如何抓好基层农业科技推广培训
基层农业技术推广工作存在问题及措施
基层农业技术推广工作存在问题及措施摘要：基层农业技术推广工作具有重要作用，想要真正实现现代化农业生产，就应该加大基层农业技术推广工作力度，真正展现出农业推广工作的价值，从人才队伍建设、技术推广方式、推广项目和效果评估等方面出发，结合农村地区实际情况，做好基层农业技术推广工作，为我国乡村振兴战略发展奠定扎实技术保障。
关键词：基层农业技术；推广工作；问题及措施引言在乡村振兴背景下，基层农业技术推广工作具有重要作用和价值。
本文分析了层农业技术推广工作存在的问题，对基层农业技术推广工作优化措施进行了探讨。
1基层农业技术推广工作中存在的问题1.1农业技术推广队伍需进一步加强的问题基层农业技术推广工作需要一支专业、高素质的人才队伍。
然而目前我国基层农业技术推广工作中的人才队伍建设存在一些不完善的现象。
当前一些基层农业技术推广人员对于最新的农业技术和生产理念并不了解，无法为农民提供准确的技术指导和服务。
一些技术推广人员的文化层次较低，专业素质有待提高，也限制了他们的工作能力和质量。
此外，农业技术推广队伍岗位流动性较大，由于基层农业技术推广工作地点通常是农村、偏远地区，生活条件与城市相比差距较大，所以一些技术推广人员并不愿意长期在乡村工作，这导致技术推广队伍的流动性较大，很难形成稳定的人才队伍。
同时，对于一些不能满足工作要求的技术推广人员，缺乏有效的管理与评估机制，没有形成人才培训体系，也没有相关激励机制，造成农业技术推广队伍人员工作积极性较弱，直接影响了基层农业技术推广工作稳定实施。
1.2农业技术推广方式较为单一的问题农业技术推广是指将先进的科学技术、先进的管理经验和技能推广到农村，让广大农民获得现代化的生产手段和经营管理方式，促进农业现代化和农村经济发展。
然而当前我国的农业技术推广工作方式和方法较为单一，大部分农村地区的农业技术推广主要是通过县级、乡镇级农技中心和农民技术推广站进行推广，推广渠道单一，推广范围和推广效果有限。
如何搞好农技推广工作
如何搞好农技推广工作农技推广工作是促进农业现代化和农民增收的重要工作。
如何搞好农技推广工作，是当前农业发展中的一个重要课题。
下面从多个方面进行阐述，帮助广大农技推广工作者更好地开展农技推广工作。
一、制定具体可行的工作计划农技推广工作需要制定具体可行的工作计划，通过制定科学的农技推广计划，保障推广工作的有序开展。
制定具体可行的计划需要考虑以下几个方面：1、精准定位：坚持从实际出发，结合当地农业产业现状和发展趋势，统筹兼顾各种因素，逐项制定有针对性的计划。
2、跟踪调查：农技推广工作需要跟踪当地农业生产的实际情况，逐步了解当地农民对农业技术的需求和瓶颈，制定有针对性的推广方案。
3、合理分配资源：利用推广资源的先进性和可行性来调配农技推广资源，合理分配人力、物力、财力资源，以全面加快农业现代化进程。
二、建立长效机制，保障推广工作的持续性建立长效机制，是搞好农技推广工作的关键。
建立长效机制，对于推广工作的持续性、稳步推进具有重要意义。
1、建立技术鉴定机制：利用专业技术力量，对推广的新技术、新品种进行鉴定和评估。
只有质量过关的技术才能推荐给农民。
2、成立科技示范基地：科技示范基地可以向农民展示先进的农业技术，让农民亲身参观、学习、体验、使用。
同时科技示范基地也可以成为推广农业技术的重要窗口。
3、建立会员制度：建立农民技术推广会员制度，可以提供各种优惠政策、技术培训和教育，同时建立农技成果转化体系，让农民有动力去参与推广工作。
三、加强人员培训，提高技术水平人员培训是农技推广工作的重要环节。
人员是推广的终端，人员的素质和技能水平的高低直接影响到技术推广的成功与否。
应重点加强以下几个方面：1、技能培训：针对农民知识背景、生活习惯和习性进行规范化系统化培训，提高农民关注度，增强农民专业技能。
2、推广知识培训：通过组织农业技术推广知识讲座、座谈会、技术论坛等活动，向农民宣传农业现代化的基本知识和当前的技术推广政策。
3、实践锻炼：定期组织推广人员开展实践操作，帮助推广人员更好地了解技术的本质和特点，从而更好地在推广工作中去落实四、加强宣传力度，营造良好氛围宣传是农技推广的重要环节，通过宣传推广能够让更多的人了解和认可，形成良好的社会氛围。
农业推广培训计划
农业推广培训计划一、简介农业推广培训计划是为了提升农民的科学种植和养殖技能，促进农业生产发展而制定的一项重要计划。
本文将介绍该计划的目的、内容、实施步骤以及预期效果等相关内容。
二、目的农业推广培训计划的主要目的是提高农民的农业生产水平，推广新技术、新品种和科学管理方法，提升农民的农业技能和综合素质，促进农业现代化发展，增加农业产值，实现农村经济的可持续发展。
三、内容1. 技术培训：通过专家讲座、示范现场和实际操作等方式，向农民介绍先进的种植和养殖技术，如土壤肥力、病虫害防治、种植管理、养殖技巧等，帮助农民解决生产中的实际问题，提高生产效益。
2. 品种推广：根据当地的气候条件和市场需求，选择适应性强、产量高、品质优良的种植和养殖品种进行推广，以增加农民的收入和市场竞争力。
3. 管理培训：培养农民科学管理的意识和能力，包括生产计划、成本核算、市场营销、合作社组织等内容，帮助农民规范管理农业生产，提高经营效益。
4. 政策宣传：向农民宣传国家和地方的农业政策，包括财政补贴、农产品收购政策、农村经济政策等，帮助农民了解政策红利，合理规划生产。
四、实施步骤1. 需求调研：了解农民的实际需求，分析种植和养殖业面临的困难和问题，根据调研结果确定培训内容和对象。
2. 培训计划编制：制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、参与人数、培训内容和形式等，确保培训工作有序进行。
3. 师资储备：选拔合适的专家和技术人员，确保培训师资力量雄厚，能够满足培训需求。
4. 培训实施：根据培训计划，按照“理论学习—示范实践—交流总结”的方式进行培训，注重培训教材的编制和培训现场的组织。
5. 效果评估：对培训效果进行评估，了解农民的技术水平提升和经济效益增加情况，针对问题及时调整培训内容和方式。
6. 跟踪服务：建立培训跟踪服务机制，定期了解培训对象在实际生产中的问题和需求，提供技术指导和咨询服务，持续提升农民的技术能力。
五、预期效果1. 农民的产量和品质得到提升，农业生产呈现良好的发展态势。
基层农业科技推广培训存在的问题及对策
当前 ， 国正处 在全面 建 设小康 社会 、 快 推进 社会 主 我 加 义现 代 化 的发 展阶 段 ， 业 和农 村发 展 越来 越 依赖 于 科技 农
进 步和 劳动 者 素质 的提 高 ， 业 科技 推 广培 训在 两 者之 间 农 发挥 着 重要 的桥 梁和 纽 带作 用【 有 资料 显 示 ， 】 １ 。 目前 我 国每 年有 ６０ ０多项农 业科技 成 果 问世 ， 近 ２３没有应 用 到生 ０ 但 ／
解决 “ 农” 三 问题 奠 定 基 础 。 关 键 词 农 村 科 技 推 广 培 训 ； 在 问 题 ； 策 存 对 中 图 分 类 号 Ｆ ２ ． ３ ３３ 文献标 识码 Ａ 文 章编号 １０ — ７ ９ ２ １ ）２ ０ ８ — １ ０ ７ ５ ３ （０ ０ ０ — ３ ８ ０
文化 程 度仅 占 １ ．２ １６ ％，接 受 过 系统 农 业 职 业教 育 的 不足
５ 由于 文化 素 质 偏低 ， 化 吸收 农 业科 技 知 识 的能 力比 ％。 消
较 差 ， 得 他 们 对农 技 推 广培 训活 动 不 感 兴 趣 ， 业科 技 使 农
难 以普 及 。
１５ 经 费 投 入 不 足 ． 以 适 应 农 业 科 技 推 广 培 训 实 际 ． 难
１２ 农 业 科 技 推 广 培 训 人 员 专 业 素 质 不 高 ． 由 于 从 事 基 层 农 业 技 术 培 训 服 务 工 作 条 件 差 、 工 资
技推广服务体系 ． 以产 业 化 龙 头 企 业 为 主 体 的订 单 推 广
服务模式 ， 以农 资生 产 厂 家 为 主体 的农 资 推广 服 务模 式 ， 以 大 专 院 校 、 研 单 位 为 主体 的 技 术 开 发 和 示 范服 务模 科 式 ， 各 种 协会 或 专 业 合 作 经 济 组 织 为 主 体 的 推 广 服 务 以
农业推广教学培训方法及经验总结3000字
一、概述当前，我国农业发展进入了一个新的阶段，随着科技的不断发展和社会的不断进步，农业的生产方式也在不断更新。
为了使广大农民朋友能够更好地掌握农业生产技术，提高农业生产效益，农业推广教学培训工作显得尤为重要。
本文旨在总结农业推广教学培训的方法和经验，希望对相关工作提供参考。
二、农业推广教学培训方法1. 实地教学在农业推广教学培训中，实地教学是必不可少的一种方法。
通过实地教学，农民能够直观地了解农业生产的实际情况，学习到更多的实际操作技能。
在种植作物的培训中，可以带领农民到田间地头进行种植操作，让他们亲自体验和参与，从而更好地掌握作物种植的技术要领。
2. 互动式教学互动式教学是一种高效的教学方式，尤其适合农业推广培训。
通过开展讨论、问答、实验等形式，可以让学员之间相互交流、相互学习，培养他们的思维能力和实际操作能力。
互动式教学也能够激发学员的学习兴趣，提高学习的效果。
3. 制定教学大纲在农业推广教学培训中，制定教学大纲是十分重要的一环。
教学大纲可以明确培训的目标和要求，帮助培训者更好地把握培训内容和培训重点，使培训过程更加有针对性和系统化。
4. 多媒体辅助教学随着科技的不断发展，多媒体教学已经成为一种十分有效的教学手段。
通过多媒体辅助教学，可以利用图片、视瓶等形式生动形象地向农民展示农业技术、农产品加工等知识，提高教学的吸引力和有效性。
5. 实践操作农业推广教学培训的最终目的是使农民真正掌握和应用所学的知识。
在教学过程中，要重视实际操作环节，使学员能够在实践中真正掌握农业生产技能，做到学以致用。
三、农业推广教学培训经验总结1. 针对性强在开展农业推广教学培训时，要根据不同地区的特色和需要，制定针对性的培训方案。
要充分调研当地的农业生产状况和农民的需求，结合具体情况制定相应的教学内容和方法，使培训更具实效性。
2. 加强师资队伍建设农业推广教学培训的质量直接关系到培训效果，加强师资队伍建设是十分关键的。
基层农技推广工作中遇到的难题及解决策略
基层农技推广工作中遇到的难题及解决策略基层农技推广是农业生产中至关重要的一环，通过技术的传授和推广，可以提高农民的种植、养殖水平，帮助他们更好地增产增收。
在实际的工作中，农技推广工作面临着各种难题和挑战。
本文将结合实际情况，探讨基层农技推广工作中遇到的难题及解决策略。
1. 农民接受度低在农村地区，由于教育程度和信息不对称的问题，一些农民对新技术接受度较低，甚至存在思想保守等问题，导致他们对新技术抵触情绪和怀疑态度。
2. 土地资源匮乏随着农田的扩大和农民增收的需求，土地资源越来越匮乏，这给农技推广工作带来一定的困难。
3. 技术推广成本高由于种子、化肥、农药等农业生产资料的价格不断上涨，农民承受不起高额的生产成本，导致一些先进农业技术的推广和应用受到一定的限制。
4. 农技推广人才短缺基层农技推广工作需要大量的专业人才支持，然而由于农村人才流失和农村地区的吸引力不足等问题，农技推广人才严重短缺。
5. 农民需求多样化随着农业现代化和市场需求的变化，农民对农技推广的需求也变得更加多样化，一些传统的农技推广方式已经难以满足农民的需要。
1. 加强宣传与教育农技推广工作的关键在于信息的传递和农民的接受，宣传与教育是至关重要的。
可以通过举办农技培训班、宣传农技知识、开展科技下乡活动等方式，增加农民对新技术的认知和了解，提高他们的接受度。
2. 实施土地合理利用在土地资源匮乏的情况下，需要采取合理的土地利用方式，促进土地资源的合理配置和利用。
可以通过农田水利建设、科学种植方式、多元农业经营等措施，提高土地资源的利用效率。
3. 推行农业产业化农业产业化可以帮助农民实现规模化生产，提高生产效率，降低生产成本。
通过发展农业专业合作社、推进农业产业化发展、引进新的经营模式等手段，可以有效解决技术推广成本高的难题。
4. 加强人才培养为了解决农技推广人才短缺的问题，可以通过加大对农技推广人才的培训力度、鼓励专业人才回乡服务、建立健全激励机制等方式，吸引更多的人才投入到基层农技推广工作中。
在新形势下如何做好基层农业技术推广工作
在新形势下如何做好基层农业技术推广工作【摘要】基层农业技术推广工作在新形势下显得尤为重要。
本文首先探讨了基层农业技术推广工作的重要性和面临的挑战与机遇。
然后从加强政策支持、推动科技成果转化、加强人员队伍建设、开展培训示范活动和利用信息技术等方面提出了对策和建议。
通过提升基层技术推广能力、促进农业产业升级和推动农业现代化发展，可以更好地服务于基层农民，提高农业生产效率和质量。
在未来的发展中，应注重创新技术推广模式，加强与农民的互动，提高技术推广的精准性和针对性，以实现可持续发展的目标。
如此方能更好地适应新形势下的农业需求，推动农业持续健康发展。
【关键词】基层农业技术推广工作，政策支持，农业科技成果转化，农业产业升级，农业技术人员队伍建设，科技培训，示范推广活动，现代信息技术，技术推广效率，新形势下，挑战，机遇，发展方向，建议。
1. 引言1.1 基层农业技术推广工作的重要性基层农业技术推广工作的重要性在当前农业发展中起着至关重要的作用。
作为连接农民和科技成果的桥梁，基层农业技术推广工作可以有效地促进农业生产效率的提升，推动农业产业结构调整和升级，提高农民收入水平，实现农村经济的可持续发展。
在乡村振兴战略下，基层农业技术推广工作更显得尤为重要。
它承担着推动农村经济发展、改善农民生产生活条件等重要任务。
通过技术推广，可以帮助农民了解和掌握最新的农业生产技术和方法，提高他们应对自然灾害和市场波动的能力，增加农业生产稳定性和生产效益。
基层农业技术推广工作还可以促进贫困地区农民脱贫致富，推动乡村经济的快速发展。
加强基层农业技术推广工作，提高其专业化水平和服务能力，积极探索适合当地农业发展的技术推广模式，将对推动农村经济快速发展和实现乡村振兴具有重要的意义和作用。
1.2 新形势下的挑战和机遇在当前社会经济发展不断加快的大背景下，基层农业技术推广工作面临着一系列新的挑战和机遇。
随着科技的不断进步和农业产业结构的调整，农业生产方式正在发生深刻变革，传统的农业技术推广方式已经不能适应新的发展需求，如何有效整合和创新农业科技推广模式成为当前面临的挑战。
2024年农业技术推广培训的心得体会及建议(2篇)
2024年农业技术推广培训的心得体会及建议农业技术推广体系，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实____，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和____保证。
通过学习，我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标，推进基层农业技术推广机构改革，促进农业技术社会化服务____发展，加大对基层农业技术推广体系的支持力度，切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导，逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导，农村合作经济____为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。
我们推广形式要多样化，推广内容要全程化。
要依法规范推广行为，加强公益性农业技术推广的管理，规范各类经营性服务____的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自律机制。
在学习中，老师们认真负责，教学经验丰富，能够把握业内的最新方向，使我们在学习上有很大的提高。
我的感受主要有两个方面：1.通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识，这是能较好的开展农业技术推广工作的学知基础；2024年农业技术推广培训的心得体会及建议（2）随着科技的迅猛发展，农业技术的推广在农村地区越来越重要。
我有幸参加了2024年的农业技术推广培训，并且收获颇丰。
在这里，我将分享一下我的心得体会，并提出一些建议。
首先，通过这次培训，我意识到农业技术的重要性。
农业技术的推广可以帮助农民提高生产效率，减少耕地占用，并且可以更好地保护环境。
在培训课程中，我们学习了一些新的种植技术和管理方法，例如精细农业、水肥一体化等。
通过这些技术的应用，农民可以更加高效地种植作物，提高产量。
同时，这些技术也可以减少农药和化肥的使用量，降低农业对环境的污染。
其次，在培训过程中，我深刻体会到培训师的重要性。
农业推广培训教学计划方案
一、培训背景随着我国农业现代化进程的加快，农业技术推广在提高农业生产效率、保障粮食安全、促进农民增收等方面发挥着越来越重要的作用。
为提升基层农业技术人员的业务水平，推广先进适用的农业技术，特制定本教学计划方案。
二、培训目标1. 提高基层农业技术人员的专业素养和技能水平；2. 推广现代农业技术，提高农业生产效率和产品质量；3. 增强农业技术人员的创新能力和实践能力；4. 促进农业科技成果转化，助力乡村振兴。
三、培训对象1. 基层农业技术推广人员；2. 农村基层组织带头人；3. 种植大户、农业科技示范户；4. 对农业技术有兴趣的农民群众。
四、培训内容1. 农业政策法规及最新动态；2. 现代农业技术基础知识；3. 作物种植、养殖技术；4. 农业生产安全管理；5. 农业信息化技术；6. 农业科技项目申报与管理；7. 农业合作社运营与管理；8. 农业市场分析及农产品营销。
五、培训方式1. 理论授课：邀请农业专家、学者进行专题讲座，讲解农业技术、政策法规等知识；2. 实践操作：组织学员到田间地头、养殖场等地进行实地观摩、操作，提高学员的实际操作能力；3. 互动交流：组织学员进行分组讨论、经验分享，促进学员之间的交流与合作；4. 案例分析：选取典型案例进行分析，提高学员的解决问题的能力；5. 在线学习：建立培训网站，提供在线课程、资料下载等服务。
六、培训时间与地点1. 时间：根据培训内容和学员需求，分为短期班（1-2周）和长期班（3-6个月）；2. 地点：培训地点可根据实际情况选择，包括农业院校、科研院所、农业示范基地等。
七、培训师资1. 邀请农业领域的专家学者、实践能手担任主讲教师；2. 邀请基层农业技术推广人员、农业合作社负责人等担任实践导师；3. 建立培训师资库，确保师资力量充足。
八、培训考核与评价1. 考核方式：理论考试、实践操作、案例分析等；2. 评价标准：考核成绩、学员满意度、培训效果等；3. 建立学员档案，跟踪学员培训效果。
农技推广人员培训制度
农技推广人员培训制度农技推广人员培训制度旨在提高农技推广人员的专业素养和技能水平，提供良好的培训机会和平台，以适应农业现代化发展的需求。
以下是一个可能的农技推广人员培训制度的框架。
一、目标1.提升农技推广人员的专业素养和技能水平；2.加强农技推广人员的科学知识和技术能力，并使其具备快速学习和适应新技术的能力；3.促进农技推广人员之间的交流和合作，共同推动农业发展。
二、培训内容1.农业科学知识：包括农作物种植、畜牧养殖、农业机械、农业经济等方面的基础知识；2.农业技术培训：针对不同作物和养殖业的具体技术，如病虫害防治、育种技术、种植管理、营养调控等；3.农业推广方法：掌握科学的推广方法和技巧，包括制定推广计划、组织农技示范、编写推广资料等；4.相关政策法规培训：了解相关的农业政策法规，掌握农业发展的政策导向；5.沟通和协作能力培训：掌握良好的沟通和协作技巧，加强推广人员之间的交流和合作。
三、培训方式1.集中培训：定期组织专题培训班，邀请专家学者进行授课，涵盖农业科学、技术、推广方法等方面；2.现场实践：通过参观农田、农业科技园等现场实践，加深对农业技术和推广方法的理解；3.远程培训：利用互联网平台开展远程培训，例如网络直播、在线课程等，提供随时随地的学习机会；4.交流和合作：组织农技推广人员之间的交流和合作，例如座谈会、研讨会、经验交流等，促进共同成长。
四、评估和考核1.定期考核：对参加培训的农技推广人员进行定期考核，评估其专业素养和技能水平；2.职称评定：根据农技推广人员的培训成果和实际工作表现，进行职称评定和晋升；3.激励机制：设立奖励机制，根据培训成果和推广效果，给予相应的激励和奖励。
基层农业科技推广培训存在问题论文
基层农业科技推广培训存在的问题及对策摘要：农业和农村发展依赖于科技进步和劳动者素质的提高，农业科技推广培训发挥着越来越重要的桥梁和纽带作用。
以罗甸县为例分析农村科技推广培训工作面临的问题,在此基础上提出解决问题的对策,以深化科技推广培训在基层的投入力度,为解决“三农”问题奠定基础。
关键词：科技推广培训存在问题对策当前,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展阶段,农业和农村发展越来越依赖于科技进步和劳动者素质的提高,农业科技推广培训在两者之间发挥着重要的桥梁和纽带作用。
有资料显示,目前我国每年有6000多项农业科技成果问世,但近2/3没有应用到生产领域,不能转化为生产力,这与基层农技培训推广力量薄弱有关。
如何抓好基层培训,普及农业科学知识与技术,促进农业科技成果转化，是当前“三农”工作中需要认真研究和探讨的重要课题。
罗甸县位于贵州南部，东西宽63公里，南北长72公里，总面积3013平方公里。
是贵州得天独厚的“天然温室”，以早菜、亚热带水果为龙头的商品基地。
早熟蔬菜有茄子、辣椒、番茄、黄瓜等25个品种。
以柑桔、火龙果和西瓜为主的水果基地。
一直以来，我县经济发展很大程度上都依靠农业的发展。
但由于自然条件、科技水平、经济投入等方面的不足，导致我县农业发展受到制约。
农业科技推广培训在上级部门及县委县政府的大力支持下，虽然得到了很大发展，但依然存在着难以突破的瓶颈。
1、存在的问题农业科技培训工作重点在乡镇、关键在农村。
由于存在思想认识、工作方法、资金保障等方面的差异,农技培训覆盖面不广和工作难开展的现象依然存在, 通过走访罗甸县各乡镇进行调查，结合几年来的实际工作经验，总结存在的主要问题，表现在五个方面。
1.1农业科技推广培训体系不健全,培训服务难以到位由于农业“弱势产业”和农民“弱势群体”的地位,农业科技培训服务没有得到应有的重视,再加上经费得不到保障,农村科技培训推广工作被弱化、边缘化的趋势越来越明显,原有的四级农技推广培训网“线断、网破、人散”,造成大多数乡镇农业科技推广组织处于瘫痪、半瘫痪状态,使农业科技培训推广工作在乡镇一级失去了同农村、农民之间的桥梁搭接,农业科技新成果的推广到了乡镇便出现断层,难以推广到农民家中。
基层农业技术推广中存在的问题及应对措施
基层农业技术推广中存在的问题及应对措施基层农业技术推广是指利用各种手段和方式，将新的农业科学技术知识和信息传播给广大农民，促使农民掌握科学种植、养殖等方法，提高农业生产水平和效益。
在基层农业技术推广过程中，也存在着一些问题，需要采取相应的措施加以解决。
一、存在的问题1. 农技人员流动性大：基层农业技术推广工作主要由农技人员负责，然而目前农技人员流动性大，很多优秀的农技人员选择离开基层，导致基层农业技术推广队伍短缺，影响了农业技术的传播和推广。
2. 农民传统观念难以改变：部分农民对于新的农业技术仍持有传统观念，难以接受新的种植、养殖方法，导致推广工作难以开展。
3. 农村信息不畅：部分农村地区的信息化程度较低，农民们难以获取到最新的农业科技信息，缺乏科学种植、养殖的指导和支持。
4. 资金和设备不足：部分农村地区的资金和设备条件不足，无法支持新的农业技术推广工作，造成推广效果不佳。
二、应对措施1. 搭建农技人员培训平台：加大农技人员的培训力度，提高其综合素质和专业技能，激励他们留在基层从事农业技术推广工作，同时加强对农技人员的薪酬保障和职业发展空间，提高工作满意度和幸福感。
2. 创新推广方式：针对农民传统观念难以改变的问题，需要创新推广方式，采取多种途径，如农村文化场所宣传、农户现场示范等，让农民亲身感受到新的农业技术的优势和效益，改变其观念，提高其接受新技术的意愿。
3. 加强信息宣传渠道建设：借助互联网、手机App、电视广播等现代化信息传播工具，加强农业技术信息的宣传和推广，让农民及时获取到最新的农业科技信息，提高其种植、养殖技术水平。
4. 政府支持：政府需要加大对基层农业技术推广工作的资金和设备投入，提高农村地区的设施和条件，为农技人员的推广工作提供更多的支持和保障，确保农业技术得到有效的推广和应用。
基层农业技术推广工作面临着一定的挑战和问题，但是只要我们采取相应的措施，加强农技人员队伍建设、创新推广方式、加强信息宣传渠道建设，并得到政府的支持，就能够有效地解决这些问题，推动农业技术的传播和应用，提高农村地区的农业生产水平和效益。
基层科技推广培训计划
基层科技推广培训计划一、背景介绍随着科技的不断发展，科技推广在农村地区扮演着越来越重要的角色。
基层科技推广培训计划的开展，对于提升农村地区的科技水平，改善农民的生产生活条件，促进农业经济发展，具有重要的意义。
本文就基层科技推广培训计划的制定与实施进行详细地介绍。
二、培训目标1. 提高基层科技推广人员的专业水平，增强其科技推广能力。
2. 增强基层农民对科技推广的接受能力和主动参与意识。
3. 推广科技成果，提高农村地区的生产力和经济效益。
三、培训内容1. 农业技术推广知识培训内容包括现代农业技术、种植技术、养殖技术等相关农业技术的推广知识。
2. 科技推广方法培训内容包括科技推广方法、推广经验分享、推广案例分析等相关知识和技能。
3. 农产品营销培训内容包括农产品营销的相关知识和技能，如市场营销、产品包装、品牌建设等。
4. 科技政策法规培训内容包括农业科技政策法规的宣传和解读等相关知识。
四、培训方式1. 理论培训通过专家讲座、学习班授课等形式，传授相关理论知识。
2. 实践培训组织培训学员进行实地观摩、调研考察等，增强实际操作能力。
3. 案例分析运用实际案例进行分析和讨论，促使学员更好地理解和掌握相关技术和方法。
4. 小组讨论组织学员进行小组讨论，分享以及提升交流与合作能力。
五、培训对象1. 基层农村科技推广员2. 农民合作社负责人3. 农业龙头企业员工4. 农民代表六、培训组织1. 组织机构培训机构可以是当地农业科技推广部门、农业技术推广站、农业示范园等，也可以是科技推广企业或者专业培训机构。
2. 培训时间一般培训时间为3-5天，时间安排应考虑到学员的实际工作情况。
3. 培训形式包括理论授课、实践指导、案例分析、小组讨论等多种培训形式。
4. 培训费用培训费用可以由当地政府部门或企业资助，也可以由学员自付一部分费用。
七、培训评价1. 学员评价通过学员的反馈意见，对培训内容和效果进行评估，及时调整和改进培训方案。
农业科技培训实施方案（3篇）
农业科技培训实施方案全面贯彻党的___届___中全会精神，按照“改革突破、转型提升、创新驱动、统筹融合”的思路，加快发展现代农业，构建“政府主导、上下联动、多元参与、广泛培训”的工作机制，建立农业系统多部门联合、协作、培训的工作格局，在全区范围内掀起“学科技、用科技，促增长”的热潮。
二、目标任务紧紧围绕我区农业主导产业，突出农产品质量安全重点，整合农村劳动力阳光培训工程、农技推广体系改革与建设项目、新型职业农民培育项目，大力开展农村科技示范户培训、村级技术员培训、标准化畜禽养殖技术培训、花卉苗木技术培训、农民田间现场培训，全年___实施送科技下乡培训农民___场___万人次。
其中:培训农民技术员___名、科技致富带头人___名。
开展农业实用技术培训___万人。
印发技术资料___万份，确保农业实用技术入户率和到田率。
三、培训内容及形式依托现有各类项目资源，重点围绕乡镇、村主产业防灾减灾知识、种养业关键技术、花卉苗木培育技术、柑橘大实蝇防控、农产品质量安全、家庭农场建设、合作社规范化运营、农村土地法制化流转、农机使用与维修、农产品加工与营销管理、强农惠农政策、涉农法律法规等重点，突出培训蔬菜、柑桔、茶叶春管技术和无公害优质高产高效栽培技术与模式，柑桔、茶叶低产园改造技术，标准果、茶、菜园管理技术，设施栽培技术，测土配方施肥技术，花卉苗木栽培技术，病虫害综合防治与绿色防控技术。
农民科技大培训活动采取全区统一部署、分乡镇___培训，区、乡、村三级联动。
根据不同产业、不同层次人员的不同需求，采取分层次、分类型培训，坚持理论学习与田间实践相结合，以田间操作培训为主。
采取集中办班、分户指导、实地观摩交流___间现场培训等方式进行。
为了提高农民科技大培训活动的实效，培训中要做到“六个结合”。
一是与优势特色产业区域布局、产业示范基地建设、项目建设相结合。
二是与送书籍资料、送信息、送物资装备相结合。
三是与惠农政策宣讲、法律法规宣传相结合。
基层农业技术推广的问题及对策
基层农业技术推广的问题及对策基层农业技术推广是指通过传播、推广和应用农业生产技术，提高农民生产技术水平和农业生产效益的一项重要工作。
但是在实际推广过程中，也存在着种种问题，需要采取一些对策来解决。
一、问题分析：1.技术传播效果不佳：由于基层农村地区的交通条件和信息闭塞，导致农业技术传播和推广效果不佳。
2.技术推广渠道单一：目前的农业技术推广主要依靠农技人员的宣传和示范，但是由于人力资源有限，无法覆盖所有农村地区，导致技术推广渠道单一。
3.农民意识水平低：部分农民对新技术的接受程度不高，对于传统的农业生产方式依然习惯，不愿意尝试新的技术方式。
4.技术需求不符合实际：许多技术推广主要侧重于高产、高效等方面，而忽略了基层农民的实际需求和土地条件，导致推广效果不佳。
5.缺乏长期跟踪服务：一些农技人员只是机械式地进行技术推广，却缺乏对农民实际生产情况的长期跟踪服务，无法有效解决技术应用过程中遇到的问题。
二、对策建议：1. 改善技术传播渠道：借助现代信息技术手段，如互联网、手机APP等，建立农村技术推广信息平台，提供技术资讯、实用技术视频等，提高技术传播效果。
2. 多渠道多形式推广：可以通过举办技术培训班、开展农业科技示范地的建设等多种形式，提供不同层次的技术推广服务，覆盖更广泛的农村地区。
3. 提高农民意识水平：通过开展农技大篷车巡回宣传、农技人员进村入户等形式，提高农民对新技术的认知和接受程度，增强他们的技术意识。
4. 针对性技术推广：在技术推广过程中，要根据不同地区的土地条件和农民的实际需求，推广具有地方特色和适用性的技术，增加技术推广的针对性和实用性。
5. 加强长期跟踪服务：技术推广不仅是简单地向农民传授技术知识，更重要的是要提供长期的技术咨询和跟踪服务，及时解决农民在技术应用过程中遇到的问题，促进技术推广的顺利实施。
三、结语：基层农业技术推广是农村现代农业发展的关键环节，只有推进农业技术的普及和推广，才能提高农民的生产水平和农业的效益。
基层农技推广员培训计划
基层农技推广员培训计划一、培训目的农技推广员作为农村基层工作的重要力量，负责为农民提供农业生产技术支持和农业信息服务，是实现农业科技推广的关键角色。
因此，培训计划的目的是提升农技推广员的专业知识和实践能力，使其能够更好地为农民服务，推广新技术，提高农业生产水平，推动农村经济发展。
二、培训对象本次培训面向农村基层农技推广员，包括农技站站长、农技员、村级农技服务人员等。
三、培训内容1. 农业生产技术知识：包括种植、养殖、农产品加工等方面的实用技术知识，涉及农业生产全过程。
2. 农业科技政策法规：了解国家和地方农业政策，掌握相关法规法律，为农民提供合法权益保障。
3. 农业信息化技术：学习如何利用互联网、移动通信等信息化技术，提高农产品销售渠道，拓宽农民收入来源。
4. 农村社区发展规划：了解农村经济发展规划，为农业生产提供发展方向和指导。
5. 灾害防治技术：学习自然灾害如干旱、水灾、病虫害等的防治技术，帮助农民合理防范灾害。
6. 农业环保技术：推广绿色、有机农业技术，提高农产品质量，保护环境。
四、培训方法1. 理论授课：邀请相关专家教授农业生产技术、政策法规等知识，讲解新兴技术和发展趋势。
2. 实践操作：组织农技推广员到乡村田间地头进行实地考察和技术操作，增加实践经验。
3. 案例分享：邀请成功的农技推广员分享其工作经验和案例，鼓励学员互相学习。
4. 角色扮演：通过角色扮演模拟实际工作场景，提升应对突发情况的能力。
5. 互动讨论：定期组织讨论会，引导学员思考如何更好地为农民服务，解决实际问题。
五、培训时间本次培训计划为期一个月，每周安排五天培训时间，包括理论课程、实践操作和讨论交流。
六、培训考核1. 学习考核：每周进行学习复习和测试，检查学员学习情况，确保学习效果。
2. 实践考核：进行实地操作考核，检验学员对农业生产技术的掌握情况。
3. 综合考核：结合理论和实践考核结果，对学员进行综合评定。
七、培训师资1. 农业科技专家：提供专业的农业生产技术和政策法规讲解。
基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案
基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案以下是 9 条关于基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案：1. 咱这个培训班啊，那得有最接地气的专家来讲课呀！比如就请那些整天在农田里摸爬滚打的实干家来，给大家讲讲他们的亲身经验，多实在呀！这样大家学起来也带劲，是不是？这就像是给咱学员们打开了一扇直接通往农业奥秘的大门，能不吸引人吗？2. 培训形式得多样化呀！不能光坐着听，还得去实地考察呀！可以把大家拉到试验田去，边看边学，哇，那效果绝对不一样！这不就跟咱学游泳不能光在岸上学理论，得下水扑腾一样吗？大家说对不对！3. 要给学员们分组搞些实践竞赛呀！看哪个组种的庄稼长得好，收获得多。
哎呀，这可刺激啦，大家肯定都鼓足了劲去干，这多有意思呀！就好像一场农业界的奥林匹克，能不令人兴奋吗？4. 安排学员互相交流的环节呀！大家把自己的经验、难题都倒出来，互相出出主意。
这多好呀，一个人的智慧哪有一群人的多呢？这就像搭积木，大家一起就能搭出更漂亮的城堡嘛！5. 组织和当地农民的互动活动嘛！听听农民们最需要啥，咱也好有针对性地去努力呀！这就好比打仗前了解敌人的情况，能打无准备之仗吗？肯定不能呀！6. 设置一些奖励机制呀！表现好的学员，给发点实用的农具啥的。
哇，这多让人有动力呀！就像给汽车加了油，跑得更快啦！7. 定期考核大家的学习成果呀，谁也别想偷懒！这可不是闹着玩儿的，关乎咱农业的发展呢！不严格要求能行吗？就像盖房子得保证质量，不然不是白干啦？8. 多邀请一些成功的农业大户来分享经验呀！让大家看看别人是咋干起来的。
哇，那场面肯定火爆呀，大家肯定都想取取经，这可比自己瞎摸索强多了呀！9. 最后呀，咱要让参加培训的学员都能成为基层农技推广的星星呀！他们回去带动一大片，那咱这培训班的效果不就杠杠的啦！这就像是星星之火可以燎原，多了不起呀！我的观点结论是：这样的培训班实施方案一定会大获成功，能够切实提升基层农技推广能力，为农业发展注入强大动力！。
79. 农村的农业技术培训如何开展？
79. 农村的农业技术培训如何开展？79、农村的农业技术培训如何开展？在农村地区，开展有效的农业技术培训对于提高农业生产效率、增加农民收入、促进农村经济发展具有至关重要的意义。
然而，要想成功开展农业技术培训并非易事，需要综合考虑多方面的因素，并采取切实可行的措施。
首先，了解农村和农民的需求是开展农业技术培训的基础。
不同地区的农村在地理环境、气候条件、种植养殖结构等方面存在差异，农民的知识水平和接受能力也各不相同。
因此，在开展培训之前，应当深入农村进行调研，与农民进行交流，了解他们在农业生产中遇到的实际问题和迫切需求。
例如，有些地区可能更关注节水灌溉技术，而有些地区则对新型病虫害防治方法更感兴趣。
只有针对性地设计培训内容，才能确保培训的实用性和吸引力。
师资力量是决定农业技术培训质量的关键因素之一。
应当组建一支由农业专家、技术人员、经验丰富的农民等组成的多元化师资队伍。
农业专家具备深厚的理论知识和前沿的研究成果，可以为农民带来最新的农业技术理念；技术人员熟悉实际操作，能够传授实用的技术技巧；经验丰富的农民则可以分享他们在实践中积累的宝贵经验。
为了提高师资的教学水平，可以定期组织培训和交流活动，让他们不断更新知识、提升教学能力。
培训方式的选择也直接影响着培训效果。
传统的课堂讲授虽然能够系统地传授知识，但可能会显得枯燥乏味，难以吸引农民的注意力。
因此，可以采用多样化的培训方式，如现场示范、实地考察、案例分析、小组讨论等。
现场示范能够让农民直观地看到技术的操作过程，更容易掌握；实地考察可以让农民亲身体验先进的农业生产模式，激发他们的创新意识；案例分析能够通过实际的例子帮助农民理解和应用技术；小组讨论则可以促进农民之间的交流与合作，共同解决问题。
培训教材的编写要通俗易懂、图文并茂。
农民的文化水平参差不齐，过于专业和复杂的教材会让他们望而却步。
教材应当用简单明了的语言解释农业技术原理和操作方法，并配以生动的图片、图表，帮助农民更好地理解。
基层农技推广项目培训计划
基层农技推广项目培训计划一、项目简介随着经济社会的发展，农业农村已经成为当前国家重点扶持的领域之一。
为了提高农民的种植技术和农业生产效率，推广农业技术成为了当前农村改革发展中的一项重要任务。
基层农技推广项目是为了解决农业农村的实际问题，推广现代化农业发展成果，提高农业生产效率，增加农民收入，改善农村生态环境而实施的一项重要计划。
基层农技推广项目培训计划旨在通过培训工作人员，提高他们的技术水平和服务意识，为农民提供更多更好的科技支持。
二、培训目标1. 帮助基层农技推广人员了解最新的农业科技成果和推广实施方法；2. 提高基层农技推广人员的工作技能，增强他们的综合素质；3. 激发基层农技推广人员的工作热情，培养他们的服务意识；4. 促进基层农技推广工作的深入开展，提高农业农村的整体发展水平。
三、培训内容1. 农业科技政策法规知识通过学习农业政策法规，使基层农技推广人员了解国家对农业发展的政策倾向，掌握相关政策法规知识，提高其服务农民的能力。
2. 农业科技知识宣传介绍最新农业科技成果和推广实施方法，帮助基层农技推广人员了解最新的农业科技成果和推广实施技巧。
3. 农产品质量安全知识介绍农产品质量安全的相关知识，提高基层农技推广人员对食品安全问题的认识和应对能力，增强其服务意识和责任感。
4. 种植技术和农业生产管理就当前农业生产中的关键技术和管理方法进行重点培训，帮助基层农技推广人员掌握更多更好的种植技术和农业生产管理知识，提高农业生产效率，增加农民收入。
5. 农业科技推广服务意识通过案例分析和角色扮演等形式，培养基层农技推广人员的服务意识和责任感，激发他们的工作热情，提高他们的工作积极性。
6. 农业科技知识考核对培训内容进行全面总结，进行相关知识考核，检查培训效果，为后续工作提供数据支持。
四、培训方式1. 理论教学通过专业人员授课，讲解农业科技的最新成果和实施方法，介绍相关政策法规知识，提高基层农技推广人员的专业水平。
基层农技推广人员如何推广好农业新技术
基层农技推广人员如何推广好农业新技术基层农技推广人员如何推广好农业新技术1 基层农技推广人员的素质提升1.1基层农技推广人员要特别重视对推广人员综合素质的培训工作，可以从如下几个方面进行：第一，由于农技推广人员普遍受教育程度不高，应该加大对这些人员的综合培训与教育工作，不断传授他们新知识与新技术，积极开展技术与知识交流工作，通过这样的方式可以加快农技推广活动的实施。
此外，应该对农技推广人员进行系统、全面的理论知识教育培训，使他们接受正规教育。
并且可以引进一些技术经验丰富的专业人才，对农技推广人员进行面对面交流与探讨，提高他们解决实际问题的能力。
还可以加大对推广人员计算机技术的普及，使他们学会有效利用网络来自我学习与提高。
第二，加大对推广人员深造的投入力度，培养一批高学历人才。
针对不同层次的推广人员，开展具有针对性的教育培训工作。
第三，鼓励他们学习新技术。
由于科技水平的发展，新技术与新知识日新月异，农技推广人员应该不断学习新技术，跟上时代发展的步伐。
由农技推广机构或农业行政部门进行组织，每年定期对农技推广人员进行短期脱产轮训，主要针对当前农业领域的新知识、新理论、新技术以及新方法进行学习与培训，完善推广人员的知识体系结构，提高服务的本领。
1.2改进工作机制，创新服务手段我们要相信创新的力量，积极探索农技推广服务新手段，利用现代化信息手段，创建农业信息网，建设农技推广互联网平台，开办农业科技专栏，普及农技知识，激发广大农民对科学技术的追求；创办农业科技示范基地，让农民认识到现代科技的力量，增强他们对现代科技的信任。
同时，还应培育发展多方面的推广组织体系，扩大推广范围，特别是偏远贫困地区的推广，加强培养农村致富带头人，让更多的农民看到农技推广带来的效益。
另外，农技部门还应加强对农技工作者的技术及服务考核，增强农技人员的工作责任心，促进农技推广各项工作任务落到实处，让广大基层工作者利用起现代技术这一个强大的武器来完善自身，提高效率，减轻负担。
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如何抓好基层农业科技推广培训
[关键词]基层农业科技推广培训
目前我国每年有6 000多项农业科技成果问世,但近2/3没有应用到生产领域,不能转化为生产力,这与基层农技培训推广力量薄弱有关。
抓好基层培训,普及农业科学知识与技术,促进农业科技成果转化,是当前“三农”工作中需要认真研究和探讨的重要课题。
1 建立完善的基层乡镇农业科技推广培训体系
基层农技培训推广体系是实施科技农兴的关键环节。
为此,应根据各地实际,建立高效、精干、多元化的农技推广培训组织,如以农业行政主管部门为主体的公益性农技推广服务体系,以产业化龙头企业为主体的订单推广服务模式,以农资生产厂家为主体的农资推广服务模式,以大专院校、科研单位为主体的技术开发和示范服务模式,以各种协会或专业合作经济组织为主体的推广服务模式等,鼓励和引导农业科技人员进村入户开展科技服务。
2 建立一支高素质的农业科技推广培训队伍
农业科技推广培训队伍是农技推广的根本。
一要加强队伍建设,提高农技推广人员的知识水平,以适应农业科技不断发展的需求。
二要鼓励农村大学生回到农村就业和创业,充实基层农技培训推广队伍。
三要建立农技人员资格准入制度,严把进人关,提高农技推广队伍的整体素质。
四要实行绩效挂钩的考核制度,建立以服务对象为主体、以一线推广业绩为主要内容的考核评价体系,切实做到责、权、利相统一,提高农技推广培训质量。
五要推行全员聘用制度,由身份管理转向岗位管理,建立能上能下、能进能出的市场化人事管理制度,促使农技人员扎实工作。
3 深化农业科研体制改革,解决供需脱节问题
提供农民和市场真正需要的技术是科技兴农的基础和前提。
按照“科学布局、优化资源、完善机制、提升能力”的思想,构建“层次清晰、分工明确、运行高效、支撑有力”的新型农业科技创新体系。
一要深化科研院所体制改革。
二要加大对农业科技的投入力度,提高农业科研产出效率。
三要鼓励农业科技企业成为技术创新主体,加强部门之间、地方之间和农民之间的协调与配合,发挥各自优势,集中攻克农业技术难题,满足农业科技服务的需要。
4 强化农业科技培训,提高农民素质
开展农业科技培训,应当坚持以市场需求和农民需要为导向。
一要建立支持
农民培训的法律法规体系。
二要多渠道多层次多形式开展培训,把科学技术送到干家万户,传授到田间地头,培养一支有技术、懂经营、善管理的高素质农民队伍。
三要积极引导农村逐步实行农业专业化分工协作,条件成熟时对农民实施“绿色资格证书”制度,推动农村急需的农业技术骨干和带头人的培养。
5 加大财政投入,完善农业科技推广培训筹资渠道
建立以政府投入为主的多渠道农业科技推广培训投融资体系。
一要强化国家拨款的主渠道,增加农业科技推广投资总量,改善投资结构。
二要完善间接融资体制,设立科技推广培训基金。
鼓励民间、私人投资到科技推广事业,使之逐渐成为继政府拨款之后的重要资金来源。
三要鼓励农业科技推广培训部门兴办经济实体,增强自身的经济实力。
四要鼓励金融部门加大金融产品的创新力度,积极支持农业技术培训项目。