北京语言大学硕士学位研究生入学考试语言学概论试题
2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案（写写帮整理）
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北京语言大学817语言学概论2009年硕士研究生入学考试试题及答案2009年真题及解析一、名词解释，要求举例4*6=241、语法手段把表达语法意义的语法形式概括成的类别，主要语法手段有：选词、次序、虚词、词性变化。
例如：汉语中词语的组合，次序不同，虚词不同，语法意义就不一样。
如“爸爸和妈妈”不同于“爸爸的妈妈”就是虚词不同。
构成语法形式的手段主要有选词、次序、虚词、词性变化等。
2、语言的层级装置语言是一种分层装置，语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。
语言的底层是一套音位，即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。
音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。
这一层又可以分若干级：第一级是语素，这是语言中音义结合的最小结构单位，是构词材料；第二级是由语素的组合构成的词，是造句材料‘第三极是由词构成的句子：词和句子都是符号的序列。
语言系统的层次结构可以图示为：音位>语素→词→句子。
3、音位的区别特征有区别音位的作用的发音特征。
具体因袭中能将一个音位同别的音位区别开来的语音特中公考研，让考研变得简单！更多资料，请关注中公考研网点这里，看更多考研真题征。
一个音位实际上是若干个区别特征的总和。
音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别，形成对立，而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起，聚合成群。
4、会话含意是语用学的重要概念，分为一般会话含义和特殊会话含义。
北语语言学及应用语言学初试真题
北京语言大学语用专业2001--2015年考研真题（回忆版）语言学概论篇2015年1、名词解释自源文字，组合关系，语境义，语义场，形态，音质音位2.判断并说明理由(1)组合，聚合关系不仅仅存在于语法中。
(2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。
(3)语素和词不仅是词汇单位，也是语法单位。
(4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。
3.分析题(1)写出普通话中a的四个音位变体，并分析这四个音位变体是如何产生。
(2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型？并分析随着社会的发展，地域方言会有什么发展趋势。
(3)什么是借词？根据下面的例子归纳借词的类型。
剑桥，茶道，啤酒，基因，俱乐部，克隆，罗曼蒂克，CPU,霓虹灯(4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素，哪些属于词缀语素老板，老鹰，老汉，老式，老化，老公孩子，电子，棋子，模子，(5)用层次分析法分析句子，并分析"V在"划分的理由我和哥哥确实都生在河北石家庄。
我的老板王立出生在首都北京。
4.简答题(1)区别特征是不是等同于发音特征？如何确定具体某个辅音音位的区别特征？(2)什么是词缀？什么是词尾？说说它们之间的主要区别。
(3)什么是变换分析？用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。
5.论述题(1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。
(2)什么是语言换用和底层遗留？说明底层遗留产生的原因以及具体体现。
2014年一．解释下列词语，以例说明并作简要对比。
（40分，共8个）1. 社会方言和地域方言2.表音素文字和表音位文字3.同化和异化4.组合关系和聚合关系5. 音素和音位6.语义指向和语义特征7.隐喻和转喻8.单纯词和合成词二．选择题（14分，1分/题）1.“浊音清化”规律2.古英语单数、双数、复数→单数、复数，格形式等语法范畴的简化，属于A语法化 B. C.组合规则的变化 D.聚合关系的变化3.语言层次的上层包括A、音位、语素、词语、短语B、音位、语素、词语C、音素、语素、词语D、语素、词语、短语、句子4.波浪理论提出者（）A、施密特B、葆朴C、D、5.辅助性交际工具有（）A、文字B、文字、手势语、身势语C、手势语、身势语D、语言、手势语、身势语6.语言规范最重要是指以下哪个方面A、书面语B、文字C、口语D、7.“臭”的词义由名词变成形容词，由“气味”变成“臭味”，发生了什么变化（）A、扩大B、缩小和转移C、缩小D、转移8.现代语言学之父是（）A、索绪尔B、洪堡特C、D、9.下面属于同一语系的语言（）A、英语和芬兰语B、越南语和印尼语C、日语和苗语D、汉语和泰语10.下列都属于舌尖中音的一组是（）11.12．13.14.三．简答题（48分，共6题）1.简要说明语言接触的结果以这些结果会带来的影响。
北语语言学真题
六、"梯、资、知"的韵母，有人主张归并为一个音位、有人主张归并为两个音位、还有人主张归并为三个音位，请论述他们各自的理由，并说说你的看法。（14分）
1语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是？
A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性
2汉语声调由声音的什么特征决定？
A音长B音强C音重D音高
3被当作母语使用的语言是什么（或者是没有被当作母语的，不记得了）？
A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语
4美国描写语言学派的代表人是谁？
7词义的核心是理性义和色彩义。
8主动句-把字句（有具体例子）的变换通过添加、移位实现。
9-n -m -ng韵尾的演变
四
简答(6'*6=26)sorry不是原话
1 给了"锄禾日当午"和"少小离家老大回"这两首诗，问为什么第一首压韵，第二首不压韵，并举汉语的另一个例子来证明自己的观点。
二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三. 举例说明单纯词与合成词的区别，
1. 语言中的基本范畴
2. 组合的递归
3. 词义演变的途径
4. 词的组合的基本类型
5 语音的对应关系
四.
1. 归纳音位的原则
北语考研语言学复试题及答案
北语考研语言学复试题及答案一、名词解释1. 语言变异：指的是语言在不同社会群体、地域、语境中所表现出的差异。
变异可以是语音、词汇、语法等方面的。
2. 社会语言学：研究语言与社会之间的关系，包括语言变异、语言态度、语言政策等。
3. 语言习得：指个体从出生开始，通过与周围环境的互动，逐渐掌握一种或多种语言的过程。
4. 语言接触：不同语言或方言的使用者在交流过程中，语言元素相互影响的现象。
二、简答题1. 描述语言的任意性特征，并举例说明。
语言的任意性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系，这种关系是社会约定俗成的。
例如，“猫”这个词在中文中指代一种动物，而在英语中则用“cat”表示，两者之间没有直接的逻辑联系。
2. 简述语音学中的音位和音素的区别。
音位是语音学中用来区分词义的最小语音单位。
音素则是构成音位的实际发音单元。
音位是抽象的，而音素是具体的。
例如，在英语中，“p”和“b”是不同的音位，因为它们可以区分词义，如“pat”和“bat”，但它们可能由相同的音素/p/和/b/发出。
三、论述题1. 论述语言的社会功能。
语言不仅是沟通的工具，它还具有多种社会功能。
首先，语言是社会交流的媒介，使人们能够分享信息和情感。
其次，语言是文化传承的载体，它记录和传播了人类的历史、知识和价值观。
此外，语言也是社会身份的标志，通过语言的使用可以表达个人的社会地位、地域归属和群体认同。
四、案例分析分析以下对话中的语言变异现象，并讨论其社会语言学意义。
- 甲：你今天去图书馆了吗？- 乙：去了，但是没找到那本书。
在这段对话中，甲乙两人使用了不同的语言风格。
甲使用了较为正式的语言，而乙则使用了较为口语化的语言。
这种变异反映了语言在不同社会语境中的使用差异。
社会语言学认为，语言变异是社会结构和个体身份的一种体现，它揭示了语言与社会群体之间的关系。
五、综合题1. 请结合实际例子，讨论语言习得过程中的关键期假说。
关键期假说认为，儿童在某个特定时期内学习语言的能力最强，这个时期通常被认为是从出生到青春期。
2021年北京语言大学语827语言学概论考研真题和答案
2021年北京语言大学语827语言学概论考研真题和答案2021年北京语言大学语《827语言学概论（含语言生活评论）》考研全套目录•全国名校语言学概论考研真题详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
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•试看部分内容2013年武汉大学文学院633语言学理论考研真题及详解一、辨析下列术语1．体范畴与时范畴答：（1）体范畴体表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。
例如英语动词有普通体、进行体和完成体三种形式。
（2）时范畴时也是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。
这时间往往以说话的时刻为准，分为现在、过去、未来。
2．元音与辅音答：音素可以分为元音和辅音两大类。
（1）元音元音又称母音，是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。
（2）辅音气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音称作辅音，也称作子音。
（3）二者的区别①发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。
发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。
②发元音的时候，发音器官的各部分保持均衡的紧张。
发辅音的时候，声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。
③发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。
发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。
3．同音词和多义词答：（1）同音词词的意义完全不同，但语音形式完全相同的一组词称作同音词。
（2）多义词具有两种以上相互关联的意义的词，称作多义词。
语言学概论试题答案
语言学概论试题答案一、选择题1. 语言学是一门研究人类语言的学科，其研究对象是（B）。
A. 人类思维B. 人类语言C. 人类文化D. 人类行为2. 语音学是语言学的一个重要分支，它主要研究的是（C）。
A. 语法B. 词汇C. 声音系统D. 语义3. 语言学家关注的语言现象有哪些特征？（A）A. 具有普遍性、可刺激性、可被学得性、可被忘却性B. 具有多样性、诸变性、一致性、可被听说性C. 具有多样性、可被了解性、可被学得性、可被传承性D. 具有多样性、可刺激性、可被了解性、可被掌握性4. 语言是人类思维的外在表现，它的特点包括（B）。
A. 符号性、逻辑性、经验性、情感性B. 音素性、词汇性、语法性、交际性C. 语音性、声调性、音节性、语义性D. 文化性、习得性、传承性、社会性5. 语言学的研究方法主要包括哪些方面？（D）A. 观察法、统计法、实验法、调查法B. 比较法、分析法、综合法、实证法C. 形态法、句法法、语义法、语用法D. 理论法、实证法、历时法、内在法二、简答题1. 什么是语音学？简述语音学的基本研究对象。
语音学是语言学的一个分支学科，主要研究的是语言中声音的产生、传播和感知机制。
它研究的基本对象是语音。
语音是一种由声音信号组成的符号系统，通过声音的不同组合和规则，人们能够进行语言的交际和沟通。
2. 语言学的研究范围包括哪些方面？简要描述其中两个方面的内容。
语言学的研究范围涵盖了语音、词汇、语法、语义和语用等多个方面。
其中语音学主要研究语言中的声音系统，通过研究语音的音素、音位和音系等要素来揭示其规律和变化。
而语法学研究语言中的句子构成和组合规律，包括短语结构、词类、句法关系等内容。
三、论述题语言作为人类最为基本的交流工具和思维表达方式，对于人类社会和文化的发展起到了重要的作用。
语言学作为一门学科，对于深入研究和探索语言的本质和规律具有重要意义。
首先，语言学研究语言的普遍性和多样性。
语言在世界各地的人类社会中普遍存在，但不同语言之间又表现出多样性。
研究生入学考试试题
>中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十七> 招生专业：语言学与应用语言学，汉语言文字学> 考试科目：语言学概论> 试题> 一、解释概念(每题3分，共15分)> 共振峰互补分布内部屈折> 组合关系粘着语> 二、简答题(每题5分，共15分)> l、简述语法意义和词汇意义的联系和区别?> 2、一种方言成为基础方言应具备哪些条件?> 3、什么是语言的规范化?三、论述题(70分)> 1、为什么说语言是人类特有的交际工具? (10分)> 2、语言的接触对语言的发展会产生怎样的影响? (15分)> 3、我国境内的语言分属哪几个语系?汉藏语系语言的主要特点是什么? (15分) > 4、音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明．(15分)> 5、什么是语法范畴?汉语有没有语法范畴，请谈谈您的看法，并说明理由．(15分) 中国人民大学2001年研究生入考试试题之二十六> 招生专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学> 考试科目：语言学概论> 试题> 一、解释概念(每题3分，共有15分)> 1、非音质音位 2、单纯词 3、洋泾浜语4、人称 5、书面语> 二、简答题(每题5分，共20分)> 1、简述语言与言语的联系和区别。
> 2、汉语在吸收外来语汇成分方面具有哪些特点?> 3、什么是语法规则?> 4、简述文字的发展阶段。
> 三、分析判断题；(每题5分，共20分) > 判断下列说法的正误，并说明理由。
> 1、英语／P／音位和汉语普通话／P ／音位不是对等的．> 2、词义和要领有密不可分的联系，不表现概念的词义是没有的。
> 3、语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。
> 4、根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义，判断下面对词的切分哪个正确。
语言学概论题目及答案
语言学概论试题（一）一、填空（每空1分，共15分）1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2.语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
•3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
•5.语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式传递过程，从社会功能角度分析它的功能作用。
6.是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。
•7.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。
•8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
•9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
•10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题（每题1分，共10分）••••••1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）••Ａ.文字学Ｂ.语音学• •Ｃ.词汇学Ｄ.语法学•2. 汉语属于（ B ）•Ａ.屈折语Ｂ.孤立语 •Ｃ.多式综合语Ｄ.粘着语•3. 一种语言中数量最少的是（ B ）••Ａ.音素Ｂ.音位 ••Ｃ.语素Ｄ.音节•4. 文字的前身是（ C ）••Ａ.结绳记事Ｂ.手势 ••Ｃ.图画记事Ｄ.实物记事•5. 派生词中包含（ B ）••Ａ.词尾Ｂ.词根 ••Ｃ.虚词Ｄ.根词•6. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）••Ａ.音素Ｂ.义素 ••Ｃ.语素Ｄ.音位7. 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）••Ａ.主语位置Ｂ.谓语位置 ••Ｃ.状语位置Ｄ.定语位置8. 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）•••Ａ.土话Ｂ.客家话 •••Ｃ.客套话Ｄ.黑话9. 下列语素中属于自由语素的是（ C ）•••Ａ.初Ｂ.视 •••Ｃ.人Ｄ.民10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换，•具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）••Ａ.转换关系Ｂ.组合关系 ••Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系三、名词解释（每题4分，共20分）•1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。
北语真题
语言学概论篇2005年语概我没记下,因为我觉得自己考得很好,不用估了所以很抱歉不能给你们很多我只记住一部分,语概的题主要是问答题,而且分值至少10,有的20多分，所以一题不会那就损失很大.做语概还要举例子说明,这不是很难的.1.6个名词解释24分(只记得书面语因为这刚考过的,所以印象深)2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么3洋泾浜语也不直接出题,而是用"如果他有MONEY,你就MARRY他吧"这样的句子判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则2004年一解释概念（4分*6）1 协同发音2 语法意义3 共同语音学4 亲属语言5 共同体6 自愿融合二根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）三指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10）1 苗语2 蒙古语3 乌尔都语4 英语5 西班牙语6 阿拉伯语7 波斯语8 泰语9 德语10 挪威语四简答（10分*5）1 语法形式和语法意义的关系2 音位音位变体3 地域方言和社会方言的联系4 语音对应规律5 基本词汇和一般词汇的关系五“洋泾滨”和混合语产生过程和关系（13分）六语言发展的内因和外因（15分）七语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）2003年一.名词解释1. 借词2.国际音标3.社会方言4.非音质音位5. 语言融合6. 历史比较法二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三. 举例说明单纯词与合成词的区别，1. 语言中的基本范畴2. 组合的递归3. 词义演变的途径4. 词的组合的基本类型5 语音的对应关系四.1. 归纳音位的原则2 语言符号的系统性3 语言发展的基本规律4 语言与文字的关系5 元音与辅音的区别6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点五.论述1 语言的社会本质2 语言的谱系分类与类型分类的比较2001语言学1. 名词解释：语流音变、元音、谱系分类、音位变体2. 简答：A.举例说明组合关系与聚合关系。
北京语言大学语言学概论2003真题
北京语言大学2003年硕士学位研究生入学考试语言学概论试题
考试科目：语言学概论
一、名词解释
1、借词；
2、国际音标；
3、社会方言；
4、非音质音位；
5、语言融合；
6、历史比较法
二、写出八个基本元音音位图及发音情况。
三、举例说明单纯词与合成词的区别
1、语言中的基本范畴
2、组合的递归
3、词义演变的途径
4、词的组合的基本类型
5、语音的对应关系
四、简答题
1、归纳音位的原则。
2、语言符号的系统性
3、语言发展的基本规律
4、语言与文字的关系
5、元音与辅音的区别
6、以北京话中擦音与塞擦音为例说明语音系统的特点。
五、论述题
1、语言的社会本质。
2、语言的谱系分类与类型分类的比较。
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北京语言大学外语语言文学及应用语言学考研真题
北京语言大学外语语言文学及应用语言学考研真题一.普通语言学（我用的是胡的第三版）题型：1.回答问题。
10题，每题有五个小题，每个小题一分，共五十分。
问题不难，比如判断一下词组是属于complementary antonymy,gradable antonymy还是converse antonymy 等，但也有不会的，关键在于看书要全。
2.填空题。
25题每题2分，也有不会的，基础的一定要看，有基本概念，另外胡的那本书后面的章节也有涉及，比如FSP,Firth的the context of situation。
3.简答题。
（1）定义题，4题，每题5分，有：duality,invariable words,reflected meaning, assimilation(2)论述题，2题，每题15分，有：A:论英语中的determiners B:How are phonemes and their allophones identified?(原表述比这长)二.基英题型：1十个选择题每题1分关于词汇的平时积累即可2六篇阅读理解我感觉做的不大好犹豫了不少但是比专八容易时间也够3翻译汉译英和英译汉各一篇每篇30分不难4写作Should the Rich People Share Their Wealth?Why or why not?三.二外德语题型：1选择题35题35分很基础词汇也不是问题2完形填空每题一分很简单3情态动词填空是整张试卷的难点了吧不好填而且是十几分4介词填空不难但肯定是要平时积累的5阅读两篇第一篇判断对错第二篇用德语回答问题绝对不难关于德语，由于在论坛上找到的资料很少，所以我就把德四的一本词汇书都背下来了，结果词汇方面绰绰有余，结论是不用背那么多，但是我为了德四就顺便在考研前背了。
关于语法，就相当于初学英语时最简单的那种。
研究生优势原因一：人才市场竞争加剧满大街都是大专生、本科生，对于一个刚刚本科毕业的大学生而言，工资甚至不如农民工，并且在职场打拼几年之后，依然无法脱颖而出，甚至原本的激情都被消磨殆尽。
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的核心对象是什么？A. 语言B. 文字C. 文学D. 语音答案：A2. 下列哪一项不是语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 社会语言学答案：C3. 语言学的发展历程中，结构主义语言学的代表人物是？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案：A4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词汇C. 语素D. 句子答案：C5. 以下哪个选项是语言的任意性特点？A. 语言的音义结合是任意的B. 语言的音义结合是固定的C. 语言的音义结合是可预测的D. 语言的音义结合是无规律的答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学的研究方法主要包括________和________。
答案：描述性方法；比较方法2. 语言的两种基本功能是__________和__________。
答案：表达思想；交流信息3. 语言的变异性主要表现在__________、__________和__________。
答案：地域、社会和时间4. 语音学中，元音和辅音的区别在于__________。
答案：声带振动与否5. 语言的系统性表现在__________和__________。
答案：结构的层次性；功能的多样性三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述语言的交际功能。
答案：语言的交际功能是指语言作为人类社会交流思想、情感和信息的工具，它使得人们能够相互理解和沟通。
2. 描述语言的创造性特点。
答案：语言的创造性特点是指人们能够使用有限的语言资源，通过不同的组合和结构，创造出无限多的新句子和表达方式。
3. 举例说明语言的规范性。
答案：语言的规范性是指在一定的社会和文化背景下，人们对语言的使用有一定的规则和标准。
例如，语法规则、词汇用法和发音标准等。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述语言和文化的关系。
答案：语言和文化是相互影响、相互渗透的。
北京外国语大学汉语国际教育硕士汉语基础试题
汉语基础第一部分汉语语言学基础知识（80分）（一）填空题（每题一分，25题，共25分）1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（1）。
2、汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质。
从结构上说，它是一种（2）。
3、现代汉语的地域分支是（3）。
4、现代汉民族共同语是在（4）的基础上形成的。
5、从语音的物理性质看，“牧童”与“木桶”中后一音节的区别主要由（5）决定。
6、音位是按语音的（6）归纳出的音类。
7、普通话中的后、低、圆唇元音是（7）。
8、zh、ch、sh、r的发音共同点：都是（8）。
9、普通话中的舌面送气清塞擦音是（9）。
10、按照普通话声韵配合规律，d、t不能拼（10）呼韵母。
11、根据定义，区分语素和词的标准是（11）。
12、一个词最常用、最基本的意义是它的（12）义。
13、复合式合成词是由（13）结合在一起组成的合成词。
14、语义场是根据不同词之间词义的（14）或关系划分出来的类。
15、惯用语大都是（15）结构的短语。
16、义项是词的（16）分项说明。
17、成语的基本特征包括意义的整体性和（17）。
18、语境可以分为上下文语境和（18）两大类。
19、句子成分是由句子或短语内部组成成分之间的（19）决定的。
20、汉语语法意义的主要表现形式是（20）。
21、复句与单句最根本的区别是（21）。
22、词的语法功能是（22）的标准。
23、“张老师介绍我去见校长”是（23）句（句型）。
24、“热得要命”中的“要命”是（24）补语。
25、“只要A，就是B”是（25）的复句。
（二）判断题（每题1分，15题，共15分。
正确的画“+”，不正确的画“-”。
）1、普通话就是过去所说的白话或官话。
2、一个音位就是一个语音类型，因为同一音位中发音的细微差别在交际中没有区别意义的作用。
3、i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。
4、楷书一出现，汉字成为方块字形就完全定型化了。
语言学04-13年复试真题
北京语言大学语言学、文字学专业历年复试完整版（04-13年）2013年语用、文字复试真题语言学（25分）一、举例对比说明汉语普通话和英语的音节结构特点。
（5分）二、什么是语法化？举例说明。
(5分)三、举例说明汉语借词的类型。
（7分）四、给出了汉语隋唐时期的几个音位，从中归纳出发生的变化。
并据此说明语音演变的特点。
（8分）就是辅音声母在轻音节中变成浊音的那几个音p-b 这些。
实际上就是考察浊音清化，然后说明语音演变的特点规律就是了。
现代汉语（50分）五、给出了几个词：饿姐每学本等而（跟08年复试真题一样）写出汉语拼音，列表分析音节结构。
然后，写出严式音标，根据其中的主要原因，结合音位归纳原则对主要元音进行音位归纳。
（10分）六、同义词辨析，并说明同义词辨析的方法和步骤（8分）生命-性命废除-解除-破除（这个直接跟08年复试真题一样）七、说明下列单位哪些是音节语素词短语？简单说明理由。
如果是合成词的话，说明词的类型。
（7分）奋忐鸳鸯白菜白布依靠银两管家（这个也是跟08年复试真题一样，多了几个而已）八、实词和虚词划分的标准？把实词又分为名词动词之类的，把虚词分为介词连词等，二者划分的一致性是什么？（这个跟07年复试真题基本一样）（5分）九、给出了几个“把”字句和“被”字句，然后回答问题，这个题目跟2010年文字初试真题一样，例子略有区别。
具体例子没记住，只是记住了题目的答案。
（10分）问题1：“把”字句和“被”字句中动词的区别。
问题2：解释造成这种动词区别的原因。
十、两个句子：（5分）看情况！我把东西放下，就回家了。
两个句子外观上没有主语，比较两个句子的不同。
十一、歧义分化的实质是什么？（01年就是这个题，郑贵有老师的讲义讲了）（5分）古代汉语（25分）十二、翻译一段文字，原文是没有标点的。
（10分）孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。
得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。
硕士研究生入学考试试题00541语言学概论1310试题
绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A．洪堡特 B.索绪尔C．乔姆斯基 D.萨丕尔2．语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的A．任意性 B.强制性C．离散性 D.系统性3．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是A.[m，n]B.[k，]C.[p，d]D.[s, ]4．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是A．音素 B.重音C．音位 D.音节第 1 页共5 页5．下列关于“通用语汇”和“专用语汇”的表述，不正确．．．的一项是A．通用语汇是全社会普遍使用的词语 B.通用语汇包括基本语汇和常用语汇C．专用语汇主要指科技术语和行业语 D.专用语汇的词语不会进入通用语汇6．构形语素属于A．虚词语素 B.词根语素C．自由语素 D.黏着语素7．从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于A．单纯词 B.复合词C．派生词 D.简缩词8．“老师鼓励我考大学”是A．主谓词组 B.兼语词组C．连动词组 D.复句词组9．下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是A．写黑板 B.打篮球C．织毛衣 D.寄包裹10．最早的表音文字是A．拉丁文字 B.腓尼基文字C．古希腊文字 D.古埃及文字11．传统上把汉字的单纯字符称为A．偏旁 B.笔画C．记号 D.独体字12．语法的演变之所以比语汇缓慢，是因为A．语法规则比较简单 B.语法规则数量较少C．语法规则具有强制性 D.语法规则具有抽象性13．下列关于亲属语言的表述中，不正确．．．的一项是A．亲属语言是社会完全分化的产物 B.亲属语言之间具有历史同源关系C．语言亲属关系有亲疏远近的分别 D.亲属语言间不存在语音对应关系14．下列几种社会方言中，具有排他性的一项是第 2 页共5 页A．阶级习惯语 B.行话C．隐语 D.学生腔15．下列关于“语言规划”的表述中，不正确．．．的一项是A．语言规划是社会对语言的人为干预 B.语言规划只涉及单纯的语言问题C．推广普通话属于语言规划的项目 D.语言规划可由政府授权的机构实施16．认为“思维和语言各自发展，二者没有关系”的学者不包括．．．A．古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家迪卡尔C．英国哲学家霍布斯 D.苏联语言学家马尔17．目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是A．有什么样的思维，就有什么样的语言B.有什么样的语言，就有什么样的思维C．思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维D.语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言18．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的一项是A．天赋说 B.摹仿说C．强化说 D.刺激反应说19．外语学习中的后期阶段被称为A．中介语阶段 B.目标语阶段C．低平期 D.高原期20．机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是A．单词、句子、话语、篇章 B.单词、句子、句群、篇章C．单词、句法、语义、语境 D.语音、语法、语义、语用二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
2020年北京语言大学817语言学概论考研精品资料
2020年北京语言大学817语言学概论考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。
一、北京语言大学817语言学概论考研真题汇编1．北京语言大学817语言学概论2000-2001、2003-2005、2007-2008、（回忆版）2013年考研真题，暂无答案。
说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。
二、2020年北京语言大学817语言学概论考研资料2．叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》考研相关资料（1）叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》[笔记+课件+提纲]①北京语言大学817语言学概论之叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
②北京语言大学817语言学概论之叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③北京语言大学817语言学概论之叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》考研核心题库（含答案）①北京语言大学817语言学概论考研核心题库之单项题精编。
②北京语言大学817语言学概论考研核心题库之判断题精编。
③北京语言大学817语言学概论考研核心题库之名词解释精编。
④北京语言大学817语言学概论考研核心题库之简答题精编。
⑤北京语言大学817语言学概论考研核心题库之分析题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）叶蜚生、徐通锵《语言学纲要》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①2020年北京语言大学817语言学概论考研专业课六套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。
2020年北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研精品资料
2020年北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。
一、北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研真题汇编1．北京语言大学818古代汉语和语言学概论古代汉语2002-2003、2005，语言学概论2000-2001、2003-2005年考研真题，暂无答案。
说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。
二、2020年北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研资料2．王力《古代汉语》考研相关资料（1）王力《古代汉语》[笔记+课件+提纲]①北京语言大学818古代汉语和语言学概论之王力《古代汉语》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
②北京语言大学818古代汉语和语言学概论之王力《古代汉语》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③北京语言大学818古代汉语和语言学概论之王力《古代汉语》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）王力《古代汉语》考研核心题库（含答案）①北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研核心题库之王力《古代汉语》解释加点或划线词精编。
②北京语言大学818古代汉语和语言学概论考研核心题库之王力《古代汉语》综合题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）王力《古代汉语》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①2020年北京语言大学818古代汉语和语言学概论之古代汉语考研专业课六套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。
②2020年北京语言大学818古代汉语和语言学概论之古代汉语考研强化六套模拟题及详细答案解析。
北京语言大学817语言学概论考研试题回忆
2013年北京语言大学817语言学概论考研试题语言学概论考研试题（（回忆版回忆版））
一、名词解释6个30分
1．历时语言学和共时语言学
2．非音质音位
3．隐喻和转喻
4．意音文字
5．文白异读
……
二、简答35分
1．综合性语言与分析性语言，举例说明
2．请简要说明语言接触的不同类型
3．什么是音位区别特征？说明音位的区别特征和音素的发音特征有何区别与联系？
4．book ，dog box 在表示复数时其语音形式发生变化，解释一下，并说出其涉及的语言现象
……
三、分析题
1．归并义项“美”并回答下面问题
1）看把他美的
2）这样的生活真美
3）物美价廉
4）美裔作家
5）这朵花真美
6）美容
7）成人之美
8）这景观真美
问题一：美是多义词还是同音词
问题二：
2．语音描写
（1）写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气
/t/、/k/、 /t/、/s/ 、/i/、/y/、/i/、/a/
（2）写出符合下列因为特征的音位
1）舌面前送气清塞擦音
2）齿间清塞擦音
3）唇齿浊擦音
4）双唇塞浊不送气音
3．先说出下面合成词的结构，（提高，热情、理事，老师，势头、12个吧）从你熟悉的一门语言选择一种，汉语与之比较在构词结构上的特点
4．给了一些短语：。
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北京语言大学硕士学位研究生入学考试语言学概论试题
考试科目：语言学概论
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题后的括号内。
每小题1分，共25分）
1?一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）。
①属于一般词汇
②属于基本词汇
③有的属于基本词汇，有的属于一般词汇
④有时属于基本词汇，有时属于一般词汇
2?现代汉语的借词是（）。
①从外民族语言中借来的词Z
②从古代汉语中借用的文言词
③从各方言中借用的词
④从科技术语中借来的词
3?语法组合规则的发展主要表现为（）。
①词序的改变
②词类的变化
③语法范畴的消长
④形态的改变
4?下列各词中，属于派生词的有（）。
①蜻蜓
②老虎
③蟒蛇
④青蛙
5?英语“book”（书）和汉语的“书”（）。
①是等义词
②是意义基本相同的同义词
③不是同义词
④是同源词
6?语言中发展速度最慢的是（）。
①语义
②语法
③语音
④一般词汇
7?从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（）。
①表意字
②指事字
③假借字
④意音文字
8?蒙古语和维吾尔语的差别是（）之间的差别。
①方言
②亲属语言
③非亲属语言
④社会方言
9?英语的man—→men采用的语法手段是（）。
①加词尾
②变换重音的位置③加词缀
④词根内部音素的变化
10?汉语属于（）。
①复综语
②屈折语
③粘着语
④孤立语
11?汉藏语系诸语言表示语法关系多用（），这是它们在结构类型上的共同特点之一。
①声调
②重音
③词序和虚词
④词的形态变化
12?现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为（）。
①两层
②三层
③四层
④五层
13?汉语的声调是一种（）。
①音质音位
②非音质音位
③重位
④音位变体
14?汉语的量词“头”不用于马，是因为词义的组合受（）的制约。
①词义系统
②现实现象之间的实际关系
③语义系列中其他成员
④惯用法
15?把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）。
①是表示性范畴
②是表示格的范畴
③并不是表示性的范畴
④是表示体的范畴
16?根据语言结构的类型，维吾尔语，土耳其语，芬兰语（）。
①属于不同类型②同属于粘着语
③同属于孤立语
④同属于屈折语
17?汉语和英语的/p/音位按发音部位的全部聚合群成员（）。
①都是/p,p`m/
②都是/p,p`,b,m/
③前者是/p,p`m/，后者是/p,b,
④前者是/p,p`/，后者是/p,b/
18?按照普通话及四川话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。
①不是形声字②是形声字
③没有表音的成分在内
④读音古今变化很大
19?基本词汇里的词（）。
①都是由一个词根构成
②少数由一个词根构成
③一般由两个或两个以上的词构成
④一般由一个词根构成
20?词的理性意义（）以实现现象为基础。
①必须
②大多数
③少数
④可以不
21?英语的同义词“many”（多）和“much”（多）的主要不同点是（）不同。
①强调的重点和方面
②搭配习惯③感情色彩
④风格色彩
22?多义词的中心意义与本义（）。
①完全一致
②在多数词中是一致的
③在少数词中是一致的
④完全不一致
23?语言符号的物质形式是（）。
①声音
②文字
③它所代表的事物
④发音器官
24?语音研究应当从分析（）入手。
①音素
②音位
③音节
④音标
25?比词组小一级的语法单位是（）。
①句子②词
③语素
④音位
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干的括号内，多选、少选、错选，均无分。
每小题1分，共15分）
1?汉字记录现代汉语时（）。
①都代表词
②都代表语素
③绝大部分代表词
④绝大部分代表语素
⑤少数代表没有意义的音节
2?“鸡母”和“母鸡”名异实同，这类差别是（）的差别。
①社会方言
②地域方言
③方言间词汇
④方言间语法
⑤方言间词义
3?汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用，不在口语里使用，这说明（）。
①口语比书面语先进
②书面语比口语高级
③书面语比口语保守P
④书面语跟口语本质不同
⑤书面语跟口语不尽一致
4?在一个音节中，音峰（）。
①一般落在辅音上
②不能落在辅音上
③一定落在元音上
④可以落在辅音上
⑤一般落在元音上
5?下列句子中，有句法歧义现象的句子是（）。
①“认真工作的好干部”
②“热爱人民的好干部”
③“喜欢认真工作的好干部”
④“人民的好干部”
⑤“好干部喜欢认真工作”
6?下列语言单位中不属于固定词组的是（）。
①俱乐部
②学文化
③四面楚歌
④换汤不换药
⑤汉语专业
7?语素是（）。
①最小的语言符号
②能独立运用的最小的语言符号
③最小的语法单位
④最小的造句单位
⑤语言中最小的音义结合体
8?（）是非音质音位。
①汉语的声调
②藏语、苗语的调位
③英语的重音
④英语元音的长短
⑤辅音的清浊
9?英语、德语间的关系与英语、法语间的关系（）。
①没有区别
②有亲疏远近之别
③都是同源的亲属关系
④不是同源的亲属关系
⑤是“母语”和“子语”的关系
10?每一个音位都处于（）两种关系之中。
①对立和互补
②聚合和组合
③发音部位和方法
④双向聚合或单向聚合
⑤平行和对称
11?中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别，后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类，这个分化是（）。
①有规律的
②无规律的
③有条件的
④无条件的
⑤任意的
12?发［y］时，（）
①舌位靠前
②不圆唇
③舌位最高
④圆唇
⑤舌位半高
13?下面词组中加点的词是同音词的有（）。
①开会＼会场
②开会＼会英语
③把舵＼把着门
④把舵＼把门打开
⑤敲锣打鼓＼打草稿
14?附在上腭的发音器官有（）。
①软腭
②小舌
③舌头
④齿龈
⑤硬腭
15?发［t］时，（）。
①部分发音器官紧张
②发音器官均衡紧张
③发音部位无阻碍
④发音部位有阻碍
⑤声带振动
三、填空题（每小题1分，共5分）
1?语言的底层是______________，语言的上层是_________________。
2?北京话［ts、ts`、s］聚合成群依据的区别特征是____________________。
3?“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同，是由于前者使用__________的发音方法，而后者使用_____________的发音方法。
4?具有“受一定条件限制、时间性、地区性”三个明显特点的是________________演变的规律。
5?新事物、新概念的出现，要求语言必须丰富其_________________，而人们思维的愈加细密，则要求语
言改进____________。
四、名词解释题（每小题5分，共15分）
1?语流音变
2?语言符号的线条性
3?语法的组合规则
4?仿译词
5?音位变体
五、判断分析题（判断正误，将正确的划上“?”，错误的划上“?”，并简述理由。
每小题5分，共10分）1?发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。
（）
2?既然语言符号音义结合是任意的，那末我们就可以任意改变这种音义关系。
六、简答题（每小题5分，共10分）
1?从声音的产生方面看，音质的不同取决于哪些条件？
2?什么是语法组合的递归性？
七、论述题（每小题10分，共20分）
1?词义跟语音以及跟现实现象之间的关系怎样？举例说明。
2?试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。