七年级《思想品德》上册第二单元检测
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级上册第二单元检测试卷(满分:100分时间:40分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.在新的学习环境中,我们应该学会友善,以便交到更多的好朋友。
下列同学中,最受欢迎的是(D)A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们!”B.小宇:“就算我错了,我也绝不先道歉!”C.小明:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。
”D.小新:“教会你这道数学题,我也很开心啊。
”2.小磊在班里人缘很好,不管谁在学习上遇到困难向他请教,他总是很耐心地给他们讲解。
同学们发生了不愉快的事情,他就当调解员,帮助化解矛盾。
更难能可贵的是,他从来不为讨好别人而放弃原则,同学们都非常喜欢他。
他的朋友越来越多,成为班里最受欢迎的人。
这说明小磊(B)A.与朋友关系更加深入B.朋友圈扩大了,自己的交往范围扩大了C.朋友圈缩小了,更加孤独无助D.对自己的朋友关系并不满意3.两个朋友在沙漠中旅行。
他们吵架了,一个人还打了另外一个人一记耳光。
被打的人在沙子上写道:今天好朋友打我一巴掌。
他们到了一条大河边,过河时被打耳光的人差点淹死,幸好被朋友救起。
被救后,他拿起一把小刀在石头上刻下:今天好朋友救了我一命。
朋友问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”他说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它;但如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里,任何风都不能抹灭它。
”由此可见,要想获得真诚的友谊,必须(A)A.要对朋友予以宽容B.不能和朋友发生任何矛盾C.无原则对待自己的朋友D.对朋友要做出无条件的让步解析:本题考查我们对“交友方法”的认识与理解。
做好本题应明确人无完人,朋友难免有缺点,要宽容待人。
四个选项中A符合题意。
4.【2016·云南中考】我们渴望友情,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为(D)①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③朋友带给我们温暖、支持和力量④在人生的道路上,和朋友结伴前行,我们不会感到孤单A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.【山东枣庄中考】乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,说话做事不顾及别人的感受,所以没几个同学愿意与他交往。
新人教版七年级上册《道德与法治》第二单元-达标测试题(有答案)
新人教版七年级上册《道德与法治》第二单元达标测试题〔有答案〕时间:60分钟满分:100分一、选择题〔每小题3分,共45分〕1.“好朋友就像一俩助力车,遇到困难时能帮你向前推一把,而坏朋友就像催命鬼,当他不怀好意地将你引向火坑时,你却全然不知。
〞这警示我们〔〕A.不要相信任何朋友B.对朋友时刻要警惕C.要慎交朋友,不交损友D.要少交朋友,少接触社会2.八年级学生王某,经常在放学的路上被人拦截要钱。
为了给自己寻求一个“保护伞〞,他与社会上的小痞子赵某结为“好朋友〞,这样没人敢欺负他了。
有一天,赵某与人打架,王某也去帮忙,结果两人都被公安机关拘留。
王某交的朋友属于〔〕A.损友B.益友C.诤友D.密友3.关于建立和发展友谊,下列说法正确的是〔〕①要善交益友,益友可以帮助自己上进②诤友可能会使我们没有面子,对这样的朋友要敬而远之③在选择朋友时一定要慎重④不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊A.②③④B①②④.C.①③④D.①②③④4.“……在你孤独的时候打个给我,我会在第一时间出现在你的左右,要相信不管前面的路有多难走,这些难关我会陪你度过……谢谢你们给我的勇气,让我坚持走下去,有你们在的地方我就会有动力……〞这首歌告诉我们〔〕①友谊使我们分享快乐,共同面对困难②交友需要真诚③交友需要讲是非原则④只有在孤独的时候,我们才需要朋友A.①②B.③④C.②③D.①④5.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是〔〕A.别伤了彼此间的和气,忍了算了B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了C.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾D.请老师和自己的家长来找对方同学理论6.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。
〞这句话告诉我们〔〕A.与人交往要学会尊重差异,加强沟通B.对朋友要真诚友善C.朋友给我们温暖和力量D.友谊给我们带来快乐7.小祥觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,,所以总是习惯于对别人发号施令。
七年级政治上册第二单元测试卷
七年级思想品德(二)测试范围:第二单元;A、我们就会接触更多的人,分享更多的经验与快乐,同时会被更多的人接受。
B、会耽误更多的时间,不利于学习C、可能被别人误认为不够严肃、端庄。
D、只能泛泛而交,不利于交到知心朋友。
2、有一首歌这样唱到:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心你自己,这世界,会变得更美丽。
”歌词告诉我们:A、要让你认识我,让我认识你B、我们都有共同的目标C、友谊使我们的生活更加精彩D、要做到心中有他人,为他人开一朵花,就是留一份美丽给自己。
3、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”,这此诗句赞美老师()A、严谨的治学态度B、对学生的热爱之情C、无私奉献的精神D、革命乐观主义精神4、小红今天早晨因为一点小事和父母吵了一架,虽然这件事她取得了胜利,可不知为什么她并没有感到快乐,甚至很后悔。
他想,以后和父母的观点不一致时,要通过谅解来统一认识,再也不和父母吵架了。
你认为小红的想法是:()A、正确的,在家庭交往中,与父母不必太计较。
B、错误的,只要父母错了就一定要整个高低上下。
C、正确的,但是我们认了错,就会丢面子。
D、错误的,因为争赢了就一定会给自己带来快乐。
5、有人说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。
”这句话赞美的是:()A、或容纳百川的大海B、辽阔的天空C、人们宽阔的胸怀和宽容的美德D、大海与天空6、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻,可新来的一位女生却成了他的好朋友,大家问为什么,那位女生说:“有一次我上楼他走在前头,不小心摔倒了,我上去问,我可以扶你起来吗?于是从那以后,他就对我特别好了”。
新来的女生获得残疾学生的友谊的原因在于:()A、这个女孩尊重他人,平等待人B、他们有共同的爱好和兴趣C、这个残疾学生乐于助人D、这个女孩的怜悯打动了残疾女孩7、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想。
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。
每小题3分,共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序答案1.小林发现小区的宣传栏上贴着一张图片(如下图),他对图片的以下解读有误..的是()A.家庭是社会的基本细胞B.家是我们的第一所学校C.家庭和睦则社会安定D.家庭与孩子的成长关系不大2.家有一宝,清风永传。
一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中,有没有那么一件老物件被视为“传家宝”?“传家宝”蕴含好家风,好家风是最珍贵的“传家宝”。
这启示我们()①注重传承中华优秀传统文化,将其融入家风②家中必须有“传家宝”,有了“传家宝”就有良好的家风③优良家风激扬社会清风正气,我们要传承优良家风④好家风涵养好作风,让好家风成为永不褪色的“传家宝”A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.下面的流行语启示我们()父母:“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。
”孩子:“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。
”①孩子只要学习就好,其他的事不用操心②父母在家庭中的地位至高无上,我们必须服从③家人间难免有碰撞,我们要体味父母行为中蕴含的爱④家庭成员要以彼此尊重为前提,换位思考,化解矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④4.家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
下列做法可以促进美好家庭建设的有()①周末和父母一起去看望爷爷奶奶②出去吃饭时,多点一些菜品,品尝各种美味③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得④和邻居有冲突,把垃圾扔在他家门口进行报复A.①②B.①③C.②④D.③④5.以下是小华的行为表现,下列选项中的评语最恰当的是()A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范6.班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”,让学生合理宣泄情绪,并帮助学生解决烦恼。
思想品德北师大版七年级上册第二单元测试卷(附答案)
思想品德北师大版七年级上册第二单元测试卷(附答案)思想品德七年级上册第二单元测试卷班级___姓名___座号___评分___一、单项选择题(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)(每题3分,共60分)1.对待自身的优缺点,我们应有的态度是()A.只看到自己的优点,不承认自己的缺点B.夸大自己的优点,缩小自己的缺点C.只看到自己的缺点,找不到自己的优点D.实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点2.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己,下面同学的做法可取的是()A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时.积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常3.李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以明得失。
”这说明()A.要通过他人了解自己B.要通过集体了解自己C.要通过镜子了解自己D.要通过自己了解自己4.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们()A.每个人的成绩好坏B.每个人的独特性C.每个人的共性D.漂亮的教室和美丽的校园5. 一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是()A.全体同学的团结奉献B.班主任一个人的管理C.班干部的管理D.学校的规章制度6. 下面最能体现班级上进心的是()A.只管自己成绩,其他与我无关B.只要把班集体搞好,学习好不好无所谓C.我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”D.争取班级荣誉是学习成绩好的同学的事。
7.一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是()A.只要部分同学努力B.把那些后进生剔除C.共同的奋斗目标D.只是抓好学习成绩8.良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响()①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④9. 如果因为一名同学违纪,使本班级在评比中没能得第一名,你会()A.这不关个人的事,不用管B.骂他太没集体荣誉感了C.与同学一起帮助他改正错误D.觉得他很有个性。
七级思想品德上册第二单元检测试题(人教版)
七年级思想道德上册第二单元检测试卷(人教版)一、单项选择题(每题 2 分,共 40 分)1、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格独特,可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。
大家问为什么。
那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,不小心摔倒了,我上去问:我能够扶你起来吗?于是从那今后,他就对我特别好了。
新来的女生能够获得残疾学生的友谊,原因在于()A、她敬爱别人的生命,不是怜悯怜悯B、他们有共同的兴趣爱好C、她乐于助人D、她的怜悯心动人了残疾学生2、加拿大生物学家在《自然》周刊上公布了最新且最全面的世界鱼类状况展望:在过去50 年间,由于过分捕捞致使大型食肉型海洋动物( 如金枪鱼和鳕鱼 ) 的数量减少了 90%。
这说明()A、人比其他动物优越B、人比其他生命有智慧C、生命是坚毅的,也是纤弱的D、世界因生命而优秀3、我们要关爱地球上的所有生命,特别是要关爱和爱惜珍稀野生动植物,由于它们()A、是地球上宝贝和人类的主人B、能够保护人类免受伤害C、是与我们同住在地球家园的朋友D、能够变为财富供人类享用4、各种生命息息有关,都有存在的意义和价值,需要相互敬爱、关爱。
以下不能够表现这一看法的是()A、我们要积极保护珍稀濒危动植物B、敬爱地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己C、人类为了更好的发展经济,能够使用科技手段无控制的开发自然资源D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”5、人诚然没有鸟的羽翼,人也能够飞上蓝天;诚然没有鱼的鳃鳍,人也能够旅行海洋;人类用思想改变着周围的所有。
这说明()A、人类能够为非作恶的改造地球B、人类的生命最拥有智慧C、人类的生命比动物的生命难得D、人类是自然界的主宰6、有一位哲学家曾说过:“世界上没有两片完好相同的树叶。
”其实,世界上的每一个人也都是独一无二的,都有自己的独到性。
以下不是人的生命独到性表现的是()A、人的个性质量、人生道路、人生经历是独到的B、每一个人都能够独立独行、为非作恶C、人类的生命最拥有智慧D、个人实现自己价值的路子和方式是独到的7、老师让毛毛雨策划一次以“爱惜生命”为主题的班会。
七年级思想品德上册第二单元测试卷
第一学期思想品德学科第二单元学力检测(测试卷)满分100分考试时间40分钟班级姓名得分注:(1)本试卷分第I卷(客观题)和第II卷(主观题)(2)第.I.卷答案必须填入第..............I.卷的作废........II..卷的答题表中,答在第(3)考试采用全开卷形式,可以携带《思想品德》教材上册(七年级)第I卷(客观题)一、单项选择题:以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题2分,共28分。
1、升入初中后,小明一时还没有适应那种快节奏的生活,他感到有点失落和压抑。
如果你是小明的好朋友认为他可以采用的发泄情绪的方式有()①向老师和父母倾诉,请求他们帮助②在适当的时间和地点纵情歌唱,放声呐喊③进行剧烈运动,借助大运动量排遣胸郁闷④在适当的场合无妨哭一场A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④2、一位同学,见别人学打篮球,自己也跟着学篮球,见别人学画画,自己马上买来画笔、画夹学画画;还没有坚持几天有随着别人学弹琴。
结果,一年下来他什么也没学成,还浪费了精力和时间。
他这种表现是()A、难得糊涂B、迷失自我C、自讨苦吃D、善于了解自己3、一名中学生喜欢观看著名乒乓球运动员打球的姿势并学着去练球,这是一种()A.好奇心理 B.从众心理 C.模仿心理 D.要强心理4、真正的好朋友,在学习上应该是()A、相互保密B、相互封锁C、相互帮助D、担心别人超过自己5、丰富文化生活,应该做到科学化。
下列文化生活现象符合科学化要求的是()A.通宵打扑克,搓麻将B.做完作业后,适当听听音乐,唱唱卡拉OKC.刚吃完饭就去踢球D.为了搞好学习,把所有课余时间都用来做作业6、享受学习,尤其是享受学习中的快乐。
学习中的快乐有 ( )①好奇心在学习中得到满足②发现自己的潜能,超越自我③享有学习的权利和机会④不断积累知识,提升精神境界A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④7、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
人教版七年级上道德与法治第二单元测试及答案
人教版七年级上道德与法治第二单元测试及答案一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.孔子说,“友直.友谅,友多间,益矣,”这句话告诉我们①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深则地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是①友谊需要用忠诚去播种,热情去准溉,原则去培养,谅解去护理②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者③友谊使人欢乐信增,悲痛锐减④没有友情的社会只是一片紧华的沙漠A.①②③B.①③④C.②③④D.①②①3.有朋友陪伴.再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得眼难,友谊如此打动我们的原因是①在友谊中可以得到理解和支持、忠诚和信任.肯定和关心②和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足③朋友间的友谊常常是不平等的、双向的①友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A.③①B.②③C.②①D.①②4.小红和小华是很好的朋友,最近小华成績大退步.小红觉得没面子.觉得有小华这样的朋友丢人,逐南疏远了小华。
对此,下列认识正确的是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则。
对于学习退步的朋友。
是不能宽容的C.小红是益友,因为她帮助小华进步D.真正的朋友应该4相帮助,互相关心小红不是小华真正的朋友5.“认识你,记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声因为通过交往①可以找到感情的寄托.摆脱孤独.保持心情愉快②能够使我们获得纯洁的友谊③能扩大知识面,不断完善自我①可以和朋友相互激励,共同哉胜困难和挫折A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④6.要敞开心麻,走出时闭的境地,就要①认识闭锁心理的危害。
敞开自己的心扉②开放自我,积极地与同学进行交往③把同学交往放在第一位④广泛交往,适当扩大自己的交往范围A.①②③B②3①C.①③④D.①②④7.下列有助于建立友宜的方法有①面带微笑②寻找共同之处③做一个耐心的倾听者④敞开心扉,主动表达A①②③①B①②③C②③④D.①②①8.好朋友小吴和小杨在次体育比赛中发生矛盾如果你是小吴的朋友请你给他一些建议①置之不理②坦诚交流③及时处理①换位思考A①③④B①②③C.②③④D.①②①9.“当你带首微笑,带者温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你样真挚的手向你伸来。
人教版七年级道德与法治上册第二单元培优测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第二单元培优测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.“一个缺少友情,长期得不到这方面满足的人,容易产生心理异常。
”这句话说明的道理是()①缺乏友情就会产生心理疾病②友情是中学生特别渴求的③拥有了友情,就拥有了健康④友情是一种正常的心理需要A.①③B.①②③C.②④D.②③④2.拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好的影响的朋友,我们称之为幸运。
比较起来我们更希望拥有幸运,因为这样的友谊()①能丰富我们的生活经验②需要持续行动,用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们更深刻地体悟生命的美好A.①②B.①④C.②③D.③④3.每个人的生活都需要友情的滋润。
“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选项中与其寓意相近的是()A.劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.相知无远近,万里尚为邻D.等闲识得东风面,万紫千红总是春4.小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生,一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。
在之后的交往中,郑某用钱和烟逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。
郑某伙同小刘三人在社区附近寻衅滋事,还持刀抢劫,走上了违法犯罪的道路。
这启示我们()①要明智而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④乐交诤友,不交损友,慎交朋友A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.小华爱好书法,字写得特别漂亮,小郭感觉和小华在一起时间长了,自己也渐渐迷上了书法。
这说明()①朋友对一个人的坏影响很大,要少交往②我们的言谈举止、兴趣爱好会受到朋友的影响③朋友只会给我们带来向上、向善的正能量④朋友对一个人的影响很大A.②④B.②③C.①②D.③④6.朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。
下列古语能体现这一道理的是()A.知人者智,自知者明B.近朱者赤,近墨者黑C.当局者迷,旁观者清D.己所不欲,勿施于人7.与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人都有一把“标尺”。
2020七年级上册《道德与法治》第二单元单元检测卷(附参考答案)
七年级上册《道德与法治》第二单元单元检测卷(附参考答案)第二单元单元检测卷时间:60分钟满分:50分一、选择题(每题2分,共计20分)1、下列是同学交友的认识,不正确的是()A.李丽:“我发现,我身边的朋友虽然不多,但我们的关系很密切。
”B.刘华:“我发现,我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好,我们一起参加科技制作活动,共同鼓励,有朋友真好。
”C.王强:“我发现,我的朋友特别多,这说明我在成长。
”D.顾红:“我发现,朋友没有一个可靠的,还是不交朋友为好。
”2、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。
”这可以理解为()与正直、诚信的人交朋友,是有益的与见识广的人交朋友,是有益的与人为友,利益重要真正的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A B.C.D3、关于交朋友,你认为下列做法可取的是()A.“你在背后说我坏话,我也给你造谣,看谁厉害。
”B.“你有什么事要全部告诉我,这才是真正的朋友。
”C.“教会你这道数学题,我也很高兴。
”D.“切!你们什么都不懂,还是听我的。
”4、右面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是()A.每个人都要有自己的朋友圈B.交友是一个双向的过程C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难5、古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这段话告诉我们()朋友之间是相互影响的同什么样的人在一起,就必定会变成什么样的人交友要谨慎,要交正直、诚信和见识广的朋友应该只和优秀的人交朋友,对那些有缺点的人不予理睬A.B.C.D.6、中学生李扬在与朋友交往时,经常请朋友帮忙,而自己对朋友的请求往往找借口推辞。
李扬存在的问题是()不能肯定和理解朋友不会帮助朋友,只是接受不能分担朋友的需要与朋友不能平等互惠地交往A.B.C.D.7、我和小丽形影不离,有说不完的话。
小丽常常有意无意与我比衣服、比文具、比成绩,我装作不知道。
七年级道德与法治上册人教版第二单元综合检测
第二单元综合检测得分________卷后分________评价________一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。
”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。
”这两句话说明了( D )A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情2.右边漫画《友谊》表明( C )①友谊带给我们力量②朋友伴随我们一起成长③我们要珍惜友谊④友谊是获得成功的唯一因素A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.人的生活离不开友谊,我们都想结交真正的、有益的朋友。
有益的朋友的特点是( A ) A.正直、诚信、见识广B.包容朋友的一切过错C.有什么困难都让朋友来承担D.为了朋友,不惜一切满足朋友的愿望4.“友谊是平等的、双向的。
”对这句话理解正确的是( C )①我对朋友付出多少,朋友也应该回报多少②接受帮助,也学习帮助对方③感受关怀,也学习关怀对方④我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.下列不属于友谊特质的是( C )A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊不是一成不变的D.友谊是一种心灵的相遇6.有一种友谊,叫做竞争!在朋友之间的竞争中,有人会领先,有人会相对落后,在落后的人感到失望之时,朋友对他伸出援助之手,竞争和友谊走向结合,才能真正达到双赢,这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友!这段话启示我们( D )①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦A.①②B.③④C.①②③D.①②④7.唐代女皇武则天的侄子武三思权倾朝野,炙手可热,他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂,“请与结交”。
但张遂厌恶武三思为人卑劣,坚决拒绝与其结交,后来情愿出家为僧,退隐嵩山,也不愿与武三思来往。
最新人教版道德与法治七年级上册 第二单元检测题 测试卷
道德与法治·七年级第二单元‘做情绪情感的主人“检测题(A卷)(人教版)(时间:60分钟㊀㊀总分:100分)一㊁选择题(每题2分,共30分)1.我们有丰富多样的情绪感受㊂下列情境中,体现 喜 的情绪感受是(㊀㊀)A.得到自己期盼的礼物B.与要好同学发生误会㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀C.期中考试成绩退步了D.回家路上遇到了事故2.小乐在公园游玩时欲插队入场遭到排队者指责,其中一名青年请他遵守秩序到后面排队㊂没想到小乐不但没有认识错误,反而破口大骂,遭到周围人群的指责㊂下列与周围人群的情绪相符合的词语是(㊀㊀)A.开心㊁欣喜㊁扬眉吐气B.哀伤㊁悲哀㊁伤心不已C.害怕㊁心悸㊁不寒而栗D.气愤㊁盛怒㊁愤愤不平3.某校举办 中学生航模锦标赛 ,平时训练成绩不错的小明,在比赛中由于心理不稳定,导致动作失衡,比赛失败,一怒之下甩掉衣服,哭着离开赛场,之后的几天他吃不下饭,也不来校听课,由此可见(㊀㊀)A.积极情绪和消极情绪的划分是相对的B.随着周围情况的变化,情绪也经常变化C.在社会生活中,人们的情绪丰富多彩D.情绪让我们因为某个小小的挫折而止步不前4.张显芬情绪高涨时,就像火山爆发一样,势不可挡;情绪低落时,又像泄了气的皮球,没有一点动力㊂这表明小张青春期的情绪特点是(㊀㊀)A.情绪波动与固执B.情绪反应强烈C.情绪的细腻性D.情绪的表演性5.中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈㊁懊恼㊁生气㊂下列能帮助他合理宣泄情绪的有(㊀㊀)A.旷课上网聊天进行宣泄B.不上课到操场上去打球C.向老师诉说自己的委屈D.摔打物品,以泄怨气6.小军因模拟考试失利,情绪低落㊂为排解消极情绪,小军应该(㊀㊀)A.到教室里大喊大叫B.乱砸东西,损坏公物C.抓紧时间学习,每天只睡三小时D.在合适的场合㊁用合理的方式发泄情绪7.公交司机李国清因不满加班而情绪激动,他驾驶的889路专线公交车在车流中狂奔7千米,连续碰剐正在行驶的汽车㊁自行车,造成4人死亡㊂充分说明(㊀㊀)A.丰富的情绪变化是无法把握的B.情绪需要合理调适,否则可能带来消极影响C.人一旦有了情绪,就会做出违法犯罪的事D.情绪只能给人带来消极影响8.我国著名乒乓球运动员丁宁,无论比赛多么紧张,她总能冷静面对,结果往往使对手在急躁㊁紧张中败下阵来㊂这说明(㊀㊀)A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的B.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高C.不同的情绪,决定着体育比赛的名次9.喜怒哀乐,不忘关心他人㊂从情绪的角度看原因是(㊀㊀)A.情绪具有丰富多样性B.情绪具有易波动㊁不稳定特点C.情绪具有相通性和感染性D.情绪是可以调控的10.李明参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了口琴社团活动,心情变得舒畅起来㊂这种调控情绪的方法是(㊀㊀)A.自我安慰法B.倾诉法C.转移法D.换位法11. 生气是拿别人的错误来惩罚自己 这句话提醒同学们:当自己要愤怒的时候,最好是让自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害㊂这里所谈控制情绪的方法是(㊀㊀)A.理智控制法B.合理发泄法C.注意转移法D.他人帮助法12.本学期,班主任安排徐美华管理宿舍卫生,负责教室门窗的关锁,并进行班级学生违纪违规情况记载㊂徐美华愉快地接受了老师分配的任务,在徐美华看来,接受这些任务,可以(㊀㊀)①体验到正义感㊀②体验到责任感㊀③得到老师表扬㊀④体验到信任感A.①③B.②④C.③④D.①②13.1994年以来,郭明义为希望工程㊁身边工友和灾区群众捐款10多万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗㊂ 一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事 ,郭明义身上这种乐于奉献和关爱他人的情感(㊀㊀)①属于人类情感中的基础性情感㊀②是在生活中不断强化,相对稳定的情感③影响着他的判断和选择,驱使他付出行动㊀④有助于更加全面地观察事物,探索未知A.①③B.②④C.②③D.①②14.我平时喜欢与同学一起欣赏音乐,在这样的氛围里能让我体验到快乐㊂音乐,能带给我们很多感受,也能让我们的心情千变万化㊂音乐,能让我们找到美妙的灵感 这表明(㊀㊀)A.我们的情绪受到多方面因素的影响B.情感伴随着我们的生活经历不断积累发展C.情感是在人的社会交往㊁互动中自然引发的D.在体验情感中,我们用自己的热情来影响环境15.我们的情感需要表达,回应,需要共鸣㊂在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量㊂这是因为在传递情感的过程中(㊀㊀)①我们会不断获得新的感受,我们的生命更有力量②我们也不能强迫他人给予我们美好的情感③周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好④承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力A.①③B.②④C.②③D.①②二、填空题(每空1分,共15分)16.我们的情绪受到多方面因素的影响㊂例如,个人的生理周期㊁对某件事情的预期㊁周围的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等等㊂随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化㊂17.青春期的情绪也包括㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的㊂18.人与人之间的情绪会是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的㊂即使没有语言的交流,一个人的表情㊁声调和姿态㊁动作所表达的情绪,也会影响周围的人㊂19.情绪表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂20.学会合理调节情绪,使情绪在㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境㊂21.情感与我们的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀有关㊂丰富㊁深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物㊁探索未知㊂道德与法治·七年级感才可能更加丰富,深刻,我们的情怀才可能更加宽广㊁博大㊂23.情由心生,它是在人的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀中自然引发的,不能强迫㊂如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或者不喜欢,我们也不能强迫他人给予我们美好的情感㊂24.我们可以通过阅读㊁与人交往㊁参与有意义的社会活动等方式获得㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂25.体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加㊀㊀㊀㊀㊀㊂26.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长㊂27.我们的情感需要㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,需要共鸣㊂在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量㊂28.我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂29.与情绪一样,我们的情感也是复杂的㊂其中有㊀㊀㊀㊀的情感,如安全感;有高级情感,如道德感㊂30.有正面的体验,如㊀㊀㊀㊀;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感㊂三㊁简答题(55分)31.(7分)800米长跑测试结束了,一向要强的小萍同学没及格,心里很难过,午饭也不去吃㊂而小玉则兴奋地对小萍说: 我妈妈早说了,只要我通过了,就请我吃大餐㊂小萍和小玉的情绪表达合适吗?为什么?32.(10分)一场突如其来的地震夺走了多少生命,离散了多少亲人,摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣㊁多少人在 美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中㊂为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:(1)遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?(4分)(2)结合教材,联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾?(6分)33.(8分)材料:开车的时候骂骂咧咧㊁喜欢跟人家 顶牛 ㊁一遇堵车就着急上火 随着 有车族 的规模日益壮大,因开车而诱发情绪问题的人越来越多,这类人被称为 路怒族 ㊂最典型的 路怒症 表现为:开车心情烦躁,容易发脾气,甚至会情绪失控㊂(1)开车的时候,为什么不能一遇堵车就着急上火?(4分)(2)在开车的过程中,怎样尽量避免 冒火 现象的发生?(4分)34.(7分)情景:学生小升初入学后,学校进行一次摸底考试,考试排名靠前的学生,享有自由择班的特权,那些成绩单十分突出的学生则会进入 火箭班 ㊂小明在这次考试中发挥失常,没有能进入 火箭班 ,情绪低落,郁郁寡欢,上课也无精打采,成绩日渐下降㊂班主任知道情况后,跟小明交谈了一次,小明的精神面貌焕然一新㊂如果你是小明的班主任,你会跟小明谈些什么?35.(7分)材料:黄黎明是一名在基层摸爬滚打成长起来的记者,他28年如一日牢记使命㊁热爱新闻㊁恪尽职守;他长期扎根基层㊁奋斗一线㊁开拓进取㊂多年来,他采写各类新闻作品1万多篇,曾获得中国广播电视协会好新闻二等奖㊂在一次采访中,3名民警要抓4名犯罪嫌疑人㊂这时,黄黎明主动请缨去抓一个㊂他使劲把嫌疑人踹倒在地并成功抓获㊂民警从嫌疑人短裤里面搜出已上堂的枪1支及匕首1把㊂(1)阅读上述材料,你体验到哪些正面的情感?(4分)(2)你准备通过哪些方式获得正面的情感?(3分)36.(8分)10年间,他从事着两种职业㊂上班时,他是一丝不苟的人民警察,奋战在巡逻一线;脱下警服㊁穿上黄马甲,他成了志愿者,敦实黝黑,一脸憨厚,为老弱病残群体㊁贫困家庭送去温暖㊂他奉 本职工作和公益事业都不能作秀 为信条,把公益事业作为第道德与法治·七年级二职业,业余时间基本全部献给了公益,他的名字叫黄元盛㊂黄元盛身上具有哪些情感?这些情感对他产生了什么影响?37.(8分)2011年,曾婧加入了义工组织成为一名义工志愿者㊂在这个组织中,她以爱心为基础,努力用行动践行着 奉献㊁友爱㊁互助㊁进步 的志愿者精神㊂几年来她不遗余力地参加义工服务的各项社会公益活动,如服务敬老院老人,帮助空巢老人,关爱残障㊁留守儿童,为灾区募捐,公益义卖㊁爱心助学㊁保护环境㊁文明劝导㊁城市创卫㊁公益值勤㊁倡导文明风尚等活动㊂(1)曾婧传递了什么样的情感正能量?谈谈她这样做的价值㊂(4分)(2)尝试以不同的方式,向你身边的人传递美好的情感㊂(4分)(举两例说明)第二单元‘做情绪情感的主人“检测题(B卷)(人教版)(时间:60分钟㊀㊀总分:100分)一㊁选择题(每题2分,共30分)1.周六是小林的生日,他决定把好友请到家里,但妈妈不太支持㊂生日当天,妈妈买了一个蛋糕,小林一看就急了,冲妈妈大喊道: 这么小的蛋糕,我怎么请客,你太抠门了,让我多没面子㊂ 妈妈解释道: 这是冰激凌蛋糕,吃不了会浪费的㊂ 他听不进去,领着同学摔门而去㊂小林的做法说明(㊀㊀)A.情绪会影响人们的生活B.排解不良的情绪只能采取这样的处理方法C.人的情绪是无法控制的D.喜怒哀惧是个人的选择,别人不能干涉2.美国历史上曾有一位总统,他告诫他的孙儿: 当你气恼时,先数到十;假如仍怒火燃烧,那就数到百㊂ 这属于哪种调节情绪的方法(㊀㊀)A.合理发泄B.自我激励C.转移注意力D.自我暗示3.一对好朋友在沙漠中旅行,他们带了一个装满水的皮囊㊂可是,他们没有注意到那个皮囊漏水㊂等到发现时,只剩下半袋水了㊂一个说: 真倒霉,只有半袋水了,我们怎么办! 另一个却说: 太好了,幸亏发现及时,我们还有半袋水㊂ 这个事例告诉我们的道理是(㊀㊀)①同样的情景,人们会有不同的情绪表现②情绪与一个人看问题的角度和态度密切联系③情绪表达不仅关系身心健康,而且关乎人际交往④要正确对待自己的各种情绪感受,保持积极心态A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4. 谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至可能超水平发挥㊂ 这句话的意思是(㊀㊀)A.平时训练是次要的,临时发挥才是重要的B.积极情绪和消极情绪两者在一定条件下可以相互转化C.良好的情绪是保证正常发挥甚至超水平发挥的重要因素D.情绪调控好了,就会给我们带来快乐㊁信心和力量5.在元旦晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,为了不扫大家的兴,就一个人出来,独自承受思念母亲的痛苦㊂当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战士都默默地站在他的身后 原来战士们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛㊂这个故事说明了(㊀㊀)①怎样表达自己的情绪是个人行为与他人无关②人与人之间共享彼此的情绪会使我们的喜悦增加㊁痛苦减少③我们应该学会在适当的场合㊁用合理的方式表达自己的情绪④表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④6. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 反映的是(㊀㊀)①人的情绪表现总是与一定情境有关㊀②人在表露情绪时总会伴有生理变化③说明人经常会出现喜怒无常的现象㊀④情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动A.①③B.②③C.①②D.①④7.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压㊁冠心病㊁糖尿病㊁哮喘㊁神经性皮炎等几十种疾病,都与不良情绪因素有关㊂这说明(㊀㊀)道德与法治·七年级B.情绪产生的原因是多方面的C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行8.事物发展到极端,往往会向相反的方向转化㊂情绪的表现也是如此,即所谓的 乐极生悲 ㊂因此在日常的生活㊁学习和工作中(㊀㊀)A.要注意控制自己的情绪,过喜过忧都不足取B.要经常向家长㊁朋友㊁老师诉说委屈和痛苦C.应乐观开朗,不计较任何得失D.应只做那些自己最感兴趣的事9.小张期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心㊂他回到家里,拿起一本自己平时最爱看的书读起来,书中美妙的自然景观描写,引人入胜的故事情节,在他心中引起了强烈的美感和愉悦㊂这一事例说明(㊀㊀)①情绪是可以调节和控制的②消极情绪压抑在心中,对人的身心健康是不利的,需要通过一定的方式进行合理的调适③对于消极情绪,每个人可以根据自身的特点灵活地选择调控情绪的方法④情绪有高雅和庸俗之分A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③10.与朋友吃饭喝酒后,一男子只因发泄情绪便提着砍刀砸车,疯狂地打砸停放在路边的车辆,一直持续了大概20分钟后才停止,随后就逃离了现场,从警方获悉,砸车男子王某当天已被抓获㊂该男子的做法(㊀㊀)A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式B.表明各种各样的情绪丰富了我们的生活C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法D.不可取,宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行11.很快就要中考了,一向成绩很好的晓燕总是诚惶诚恐,寝食难安,怕自己考不好㊂她听取了学校心理咨询室老师的建议,暂时放下课本,找朋友诉说自己的焦虑,很快就收到了良好的效果㊂心理咨询室老师建议晓燕调节情绪的方法是(㊀㊀)A.转移注意力与合理宣泄B.自我安慰与换个角度C.转移注意力与自我安慰D.理性控制与合理宣泄12.11月12日,空军歼 10女飞行员余旭,在飞行训练中不幸牺牲㊂尽管担当战斗机飞行员很苦,但是余旭说: 我觉得做飞行员是一件很快乐的事,在从事飞行这么长时间以来,我一直都没有后悔过㊂因为我热爱这份事业㊂ 这表明一份真挚的情感(㊀㊀)①反映着我们对人和对事的态度㊀②也会影响我们的判断和选择③驱使我们做出行动㊀④有助于我们更加全面地观察事物A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③13.在课堂里,我们能够通过上语文课㊁历史课㊁地理课,了解到祖国的灿烂文化㊁悠久历史㊁壮丽山河,能够被屈原投江殉国㊁苏武持节牧羊㊁岳飞精忠报国㊁戚继光抗倭卫国的故事感动过㊂了解到祖国的灿烂文化有助于增强我们的(㊀㊀)A.爱国情感B.安全感C.正义感D.羞耻感14. 面对肆虐的洪水,他们顽强不屈,直面险境,他们敢于牺牲㊁守护安宁! 一场声情并茂㊁感人肺腑的句容抗洪事迹报告会隆重举行㊂它生动地讲述了30多名句容抗洪英雄们奋战洪魔的感人事迹,震撼着全场上千名机关干部,让他们为之动容㊂报告会现场多次响起热烈的掌声㊂这表明获得美好的情感(㊀㊀)A.就要积极参加有意义的活动B.要走进博物馆和融入大自然C.要完成一项自己喜欢的活动D.要主动地开展各种人际交往15.升入初中以来第一次考试,小明的成绩直线下降,尽管心里很郁闷,但是他并未灰心,认真分析试卷,找出失分的原因,并总结和反思,改进了学习方法,不懂的主动向老师请教,希望能在下一次考试中发挥出自己的水平㊂这表明(㊀㊀)A.情感伴随着我们的生活经历不断积累发展B.在传递情感的过程中不断获得新的感受C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力D.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感二㊁填空题(每题1分,共15分)16.人的情绪是复杂多变的,除了常见的喜怒哀惧等㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,还有害羞㊁焦虑㊁厌恶和内疚等㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂17.进入青春期,随着身体发育加快和㊀㊀㊀㊀㊀㊀不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点㊂18.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀可以帮助我们适应突发事件,但是持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康㊂19.在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法有:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁注意转移㊁合理发泄和放松训练等㊂20.情感与情绪也有区别㊂㊀㊀㊀㊀是暂时的,不稳定的,会随着情境的改变而变化;㊀㊀㊀㊀则是我们生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定的㊂21.与情绪一样,我们的情感也是复杂的㊂其中有基础性的情感,如安全感;有高级情感,如道德感㊂有正面的体验,如爱的情感;有㊀㊀㊀㊀㊀,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如㊀㊀㊀㊀㊀㊂22.㊀㊀㊀㊀㊀反映着我们对人和对事的态度㊁观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动㊂23.㊀㊀㊀㊀㊀㊀容易导致偏执的情感,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富,深刻,我们的情怀才可能更加宽广㊁博大㊂24.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活㊁对人生的美好情感㊂这些情感表达着㊀㊀㊀㊀㊀,促进我们的精神发展㊂25.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,它是在人的社会交往㊁互动中自然引发的,不能强迫㊂如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或者不喜欢,我们也不能强迫他人给予我们美好的情感㊂26.我们可以通过㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等方式获得美好的情感㊂27.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但是对于我们的㊀㊀㊀也有意义㊂例如羞耻感㊁焦虑感和挫败感会带来不舒服㊁不愉快的负面感受㊂28.但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的㊀㊀㊀㊀㊀㊀,使我们的生命变得更加饱满丰盈㊂29.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为㊀㊀㊀㊀,也可以让我们从中获得美好的情感体验,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂30.我们的情感需要表达,回应,需要共鸣㊂在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂三㊁简答题(55分)31.(8分)在一次小组讨论会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法㊂小王说: 每当我感到苦恼㊁烦闷时,我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情,并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福㊁快乐的事㊂有时我也会到外面的林荫道上去散步,或是到公园去玩㊂这样,我就忘却了烦恼㊂ 小李说: 我碰到不高兴的事或是受到委屈时,常常不是闷在心里,而是找老师或家长倾诉,有时实在控制不住,就干脆把房门一关,躲在房间里大哭一场㊂往往是哭过以后气就消了,情绪也平静了㊂ 小张说: 每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张了㊂请说说以上同学分别采用了什么方法调节自己的情绪?道德与法治·七年级32.(8分)中学生京京是个好强的男孩子,从小妈妈就教育他 男儿有泪不轻弹 ㊂因此,当他心里有了委屈㊁烦恼时,他从不向人倾诉,也不肯轻易流露出来,总是一个人闷在心里㊂他觉得这样才像男子汉㊂你认为京京的想法正确吗?为什么?33.五一节到了,经过一个月的紧张学习,小晴想痛痛快快地玩个 黄金周 ㊂可是父母认为如果现在不抓紧学习,将来肯定考不上重点中学,因此,给小晴布置很多作业,要求小晴趁着假期补课㊂小晴很生气,与父母大吵了一次㊂现在小晴不知该怎么办,陷入苦恼之中㊂你认为小晴该怎么办?(8分)34.(8分)一年一度的高考来临,6月5日,某校高三的学生们纷纷采取各种举动来告别高中时光,尽情发泄心中的情绪, 撕书 仿佛演变成为一场肆无忌惮的毕业礼㊂当碎纸从天而降时如同雪花一样,同时还伴随着如同有指挥般的欢呼㊂你是否认同上述宣泄情绪的方式?为什么?35.(8分)李老师在教学‘品出情感的韵味“这一课时告诉我们: 我们每个人既要不断创造和积累美好的情感,也要向他人传递情感正能量㊂你如何理解李老师这句话的?36.(7分)情由心生,它是在人的社会交往㊁互动中自然引发的,不能强迫㊂如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或者不喜欢,我们也不能强迫他人给予我们美好的情感㊂我们可以通过哪些方式获得美好的情感?37.(8分)天下义工是一家,在3月初举办了我校义工的联谊活动,作为义工,我们应时时刻刻履行自身的义务,我们去了金石滩, 拾垃圾 拔河比赛 ,收获的不仅仅是志同道合的朋友,更是我们丰富人生为社会奉献爱心的积极活动㊂我深深被义工精神感染着,我热切渴望加入到更多义工活动中,在今后的日子里,我会用真情和热情帮助更多弱势群体,我努力争取更多的机会,为社会献出一份微薄但很坚实的力量㊂作为志愿者, 我 积极向社会传递了哪些情感正能量?谈谈这样做的理由㊂。
七年级上册思想品德第二单元试卷目标检测题及答案
七年级上册思想品德第二单元试卷目标检测题及答案符陈宁姓名班别座号成绩一、单项选择题每小题 2 分,共 48 分)1、进入中学后,许多同学开始写日记,这是从方面观察和认识自己的。
()A、外在特征B、体质状况C、内在的精神世界D、自我形象2、“我经常丢三落四,找不到自己的东西。
我认识到自己有粗心、马虎的毛病。
”这说明我们可以通过认识自己。
()A、与他人交流B、自我评价C、别人的评价D、与他人比较3、认识自己的途径有()①自我评价②他人评价③坚持自己对自己的认识④找世外高人分析命理A、①②B、③④C、②④D、①④4、小兔子是奔跑的冠军,可是不会游泳。
于是,小兔子耗费大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要()A、只认识自己的外在形象B、只认识自己的精神世界C、客观地找出自己优点和不足之处D、仅仅通过自我评价来认识自己5、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”了解自己不是一件容易的事。
下列同学能正确认识自己的是()①我虽然长得普通,但我学习好,大家都以我为学习的榜样,我很自豪②小军看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人③小华的数学成绩不错,但英语比较差,她经常向英语好的同学请教④小阳考试成绩不理想,她认为自己不是读书的料,努力也没用A、①②B、③④C、①③D、②④6、在初中毕业生综合素质评价活动中,通过倾听同学对自己的评价,小静发现了自己并未意识到的优点,也找到了自己的不足之处。
由此可以看出()①同学对同学的评价都是错误的②小静是一个自卑的人③小静能正确认识自己④我们可以通过他人评价来认识自己A、①②B、③④C、①③D、②④7、以铜为镜,可以正衣;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
这给我们的启示是()A、他人评价有助于我们认识自己B、他人的评价是对自己全面、客观的认识C、自我观察是认识自我的唯一途径D、他人评价是正确认识自己的最重要途径8、古人说:“人贵有自知之明。
”这句话告诉我们()A、人是不能认识自己的B、人能认识自己的C、正确认识自己是难得可贵的D、个人对自己的认识是准确无误的9、小华说:“我的眼睛小,但是五官协调;我个子小,但我可爱。
七年级思品上册第二单元检测题
七年级思品上册第二单元检测题●观察与了解(4)1.观察自己所在的班集体,了解本班同窗的学习生活,回答下列问题:(1)你和你的同窗适应新的学习环境了吗?若是有不适应的地方,请写在下面,并向老师咨询尽快适应的方法。
(2)同窗们心目中的班集体是如何的?自己所在的班集体又是如何的?2.你了解自己吗?能描画出清楚完整的自我吗?通过观察与了解,填写下面的表格。
3.观看下面两幅图片:(1)你知道他们是谁吗?(2)请你通过查阅资料,了解他们的具体事迹,写在下面。
(3)他们的事迹对你有什么启迪?4.看下面的漫画,并回答:(1)观察你的身旁有无类似现象?请举例说明。
(2)了解你周围的同窗碰到这两种情况时的不同做法,并记录下来。
●选择与判断◆我选择(15)1.上小学时,王晓一直是班里的“明星”,老师的宠儿。
进入初中后,王晓成为一名普通的同窗,她颇感失落,常常想念小学的同窗和老师。
对此,你的熟悉是()A.王晓情感丰硕,情绪多变B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己D.新环境无益于王晓成长,她应选择新的环境2.上中学了,小勇有许多新的想法,下面是小勇进入初中后的打算。
给咱们的启迪有()A.进入新的学习环境,要确立新的追求目标B.目标的确立要高,不然说明自己决心不大C.目标的确立要全面,德智体美等全面发展D.目标的确立要有层次,实现的进程要循序渐进3.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自大、冷淡,总以怀疑的目光看待周围的人和事,总感觉他人跟自己过不去。
后来,在集体的教育和同窗的帮忙下,她的性情渐渐地变了,她开始感受到集体的温暖,友情的真挚,开始酷爱集体,关心同窗。
李春的转变告知咱们()A.良好的班集体有庞大的教育力量,会影响和教育每一个成员B.个人的成长离不开集体,良好的班集体是个人成长的乐园C.良好的班集体有利于咱们的身心健康发展D.良好的班集体无益于发展每一个人的个性才能4.下面同窗的做法中,无益于融入新的班集体的有()A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他B.姚健上自习课时总爱说话C.学校要开运动会,小磊踊跃报名参加,为班级争光D.礼拜天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假5.玫瑰虽香,却满身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。
部编道德与法治七上第二单元检测卷
部编道德与法治七上第二单元检测卷第二单元友谊的天空一、选择题1 .“可以做朋友吗?”是一段故事的开始。
“还能做朋友吗?”是一段故事的结束。
为了让友谊的种子开花结果,我们需要()①用心去关怀对方,表达关心和支持②学会尊重对方,把握界限和分寸③无条件支持对方的任何决定④正确处理冲突和矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2 .随着年龄的增长,青少年的交往范围会逐步发生变化,下列能反映这种变化的有()①交往范围扩大了,朋友圈也扩大了②朋友圈小了,但交往加深了③与朋友的活动内容加深了,朋友关系更加疏远④社会生活中的交往成为青少年生活的主要内容A.①②B.②③C.③④D.①④3 •当有心烦的事,多数的中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段,大家能产生共鸣。
这反映了()A.中学生与父母存在隔阂,没法与父母沟通B.拥有友谊是幸福的,要广交不同的朋友C.朋友成为青少年生命中越来越重要部分D.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐4 .下列关于朋友对我们的良好影响,说法正确的有()①朋友文明的言谈举止不会影响我们②朋友的兴趣爱好,我们也愿意去尝试③朋友可以经常教我们玩网络游戏④与乐观开朗的人交朋友,我们也会变得豁达、自信A.①③B.①④C.②③D.②④5 .下边的漫画理解正确的是()A.真正的朋友就是要讲“哥们儿义气”B.友谊不能没有原则,要遵守道德和法律C.我们要学会承受友谊中受到的伤害D.朋友间相互帮助能解决所有的问题6 .古人云:“疾风知劲草,患难见真情。
”很多人认为,只有在困难的时候,能够帮助自己的人才是真正的朋友,反之,则只是熟悉的陌生人。
对于这种观点,以下几位同学的看法,你赞同的是()A.小钱:赞同,不要去帮助没有帮助过你的朋友B.小赵:赞同,朋友之间就应该讲义气,赴汤蹈火C.小李:反对,我们要独自面对困难,拒绝外力D.小孙:反对,有时候朋友会有心无力,帮不上忙7 .《诗经•木瓜》中写到:投我以木瓜,报之以琼堀。
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七年级《思想品德》上册第二单元检测(范围:第三课至第五课)一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的尽百分努力,飞机紧急备降郑州机场,乘客获救。
这给青少年学生的最重要启示是………………………………………………………………………………………()A、生命属于我们只有一次,要尊重、珍爱生命B、我们的生命健康权受法律保护C、浪费别人的时间是一桩大罪过D、只要尽百分努力,就一定能获得成功3、对人与自然的关系理解正确的是……………………………………………………………()A、人与自然界是相互对立的B、人是自然界的一部分C、人能够主宰自然界D、人类要先服从于自然界4、“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。
”这句话包含的哲理有()①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的A、①③B、②③C、①④D、①②5、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。
”这说明我们人类………………………………………………………………………………………()A、想改变生活方式B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命D、生命更有价值6、公安部决定,自2009年8月15日起,在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。
开展这项行动……………………………………………………………………………()A、能彻底杜绝酒后驾驶行为B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象D、能使生命的价值得以延伸7、甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后,我国设立了全国哀悼日,这体现了对生命的尊重。
尊重生命,就要……………………………………………………………………………………………()A、珍爱生命,善待生命B、不讲原则,宽容一切C、把握现在,及时行乐D、孤芳自赏,藐视他人8、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人.可以使短促的生命延长。
”这里“生命延长”指的是…………………………………………………………………………………()A、对社会的贡献B、珍惜生命,延长生命的时间C、不轻易放弃生的希望D、肯定、尊重、悦纳自己的生命9、2010年4月l4日,在青海玉树发生了7.1级地震。
地震中,香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。
他舍己救人的英雄壮举教育我们……………………………………()①要珍爱生命②做人要有自知之明③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。
这说明…………………………………………………………………………………………()A、初中生难以真正自立自强B、初中生青春期心理充满着矛盾C、自立自强需要一个漫长的过程D、青春期心理矛盾阻碍自身发展11、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列属于青春期心理上的新变化和体验的……………………………………………………………………………………………()①身体迅速生长,体重增加很快②男生更加坚强,女生更加温柔③大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强④男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我A、①②③④B、①③④C、①③D、②④12、小明进人青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。
为此,他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼,他的正确做法有………………………………()①我行我素唯我独尊②主动沟通寻求帮助③学会当自已的“心理医生”④自我封闭,少与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④13、“所谓青春,就是心理的年轻。
”对这句话理解正确的是…………………………………()A、青春代表美丽的容颜B、青春更多的体现为一个人的心理状态C、青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧D、青春是幸福、美好的14、“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误..的是………………………………………………………………………………()A、青春是可贵的,青春是美好的B、拥有青春是幸福的C、我们应该在青春期努力学习,丰富自己D、爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己15、每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于………()A、标新立异B、从内心深处散发的魅力C、摆脱任何依赖D、孤立自己16、俗语说:“初生牛犊不怕虎。
”这说明了……………………………………………………()A、拥有青春,就不怕失败,相信一切可以从头再来B、刚出生的小牛不知天高地厚C、青年人要向初生牛犊学习解到D、青春期拥有很多苦恼惆怅,但我们不能畏惧17、寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。
”对话告诉我们………()A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要B、只有他人对自己的评价最客观C、要全面认识自己的优点与不足D、从外在形象认识自己最重要18、正确认识自己要求我们……………………………………………………………………()A、只用发展的眼光认识自己B、必须认同他人对自己的评价C、只用全面的眼光认识自己D、必须重视集体对自己的评价19、惠惠虽然貌不出众、家境困难,但仍然充满自信。
她认为自己学习成绩优异,乐于助人,能得到同学的肯定、尊重。
惠惠主要是通过来认识自我。
………………………………()A、他人评价B、自我观察C、集体了解D、同学认可20、“疯狂英语”的创始人李阳曾说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说:“Yes,Ican!”他这种发掘潜能的方法是…………………………………………………………………()A、经常给自己积极的暗示B、想象一个比自己更好的“自我”形象C、在实践中激发潜能D、依赖他人来发掘潜能21、下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是………………………………………………()A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长D、以上理解都正确22、据心理学研究,人脑有140亿个神经细胞,可以贮存1015比特的信息量。
现在一般人只使用了大约10%的大脑功能,绝大部分潜能尚待开发。
有实验证明:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。
”这告诉我们………………………………………………………………()A、人的潜能是非常有限的B、人的潜能是多方面的C、人的能力是有限的D、人的潜能是有待开发的巨大宝库23、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。
下列对此的不正确...看法是……………………………………………………………………………………………()A、喜欢明星是正常的心理现象,许多明星往往是外在美和内在美的统一B、我们应善于从明星身上学习不同的优点,不断完善自我C、“人无完人”,明星也在缺点,我们对明星不能盲目崇拜D、明星往往是不学无术的人,我们不应当把明星当成心中的理想形象24、当前,大学生就业形势严峻,而国内技术工人又十分紧缺,上海市公布的四类工资最高的职位,有两类是高级和中级技术工种。
对于我们如何确定成才目标,观点错误..的是…………()A、要了解社会对各种职业的角色期望B、要符合人民的根本利益C、要从社会需要与自身的实际出发D、要一切从个人的利益出发25、青少年时期我们的主要任务………………………………………………………………()A、重在好好享受美好时光B、重在常立志C、重在知识学习与品德修养D、重在身体锻炼二、简要回答(第26题6分,第27题6分,共12分)26、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。
人的生命独特性表现在哪些方面呢?(6分)27、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”这句名言告诉我们要正确认识自己。
那么你认为可以通过哪些途径来认识自己呢?(6分)三、分析说明(第28题10分,第29题12分,共22分)28、2009年10月24日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响,3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。
“感动中国”推选委员会这样评价:他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。
他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了英雄赞歌。
江水呜咽,万人同悲;英雄远行,生命犹在!(1)结合上述材料,谈谈你对“英雄远行,生命犹在”这句话的理解。
(6分)(2)结合自身实际,谈谈我们应怎样实现人生的意义。
(4分) 29、以下是七年级一班赵帆南同学在日记中写下一段话:我希望拥有让人羡慕的外貌,可惜父母给我的长相十分一般,而且最近还长了许多难看的“痘痘”;我很想努力提高学习成绩,却发现自己经常在学习的时候走神。
我为此而感到烦恼……(1)为何赵帆南同学进入中学后,烦恼增加了?(3分)(2)赵帆南同学的烦恼应如何排解?(6分)(3)请你送一句青春寄语给赵帆南同学?(3分)四、活动探究(16分)30、2008年7月27日13时06分,“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰,这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰,更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。
队员们说:“我们发挥了最大的潜能,最终登峰成功。
”看了上述材料后,某校七年级(1)班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站,请你参与。
(1)假如请你把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享,你将举什么事例?(4分)(2)假如网站正在征集有关认识自我潜能的相关知识,你准备写些什么?(6分)(3)请你就潜能的开发,提出几项具体建议。
(6分)2010年秋季学期七年级《思想品德》上册第二单元检测参考答案(2)实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
(4分)(说明:若考生结合日常生活回答,只要观点正确,做法可行,均可酌情给分。
每回答出一种正确做法给2分,给满4分为止。
示例:(4分)①努力学习,不断提高自身素质;②积极参加社会公益活动;③当他人遭遇困难需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
)29、(1)青春期使人的生理和心理发生显著变化,心理充满矛盾,这些矛盾让赵帆南感到苦闷。
(3分)(2)应认识到青春期发生生理和心理上的变化都是正常的现象,当感到难以解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会求助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。
保持心理健康有助于我们身心协调发展,顺利度过青春期。