得解. 【详解】回归直线必过样本数据中心点,但样本点可能全部不在回归直线上﹐故A 错误;所有样本点都在回归直线ˆˆˆybx a =+上,则变量间的相关系数为1±,故B 错误; 若所有的样本点都在回归直线ˆˆˆy bx a =+上,则ˆˆbx a +的值与y i 相等,故C 错误;相关系数r 与ˆb符号相同,若回归直线ˆˆˆy bx a =+的斜率ˆ0b >,则0r >,样本点分布应从左到右是上升的,则变量x 与y 正相关,故D 正确. 故选D . 【点睛】本题主要考查线性回归方程的性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2020届河南省新乡市高三第三次模拟测试数学(理)试题(解析版)
2020届河南省新乡市高三第三次模拟测试数学(理)试题一、单选题1.()A.B.C.D.【答案】B2.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】C3.设向量,是平面内的一组基底,若向量与共线,则()A.B.C.D.【答案】B4.若为奇函数,则曲线在处的切线的斜率为()A.B.C.D.【答案】D5.已知函数在上单调递减,且当时,,则关于的不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】A6.某图形由一个等腰直角三角形,一个矩形(矩形中的阴影部分为半圆),一个半圆组成,从该图内随机取一点,则该点取自阴影部分的概率为()A.B.C.D.【答案】C7.如图,过双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点F 作x 轴的垂线交C 于,A B两点(A 在B 的上方),若,A B 到C 的一条渐近线的距离分别为12,d d ,且214d d =,则C 的离心率为( )A .2B .54C .3D .34 【答案】B 8.若钝角满足,则( ) A .B .C .D .【答案】D 【解析】化简已知得,解方程舍去正根即得解.【详解】 因为,所以,又为钝角,所以,则,解得(正根舍去).故选:D 【点睛】本题主要考查三角恒等变换和二倍角的正切公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.9.某几何体由一个棱柱与一个棱锥组合而成,其三视图如图所示,其中俯视图和侧视图中的正方形的边长为2,正视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的体积为( )A.B.或C.D.或【答案】B10.设,,则()A.B.C.D.【答案】D11.在中,角所对的边分别是,已知,且,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A12.在直角坐标系中,直线与抛物线交于两点,若,则()A.B.C.D.【答案】A二、填空题13.某校有高一学生名,其中男生数与女生数之比为,为了解学生的视力情况,现要求按分层抽样的方法抽取一个样本容量为的样本,若样本中男生比女生多人,则_______.【答案】14.一个球的内接正方体的表面积为,则该球的体积为_______.【答案】15.已知,则当的展开式的常数项(即不含的项),取得最小值时,____.【答案】16.某农户计划种植莴笋和西红柿,种植面积不超过亩,投入资金不超过万元,假设种植莴笋和西红柿的产量、成本和售价如下表:年产量/亩年种植成本/亩每吨售价莴笋5吨1万元0.5万元西红柿 4.5吨0.5万元0.4万元那么,该农户一年种植总利润(总利润=总销售收入-总种植成本)的最大值为____万元【答案】三、解答题17.在数列中,,且成等比数列,(1)求;(2)求数列的前项和.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)利用等比中项的性质列方程,然后求得的值.(2)利用(1)的结论,判断数列是等比数列,由此求得数列的前项和.【详解】(1)∵,,成等比数列,∴.∵,∴,同理得,.(2)∵,∴,则数列是首项为4,公比为4的等比数列,故.【点睛】本小题主要考查等比中项的性质,考查利用等比数列的定义判断数列为等比数列.属于基础题.18.以下是新兵训练时,某炮兵连周中炮弹对同一目标的命中的情况的柱状图:(1)计算该炮兵连这周中总的命中频率,并确定第几周的命中频率最高;(2)以(1)中的作为该炮兵连甲对同一目标的命中率,若每次发射相互独立,且炮兵甲发射次,记命中的次数为,求的方差;(3)以(1)中的作为该炮兵连炮兵对同一目标的命中率,试问至少要用多少枚这样的炮弹同时对该目标发射一次,才能使目标被击中的概率超过(取)【答案】(1)p0=0.6, 第周的命中频率最高. (2)1.2(3)枚【解析】(1)先求出这周总命中炮数和总未命中炮数,再求这周中总的命中频率,比较第7周和第8周的命中率得到第8周的命中频率最高;(2)利用二项分布求的方差;(3)解不等式得解.【详解】解:(1)这周总命中炮数为,总未命中炮数为,,,根据表中数据易知第周的命中频率最高.(2)由题意可知,则(3)由,即,得,,故至少要用枚这样的炮弹同时对该目标发射一次,才能使目标被击中的概率超过【点睛】本题主要考查频率的计算,考查二项分布的方差的计算,考查指数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19.如图,在三棱锥中,平面,且,(1)证明:三棱锥为鳖臑;(2)若为棱的中点,求二面角的余弦值.注:在《九章算术》中鳖臑是指四面皆为直角三角形的三棱锥.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)由条件已经知道,均为直角三角形,只需证为直角三角形即可得证.(2)利用空间向量求得两个面的法向量,求得即可.【详解】(1)∵,,∴,∴,为直角三角形.∵平面,∴,,,均为直角三角形.∵,∴平面.又平面,∴,为直角三角形.故三棱锥为鳖臑.(2)解:以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示,则,,,则,.设平面的法向量为,则令,则.易知平面的一个法向量为,则.由图可知二面角为锐角,则二面角的余弦值为.【点睛】本题考查线面垂直的证明,考查四面体是否为鳖臑的判断与求法,考查二面角的求法,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查空间向量的应用,是中档题.20.已知椭圆的短轴长为,且椭圆的一个焦点在圆上.(1)求椭圆的方程;(2)已知椭圆的焦距小于,过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于两点,若,求【答案】(1)或.(2)【解析】(1)由题意可知:b=1,由焦点在圆上,可求得c,进而求得a,即可求得椭圆方程;(2设出直线l的方程,代入椭圆,得到A、B的纵坐标的关系,利用向量转化的纵坐标的关系,求得直线方程,利用弦长公式可得所求.【详解】(1)因为椭圆的短轴长为,所以,则.圆与轴的交点为,,故或,从而或,故椭圆的方程为或.(2)设,,由,得.因为椭圆的焦距小于,所以椭圆的方程为,当直线的斜率为0时,AF=,BF=,不满足题意,所以将的方程设为,代入椭圆方程,消去,得,所以,,将代入,得.故.【点睛】本题考查椭圆标准方程的求法,考查椭圆的简单几何性质,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,弦长公式,考查计算能力,属于中档题.21.已知函数(1)讨论函数在上的单调性;(2)若,不等式对恒成立,求取值范围.【答案】(1)的单调递减区间为,单调递增区间为 (2)【解析】(1)对a分和两种情况讨论求函数的单调性;(2)对恒成立,再构造函数求出函数的最小值为,再构造函数【详解】解:(1)的定义域为,,若,因为,所以,所以,所以在上单调递减,若,令,得,当时,;当时,,所以的单调递减区间为,单调递增区间为(2),即对恒成立,令,则,令,得,当时,;当时,,所以的最小值为,令,则,令,得,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,所以当时,的最小值为;当时,的最小值为故的取值范围是【点睛】本题主要考查利用导数求函数的单调性,考查利用导数研究不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.22.在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为2cos 3sin x y αα=+⎧⎨=+⎩(α为参数).以坐标原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知点A 的极坐标为)2,3(π.(1)求曲线C 的极坐标方程;(2)过A 作曲线C 的切线,切点为M ,过O 作曲线C 的切线,切点为N ,求ON AM.【答案】(1)24cos 6sin 120ρρθρθ--+=(2)2【解析】(1)曲线C 的参数方程消去参数,能求出曲线C 的普通方程,由此能求出曲线C 的极坐标方程.(2)由圆的切线长公式,先求AC ,OC ,再利用勾股定理求得AM ON ,,作比即可. 【详解】(1)由23x cos y sin αα=+⎧⎨=+⎩,得()()22231x y -+-=,即2246120x y x y +--+=,故曲线C 的极坐标方程为24cos 6sin 120ρρθρθ--+=. (2)由(1)知,曲线C 表示圆心为()2,3C ,半径为1的圆. 因为A (0,3),所以2AC =, 所以2213AM =-=.因为13OC =所以13123ON =-=.故2ON AM=.【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与圆相切的性质、切线长的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 23.选修4-5:不等式选讲 已知函数 (1)若,证明:;(2)若,求的取值范围.【答案】(1)见证明;(2)【解析】(1)利用基本不等式证明;(2)即解不等式,再利用分类讨论法解不等式得解. 【详解】 解:(1)证明:若,则,当且仅当时,等号成立,从而 (2)由,得, 当时,,即恒成立,则;当时,,则; 当时,,则或,综上,的取值范围为【点睛】本题主要考查基本不等式,考查利用零点分类讨论法解不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.。
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷1 (含答案解析)
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷1一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1. 已知全集U ={0,1,2,3,4},若A ={0,2,3},B ={2,3,4},则(∁U A)∩(∁U B)=( )A. ⌀B. {1}C. {0,2}D. {1,4}2. 已知复数z 1=1+i ,z 2=2−i ,则z 1z 2i= ( )A. 1−3iB. −1+3iC. 1+2iD. 1−2i3. 若tanα+1tanα=52,α∈(π4,π2),则sin (2α−π4)的值为( )A. 7√210B. √210C. −√210D. −7√2104. 某班有男生36人,女生18人,用分层抽样的方法从该班全体学生中抽取一个容量为9的样本,则抽取的女生人数为( )A. 6B. 4C. 3D. 25. 已知实数x ,y 满足{2x +y −7≥0x +2y −5>0x ∈N y ∈N,则3x +4y 的最小值是( )A. 19B. 17C. 16D. 14 6. 在等差数列{a n }中,a 2=1,S 5=15,则a 4等于( )A. 3B. 5C. 6D. 87. 将函数f (x )=sin 2x −12的图像向右平移π6个单位后,再将图像上各点的纵坐标伸长到原来的2倍,得到函数y =g(x)的图像,则g (−7π6)等于( )A. −12B. 12C. −√32D. √328. 按照程序框图(如图)执行,第3个输出的数是( )A. 3B. 4C. 5D. 69.设函数f(x)=3|x|−11+x2,则使f(x)>f(2x−1)成立的x的取值范围是()A. (13,1) B. (−∞,−13)∪(1,+∞)C. (−13,13) D. (−∞,−13)∪(13,+∞)10.如图,网络纸上正方向小格的边长为1,图中粗线画出的是三棱柱的三视图,则该几何体的表面积为()A. 8+4√5B. 12+2√3C. 4+4√5D. 1211.如图是一几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PA,PD的中点.在此几何体中,给出下面结论: ①直线BE与直线CF异面; ②直线BE与直线AF异面; ③直线EF//平面PBC.其中正确结论的个数为()A. 0B. 1C. 2D. 312.已知离心率e=√52的双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)右焦点为F,O为坐标原点,以OF为直径圆与双曲线C的一条渐近线相交于O,A两点,若△AOF的面积为4,则a的值为()A. 2√2B. 3C. 4D. 5二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设向量a⃗与向量b⃗ 的夹角为θ,且a⃗=(3,3),2b⃗ −a⃗=(−1,1),则___________.14.在区间[0,π]上随机取一个实数x,则sin2x≥12的概率为______.15.已知正项等比数列{a n}的前n项和,若S3=13,S6=364,则a n=______16.已知抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点为F,O为坐标原点,点M(−p2,9),N(−p2,−1),连接OM,ON,分别交抛物线于A,B两点,若A,B,F三点共线,则p的值为_____.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.设△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,D为AB的中点,若b=acosC+csinA且CD=√2.(1)求A;(2)求△ABC面积的最大值.18.电视连续剧《人民的名义》自2017年3月28日在湖南卫视开播以来,引发各方关注,收视率、点击率均占据各大排行榜首位.我们用简单随机抽样的方法对这部电视剧的观看情况进行抽样调查,共调查了600人,得到结果如下:其中图1是非常喜欢《人民的名义》这部电视剧的观众年龄的频率分布直方图;表1是不同年龄段的观众选择不同观看方式的人数.观看方式电视网络年龄(岁)[15,45)150250[45,65]12080求:(I)假设同一组中的每个数据用该组区间的中点值代替,求非常喜欢《人民的名义》这部电视剧的观众的平均年龄;(II)根据表1,通过计算说明我们是否有99%的把握认为观看该剧的方式与年龄有关?P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828附:K2=2.(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)19.如图,在三棱柱ABC−A1B1C1中,O为AB的中点,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60∘.(1)证明:AB⊥平面A1OC;(2)若AB=CB=2,OA1⊥OC,求三棱锥A1−ABC的体积.20.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的顶点到直线l:y=x的距离分别为√62,√22.(1)求椭圆C的离心率;(2)过圆O:x2+y2=4上任意一点P作椭圆的两条切线PM和PN分别与圆O交于点M,N,求△PMN面积的最大值.21.已知函数f(x)=ae x lnx在x=1处的切线方程与直线x+2ey=0垂直.(1)求a的值;(2)证明:xf(x)>1−5e x−1.22.选修4−4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,直线l:{x=ty=√33t(t为参数),曲线C1:{x=3+3cosθy=3sinθ(θ为参数),以该直角坐标系的原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的方程为ρ=−2sinθ+ 2√3cosθ.(I)分别求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的直角坐标方程;(II)设直线l交曲线C1于O,A两点,直线l交曲线C2于O,B两点,求|AB|的长.23.已知函数f(x)=|x−a|+|x+b|(a>0,b>0).(1)当a=b=1时,解不等式f(x)>x+2;(2)若f(x)的值域为,求证1a+1+1b+1⩾1.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:【分析】考查列举法表示集合的概念,以及补集、交集的运算.进行交集、补集的运算即可.【解答】解:∁U A={1,4},∁U B={0,1};∴(∁U A)∩(∁U B)={1}.故选B.2.答案:A解析:【分析】本题考查复数的四则运算,属于基础题.结合复数的运算即可求解.【解答】解:复数z1=1+i,z2=2−i,则z1z2i =(1+i)(2−i)i=(3+i)·ii·i=1−3i,故选A.3.答案:A解析:【分析】本题考查三角函数的求值.运用三角函数的基本关系式以及倍角公式,求出2α的正弦和余弦,利用差角公式可求.【解答】解:因为tanα+1tanα=52,所以sinαcosα+cosαsinα=52,整理得到,所以sin2α=45又α∈(π4,π2),则2α∈(π2,π),所以cos2α=−35,所以sin(2α−π4)=√22sin2α−√22cos2α=√22×45+√22×35=7√210,故选A .4.答案:C解析: 【分析】本题主要考查分层抽样的定义和应用,比较基础. 根据分层抽样的定义直接计算即可. 【解答】解:∵男生36人,女生18人, ∴男生和女生人数比为36:18=2:1,∴抽取一个容量为9的样本,则抽取的女生人数为12+1×9=13×9=3, 故选:C .5.答案:C解析: 【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数z =3x +4y 的几何意义,即可得到结论.本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键. 【解答】解:作出不等式组{2x +y −7≥0x +2y −5>0x ∈Ny ∈N 对应的平面区域如图中的点: 设z =3x +4y ,由z =3x +4y 得 y =−34x +14z ,平移直线y =−x +z ,由图象可知当直线y =−x +z 经过点A 时,直线的截距最小, 此时z 最小,由图可得A(4,1), 此时z =12+4=16. 故选C .。
2020年许昌、新乡、平顶山高考数学理科三模试卷含答案解析
2020年河南省许昌、新乡、平顶山三市高考数学三模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设复数z1=﹣1+3i,z2=1+i,则=()A.﹣1﹣i B.1+i C.1﹣i D.﹣1+i2.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是()A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.453.如图所示的程序框图,当输入n=50时,输出的结果是i=()A.3 B.4 C.5 D.64.函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则下列结论成立的是()A.f(x)的递增区间是(2kπ﹣,2kπ+),k∈ZB.函数f(x﹣)是奇函数C.函数f(x﹣)是偶函数D.f(x)=cos(2x﹣)5.某几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积为()A.54 B.60 C.66 D.726.经过原点并且与直线x+y﹣2=0相切于点(2,0)的圆的标准方程是()A.(x﹣1)2+(y+1)2=2 B.(x+1)2+(y﹣1)2=2 C.(x﹣1)2+(y+1)2=4 D.(x+1)2+(y﹣1)2=47.已知{a n}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=()A.7 B.5 C.﹣5 D.﹣78.设函数f(x)对x≠0的实数满足f(x)﹣2f()=3x+2,那么f(x)dx=()A.﹣(+2ln2)B. +2ln2 C.﹣(+ln2)D.﹣(4+2ln2)9.下列命题中,真命题是()A.∃x0∈R,使e<x0+1成立B.a,b,c∈R,a3+b3+c3=3abc的充要条件是a=b=cC.对∀x∈R,使2x<x2成立D.a,b∈R,a>b是a|a|>b|b|的充要条件10.设F1、F2分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点P,满足|PF2|=|F1F2|,且F2到直线PF1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为()A.3x±4y=0 B.3x±5y=0 C.4x±3y=0 D.5x±4y=011.在由数字0,1,2,3,4,5组成的没有重复数字的四位数中,不能被5整除的数共有()A.372 B.180 C.192 D.30012.设x∈(1,+∞),在函数f(x)=的图象上,过点P(x,f(x))的切线在y轴上的截距为b,则b的最小值为()A.e B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每题5分.共20分.13.若x,y满足约束条件,则x﹣y的取值范围是_______.14.如图,△ABC中,=2,=m,=n,m>0,n>0,那么m+2n的最小值是_______.15.已知数列{a n}满足a1=1,a n+1+(﹣1)n a n=2n,其前n项和为S n,则_______.16.设函数f(x)=,若f(x)恰有2个零点,则实数a的范围是_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=bcosC+csinB.(1)若a=2,b=,求c;(2)若sin(2A﹣)﹣2sin2(C﹣)=0,求A.18.某高中为了推进新课程改革,满足不同层次学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座.(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座)统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表:信息生物化学物理数学技术周一周三周五根据上表:(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.19.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°,AD∥BC,AD⊥侧面PAB,△PAB是等边三角形,DA=AB=2,BC=AD,E是线段AB的中点.(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;(2)试问线段PB上是否存在点F,使二面角C﹣DE﹣F的余弦值为?若存在,确定点F的位置;若不存在,说明理由.20.设A1(﹣2,0),A2(2,0),P是动点,且直线A1P与A2P的斜率之积等于﹣.(1)求动点P的轨迹E的方程;(2)设轨迹E的左右焦点分别为F1,F2,作两条互相垂直的直线MF1和MF2与轨迹E的交点分别为A,B和C,D,求证: +恒为定值.21.已知函数f(x)=lnx,g(x)=x2﹣2x,.(1)设h(x)=f(x+1)﹣g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求h(x)的单调区间;(2)设k∈Z,当x>1时,不等式k(x﹣1)<xf(x)+3g′(x)+4恒成立,求k的最大值.[选修4-1;几何证明选讲]22.如图,△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.(1)证明:△ABE∽△ADC;(2)若△ABC的面积S=AD•AE,求∠BAC的大小.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线C1:(t为参数),圆C2:(θ为参数)(1)当α=时,求C1被C2截得的线段的长;(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,当α变化时,求A点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.[选修4-5;不等式选讲]24.选修4﹣5:不等式选讲(Ⅰ)解不等式:|2x﹣1|﹣|x|<1;(Ⅱ)设f(x)=x2﹣x+1,实数a满足|x﹣a|<1,求证:|f(x)﹣f(a)|<2(|a|+1).2020年河南省许昌、新乡、平顶山三市高考数学三模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设复数z1=﹣1+3i,z2=1+i,则=()A.﹣1﹣i B.1+i C.1﹣i D.﹣1+i【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】把复数z1=﹣1+3i,z2=1+i代入,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:∵z1=﹣1+3i,z2=1+i,∴==.故选:C.2.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是()A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45【考点】相互独立事件的概率乘法公式.【分析】设随后一天的空气质量为优良的概率为p,则由题意可得0.75×p=0.6,由此解得p 的值.【解答】解:设随后一天的空气质量为优良的概率为p,则有题意可得0.75×p=0.6,解得p=0.8,故选:A.3.如图所示的程序框图,当输入n=50时,输出的结果是i=()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,i的值,当S=57时满足条件S>50,退出循环,输出i的值为6.【解答】解:模拟执行程序,可得n=50,S=0,i=1第一次执行循环体,S=1,i=2不满足条件S>50,执行循环体,S=4,i=3不满足条件S>50,执行循环体,S=11,i=4不满足条件S>50,执行循环体,S=26,i=5不满足条件S>50,执行循环体,S=57,i=6满足条件S>50,退出循环,输出i的值为6.故选:D.4.函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则下列结论成立的是()A.f(x)的递增区间是(2kπ﹣,2kπ+),k∈ZB.函数f(x﹣)是奇函数C.函数f(x﹣)是偶函数D.f(x)=cos(2x﹣)【考点】余弦函数的图象.【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式,结合所给的选项,得出结论.【解答】解:根据函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象,可得•=+,求得ω=2.再根据五点法作图可得,2•+φ=0,求得φ=﹣,故f(x)=cos(2x﹣).令2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,求得kπ﹣≤x≤kπ+,可得f(x)的递增区间是(kπ﹣,kπ+),k∈Z,故A错误.∵f(x﹣)=cos[2(x﹣)﹣]=cos(2x﹣),是非奇非偶函数,故B错误.f(x﹣)=cos[2(x﹣)﹣]=cos(2x﹣)=sin2x,是奇函数,故C错误.故选:D.5.某几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积为()A.54 B.60 C.66 D.72【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体是三棱柱消去一个同底的三棱锥,根据三视图判断各面的形状及相关几何量的数据,把数据代入面积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体是直三棱柱消去一个同底的三棱锥,如图:三棱柱的高为5,消去的三棱锥的高为3,三棱锥与三棱柱的底面为直角边长分别为3和4的直角三角形,∵AB⊥平面BEFC,∴AB⊥BC,BC=5,FC=2,AD=BE=5,DF=5∴几何体的表面积S=×3×4+×3×5+×4+×5+3×5=60.故选:B.6.经过原点并且与直线x+y﹣2=0相切于点(2,0)的圆的标准方程是()A.(x﹣1)2+(y+1)2=2 B.(x+1)2+(y﹣1)2=2 C.(x﹣1)2+(y+1)2=4 D.(x+1)2+(y﹣1)2=4【考点】圆的标准方程.【分析】设出圆心坐标与半径,根据题意列出方程组,解方程组求出圆心与半径即可.【解答】解:设圆心的坐标为(a,b),则a2+b2=r2①,(a﹣2)2+b2=r2②,=1③;由①②③组成方程组,解得a=1,b=﹣1,r2=2;故所求圆的标准方程是(x﹣1)2+(y+1)2=2.故选:A.7.已知{a n}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=()A.7 B.5 C.﹣5 D.﹣7【考点】等比数列的性质;等比数列的通项公式.【分析】由a4+a7=2,及a5a6=a4a7=﹣8可求a4,a7,进而可求公比q,代入等比数列的通项可求a1,a10,即可【解答】解:∵a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=﹣8∴a4=4,a7=﹣2或a4=﹣2,a7=4当a4=4,a7=﹣2时,,∴a1=﹣8,a10=1,∴a1+a10=﹣7当a4=﹣2,a7=4时,q3=﹣2,则a10=﹣8,a1=1∴a1+a10=﹣7综上可得,a1+a10=﹣7故选D8.设函数f(x)对x≠0的实数满足f(x)﹣2f()=3x+2,那么f(x)dx=()A.﹣(+2ln2)B. +2ln2 C.﹣(+ln2)D.﹣(4+2ln2)【考点】定积分;函数解析式的求解及常用方法.【分析】先将x代换成,求出f(x),再求定积分的值.【解答】解:设函数f(x)对x≠0的实数满足f(x)﹣2f()=3x+2,让x和互换得,联立求得f(x)=﹣x﹣﹣2f(x)dx==()=﹣()故答案为:A9.下列命题中,真命题是()A.∃x0∈R,使e<x0+1成立B.a,b,c∈R,a3+b3+c3=3abc的充要条件是a=b=cC.对∀x∈R,使2x<x2成立D.a,b∈R,a>b是a|a|>b|b|的充要条件【考点】命题的真假判断与应用.【分析】A.根据特称命题的定义进行判断,B.根据充分条件和必要条件的定义进行判断,C.根据全称命题的定义进行判断,D.根据充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:A.设f(x)=e x﹣x﹣1,则f′(x)=e x﹣1,当f′(x)>0时,x>0,当f′(x)<0时,x<0,即当x=0时,函数f(x)取得极小值同时也是最小值f(0)=1﹣0﹣1=0,即f(x)≥f(0)=0,即e x﹣x﹣1≥0,则e x≥x+1恒成立,故A错误,B.a3+b3+c3﹣3abc=(a+b)3﹣3ab(a+b)+c3﹣3abc=[(a+b)3+c3]﹣3ab(a+b+c)=(a+b+c)[(a+b)2﹣c(a+b)+c2]﹣3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca)=0,则a+b+c=0,或a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=0,则2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc=0,∴(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=0,∵(a﹣b)2≥0,(a﹣c)2≥0,(b﹣c)2≥0,∴只有(a﹣b)2=0,(a﹣c)2=0,(b﹣c)2=0,∴a=b=c.故a3+b3+c3=3abc的充要条件是a=b=c或a+b+c=0,故B错误,C.当x=0时,2x<x2不成立,故C错误,D.设f(x)=x|x|=,则函数f(x)为增函数,则,a>b是a|a|>b|b|的充要条件,故D正确,故选:D10.设F1、F2分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点P,满足|PF2|=|F1F2|,且F2到直线PF1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为()A.3x±4y=0 B.3x±5y=0 C.4x±3y=0 D.5x±4y=0【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关系,得出a与b之间的等量关系,可知答案选C,【解答】解:依题意|PF2|=|F1F2|,可知三角形PF2F1是一个等腰三角形,F2在直线PF1的投影是其中点,由勾股定理知可知|PF1|=2=4b根据双曲定义可知4b﹣2c=2a,整理得c=2b﹣a,代入c2=a2+b2整理得3b2﹣4ab=0,求得=∴双曲线渐近线方程为y=±x,即4x±3y=0故选C11.在由数字0,1,2,3,4,5组成的没有重复数字的四位数中,不能被5整除的数共有()A.372 B.180 C.192 D.300【考点】计数原理的应用.【分析】根据题意,用排除法,首先计算所有符合条件的4位数的数目,再计算其中可以被5整除的,即末位数字是0或5的四位数的数目,进而相减可得答案.【解答】解:根据题意,用排除法,不能被5整除实质上是末位数字不是0或5,则可以在全部符合条件的四位数中排除末位数字是0或5的即可;所有4位数有A51•A53=300个,末位为0时有A53=60个,末位为5时有A41•A42=4×12=48个,则不能被5整除的数共有有300﹣60﹣48=192个;故选:C.12.设x∈(1,+∞),在函数f(x)=的图象上,过点P(x,f(x))的切线在y轴上的截距为b,则b的最小值为()A.e B.C.D.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出f(x)的导数,令导数大于0,得增区间,令导数小于0,得减区间,可得切线斜率,由直线的斜率公式可得b=,x>1.再由导数,求得单调区间和极小值,即为最小值.【解答】解:函数f(x)=的导数为f′(x)=,当1<x<e时,f′(x)>0,f(x)递增,当x>e时,f′(x)<0,f(x)递减.则x=e时,f(x)取得最大值.过点P(x,f(x))的切线斜率为f′(x)=,即有=,化简可得b=,x>1.b′==,当x>e2时,b′>0,函数b递增;1<x<e2时,b′<0,函数b递减.则当x=e2时,函数b取得极小值,也为最小值,且为.故选D.二、填空题:本大题共4小题,每题5分.共20分.13.若x,y满足约束条件,则x﹣y的取值范围是[﹣3,0].【考点】简单线性规划.【分析】画出约束条件表示的可行域,推出三角形的三个点的坐标,直接求出z=x﹣y的范围.【解答】解:约束条件,表示的可行域如图,由解得A(0,3)、由解得B(0,)、由解得C(1,1);结合函数的图形可知,当直线y=x﹣z平移到A时,截距最大,z最小;当直线y=x﹣z平移到B时,截距最小,z最大所以z=x﹣y在A点取得最小值,在C点取得最大值,最大值是1﹣1=0,最小值是0﹣3=﹣3;所以z=x﹣y的范围是[﹣3,0].故答案为:[﹣3,0]14.如图,△ABC中,=2,=m,=n,m>0,n>0,那么m+2n的最小值是3.【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】用表示出,根据三点共线得出m,n的关系,利用基本不等式得出m+2n的最小值.【解答】解:()==+.∵D,E,F三点共线,∴.∴m=.∴m+2n====([3n﹣2)+]+.∵(3n﹣2)+≥2,∴m+2n≥=3.故答案为:3.15.已知数列{a n}满足a1=1,a n+1+(﹣1)n a n=2n,其前n项和为S n,则1009.【考点】数列的求和.=4n﹣2.于是a2n+1+a2n 【分析】由a1=1,a n+1+(﹣1)n a n=2n,可得:a2n+1+a2n=4n,a2n﹣a2n﹣1=2,a2n+2+a2n=8n+2.利用“分组求和”即可得出.﹣1【解答】解:∵a1=1,a n+1+(﹣1)n a n=2n,∴a2﹣a1=2,可得a2=3.=4n﹣2.a2n+1+a2n=4n,a2n﹣a2n﹣1=2,a2n+2+a2n=8n+2.∴a2n+1+a2n﹣1∴S2020=(a1+a3)+(a5+a7)+…+(a2020+a2020)+(a2+a4)+…+(a2020+a2020)=1008+(8×1+2)+(8×3+2)+…+(8×1007+2)=1008+8×+2×504=1008×2020,∴==1009.故答案为:1009.16.设函数f(x)=,若f(x)恰有2个零点,则实数a的范围是.【考点】函数零点的判定定理.【分析】分别设h(x)=2x+a,g(x)=(x+a)(x+2a),分两种情况讨论,即可求出a的范围.【解答】解:设h(x)=2x+a,g(x)=(x+a)(x+2a),若在x<1时,h(x)=2x+a与x轴有一个交点,则a<0,并且当x=1时,h(1)=2+a>0,﹣2<a<0,而函数g(x)=(x+a)(x+2a)有一个交点,所以﹣2a≥1,且﹣a<1,∴﹣1;当a≤﹣2时,在(﹣∞,﹣1)上,h(x)=2x+a与x轴无交点,函数g(x)=(x+a)(x+2a)在x∈[1,+∞)上有两个交点(﹣2a,0),(﹣a,0).当a≥0时,函数h(x)=2x+a在x<1时,与x轴没有交点,函数g(x)=(x+a)(x+2a)在x∈[1,+∞)上与x轴无交点.综上所述a的取值范围是.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=bcosC+csinB.(1)若a=2,b=,求c;(2)若sin(2A﹣)﹣2sin2(C﹣)=0,求A.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)由已知等式,利用正弦定理,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,同角三角函数基本关系式化简可得tanB=,从而可求cosB,利用余弦定理即可解得c的值.(2)由降幂公式,三角形内角和定理,诱导公式,两角差的正弦函数公式化简等式可得2sin(2A﹣)﹣1=0,及,可得A的值.【解答】(本小题满分12分)解:(1)∵a=bcosC+csinB,∴sinA=sinBcosC+sinCsinB=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,∴cosBsinC=sinCsinB,∴tanB=,∴∠B=.∵b2=a2+c2﹣2accosB,∴c2﹣2c﹣3=0,∴c=3.(2)∵B=.∴sin(2A﹣)﹣2sin2(C﹣)=sin(2A﹣)﹣1+cos(2C﹣)=sin(2A﹣)+cos(﹣2A﹣)﹣1=sin(2A﹣)﹣cos(2A﹣)﹣1=2sin(2A﹣)﹣1,∴由2sin(2A﹣)﹣1=0,及,可得A=.18.某高中为了推进新课程改革,满足不同层次学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座.(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座)统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表:信息生物化学物理数学技术周一周三周五根据上表:(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;等可能事件的概率;离散型随机变量及其分布列.【分析】(1)由题意设数学辅导讲座在周一,周三,周五都不满座位事件A,则有独立事件同时发生的概率公式即可求得;(2)由于题意可以知道随机变量ξ的可能值为0,1,2,3,4,5,利用随见变量的定义及相应的事件的概率公式即可求得随机变量每一个值下的概率,并列出其分布列,再有期望定义求解.【解答】解:(1)设数学辅导讲座在周一,周三,周五都不满座位事件A,则P(A)=(1﹣,(2)由题意随机变量ξ的可能值为0,1,2,3,4,5,P(ξ=0)=,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)=,P(ξ=4)=,P (ξ=5)=,所以随机变量的分布列为:故Eξ=.19.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°,AD∥BC,AD⊥侧面PAB,△PAB是等边三角形,DA=AB=2,BC=AD,E是线段AB的中点.(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;(2)试问线段PB上是否存在点F,使二面角C﹣DE﹣F的余弦值为?若存在,确定点F 的位置;若不存在,说明理由.【考点】二面角的平面角及求法;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)利用线面垂直的性质可得AD⊥PE,利用等边三角形的性质可得:PE⊥AB.利用线面垂直的判定定理可得PE⊥平面ABCD.则PE是四棱锥P﹣ABCD的高.再利用三棱锥的体积计算公式即可得出;(2)通过建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角公式即可得出.【解答】(1)证明:因为AD⊥侧面PAB,PE⊂平面PAB,所以AD⊥PE.又因为△PAB是等边三角形,E是线段AB的中点,所以PE⊥AB.因为AD∩AB=A,所以PE⊥平面ABCD.所以PE是四棱锥P﹣ABCD的高.由DA=AB=2,,可得BC=1.因为△PAB是等边三角形,可求得.所以.(2)解:以E为原点,建立如图所示的空间直角坐标系E﹣xyz.则A(0,1,0),E(0,0,0),B(0,﹣1,0),C(1,﹣1,0),D(2,1,0),P(0,0,).设,则.设=(x,y,z)为平面DEF的法向量,,所以.设平面CDE的法向量为=(0,0,1)..化简得3λ2+2λ﹣1=0.解得.所以存在点F,且.20.设A1(﹣2,0),A2(2,0),P是动点,且直线A1P与A2P的斜率之积等于﹣.(1)求动点P的轨迹E的方程;(2)设轨迹E的左右焦点分别为F1,F2,作两条互相垂直的直线MF1和MF2与轨迹E的交点分别为A,B和C,D,求证: +恒为定值.【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)设P(x,y),由题意得,由此能求出动点P的轨迹E的方程.(2)设直线AB的方程为y=k(x+2),则直线CD的方程为y=﹣(x﹣2),与椭圆联立,得(2k2+1)x2+8k2x+8k2﹣8=0,由韦达定理、弦长公式得到|AB|,同理可得|CD|,由此能证明+恒为定值.【解答】(本小题满分12分)解:(1)设P(x,y),∵A1(﹣2,0),A2(2,0),P是动点,且直线A1P与A2P 的斜率之积等于﹣,∴由题意得,化简得,且x.故动点P的轨迹E的方程为,且x.证明:(2)设直线AB的方程为y=k(x+2),则直线CD的方程为y=﹣(x﹣2).由,消去y得(2k2+1)x2+8k2x+8k2﹣8=0.由韦达定理得:,,∴|AB|==.同理可得|CD|=.∴=+=.∴+恒为定值.21.已知函数f(x)=lnx,g(x)=x2﹣2x,.(1)设h(x)=f(x+1)﹣g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求h(x)的单调区间;(2)设k∈Z,当x>1时,不等式k(x﹣1)<xf(x)+3g′(x)+4恒成立,求k的最大值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;(2)分离参数得到k<+2,对任意x>1恒成立,令g(x)=+2,根据函数的单调性求出g(x)的最小值,从而求出k的最大值即可.【解答】解:(1)h(x)=f(x+1)﹣g′(x)=ln(x+1)﹣x+2,x>﹣1,所以h′(x)=﹣1=,当﹣1<x<0时,h′(x)>0;当x>0时,h′(x)<0,因此,h(x)在(﹣1,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减.(2)不等式k(x﹣1)<xf(x)+3g′(x)+4,化为k<+2,所以k<+2,对任意x>1恒成立.令g(x)=+2,则g′(x)=,令h(x)=x﹣lnx﹣2,(x>1),则h′(x)=1﹣=>0,所以函数h(x)在(1,+∞)上单调递增.因为h(3)=1﹣ln3<0,h(4)=2﹣2ln2>0,所以方程h(x)=0在(1,+∞)上存在唯一实根x0,且满足x0∈(3,4),当1<x<x0时,h(x)<0,即g′(x)<0,当x>x0时,h(x)>0,即g′(x)>0,所以函数g(x)=+2在(1,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增,所以[g(x)]min=g(x0)=+2=+2=x0+2∈(5,6),所以k<[g(x)]min=x0+2∈(5,6),故整数k的最大值是5.[选修4-1;几何证明选讲]22.如图,△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.(1)证明:△ABE∽△ADC;(2)若△ABC的面积S=AD•AE,求∠BAC的大小.【考点】圆內接多边形的性质与判定.【分析】(1)要判断两个三角形相似,可以根据三角形相似判定定理进行证明,但注意观察已知条件中给出的是角的关系,故采用判定定理1更合适,故需要再找到一组对应角相等,由圆周角定理,易得满足条件的角.(2)根据(1)的结论,我们可得三角形对应对成比例,由此我们可以将△ABC的面积转化为S=AB•AC,再结合三角形面积公式,不难得到∠BAC的大小.【解答】证明:(1)由已知△ABC的角平分线为AD,可得∠BAE=∠CAD因为∠AEB与∠ACB是同弧上的圆周角,所以∠AEB=∠ACD故△ABE∽△ADC.解:(2)因为△ABE∽△ADC,所以,即AB•AC=AD•AE.又S=AB•ACsin∠BAC,且S=AD•AE,故AB•ACsin∠BAC=AD•AE.则sin∠BAC=1,又∠BAC为三角形内角,所以∠BAC=90°.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线C1:(t为参数),圆C2:(θ为参数)(1)当α=时,求C1被C2截得的线段的长;(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,当α变化时,求A点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)联立两个解析式,得到交点,利用两点距离公式得到截得线段的长.(2)由A对应的参数,得到的参数方程,由此得到普通方程.【解答】解:(1)当a=时,C1的普通方程为y=(x﹣1),C2的普通方程为x2+y2=1.联立方程组,解得C1与C2的交点为(1,0)与(,﹣).所以,C1被C2截得的线段的长为1.(2)将C1的参数方程代C2的普通方程得t2+2tcosα=0,∴A点对应的参数t==﹣cosα,∴A点坐标为(sin2α,﹣cosαsinα).故当α变化时,A点轨迹的参数方程为:(α为参数).因此,A点轨迹的普通方程为(x﹣)2+y2=.故A点轨迹是以(,0)为圆心,半径为的圆.[选修4-5;不等式选讲]24.选修4﹣5:不等式选讲(Ⅰ)解不等式:|2x﹣1|﹣|x|<1;(Ⅱ)设f(x)=x2﹣x+1,实数a满足|x﹣a|<1,求证:|f(x)﹣f(a)|<2(|a|+1).【考点】绝对值不等式;二次函数的性质.【分析】(Ⅰ)分x<0、、三种情况,分别去掉绝对值,求出不等式的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)根据|f(x)﹣f(a)|=|x2﹣x﹣a2+a|=|x﹣a|•|x+a﹣1|<|x+a﹣1|=|x﹣a+2a﹣1|≤|x﹣a|+|2a﹣1|<1+|2a|+1,证得结果.【解答】解:(Ⅰ)当x<0时,原不等式可化为﹣2x+x<0,解得x>0,又∵x<0,∴x不存在.当时,原不等式可化为﹣2x﹣x<0,解得x>0,又∵,∴.当时,原不等式可化为2x﹣1﹣x<1,解得x<2,又∵,∴.综上,原不等式的解集为{x|0<x<2}.(Ⅱ)∵f(x)=x2﹣x+1,实数a满足|x﹣a|<1,故|f(x)﹣f(a)|=|x2﹣x﹣a2+a|=|x﹣a|•|x+a﹣1|<|x+a﹣1|=|x﹣a+2a﹣1|≤|x﹣a|+|2a ﹣1|<1+|2a|+1=2(|a|+1).∴|f(x)﹣f(a)|<2(|a|+1).2020年9月8日。
河南省新乡市高三第三次模拟测试数学(理)试题+Word版
新乡市高三第三次模拟测试数学(理科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知全集,则=()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:由题意首先求得集合U,据此可得结合B,最后求解交集运算即可.详解:求解二次不等式可得:,则:,结合可得:,故=.本题选择B选项.点睛:本题主要考查补集的概念,交集的概念与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2. 已知复数在复平面内对应的点分别为,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:首先确定复数,然后结合题意进行复数的混合运算即可.详解:由题意可得:,则:,,据此可得:.本题选择A选项.点睛:本题主要考查复数的定义及其运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3. 已知上的奇函数满足:当时,,则()A. -1B. -2C. 1D. 2【答案】C【解析】分析:由题意结合函数的解析式首先求得,然后求解的值即可.详解:由题意可得:,则.本题选择C选项.点睛:本题主要考查函数的奇偶性,对数的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4. 某中学有高中生人,初中生人,男、女生所占的比例如下图所示.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为的样本,已知从高中生中抽取女生人,则从初中生中抽取的男生人数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:首先确定分层抽样的抽取比例,然后求解初中生中抽取的男生人数即可.详解:因为分层抽样的抽取比例为,所以初中生中抽取的男生人数是人.本题选择A选项.点睛:进行分层抽样的相关计算时,常利用以下关系式巧解:(1) ;(2)总体中某两层的个体数之比=样本中这两层抽取的个体数之比.5. 已知等差数列中,,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由题意首先求得,然后结合等差数列前n项和公式求解前n项和即可求得最终结果.详解:由等差数列前n项和公式结合等差数列的性质可得:,则,据此可得:.本题选择D选项.点睛:本题主要考查等差数列的性质,等差数列的前n项和公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6. 已知实数,满足,则的最大值与最小值之和为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:首先画出可行域,然后结合目标函数的几何意义求得最大值与最小值,最后两者作差即可求得最终结果.详解:作出不等式组表示的平面区域如图所示,当直线:z=-3x+y过点A(-2,0)时,z取得最大值6,过点B(2,-1)时,z取得最小值-7,它们的和为.本题选择C选项.点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.7. 将函数的图象向右平移个单位长度后,再将图象上各点的纵坐标伸长到原来的倍,得到函数的图象,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:首先确定伸缩变换和平移变换之后的函数解析式,然后求解三角函数值即可,注意诱导公式和特殊角的三角函数值的应用.详解:因为,所以y=f(x)的图象向右平移个单位长度后,得到函数的解析式为,各点的纵坐标伸长到原来的2倍,得到函数,所以.本题选择B选项.点睛:本题主要考查三角函数图象的平移变换与伸缩变换等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8. 我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:今有人坐一辆车,有辆车是空的;人坐一辆车,有个人需要步行.问人与车各多少?下图是该问题中求人数的程序框图,执行该程序框图,则输出的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由题意结合流程图中的循环结构运行程序,确定输出值即可. 详解:结合题中所给的流程图运行程序如下:首先初始化数据:,第一次循环:,满足;第二次循环:,满足;第三次循环:,满足;第四次循环:,满足;第五次循环:,满足;第六次循环:,不满足;此时结束循环,输出.本题选择D选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)按照题目的要求完成解答并验证.9. 下图是某几何体的三视图,则此几何体的表面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:由题意首先确定该三视图对应的几何体,然后结合几何体的空间结构求解该组合体的表面积即可.详解:该几何体为三棱锥,其直观图如图所示,为三棱锥,则其表面积为四个面面积之和:.本题选择A选项.点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理.(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.10. 已知三棱锥中,侧面底面,,则三棱锥外接球的体积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:由几何关系首先求得外接球的半径,然后利用球的体积公式求解体积的大小即可.详解:如图取BC的中点为D,显然三棱锥P-ABC的外接球的球心O一定在过点D,且垂直于面ABC的垂线DO上.设OD=h,在△PAC中,AC=4,PA=,PC=,利用余弦定理得cos∠PCA=.在△PAC中过P作PH⊥AC,所以PH⊥平面ABC,易求PH=CH=1.在△CDH中,CH=1,CD=,,以DO与DH为邻边作矩形DOGH,因为三棱锥P-ABC的外接球的球心为O,所以OP=OB,OP2=(h+1)2+5,OB2=()2+h2,那么,解得OD=h=1,可得外接球的半径OB=3,.本题选择B选项.点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.11. 已知双曲线的离心率,对称中心为,右焦点为,点是双曲线的一条渐近线上位于第一象限内的点,的面积为,则双曲线的方程为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:由题意首先求得点A的坐标,结合离心率和三角形的面积得到关于a,b的方程组,求解方程组即可求得a,b的值,进一步可得双曲线的方程.详解:由题意点A所在的渐近线为bx-ay=0,设该渐近线的倾斜角为,则,因为∠AOF=∠OAF,所以直线AF的倾斜角为,,联立方程组,解得,即,所以.因为曲线的离心率,,所以.结合,得a=3,b=.所以双曲线的方程为.本题选择C选项.点睛:求双曲线的标准方程的基本方法是待定系数法.具体过程是先定形,再定量,即先确定双曲线标准方程的形式,然后再根据a,b,c,e及渐近线之间的关系,求出a,b的值.如果已知双曲线的渐近线方程,求双曲线的标准方程,可利用有公共渐近线的双曲线方程为(λ≠0),再由条件求出λ的值即可.....................................12. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最大值是()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:将原问结合函数的单调性转化为对任意的恒成立,结合导函数的性质求解实数的最大值即可.详解:不等式.设,则,于是f(x)在上是增函数.因为,,所以,即对任意的恒成立,因此只需.设,,所以在上为增函数,所以,所以,即m的最大值是e.本题选择D选项.点睛:函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知非零向量,若与的夹角等于与的夹角,则__________.【答案】4或-4【解析】分析:由题意结合向量的夹角公式得到关于t的方程,求解关于实数t的方程即可求得最终结果.详解:因为,所以与的夹角的余弦值为,而与的夹角的余弦值为,又因为,所以,解得t=4或t=-4.点睛:本题主要考查平面向量的夹角公式,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14. 的展开式中不含常数项的所有项的系数之和是__________.【答案】-449【解析】分析:由题意结合二项式展开式的通项公式求得常数项,然后结合所有项的系数之和即可求得最终结果.详解:展开式的通项公式为,令可得r=6,所以常数项为,令x=1,得所有项的系数之和是-1,故不含常数项的所有项的系数之和是.点睛:(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.15. 已知等比数列的前项和为,且,则__________(,且).【答案】【解析】分析:由题意首先求得数列的公比,然后结合数列的通项公式即可求得最终结果. 详解:很明显等比数列的公比,则由题意可得:,解得:,则:.点睛:一是在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1或q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误.二是运用等比数列的性质时,注意条件的限制.16. 已知抛物线的焦点为为坐标原点,点,射线分别交抛物线于异于点的点,若三点共线,则的值为__________.【答案】2【解析】分析:由题意联立直线方程与抛物线方程可得A,B两点的坐标,然后利用斜率相等得到关于p的方程,求解方程即可求得最终结果.详解:直线OM的方程为,将其代入x2=2py,解方程可得,故.直线ON的方程为,将其代入x2=2py,解方程可得,故.又,所以,,因为A,B,F三点共线,所以k AB=k BF,即,解得p=2.点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 在中,分别是内角的对边,已知.(1)求的大小;(2)若,求的面积【答案】(1);(2).【解析】分析:(1)由题意角化边可得,则.(2)由题意结合同角三角函数基本关系可得.结合正弦定理可得.且又.由面积公式可得.详解:(1)因为.所以,即.又,所以.(2)因为,所以.由,可得.又.所以.点睛:在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理.应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用.解决三角形问题时,注意角的限制范围.18. 2018年2月22日,在韩国平昌冬奥会短道速滑男子500米比赛中,中国选手武大靖以连续打破世界纪录的优异表现,为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌,也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破.根据短道速滑男子500米的比赛规则,运动员自出发点出发进入滑行阶段后,每滑行一圈都要经过4个直道与弯道的交接口.已知某男子速滑运动员顺利通过每个交接口的概率均为,摔倒的概率均为.假定运动员只有在摔倒或达到终点时才停止滑行,现在用表示该运动员在滑行最后一圈时在这一圈后已经顺利通过的交接口数.(1)求该运动员停止滑行时恰好已顺利通过3个交接口的概率;(2)求的分布列及数学期望.【答案】(1);(2)答案见解析.【解析】分析:(1)由题意可知.(2)的所有可能只为0,1,2,3,4.则,且相互独立.据此可得:,,,,.据此可得分布列,计算相应的数学期望值为.详解:(1)由题意可知:.(2)的所有可能只为0,1,2,3,4.则,且相互独立.故,,,,.从而的分布列为所以.点睛:本题主要考查离散型随机变量的分布列,离散型随机变量的数学期望的计算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19. 在如图所示的几何体中,平面.(1)证明:平面;(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】分析:(1)在中,由勾股定理可得.又平面,据此可得.利用线面垂直的判断定理可得平面.(2)(方法一)延长,相交于,连接,由题意可知二面角就是平面与平面所成二面角.取的中点为,则就是二面角的平面角.结合几何关系计算可得.(方法二)建立空间直角坐标系,计算可得平面的法向量.取平面的法向量为.利用空间向量计算可得.详解:(1)在中,.所以,所以为直角三角形,.又因为平面,所以.而,所以平面.(2)(方法一)如图延长,相交于,连接,则平面平面.二面角就是平面与平面所成二面角.因为,所以是的中位线.,这样是等边三角形.取的中点为,连接,因为平面.所以就是二面角的平面角.在,所以.(方法二)建立如图所示的空间直角坐标系,可得..设是平面的法向量,则令得.取平面的法向量为.设平面与平面所成二面角的平面角为,则,从而.点睛:本题主要考查空间向量的应用,二面角的定义,线面垂直的判断定理等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20. 已知椭圆的焦距为,且,圆与轴交于点,,为椭圆上的动点,,面积最大值为.(1)求圆与椭圆的方程;(2)圆的切线交椭圆于点,,求的取值范围.【答案】(1)圆的方程为,椭圆的方程为.;(2).【解析】分析:(1)由题意结合几何关系得到关于a,b,c的方程组,求解方程组可得,,.则圆的方程为,椭圆的方程为.(2)①当直线的斜率不存在时,计算可得.②当直线的斜率存在时,设直线的方程为利用圆心到直线的距离等于半径可得,联立直线与椭圆方程可得,由弦长公式有.令,换元后结合二次函数的性质可得.则的取值范围是.详解:(1)因为,所以.①因为,所以点为椭圆的焦点,所以.设,则,所以.当时,,②由①,②解得,所以,.所以圆的方程为,椭圆的方程为.(2)①当直线的斜率不存在时,不妨取直线的方程为,解得.②当直线的斜率存在时,设直线的方程为.因为直线与圆相切,所以,即,联立,消去可得,.==.令,则,所以=,所以=,所以.综上,的取值范围是.点睛:(1)解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.21. 已知函数.(1)若在定义域上不单调,求的取值范围;(2)设分别是的极大值和极小值,且,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】分析:由已知,(1)①若在定义域上单调递增,讨论可得;②若在定义域上单调递减,讨论可得.据此可得.(2)由(1)知,.令的两根分别为,设,则,计算可得令,换元讨论可得.详解:由已知,(1)①若在定义域上单调递增,则,即在(0,+∞)上恒成立,而,所以;②若在定义域上单调递减,则,即在(0,+∞)上恒成立,而,所以.因为在定义域上不单调,所以,即.(2)由(1)知,欲使在(0,+∞)有极大值和极小值,必须.又,所以.令的两根分别为,即的两根分别为,于是.不妨设,则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以,所以令,于是.,由,得.因为,所以在上为减函数.所以.点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出,本专题在高考中的命题方向及命题角度从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程,并指出该曲线是什么曲线;(2)若直线与曲线的交点分别为,,求.【答案】(1)见解析;(2)10.【解析】分析:(1)极坐标方程化为直角坐标方程可得,则曲线表示焦点坐标为(0,2),对称轴为轴的抛物线.(2)直线参数方程为(t为参数),与C的直角坐标方程联立可得,由弦长公式可得.详解:(1)因为所以,即,所以曲线表示焦点坐标为(0,2),对称轴为轴的抛物线.(2)直线过抛物线焦点坐标(0,2),且参数方程为(t为参数),代入曲线的直角坐标方程,得,所以.所以.点睛:本题主要考查直线的参数方程的几何意义,极坐标方程与直角坐标方程的互化公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.23. 已知函数.(1)解关于的不等式;(2)记函数的最大值为,若,求的最小值.【答案】(1);(2)4.【解析】分析:(1)结合不等式的性质零点分段可得不等式的解集为. (2)由绝对值三角不等式的性质可得.结合指数运算可得.结合均值不等式的结论有.则的最小值为4.详解:(1)当时,由,得,所以;当时,由,得,所以;当时,由,得,无解.综上可知,,即不等式的解集为.(2)因为,所以函数的最大值.应为,所以.又,所以,所以,即.所以有.又,所以,,即的最小值为4.点睛:绝对值不等式的解法:法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.。
河南省新乡市2020届高三上学期调研考试数学(理)试题 Word版含解析
新乡市2020届新高三调研考试数 学(理科)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题。
每小题5分。
共60分.在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的.1.设集合2{}}|2|{13A x x B x x =<,=<,则A B ⋂=( ) A. {x |x <3 B. {x 3x <<12} C. {x |3x -<<12} D. {x |3x <}【答案】B 【解析】 【分析】分别求出解出集合A ,B ,利用交集的运算即可求出。
【详解】{}1,332A x x B x x ⎧⎫=<=<<⎨⎬⎩⎭Q ,132A B x x ⎧⎫∴⋂=<⎨⎬⎩⎭,故选B 。
【点睛】本题主要考查交集的运算。
2.设i 为虚数单位,则复数22iz i-=+的共轭复数z =( ) A.3455i + B. 3455-iC. 3455i -+ D. 3455i -- 【答案】A 【解析】 【分析】利用复数的运算法则,分子分母同时乘以(2i)-,得出34i 55z =-,再利用共轭复数的定义即可得出。
【详解】解:22i (2i)34i 2i (2i)(2i)55z --===-++-Q ,3455z i ∴=+ 故选:A .【点睛】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义。
若1a z bi =+,2z c di =+,12a +c d a b d z z bi i c +=+++()()=()+(+)i , 12ac-+ad )z z bd bc i =+g ()(,在进行复数的除法运算时,分子分母同时应乘以分母的共轭复数。
3.已知m >0,则“m =3”是“椭圆2225x y m +=1的焦距为4”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】 【分析】通过讨论焦点的位置,得到关于m 的方程,求出对应的m 的值,根据充分必要条件的定义判断即可.【详解】解:∵2c=4,∴c=2,若焦点在x 轴上,则c 2=m 2-5=4,又m >0,∴m=3, 若焦点在y 轴上,则c 2=5-m 2=4,m >0,∴m=1,故“m=3”是“椭圆22215x y m +=的焦距为4”的充分不必要条件,故选:A .【点睛】本题考查了充分必要条件,考查椭圆的定义,是一道基础题.4.记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若53a =,1391S =,则11S =( ) A. 36 B. 72C. 55D. 110【答案】C 【解析】 【分析】根据等差数列前n 项和性质得7a ,再根据等差数列性质求11S . 【详解】因为()1131371313912a a S a+⨯===,所以77a =,因为53a =,所以5710a a +=, 因为1115710a a a a +=+=, 所以()1111111552a a S +⨯==.选C.【点睛】本题考查等差数列前n 项和性质以及等差数列性质,考查基本分析求解能力,属基础题.5.执行如图所示的程序框图,若输入的4n =,则输出的j=( )A. 1B. 3C. 5D. 7【答案】C 【解析】 【分析】根据框图流程,依次计算运行的结果,直到不满足条件,输出j 值.【详解】由程序框图知:n=4,第一次运行, i =1,j =1,j=2i-j=1,满足i<4, 第二次运行i =2,j=2i-j =3;满足i<4, 第三次运行i =3,j=2i-j =3;满足i<4,第四次运行i =4,j=2i-j =5;不满足i<4, 程序运行终止,输出j =5. 故选:C .【点睛】本题考查了循环结构的程序框图,根据框图流程依次计算运行结果是解答此类问题的常用方法.6.设a =2log 3,b =4log 6,c =lg 210,则( ) A. c a b >> B. a b c =>C. c b a >>D. a b c >>【答案】A 【解析】 【分析】先利用对数的运算性质将,,a b c 化成以2为底的对数,再利用对数的单调性即可得出,,a b c 的大小。
河南省新乡市2019-2020学年高考第三次模拟数学试题含解析
河南省新乡市2019-2020学年高考第三次模拟数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.双曲线2214x y -=的渐近线方程是( )A .2y x =±B .3y x =±C .2x y =±D .2y x =±【答案】C【解析】【分析】根据双曲线的标准方程即可得出该双曲线的渐近线方程.【详解】 由题意可知,双曲线2214x y -=的渐近线方程是2x y =±. 故选:C.【点睛】本题考查双曲线的渐近线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线的简单性质的合理运用.2.下列函数中,在区间(0,)+∞上单调递减的是( )A .12y x =B .2x y =C .12log y = xD .1y x =- 【答案】C【解析】【分析】由每个函数的单调区间,即可得到本题答案.【详解】 因为函数12,2x y x y ==和1y x=-在(0,)+∞递增,而12log y x =在(0,)+∞递减. 故选:C【点睛】本题主要考查常见简单函数的单调区间,属基础题.3.中国古典乐器一般按“八音”分类.这是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法,最先见于《周礼·春官·大师》,分为“金、石、土、革、丝、木、匏(páo )、竹”八音,其中“金、石、木、革”为打击乐器,“土、匏、竹”为吹奏乐器,“丝”为弹拨乐器.现从“八音”中任取不同的“两音”,则含有打击乐器的概率为( )A .314B .1114C .114D .27【答案】B【解析】 【分析】分别求得所有基本事件个数和满足题意的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果.【详解】从“八音”中任取不同的“两音”共有2828C =种取法;“两音”中含有打击乐器的取法共有228422C C -=种取法;∴所求概率22112814p ==. 故选:B .【点睛】 本题考查古典概型概率问题的求解,关键是能够利用组合的知识求得基本事件总数和满足题意的基本事件个数.4.若函数()f x 的图象如图所示,则()f x 的解析式可能是( )A .()x e x f x x+= B .()21x f x x -= C .()x e x f x x -= D .()21x f x x+= 【答案】A【解析】【分析】 由函数性质,结合特殊值验证,通过排除法求得结果.【详解】对于选项B, ()21x f x x-=为 奇函数可判断B 错误; 对于选项C,当1x <-时, ()0x e x f x x-=<,可判断C 错误;对于选项D, ()22111=+x f x x x x+=,可知函数在第一象限的图象无增区间,故D 错误; 故选:A. 【点睛】 本题考查已知函数的图象判断解析式问题,通过函数性质及特殊值利用排除法是解决本题的关键,难度一般.5.如图在直角坐标系xOy 中,过原点O 作曲线()210y x x =+≥的切线,切点为P ,过点P 分别作x 、y 轴的垂线,垂足分别为A 、B ,在矩形OAPB 中随机选取一点,则它在阴影部分的概率为( )A .16B .15C .14D .12【答案】A【解析】【分析】设所求切线的方程为y kx =,联立()201y kx k y x ⎧=>⎨=+⎩,消去y 得出关于x 的方程,可得出0∆=,求出k 的值,进而求得切点P 的坐标,利用定积分求出阴影部分区域的面积,然后利用几何概型概率公式可求得所求事件的概率.【详解】设所求切线的方程为y kx =,则0k >,联立()201y kx k y x ⎧=>⎨=+⎩,消去y 得210x kx -+=①,由240k ∆=-=,解得2k =,方程①为2210x x -+=,解得1x =,则点()1,2P ,所以,阴影部分区域的面积为()1232100111233S x x dx x x x ⎛⎫=+-=-+= ⎪⎝⎭⎰, 矩形OAPB 的面积为122S '=⨯=,因此,所求概率为16S P S =='. 故选:A.【点睛】本题考查定积分的计算以及几何概型,同时也涉及了二次函数的切线方程的求解,考查计算能力,属于中等题.6.在ABC ∆中,30C =︒,2cos 3A =-,152AC =-,则AC 边上的高为() A .5 B .2 C .5 D .15 【答案】C【解析】【分析】结合正弦定理、三角形的内角和定理、两角和的正弦公式,求得BC 边长,由此求得AC 边上的高.【详解】过B 作BD CA ⊥,交CA 的延长线于D .由于2cos 3A =-,所以A 为钝角,且25sin 1cos 3A A =-=,所以()()sin sin sin CBA CBA A C π∠=-∠=+5321152sin cos cos sin 32A C A C -=+=⨯-⨯=.在三角形ABC 中,由正弦定理得sin sin a b AB =,即1525152-=-,所以25BC =.在Rt BCD ∆中有1sin 2552BD BC C ==⨯=,即AC 边上的高为5. 故选:C【点睛】本小题主要考查正弦定理解三角形,考查三角形的内角和定理、两角和的正弦公式,属于中档题. 7.给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作,每项工作至少一人,每人做且仅做一项工作,甲不能安排木工工作,则不同的安排方法共有( )A .12种B .18种C .24种D .64种【答案】C【解析】【分析】根据题意,分2步进行分析:①,将4人分成3组,②,甲不能安排木工工作,甲所在的一组只能安排给泥工或油漆,将剩下的2组全排列,安排其他的2项工作,由分步计数原理计算可得答案.【详解】解:根据题意,分2步进行分析:①,将4人分成3组,有246C =种分法;②,甲不能安排木工工作,甲所在的一组只能安排给泥工或油漆,有2种情况,将剩下的2组全排列,安排其他的2项工作,有222A =种情况, 此时有224⨯=种情况,则有6424⨯=种不同的安排方法;故选:C .【点睛】本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.8.设复数z 满足12z z z +=+,z 在复平面内对应的点的坐标为(),x y 则( ) A .221x y =+B .221y x =+C .221x y =-D .221y x =- 【答案】B【解析】【分析】根据共轭复数定义及复数模的求法,代入化简即可求解.【详解】z 在复平面内对应的点的坐标为(),x y ,则z x yi =+,z x yi =-, ∵12z z z +=+,1x =+,解得221y x =+.故选:B.【点睛】本题考查复数对应点坐标的几何意义,复数模的求法及共轭复数的概念,属于基础题.9.已知a =1b e -=,3ln 28c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a b c >>B .a c b >>C .b c a >>D .b a c >> 【答案】D【解析】【分析】构造函数()ln x f x x =,利用导数求得()f x 的单调区间,由此判断出,,a b c 的大小关系. 【详解】依题意,得3ln 3ln 33a ==,1ln e b e e -==,3ln 2ln888c ==.令ln ()x f x x=,所以21ln '()x f x x -=.所以函数()f x 在(0,)e 上单调递增,在(,)e +∞上单调递减.所以max 1[()]()f x f e b e ===,且(3)(8)f f >,即a c >,所以b a c >>.故选:D.【点睛】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,考查化归与转化的数学思想方法,考查对数式比较大小,属于中档题.10.水平放置的ABC V ,用斜二测画法作出的直观图是如图所示的A B C '''V ,其中2,O A O B ''''== 3O C ''=,则ABC V 绕AB 所在直线旋转一周后形成的几何体的表面积为( )A .83πB .3πC .(833)πD .(16312)π【答案】B【解析】【分析】 根据斜二测画法的基本原理,将平面直观图还原为原几何图形,可得2AO BO ==,23OC =ABC V 绕AB 所在直线旋转一周后形成的几何体是两个相同圆锥的组合体,圆锥的侧面展开图是扇形根据扇形面积公式即可求得组合体的表面积.【详解】根据“斜二测画法”可得2AO BO ==,23OC =4AB AC BC ===,ABC V 绕AB 所在直线旋转一周后形成的几何体是两个相同圆锥的组合体, 它的表面积为22234163S rl πππ==⨯⨯=. 故选:B 【点睛】本题考查斜二测画法的应用及组合体的表面积求法,难度较易.11.已知向量a b (3,1),(3,3)=-=r r ,则向量b r 在向量a r 方向上的投影为()A .3-B .3C .1-D .1【答案】A【解析】【分析】投影即为cos a bb a θ⋅⋅=rr r r ,利用数量积运算即可得到结论.【详解】设向量a r 与向量b r 的夹角为θ,由题意,得331323a b ⋅=-⨯+⨯=-r r ,()22312a =-+=r ,所以,向量b r 在向量a r 方向上的投影为23cos 3a b b a θ⋅-⋅===-rr r r .故选:A.【点睛】本题主要考察了向量的数量积运算,难度不大,属于基础题.12.函数的图象可能是下列哪一个?( )A .B .C .D .【答案】A【解析】【分析】由排除选项;排除选项;由函数有无数个零点,排除选项,从而可得结果.【详解】由,可排除选项,可排除选项;由可得,即函数有无数个零点,可排除选项,故选A.【点睛】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷(理科)
2020年河南省新乡市高考数学三模试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知复数z =1−i 51+i,则z −=( ) A. −1 B. −i C. 1 D. i2. 已知集合A ={x|4x 2−x −5≤0},B ={x|x <1},则A ∩B =( )A. (−1,1)B. (−1,54)C. [−1,1)D. (−54,1]3. 若抛物线x 2=ay 的准线与抛物线y =−x 2−2x +1相切,则a =( )A. 8B. −8C. −4D. 44. 函数f(x)=e x −cosx 的部分图象大致为( )A.B.C.D.5. 执行如图所示的程序框图,则输出的k =( )A. 5B. 3C. 6D. 46. 函数f(x)=2sin 2(ωx −π6)(ω>0)的最小正周期为π.则f(x)在[π4,3π4]上的最小值是( )A. 1+√32B. 12C. 2D. 1−√327. 连续掷三次骰子,先后得到的点数分别为x ,y ,z ,那么点P(x,y ,z)到原点O 的距离不超过3的概率为( )A. 427B. 7216C. 1172D. 168. 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边.已知cosBcosC =b2a−c ,S △ABC =3√34,且b =√3,则a +c =( )A. 4√3B. 3√3C. √3D. 2√39. 中医药,是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称,反映了中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系.是中华民族的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中医药的药物成分甲的含最x(单位:克)与药物功效y(单位:药物单位)之间满足y =15x −2x 2.检测这种药品一个批次的6个样本,得到成分甲的含量的平均值为5克.标准差为√5克.则估计这批中医药的药物功效的平均值为( )A. 14药物单位B. 15.5药物单位C. 15药物单位D. 16药物单位10. 三棱锥S −ABC 的各顶点均在球O 的球面上,SC 为该球的直径,AC =BC =2,∠ACB =120°,且三棱锥S −ABC的体积为2,则球O 的半径为( )A. √7B. √5C. 52D. 311. 设A 为双曲线x 2a 2−y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线上一点,且A 在第四象限,O 为坐标原点,若向量m ⃗⃗⃗ =(1,1),|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |=√10,且OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅m ⃗⃗⃗ =−2,则该双曲线的离心率为( )A. √10B. √5C. √103或√10 D. √52或√5 12. 已知函数f(x)=x 2−ax(x ∈[1e ,e])与g(x)=e x 的图象上存在两对关于直线y =x 对称的点,则a 的取值范围是( )A. [e −1e ,e]B. (1,e −1e ]C. [1,e −1e ]D. [1,e +1e ]二、多空题(本大题共1小题,共5.0分)13. 在直四棱柱ABCD −A 1B 1C 1D 1中,侧棱长为6,底面是边长为8的菱形,且∠ABC =120°,点E 在边BC 上,且满足BE =3EC ,动点M 在该四棱柱的表面上运动,并且总保持ME ⊥BD 1,则动点M 的轨迹围成的图形的面积为 ;当MC 与平面ABCD 所成角最大时,异面直线MC 1与AC 所成角的余弦值为 . 三、填空题(本大题共3小题,共15.0分)14. 已知向量a⃗ =(3,m),b ⃗ =(6,8),若a ⃗ 与b ⃗ 平行,则m =______. 15. 函数f(x)={x 2+2x,x ≤0lnx,x >0,则f(f(1e ))=______.16. (3x −2x )4的展开式中的常数项为______. 四、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17. 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2n +1.(1)求{a n }的通项公式;(2)若b n =(2n −1)a n ,求数列{b n }的前n 项和T n .18. 在一次庙会上,有个“套圈游戏”,规则如下:每人3个竹环,向A ,B 两个目标投掷,先向目标A 掷一次,套中得1分,没有套中不得分,再向目标B 连续掷两次,每套中一次得2分,没套中不得分,根据最终得分发放奖品.已知小华每投掷一次,套中目标A 的概率为45,套中目标B 的概率为34,假设小华每次投掷的结果相互独立.(1)求小华恰好套中一次的概率; (2)求小华总分X 的分布列及数学期望.19. 已知F 1(−√3,0),F 2(√3,0)分别是椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左、右焦点,P 是椭圆C 上的一点,当PF 1⊥F 1F 2时,|PF 2|=2|PF 1|. (1)求椭圆C 的标准方程:(2)过点Q(−4,0)的直线l 与椭圆C 交于M ,N 两点,点M 关于x 轴的对称点为点M′,证明:直线NM′过定点.20. 某人设计了一个工作台,如图所示,工作台的下半部分是个正四棱柱ABCD −A 1B 1C 1D 1,其底面边长为4,高为1,工作台的上半部分是一个底面半径为√2的圆柱体的四分之一.(1)当圆弧E 2F 2(包括端点)上的点P 与B 1的最短距离为5√2时,证明:DB 1⊥平面D 2EF .(2)若D 1D 2=3.当点P 在圆弧E 2E 2(包括端点)上移动时,求二面角P −A 1C 1−B 1的正切值的取值范围.21. 设函数f(x)=xlnx ,g(x)=ae x (a ∈R).(1)若曲线y =f(x)在x =1处的切线也与曲线y =g(x)相切,求a 的值. (2)若函数G(x)=f(x)−g(x)存在两个极值点. ①求a 的取值范围;②当ae 2≥2时,证明:G(x)<0.22. 在直角坐标系xOy 中,P(0,1),曲线C 1的参数方程为{x =1−√32t y =√32t(t 为参数).以坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程为ρ=4cosθ. (1)求曲线C 1的普通方程和C 2的直角坐标方程; (2)曲线C 1与C 2交于M ,N 两点,求||PM|−|PN||.23.已知a>0,b>0,a+b=3.(1)求1a+2+1b的最小值;(2)证明:ab +ba≥92ab.答案和解析1.【答案】D【解析】解:∵z=1−i 51+i =1−i1+i=(1−i)2(1+i)(1−i)=−i,∴z−=i.故选:D.利用虚数单位i的运算性质及复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.2.【答案】C【解析】解:A={x|4x2−x−5≤0}=[−1,54],B={x|x<1},则A∩B=[−1,1)故选:C.分别求解出集合A,B,进而可求.本题主要考查了集合的基本运算,属于基础试题.3.【答案】B【解析】解:抛物线x2=ay的准线为y=−a4,抛物线y=−x2−2x+1的顶点坐标(−1,2),抛物线x2=ay的准线与抛物线y=−x2−2x+1相切,可得:−a4=2,解得a=−8.故选:B.求出抛物线y=−x2−2x+1的顶点坐标,结合抛物线x2=ay的准线与抛物线y=−x2−2x+1相切,列出方程求解即可.本题考查抛物线的简单性质的应用,考查计算能力.4.【答案】D【解析】解:根据题意,f(x)=e x−cosx,当x>0时,e x>1而cosx≤1,则有f(x)=e x−cosx>0,即在y轴右侧,函数图象在x轴上方,排除A、C,又由f(−π2)=e−π2−cos(−π2)=e−π2−0>0,排除B;故选:D.根据题意,由排除法分析,结合函数的解析式分析可得当x>0时,f(x)=e x−cosx>0,排除AC,又由f(−π2)= e−π2>0,排除B;即可得答案.本题考查函数的图象分析,注意用间接法分析,属于基础题.5.【答案】A【解析】解:模拟程序的运行,可得k=1,S=6;S=5,k=2;不满足条件S<0,执行循环体,S=3,k=3;不满足条件S<0,执行循环体,S=0,k=4;不满足条件S<0,执行循环体,S=−4,k=5;此时,满足条件S<0,退出循环,输出k的值为5.故选:A.由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,考查了运算求解能力,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.6.【答案】D【解析】解:f(x)=2sin2(ωx−π6)=1−cos(2ωx−π3),∵ω>0,∴函数的最小正周期T=2π2ω=π,得ω=1,则f(x)=1−cos(2x−π3),∵π4≤x≤3π4,∴π6≤2x−π3≤7π6,∴−1≤cos(2x−π3)≤√32,即1−√32≤1−cos(2x−π3)≤2,即函数的最小值为1−√32,故选:D.利用三角函数的倍角公式进行化简,结合周期求出ω的值,求出角的范围,结合三角函数的最值性质进行求解即可.本题主要考查三角函数的图象和性质,根据三角函数的倍角公式进行化简,结合周期求出函数的解析式是解决本题的关键.难度不大.7.【答案】B【解析】解:所有点P(x,y ,z)的情况共有6×6×6=216种, 点P 到原点P 的距离不超过3,即P(x,y ,z)满足x 2+y 2+z 2≤9,满足条件的点P 有:(1,1,1),(1,1,2),(1,2,1),(2,1,1),(2,1,2),(2,2,1),共7个, 故点P 到原点O 的距离不超过3的概率为P =7216. 故选:B .所有点P(x,y ,z)的情况共有6×6×6=216种,利用列举法求出点P 到原点P 的距离不超过3,即P(x,y ,z)满足x 2+y 2+z 2≤9,满足条件的点P 有7个,由此能求出点P 到原点O 的距离不超过3的概率. 本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8.【答案】D【解析】解:由cosBcosC =b2a−c 及正弦定理可得,2sinAcosB −sinCcosB =sinBcosC , 所以2sinAcosB =sinBcosC +sinCcosB =sin(B +C)=sinA , 因为sinA ≠0,所以cosB =12,即B =π3, 因为S △ABC =12acsinB =√34ac =3√34, 所以ac =3, 因为b =√3, 由余弦定理可得,a 2+c 2−ac =(a +c)2−3ac =(a +c)2−9=3, 则a +c =2√3. 故选:D .由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简可求B ,然后结合三角形的面积公式及余弦定理即可求解. 本题主要考查了正弦定理,余弦定理的应用,考查了运算求解能力.9.【答案】C【解析】解:根据题意,设6个样本中甲的含量依次为x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6, 平均值为5克.标准差为√5克,则有(x 1+x 2+x 3+x 4+x 5+x 6)=6×5=30,(x 1−x −)2+(x 2−x −)2+(x 3−x −)2+(x 4−x −)2+(x 5−x −)2+(x 6−x −)2=x12+x22+x32+x42+x52+x62−6x−2=6×(√5)2=30,变形可得x12+x22+x32+x42+x52+x62=180,则y1+y2+y3+y4+y5+y6=15(x1+x2+x3+x4+x5+x6)−2(x12+x22+x32+x42+x52+x62)=90,则这批中医药的药物功效的平均值为16×(y1+y2+y3+y4+y5+y6)=15;故选:C.根据题意,设6个样本中甲的含量依次为x1、x2、x3、x4、x5、x6,由平均数和方差公式可得(x1+x2+x3+x4+x5+x6)和(x12+x22+x32+x42+x52+x62)的值,代入y=15x−2x2中,由平均数公式计算可得答案.本题考查数据的平均数、方差、平均差的计算,注意方差、平均数的计算公式,属于基础题.10.【答案】A【解析】解:因为AC=BC=2,∠ACB=120°,所以S△ABC=12×2×2×√32=√3,设△ABC的外接圆的圆心E,连接OE,则OE⊥平面ABC,作圆的直径CD,连接SD,因为O,E分别为SC,CD的中点,所以SD//OE,SD⊥平面ABC,所以三棱锥S−ABC的体积13×√3×SD=2,所以SD=2√3,因为AC=BC=2,∠ACB=120°,所以∠ABC=30°,由正弦定理可得,CD=ACsin∠ABC =2sin30∘=4,所以SC=√CD2+SD2=√42+(2√3)2=2√7,则外接球直径2R=SC=2√7即R=√7.故选:A.由已知结合线线垂直与线面垂直的相互转化关系定出球心位置,然后结合已知体积可求SD,再由正弦定理及球的截面性质可得R.本题主要考查了球体积的求解,考查了直观想象与数学运算的核心素养.11.【答案】A【解析】解:依题意可设A(t,−ba t)(t>0),则|OA⃗⃗⃗⃗⃗ |=t√1+(ba)2=√10①,OA⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅m⃗⃗⃗ =t(1−ba)=−2②,因为t>0,所以1−ba <0,即ba>1,由①÷②得:√1+(b a)2=−√102(1−ba),设t =b a ,则3t 2−10t +3=0,解得t =3或13,又因为t >1,所以t =3,故双曲线的离心率e =√1+t 2=√10, 故选:A .设A(t,−b a t)(t >0),由题意可得|OA ⃗⃗⃗⃗⃗ |=t√1+(ba)2=√10,OA ⃗⃗⃗⃗⃗⋅m ⃗⃗⃗ =t(1−b a )=−2,两式相除即可求出t 的值,从而得出双曲线的离心率.本题主要考查了双曲线的性质,以及向量的数量积,考查了考生的运算求解能力,是中档题.12.【答案】B【解析】解:若函数f(x)=x 2−ax(1e ≤x ≤e,e 为自然对数的底数) 与g(x)=e x 的图象上存在两对关于直线y =x 对称的点, 则函数f(x)=x 2−ax(1e ≤x ≤e,e 为自然对数的底数) 与函数ℎ(x)=lnx 的图象有两个交点, 即x 2−ax =lnx ,(1e ≤x ≤e)有两解, 即a =x −lnx x ,(1e ≤x ≤e)有两解, 令y =x −lnx x,(1e ≤x ≤e), 则y′=x 2−1+lnxx ,当1e ≤x <1时,y′<0,函数为减函数, 当1<x ≤e 时,y′>0,函数为增函数, 故x =1时,函数取最小值1, 当x =1e 时,函数取最大值e +1e , 且x =e 时,y =e −1e ; 故实数a 取值范围是(1,e −1e ], 故选:B .若函数f(x)=x 2−ax(1e ≤x ≤e,e 为自然对数的底数)与g(x)=e x 的图象上存在两对关于直线y =x 对称的点,则函数f(x)=x 2−ax(1e ≤x ≤e,e 为自然对数的底数)与函数ℎ(x)=lnx 的图象有两个交点,即x 2−ax =lnx ,(1e ≤x ≤e)有两解,利用导数法,可得实数a 取值范围.本题考查的知识点是函数图象的交点与方程根的关系,利用导数求函数的最值,难度中档.13.【答案】15√32√5117【解析】解:如图,在直四棱柱ABCD −A 1B 1C 1D 1中,∵底面是菱形,侧棱垂直底面, ∴AC ⊥平面BDD 1B 1,∴BD 1⊥AC ,在AB 上取F ,使得BF =3FA ,连接EF ,则EF//AC ,BD 1⊥EF ,记AC 与BD 的交点为O ,以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则B(4,0,0),D 1(−4,0,6),E(1,3√3,0), 在BB 1上取一点G ,记为G(4,0,t), ∴BD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−8,0,6),EG ⃗⃗⃗⃗⃗ =(3,−3√3,t),由BD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅EG ⃗⃗⃗⃗⃗ =−24+6t =0,解得t =4,即BG =2GB 1, ∴△EFG 的边为点M 的运动轨迹,由题意得FG =√BF 2+BG 2=2√13,EF =34AC =34×8√3=6√3, 动点M 的轨迹围成的面积为S =12×6√3×√(2√13)2−(3√3)2=15√3,∴当M 与G 重合时,MC 与平面ABCD 所成角最大, ∵M(4,0,4),C 1(0,4√3,6),∴MC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−4,4√3,2), ∵AC⃗⃗⃗⃗⃗ 的一个方向向量为n ⃗ =(0,1,0), ∴cos <MC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,n ⃗ >=MC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅n ⃗⃗ |MC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅|n ⃗⃗ |=4√3√68=2√5117, ∴异面直线MC 1与AC 所成角的余弦值2√5117.故答案为:15√3,2√5117. 推导出AC ⊥平面BDD 1B 1,BD 1⊥AC ,在AB 上取F ,使得BF =3FA ,连接EF ,记AC 与BD 的交点为O ,以O 为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线MC 1与AC 所成角的余弦值.本题考查动点轨迹的面积、异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.14.【答案】4【解析】解:因为a ⃗ 与b ⃗ 平行,所以3×8−6m =0,解得m =4. 故答案为:4.根据平面向量平行的坐标运算法则求解即可.本题考查平面向量平行的坐标运算,考查学生的运算求解能力,属于基础题.15.【答案】−1【解析】解:∵函数f(x)={x 2+2x,x ≤0lnx,x >0,∴f(1e )=ln 1e =−1,f[f(1e )]=f(−1)=(−1)2+2×(−1)=−1.故答案为:−1.由函数性质能求出f(1e )=−1,从而f[f(1e )]=f(−1),由此能求出结果. 本题考查的知识点是函数的值,难度不大,代入计算即可,属于基础题.16.【答案】216【解析】解:由题意可得,二项展开式的通项为T r+1=C 4r(3x)4−r (−2x )r =(−2)r ⋅34−r C 4r x 4−2r令4−2r =0可得r =2∴T 3=4×9×C 42=216∴(3x −2x )4的展开式中的常数项为216故答案为:216由题意可得,二项展开式的通项为T r+1=C 4r (3x)4−r (−2x )r =(−2)r ⋅34−r C 4r x 4−2r ,令4−2r =0求出r 代入即可本题主要考查了二项展开式的通项的应用,解题的关键是熟练应用通项,属于基础试题17.【答案】解:(1)当n =1时,a 1=S 1=2+1=3.当n ≥2时,a n =s n −s n−1=(2n +1)−(2n−1+1)=2n−1, ∴a n ={3,n =12n−1,n ≥2.(2)b n =(2n −1)a n ={3,n =1(2n −1)⋅2n−1,n ≥2当n =1时,T 1=b 1=3,当n ≥2时,T n =3+3×2+5×22+⋯+(2n −1)⋅2n−1, 2T n =6+3×22+⋯+(2n −3)⋅2n−1+(2n −1)⋅2n ,∴−T n =3+2(22+23+⋯+2n−1)−(2n −1)⋅2n=3+2×22(1−2n−2)1−2−(2n −1)⋅2n=(3−2n)⋅2n −5,∴T n =(2n −3)⋅2n +5.【解析】(1)利用n ≥2时,a n =s n −s n−1可得a n ={3,n =12n−1,n ≥2.(2)b n =(2n −1)a n ={3,n =1(2n −1)⋅2n−1,n ≥2,利用错位相减法即可求解.本题考查了数列中a n =s n −s n−1的应用,考查了错位相减法,属于中档题.18.【答案】解:(1)设小华恰好套中一次为事件D ,则P(D)=45×14×14+15×34×14+15×14×34=18. (2)X 的取值可能有0,1,2,3,4,5,且P(X =0)=15×14×14=180,P(X =1)=45×14×14=120,P(X =2)=15×34×14×2=340, P(X =3)=45×34×14×2=310,P(X =4)=15×34×34=980,P(X =5)=45×34×34=920, ∴X 的分布列为:∴EX =0×180+1×120+2×340+3×310+4×980+5×920=195.【解析】(1)根据相互独立事件的概率公式计算;(2)分别计算X 的各种取值对应的概率,得出分布列,再计算数学期望.本题考查了相互独立事件的概率,离散型随机变量的分布列与数学期望的计算,属于基础题.19.【答案】解:(1)由题意知,c =√3,又a 2=b 2+c 2,当PF 1⊥F 1F 2时,|PF 2|=2|PF 1|,因为|PF 1|+|PF 2|=2a ,所以|PF 1|=23a ,可得P(√3,23a), 由{3a 2+(23a)2b 2=1a 2=b 2+3,得{a =3b =√6,所以椭圆C 的标准方程为x 29+y 26=1.(2)证明:由题意可得直线l 的斜率存在,当直线l 的斜率不为0时,设直线l 的方程为x =my −4,M(x 1,y 1),N(x 2,y 2), 则M′(x 1,−y 1),联立方程组{x =my −4x 29+y 26=1,整理可得(3+2m 2)y 2−16my +14=0,则y 1+y 2=16m 3+2m 2,y 1y 2=143+2m 2,由△=(−16m)2−4×(3+2m 2)×14>0,得m 2>76,直线NM′的方程为y −y 2=y 2+y1x 2−x 1(x −x 2),整理可得y =y 2+y1x 2−x 1x −x 1y 2+x 2y 1x 2−x 1=y 2+y 1m(y 2−y 1)x −2my 1y 2−4(y 1+y 2)m(y 1−y 2),=16(y 2−y 1)(3+2m 2)(x +94),当x =−94时,y =0,即直线NM′过定点(−94,0),当直线l 的斜率为0时,M ,M′重合,直线NM′也过定点(−94,0),【解析】(1)根据题意可得c =√3,又a 2=b 2+3,P(√3,23a),进而可得{3a 2+(23a)2b 2=1a 2=b 2+3,解得a ,b ,进而得椭圆C的方程.(2)当直线l 的斜率不为0时,设直线l 的方程为x =my −4,M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),M′(x 1,−y 1),联立直线l 与椭圆的方程,消掉x 得关于y 的一元二次方程,由韦达定理得y 1+y 2=16m 3+2m 2,y 1y 2=143+2m 2,且△>0,即m 2>76,写出直线NM′的方程为y −y 2=y 2+y1x 2−x 1(x −x 2),化简得y =16(y2−y 1)(3+2m 2)(x +94),可知直线NM′过定点(−94,0),当直线l 的斜率为0时,M ,M′重合,直线NM′也过定点(−94,0),即可得出答案. 本题考查椭圆的方程,直线与椭圆的相交问题,属于中档题.20.【答案】(1)证明:作PH ⊥平面A 1B 1C 1D 1 与H ,则H 在圆弧EF 上,∵PB 1=√PH 2+HB 12,∴当HB 1 取最小值时,PB 1最小. 由圆的性质知,HB 1 的最小值为4√2−√2=3√2.∴PH =√PB 12+HB 12=4√2.如图,以D 为坐标原点,分别以DA 、DC 、DD 2所在直线为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),D 2(0,0,1+4√2),E(√2,0,1),F(0,√2,1),B 1(4,4,1). DB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(4,4,1),EF ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−√2,√2,0),ED 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−√2,0,4√2),∵DB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅EF ⃗⃗⃗⃗⃗ =−4√2+4√2+0=0,DB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅ED 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =−4√2+0+4√2=0, ∴DB 1⊥EF ,DB 1⊥ED 2,又EF ∩ED 2=E , ∴DB 1⊥平面D 2EF ;(2)解:若D 1D 2=3,由(1)知,A 1(4,0,1),B 1(4,4,1),C 1(0,4,1), 设P(a,b ,4),∵a 2+b 2=2,a ≥0,b ≥0,设a =√2cosθ,b =√2sinθ,(0≤θ≤π2), ∴a +b =√2(sinθ+cosθ)=2sin(θ+π4),由0≤θ≤π2,得π4≤θ+π4≤3π4,则√22≤sin(θ+π4)≤1, ∴a +b ∈[√2,2],A 1C 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−4,4,0),A 1P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(a −4,b,3). 设平面PA 1C 1的一个法向量为n⃗ =(x,y,z), 则{n ⃗ ⋅A 1C 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =−4x +4y =0n ⃗ ⋅A 1P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(a −4)x +by +3z =0,取x =1,得n⃗ =(1,1,4−a−b3); 取平面A 1B 1C 1 的一个法向量为m⃗⃗⃗ =(0,0,1). 设二面角P −A 1C 1−B 1的大小为θ,θ显然是钝角. 则cosθ=−|cos <m ⃗⃗⃗ ,n ⃗ >|=−|m ⃗⃗⃗ ⋅n ⃗⃗ ||m ⃗⃗⃗ |⋅|n ⃗⃗ |=a+b−43√2+(a+b−43)2,则tanθ=3√2a+b−4∈[−3√22,−6√2+37].【解析】(1)作PH ⊥平面A 1B 1C 1D 1 与H ,由已知求出PH 的最小值,以D 为坐标原点,分别以DA 、DC 、DD 2所在直线为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,由数量积为0分别证明DB 1⊥EF ,DB 1⊥ED 2,再由直线与平面垂直的判定可得DB 1⊥平面D 2EF ;(2)求出D 1D 2=3时,所用点的坐标,得到平面PA 1C 1的一个法向量与平面A 1B 1C 1 的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角P −A 1C 1−B 1的正切值的取值范围.本题考查利用空间向量证明直线与平面垂直,训练了利用空间向量求解空间角,考查空间想象能力与运算求解能力,是中档题.21.【答案】解:(1)∵f(x)=xlnx ,f′(x)=lnx +1,x ∈(0,+∞),∴f(1)=0,f′(1)=1,故曲线f(x)在x =1处的切线方程是y =x −1; 设直线y =x −1与y =g(x)相切于点(x 0,x 0−1), ∵g′(x)=ae x ,∴g′(x 0)=ae x 0, 由{ae x 0=1ae x 0=x 0−1,得{x 0=2a =e −2; (2)G′(x)=lnx +1−ae x , ①G(x)在(0,+∞)上存在两个极值点等价于G′(x)=0在(0,+∞)上有2个不同的根, 由lnx +1−ae x =0,可得a =lnx+1e x,令t(x)=lnx+1e x,则t′(x)=1x−lnx−1e x,令ℎ(x)=1x −lnx −1,可得ℎ′(x)=−1x 2−1x <0,故ℎ(x)在(0,+∞)递减,且ℎ(1)=0,当x ∈(0,1)时,ℎ(x)>0,t′(x)>0,t(x)递增, 当x ∈(1,+∞)时,ℎ(x)<0,t′(x)<0,t(x)递减, 故t(1)=1e 是极大值也是最大值,又当x →0时,t(x)→−∞,当x →+∞时,t(x)>0且趋向于0, 要使G′(x)=0在(0,+∞)有2个根,只需0<a <1e , 故a 的取值范围是(0,1e ); ②证明:设F(x)=G(x)x =lnx −ae x x,F′(x)=x−a(x−1)e xx 2,当0<x ≤1时,∵a ≥2e 2,∴F′(x)>0,则F(x)在(0,1)递增, ∴F(x)≤F(1)=−ae <0, 当x >1时,F′(x)=−a(x−1)x 2[e x −xa(x−1)],令H(x)=e x−xa(x−1),则H′(x)=e x +1a(x−1)>0,∵a ≥2e 2,∴H(2)=e 2−2a=ae 2−2a ≥0,取m ∈(1,2),且使ma(m−1)>e 2,即1<m <ae 2ae −1,则H(m)=e m −ma(m−1)<e 2−e 2=0,∵H(m)⋅H(2)≤0,故H (x)存在唯一零点x 0∈(1,2), 故F (x)有唯一的极大值点x 0∈(1,2),由H(x 0)=0,可得e x0=x 0a(x 0−1),故F (x 0)=lnx 0−1x0−1,x 0∈(1,2),∵F′(x 0)=1x 0+1(x0−1)2>0,故F (x 0)为(1,2)上的增函数,∴F(x 0)<F(2)=ln2−ae 22≤ln2−1<0, 综上,当a ≥2e 2时,总有G(x)x<0,即G(x)<0.【解析】(1)求出函数的导数,计算f(1),f′(1)的值,求出切线方程,得到关于a 的方程组,解出即可; (2)①求出G(x)的导数,求出a =lnx+1e x,令t(x)=lnx+1e x,根据函数的单调性求出a 的范围即可;②设F(x)=G(x)x=lnx −ae x x,求出函数的导数,根据函数的单调性求出F(x 0)<F(2),证明结论即可.本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,考查转化思想,分类讨论思想,是一道综合题.22.【答案】解:(1)曲线C 1的参数方程为{x =1−√32t y =√32t(t 为参数),转换为普通方程为x +y −1=0.曲线C 2的极坐标方程为ρ=4cosθ,整理得ρ2=4ρcosθ, 根据{x =ρcosθy =ρsinθ转换为直角坐标方程为(x −2)2+y 2=4.(2)把直线C 1的参数方程为{x =1−√32t y =√32t (t 为参数),代入(x −2)2+y 2=4,得到t 2+3√2t +1=0(t 1和t 2为M 、N 对应的参数), 所以t 1+t 2=−3√2,t 1t 2=−1,所以||PM|−|PN||=√(t 1+t 2)2−4t 1t 2=√14.【解析】(1)直接利用转换关系,把参数方程与普通方程和极坐标方程与直角坐标方程之间进行转换. (2)利用直线和曲线的位置关系,将问题转换为一元二次方程根和系数关系式,再求出结果.本题考查的知识要点:参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.23.【答案】(1)解:∵a >0,b >0,a +b =3,∴(a +2)+b =5,∴1a+2+1b =15(1a+2+1b )[a +2)+b]=15(2+ba+2+a+2b)≥45,即1a+2+1b 的最小值为45,当且仅当{a +b =3,b =a +2,,即a =12,b =52取取等号.(2)证明::∵a >0,b >0,∴要证ab +ba ≥92ab ,即要证a 2+b 2≥92, ∵a 2+b 2≥(a+b)22,∴a 2+b 2≥322=92,∴ab +ba ≥92ab ,当且仅当a =b =32时,等号成立.【解析】(1)通过1的代换,利用基本不等式求解表达式的最小值即可. (2)利用分析法转化证明即可.本题考查不等式的证明,基本不等式求解表达式的最小值,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.。
河南省新乡市2020届高三数学上学期调研考试试题理(含解析)
河南省新乡市2020届高三数学上学期调研考试试题 理(含解析)第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题。
每小题5分。
共60分.在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的.1.设集合2{}}|2|{13A x x B x x =<,=<,则A B ⋂=( )A. {x |x <B. {x x <<12} C. {x |3x -<<12} D. {x |3x <}【答案】B 【解析】 【分析】分别求出解出集合A ,B ,利用交集的运算即可求出。
【详解】{1,2A x x B x x ⎧⎫=<=<<⎨⎬⎩⎭Q ,12A B x x ⎧⎫∴⋂=<⎨⎬⎩⎭,故选B 。
【点睛】本题主要考查交集的运算。
2.设i 为虚数单位,则复数22iz i-=+的共轭复数z =( ) A.3455i + B. 3455-iC. 3455i -+ D. 3455i -- 【答案】A 【解析】 【分析】利用复数的运算法则,分子分母同时乘以(2i)-,得出34i 55z =-,再利用共轭复数的定义即可得出。
【详解】解:22i (2i)34i 2i (2i)(2i)55z --===-++-Q ,3455z i ∴=+故选:A .【点睛】本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义。
若1a z bi =+,2z c di =+,12a +c d a b d z z bi i c +=+++()()=()+(+)i , 12ac-+ad )z z bd bc i =+g ()(,在进行复数的除法运算时,分子分母同时应乘以分母的共轭复数。
3.已知m >0,则“m =3”是“椭圆2225x y m +=1的焦距为4”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】 【分析】通过讨论焦点的位置,得到关于m 的方程,求出对应的m 的值,根据充分必要条件的定义判断即可.【详解】解:∵2c=4,∴c=2,若焦点在x 轴上,则c 2=m 2-5=4,又m >0,∴m=3, 若焦点在y 轴上,则c 2=5-m 2=4,m >0,∴m=1,故“m=3”是“椭圆22215x y m +=的焦距为4”的充分不必要条件,故选:A .【点睛】本题考查了充分必要条件,考查椭圆的定义,是一道基础题.4.记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若53a =,1391S =,则11S =( ) A. 36 B. 72C. 55D. 110【答案】C 【解析】 【分析】根据等差数列前n 项和性质得7a ,再根据等差数列性质求11S .【详解】因为()1131371313912a a S a+⨯===,所以77a =,因为53a =,所以5710a a +=, 因为1115710a a a a +=+=, 所以()1111111552a a S +⨯==.选C.【点睛】本题考查等差数列前n 项和性质以及等差数列性质,考查基本分析求解能力,属基础题.5.执行如图所示的程序框图,若输入的4n =,则输出的j=( )A. 1B. 3C. 5D. 7【答案】C 【解析】 【分析】根据框图流程,依次计算运行的结果,直到不满足条件,输出j 值.【详解】由程序框图知:n=4,第一次运行, i =1,j =1,j=2i-j=1,满足i<4, 第二次运行i =2,j=2i-j =3;满足i<4, 第三次运行i =3,j=2i-j =3;满足i<4, 第四次运行i =4,j=2i-j =5;不满足i<4, 程序运行终止,输出j =5.【点睛】本题考查了循环结构的程序框图,根据框图流程依次计算运行结果是解答此类问题的常用方法.6.设a =2log 3,b =4log 6,c =lg 210,则( ) A. c a b >> B. a b c =>C. c b a >>D. a b c >>【答案】A 【解析】 【分析】先利用对数的运算性质将,,a b c 化成以2为底的对数,再利用对数的单调性即可得出,,a b c 的大小。
河南省新乡市2020届高三第三次模拟测试理科综合物理试题_word版含参考答案(精校版)
河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合物 理 试 题二、选择题:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14.下列说法正确的是A .康普顿效应进一步证实了光的粒子性B .两个质子和两个中子结合成了一个α粒子,属于α衰变C .发生光电效应时,光电子的动能与入射光的强度和频率有关D .波尔认为,氢原子核外电子从某能级向另一能级跃迁的过程中原子的能量不变15.如图所示,A 、B 、C 、D 四个小物块放置在粗糙水平桌面上,小物块间由四根完全相同的水平轻橡皮相互连接,正好组成一个菱形,且∠ABC=60°,整个系统保持静止状态,已知物块A 所受的摩擦力大小为30N ,则物块B 所受的摩擦力大小为A .15NB .30NC .153ND .3N16.“天上”的力与“人间”的力可能出于同一本源,为了检验这一猜想,牛顿做了著名的“月-地检验”。
在牛顿的时代,重力加速度已经能够比较精确地测定,当时也能比较精确地测定月球与地球的距离,月球的公转周期。
已知月球与地球之间的距离为83.810m ⨯,月球的公转周期为27.3天,地球表面的重力加速度29.8/g m s =,则月球公转的向心加速度a 月与重力加速度g的大小之比约为A.12400B.13600C.14800D.1640017.等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的,它们之间可以相互替代,而保证结论不变,在物理学上,等效方法是一种重要的思维方法,它能化难为易,使复杂问题得到有效的解决,如图所示,理想变压器的初级线圈接交流电源,次级线圈接一个电阻箱(接入电路的阻值为R)。
理想变压器的原副线圈的匝数分别为12n n、,线路电阻不计,若虚线框中的电路用一个阻值为R的电阻等效替代,则下列关系式正确的是A.21nR Rn=B.12nR Rn=C.212()nR Rn=D.221()nR Rn=18.甲、乙两车在一平直公路上同向行驶,其速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是A.乙车做曲线运动B.0~10s内,乙车的位移大于甲车的位移C.t=10s时,两车可能相遇D.0~10s内,必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同19.图甲是回旋加速器的示意图,其核心部分是两个D形金属盒,在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中,并分别与高频交流电源两极相连,带电粒子在磁场中运动的动能kE随时间t的变化规律如图乙所示,若忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列说法正确的是A .()()()21321...n n t t t t t t --=-==-B .高频交流电源的变化周期随粒子速度的增大而减小C .要使粒子获得的最大动能增大,可以增大匀强磁场的磁感应强度D .要使粒子获得的最大动能增大,可以减小粒子的比荷20.如图所示,一遥控电动赛车(可视为质点)从A 点由静止以恒定的功率沿水平地面向右加速运动,当到达固定在竖直面内的光滑半圆轨道最低点B 时关闭发动机,由于惯性,赛车继续沿半圆轨道运动,并恰好能通过最高点C (BC 为半圆轨道的竖直直径)。
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2020 年河南省新乡市高考数学三模试卷(理科)题号 得分一二三总分一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1. (1+i)(2+i)(3+i)=( )A. -10iB. 10iC. -10D. 102. 已知集合 A={x|x2-4x<5},则( )A. -1.2∈AB. 30.9∉AC. log230∈AD. A∩N={1,2,3,4}3. 设向量 , 是平面内的一组基底,若向量 =-3 与 =共线,则 λ=( )A.B.C. -3D. 34. 若 f(x)=a-2+asin2x 为奇函数,则曲线 y=f(x)在 x=0 处的切线的斜率为( )A. -2B. -4C. 2D. 45. 已知函数 f(x)在(-∞,+∞)上单调递减,且当 x∈[-2,1]时,f(x)=x2-2x-4,则关于 x 的不等式 f(x)<-1 的解集为( )A. (-∞,-1) B. (-∞,3)C. (-1,3)D. (-1,+∞)6. 某图形由一个等腰直角三角形,一个矩形(矩形中的阴影部分为半圆),一个半圆组成,从该图内随机取一点,则该点取自阴影部分的概率为()A.B.C.D.7. 如图,过双曲线 C: =1(a>0,b>0)的右焦点 F 作 x 轴的垂线交 C 于 A,B 两点(A 在 B 的上方),若 A,B 到 C 的一条渐 近线的距离分别为 d1,d2,且 d2=4d1,则 C 的离心率为( )A.B.C.第 1 页,共 15 页D.8. 若钝角 α 满足,则 tanα=( )A.B.C.D.9. 某几何体由一个棱柱与一个棱锥组合而成,其三视图如图所示,其中俯视图和侧视图中的正方形的边长为 2,正视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的体积为( )A.B. 或 6C.D. 或10. 设,,则()A.B.C.D.11. 在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c.已知 a∈( , ),b=1,且 abcosC+ccosA=abc,则 cosB 的取值范围为( )A. ( , )B. ( , )C. (0, )D. (0, )12. 在直角坐标系 xOy 中,直线 y=kx+1 与抛物线 C:x2=4y 交于 A,B 两点,若∠AOB=120°,则 k= ()A.B.C.D.二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分) 13. 某校有高一学生 n 名,其中男生数与女生数之比为 6:5,为了解学生的视力情况,现要求按分层抽样的方法抽取一个样本容量为 的样本,若样本中男生比女生多 12 人,则 n=______.14. 一个球的内接正方体的表面积为 32,则该球的体积为______.15. 已知 a>0,则当的展开式的常数项(即不含 x 的项)取得最小值时,a=______.16. 某农户计划种植莴笋和西红柿,种植面积不超过 30 亩,投入资金不超过 25 万元,假设种植莴 笋和西红柿的产量、成本和售价如下表:年产量/亩 年种植成本/亩 每吨售价莴笋 5 吨1 万元0.5 万元西红柿4.5 吨 0.5 万元0.4 万元那么,该农户一年种植总利润(总利润=总销售收入-总种植成本)的最大值为__________.第 2 页,共 15 页三、解答题(本大题共 7 小题,共 82.0 分) 17. 在数列{an}中,a1=1,且 an,2n,an+1 成等比数列.(1)求 a2,a3,a4; (2)求数列{a2n}的前 n 项和 Sn.18. 以下是新兵训练时,某炮兵连 8 周中炮弹对同一目标的命中情况的柱状图:(1)计算该炮兵连这 8 周中总的命中频率 p0,并确定第几周的命中频率最高;(2)以(1)中的 p0 作为该炮兵连甲对同一目标的命中率,若每次发射相互独立,且炮兵甲发 射 5 次,记命中的次数为 X,求 X 的方差;(3)以(1)中的 p0 作为该炮兵连炮兵对同一目标的命中率,试问至少要用多少枚这样的炮弹 同时对该目标发射一次,才能使目标被击中的概率超过 0.99.(lg 0.4=-0.398)19. 如图,在三棱锥 P-ABC 中,PA⊥平面 ABC,且 PA=AB=BC=2,.(1)证明:三棱锥 P-ABC 为鳖臑;(2)若 D 为棱 PB 的中点,求二面角 D-AC-P 的余弦值.注:在《九章算术》中鳖臑是指四面皆为直角三角形的棱锥.第 3 页,共 15 页20. 已知椭圆的短轴长为 2,且椭圆的一个焦点在圆(x-2)2+(y-3)2=18 上.(1)求椭圆的方程;(2)已知椭圆的焦距小于 4,过椭圆的左焦点 F 的直线 l 与椭圆相交于 A,B 两点,若,求|AB|.21. 已知函数.(1)讨论函数在(1,+∞)上的单调性;(2)若 a≥0,不等式 x2f(x)+a≥2-e 对 x∈(0,+∞)恒成立,求 a 的取值范围.22. 在直角坐标系 xOy 中,曲线 C 的参数方程为,(α 为参数).以坐标原点 O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知点 A 的极坐标为.(1)求曲线 C 的极坐标方程;(2)过 A 作曲线 C 的切线,切点为 M,过 O 作曲线 C 的切线,切点为 N,求 .第 4 页,共 15 页23. 已知函数 f(x)=| |+|x+2a|.(1)若 a=1,证明:f(|x|)≥5; (2)若 f(1)<5a2,求 a 的取值范围.第 5 页,共 15 页1.答案:B-------- 答案与解析 --------解析:解:(1+i)(2+i)(3+i)=(1+3i)(3+i)=10i. 故选:B. 直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案. 本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.2.答案:C解析:解:A={x|x2-4x<5}={x|-1<x<5}, ∵0<log230<log232=5, ∴log230∈A 故选:C. 根据元素与集合的关系进行判断 本题主要考查元素与集合的关系,属于基础题.3.答案:B解析:【分析】 本题主要考查向量共线的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力,属基础题.由题得存在 μ∈R,使得,得到关于 μ,λ 的方程组,解之即得解.【解答】解:∵ 与 共线,∴存在实数 μ∈R,使得,即,故 μ=-3,-λμ=-1,∴.故选:B.4.答案:D解析:【分析】 本题考查函数的奇偶性的定义和导数的运用:求切线的斜率,属于基础题. 由奇函数的定义可得 f(0)=0,求得 a=2,求得 f(x)的导数,可得在 x=0 处的切线的斜率. 【解答】 解:f(x)=a-2+asin2x 为奇函数, 可得 f(0)=0,即 a-2=0,可得 a=2,第 6 页,共 15 页则 f(x)=2sin2x, ,为奇函数,符合题意, 其导数为 =4cos2x, 则曲线 y=f(x)在 x=0 处的切线的斜率为 k=4cos0=4. 故选:D.5.答案:D解析:【分析】 本题考查减函数的定义,已知函数求值的方法,根据函数单调性解不等式的方法.根据条件可得出 f(-1)=-1,根据 f(x)在(-∞,+∞)上单调递减,即可由 f(x)<-1 得出 f(x)<f(-1),从而 得到 x>-1,即得出原不等式的解集. 【解答】 解:∵x∈[-2,1]时,f(x)=x2-2x-4; ∴f(-1)=-1; ∵f(x)在(-∞,+∞)上单调递减; ∴由 f(x)<-1 得,f(x)<f(-1); ∴x>-1; ∴不等式 f(x)<-1 的解集为(-1,+∞). 故选:D.6.答案:C解析:解:设矩形的长为 2a,则宽为 a,∴该图形的面积为.阴影部分的面积为.故该点取自阴影部分的概率为 P=.故选:C. 设矩形的长为 2a,则宽为 a,分别求出图形面积及阴影部分面积,再由测度比是面积比得答案. 本题考查几何概型概率的求法,正确求出阴影部分的面积是关键,是基础题.7.答案:B解析:【分析】 本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查双曲线的离心率的求法,意在考查学生对这些知识的理 解掌握水平和分析推理能力,属于简单题. 先求出 d1,d2,化简,即得离心率的值. 【解答】解:易知 A,B 的坐标分别为(c, ),(c,- ),图中对应的渐近线为 bx-ay=0,则 d1= ,d2= , ∵d2=4d1,∴3c=5b,第 7 页,共 15 页∴9c2=25(c2-a2),5a=4c, ∴e= = . 故选:B.8.答案:D解析:解:∵钝角 α 满足,∴tanα<0,且=,求得 tanα=2- , 故选:D. 由题意利用同角三角函数的基本关系,二倍角公式,求得 tanα 的值. 本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基 础题.9.答案:D解析:解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,左边为直三棱柱 ABC-EFG, 右边为四棱锥 P-BCGF(或三棱锥 P-CFG 或三棱锥 P-BCF),则或.故选:D. 由三视图还原原几何体,该几何体为组合体,左边为直三棱柱 ABC-EFG,右边为四棱锥 P-BCGF(或 三棱锥 P-CFG 或三棱锥 P-BCF),再由棱柱与棱锥的体积公式求解. 本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.10.答案:D解析:【分析】 本题考查对数值的求法,考查计算能力,属基础题. 把已知条件表示为,lg2,lg3 的方程,求解即可. 【解答】 解:∵a=lg6=lg2+lg3,b=lg20=1+lg2,∴,故选 D.第 8 页,共 15 页11.答案:A解析:解:∵b=1,且 abcosC+ccosA=abc,∴abcosC+bccosA=ac,即:ab•+bc•=ac,∴b2=ac=1,从而 c= ,∴cosB==,∵a∈( , ),∴当 a= 时,cosB= ;当 a= 时,cosB= ,又 f(x)=x+ 在( ,2)上单调递增,故 cosb 的取值范围为( , ). 故选:A. 利用余弦定理化简已知等式可得 c= ,可求 cosB==,结合范围 a∈( , ),根据 f(x)=x+ 在( ,2)上单调递增,可求 cosb 的取值范围.本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了函数的单调性,考查了转化思想和函数思想, 属于中档题.12.答案:A解析:解:y=kx+1 与抛物线 C:x2=4y 联立,可得 x2-4kx-4=0, 设 A(x1,y1),B(x2,y2), 可得 x1x2=-4,x1+x2=4k,kOA= = ,kOB= = ,由题意可得 tan60°=|=4| |= ,即有(x1+x2)2-4x1x2=27,可得 16k2+16=27,解得 k=± .故选:A. 联立直线方程和抛物线方程,运用韦达定理和直线的斜率公式,以及两直线的夹角公式,化简整理, 计算可得所求值. 本题考查直线和抛物线方程联立,运用韦达定理和直线的斜率公式,以及两直线的夹角公式,考查 化简运算能力,属于中档题.第 9 页,共 15 页13.答案:1320解析:解:∵样本中男生比女生多 12 人,∴( - )× =12,即=12,得 n=1320, 故答案为:1320. 根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论. 本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键.比较基础.14.答案:解析:解:设正方体棱长为 a,则 6a2=32,解得 a= ,故球的半径 R= =2,∴球的体积 V= = .故答案为 . 求出正方体的棱长,得出球的半径,再计算球的体积. 本题考查了棱柱与球的位置关系,几何体的面积与体积计算,属于中档题.15.答案:解析:解:已知 a>0,则=(a3-x)[1+ + + • +…+ • ]的展开式的常数项为 a3-9a, 令 f(a)=a3-9a,则 f′(a)=3a2-9,则当 a= 时,f′(a)=0,f(a)=a3-9a 取得最小值, 故答案为: . 利用二项展开式的通项公式,求得展开式的常数项为 f(a)=a3-9a,再利用导数求函数 f(a)的最 小值,可得结论. 本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,利用导数求函数的最值,属于中档题.16.答案:43 万元解析:【分析】 本题主要考查了线性规划,解题的关键是得到约束条件和目标函数,同时考查了作图的能力,属于 基础题. 设种植莴笋和西红柿的种植面积分别为 x,y 亩,种植总利润为 z 万元,然后根据题意建立关于 x 与 y 的约束条件,得到目标函数,利用线性规划的知识求出最值时的 x 和 y 的值即可. 【解答】 解:设种植莴笋和西红柿的种植面积分别为 x, y 亩,种植总利润为 z 万元,由题意可知,第 10 页,共 15 页一年的种植总利润为z=0.5×5x+0.4×4.5y-x-0.5y=1.5x+1.3y,作出约束条件如下图阴影部分,由,解得A(20,10),平移直线1.5x+1.3y=0,当过点A(20,10)时,一年的种植总利润为z取最大值43万元.故答案为43万元.17.答案:解:(1)在数列{a n}中,a1=1,且a n,2n,a n+1成等比数列,可得4n=a n a n+1,即有a2=4;a3==4,a4==16;(2)由4n=a n a n+1,4n+1=a n+1a n+2,可得=4,即有数列{a n}的偶数项以4为首项,公比为4的等比数列,可得数列{a2n}的前n项和S n==(4n-1).解析:(1)由等比数列中项性质,可令n=1,2,3,计算可得所求值;(2)由数列的递推式可得数列{a n}的偶数项以4为首项,公比为4的等比数列,由求和公式,计算可得所求和.本题考查等比数列中项性质和求和公式的运用,考查运算能力,属于基础题.18.答案:解:(1)这8周总命中炮数为40+45+46+49+47+49+53+52=381.总未命中炮数为32+34+30+32+35+33+30+28=254,∴p0==0.6.∵>,∴根据表中数据易知第8周的命中率最高.(2)由题意可知X~B(5,0.6),则DX=5×0.6×(1-0.6)=1.2.(3)由1-(1-p0)n>0.99,即1-0.4n>0.99,得0.4n<0.01,∴n>log0.4 0.01==-=≈5.025,故至少要用6枚这样的炮弹同时对该目标发射一次,才能使目标被击中的概率超过0.99.解析:(1)根据古典概型概率公式可得;(2)由题意可知X~B(5,0.6),根据二项分布的方程公式可得.(3)由1-(1-p0)n>0.99,解得.本题考查了离散型随机变量的期望与方差,属中档题.19.答案:(1)证明:∵AB=BC=2,,∴AB2+BC2=AC2,∴AB⊥BC,△ABC为直角三角形.∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC,PA⊥AB,△PAB,△PAC均为直角三角形.∵AB∩PA=A,∴BC⊥平面PAB.又PB⊂平面PAB,∴BC⊥PB,△PBC为直角三角形.故三棱锥P-ABC为鳖臑.(2)解:以B为坐标原点,建立空间直角坐标系B-xyz,如图所示,则A(2,0,0),C(0,2,0),D(1,0,1),则,.设平面ACD的法向量为,则令x=1,则.易知平面PAC的一个法向量为,则.由图可知二面角D-AC-P为锐角,则二面角D-AC-P的余弦值为.解析:(1)证明AB⊥BC,PA⊥BC,PA⊥AB,即可证明BC⊥平面PAB.说明△PBC为直角三角形.推出三棱锥P-ABC为鳖臑.(2)以B为坐标原点,建立空间直角坐标系B-xyz,求出平面ACD的法向量,平面PAC的一个法向量,利用空间向量的数量积求解二面角D-AC-P的余弦值.本题考查直线与平面垂直的判断定理的应用,二面角的平面角的求法,考查空间想象能力以及计算能力.20.答案:解:(1)由题意可得2b=2,即b=1,∵椭圆的一个焦点在圆(x-2)2+(y-3)2=18上,当y=0时,解得x=-1或x=5,∴c=1或c=5,当c=1时,a2=b2+c2=2,此时椭圆方程为+y2=1,当c=5时,a2=b2+c2=26,+y2=1,(2)椭圆的焦距小于4,则2c<4,则c<2,故c=1,此时椭圆方程为+y2=1,此时椭圆的左焦点F(-1,0),设直线l的方程为x=my-1,由,消x可得(m2+2)y2-2my-1=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),∴y1+y2=,①,y1y2=-,②∵,∴(-1-x1,-y1)=3(x2+1,y2),∴y1=-3y2,③,由①②③可得m2=1,∴|AB|=•=•=•=.解析:本题考查椭圆的定义、方程和性质,考查联立直线方程和椭圆方程,消去未知数,运用韦达定理和弦长公式,考查运算能力,属于中档题.(1)由题意可得b=1,再根据椭圆的一个焦点在圆(x-2)2+(y-3)2=18上可得c=1或c=5,分类讨论,即可求出椭圆方程,(2)由题意可得椭圆方程为+y2=1,此时椭圆的左焦点F(-1,0),设直线l的方程为x=my-1,根据韦达定理,以及向量的关系可得m2=1,再根据弦长公式即可求出.21.答案:解:(1)∵函数,∴x>0,则g(x)=,.若a≤-,∵x>1,∴ln x>0,∴g′(x)<0,∴g(x)在(1,+∞)上单调递减,若a>-,令g′(x)=0,得x=,当1<x<时,g′(x)>0,当x>时,g′(x)<0,∴g(x)的单调递减区间是(,+∞),单调递增区间为(1,).(2)a≥0,不等式x2f(x)+a≥2-e对x∈(0,+∞)恒成立,∴x lnx-ax+a+e-2≥0对x∈(0,+∞)恒成立,设h(x)=x lnx-ax+a+e-2,则h′(x)=ln x+1-a,令h′(x)=0,得x=e a-1,当x∈(0,e a-1)时,h′(x)<0,当x∈(e a-1,+∞)时,h′(x)>0,∴h(x)的最小值为h(e a-1)=(a-1)e a-1+a+e-2-ae a-1=a+e-2-e a-1,令t(a)=a+e-2-e a-1,则t′(a)=1-e a-1,令t′(a)=0,得a=1,当a∈[0,1)时,t′(a)>0,t(a)在[0,1)上单调递增,当a∈[1,+∞)时,t′(a)0,t(a)在[1,+∞)上单调递减,∴当a∈[0,1)时,h(x)的最小值为t(a)≥t(0)=e-2-,当a∈[1,+∞)时,h(x)的最小值为t(a)=a+e-2-e a-1≥0=t(2),∴a的取值范围是[0,2].解析:本题考查导数的综合应用,考查推理能力和运算求解能力,考查化归与转化思想,是难题.(1)x>0,.利用分类讨论思想结合导数性质能讨论函数在(1,+∞)上的单调性.(2)推导出x lnx-ax+a+e-2≥0对x∈(0,+∞)恒成立,设h(x)=x lnx-ax+a+e-2,则h′(x)=ln x+1-a,由此利用导数性质,结合分类讨论思想能求出a的取值范围.22.答案:解:(1)由消去α得曲线C的直角坐标方程为:(x-2)2+(y-3)2=1,即x2+y2-4x-6y+12=0,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2得曲线C的极坐标方程为:ρ2-4ρcosθ-6ρsinθ+12=0(2)点A的极坐标为.所以点A的极坐标为A(0,3),|AC|=2,|OC|==,∴|AM==,|ON|===2,∴==2.解析:(1)由消去α得曲线C的直角坐标方程为:(x-2)2+(y-3)2=1,即x2+y2-4x-6y+12=0,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2得曲线C的极坐标方程为:ρ2-4ρcosθ-6ρsinθ+12=0(2)利用勾股定理可得|AM|,|ON|,再求比值.本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.23.答案:解:(1)证明:若a=1,则,f(|x|)=+1+|x|+2=+|x|+3≥2+3=5,当且仅当x=±1时,等号成立,从而f(|x|)≥5(2)由f(1)<5a2,得|a+1|+|1+2a|<5a2,当a≤1时,-3a-2<5a2,即5a2+3a+2>0恒成立,则a≤-1;当-1<a<-时,-a<5a2,则-1<a<-;当a≥-时,3a+2<5a2,则-≤a或a>1,综上,a的取值范围为(-∞,-)∪(1,+∞)解析:(1)利用基本不等式证明f(|x|)≥5;(2)即解不等式|a+1|+|1+2a|<5a2,再利用分类讨论法解不等式得解.本题主要考查基本不等式,考查利用零点分类讨论法解不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.属中档题.。