人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷A卷
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
第1页，共4页部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）jià shǐ（ ） pà（ ） ào mì（ ） yán jiū（ ） kē xué（ ） wén z i （ ）zhé xué（ ） chéng dù（ ） kǒng二、用“/”划去括号里使用不正确的字。
（4分）（捐 娟）秀 （征 证）明 （坚 竖）直 麻（鹊 雀） 苍（蝇 绳） （驻 蛀）虫 花（雹 苞） （即 既）使 三、选择题。
（10分）1. 假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）。
A.你等我把作业做完了再来教你。
B.等我把作业做完再来问，不行吗？C.对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！D.等我把这道题做完了我们再一起讨论，好吗？2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。
D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
4. 下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ） A.关系 B.联系 C.系列 D.系鞋带5.下列针对文段所提出的问题中，不恰当的一项是（ ）。
很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并芘，这一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册第一单元测试卷 (1)
部编版语文五年级下册第一单元测试卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
sāng yè zhòu yè mà zha bá cǎo chéng rèn（________） （________） （________） （________） （________） gē diào zhī xiǎo shuǐ piáo chǎn chú xiā nào（________） （________） （________） （________） （________）二、选择题下列加点字注音完全正确的一组是（ ）A.倭⋅（wō）瓜 旖⋅旎⋅（qǐ nǐ） 烟波浩渺⋅（miǎo ） B.葬⋅（zàng ）身 点缀⋅（zuì） 无边无垠⋅（yín ） C.玷⋅（diàn ）污 凉飕⋅飕⋅（sōu ） 晶莹澄⋅澈⋅（chéng chè） D.秉⋅（bǐng ）性 眷⋅（juàn ）侣 碧波万顷⋅（qǐn ） 三、信息匹配选词填空。
孤零零 凉飕飕深秋的田野，一棵（________）的梧桐树在（________）的冷风里簌簌发抖。
四、填空题把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。
（________）天（________）地恍（________）大（________）乐（________）不（________）相映（________）（________）良（________）美（________）异（________）他（________）造句________________五、语言表达按要求写句子。
1．八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照例句描写下面的情景）冷：________________静：________________2．我感到这些广阔世界的大月亮，无⋅论⋅如何比不上我那心爱的小月亮。
部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(24分)1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(4分)(1)证人提供．(gōng gòng)的口供．(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。
(2)小燕．(yàn yān)子飞进了燕．(yàn yān)京大学的花园里。
2. 读拼音，写词语。
(6分)sānɡ yèbá cǎo tiě chǎnzhòu yèɡēnɡ yún ɡuànɡ jiē3. 选择题。
(填字母)(8分)(1)下列各项中，词语书写完全正确的一项是( )A. 破晓瓢泼B. 虾闹收割C. 丞担随意D. 栓马樱花(2)下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 山衔落日浸寒漪．(漪：水中的波纹)B. 村庄儿女．．各当家(儿女：儿子和女儿)C. 草满池塘水满陂．(陂：池岸)D. 敲成玉磬．穿林响(磬：一种打击乐器，形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A. 这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我才恍然大悟．．．．。
B. 小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲．．．．。
C. 绚丽的朝霞映在无边无垠．．．．的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。
D. 刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名．．．．。
(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是( )A. 花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
B. 他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！C. 我的小月亮，我永远忘不掉你！D. 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！4. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。
(改为比喻句)______________________________________________________________________________________________________________________________(2)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
最新部编版五年级语文下册第一、二单元测评卷(带答案)
部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)D.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数．①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.( )( )大悟．①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善．( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共46分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
（2分） A. 血．液（xi ě） 浑浊．（zhu ó） 兴隆．（l óng ） 挣扎．（zh á） B. 倒．下（d ǎo ） 立即．（j í） 愤．怒（f èn ） 归还．（hu án ） C. 悲惨．（c ǎn ） 猛兽．（sh òu ） 裂缝．（f èng ） 堙．于东海（y ān ） D. 锁．链（su ǒ） 获．得（hu ò） 难．过（n án ） 冶．炼（zh ì）2. 读拼音，写神话故事的名称。
（8分）ku ā f ù zhu ī r ì（ ） ch áng é b ēn yu è（ ） k āi ti ān p ì d ì（ ） j īng w èi ti án h ǎi （ ） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
（2分）A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1）跑完了800米，我已经（ ）了，他依然精力充沛．．．．。
2）老师握着我那（ ）的小手，我的心一下子温暖．．起来。
（3）猪的嗅觉很（ ），但触觉却很迟钝．．。
（4）在杨树林的腐烂．．的树叶底下，有一片（ ）的蘑菇。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
（3分） 例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲———— （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
小学语文新课标测试卷及答案
小学语文新课标测试卷及答案1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。
2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。
(学生)是语文研究的主人，(教师)是研究活动的引导者和组织者。
3、课程目标按(九年一贯)整体设计，根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。
4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文研究的(自信心)和(良好惯)，掌握最基本的(语文研究方法)。
5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文)”。
1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的研究方式、努力建设开放而有活力的语文课程。
2、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养.的形成与发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展.的基础。
3、《语文课程标准》阶段目标从“识字和写字”、“阅读”、“写作”（小学1~2年级为“写话”，3~6年级为“作”）、“白话交际”四个方面提出要求。
课程标准还提出了“综合性研究”的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调开展。
4、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
5、新课程倡导(自主)、（合作）、（探究）的研究方式。
6、汉语拼音教学的要求是：读准（生母、韵母、声调）和（整体认读音节）；准确拼读（音节）；正确书写（声母、韵母和音节）；认识（大写字母）；熟记（《汉语拼音字母表》）。
17、汉语拼音能帮助（学生识字），帮助（学生说好普通话），帮助（学生阅读）。
8、识字是（阅读）和（写作）的基础，是（整个语文研究活动）的教学重点。
12、口语交际课的教学教学设计>设计，首先要（选择好话题）。
2019-2020下学期部编人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷
五年级语文下册第一单元测试卷（书写分：3分）第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音，写词语（5分）。
qīng xīfǔmōxiūsèlǐmào shuāi jiāo（）（）（）（）（）二、请选择读音全对的一项（）（2分）A、低吟（yíng）妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧（suì）道戎（róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng）D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶三、找出没有错别字的一项。
（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
（4分+2分）一（）千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯（）车薪银装（）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。
2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样（）的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。
（4分）（1）（2）七、按要求完成句子。
（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。
（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
（2分）1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。
（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
（）九、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。
（3分）1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
人教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版语文五年级下册第一单元测试一、用“\〞画去加点字的错误读音。
(6分)拘谨(sùshù) 勾勒．(lělè)迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn)凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù)逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsèshuāi jiāo qīng xīlǐmào疾驰渲染羞涩摔跤明晰礼貌三、用“____〞标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分) w1．“你看它多直！〞妹妹分辨着。
________________2．草原上行车非常酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！__________________________________ _____5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()明晰——反()低吟——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()五按要求完成句子。
(6分)1、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。
〔缩句〕2、读书很惬意。
〔改为反问句〕3、书很神奇。
〔改为感慨句〕七、我会填空。
(10分)1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下来__________________________________ __________________________________ ____。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共51分)1. （2分）根据意思选择正确的词语填空。
震撼震惊①医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢________了。
②看到这个新闻，民众纷纷感到________。
2. （8分）我会找近义词、反义词。
隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：________——________ ________——________反义词：________——________ ________——________3. （16分）给多音字注音并组词。
扎________ ________ ________ ________闷________ ________ ________ ________弹________ ________ ________ ________据________ ________ ________ ________4. （22分）按要求写句子。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（改为比喻句）（2）中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）（3）臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”（改为转述句）（4）渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
（缩句）（5）人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
（仿写句子）人生路上，________。
人生路上，________。
5. （3分）下面的句子运用了哪些说明方法。
（选一选）A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方（1）太阳离我们有一亿五千米远。
________（2）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
________（3）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
最新部编版五年级下册语文第一单元测试卷及答案共2套
最新部编版五年级下册语文第一单元测试卷及答案共2套第一单元检测一、选择题。
1.下面加点的字读音全部不同的一项是（）。
A.供应招供口供提供B.和谈唱和和面和药C.晃眼晃动晃悠摇头晃脑答案：C2.下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.耘田桑叶婴桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓蚯蚓C.阴凉沾污XXX锄头答案：B3.下面诗句中加点的字词哪一项解释有误？（）A.也傍桑阴学种瓜。
傍：傍晚。
B.稚子金盆脱XXX。
稚子：幼小的孩子。
C.短笛无腔信口吹。
信口：随口。
答案：A4.下面连线有误的一项是（）。
A.《稚子弄冰》—XXX—宋朝B.《月是故乡明》—XXX—爱国C.《呼兰河传》—XXX—祖父答案：C5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（）A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
答案：B二、写同音字。
1.带（戴）领（令）帽子口（扣）2.默（墨）沙（砂）寂（静）（净）名其妙三、照样子，写句子。
1.花开了，仿佛在说：“我醒了！”鸟飞了，仿佛在天上玩耍。
2.旁边的花，只有在春暖花开的时候才会开放。
而她不同，即使在寒冷的天气里，风雪压顶，她也能开得更加美丽、精神和秀气。
四、填上恰当的诗句。
1.每当看到小孩拿着笛子信口吹奏的时候，我便想起XXX的诗句：“短笛无腔，信口吹来，欲得清音，须吹长久。
”2.当看到月亮升起的时候，我想起了XXX《赤壁赋》中的名句：“明月几时有，把酒问青天。
”3.看到农民伯伯辛勤劳动的场景，我想起了XXX的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”五、下面是《护生画集》中的内文插图示意图，阅读后请回答问题。
1.“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”运用的修辞手法是拟人。
2.看了这幅图，我会想起XXX《村晚》中的诗句：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷(4)
五年级语文第一单元测试卷班别：姓名：等级：一、看拼音，写字、词。
jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) （ )二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
A、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B、静寂的草原热．闹起来。
（）C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、选词填空。
矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
（）2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
（）3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。
（）八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。
2023-2024春季学期统编版五年级语文下册第一单元达标测试卷(含答案)
统编版五年级语文下册第一单元测评卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(6分)曾经稚嫩的心灵已变得成熟，曾经娇小的幼苗已长成小树。
成长的过程中，变了许多，也忘了许多，但那些充满童趣的事情，依然铭记在心：陪着小伙伴一起去追hú dié( )、速 mà zha( ),斗蛐蛐儿，跟着父母去采sāng yè( )、chú cǎo( ) 、chǎn dì( ),约了好朋友四处 xián guàng( )……二、下面每组词语中都有一个加点字的注音是错误的，把它选出来。
(填序号)(3分)1.A.暖和．(huo) B.蚌．壳(bàng) C.寒漪．(yī) D.玷．污(diān) ( )2.A.华侨．(qiáo) B.秉．性(bǐng) C.无垠．(yén) D.燕．园(yān) ( )3.A.腮．红(sī) B.供．应(gōng) C.樱．桃(yīng) D.眷．恋(juàn) ( )三、下列词语不是一类的一项是( )。
(3分)A.蝴蝶蜻蜓蚂蚱蜜蜂B.樱桃李子桃子倭瓜C.铲子锄头镰开斧头D.谷子水稻玉米小麦四、用“√”选出正确的字或词。
(4分)1.在这期间，我曾到过(快要将近)三十个国家。
2.有生以来，我第一次听到他(训责训斥)我妈。
3.其实哪里是铲，不过是(坐伏)在地上，用勤头乱(挖铲钩)一阵。
4.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要(压砸掉)到了祖父的草帽上。
五、按要求写句子。
(10 分 )1.在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山像是衔住落日似的倒映在寒波上。
(根据意思写诗句)2.樱桃和李子都不大结果子。
觉得它们并不存在。
(用关联词连成一句话)3.通过本单元的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。
(修改病句)4.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一单元测试卷(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第一单元测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共44分)1. （8分）选择恰当的词语填写句子。
勉励激励鼓励①最近出了一本书，_______小孩背诗。
②抗震救灾英雄的感人事迹_______着我们奋发向上，勇往直前。
③老师_______我继续努力。
2. （8分）把下面的词语补充完整。
犹豫_______情不______________续续_______其事无可_______3. （3分）给加下划线的字选择正确读音。
暂时_______（zàn zhàn）一碗 _______（wǎn wán ）真酸 _______ （suān shuān）支撑 _______ （chēng zhǎng ）书柜 _______（guì jǔ）哎哟 _______（yōyōu）4. （4分）读拼音，写词语。
xìng qùguàn tōng gǔn guālàn shúlùlín hǎo hàn____________________________5. （16分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。
攻无不_______ _______A.重量单位。
B.胜。
C.能。
D.克服。
6. （5分）按要求改句子满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
①改成感叹句：_______②改成反问句：_______二、现代文阅读 (共2题；共32分)7. （16分）阅读短文，回答问题。
________高尔基小的时候生活很贫苦。
他曾经到一个绘图师家里当徒弟。
绘图师的妈妈是个狠心的老太婆，最讨厌高尔基读书。
一天晚上，她看见高尔基点着蜡烛在看书，便气呼呼地把蜡烛吹灭了，高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
2022版学小学语文新课程标准测试题库测试卷(附答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）2022版《小学语文新课程标准》测试卷试题库（含答案）（教师招聘语文新课程标准试题）一、填空题。
1. 语文课程的基本特点是（）与（）的统一。
2. 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的（）与（）课程。
3.语言文字是人类社会最重要的（）和（），是人类文化的重要组成部分。
4.语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的（）活动以及（）活动，存在于人类社会的各个领域。
5.语文课程致力于全体学生（）的形成与发展，为学生学好其他课程打下基础。
6.义务教育语文课程应围绕（）根本任务，充分发挥其独特的（）和（），以促进学生（）发展为目的。
7. 语文课程应综合构建素养型课程目标体系，以（）、（）、（）、梳理与探究等四个版块的语文实践活动作为课程构建主线。
8. 义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以（）为基础，以（）为主线，以（）为引领，以（）为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计（）。
9. 语文课程设计应构建语文学习任务群，注重课程的（）与（）。
10. 义务教育语文课程突出内容的（），充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代语言生活的新发展，体现学习资源的新变化。
强调内容的（），精选文质兼美的作品，重视对学生思想情感的熏陶感染作用，11.语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的（）、（）、求知欲。
12. 新课程语文课程的实施，倡导促进学生（）、（）、（）学习。
13.语文新课程标准提出要培养学生（），（），（），勇于探索等良好的学习习惯。
14.语文新课程标准倡导语文教学要少做题、（）、（）、（）、（），注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位。
15.语文课程实施应关注（）和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达。
16. 新课程倡导课程评价的（）和（），重视评价的导向作用。
17.语文课程评价要有利于促进（），改进（），全面落实语文课程目标。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共31分)1. （1分）给句中的词语换上意思相近的词语。
它若是________不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
2. （3分）根据意思写词语。
①说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。
________②事物客观的规律性。
________③很满意、很舒服。
________3. （8分）拼一拼，写一写。
biàn rèn wéi fǎn jiě shìwàng xiǎng________________________________qīng chèshuǐ gāng zhǐ huīxuān bù________________________________4. （15分）句子训练营。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（改变句子说法，意思不变）（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
（缩句）（3）只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
（仿写）5. （4分）先填空，再照样子写句子。
①她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……句子中把________比作________。
②我拉出的小夜曲，就像锯桌腿的声音。
句子中把________比作________。
二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （15分）课外阅读公鸡脸红了公鸡和兔子、鸭子是邻居。
早上，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去！”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹跑了。
他急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下来手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
最新部编版小学语文五年级下册第一单元专项检测试题(含答案)
（统编版）小学语文五年级下册第一单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写词语。
（18分）zhòu yè（）ɡēnɡ yún（） sānɡ shù（）pò xiǎo（） qīnɡ tínɡ（） mà zhɑ（）yīnɡ tɑo（） bá cǎo（） xiā shuō（）二、同音字组词。
（8分）［zhòu］白（）宇（）（）纹暴风（）雨［chénɡ］（）认（）实路（）（）风破浪三、给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。
(12分)婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( )全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( )尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( )四、选择题。
(9分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.渺．小(miǎo) 篝．火(gōu) 燕．山(yàn)B.撩．乱(liáo) 河蚌．(bàng) 倭．瓜(wěi)C.涟漪．(yǐ) 幼稚．(zhì) 啃．树皮(kěn)D.白昼．(zhòu) 瞎．闹(xiā) 传承．(chéng)2.下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.耘田桑叶婴桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓蚯蚓C.阴凉沾污华乔锄头3.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。
A.昼出耘田．．密密缝(即将出远门) ．．夜绩麻(在田间锄草) B.临行C.彩丝穿取当银钲．(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂．(池水)五、把下列词语补充完整。
（12分）（）天（）地乐（）不（）（）欺（）压（）妙（）伦良（）美（）（）头（）节六、把下列词语补充完整，并按要求填空。
（18分）不可（）（）（）（）大悟风（）雪（）（）天（）地（）头（）节烟波（）（）1.选择合适的词语填空。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第一单元1 古诗三首-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】“漪”的读音是（）。
A. qīB. yī【答案】B【分析】考查学生对汉字读音的掌握。
【解答】“漪”的读音是“yī”。
2.【答题】看拼音写词语。
zhòu yèyún tián sāng shùfú xiǎo（）（）（）（）【答案】昼夜,耘田,桑树,拂晓【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】选择加下划线字的正确读音。
（1）昼______(zhòu zòu)出耘田夜绩______(jī jì)麻。
（2）彩丝穿取当______(dāng dàng)银钲______(zēng zhēng)。
（3）草满池塘水满陂______(bēi pō)。
【答案】zhòu；jì；dāng；zhēng；bēi【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4.【答题】形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）【答案】示例：昼夜耘田桑树春晓供给但是耕地嗓子浇水洪水【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
5.【答题】根据意思写出诗句。
儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
_______________________________________【答案】童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【分析】本题考查学生对古诗内容的掌握。
【解答】对于古诗内容的掌握，都是基于读懂古诗的基础之上，学生要借助资料等，将古诗读懂，才能进行进一步的理解。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共37分)1. （1分）写出下列同结构的反义词。
动静（一对反义词）：_______2. （3分）读诗《春雨》，根据词语和句子的意思写出对应的词语。
①明白，知道：_______。
②就：_______。
③使植物受到雨水的滋养：_______。
3. （24分）给多音字注音并组词。
钉 _______ _______ _______ _______弹 _______ _______ _______ _______扎 _______ _______ _______ _______还 _______ _______ _______ _______拧 _______ _______ _______ _______削 _______ _______ _______ _______4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？②21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？5. （4分）指出各句的说明方法，填序号。
A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字（1）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
_______（2）地球是一个半径约为六千四百多千米的星球。
_______（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
_______（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
_______二、阅读理解 (共2题；共57分)6. （25分）阅读短文，回答问题。
岔路失羊扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”邻居说：“因为岔路多。
”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。
2023年新人教部编版五年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2023年新人教部编版五年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷一、书写(共4分)1．(本题4分)看拼音，写词语。
hú diéshuǐ piáo chǎn tǔyīng táochéng rèn xiānào qīng tíng chú tou二、选择题(共9分)2．(本题1分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．寒漪．（yī）供．耕织（gōng）B．闲逛．（guàng）明晃．晃（huàng）C．旖旎．（nǐ）碧波万顷．（qīng）D．秉．性（bǐng）凉飕．飕（sōu）3．(本题1分)发微信已经成为人们生活中的重要联系方式之一，下面表达得体的是（）A．今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，发作业！B．清明节这天，刘丽给老师发微信：老师，祝您节日快乐！C．小敏给同学东东发微信：东东，今天是你12岁大寿，祝你福如东海，寿比南山！D．陈诚给老师发微信：老师好！我的作文发您邮箱了，请指导！谢谢！4．(本题1分)梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
这使得诗人卢梅坡也难以评判，于是他说（）A．有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
C．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
D．遥知不是雪，为有暗香来。
5．(本题1分)下面说法不正确的一项是（）A．“赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
”这个句子运用的描写方式是神态描写。
B．《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》，这部小说以作者自己的童年生活为线索，把孤独的故事串起来，形象地反映出这座小城当年的社会风貌、人情百态。
C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”“春草明年绿，王孙归不归。
”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。
这些诗句都表达了作者的乡愁。
D．“行人临发又开封”中的“行人”这里指捎信的人。
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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第一单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用 (共5题；共21分)
1. （4分）反义词。
整齐----________ 宏大---________
精美----________ 健壮----________
2. （6分）照样子，写词语。
笑呵呵 ________、________、________
白发苍苍 ________、________、________
3. （3分）读拼音，写词语
xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn
________________________
4. （5分）把陈述句换成把字句
①妖魔被森林爷爷战胜了。
②一条大虫被蚂蚁吃了。
5. （3分）(2016·武汉) 写出下列句子使用的修辞手法。
①回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步。
________
②风雨咆哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。
________
③桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。
________
二、阅读理解 (共2题；共47分)
6. （21分）阅读短文，回答问题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”
邻居说：“因为岔路多。
”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”
邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。
他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”
扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
（1）
结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
老：A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验D、跟“嫩”相反
E、长久
F、经常，总是
G、极，很
H、加在称呼上
①又不是老师您的。
________
②老是东一？头，西一棒槌的。
________
③革命老干部是国家的财富。
________
④这是一座老房子了。
________
⑤他老远就和熟人打招呼。
________
（2）
找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
（意思不变）
（3）
读句子，回答问题。
扬子听到这个情况，闷闷不乐。
（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？）
（4）
“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？
（5）
这则寓言告诉我们一个什么道理？
7. （26分） (2019六上·汕头期末) 阅读短文，按要求回答问题。
___________
①春不总是千篇一律。
有时候，四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。
顿时，整个舞台就活跃起来：郁金香引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。
②有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，欲前又止，就像我的小孙女，倚在门边，偷偷往里瞅，又一下子跑开了，不见踪影，只听见她在门厅格格地笑。
我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。
③山茱萸的花骨朵嫩绿绿的，镶着赤褐色的花，在那漂亮的花萼里，竞稳稳地簇拥着几十颗小种子，我们不禁要惊羡地问一句：一个月前这些种子还在哪儿呢？苹果树像卖帽人，向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。
所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息，感觉到它那股馨香，把它捧在手中赏玩。
④所有这一切都向我暗示着一个主题，就像一行弦乐拂过我的脑际。
生命在继续!这主题极简单又极神奇那就是所有现在的一切过去也如此所有现在的一切将来也如此。
那个触人。
弦的时刻去而复返。
有一年的二月，我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根，我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎
的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展。
我不是说我看到了上帝的神迹，我想我发现的是一株野蝴蝶花。
⑤这株蝴蝶花可______只是活了下来，它______在生长，完全遵守着应有的程序生长，应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。
而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。
这根茎的生命是不可扼杀的。
我掩上土，用铲子拍拍它，告诉它耐。
等着，春天会来的。
⑥这是复活的季节，那些死去的，或看起来好像死去的，又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来；枯黄的大地绿意融融。
这正体现了一个奇迹：世上没有死亡，只有永恒的生命．．．．．
（1）在文前的横线上给短文加个恰当的题目。
（2）根据意思，从短文中找出相应的词语。
①比喻完全按老一套，没有变化。
________
②打动人的心灵，使人深受感动，引起人的共鸣。
________
③放开喉咙高声歌唱。
________
（3）在第④自然段画线句子空白处加上标点。
（4）在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
（5）从修辞角度谈谈第②自然段画横线句子这样写的好处。
（6）用波浪线在文中画出与“我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展”这句话互相呼应的句子。
三、作文 (共1题；共5分)
8. （5分）题目：给的一封信
要求：①把题目补充完整。
②注意书信格式要正确。
③要表达真情实感。
参考答案
一、积累与运用 (共5题；共21分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
二、阅读理解 (共2题；共47分)
6、答案：略
7、答案：略
三、作文 (共1题；共5分)
8、答案：略。