开花结果PPT
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植物的开花和结果PPT课件12
节植物的开花和结果
花中之王——牡丹
花中皇后——月季
花中魁首——梅花
寒秋之魂——菊花
花中西施——杜鹃
花中君子——兰花
花中珍品——山茶
水中芙蓉——荷花
凌波仙子——水仙
金秋娇子——桂花
一、开 花
你能说出下面几种花 开花的月份吗？
梅花
正月
牡丹
四月
荷花
五月
桂 花
八 月
菊 花
九月
开花：是指花瓣展开，露出 雄蕊和雌蕊的现象。 花的开放受光照、温度等外 界条件的影响。 植物的花期有长有短。如： 月季，可持续几个月；有的很 短，如：昙花。
二 、花的结构
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片 花托
花柄
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚珠 卵细胞
百合花各部分结构分解图示
百 合
（Lilium longiflorum Thunb.）
花托
花柄
百 合 花瓣 花 的 结 构 分 解蕊顶部为花药 、雌蕊顶部为柱头
花丝
花药
雄蕊
子房
花柱
柱头
雌 蕊
柱 头
子 房 的 横 切 面
子房的纵剖面
胚 珠
（背景每格为0.01mm ）
花的结构（月季花）
花托
萼片
花瓣 柱头 雌蕊 花柱 子房 花药 雄蕊 花丝
胚珠 花粉
讨论:在一朵花中，什么是最主要
的部分？为什么？
雄蕊：提供花粉 雌蕊：提供卵细胞
你学会了什么？
雄蕊 雌蕊 花瓣 1、一朵花一般由———、———、———、 花萼 ————等组成。 C 2、花中的最重要部分是（ ）
花中之王——牡丹
花中皇后——月季
花中魁首——梅花
寒秋之魂——菊花
花中西施——杜鹃
花中君子——兰花
花中珍品——山茶
水中芙蓉——荷花
凌波仙子——水仙
金秋娇子——桂花
一、开 花
你能说出下面几种花 开花的月份吗？
梅花
正月
牡丹
四月
荷花
五月
桂 花
八 月
菊 花
九月
开花：是指花瓣展开，露出 雄蕊和雌蕊的现象。 花的开放受光照、温度等外 界条件的影响。 植物的花期有长有短。如： 月季，可持续几个月；有的很 短，如：昙花。
二 、花的结构
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片 花托
花柄
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚珠 卵细胞
百合花各部分结构分解图示
百 合
（Lilium longiflorum Thunb.）
花托
花柄
百 合 花瓣 花 的 结 构 分 解蕊顶部为花药 、雌蕊顶部为柱头
花丝
花药
雄蕊
子房
花柱
柱头
雌 蕊
柱 头
子 房 的 横 切 面
子房的纵剖面
胚 珠
（背景每格为0.01mm ）
花的结构（月季花）
花托
萼片
花瓣 柱头 雌蕊 花柱 子房 花药 雄蕊 花丝
胚珠 花粉
讨论:在一朵花中，什么是最主要
的部分？为什么？
雄蕊：提供花粉 雌蕊：提供卵细胞
你学会了什么？
雄蕊 雌蕊 花瓣 1、一朵花一般由———、———、———、 花萼 ————等组成。 C 2、花中的最重要部分是（ ）
人教版初中生物七上3. 开花和结果 优秀PPT (72页ppt)
为了弥补自然状态下传粉的不足，人 们常常给植物进行_人__工__辅__助_授__粉__
谁想说一说具体的方法是什么？
课堂小结 思维导思维图导图构建
花丝
雄蕊
花药 (花粉) 传
柱头
粉
雌蕊 花柱
花
子房
花瓣
萼片
子房壁
胚珠
珠被 极核 卵细胞
花托
课堂小结 思维导思维图导图构建
花丝
雄蕊
花药 (花粉) 传
柱头
粉
Hale Waihona Puke •3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
•
4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚 极核 珠 卵细胞
开动脑筋 想一想、讲一讲
对于植物繁衍后代来说 ， 花的哪部分是最重要的？ 为什么？
雄蕊：提供花粉 雌蕊：接受花粉并受精
互动课堂、合作探究
2.什么是传粉？ 3.传粉有哪些方式？
四个关键词 你说、我说、大家说
传粉 自花传粉 异花传粉 媒介
•
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
《开花和结果》课件
对植物的生存和繁衍的意义
繁殖
开花和结果是植物繁殖的必要过 程，通过开花，植物可以吸引传 粉者进行传粉，从而实现受精作
用，产生种子，繁衍后代。
遗传多样性
植物通过开花和结果，可以产生大 量的种子，从而增加遗传多样性， 提高植物对环境变化的适应能力。
营养储存
果实中富含营养物质，可以为植物 提供能量和养分，有助于植物的生 长和发育。
开花和结果是植物生命周期的重 要阶段，对维持生态平衡起着重
要作用。
土壤肥沃
植物通过开花和结果，可以遗留 大量的残枝落叶和果实种子，这 些物质在土壤中分解后，可以增 加土壤的有机质和养分含量，提
高土壤肥沃度。
气候调节
植物通过蒸腾作用调节气候，而 开花和结果阶段是蒸腾作用最强 的时期之一，有助于调节局部气
开花的生长阶段
花蕾形成
花芽逐渐发育，形成花蕾。这个阶段 ，花的各部分原基逐渐分化，呈现出 花瓣、花萼、花蕊等结构。
开花
当花蕾发育成熟后，植物会通过一定 的生理机制打破花蕾的保护结构，使 花朵开放。这个过程需要适宜的温度 、光照和水分条件。
开花的凋谢
花瓣脱落
花朵开放一段时间后，花瓣可能会因为各种原因而脱落，如 老化、病虫害等。花瓣的脱落会影响花朵的观赏价值和结实 能力。
总结词
果实和种子传播的方式和途径
详细描述
果实和种子的传播有多种方式。一些植物通过风力传播，如蒲公英的种子带有伞状的毛 ，可以随风飘荡到很远的地方。另一些植物则通过动物传播，如鸟类、哺乳动物等会取 食果实，并将种子带到其他地方排泄出来。此外，还有一些植物通过水力传播，如椰子
等。
05
开花和结果的生态意义
果实形成
总结词
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件PPT(共39页)
开花的目的是为了结
果，所有的花都能结
果吗
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
有的花开花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都 不会结果。
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
雌蕊
不结果 雄蕊
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
花瓣、雄蕊、 柱头、花柱逐 步凋落
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
只留下子房继 续发育
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
果实
根据花的构造，可以把花分成完全花和不完全花。
花中只有雌蕊的，叫雌花；花中 只有雄蕊的，叫雄花。 雌花和雄花都是单性花，既有雌 蕊又有雄蕊的花是两性花。
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
讨论：许多植物的花色彩艳丽，气味芳香，这 对植物本身有什么意义？
卵细胞 + 精子 受精卵
受精卵
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
被子植物特有的受精模式——双受精 精子+卵细胞→受精卵
双 受 精
精子+极核→受精极核
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版七年级上册3.2.3开花和结果 课件(共39张PPT)
人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)
有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是
(C )
A．光照不足
B．室内缺乏氧气
C．室内没有昆虫
D．花中都没有雌蕊
12．夏天到了，小明的奶奶送给他许多好吃的无花果。关于无花果，你
认为下列说法不正确的是
( D)
A．无花果开花才能结果
B．无花果的花较难被观察到
C．无花果结果经历了开花、传粉、受精、结果的过程
D．无花果结果不经过受精过程
A．花药、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花丝、花药、胚珠 C．柱头、花丝、子房、胚珠 D．柱头、花柱、子房、胚珠
8．(广东中考)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是( B ) A．①和②是桃花最主要的结构 B．桃的食用部分由③发育而来 C．④成熟后会散发出种子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上
9．(南通中考)“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是 ( A)
C．花瓣和子房
D．雄蕊和花托
( A)
2．桃花的雌蕊包括哪几部分
①柱头 ②花柱 ③子房 ④花丝 ⑤花药 ⑥花托
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑤
D．①②③④⑤⑥
(A )
知识点二：传粉和受精
3．开花后，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫 ( B )
A．开花
B．传粉
C．受精
D．双受精
4.绿色开花植物的受精过程依次是
(1)被子植物受精的部位是胚珠。
(√ )
(2)植物开花不一定结果。
(√ )
(3)植物不一定经过受精作用才能形成果实。
(× )
(4)一个西瓜的果实内有多粒种子，是因为它的雌蕊中有多个子房，一个
胚珠。
(× )
↓ 花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入__子子房房__，一直到达__胚胚珠珠__
开花和结果课件
子房的结构
子房壁 珠被 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
胚 珠
极核
卵细胞
讨论： 1.花作为生殖器官， 将来哪一部分会发育 成果实？
进一步探究：
假设一朵花的雌 蕊被害虫吃掉了，这 朵花还能发育成果实 吗？
想一想
• 一朵花中最重要的结构是什 么
雌蕊和雄蕊
思考
是不是所有的花都有雌蕊和雄蕊？ 只有雌蕊的花叫什么？ 只有雄蕊的花叫什么？
子房壁 子 房 胚珠 珠被 受精卵 受精极核 果皮
种皮
果实 胚 种子
胚乳
巩固练习：
1.花的主要结构是 （
A.花瓣
B ）
B.雄蕊和雌蕊 C.胚珠 D.子房
2.在从花到果实的发育过程中，花的各 部分结构产生什么变化？用连线的方法 表示出来。
花瓣 雄蕊 胚 果实 果皮
花柱
子房
子房壁
胚珠 受精卵
种子
凋落
不是所有的花都有雌蕊和雄蕊，如南瓜的 花。 只有雌蕊和雄蕊的花叫单性花 只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄 花
小结
花是由花托、萼片、花瓣、 雌蕊、雄蕊等组成，其中 雌蕊和雄蕊是花的主要结 构.
二 传粉和受精
当花蕊发育成熟后，花瓣 和萼片张开，露出雄蕊和雌 蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花药破裂， 花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这 一过程叫传粉
第三节 开花和结果
牡丹－－花中之王
菊花——花中隐士
桂花－－九里飘香
兰花---天下第一香
荷花－－花中仙子
梅花——花中君子
山茶花－－花中珍品
杜鹃花－－花中西施
月季---花中皇后
水仙：凌波仙子
一、花 的 结 构
植物的开花和结果PPT课件4
绿色开花植物都有开花的习性， 花的开放受光照、温度等外界条件 的影响。
观察 花的结构
对照花的结构模式图，按照从外到内的顺序， 认识百合花的各部分结构，并完成书上的图表。
用镊子由外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和 雌蕊，注意观察它们的形状、颜色、数量及排列 方式，并且将花的各部分用透明胶贴在白纸上 （自己考虑怎样布局） 。 用刀片切开子房，观察其内部结构。
百合花各部分结构分解图示
Hale Waihona Puke 百 合（Lilium longiflorum Thunb.）
百 合 花 的 结 构 分 解 图
雄蕊六枚、雌蕊一枚
雄蕊顶部为花药 、雌蕊顶部为柱头
花 粉
雌 蕊
柱 头
子 房
子 房 的 横 切 面
子房的纵剖面
胚 珠
（背景每格为0.01mm ）
花的结构（百合花）
讨论：花的哪一部分将来发育成
果实和种子？
子
房—— 果实
子房壁—— 果皮
胚 珠—— 种子 受精卵—— 胚
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
开花和结果(讲课课件)
观察图片，你有 何感想？如果你是一 朵花，你最想对人们 说的一句话是什么？
给了你陶醉，莫让我憔悴。 我为你美丽的心灵绽放。 距离产生美，谢绝亲密接触。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
虫媒花：颜色、香气、 蜜腺
风媒花：花粉多而轻盈
杨树的花
玉米的花
柳树的花
花瓣
雄 蕊 花丝
{
受 精 的 过 程
试一试
1.花粉管进入胚珠的路线是什么？
胚珠 花柱 子房 花粉管穿过____，进入___，一直到达____。
2.受精的过程？
胚珠内的卵细胞 与来自花粉管的 精子 结合， 形成 受精卵 的过程。
小结
小结
雌蕊
A_______
花 的 结 构
雄蕊 B_______
① 花瓣 ________
④ ） 柱头 （ ⑤ ） 花柱 （ ） 子房 ⑥ （ ） 花药 （ ） 花丝
（
，可分泌粘液，刺激花粉萌发 ， ，里面有（
胚珠。 ⑦）_________
，里面有花粉粒
，
萼片 在花开放前对花起保护作用 ⑧_________
小结
2、从开花到结果，中间必须经过
过程。
传粉
受精 和______
的
①传粉：花粉从
受精的过程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的 刺激下开始萌发，长出 花粉管 。花粉管穿 过 花柱 ，进入 子房 ，一直到达 胚珠 。 花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移 动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 卵细胞 ， 它跟来自花粉管的 精子 结合，形成 受精卵 。
桃 花 的 雌蕊 基 本 结 构
的过程叫传粉。
开花了结果了ppt课件.ppt
4 制作完成后小组成员收拾好本组材料，共同 向老师举手示意。
是不是自然界中所有的花都像油菜 花一样由四个部分组成呢？
植物的花和果实
教科版三年级下册 执教 陈萌
花的构造
雌 蕊
雄蕊 萼片
花瓣
以小组为单位
做一张油菜花解剖结构的 标本
温馨提示
1 小组成员先分工后合作，每人负责一项小任 务，最后以小组为单位完成整张标本制作。
2 使用剪刀时请一定注意安全，使用完毕后请 闭合刀具放回实验框内。
3 制作过程中请轻声交流，保持课堂相对安静。 如需老师帮助请组长举手示意。
是不是自然界中所有的花都像油菜 花一样由四个部分组成呢？
植物的花和果实
教科版三年级下册 执教 陈萌
花的构造
雌 蕊
雄蕊 萼片
花瓣
以小组为单位
做一张油菜花解剖结构的 标本
温馨提示
1 小组成员先分工后合作，每人负责一项小任 务，最后以小组为单位完成整张标本制作。
2 使用剪刀时请一定注意安全，使用完毕后请 闭合刀具放回实验框内。
3 制作过程中请轻声交流，保持课堂相对安静。 如需老师帮助请组长举手示意。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
杨树花
柳树花
花粉多而轻 柱头有分叉或 黏液
风 媒 花
鲜艳的颜色 芳香的气味 甜美的花蜜
虫 媒 花
卵细胞+精子=受精卵
卵细胞+精子=受精卵
观察受精后花的变化，
精卵
果皮 种子 胚
珠被
种皮
采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？ 玉米、瓜子经常会遇到缺粒？
麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮 子房壁 种皮 珠被 胚 受精卵
牡丹
桂花
小麦
水稻
﹙三﹚、果实和种子的形成
人 工 辅 助 授 粉
方法是先采集花粉，
然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。
有一个谜语说到:
麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮 种皮
胚
胚 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 果实
果皮 种子
凋落
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
谜语（猜一种果实）
花 中 珍 品
第三节
开花和结果
子房及胚珠的结构
胚珠 子房
花药成熟后自然裂开， 花粉从花药中散放，落 到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生 异花传粉： 的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱 头上。
玉米花