四川省成都市2018届高三摸底测试语文试题-附答案精品
四川省成都市新都区2018届高三摸底测试语文试题
四川省成都市新都区2018届高三摸底测试语文试题说明：试题分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）中国人为何自称汉人中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。
为什么别的朝代不能做到这一点，以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人？这在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义，汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的，犹太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定，而汉人却是以文化来定义的，所以才能一直维持到今天。
从刘邦到吕后再到文景二代，最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。
直到汉武帝时期，才显现汉朝之所以为汉朝的特点。
首先是政权的整合。
政权从一个武装集团共有逐渐转变成各地人才都可以加入，汉初，丞相只有功臣可担任，非侯不能担任丞相，非军功不能封候，因此只有功臣的子嗣才能封侯。
后来转变成公孙弘可以布衣封侯，文人也可以封侯做宰相。
汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。
每个郡都有一定的配额，每个地区的人皆可加入国家的统治集团。
察举制度的建立，打下了政治统治集团的基础。
这个制度开启了中国科举制度几千年的传统，使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
其次是经济网络的整合。
在战国时代，中国已经具有相当程度的城市化，商业活动非常活跃，各地有各地的货币，加之各地有各地的物产、风俗习惯，所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场，产品在城市生产。
每个城市都有自己的生产单位，手工业在街坊里进行，不在农村，自己销、自己运，并没有被整合为共同的市场。
汉武帝时代，因连年对外战争，须征收大量税收，以维持公共工程及防御的需要。
2018-2019年四川省成都市二模：成都市2018届高三第二次模拟考试语文试题-附答案精品
四川省成都市2018届高三第二次模拟考试语文第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
当前中国农村的贫困主要表现出了四个维度的转型，分别是：贫困程度的相对性，贫困生成的结构性，贫困内涵的消费性和贫困治理的日趋复杂性。
1985年的统计数据显示，当时中国农村的绝对贫困人口为1．25亿，而到2007年时，相关数据显示，绝对贫困人口约为1479万人。
2001年中国政府发表《二000中国人权事业的进展》白皮书，宣布在2000年底中国农村贫困人口的温饱问题已基本得到解决。
这标志着在绝对贫困和相对贫困的二元结构中，相对贫困人口已占据了中国贫困人口的主体地位。
2011年，中央政府设定了2300元的贫困线，这让中国的贫困人口迅速增加至1．28亿。
虽然在新标准下贫困人口大量增加了，但是相对贫困人口占主体的结构并没有发生变化。
截至2014年底，中国贫困人口还有7000多万，我们的扶贫攻坚任务依然艰巨。
所谓的贫困生成主因的结构性是指，越来越多贫困人口的出现或者说其无法跳出贫困陷阱是因为他们面临的是结构性贫困的处境，我们也可以说，贫困人口陷入了结构性贫困的陷阱。
这里所谓的结构性贫困意味着，贫困人口在资本、资源、技术、知识、信息、社会资本和文化等多个相对独立的空间和场域内，对无法与那些在以上层面具有优势的精英群体和优先群体进行竞争，因为两个群体的初始条件不同，同时与以上结构及其资源分配相关的机会也并不均等。
结构性贫困的存在意味着，贫困人口仍将在很长时间内处于贫困状态，且在富者与贫困者之间形成了一种间接的或然性的剥夺关系。
在经济发展的过程中，因为不均衡和不平等结构的存在，贫富差距并没有像我们政策宣传和期待的那样不断缩小，而是出现了相对平衡发展基础上的差距不断加大。
由于当前贫困人口的构成主体是相对贫困人口，因此，对他们而言，生存和基本生产方面并没有让其感受到贫困，而最让其觉得贫困和窘迫的是消费层面的贫困。
2018年四川省成都市语文高考模拟试卷(一)答案
2018年高考模拟卷(一)语文参考答案1.B （A项，应是将“社会主义核心价值观融入商事法律制度”而非“互相融合”。
C项，“商法是直接以营利为宗旨的部门法”错，是以“保障”营利为宗旨的部门法。
D项，“并保障与之相关者的利益及基本权利”错，可以“规定”，但不代表能“保障”。
）2.D（文章按照总分的思路结构全文，四段不是总结全文，而是对第三段的总结。
）3.B（程度错误。
商法与社会主义核心价值观中社会层面和国家层面存在着诸多内在契合性，即使推动不了物质文明和社会文明建设，也只是在“文明”这一点上有失，还达不到背道而驰的程度。
）4.C（“实际上是母亲怕给儿子添麻烦，增加儿子负担”错。
也许有这方面的因素，但母亲不习惯城市生活也完全可能是真的。
）5.①美好的生活不再以及即将亡命天涯所引发的内心的酸楚之情。
②不能再见到母亲、不能再对母亲尽孝的愧疚之情。
③听到母亲拍死蚊子说的话后，内心忽然产生的恐惧之情和自首之念。
（答出一点给2分，两点给4分，三点给5分。
）6.①结构上，照应了文章标题。
②情节上，推动了故事情节的发展。
他开始时说“明天要去趟更远的地方”，但母亲的话使他内心受到触动，动摇了“他”出逃的打算，经过一番挣扎之后，他最终返回龙城自首。
③主题上，深化突出反贪腐的主题。
“吃饱它飞不动了，非死不可”，予人警示，意味深长。
（每点2分，共6分。
）7.A（不是各地皆有节余，是整体节余。
）8.B（A项这三项只是让我们增强信心，但并非“无虞”。
C项我国社会总抚养比并未降低，社会人口负担持续上升，并未降低；D项是要收入达到一定水平者才会减少养老金的发放。
）9.观点一：有必要。
①我国正面临日益严峻的人口老龄化、养老基数大、劳动力比例下降（劳动力减少）的问题，社会养老负担沉重。
②适当延迟退休可以增加劳动力比例，减少老年抚养比，从而缓解养老压力。
③世界各工业化市场经济国家，职工退休年限大多比我国要高几年。
观点二：没必要。
①在现行的退休政策下，养老保险基金一直是收大于支，且滚存结余基金和社会保障基金的战略储备数额巨大。
2018-2019年成都市质检二：四川省成都市2018届高三教学质量检测(二)语文试题-附答案精品
四川省成都市2018届高三教学质量检测（二）语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。
从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。
汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。
与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。
学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。
拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。
我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。
这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。
成都市2018级高中毕业班摸底测试语文试题及参考答案(含参考译文)
成都市２０１８级高中毕业班摸底测试语文参考答案及评分意见第Ⅰ卷(阅读题,共７０分)一㊁现代文阅读(３６分)１．(３分)B( 使得国人很少去思考 谁是中国最伟大的诗人 这个问题 强加因果)２．(３分)B( 文章将李白与杜甫进行比较 论证的是对于 谁是中国最伟大的诗人 , 很难简单地做出判断 )３．(３分)A(B项 就能挖掘其现实意义,获得认同 有误.C项 主要原因 有误.D 项 该文的观点态度和本文一致 有误)４．(３分)D( 说明我国集成电路进口数量减少,国产芯片产量有所提升 有误)５．(３分)C( 如果解决了芯片制造的设备问题,就能消除中美两国芯片产业的差距 有误)６．(６分)①加强芯片制造科研攻关,发展制造技术;②为相关企业提供长期的巨资扶持;③着力培育国产芯片市场;④重视芯片人才的培养,储备㊁善待芯片人才.(一点２分,答对三点得满分,意思相近即可)７．(３分)D( 就勾勒出收税员 自私贪婪的特点 有误)８．(６分)①补充说明相关情况,为后文情节的发展做了铺垫.② 啃石头 的悲惨,突出了乐斐佛太太的吝啬和冷漠,也暗示了皮埃尔的结局.③狗的惨况,折射出人性的丑恶,引发读者的深思.(每点２分,意思相近即可)９．(６分)①夸张(人物描写的夸张).小说运用了夸张的语言㊁神态等描写,如,当听到八元税费时, 她一听,大叫一声,差点昏过去 ,形象地突出了乐斐佛太太吝啬.②对比(人物行为的对比).小说中,乐斐佛太太一方面喜欢㊁同情皮埃罗,另一方面又因为税费㊁工钱等抛弃了皮埃罗,对比鲜明,突出了乐斐佛太太的吝啬.(每点３分,手法１分,分析恰当２分.言之成理即可)二㊁古代诗文阅读(３４分)１０．(３分)B１１．(３分)B( 太祖 是庙号)１２．(３分)D( 王思被逮捕收押后 表述不当,原文是说王思当时出去不在身边梁习才前往代替受罪; 获得了裴松之的高度评价 有误)１３．(１０分)(１)(５分)王思趁值日禀告情况,不合太祖心意,太祖大怒,叫召来主事者,将施加极刑.( 直 ㊁ 指 ㊁ 重辟 各１分,句子大意２分)(２)(５分)(梁习)用自己替代王思(受刑),接受不可预测的祸事,把这当作大义,恐怕违背前代哲人的正大宗旨吧?( 不测 乖 雅旨 各１分,句子大意２分)１４．(３分)A( 以写景开篇,描绘远地归来的辽东鹤 有误)高三语文摸底测试参考答案㊀第１㊀页(共３页)１５．(６分)①运用联想,虚实结合.(１分)由 旧时衣袂 联想到东门洒泪送别时情景,拓宽意境,突出了相思之情.(２分)②借物写情,含蓄蕴藉.(１分)不直说此时的伤感,而写当年的流泪,给读者留下回味空间.(２分)(意思相近即可)１６．(６分)(１)人生如梦,一尊还酹江月(２)定乎内外之分,辩乎荣辱之境(３)蚕丛及鱼凫,开国何茫然)第Ⅱ卷(表达题,共８０分)三㊁语言文字运用(２０分)１７．(３分)D波及:指牵涉到㊁影响到,强调影响;涉及:牵涉到,关联到,强调关联.备受: 备 是副词,词义是完全㊁都,强调程度和范围;倍受:倍 也是副词,词义是更加㊁格外.多有比较对比.显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚;举足轻重,意思是只要脚稍微移动一下,就会影响两边的轻重.指处于重要地位,一举一动都足以影响全局.不容置喙:指不允许别人插嘴说话;不容置疑:不允许有什么怀疑.指真实可信.１８．(３分)C(从逻辑关系上来说,先是 新基建 相关产业将更加受到关注,再是技术的更迭将改变我们的生活方式.后文讲的是 技术更迭 对我们生活方式的改变,所以, 技术的更迭将改变我们的生活方式 更恰当)１９．(３分)D(原句存在搭配不当和语序不当两种语病.后两分句的主语应是 无人配送 , 有助于快递业更好发展 更为重要,应放在递进关系的后句)２０．(６分)示例:①对自然的控制力不强②人类也遭到了自然的报复③只有兼顾发展与生态(每处２分,意思相近即可)２１．(５分)示例:２０２０年５月２７日(１分),中国测量登山队(１分)再次(１分)完成珠峰高程测量任务(１分).这是人类首次在珠峰峰顶使用航空重力测量技术(１分).(要点齐全㊁简洁连贯即可)四㊁写作(６０分)２２．(６０分)参考高考作文评分标准一等(２０~１６分)二等(１５~１１分)三等(１０~６分)四等(５~０分)基础等级内容２０分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达２０分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征２０分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意高三语文摸底测试参考答案㊀第２㊀页(共３页)说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 ４项１６点中若干突出点按等评分.１．深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性２．丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远３．有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力４．有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少５０个字扣１分;每１个错别字扣１分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.【文言参考译文】梁习字子虞，陈郡柘县人，担任郡国的主簿。
2018届四川省高三语文一模试题
2018届四川省高三语文一模试题考试时间：____分钟题型单选题填空题多选题总分得分单选题（本大题共11小题，每小题____分，共____分。
）1.现代文阅读（35分）第I卷阅读题论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。
随着市场的发展壮大，从农村流入城镇的人口日益增多。
城镇生活不同于农村，农民习惯于日出而作，日入而息，男耕女织，各管各的。
城镇居民相对地减少了对土地的依附，人际关系更紧密，人的自主意识也变强。
这一时期，文化领域出现了以王学左派为代表的“异端”思想，许多剧作家受此影响，更多地思考戏曲应如何针砭现实，促进社会进步。
随着市场发展，城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。
人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至自操檀板，粉墨登场。
这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。
由明入清，以王夫之、黄宗羲为代表的知识分子，经历国破家亡，转而更多地思考社会现实问题，力图借鉴兴亡教训。
在这个大变动的时代，讲求情与理合一的思潮让进步剧作家们更多地面对社会现实，同情人民大众，反思历史得失。
时代的呼唤，社会的变革，正是推动明清戏曲创作走向繁荣的前提。
明清一些戏曲作品能成为经典，是因为其创作者不片面追求“票房价值”。
他们长期观察社会，深入体验人生，认真检索文献，总之，苦心孤诣才进行写作。
《长生殿》“盖经十余年，三易稿而成”。
孔尚任说《桃花扇》写“朝政得失，文人聚散，皆确考时地，全无假借”；又说，经过十余年的酝酿，“凡三易稿而书成”。
明清一些戏曲作品能成为经典，还在于作者掌握了戏曲创作的规律。
汤显祖曾指出：“凡文以意、趣、神、色为主。
”他认为作品所立之“意”，要有超越常人和前人的新意。
他通过写杜丽娘这一典型人物与典型环境之间的冲突，对明代社会现实作总体性控诉。
《牡丹亭》一经问世，便“家传户诵，几令《西厢》减价”。
四川省成都市2018届高三第三次模拟考试语文试题
四川省成都市2018届高三第三次模拟考试语文试题一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是①中华五千年，兴亡万千事。
每逢光风霁月之．．．．时，诗人们大多吟诵承平盛世的繁华，每逢阴雨晦冥之时，诗人们大多悲唱忧国忧民的挽歌。
②他在自己生活都十分艰难的情况下，依然用微薄的收入资助山区贫困儿童。
此项义举，让人感动，纵使是木人石心．．．．，也忍不住泪流满面。
③成都人一直是“太阳的后裔”，只要一出太阳就倾巢而出．．．．，或去近郊骑行，或去赏花喝茶，休闲的背后，体现的是生命最本真和舒适的状态。
④我知道这幅画并不值钱，但是敝帚自珍．．．．，一直舍不得丢掉。
每当看到这幅画，我都会想起一起历经磨难的战友，想起那段激情奋进的岁月。
⑤审理此案的法官认为，李某犯罪动机不是出于恶意，后来又有自首行为，考虑到李某认罪态度良好，罪．不容诛．．．，最后仅被判处有期徒刑10年。
⑥十年磨剑，计日程功．．．．。
在黎明的曙光即将到来之时，同学们更应该分清主次，统筹安排，精心规划，把有限的时间用在最有“生产力”的地方。
A. ①③⑥B. ①④⑥C. ②③④D. ②④⑤2．下列选项中，没有语病的一项是A. 开通都江堰到四姑娘山的观光铁路，不仅能带动沿线经济社会发展，助力民族贫困地区脱贫攻坚，更能让游客便捷地观赏到川西的壮美风光。
B. 记者从气象台获悉，今明两天，四川和云南东北部以降水天气为主，局部地区伴有短时强降水和雷暴大风等强对流天气，请相关部门注意防范。
C. 这群平均年龄还不到35岁的年轻人，在工作中坚持不懈，不屈不挠，用青春和智慧推动了航天事业的新发展，为我国航天事业争得了话语权。
D. 据国家发改委的数据，2017年中国居民消费步伐升级，全国居民“恩格尔系数”为29.3%，进入了联合国划分的20%-30%的富足区间。
3．下面各句中，表达得体的一句是A. 校长会研究决定，任命市消防大队王勇队长担任我校的消防安全辅导员。
B. 学生会决定5月10日在体育馆举办第一届学生艺术节，欢迎大家惠顾。
四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试语文试题
四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）1至8页，第Ⅱ卷（表达题）9至10页，共10页，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题。
庄子说，“小知不及大知，小年不及大年”，那么逍遥是否就是超越小知小年，突破限制？庄子在《齐物论》篇中又说“大知闲闲，小知间间”，“天下莫大于秋毫之末，而太山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。
”似乎又要反对执著追求大知大年了，然则我们应如何了解庄子的意思？“逍遥”，自然是指对任何依待与条件的超越和破除。
然而这理解只是初步的。
从客观的现实世界来看，任何事情都必然是已被置于因果网络之中。
而所有现实存雀又皆有其实际条件之依待，有果必有所依之因。
要说有待，一切事物都是有待的，就算列子御风亦有待于风。
那么，庄子所讲的破除依待是如何可能的？郭象《庄子注》认为，逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。
逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界，而非对客观外在世界的经验描述。
放在境界上讲，则“一逍遥一切逍遥”，宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化，自生自在。
这种观照的境界，乃一艺术境界，而非道德修养境界。
这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”，从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖，人相忘于道术”，一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。
所以，从无待逍遥而言，则大鹏小鸟皆同。
郭象说：“则虽大鹏无以自贵于小鸟，小鸟无羡于天池，而荣愿有余矣。
故小大虽殊，逍遥一也。
”然而这里或会产生一个问题：反观《逍遥游》的文本里，庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿，而贬低斥鹞宋荣朝茵蟪蛄，即庄子所说“小知不及大知，小年不及大年”，这岂不是与郭注“各适自性，逍遥一也”的说法矛盾吗？郭象认为，这当中不仅没有矛盾，而且还透露了庄子的精义。
因为在庄子那里，所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成，是我们成心的知见。
四川省成都市2018届高三语文高考模拟试卷语文试题(一)Word版含解析
2018年高考模拟卷（一）语文试卷现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
法律法规作为调整人们行为的具体规则，在推动社会主义核心价值观的培育与践行中发挥着不可替代的作用。
《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》要求:“运用法律法规和公共政策向社会传导正确价值取向，把社会主义核心价值观融入法治建设。
”这里的法律法规当然包括各个部门法，其中，商法也不例外。
要将社会主义核心价值观切实融入商事法律制度，首要一点是找到商法与社会主义核心价值观的契合性。
首先，作为中国特色社会主义法律体系的重要部分，商法与社会主义核心价值观有着内在的契合性。
商法是中国特色社会主义法律体系中极其重要的部门法律，与其他法律一道肩负着构筑社会主义法治秩序、建设社会主义法治国家的使命，与全面依法治国的总目标相一致，充分彰显了社会主义核心价值观社会层面的法治。
同时，商法作为直接以保障营利为宗旨的部门法，对于促进社会成员创造财富和推动国家繁荣昌盛起着至关重要的作用；商法中调整各利益相关者权利保护与企业治理的诸多制度安排，对于增进社会主义民主尤其是经济民主、推动物质文明和社会文明建设、提升社会的稳定与和谐均具有重大意义。
这使得商法与社会主义核心价值观国家层面的富强、民主、文明、和谐保持着紧密的关联性。
其次，商法作为市场经济的基本法与社会主义核心价值观有着内在的契合性。
商法的本质是市场规则。
其不仅规定了公司、合伙企业、个人独资企业、农民专业合作社等各类市场主体设立、经营、变更、终止的法律规则，而且还规定了法人财产权、股权、职工参与权等各类市场主体及其利益相关者的基本权利；不仅规定了为公司提供融资渠道的证券法律机制、为市场主体提供风险防范和保障的保险法律机制、为市场主体提供便捷支付工具的票据法律机制等一系列市场交易机制，而且规定了保障各类市场主体权利与商法目标实现的法律责任机制。
这些规则，为我国市场经济的发展提供了基本法律依据。
四川省成都市2018届新高三语文零诊模拟试卷(含解析)
成都高2018 届新高三零诊模拟测试语文试题第Ⅰ卷阅读题现代文阅读阅读下面的文字,完成下列各题。
（9分）在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子？你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？有没有这样的可能：归根结底“历史没有任何意义”，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演，而这些错误注定要在未来更大的舞台上，以更大的规模发生？我们不时会有这种感觉，而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。
我们真的知道什么是过去，过去真的发生了什么吗？或者，过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”？我们对于过去发生的认识，总是不完整的，很可能还是错误的，因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。
“绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。
”即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他在材料选择和遣词造句上的细微差别，都会暴露出他的私人偏好。
其次，我们通过从过去所得到的结论来推演未来，但是由于变化的加剧，导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。
今天一些年轻的物理学博士甚至认为，他们所学习的学科近几十年的改变，超过了此前有历史记载的所有时期。
每一年，甚至每一个月，都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。
更有甚者，机遇的因素，或者说是自由的因素，似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。
我们再也不能确信，原子，更小的有机体，如我们所认为的在过去发生反应那样，将一如既往地会在未来发生相同的反应。
电子，如同库柏的上帝一样，神秘莫测，其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况，或许就能打乱国家之间的平衡。
正如亚历山大，当他酗酒致死，导致了他的新帝国分崩离析；或者如腓特烈大帝，由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路，从而避免了一场大的灾难。
2018最新试题资料-2018届成都市高中毕业班摸底测试语文试卷(带答案)
2018届成都市高中毕业班摸底测试语文试卷（带答案）
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四川成都市书见解透彻，入木三分，深受读者好评，获得了 19E出口型武装直升机近日首飞成功，这展现了
我国航空工业的新成就，展现了中国军工制造的实力。
c优秀的外交家，不会盲目强硬，而应该知道国家的核心利益在哪里，他们要懂得在合
适的时间．合适的场合，对某些问题做出合适的妥协。
D．政府在管理共享单车时，既要对市民加强明骑行的宣传教育，也要将用户的违法违
规行为记入信用记录，建立守信激励和失信惩戒。
19填人下面段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
“读书破万卷，下笔如有神”这句诗清晰地点出了阅读和写作之间的因果关系，①，我
们通常都误会了它的重点。
以为读书的重点在于“万卷”，认为
②读得多，自然写得好。
③，读书的重点不是“万卷’’，而是在于“破”。
“破”④让你非得读很多遍，读到韦编三绝，
⑤要读破书中的精义。
所以想要下笔如有神，不光是看你读过几遍，又或是读过几卷这种
数量上的积累，它⑥讲究的是一个效率问题。
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┃┃ ① ┃ ② ┃ ③ ┃ ④ ┃ ⑤ ┃ ⑥ ┃
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┃ A ┃ 然而┃ 只有┃ | ┃ 就是┃ 只要┃ 也┃
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四川省成都市龙泉驿区2018届高三第二次模拟语文(附解析)
四川省成都市龙泉驿区2018届高三第二次模拟语文（附解析）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
汉字是世界上起源最早的文字之一，传承数千年，从未中断，为世界各国文化源流所仅见，见证了中华民族光辉灿烂的文化。
以汉字的独特性为基础，在儒释道思想的浸润下，中国书法成为具有丰富文化含量的独特艺术形式。
与中国画相比，书法以汉字为基础，其思想性、抽象性都让它与中国传统文化有着更为紧密、直接的关系。
哲学家、艺术家熊秉明认为，实际上中国书法处于中国传统文化的核心部分，因为中国文化的核心在于哲学，而要使哲学精神的抽象落到现实生活，书法正起了桥梁的作用。
书法家沈鹏则强调书法的艺术性，他认为书法作为一门艺术，在本质上不给人输送知识，因此它在文化中无法担当核心的重负。
书法是纯形式的艺术，形式即其内容。
历史地看，书法的发展过程实际上就是书法风格的发展史。
近代以来，西方各种文化思潮的进入，挤压了中国传统文化的生存空间。
汉字、书法中的文化精神不断消减，很多书法工作者丧失了对文化传承的兴趣和能力，这是书法传承和发展面临的最大问题。
书法既是艺术，更是文化，它是一种真正地对人、社会、国家、民族和整个人类有滋养作用的艺术。
这滋养的力量正来源于中国传统文化思想的共同涵养。
作为中国传统文化主要源流的儒释道思想给书法的传承与发展打上了深刻的烙印，儒家给了书法中正平和，道家则让书法飘逸超迈，佛家赋予它空灵玄远。
四川省成都市2018届高三语文摸底考试试题 精品
成都市2 0 1 3届高三摸底测试语文试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试时间1 50分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用-0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
一、积累与应用（36分）（一）语言文字应用（22分）．1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（3分）A．偌．大／诺．言嗜．好／谥号掎．角之势／人才济济．．B．酗．酒／抚恤．饯．别／栈．道步履蹒跚．／潸．然泪下C．塑．料／追溯．对峙．／秩．序恪．尽职守／溘．然长逝D．琵．琶／毗．连，辍．学／啜．泣峥．嵘岁月／字斟．句酌2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵B．急躁安祥核辐射恻隐之心C．陷阱顷泻挡箭牌轻歌慢舞D．慰藉光碟练习簿平心而论3．下列各句中'加点词语使用是（3分），A．江苏劳特斯集团总裁徐勤虎，一直在捉摸怎么将中国的．，“五行’’之理融人到企业的管理中，进一步建成一种全新的商业管理模式。
B．综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观，即在节目中以人为本，尊重观众，为观众传递文化知识，从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。
C．全国数十家网上书城发展炙手可热，据估计，201 2年中国大陆图书零售市场将有50-%的市场份额被网络书店分食。
D．随着食品安全问题的频频出现，“转基因”食品也受到人们的质疑，不过，作为一种新技术运用，它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家’’的战略转型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。
四川省成都市2018届高三语文二模试卷-----精校Word解析版
语文二模试卷
一、阅读下面的文字，完成小题． 1． （9 分）阅读下面的文字，完成小题。 ①比较文明是个新课题。之所以新，是因为我们刚开始习惯以世界为关心对象。 ②比较文明的目的是理解文明。个体研究固然有其合理性，然而无视整体的结果一定是盲人摸象。比较研 究是整体下的个体与个体的比较，或个体与整体关系的钩沉。从中国的视角来看世界以及从世界的维度理 解中国，是出和入、间离和沉浸的关系，是辩证发展的关系，是螺旋上升的关系。有了“从周边看中国”， 对中国的认识才会更完整，更接近真实。 ③比较文明研究是有伦理的。有些比较无益甚或有害，伦理就是约束。比如“汤显祖”和“莎士比亚”， 比人生轨迹，没什么好比，但在创造文学形象的维度比较，不但有益而且必需。有些比较无意义，并非学 术前提出了问题，而是回答不了“然后呢”这个问题。 ④比较文明是有方法的。文明离不开人，物作为文明的见证，也很重要。物是实实在在的，罐就是罐，盆 就是盆。当年瑞典人安特生在西北见到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的联系，后来我们批判“中 国文明西来说”，把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。彩陶西来与否和中国的正当性其实毫 无关系。 ⑤文明比较有宏观和微观两个层面。制度比较属于宏观的文明比较。因为有文献，制度很容易比较，但也 有缺陷， 一是文献资料有太多不可信的成分。 二是制度大概未必属于文明的范畴， 它更像是文明的副产品， 其本质是制度的制定者对受制度约束的人实践优势的工具。如今的民主制度在柏拉图那里未必多么理想， 同理，当年的“君臣父子”也未必全然“反动”。 ⑥微观的文明比较主在这两个范畴：从具体的物到生活方式、思维方式；从核心价值观念到具体的物。 前者受时空约束，它是已然的，找出异同作出解释，能改变的很有限。后者则有超越时空的启发和引领意 义：罗马人的沃伦杯与两千年后的中国电影《霸王别姬》同样在叙述欲望与爱的故事；静穆而伟大的希腊 石头与北齐佛造像都是人类最伟大的气质与精神的外化，存在于所有不朽的艺术品之中；敦煌的鹿王本生 与圣艾格尼斯杯主题都是牺牲…… ⑦文明的比较，核心在于解释文明的演进，以达成文化认同与自信。有个就叫“文明”的游戏，选哪个来 玩都可以，结果只和操作有关，真实的文明也是。现在讲多元，不是否认进步与落后，而是相信比之于可 以弥合的差距而言，基因更重要，我们需要一个色调丰富的文明体系。 （郭青生《比较文明的目的、伦理和方法》 ，有删节）
2018最新试题资料-四川省成都市2018届高三摸底测试语文
四川省成都市2018届高三摸底测试语文
5 c 四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试
语
（时间150分钟总分150分）
第卷（选择题，共30分）
注意事项
1答第卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。
2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试题卷上。
3考试结束后，监考员将本试卷和答题卡一并收回。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中，加点的字的读音全部正确的一组是
A．濒临（b n）整饬（ch ）纵横捭阖（z n ）三聚氰胺（ n）B．稍息（sh ）豢养（hu n）瓜熟蒂落（d ）前倨后恭（）
c．果脯（f ）（ch ）拈花惹草（ni n）一丘之貉（h ）
D．铁砧（zh n）攻讦（i ）心宽体胖（p n ）丢三落四（l ）2．下列词语中没有错别字的一组是
A．窠臼渔船针贬时弊厉兵秣马
B．涵养痉孪共商国是珠峰之巅
c．厮打馈赠远流长人间心酸
D．茅庐塔颠绵里藏针掎角之势
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句
A．和煦的春风带生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓，踊跃报名。
B．机场附近顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有。
四川成都市届高三上学期[高二下学期期末]摸底测试语文试题Word含答案
![四川成都市届高三上学期[高二下学期期末]摸底测试语文试题Word含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d49730408e9951e79a89271f.png)
四川省成都市2018届高三上学期摸底测试语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
uMsfg9es9ob5E2RGbCAP3．答非选择题时，必须使用0.5毫M黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷<单项选择题，共27分）一、<12分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．果脯<pǔ）禀赋<bǐng）追溯<sú）削足适腹<xuē）B．熨帖<yù）占卜<zhàn）挟持<xié）一蹴而就<cù）C．悲怆<chuàn g）媲美<pì）关卡<qiǎ）远见卓识<zhuó）D．作弄<nòn g）洞穴<xué）悖谬<miù）锲而不舍<qì）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．宣泄妨害邻界点肆无忌惮B．披靡弊端和事佬寥若辰星C．扫瞄坐镇挑大粱溢美之辞D．帐篷瑕疵暴发户积重难返3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是A．一个博彩结果，一次着装选择，都让莫言纠结，莫言的新作《盛典——诺奖之行》不止一次谈及领奖过程中的纠结之事。
uMsfg9es9op1EanqFDPwB．记者就“照相馆将校长的照片PS在毕业照片上”一事采访某学校，学校却推托责任，让记者去找照相馆。
C．人们司空见惯了教室里面对面的课堂教案，所以对神舟十号航天员在浩瀚太空中的首次授课都感到特别新奇。
D．变质的大M使用漂白剂增白，火锅底料加入“苏丹红”调色……这些耸人听闻的事实，不禁让人们越来越担心食品安全。
四川省成都经开区实验中学2018届高三模拟考试(一)语文试卷(含答案)
成都经开区实验中学2018届高考模拟考试题（一）语文【注意】1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卡指定的位置。
2．选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如部分需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3．主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
北京时间3月26日消息，美国《纽约时报》网络版今天撰文指出，亚马逊在实体零售行业的野心正显现出来。
据悉，除了实体店，亚马逊还计划开设类似苹果零售店的电器商店和便利店等。
如果这些尝试取得成功，将对整个零售行业的运营模式带来深远影响。
多年来，一想到亚马逊利用科技力量对他们进行碾压式攻击，传统零售商就感到害怕。
但这场竞争主要是在亚马逊的本土市场——美国展开。
可如今，全球零售商都感受到了亚马逊的直接威胁——该公司正在世界各地慢慢打造实体店网络。
多位知情人士向《纽约时报》透露，亚马逊还考虑创建实体店，销售家具和冰箱之类的家用电器——购物者通常不愿在互联网上购买此类产品。
这些商店还将充当一个展示平台，让购物者可以亲眼看到商品，下订单以后会直接送至他们家中。
这些实体店不同于传统零售店——知情人士称，亚马逊考虑使用各种增强现实或虚拟现实技术，让顾客可以看到沙发、火炉和书柜摆放在家中的情景。
与此同时，亚马逊还将实体店的地点设在顾客住宅附近，此举也有助于亚马逊进一步实现在数小时内将网络订单送货上门的目标。
据称，亚马逊还打算创建类似于苹果零售店的电器商店。
这些商店主要销售亚马逊自家设备和服务，比如Echo智能家居音箱和Prime Video流媒体服务。
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成都市2015级高中毕业班摸底测试
语文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）1至8页，第Ⅱ卷（表达题）9至10页，共10页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
庄子说，‚小知不及大知，小年不及大年‛，那么逍遥是否就是超越小知小年，突破限制？庄子在《齐物论》篇中又说‚大知闲闲，小知间间‛，‚天下莫大于秋毫之末，而太山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。
‛似乎又要反对执著追求大知大年了，然则我们应如何了解庄子的意思？
‚逍遥‛，自然是指对任何依待与条件的超越和破除。
然而这理解只是初步的。
从客观的现实世界来看，任何事情都必然是已被臵于因果网络之中。
而所有现实存雀又皆有其实际条件之依待，有果必有所依之因。
要说有待，一切事物都是有待的，就算列子御风亦有待于风。
那么，庄子所讲的破除依待是如何可能的？郭象《庄子注》认为，逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。
逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界，而非对客观外在世界的经验描述。
放在境界上讲，则‚一逍遥一切逍遥‛，宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化，自生自在。
这种观照的境界，乃一艺术境界，而非道德修养境界。
这种境界即道家无己、无功、无名的‚去碍‛，从而达致庄子所言‚鱼相忘于江湖，人相忘于道术‛，一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。
所以，从无待逍遥而言，则大鹏小鸟皆同。
郭象说：‚则虽大鹏无以自贵于小鸟，小鸟无羡于天池，而荣愿有余矣。
故小大虽殊，逍遥一也。
‛
然而这里或会产生一个问题：反观《逍遥游》的文本里，庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿，而贬
低斥鹞宋荣朝茵蟪蛄，即庄子所说‚小知不及大知，小年不及大年‛，这岂不是与郭注‚各适自性，逍遥一也‛的说法矛盾吗？
郭象认为，这当中不仅没有矛盾，而且还透露了庄子的精义。
因为在庄子那里，所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成，是我们成心的知见。
正是由于出自比较，则小年固然不及大年，然而大年却永远可以有一‚更大之年‛去与它相比，则大年亦成小年了。
可见落在对待关系之中，有待是必然的，永远无法逍遥。
我们必须平齐是非，抛却时待，正如《齐物论》中说：‚天下莫大于秋毫之末，而太山为小；莫寿于殇子，而彭祖为天。
‛既然‚莫寿于殇子‛，则如何‚小年不及大年‛？可见《逍遥游》中的讲法不可执实。
其实，逍遥若是一精神境界，则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥，端视其有否为物所累而已。
我们要明白‚小知不及大知，小年不及大年’’之说所透露的超越自身限制的意思，却不应执实于此。
郭象说：‚夫圣人虽在庙堂之上，然其心无异于山林之中，世岂识之哉？徒见其戴黄屋，佩玉玺，便谓足以缨绂其心矣；见其历山川，同民事，便谓足以憔悴其神矣，岂知至至者之不亏哉？‛‚圣人……终日挥形而神气无变，俯仰万机而淡然自若。
‛真正的圣人，‚出世‛而未尝不‚入世‛，‚入世‛又未尝不‚出世’’。
所以郭象认为尧才是真正的逍遥，正因为他不似许由自限于深山之中，与俗情世界对立为二。
相反，尧虽在庙堂之上，其心无异于山林之中，无为而治天下，不以柱梏为桎梏——连桎梏之为桎梏也被超越了，便做到真正的无待，真正的逍遥。
（有删改）1．下列关于“逍遥”的理解，不符合原文意思的一项是
A．“逍遥”，指对任何依待与条件的超越和破除，只有平齐是非，抛却对待，才能逍遥。
B．“逍遥”不是对客观外在世界的经验描述，而是心灵观照宇宙万物的一种艺术境界。
C“逍遥”不属于道德境界，所以从逍遥境界来看，宇宙万物都自尔而独化，自生自在。
D．“逍遥”即是对己、功、名的去除，达到含生抱朴、各适其性、天机自张的道家境界。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．庄子在《齐物论》篇中说“大知闲闲，小知间间”，似乎反对“逍遥就是超越小知小年，突破限制”
的猜想。
B．客观世界中一切事物都是有待的，要破除依待，理解逍遥，郭象认为必须从圣人的修养境界上来说。
C．我们只要同于成心的知见，落入了大小、长短、天寿、高下等对待关系之中，就永远无法达成逍遥。
D．郭象认为尧才是真正的逍遥，是因为尧身在庙堂之上而心系俗情世界，不似许由自限于深山之中。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．“大鹏无以自贵于小鸟，小鸟无羡于天池‛，郭象认为，大鹏小鸟都是自由的，而大鹏高远的境界。