2020年政法干警行测备考：词语辨析方法
22020国考行测技巧：词语如何辨析才能快速锁定答案
22020国考行测技巧：词语如何辨析才能快速锁定答案行测试卷里的言语理解与表达中的逻辑填空一直都是一个难点，往往是排除了两个错误选项，然后在剩下的两个选项之间开始纠结，最后选择了一个错误的选项，归根结底还是剩下的两个选项中的词语或者成语不能很好的进行辨析而凭感觉任意选择的结果，那么究竟要如何进行词语的辨析呢?中公教育辅导专家有两种方法供大家选择。
一、语素联想法所畏语素联想法就是将词语或成语中的关键字词组词造句的方法来进行辨析。
【例题】①有些职能部门________手中的权利，增加了人民群众的负担，这种情况在农村显得尤为重要。
②“神州”十号在辽阔的宇宙空间遨游了15天，________了大量珍贵的科研资料。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.滥用收集B.乱用搜集C.乱用收集D.滥用搜集【中公解析】第一空，与“权力”搭配，且造成了“人民群众负担增加”的后果。
“滥用”指胡乱、过度地没有限制的使用，强调“多”和“乱”，“过多地”使用权力与“增加负担”形成对应，且“滥用权力”为常见搭配，A、D项可选;“卵用”指不懂方法，随便使用，文段中“职能部门”不可能存在胡乱用的问题，排除B、C两项。
第二空，横线处所填词语的主体为“神舟十号”，A项“收集”指的是招收聚集，一般侧重一些事物本身存在，将其收纳聚集在一起;D项“搜集”指的是搜索收集，除了收集之外，还有搜索的意思。
②句中“神舟十号”在宇宙空间周遨游是早已设定好轨道的，不可能到处去搜索，A项“收集”当选。
故正确答案为A。
二、遣词造句法所畏遣词造句法是说将难以辨析的词语或成语放在熟悉的语境下进行分析的方法。
【例题】“意外惊喜”不是游客在朝鲜可以经常遇到的东西，因为导游会________地规划你的行程，通常不惜绕远路也要避免你接触普通朝鲜人民。
可喜的是，一些非政府组织正在________打破这层厚重面纱。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.周密企图B.谨慎试图C.严密努力D.审慎考虑【中公解析】从第二空入手。
河南政法干警考试行测高频实词经典辨析(一)
河南政法干警考试行测高频实词经典辨析（一）河南公务员考试群166909202河南政法干警公共科目考试内容为行政职业能力测验和申论考试，报考专科的考生需参加文化综合(历史、地理、政治)的考试;报考专科及以上学历起点本科和第二学士学位的考生需参加民法学的考试，为了使广大考生高效备考河南政法干警考试，河南华图特整理政法干警考试资料。
参加公务员考试的考生们在复习了一段时间后就会发现，笔试的言语题虽然相对容易，但填空时出现的非常相近的词汇有时还是会让自己被蒙蔽，鉴于这种状况，华图公务员考试研究中心资深专家将常用的实词进行归纳、总结，逐个辨析，希望能帮助大家更好的备考。
1、暧昧·暗昧暧昧：含糊，不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：同“暧昧”，还可表示不聪明，愚昧。
2、包含·包涵包涵：包容含有。
包涵：原谅，宽恕。
3、暴发·爆发暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财，如山洪，流行病，雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事故，如战争，火山，革命，大笑。
4、本义·本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
5、别具一格·独树一帜前者，另外具有一种独特的风格或色彩，多用于艺术作品的构思或对问题的见解。
后者，独自另立一面旗帜，来形容新路，自成一家，可指艺术创作，政治道路，也可指工农业产品不同一般。
6、辨正·辨证·辩证辨正：辨明是非，纠正谬误，如“辨正发音”，可写做“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”，亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。
7、哺养·抚养哺养：喂养，使长大。
抚养：抚育、照料并教养。
8、不力·不利不力：不尽力，如“措施不力”。
不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。
9、囊括·包括都有包含的意思。
范围、大小不同。
囊括，是把全部包罗在内。
包括、包含(或列举各部分，或者着重指出某一部分)，仅指其中一部分。
2020国家公务员考试行测逻辑填空之词语辨析
2020国家公务员考试行测逻辑填空之词语辨析在国家公务员考试行测中，逻辑填空是必考题型之一，在选择词语的时候除了要看上下文的提示，同时也要明确选项中词语的含义，并且要知道词语之间的差异，才能选择出更合适的词语。
接下来中公教育专家为广大考生介绍一下如何辨析逻辑填空中词语之间的差异。
在逻辑填空中，词语间的差异角度有多方面，在这里主要为广大考生介绍含义侧重和语义轻重两种，希望对广大考生的学习有所帮助。
1、含义侧重所谓的含义侧重指的是两个词语的含义相近，但侧重点有所不同。
【例题1】名校办分校是近年来冒出来的新生事物，这项举措受到各方意见的_______：“名校连锁”是否________，是否与义务教育均衡发展________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 质疑有名无实背道而驰B. 质询名实不符不谋而合C. 质疑名存实亡分道扬镳D. 质询名不副实南辕北辙【答案】A。
【中公解析】首先看第一个空，“质疑”指的是心有所疑，提出以求得解答，“质询”指的是质询是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席或书面答复。
所以，依据原文名校办分校是是受到各方质疑，而不是质询，排除B、D。
再看第三个空，“背道而驰”侧重比喻方向和目的完全相反。
“分道扬镳”侧重比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路，题干说的是名校办分校和义务教育均衡发展的关系，所以“背道而驰”更合适。
故选A。
2、语义轻重所谓的语义轻重指的是两个词语的含义相近，但表达同一个意思的轻重程度不同。
【例题2】在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的结果。
如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份_______，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.事与愿违敬畏B.事倍功半谨慎C.针锋相对尊重D.南辕北辙克制【答案】A。
2020公务员考试行测逻辑填空的词语辨析角度
2020公务员考试行测逻辑填空的词语辨析角度逻辑填空是行测备考的一大难点，且其主要难点就在词语积累上，很多同学意识里会觉得积累词语就是背熟字典上的词语解释，但其实不然。
，这些差别不是光通过字典上的解释就能找到的，我们需要学习找到正确的词语辨析角度，结合题目进行词语的正确积累。
通过具体的词语让大家感受一下词语辨析积累的正确方式。
第一组【准确】【精确】【精准】以这三个词为例，它们是我们考试题里出现的词语，如果去查字典我们就会发现字典上对精确和精准的解释都是极准确;非常准确，也就是说它们两个是一个意思。
也就是说在字典上我们是找不到两者的区别的，而考试就是需要我们找到两者的差别，从中选出最优的答案。
比如像这样一个题：【例1】依次填入下列横线处词语，最恰当的一组是：(1)据朝鲜媒体报道：其导弹已处于发射待命状态。
已经锁定________的目标坐标。
只需一按键就可以发射。
(2)别看我上了年纪，心态可是________着呢。
(3)第十届中国艺术节在注重惠民、创新、交流和参与性的基础上，更________节俭办节的原则，所有演出者都是来自全国各地的观众。
A.精确年青遵从B.精确年轻强调C.精准年青遵从D.精准年轻强调那精确、精准的区别在哪呢?其实我们主要是从逻辑填空常考的一个辨析角度词语搭配对象方面去区分它们---精确搭配数字、数据，精准搭配方向、位置。
解析：文段说的是要确定导弹的目标坐标，按键发射，再结合常识我们知道导弹是设定被打击物的正确经纬度的，所以是数据准确，应填入精确，排除C、D。
再看第二句话这句话表达的是并不青春年少，但是心态好的意思，A项的年青：年纪幼小，排除。
剩下B，验证一下第三句话，强调节俭办节的原则表达的是对这个原则重视的意思，与前文的“注重”呼应，符合文意，故答案为B。
这是辨析词语的搭配对象，而词语辨析里面还有一个最常见的辨析角度是含义侧重，我们同样的举个例子一块来看一下。
第二组【见仁见智】【莫衷一是】见仁见智：见解因人而异。
行测逻辑填空技巧：词语辨析有方法
行测逻辑填空技巧：词语辨析有方法1500字逻辑填空题是行测中的一类常见题型，主要考察考生在语言理解和逻辑推理方面的能力。
其中，词语辨析是逻辑填空题中的一种常见形式，考察考生对词义和语境的理解能力。
下面将介绍一些词语辨析的技巧，帮助考生更好地应对逻辑填空题。
1. 关注词义差异在选择答案时，要注意候选项中是否存在词义上的差异。
有时候，候选项中的词语会有一些微小的差别，但这个差别在整个语境中起到了关键作用。
比如，“她学习成绩很__”，选项有“好”、“优秀”、“出色”、“杰出”，虽然这几个词的意思都是“好”，但在语境中的搭配和语气上会有一些微妙的差别，需要注意。
2. 分析语境在解答词语辨析题时，要注意分析语境，寻找上下文的线索。
有时候，选项可能有一些与语境相契合的特点，可以通过分析语境确定正确答案。
比如，“他的演讲____了大家的热烈掌声”，选项有“激起”、“引起”、“招来”、“赢得”，通过分析语境可以确定正确答案为“引起”。
3. 注意词语的固定搭配一些词语有一些固定的搭配，需要注意。
在做词语辨析题时，可以通过对比选项的搭配情况，来确定正确答案。
比如，“他这次考试取得了好成绩，____了家人的鼓励和支持”，选项有“得到”、“获得”、“赢得”、“取得”，通过固定的搭配情况，可以确定正确答案为“赢得”。
4. 注意语义的一致性在选择答案时，要注意候选项与句子其他部分的语义要保持一致。
有时候，候选项中的词语与其他部分的语义不一致，就需要排除。
比如，“他的表演令观众反感，____了失败”，选项有“推测”、“预示”、“导致”、“索取”，通过语义可以确定正确答案为“导致”。
5. 注意形式和逻辑搭配有时候，候选项中的词语与其他部分的形式和逻辑不搭配，就需要排除。
比如，“这个问题应当____，不能回避”，选项有“解决”、“改变”、“忽略”、“面对”，通过形式和逻辑可以确定正确答案为“面对”。
总之，在解答词语辨析题时，需要注意词义差异、语境分析、固定搭配、语义一致性和形式逻辑搭配等方面。
言语理解与表达之成语辨析解题技巧
言语理解与表达之成语辨析解题技巧在政法干警行测文逻辑填空题中，常常会考察考生对成语的把握，所以，对成语的理解与把握也称为逻辑填空的一个重要知识点。
今天，就教给大家成语辨析的解题技巧。
成语辨析主要包括五大类型：(1)正确理解成语的含义(2)准确辨明成语的感情色彩(3)明确成语的适用范围(4)掌握成语的句法功能(5)了解成语的特殊用法同学们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感情色彩，掌握成语句法及其特殊用法。
就能轻松搞定这一类题型。
此类型的题目一般是有两种考察模式。
(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。
(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。
（一）正确理解成语的含义题型核心知识从内容上看，成语的含义具有整体性。
有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。
例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。
A.目无全牛B.目不识丁【答案】A【解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。
“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术娴熟到了得心应手的境地。
而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。
（二）准确辨明成语的感情色彩题型核心知识感情色彩分为褒义、贬义。
有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。
例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
A.蠢蠢欲动B.心驰神往【答案】B【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。
此处用来指学生报考显然不对。
（三）明确成语的适用范围题型核心知识成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。
词语辨析方法知识点总结大全
词语辨析方法知识点总结大全词语的准确运用是语言表达的关键，而词语辨析则是确保语言准确性的重要步骤。
在写作中，我们经常会遇到一些词语的用法非常相似，但又有微妙区别的情况。
为了帮助大家更好地辨析这些词语，本文将总结一些常见的词语辨析方法知识点。
以下是一些常见的词语辨析方法：1. 词义辨析法词义辨析法是通过分析词语的具体含义来区分它们之间的差异。
在进行词义辨析时，可以根据上下文来理解词语的意思，再通过对应的释义进行比较。
例如，我们经常会犯的一个错误是混淆"买"和"购买"这两个词。
"买"强调行为的动作，而"购买"则强调购买行为的目的和手段。
因此，根据具体的语境，我们可以选择使用"买"或"购买"来准确地表达我们的意思。
2. 用法辨析法用法辨析法是通过比较词语在不同语境中的使用方式来区分它们之间的差异。
通过观察词语的常见用法和搭配，我们可以更好地理解它们的具体含义。
例如，"疑问"和"怀疑"是两个常被混淆的词语。
"疑问"是指对某件事情提出问题或表示不确定，而"怀疑"则指对某件事情持怀疑态度。
因此，在使用这两个词时，我们需要根据具体的语境来选择合适的词语。
3. 成分辨析法成分辨析法是通过比较词语的内部成分差异来区分它们之间的不同。
有时候，一个词语可能包含不同的成分，而这些成分的差异会导致词义的不同。
例如，"快乐"和"欢乐"是两个常被混淆的词语。
"快乐"强调个人的感受，是一种内心的愉悦；而"欢乐"则强调外在的喜庆气氛，通常与他人共同分享。
因此，在选择词语时，我们需要根据具体的表达需求，确定合适的词语。
4. 语义辨析法语义辨析法是通过比较词语的语义关系来区分它们之间的不同。
词语辨析方法
词语辨析方法词语辨析是语言学中的一个重要内容，也是写作和表达能力的关键之一。
正确地使用词语，能够使文章更加准确、生动，并且能够准确传达作者的意思。
然而，由于汉语词汇丰富多样，很多词语在意义上存在微妙的差别，因此在使用时需要进行准确的辨析。
本文将介绍一些常见的词语辨析方法。
一、对比辨析法对比辨析法是指通过对比两个或多个词语的差异来准确使用它们。
例如，“明显”和“显然”这两个词语都表示事物明显，但是“明显”更加强调直观上的明显，而“显然”则强调根据事实或逻辑推理可以明显看出。
因此，在使用时需要根据具体语境选择合适的词语。
二、语境辨析法语境辨析法是指根据上下文的语境来确定词语的具体含义。
有时候一个词语在不同的语境下会有不同的含义，因此需要根据具体语境来进行辨析。
例如，“发展”这个词语在经济学中指的是经济的增长和进步，而在生物学中则指生物体的生长和变化。
因此，在使用时需要根据具体语境确定词语的含义。
三、词源辨析法词源辨析法是指通过词语的词源来确定其含义。
很多词语的含义和词源有着密切的关系，因此通过了解词语的词源可以更好地理解和使用它们。
例如，“学问”这个词语的词源是“学”和“问”，意思是通过学习来寻求答案。
因此，“学问”一词强调的是通过学习和探索来获取知识的过程。
四、用法辨析法用法辨析法是指通过词语的常用搭配和习惯用法来确定其含义。
有些词语在特定的搭配中才能够发挥其准确的含义，因此需要注意其常用搭配。
例如，“逐渐”和“渐渐”这两个词语都表示事物逐步发展的过程，但是“逐渐”更加正式和书面化，常用于正式场合；而“渐渐”则更加口语化，常用于口语交流中。
五、词义辨析法词义辨析法是指通过对词语的具体含义进行辨析来准确使用它们。
有时候一个词语会有多个含义，因此需要根据具体语境来选择合适的含义。
例如，“发展”这个词语除了指经济的增长和进步之外，还可以指事物的演变和进化。
因此，在使用时需要根据具体语境选择合适的含义。
总之，词语辨析是语言运用的重要环节，正确地使用词语能够使文章更加准确、生动。
行测逻辑填空技巧：词汇辨析方法
行测逻辑填空技巧：词汇辨析方法行测逻辑填空技巧：词汇辨析方法行测言语理解与表达，在很多同学看来可是个老大难的问题，具体表现在，做题错误率极高，而且明明感觉自己是对的，但是对完答案，一错一大片。
等再静下心来思考一下，也知道自己错在哪里了，但下回做依然是一错一大片，正可谓：“涛声依旧”。
这种现象很让人绝望，因为言语毕竟不同于数学，数学不会那是真不会，你不认识他他也不认识你。
但是言语毕竟是语言层面的啊，中国字我都认识啊，那怎么我就看不懂，找不准呢?其实说起来，原因一方面当然也是我们基本功的问题，而另一方面，则是我们做题时候的方法问题。
那么限于篇幅，这一次大家来看看其中的易错题型，逻辑填空，主要看看词语的辨析问题。
逻辑填空就是在题干中给出我们一个文段，一般设计两至三个空，然后在选项中让我们选择符合题干语境的这样一个选项。
这类题型是最难的，而解决的办法呢，一来是根据语境的上下文关系找提示信息，进而判断空缺处的意思，二来就是要辨析选项中词语进行辨析。
简单的说，就是一个是题干层面，另一个是选项层面。
我们这次就来看看后者，即词语辨析。
词语辨析，就是给出两个及以上的词语，让我们辨别其中的差别。
怎么辨析呢?我们先来看看一个方法，“语素联想法”。
语素联想法，包括两个层面，一个是语素，一个是联想。
什么是语素呢?简单的说就是最小的语言单位。
在汉语中，绝大部分情况下，语素就是汉字。
所以语素联想法，就是要通过词语间的不同汉字，通过展开联想的方式，来帮助我们辨别词语间差别。
此处必须有例子，比如说，我们来看两个词语。
圆满，美满这两个词。
这两个词都有好的意思，但差别不是很大，那我们就看看这两个词中汉字的差别，一个是“美”。
说到美，什么能想到什么，对，美好，美丽等。
那我们再联想一下，在我们的生活中，什么的可以用美形容的，可以用美满这个词的?对，我们可以用它形容生活，婚姻等。
而“圆”呢?圆是一种形状，这个形状有什么特点?那就是每一个地方都很完美，没有缺陷，那在生活中，什么可以用圆满呢，好，那就是我们办事情的时候吧，办事强调周全，不遗漏，面面俱到，所以用圆满很合适。
公务员考试行测词义辨析解题方法
公务员考试行测词义辨析解题方法词义辨析是逻辑填空题的另一大考查重点。
正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。
进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。
词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
（一）词义所指的范围词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。
政法干警考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
1.对象的类属划分有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
【例】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。
这种定式心理在很大程度上____了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.默许囚禁禁锢B.默认禁锢囚禁C.默许禁锢囚禁D.默认囚禁禁锢解析：“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。
“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故正确答案为B。
2.对象的内外指向性每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外；从团队来看，队员是内，非队员是外；从地域来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。
如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。
这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性。
例：“光临”、“高见”VS“寒舍”、“拙见”“光临”、“高见”为敬辞，指向的只能是他人；“寒舍”、“拙见”为谦辞，指向的只能是自己。
3.对象的时态特征有些词语带有比较明显的时间特征，或针对的是过去的人、事，或针对是现在，或针对的是未发生的、将来的事。
政法干警考试行测选词填空指导：明晰词义注重区别
【解析】清闲和悠闲都侧重在“闲”上，与它们相对应的反义词是“繁忙”;愉快相对应的是“烦恼”;与压力相对应的词是轻松，故选D项。
【解析】建设资源节约型、环境友好型社会，要注意______________，目前着重解决影响社会经济发展，特别是危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧等问题。
2、词义的侧重点
不同的词语，尽管意义差不多，但是其语，意指规模宏大;雄伟重点在“雄”上，意指气势磅礴。
事变和事故：两者都可以指突然发生的某一事情。但是事变侧重在“变”上，意指那些能够对社会产生巨大影响，而造成某些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的方面;事故侧重指以外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、工作、生活、交通等方面。
在理性意义上，公务员试题中经常考查的是词语的轻重、词义的侧重点不同。
1、词义的轻重
有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。
这种区别词义的方法，在公务员的试题中很少见到，应试者了解一下就可以了。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.不谋而合B.截然相反C.如出一辙D.大相径庭
【解析】根据“都称不上是翻译”可以确定翻译的意思和原文的意思应该是不同的，所以，排除掉A、C两项。“截然相反”和“大相径庭”都表示的是事物之间有很大的差别，但是“截然相反”的语义比“大相径庭”更严重。而根据“不管多么通顺”可以得知，填入空格的语义较轻，故选择D项。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.可持续性B.轻重缓急C.孰轻孰重D.先后次序
行测逻辑填空技巧：选词填空之词语辨析方法
5.搭配关系辨析
在选词填空题中，有时候需要根据搭配关系来选择最合适的词语填入空白处。搭配关系包括固定搭配、动宾搭配、动宾宾搭配等。在这种情况下，可以通过上下文的语境来确定搭配关系，然后选择最符合这种关系的词语填入空白处。
行测逻辑填空技巧：选词填空之词语辨析方法
在行测考试中，逻辑填空题是一种常见的题型，要求考生根据给定的句子上下文，选择最合适的词语填入空白处，使整个句子意思完整、连贯。为了在考试中取得好成绩，以下是一些选词填空的词语辨析方法。
1.同义词辨析
在选词填空题中，常常出现一些词语的同义词作为选项，这就需要考生对这些同义词进行辨析。辨析同义词的方法有：
3.近义词辨析
除了同义词之外，有时候选项中还可能出现一对近义词，要求考生选择其中一个填入空白处。在这种情况下，可以通过以下方法进行辨析：
-词义辨析：通过上下文的语境，确定该空白处所需的意思，然后根据选项的词义与之匹配。
-词性辨析：近义词可能具有不同的词-词性辨析：同义词可能具有不同的词性，例如动词、名词、形容词等，通过词性可以对同义词进行区分。
-词义辨析：通过上下文的语境，确定该空白处所需的意思，然后根据选项的词义与之匹配。
2.矛盾词辨析
有时候，选项中可能出现一对矛盾的词语，要求考生选择其中一个填入空白处。在这种情况下，可以根据上下文的语境进行辨析，从而选择正确的矛盾词填入空白处。
除了以上的辨析方法，还需要考生具备一定的词汇积累和语言理解能力。在备考过程中，可以多进行一些词义的归纳总结和实际运用，以此提高词语辨析的能力。
言语理解之词语辨析
言语理解之词语辨析中公教育专家---杨丹在政法干警考试行测言语理解题目中有一类逻辑填空题。
要想做对这类题，中公教育专家送给大家一句话：“以语境分析为重点、以词语积累为基础”。
也就是说，考生不仅要掌握上下文之间的逻辑关系，而且要掌握大量词汇，而对于词汇的主要考察方式就是词语辨析，也就是找出选项中意思相近的词语之间的差异。
下面，中公教育专家就具体讲一下词语之间的差异可以从哪些方面辨析。
1.含义侧重定义：选项中的各组词虽然意思接近但却在所指对象的性质特点上有所侧重。
比如名词区别的侧重点往往在所指事物、现象的特点方面;动词区别的侧重点往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。
示例：例如“美满”、“圆满”都指没有缺欠、使人满意，但“美满”着重指美好、完美，“圆满”着重指完备周全。
应用：在做逻辑填空这类题目时，若遇到意思特别相近、难以辨析的词语，我们可以根据词义本身的侧重点进行区分。
2.搭配对象定义：有些词语会有特定的搭配对象，这些搭配往往是固定的、约定俗成的。
示例：比如“侵犯”、“侵占”，前者与“主权”、“利益”、“领空”等搭配，后者跟“土地”、“财产”、“领土”等搭配;再比如真题中曾出现过的身体瘦弱、意志薄弱、情感脆弱、性格软弱等。
应用：逻辑填空的有些题目可以根据词语的固定搭配或者惯用搭配进行快速选择。
3.语意轻重定义：有的词语所表示的意思或修饰的话题虽相同，但在表现的程度上有着轻重的不同。
示例：如“轻视”、“蔑视”，“蔑视”的表现程度要重于“轻视”;再如“失望”、“绝望”，应用：根据词义的语意轻重不同，选择与原文更为匹配的选项。
4.范围大小定义：主要体现在词义范围和使用范围两个方面。
词义范围指的是某些词语的含义虽相同但范围上有大小之别;适用范围指的是有的词在所指对象的范围上有大小之别。
示例：例如“宣讲”、“演讲”，“宣讲”指诵读讲解、对众宣传讲述;“演讲”指演说、讲演，两个词的词义范围能分出大小，再如“性质”和“品质”，代表的都是属性这一概念，但“性质”可以指一切事物的属性，范围较大;“品质”则多指人的品性，有时指物品的质量，范围较小，应用：应结合题目信息选择范围合适的词。
2020国考行测技巧：词语辨析知多少,含义侧重解题妙
2020国考行测技巧：词语辨析知多少，含义侧重解题妙2020国考即将到来，同学们陆陆续续都进入复习阶段了，在备考行测这一科的时候要从现在开始做好前期的积累，尤其是逻辑填空里面涉及到很多常考词语的积累，需要大家备好笔记加强记忆，那么我们经常说要积累词语的时候到底要积累什么呢?中公教育专家在此进行分析。
现在国考的考点越来越细化，更加侧重于考查词与词之间细微的差别，也就是要关注词语的差异角度，即从命题人设置选项的角度出发。
那么我们在解题的时候就要把握住命题人的心理，弄清楚他会从哪些角度来迷惑大家。
在众多差异角度中考查最多的就是含义侧重，也就是两个词语的意思相近，但是他们所强调的侧重点有所区分。
举例：“营私舞弊”和“徇私舞弊”，意思都是用欺骗的手段做一些违法乱纪的事，但是它们的侧重点不一样，“营”是谋求的意思，谋求的是不正当利益，而“徇”是曲从，曲从于私人关系。
例如：张大柱接受了某老板贿赂的两百万同意让他私开煤矿，这是一种的行为。
这里就应该填“营私舞弊”，因为有两百万，属于私利。
如果换一种问法：张大柱接受了他小舅子的要求同意让他私开煤矿，这是一种的行为。
这里就应该填“徇私舞弊”，因为是小舅子的请求，属于人情。
含义侧重在词语辨析中的考察是重中之重，基本上每题都会涉及到，也是我们复习时要重点把握的。
接下来中公教育专家结合几个国考试题带大家来看一看含义侧重在解题过程中如何运用。
例1. 缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存____情绪，“不求有功，但求无过”，导致改革创新动力普遍不足。
以此来看，____“改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )A.畏难豁免B.紧张宽恕C.侥幸淡化D.抵触忽略【答案】A【中公解析】本题考查词语辨析中的含义侧重。
“‘不求有功，但求无过’，导致改革创新动力普遍不足”与第一空形成解释说明的关系，意思是因为怕犯错而不敢创新。
行测词语辨析
公务员行测词语辨析B1、[报怨抱怨]“报怨”指报复怨恨，对所怨恨的人作出反应，如“发德报怨”如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”。
“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨，如“这都怪自己，不能抱怨别人”。
2、[包藏饱藏]“包藏”指包含隐藏，如“包藏祸心”。
“饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏杀机”。
3、[包含饱含包涵]三者都有含有意思，但含有的浓度和对象不同。
“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。
“饱含”指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。
“包涵”指客套话，请人原谅，如“唱得不好，请大空多多包涵”。
4、[报复抱负包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意见的人打击报复”。
“抱负”指远大的志向，褒义，如“青年人应该有理想，有抱负”。
“包袱”喻影响思想或行动的负担，如“思想包袱”。
5、[暴力暴戾]“暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。
“暴力”，名词，①强制的力量、武力，如“暴力革命”；②特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。
6、[暴发爆发]“爆发”：①指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”等；②指通过外部冲突而发生质变像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如起义运动重大事变，如“爆发革命”；③指力量情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。
“暴发”①指突然发作，多用于山洪，大水或疾病等具体事物，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。
7、[暴病抱病]“暴病”指突然发作、来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”。
“抱病”指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。
8、[崩裂迸裂]“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。
“迸裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如“脑浆迸裂”。
9、[变易变异]二者都与变化有关，但所指的对象不同。
行测言语理解技巧：巧解“词语辨析”
逻辑填空是行测中必考的题目 ，不仅出题量大而且考察的知识点多为半常 识性的问题 ，所以很多考生往往在家里做了大量的习题也不见这个专项提高 ， 所以下面就来说一说逻辑填空的题目到底应该如何复习 ，如何找到更好的做题
方法。
很多考生都能把握好题干之间的逻辑关系 ，但是往往在词语辨析这一块败 下阵来 ，那么就真如有些同学想的那样在这一部分没法提高吗?真的就只有大量 背词语才能有个比较理想的成绩吗?真的只有通过死记硬背词项间的差异才能做
ห้องสมุดไป่ตู้
会出现 ，所以也就省去了大家大部分时间 ，能更好的 ，有针对性的解决问题。
最后也要给大家说说真的在背词语的时候 ，应该如彳可记 ，词语间的关系应该怎
么样在考场上辩词出来。先来看一道题目。
【例】 支持新农保制度建设 ，各级政府—
_
。各地财政再困难 ，财力再
紧张 ，也要优先资金 ，确保新农保补贴资金足额、 及时到位。
较齐全的 ，也更容易在考场这种紧张环境下将词项间的关系分析得足够清楚明
白。大家明白了吗?
通过以上这道题目的分析 ，希望各位考生明白一个道理 ， "义不容辞" 在
_ 含义上不符合文段 ， "当仁不让" "在所不辞" 在用法上不符 ，所以都可排
除。故我们在进行近义词之间的辨析时 ，最主要的就是三部。第 , 辨析含义; 第二 ，辨析色彩;第三 ，辨析用法。也就是说三部必不可少而且环环相扣 ，又有 先后顺序。含义是基础 ，色彩次之 ，用法最后来看。这样在辨析的过程中是比
好吗?非也。
首先给大家吃个定心丸 ，这一专项虽然提高的速度没有其他专项那么快 ，
不过也是能在一定时间内有效果的。其次我们不需要特别大量的去背词语 ，成
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2020年政法干警行测备考：词语辨析方法
词语辨析的方法基本分为五种。
一种是语素联想法；一种是遣词
造句法；一种是尺度把握法；一种是色彩分析法；一种是逆向推导法。
具体的内容为：
语素联想法是通过度析语素对词语实行辨析并积累词汇的方法。
语素是最小的语言单位，的语法单位是句子，比句子小的语法单位，
依次是短语、词、语素。
通过度析不同语素的侧重含义，进而找到词
语间的区别。
比如，“修葺”与“修理”。
“修葺”指房屋、庄园等
建筑或林木、花圃的修补、修缮；“修理”指的是使损坏的东西恢复
原来的形状或作用，修剪。
这两个词语，不同的语素是“葺”和“理”，所以，二者在表达的侧重点出现了差异。
通过这两个语素的
差别，我们能够迅速判定空格中所要填写的内容哪一个是我们的要选
择的内容。
遣词造句法指的是分别对所给词语实行造句，来确定词语间的区
别的方法。
造句要符合汉语的使用习惯，不能凭空捏造，而是要按照
汉语的语法要求去造准确的句子。
比如，“禁止”与“制止”。
“禁止”能够造句为禁止出入，“制止”能够造句为无人制止。
通过将词
语置身于我们所熟悉的语言环境，以便更好地理解词语，从而选择准
确选项。
尺度把握法指的是通过度析词语间水准轻重以及范围大小而达到
区分词语间差别的方法。
尺度有大有小，范围有广有窄。
正是词语间
存有尺度上的差异，所以，通过尺度把握法能够选择出与语境侧重最
为相符的词语。
比如，“破坏”与“摧毁”。
“破坏”与“摧毁”相比，无论从手段上或者结果上，“摧毁”所表述的水准更深。
色彩分析法是指通过度析词语的色彩义而实行词语辨析的方法。
词语的色彩义包括感情色彩、语体色彩、形象色彩、谦敬色彩与时态
色彩。
文段的内容能够传递出作者的情感倾向、语体风格等。
根据这
些内容，结合色彩分析法，能够快速选择与题干相匹配的词语。
比如，
“休息”与“休憩”，“休息”指工作、学习等暂停，歇息使精力恢复，如说休息一下，休息一段时间，休息场所，口语和书面语都常用。
“休憩”，多用于书面语体，如在游廊或树阴下休憩。
逆向推导法是指通过度析所给选项中各词语相对应的反义词的不同，从而找到这组词语之间差别的方法。