小学五年级作文《可爱的动物》800字(共10页PPT)
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《可爱的动物》PPT课件
我家养了一只小狗，它全身的 毛有黑的，白的，头上长着两 只耳朵，眼睛圆圆的牙齿尖尖 的，爪子弯弯的尾巴细细的， 好可爱啊，小狗见了生人就汪 汪汪地叫，小狗，我好喜欢你 啊。你喜欢我家的小狗吗。
“汪汪汪”是谁家的小狗在叫呢？哦，原
来是我家的小狗“来福”看见了一位陌生 人，在向我报告信息呢！瞧，它身穿一件 黑白相间的外衣。头上长着两只三角形的 耳朵，圆圆的眼睛像两颗弹珠，尖尖的牙 齿像锋利的小刀，腿短短的，脚上的爪子 弯弯的，爪子下的肉垫像朵梅花，尾巴细 细的，好可爱啊！我十分喜爱它。你喜欢 我家的小狗吗？
可爱的动物
可爱的动物
三江小学 ——
猜猜我是谁？
• 一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，就凑成了活泼机灵的我。
• 春天，我会在屋檐下筑巢安家，夏天，我会帮 助农民伯伯捉害虫。
• 你们猜出我是谁了吗？
我头顶红冠。嘴巴尖尖。身上长满了油 亮的花羽毛，像披了一件五彩锦衣。脚 丫像竹叶一样。
尾巴（ 短短的 ）像 （一朵雪白的棉花）。
嗨，大家好！我是一只可爱的小白兔。我有一个非
常好听的名字，叫“白雪公主”。瞧，我穿着一件 雪白雪白的袄子，毛茸茸的，软绵绵的，好像一个 雪球。我的耳朵长长的，可灵活啦！只要听到一点 响声，两只耳朵就会竖起来。两只红红的眼睛像两 颗宝石。一张奇特的三瓣嘴。我的前腿短，后腿长 ，跑起路来蹦蹦跳跳。我的尾巴短短的，像一团雪 白的棉花。你们喜欢我吗？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我是个吹号手，天一亮就喔喔喔地打鸣。 我走起路来耀武扬威，像胜利归来的大 将军。
二(7)班作文《可爱的动物》
小花猫小花猫真可爱。
它有两只三角形的耳朵竖在圆溜溜的脑袋上，这双耳朵可灵敏了，只要有一点点的声音，也能听见；那一双眼睛在晚上看起来就像两颗亮晶晶的绿宝石；嘴边的胡须是用来测量鼠洞的大小的；四只爪子上都长有厚厚的“肉垫”，走起路来也没有声音；小花猫的头上、背上、尾巴上有一条条花纹，像老虎一样神气。
小花猫还最爱吃老鼠和鱼了。
二（7）班金欣雅我的小狗我的小狗名字叫“兔子”。
为什么叫“兔子”呢？是因为它长长的两只耳朵特别像兔子，全身黑白相间的毛很好看，一双乌黑发亮的圆眼睛像两个黑玻璃球，亮晶晶的。
嘴巴很大，只要天一热就伸出它的大舌头，拼命的喘着气，好像在说：“我好热啊!”走起路来一蹦一跳，只要我一到家它就飞快的跑过来抱着我的腿好像说：“主人你终于回来了，”那样子真可爱！二（7）班林想乌龟我家养了两只可爱的小乌龟，它身上有一个坚硬的外壳，像穿了一个盔甲，外壳上有一个个格子。
两只小乌龟的大小不一样，而且一只乌龟的壳是深绿色的，另一只的可是浅色的，反面有绿白相间的斑纹，虽然小乌龟很可爱，可是一看到反面，就会觉得有点恶心。
这两只乌龟是有一次放学的时候买来的，恶心的连妈妈都不敢拿，但是最后还是我把它们拿回了家。
因为没有乌龟缸，所以爸爸从网上订了一个，并且还有五颜六色的鹅卵。
小乌龟搬进了新家，它们兴奋地在水里游来游去，像是在说：“咦，这些彩色的东西是什么？我们从来都没有见过。
”它们就这样生活在自己的新家里，我坚持每天给它们喂食，希望它们快快长大。
二（7）班魏治旭可爱的小狗我最喜欢外婆家的小狗，它的名字叫小黑，是因为它有一身乌黑发亮的毛，摸上去特别光滑，一对灵巧的尖耳朵长在它圆圆的脑袋上，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，如果你想知道小黑对你是否友好，就要看它的尾巴了。
如果它喜欢你，会对你摇头摇尾，如果它不认识你，就会汪汪大叫。
狗会看家，是我们人类忠实的朋友。
我喜欢小狗。
二（7）班周威旭小猫佳佳我家有一只可爱的小花猫，它的头像老虎一样，身上穿着虎皮似的大毛衣，毛光滑的像擦过油一样，样子挺神气，我们都叫它佳佳．佳佳有一个花脸蛋．脸蛋上有一张可爱的小嘴巴，小嘴旁边长了几根胡子，一翘一翘的可爱极了。
《可爱的动物》PPT-完美版
《可爱的动物》PPT
第二单元 我和大自然
可爱的王国
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn zi
燕子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
jīn yú
金鱼
唱一唱：
• 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 • 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我喜欢......
猫儿和我玩儿
可爱的小兔子，我 保护它。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田 犬，取名“八公”。之后的每天，八 公早上将教授送到车站，傍晚等待教 授一起回家。不幸的是，教授因病辞 世，再也没有回到车站，然而八公在 之后的9年时间里依然每天按时在车 站等待，直到最后死去。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打 针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量 的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如 果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤 口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕， 也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾 液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要 去医院就诊。
2017年1月29日下午14点半左 右，宁波雅戈尔动物园是一游 客为逃票而爬进动物园，误入 虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。
不要招惹正在熟睡或者 正在进食的动物。
第二单元 我和大自然
可爱的王国
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn zi
燕子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
jīn yú
金鱼
唱一唱：
• 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 • 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我喜欢......
猫儿和我玩儿
可爱的小兔子，我 保护它。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田 犬，取名“八公”。之后的每天，八 公早上将教授送到车站，傍晚等待教 授一起回家。不幸的是，教授因病辞 世，再也没有回到车站，然而八公在 之后的9年时间里依然每天按时在车 站等待，直到最后死去。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打 针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量 的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如 果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤 口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕， 也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾 液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要 去医院就诊。
2017年1月29日下午14点半左 右，宁波雅戈尔动物园是一游 客为逃票而爬进动物园，误入 虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。
不要招惹正在熟睡或者 正在进食的动物。
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2017年1月29日下午14点半左 右，宁波雅戈尔动物园是一游 客为逃票而爬进动物园，误入 虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。
不要招惹正在熟睡或者 正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏 外观赏，不要用手伸到 护栏内给动物喂食，以 为受到威胁。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我喜欢......
猫儿和我玩儿
可爱的小兔子，我 保护它。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田 犬，取名“八公”。之后的每天，八 公早上将教授送到车站，傍晚等待教 授一起回家。不幸的是，教授因病辞 世，再也没有回到车站，然而八公在 之后的9年时间里依然每天按时在车 站等待，直到最后死去。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗��
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。
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去动物园时，要在围栏 外观赏，不要用手伸到 护栏内给动物喂食，以 为受到威胁。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我喜欢......
猫儿和我玩儿
可爱的小兔子，我 保护它。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田 犬，取名“八公”。之后的每天，八 公早上将教授送到车站，傍晚等待教 授一起回家。不幸的是，教授因病辞 世，再也没有回到车站，然而八公在 之后的9年时间里依然每天按时在车 站等待，直到最后死去。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗��
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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让我们和动物成为好朋友吧！
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谢谢！请多指教！
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单位：桃园路学校
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说一说：
现在我们来说一说我喜欢的动物，你家里或邻居家里 饲养过什么小动物？说给同学们听一听。
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说一说
用“我喜欢……小 动物，因为……” 的形式回答。
动物老师
人们根据蛇与鹤相斗，发明了蛇拳。
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动物老师
科学家从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空 中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上蓝天的愿望。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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动物老师
人们看到鱼儿在水中自由自在地游来游去，是多么羡慕鱼 的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和 尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水中自由行动了。
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猜一猜
小燕子
什么尾巴像剪刀？在南方过冬……
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部编版《可爱的动物》ppt完美版菜，不吃饭。
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小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。
人教版一年级《道德与法制》第七课《可爱的动物》
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让我们和动物成为好朋友吧！
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谢谢！请多指教！
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单位：桃园路学校
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说一说：
现在我们来说一说我喜欢的动物，你家里或邻居家里 饲养过什么小动物？说给同学们听一听。
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说一说
用“我喜欢……小 动物，因为……” 的形式回答。
动物老师
人们根据蛇与鹤相斗，发明了蛇拳。
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动物老师
科学家从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空 中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上蓝天的愿望。
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动物老师
人们看到鱼儿在水中自由自在地游来游去，是多么羡慕鱼 的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和 尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水中自由行动了。
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猜一猜
小燕子
什么尾巴像剪刀？在南方过冬……
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小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。
人教版一年级《道德与法制》第七课《可爱的动物》
描写小动物的作文 ppt课件(完美版)
橘红色的小脚掌
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴，好像在说：“小主 人，快亲亲我吧”。（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒 服极了，柔软柔软的。（毛发）
章条理清楚，层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的小白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么， 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它，它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了，每次放学回家，我都在回家的路上给它买一 块鱼，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说： “小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的， 放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不 一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物：
1、先说外形特点，再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序：总 分 总
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴，好像在说：“小主 人，快亲亲我吧”。（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒 服极了，柔软柔软的。（毛发）
章条理清楚，层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的小白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么， 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它，它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了，每次放学回家，我都在回家的路上给它买一 块鱼，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说： “小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的， 放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不 一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物：
1、先说外形特点，再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序：总 分 总
小学四年级作文《可爱的小仓鼠》600字(共10页PPT)
作文《可爱的小仓鼠》
全部 找到后，
往那张樱桃小嘴里
嘴巴 送。只见它的小
动了又动，
不出几秒，就会灵巧地把瓜子壳
本 吐了出来。我惊叹它吃瓜子的
领，真是厉害。它吃鱼的时候也
特别萌。它用双手小心地捧着
鱼干，小嘴在鱼干上啃来啃去，
眼神 一边吃还会一边看着我，那
主人 似乎在说：“谢谢你，小
，
这鱼干真美味！
关键词：找到,全部,樱桃小嘴,
地走
了。晚上七八点，我睡之前来看它，
铁丝 它就像疯了似的，抓着
迅速
二楼 地往上爬。先在
转几圈，再
从滑滑梯上滑下来，最后在滚
轮上跑个好几圈。来来回回转了几
次后，食盆都打翻了，里面的食
物也都撒在了笼子里。
关键词：四脚朝天,睡着,根本,
愿意,醒来,不好,打扰,无趣,地走了, 晚上,七八点,之前,来看,似的,铁丝, 迅速,往上爬,二楼,几圈,从滑,滑梯, 滑下来,最后,滚轮,好几圈,来来回 回,几次,食盆,打翻,里面,食物,撒 在,笼子。
木屑 我想跟它玩，它却躲在
里不
出来。我如果刨开木屑去找它，发现 它还是熟睡着。
关键词：看着,美滋滋,我会,一
张,凳子,坐在,边上,好久好久,真是, 可爱,小吃,仓鼠,昼伏夜出,白天,木 屑,出来,如果,木屑,发现,还是,熟 睡。
作文《可爱的小仓鼠》
它四脚朝天的地睡着，根本不愿意醒
无趣 来。我不好打扰它，便
作文
可爱的小仓鼠
600字
我家里养了一只小仓鼠，它
是我最喜欢的动物。
它全身雪白，没有一丝杂
色。两只眼睛又黑又圆，就像两
葡萄 颗晶莹的黑
。它两个圆圆的
《可爱的动物》PPT精品课件
5. 人生有两种痛苦，一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，但后者比前者大无数倍。 7. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 11. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
请欣赏同学们的作品，看看他们是怎样表现可爱的动物的。
作业要求：
用捏塑的方法制作一个彩泥动物。 （1）用简单的形状表现可爱的动物。 （2）用两种以上颜色的彩泥捏塑可爱的动物。
作业讲评：
介绍自己制作的泥塑动物。 （1）说说你重点表现了动物的什么特点？ （2）为什么用这几种颜色来搭配？
这节课，我们观察了动物的特点，学习用几种颜色 的彩泥搭配制做出可爱的泥塑动物。相信同学们的小手 会变得越来越巧，能塑造出更多漂亮、生动的作品。
这些作品形象夸张、色 彩鲜艳，身上有花纹或 图案，脚比较短（为了 能稳当地站立）。
这些可爱的动物都是谁制作的呢？
在动手制作前，不仅要准备好工具和材料，还要仔细观察 动物的特征。
让我们一起来学习小牛的制作步骤。
1. 用两个不同的颜色搓两个球 当头和鼻子； 2. 粘上鼻孔和耳朵，用牙签戳 出洞，在牛角上刻出花纹； 3. 眼睛用白色做底，加上黑色 眼珠。 4. 团出椭圆形的身体，搓四个 小圆柱做腿。 5. 用牙签连接身体和腿，再加 上可爱的尾巴。 6. 用牙签连接小牛的头部与身 体，漂亮的小牛就完成了。
每一种动物都有独特的模样颜色或斑纹它们有的温顺有的灵巧有的威猛有的漂亮
可爱的动物
KE
AI
DONG
WU
你喜欢哪一种动物？能介绍一下它吗？说说你为什么喜欢它？
每一种动物都有独特的模样、颜色或斑纹，它们有的温顺、有的灵巧、 有的威猛、有的漂亮。
请欣赏同学们的作品，看看他们是怎样表现可爱的动物的。
作业要求：
用捏塑的方法制作一个彩泥动物。 （1）用简单的形状表现可爱的动物。 （2）用两种以上颜色的彩泥捏塑可爱的动物。
作业讲评：
介绍自己制作的泥塑动物。 （1）说说你重点表现了动物的什么特点？ （2）为什么用这几种颜色来搭配？
这节课，我们观察了动物的特点，学习用几种颜色 的彩泥搭配制做出可爱的泥塑动物。相信同学们的小手 会变得越来越巧，能塑造出更多漂亮、生动的作品。
这些作品形象夸张、色 彩鲜艳，身上有花纹或 图案，脚比较短（为了 能稳当地站立）。
这些可爱的动物都是谁制作的呢？
在动手制作前，不仅要准备好工具和材料，还要仔细观察 动物的特征。
让我们一起来学习小牛的制作步骤。
1. 用两个不同的颜色搓两个球 当头和鼻子； 2. 粘上鼻孔和耳朵，用牙签戳 出洞，在牛角上刻出花纹； 3. 眼睛用白色做底，加上黑色 眼珠。 4. 团出椭圆形的身体，搓四个 小圆柱做腿。 5. 用牙签连接身体和腿，再加 上可爱的尾巴。 6. 用牙签连接小牛的头部与身 体，漂亮的小牛就完成了。
每一种动物都有独特的模样颜色或斑纹它们有的温顺有的灵巧有的威猛有的漂亮
可爱的动物
KE
AI
DONG
WU
你喜欢哪一种动物？能介绍一下它吗？说说你为什么喜欢它？
每一种动物都有独特的模样、颜色或斑纹，它们有的温顺、有的灵巧、 有的威猛、有的漂亮。
小学五年级作文《可爱的小乌龟》700字(共10页PPT)
小学五年级作文《可爱的小乌龟》
乌龟产卵的方式不但跟其他鱼
类不一样，生活环境也与众不同。
地方 它们既喜欢阴暗有水的
，也
喜欢晒太阳。每到中午阳光灿烂
阳台 时，我都会把乌龟放在
上，
这时小乌龟就会在阳台上找好各自的 位置伸展头和脚，时不时闭上双眼享
模 受着阳光的温暖，一副惬意的
样，让人忍俊不禁。
关键词：乌龟,产卵,方式,不但,
小学五年级作文《可爱的小乌龟》
家养 我
了三只可爱的小乌龟，
它们都长着尖尖的小脑袋，绿
豆般的眼睛闪闪发亮。最
嘴巴 有意思的是小乌龟的
了，它
嘴角 们的
上扬，常常紧闭着，只
能看到一条白白的线，我总觉得乌龟 是在憋笑，于是，便给它们起了个
名字，叫“笑龟”。
关键词：家养,三只,可爱,乌龟,
它们,尖尖,脑袋,绿豆,般的,眼睛, 闪闪发亮,有意思,乌龟,嘴巴,它们, 嘴角,上扬,常常,紧闭,只能,看到, 一条,白白的,觉得,乌龟,于是,它们, 名字。
小学五年级作文《可爱的小乌龟》
暗 我在一旁看得目瞪口呆，心里
想：原来乌龟还有这等本事啊！
乌龟吃食时也很有趣。它们吃东
西的时候会先用鼻子碰碰，
食物 看见
不动了就猛咬一口，而
后或细嚼慢咽，或囫囵吞枣。我家的 三只乌龟可友好呢！它们吃东西总是
不争 不急不躁，
不抢，就像三个
好兄弟一般。
关键词：一旁,目瞪口呆,心里,
关键词：喜欢,这三只,乌龟,因
为,它们,带来,无穷的,乐趣。
小学五年级作文《可爱的小乌龟》
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着， 一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
再见
《可爱的动物》标准课件PPT【部编版】1
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝天。
向动物学习，动物成了我们的老写字。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
乌贼遇上敌人会释放出墨汁来掩护自己，我们向乌贼学习，发明了烟雾弹，还用来制作特殊的舞台效果。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
人们受到动物的启发，设计发明出许许多多的新东西，使我们的生活变得更方便，更美好。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍六，我拍六，鹦鹉八哥唱不休。
我们向射水鱼学习，发明了高压水枪。
鸭子的脚趾有脚蹼，划水游泳非常灵活。
你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝天。
爱护动物儿歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
长颈鹿的斑纹与它生活环境的颜色非常相近，这样它可以躲避敌害。
乌贼遇上敌人会释放出墨汁来掩护自己，我们向乌贼学习，发明了烟雾弹，还用来制作特殊的舞台效果。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
爱护动物儿歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
你拍五，我拍五，丛林深处有豹子。
你拍七，我拍七，竹林子在嬉戏。
你拍七，我拍七，竹林子在嬉戏。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
就不容易被敌人发现了。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
向动物学习，动物成了我们的老师。
就不容易被敌人发现了。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
谢
谢
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍五，我拍五，丛林深处有豹子。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝天。
向动物学习，动物成了我们的老写字。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
乌贼遇上敌人会释放出墨汁来掩护自己，我们向乌贼学习，发明了烟雾弹，还用来制作特殊的舞台效果。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
人们受到动物的启发，设计发明出许许多多的新东西，使我们的生活变得更方便，更美好。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍六，我拍六，鹦鹉八哥唱不休。
我们向射水鱼学习，发明了高压水枪。
鸭子的脚趾有脚蹼，划水游泳非常灵活。
你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝天。
爱护动物儿歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
长颈鹿的斑纹与它生活环境的颜色非常相近，这样它可以躲避敌害。
乌贼遇上敌人会释放出墨汁来掩护自己，我们向乌贼学习，发明了烟雾弹，还用来制作特殊的舞台效果。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
爱护动物儿歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
潜水艇就能浮出水面，注满水时，潜水艇就能潜入水底了。
你拍五，我拍五，丛林深处有豹子。
你拍七，我拍七，竹林子在嬉戏。
你拍七，我拍七，竹林子在嬉戏。
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
就不容易被敌人发现了。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
向动物学习，动物成了我们的老师。
就不容易被敌人发现了。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
谢
谢
我们向鱼儿学习，发明了潜水艇。
你拍五，我拍五，丛林深处有豹子。
《可爱的动物》_(ppt)部编版1
这些小动物一起快快乐乐地在 什这么是尾 我巴的像心剪爱刀的，小在马南驹方……过冬……
流看浪到动 成物群身的上马带蜂有，病要菌绕，行别。亲近。
这个地球上生活吧！ 它看一到看 成到群我的，马就蜂跑，过要来绕对行我。喵喵叫，像是在和我说话……
你还最要喜 注欢意什些么什动么物？你如家果里受或伤邻了居怎家么里办饲？养过什么小动物说给同学们听一听。
这你是最我 喜的欢心什爱么的动小物马你驹家里……或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气别 去招惹它们！
看到成群的马蜂，要 绕行。
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
小猫、小狗也有脾气别去招惹它们！ 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 小动物和我们生活在一起，我们要精心地照顾好它们，不要让它们生病和丢失。
能根据青蛙的姿势，找 到游泳的方法。
根据蛇的姿势，研究出 蛇舞。
根据鸟的飞的姿势，研究 出飞机。
根据鱼的游姿，研究出潜 水艇。
我和小蜻蜓
我抓一个小蜻蜓
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给放了，然 后蜻蜓谢谢他。
小动物和我们生活在一起，我 它 小一猫看、到 小我 狗， 也就 有跑 脾过 气来 别对去我 招喵 惹喵 它叫 们， ！像是在和我说话……
还要注意些什么？如 看到成群的马蜂，要绕行。
我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。 你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。
果受伤了怎么办？ 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……
根据鱼的游姿，研究出潜水艇。 流浪动物身上带有病菌，别亲近。 看到成群的马蜂，要绕行。 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话…… 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 根据鱼的游姿，研究出潜水艇。 小动物和我们生活在一起，我们要精心地照顾好它们，不要让它们生病和丢失。 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……
流看浪到动 成物群身的上马带蜂有，病要菌绕，行别。亲近。
这个地球上生活吧！ 它看一到看 成到群我的，马就蜂跑，过要来绕对行我。喵喵叫，像是在和我说话……
你还最要喜 注欢意什些么什动么物？你如家果里受或伤邻了居怎家么里办饲？养过什么小动物说给同学们听一听。
这你是最我 喜的欢心什爱么的动小物马你驹家里……或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气别 去招惹它们！
看到成群的马蜂，要 绕行。
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
小猫、小狗也有脾气别去招惹它们！ 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 小动物和我们生活在一起，我们要精心地照顾好它们，不要让它们生病和丢失。
能根据青蛙的姿势，找 到游泳的方法。
根据蛇的姿势，研究出 蛇舞。
根据鸟的飞的姿势，研究 出飞机。
根据鱼的游姿，研究出潜 水艇。
我和小蜻蜓
我抓一个小蜻蜓
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给放了，然 后蜻蜓谢谢他。
小动物和我们生活在一起，我 它 小一猫看、到 小我 狗， 也就 有跑 脾过 气来 别对去我 招喵 惹喵 它叫 们， ！像是在和我说话……
还要注意些什么？如 看到成群的马蜂，要绕行。
我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。 你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。
果受伤了怎么办？ 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……
根据鱼的游姿，研究出潜水艇。 流浪动物身上带有病菌，别亲近。 看到成群的马蜂，要绕行。 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话…… 能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。 根据鱼的游姿，研究出潜水艇。 小动物和我们生活在一起，我们要精心地照顾好它们，不要让它们生病和丢失。 它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……
习作指导《可爱的小动物》精品PPT课件
我喜欢的小动物
习作要求：
• 1、写一写自己最喜欢的动物。
• 2、具体写出动物的特点，表达对动物的喜 爱之情。
这两只小山雀都是瓦（wǎ）灰色的，白色的两颊（jiá）鼓鼓的，
上面有几个黑斑（bān） 。
外形
小猪吃东西时，遇到好吃的便吃得哗哗作响，不好吃的，便将
猪食拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼大睡，那鼾声如雷。
有一种鹦鹉，它们常常在瀑布下落点看，再把它叼上岸，即使
不断重复，它们也乐此不彼。
玩耍
这是一只可爱的小鸭子。全身长满了黄色的羽毛，脖 子长长的，一双黑黑的眼睛，嘴巴扁扁小小的，上面还长 着小小的鼻孔，肚子的下方长着一双小脚蹼(pǔ )。
从上到下，从整体到局部
2: 这是一只可爱的小鸭
子。 全身长满了浅
1: 这是一只可爱的小鸭子。 黄色的羽毛，毛茸茸
全身长满了黄色的羽毛， 的摸起来很舒服。脖
脖子长长的，一双黑黑的 子长长的，一双黑黑
眼睛，嘴巴扁扁小小的， 亮亮的眼睛，像晶莹
上面还长着小小的鼻孔。 透亮的小玻璃球。嘴
肚子的下方长着一双小脚 巴扁扁小小的，上面
样写出的作文，清楚明白，条理清晰。 • 2.要把写作对象形体上的特点写准确，写具体 • 在深入观察的基础上，抓住写作对象外型上最典型的特
征，生动具体的描绘，这样就能做到重点突出，给人深 刻的印象。 • 我们还要仔细观察小动物的一些活动，发现小动物可爱 的地方，要特别注意小动物的动态，用准确的动词描写 出小动物的动作，要尽量把小动物的动作写具体。 • 3.要表达出自己的情感 • 在写作中，要流露出自己的真情实感，把小动物当成是 自己的好朋友。
阅读短文，回答问题：
小兔子又温顺又可爱。它浑身长满 了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。 它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼 窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长 长的耳朵，里面是粉红色的皮肤，外面 毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。 小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣， 总是不停的耸动着，不只是因为害怕， 还是随时在根据其为寻觅食物。兔子的 身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿有短 又小，后退又长又有力，在动物王国里 它还算是个长跑健将呢！兔子有一条又 短又细的尾巴，正如俗语所说的：“兔 子尾巴长不了”。
习作要求：
• 1、写一写自己最喜欢的动物。
• 2、具体写出动物的特点，表达对动物的喜 爱之情。
这两只小山雀都是瓦（wǎ）灰色的，白色的两颊（jiá）鼓鼓的，
上面有几个黑斑（bān） 。
外形
小猪吃东西时，遇到好吃的便吃得哗哗作响，不好吃的，便将
猪食拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼大睡，那鼾声如雷。
有一种鹦鹉，它们常常在瀑布下落点看，再把它叼上岸，即使
不断重复，它们也乐此不彼。
玩耍
这是一只可爱的小鸭子。全身长满了黄色的羽毛，脖 子长长的，一双黑黑的眼睛，嘴巴扁扁小小的，上面还长 着小小的鼻孔，肚子的下方长着一双小脚蹼(pǔ )。
从上到下，从整体到局部
2: 这是一只可爱的小鸭
子。 全身长满了浅
1: 这是一只可爱的小鸭子。 黄色的羽毛，毛茸茸
全身长满了黄色的羽毛， 的摸起来很舒服。脖
脖子长长的，一双黑黑的 子长长的，一双黑黑
眼睛，嘴巴扁扁小小的， 亮亮的眼睛，像晶莹
上面还长着小小的鼻孔。 透亮的小玻璃球。嘴
肚子的下方长着一双小脚 巴扁扁小小的，上面
样写出的作文，清楚明白，条理清晰。 • 2.要把写作对象形体上的特点写准确，写具体 • 在深入观察的基础上，抓住写作对象外型上最典型的特
征，生动具体的描绘，这样就能做到重点突出，给人深 刻的印象。 • 我们还要仔细观察小动物的一些活动，发现小动物可爱 的地方，要特别注意小动物的动态，用准确的动词描写 出小动物的动作，要尽量把小动物的动作写具体。 • 3.要表达出自己的情感 • 在写作中，要流露出自己的真情实感，把小动物当成是 自己的好朋友。
阅读短文，回答问题：
小兔子又温顺又可爱。它浑身长满 了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。 它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼 窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长 长的耳朵，里面是粉红色的皮肤，外面 毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。 小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣， 总是不停的耸动着，不只是因为害怕， 还是随时在根据其为寻觅食物。兔子的 身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿有短 又小，后退又长又有力，在动物王国里 它还算是个长跑健将呢！兔子有一条又 短又细的尾巴，正如俗语所说的：“兔 子尾巴长不了”。
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小学五年级作文《可爱的动物》
菜园 吃完一片再吃一片，我家
里
的莴苣菜叶“供量”都不足
了！唉！亮晶晶啊亮晶晶，我家都快
饭 被你吃穷了，你就不能控制一下
量吗？
听了我的介绍，你一定更了解我 家亮晶晶了吧？欢迎你随时来我家
参观哦！
关键词：一片,一片,我家,菜园,
莴苣,菜叶,供量,不足,亮晶晶,亮晶 晶,我家,不能,控制,一下,饭量,介 绍,一定,了解,我家,亮晶晶,欢迎, 随时,我家,参观。
小学五年级作文《可爱的动物》
颜 这只小兔子的背上的毛有两种
色，一种是白，另一种正好是白的
反义词――黑。那白色的毛柔
杂质 软平滑，白得没有一丝
，似
雪花 乎能和冬天的
相媲美，让人
云朵 忍不住想起天上的
，漂亮极
黑色 了；那些
的毛似乎是用墨水
染上去的，使这只小兔子的背上看上
去仿佛泛着黑夜的光泽。
关键词：小兔子,背上,两种,颜
色,一种,一种,正好,反义词,白色, 柔软,平滑,没有,一丝,杂质,似乎, 冬天,雪花,相媲美,忍不住,想起,天 上,云朵,漂亮,极了,那些,黑色,似 乎,墨水,染上去,小兔子,背上,看上 去,仿佛,黑夜,光泽。
小学五年级作文《可爱的动物》
这只兔子一身的毛好像古时
候的锦缎似的，颜色艳丽且
及其华丽。我不止一次的想过，假如
小学五年级作文《可爱的动物》
亮晶晶非常活泼。也许是因为正 当壮年，它顽皮好动，有一次我给它
喂食，忘记关紧兔笼的门，结 果呀，亮晶晶是满屋子的跑，怎么
抓也抓不住。后来我花了九牛二虎之
美 力，使出了浑身解数，用了“ 食计，”才把它抓回去。
关键词：亮晶晶,非常,活泼,也
许,是因为,正当,壮年,顽皮,好动, 一次,喂食,忘记,关紧,兔笼,结果, 亮晶晶,满屋子,怎么,抓不住,后来, 九牛二虎之力,使出,浑身解数,美 食,回去。
小学五年级作文《可爱的动物》
沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌 却在跋涉者的心中长久激荡。
再见
这里有必要提一下亮晶晶吃叶子的
形态。 每到吃莴苣菜叶时，它像
饿死鬼投的胎，不管三七二十一就用
前爪捧起菜叶，闷着头，用三 瓣嘴里锋利的大门牙，“咔嚓咔 嚓”，像机器在运作一般，一大 片菜叶马上就被它“消灭”，在它 的肚子里“安家落户了”。
关键词：这里,必要,一下,亮晶
晶,叶子,形态,莴苣,菜叶,饿死鬼, 不管三七二十一,前爪,捧起,菜叶, 闷着头,三瓣,嘴里,锋利,门牙,咔嚓, 咔嚓,机器,运作,一般,大片,菜叶, 马上,消灭,肚子,安家落户。
织女 我家来了
，那么她若是看到
这只小兔子身上的毛，也一定会自愧
读者 不如吧？忘了和各位
说，这
只小兔子因为毛色奇特而有光
泽，所以取名为“亮晶晶”。
关键词：兔子,一身,好像,古时
候,锦缎,似的,颜色,艳丽,及其,华 丽,不止一次,假如,我家,织女,那么, 看到,小兔子,身上,一定,自愧不如, 各位,读者,小兔子,因为,毛色,奇特, 光泽,所以,取名为,亮晶晶。
小学五年级作个爱好，那就是吃，它可是个名副其
小吃 实的
货。我给亮晶晶喂的东
西五花八门：有美味的兔子饲
料，有新鲜的白菜叶子。嘿！
莴苣 还有爽口的
叶呢！亮晶晶很
食物 会挑，也许知道我喂它的
中，
莴苣菜叶质量最好，味道也不
错，短短几日，它就对莴苣菜叶情有 独钟了，要是喂它别的啊，它会用
绝食来抗议哦！
关键词：告诉,你们,秘密,亮晶
晶,有个,爱好,就是,可是,名副其实, 小吃,亮晶晶,东西,五花八门,美味, 兔子,饲料,新鲜,白菜,叶子,还有, 爽口,莴苣,亮晶晶,也许,知道,食物, 莴苣,菜叶,质量,最好,味道,不错, 短短,几日,莴苣,菜叶,情有独钟,要 是,别的,绝食,抗议。
小学五年级作文《可爱的动物》
小学五年级作文
可爱的动物
800字
可爱的动物总是能引起主
人的好心情。我最喜欢的小动物
兔子 是我家那只长相奇特的小
。
趣事 想知道它的
吗？那就快跟我
一起来看看吧！ 为什么说这只小兔子长相奇特呢？
毛色 原来啊，寻常的小兔子都是
雪白雪白的，可我家这只兔子却不一 样。
关键词：可爱,动物,总是,引起,
主人,心情,喜欢,动物,我家,长相, 奇特,小兔子,知道,趣事,起来,看看, 为什么,小兔子,长相,奇特,原来,寻 常,小兔子,毛色,雪白,雪白,我家, 兔子,一样。