初中物理 中考模拟物理冲刺训练功和机械能精选考试题及答案解析.docx
中考物理功和机械能专项训练及答案及解析
中考物理功和机械能专项训练及答案及解析一、功和机械能选择题1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功大于F乙做的功C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D【解析】【详解】由题可知,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由W有＝Gh可知W甲有＝W乙有；不计绳重及摩擦,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由W额＝G动h可知W甲额＝W乙额，因为W总＝W有+W额,所以W总甲＝W总乙。
A. 由图可知,n1＝2,n2＝3，不计绳重及摩擦，则F甲＝（G+G动）＝×（100N+10N）＝55N，F乙＝（G+G 动）＝×（100N+10N）＝36.7N<F甲，故A不正确。
B. F甲与F乙做的功均为总功,由于W总甲＝W总乙,即F甲做的功等于F乙做的功，故B不正确；C. 由于W甲有＝W乙有,W总甲＝W总乙,根据η＝可知,η甲＝η乙，故C不正确；D. 拉力做功的功率P＝,由于W总甲＝W总乙、时间t也相同,所以P甲＝P乙，故D正确；故选D.【点睛】甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度，在不计绳重和摩擦的情况下，有用功就是提升重物所做的功，对动滑轮所做的功是额外功，总功等于有用功和额外功之和，机械效率是有用功与总功的比值．2．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．3．下列关于力做功的说法，正确的是A．人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功【答案】A【解析】【详解】A、人向上提箱子提不动，箱子受到向上的拉力，但箱子在力的方向上没有移动距离，所以手的拉力对箱子没有做功；故A正确；B、人把箱子从二楼提到三楼，拉力方向向上，箱子也向上移动了距离，所以手的拉力对箱子做了功；故B错误；C、汽车在水平公路上匀速行驶，汽车在所受重力的方向上没有通过距离，所以重力对汽车没有做功，故C错误；D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力向下，乘客也向下移动了距离，所以重力对乘客做了功；故D错误；故选：A。
(物理)中考物理功和机械能专项训练及答案及解析
（物理）中考物理功和机械能专项训练及答案及解析一、功和机械能选择题1．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高【答案】D【解析】【详解】A. 由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1<F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1<G2,则F1<F2,若G1<G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若<,则F1<F2;甲乙两图由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D.【点睛】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．2．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20WB．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20NC．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100ND．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动【答案】A【解析】小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W，故A正确．根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，故B错误．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，故C错误．小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误．答案为A．3．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大【答案】C【解析】【详解】A．木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，故A错误；B．木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，方向向左，故B错误；C．木块离开弹簧后，不再受弹簧弹力的作用由于惯性可以继续前进，故C正确；D．恢复原状时，弹性形变不断减小，弹性势能减小，故D错误．4．下列说法中正确的是A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功【答案】C【解析】【详解】A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误．B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故B错误．C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故C正确．D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故D错误．故答案为C．【点睛】做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．5．甲、乙、丙、丁四位同学进行攀岩比赛，他们做的功W与时间t的关系如图所示。
(物理)中考物理功和机械能专项训练及答案含解析
（物理）中考物理功和机械能专项训练及答案含解析一、功和机械能选择题1．如图所示，一长为L 的直杆可绕O 点转动，杆下挂一所受重力为G 的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F ，使直杆缓慢地转动到竖直位置（可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态），则下列说法正确的A ．拉力F 的大小保持不变B ．拉力F 和物块重力G 是一对平衡力C ．这个过程中物块重力所做的功为12GLD ．这个过程中直杆一直都是费力杠杆【答案】C【解析】【详解】 A ．由图知，杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时，由于拉力始终水平，所以其力臂逐渐变大；物体对杠杆拉力为阻力，转动过程中阻力臂逐渐变小；由杠杆平衡条件可知拉力F 逐渐变小，故A 错误；B ．拉力F 和物块重力大小不等、不一条直线上，不作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故B 错误；C ．杠杆由与竖直方向成60°角时，杠杆右端高度12h L =，转到竖直位置时杠杆下端高度降到L 处，所以物体下降高度1122h L L L =-=V ，所以物体重力做功 12W G h GL ==V ，故C 正确； D ．当杠杆转到竖直位置时，阻力臂为0，杠杆为省力杠杆，故D 错误。
2．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A ．文具盒所受重力做了功B ．文具盒所受拉力做了功C．文具盒所受支持力做了功D．没有力对文具盒做功【答案】B【解析】试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．故选B．考点：力是否做功的判断．点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．3．跳远运动的几个阶段（不计空气阻力）如图所示，关于运动员的下列说法正确的是（）A．在助跑阶段动能不变B．在起跳时动能最大C．在最高点时势能最小D．落地时势能最大【答案】B【解析】A. 助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变。
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附参考答案)
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小球由静止开始从光滑斜面上AB的顶端开始滚下斜面，C为斜面AB的中点，如图所示，小球在AC段运动时重力做功W1、功率P1，小球在CB段运动时重力做功W2、功率P2，则下列关系中正确的是（）A．W1>W2，P1>P2B．W1=W2，P1= P2C．W1=W2，P1<P2D．W1<W2，P1=P22．下图四个事例中，物体所受的力没有做功的是A．图甲中，船在水的作用下前进一段距离B．图乙中，小车在拉力的作用下由静止开始向前运动C．图丙中，当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力D．图丁中，刹车后，汽车受到阻力的作用仍能滑行一段距离3．如图所示，工人用滑轮组移动水平地面上的木箱，箱重400N，木箱在100 s内被匀速移动了5m，所用的拉力为20N，木箱受到的摩擦力为30N，在此过程中A．拉力做功100J，重力做功2000JB．拉力做功300J,重力做功0JC．拉力的功率是1WD．拉力的功率是1. 5W4．分别用相同的水平推力，使甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动。
如果两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别为W甲和W乙，则（）A．W甲>W乙B．W甲>W乙C．W甲=W乙D．条件不足，无法判断5．近年来AI送餐机器人以其优质的服务、良好的互动、幽默的语言得到了大家的喜爱。
如图是送餐机器人手持托盘水平匀速前进送餐的场景。
下列说法正确的是（）A．机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力B．机器人空载时与满载时所具有的惯性相同C．为了让机器人行进时更平稳而不易“跌倒”，应使其重心更高些D．托盘的支持力对餐碗、餐碟没有做功6．关于功和功率，下列说法正确的是（）A．用相同的力将不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同B．功率与时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．做功越多，功率越大D．有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功7．在2020年11月28日第五届广西青少年科技运动会中，某中学代表队在代表柳州市参加的抛石机攻城赛程中获得亚军。
初中物理---功和机械能---中考精选试题含答案
初中物理---功和机械能---中考精选试题含答案功和机械能一、填空题1．2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能，动能(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【点评】卫星升空的过程中，动能和重力势能都是增大的，这是我们应该特别注意的。
2．在开展课外活动时，小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2 m/s，功率为30 W，则无人机上升10 s升力所做的功为_ __J，无人机重为__ _N。
300；153．西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5 s内将一块重2 000 N的石块匀速举高3 m，装将钢球的动能大小转换为观察木块被推动的距离远近，钢球把木块推出去得越远，钢球的动能越大。
二、选择题5．下列实例中，有力对物体做功的是( )A．跳水运动员从跳台跳下B．背着书包在水平路面上前进C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动【点评】 A明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
6．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB＝S CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( )A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大【点评】C7．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s－t关系图象如图乙所示。
两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是( )A．F1＞F2，P1＞P2B．F1＝F2，P1＞P2C．F1＞F2，P1＝P2D．F1＜F2，P l＜P2[解析] B由图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，则拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因为同一木块放在同一桌面上，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，故两次对应的弹簧测力计示数相等，即F1＝F2；从图乙中可以判断出，第1次木块的运动速度大于第2次木块的运动速度，即v1＞v2，根据公式P＝Fv可知，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2。
中考物理培优(含解析)之功和机械能问题附答案
一、初中物理功和机械能问题1．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化【答案】C【解析】【分析】【详解】图中从a到b过程中，运动员对铅球施加了力，铅球在力的方向上通过距离，故运动员对铅球做了功，A说法正确；从b到c过程中，铅球虽然运动了一段距离，但运动员对铅球没有施加力的作用，故运动员对铅球没有做功，B说法正确；从c到d的过程中，铅球受到重力的作用，铅球在重力方向上通过一段距离，故重力对铅球做功，C说法错误；从a 到d的过程中，铅球的运动方向随时改变，故铅球的运动状态在不断改变，D说法正确；答案选C．2．如左图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其推力大小随时间变化的图像（F-t图像）和物体速度大小随时间变化的图像（v-t图像）分别如图所示，下列说法正确的是（）A．当t=1s时，物体处于静止状态，摩擦力为0NB．当t=3s时，物体受到的摩擦力是3NC．在匀速直线运动阶段，拉力F做的功是16JD．2~4s内，物体的机械能保持不变【答案】C【解析】【分析】【详解】A．由v-t图像可知，0~2s时物体的速度大小为零，即t=1s时物体处于静止状态；此时物体受到推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；由F-t图像可知，t=1s时，F=1N，则此时的摩擦力f F==1N故A错误；B．由v-t图像可知，4~6s时，物体匀速运动；由F-t图像可知，此时的推力F′=2N；由于摩擦力与推力F是一对平衡力，所以此时的摩擦力'='=f F2N2~4s内，物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变（与匀速运动时的摩擦力大小相等），仍为2N，故B错误；C．在4~6s时，物体匀速运动，通过的路程==⨯=4m/s2s8ms vt拉力F做的功W F s='=⨯=2N8m16J故C正确；D．2~4s内，物体做加速运动，速度增加，动能增加，高度不变，重力势能不变，则物体的机械能增加，故D错误。
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附参考答案)
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．若不计空气阻力，乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A．动能减小，势能增大，机械能减小B．动能增大，势能增大，机械能增大C．动能增大，势能减小，机械能不变D．动能减小，势能增大，机械能不变2．如图，木块随小车向右匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向右C．小车的机械能不变D．小车的机械能减小3．如图所示是中国女篮对战韩国队的精彩画面，下列说法正确的是（）A．篮球最终落地，是由于篮球具有惯性B．抛出去的篮球在空中飞行时受到重力和推力C．篮球掉落过程中，其动能和势能都在减小D．运动员用力抛出篮球，不能改变篮球的惯性4．小虎用如图所示装置“探究影响动能大小的因素”，在高度为h的光滑斜槽顶端，将质量不同的钢球由静止释放，观察水平长木板上的木块被撞动的距离，则下列说法正确的是（）A．质量大的钢球达到水平木板的初速度大B．本实验必须选择光滑的长木板C．本实验可探究木块的动能跟质量大小的关系D．质量大的钢球撞动木块运动的距离远5．体重相同的甲、乙两人从山脚下同一地方同时出发沿不同的线路（路程不同）登山，先后到达山顶的同一位置。
已知甲选择的线路路程比乙长，且甲先到达山顶，下列关于两人克服自身重力做功的说法，正确的是（）A．甲做的功大于乙B．甲做的功小于乙C．甲的功率比乙小D．甲比乙做功快6．起重机将1t的物体提高3m后，再提高了1m，最后水平移动了1米，起重机对物体所做的功是（）A．400J B．3000J C．29400J D．39200J7．下列关于功和功率的概念，正确的说法是（）A．功率越大，物体做功越多B．功率小，物体做功不一定慢C．功率越小，物体做功越多D．功率越大，物体做功越快8．如图所示骑自行车是一种低碳环保的出行方式，下列关于自行车中的说法正确的是（）A．自行车坐垫面积比较大，是为了减小压力B．自行车轮胎表面比较粗糙是为了减小摩擦力C．自行车刹车时，将内能转化为机械能D．竞赛自行车的车架采用密度较小的碳纤维材料是为了减小车的质量9．如图甲是北京冬奥会中翻跃大跳台的情镜。
中考物理功和机械能专题训练答案含解析
中考物理功和机械能专题训练答案含解析一、功和机械能选择题1．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F〜t和图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．t=ls时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4〜6 s内，拉力F做的功是20JD．2〜4s内，物体的机械能保持不变【答案】C【解析】【详解】A. 由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为3N，所以摩擦力也为3N；故A错误；B. 由丙图知在4s−6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F=5N，由平衡条件得滑动摩擦力f=F=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，而与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N，故B错误；C. 由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以拉力F做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。
D. 由丙图可知，2∼4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。
故D错误。
2．如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（）A．小虎的推力小于箱子受到的阻力B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎对箱子做了功D．小虎对箱子没有做功【答案】D【解析】试题分析：（1）因为用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故AB 错误；（2）根据做功的两个必要条件可知，箱子在力的方向上没有移动距离，所以小虎对箱子没有做功．故C错误，D正确；故选D．3．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
初三物理功和机械能练习测试题及参考答案
初三物理功和机械能练习测试题及参考答案The manuscript can be freely edited and modified功和机械能一、选择填空 1.如图3所示;小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中;下列说法中正确的是忽略空气阻力A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C ．他的重力势能转化成了动能和内能D ．他的重力势能减小;动能增大;机械能不变2.直升机在匀速下降过程中;能量变化情况是A ．势能减少;动能增加;机械能不变B ．势能减少;动能不变;机械能减少C ．势能不变;动能不变;机械能不变D ．势能减少;动能不变;机械能不变3.机械能的论述;下列说法正确的是A ．在空中飞行的飞机只具有动能B ．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C ．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D ．质量大的物体的具有的重力势能一定大4.机械效率的说法正确的是A ．越省力的机械;其机械效率越高B ．做的总功越多;机械效率越高C ．做的有用功越多;机械效率越高D ．有用功一定时;额外功越少;机械效率越高5.甲、乙两辆汽车;功率之比为2∶1;在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为A ．2∶1B ．1∶1C ．1∶4D ．4∶16.下列单位中不是功的单位的是A ．W ·sB ．JC ．J/sD ．N ·m7.某人用手将一物体竖直举高2m 和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m ．比较两种情况A ．用手举高时做功多B ．用斜面升高时做功多C ．两种情况做功一样多D ．两种情况都不做功8.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中;他的________能逐渐减少;________能逐渐增加．9.一只小鸟在空中飞行时具有40J 的机械能;若它具有10J 的势能;则它具有________J 的动能．10.小明在水平面上用50N 的水平推力;加速推着一辆重120N 的小车;前进了10 m;小明的推力做功是________J ．水平面对小车的支持力做功是________J ．11.甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同;行驶速度之比v 甲∶v 乙＝2∶1．在相同的时间内;甲、乙两车牵引力做功之比为________．12.用一只铁桶从深井中取水;第一次取半桶;第二次取满桶;两次相比：W 1额_____W 2额;η1___η2填“＞”“＜”或“＝”二、计算题每小题5分;共10分13.一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体;此时人对绳的拉力为120牛;不计绳重和摩擦．求：1滑轮组的机械效率．2如果人的体重为600牛;那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛1滑轮组的机械效率等于有用功除以总功;有用功等于物体的重力乘以物体上升的高度;总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离．2当绳子的拉力和人的体重相等时;滑轮组所提升物体的物重最大;先计算出动滑轮的重力;最大拉力就等于最大物重与动滑轮重和的一半．从而求出最大物重．功和机械能参考答案1．B2．B3．C4．D5．A6．C7．B8．势动9．3010．500011．1∶112．＝＜13.解答：解：1η=Gh2Fh=200N2×120N=83.3%答；滑轮组的机械效率为83.3%．2设动滑轮重G 0;由2F=G+G 0;得G 0=40牛设提升的最大物重为G ′;人的体重为G 1;此时绳的拉力为F ′;则F ′=G 1;由2F ′=G ′+G 0;得所能提起物体的最大物重G ′=2F ′-G 0=2×600N-40N=1160N ．答：他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过1160牛．。
2020-2021中考物理 功和机械能问题 培优练习(含答案)含答案解析
一、初中物理功和机械能问题1．如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是()A．箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D．箱子没有被推动，选择的参照物是地面【答案】D【解析】【分析】【详解】A．箱子没有被推动，有力但没有距离，小明对箱子不做功，故A错误；B．箱子没有被推动处于静止状态，受到的是平衡力，推力等于摩擦力，故B错误；C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C 错误；D．箱子没有被推动，相对于地面的位置没有改变，选择的参照物是地面，故D正确；故选D。
2．在2020年央视春晚杂技“绽放”的表演中，当其中一名杂技演员被抛出后，其仍可在空中继续向上运动，如图所示，则下列说法中正确的是（）A．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，仍受到惯性的作用B．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，其惯性不断减小C．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，其机械能不断减小D．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，其受到向上的抛力大于其重力【答案】C【解析】【分析】【详解】A．惯性是物体固有的属性，它不是力，所以把惯性说成“受惯性作用”是错误的，被抛出的杂技演员能够向上运动，是因为物体具有惯性。
故A错误；B．惯性是物体固有的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态、所处位置、形状、受力情况等无关。
被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，因为质量不变，所以惯性大小不变。
故B错误；C．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，杂技演员除了受重力外，还受到空气阻力，质量一定，高度增加，重力势能增加，速度减小，动能减小，此过程中，演员减小的动能转化为演员的重力势能和用于演员克服空气摩擦阻力做功，所以，此过程机械能不守恒，机械能总量减小，故C正确；D．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，演员只受到重力和空气阻力，这两个力都是阻碍演员向上运动的，演员不受向上的抛力，演员是由于惯性向上运动的，惯性不是力，所以演员所受合力方向向下，所受合力方向与运动速度方向相反，演员向上做减速运动。
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《功和机械能》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．我国研制的“歼-20”隐形战斗机试飞成功，标志着我国在飞机研发和制造领域取得了很大的成就。
在该战斗机减速降落的过程中（）A．战斗机的动能减小，重力势能增大B．战斗机的动能减小，重力势能减小C．战斗机的动能增大，重力势能增大D．战斗机的动能不变，重力势能不变2．如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab>t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况，下列说法正确的是（）A．cd段支持力对物体做了功B．ab段拉力做功与cd段一样多C．ab段拉力做功比cd段快D．ab段与cd段的拉力功率一样大3．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（）A．甲抱着一叠课本原地不动B．丁在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动C．丙提着一只书包从教室前排走到后排D．乙推着一张空课桌在教室地面上前进4．图中踢足球的情景，小华对足球做了功的是（）A．准备开球时，足球踩在脚下不动B．前场射门时，足球运动还未离脚C．中场传球后，足球在草坪上滚动D．后场解围后，足球腾空向上飞行5．“图像法”是物理学中处理数据的一种重要方法，它形象、直观，能准确体现物理量之间的关系。
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F t-图-图像如图乙，由图可知，下列说法正确的是（）像和v tA．当t=1s时，物体受到的摩擦力为0N B．当t=3s时，物体所受的摩擦力为3N～内，推力对物体做功16J C．2~6s内物体的机械能保持不变D．4s6s6．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。
从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间关系如图乙所示，其中b为曲线最高点。
中考物理模拟题汇总《功和机械能》专项练习及答案解析
中考物理模拟题汇总《功和机械能》专项练习及答案解析一、实验探究题1．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的能转化为动能；同时用来表示了小球动能大小。
（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，木块B被撞得越远。
这表明质量相同的物体，越大，动能越大。
（3）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。
这表明，动能越大。
（4）若斜槽绝对光滑，钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
若水平面绝对光滑，木块B被撞后，它将做运动。
2．关于如图所示的四个实验，请回答下列问题。
（1）甲实验：在研究“滑动摩擦力大小与压力的关系”时，将木块M置于水平桌面的木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，则拉力大小等于摩擦力大小。
该实验中，需要控制的是不变。
（2）乙实验：在研究“阻力对物体运动的影响”时，为了使小车每次到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的自由下滑。
在水平桌面上铺垫实验材料的顺序是毛巾、棉布、木板，这是为了在此实验的基础上，进一步科学推理得出：不受力作用时将保持匀速直接运动状态。
（3）丙实验：在研究“动能大小与明些因素有关”时，利用图中的实验器材，小东只能研究动能的大小是否和有关。
实验中多次改变小球A在斜面上开始运动的高度，通过比较物块B被撞击后在同一水平面上的大小得到实验结论。
3．如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，mA =mB<mC，hA=hC>hB．（1）实验中是通过比较来比较动能大小的．（2）动能是指____（填序号）A．小球在斜面上时的动能B．小球撞击木块前的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块的动能（3）使同一小球从斜面上不同高度自由滚下，是为了研究动能大小与的关系．（4）比较图甲、乙可得结论．4．“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a，b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，实线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
中考物理复习功和机械能问题专项综合练及答案解析
一、初中物理功和机械能问题1．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP，功率分别为P MN、P OP，则A．W MN<W OPB．W MN>W OPC．P MN>P OPD．P MN<P OP【答案】D【解析】【分析】【详解】物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，由图可得MN的距离等于OP的距离，根据功的公式W=FS可知：在F相同和S相同的情况下，W应该相同，所以AB均错误；在做功相同时，MN段所用时间是OP段时间的2倍，根据P=W/t，得出P MN<P OP；答案选D．2．下列说法中正确的是（）A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【答案】C【解析】【分析】【详解】A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力已经不存在了，推力对它没有做功，A错误；B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力是竖直向上的，水桶在竖直方向上没有移动距离，即水桶在拉力的方向上没有移动距离，那么手的拉力对水桶没有做功，B 错误；C．用手从地面提起水桶，手的拉力是向上的，水桶在拉力的方向上移动了距离，所以手的拉力对水桶做了功，C正确；D ．用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力的方向上没有移动距离，那么推力在这个过程中对汽车没有做功，D 错误。
故选C 。
3．利用如图所示的滑轮组将重为20N 的物体在2s 内匀速提升2m ，拉力F 等于12N 。
此过程中，下列说法不正确的是（ ）A ．拉力所做的有用功为40JB ．拉力所做的总功为48JC ．拉力F 的功率大小为20WD ．滑轮组的机械效率为83.3%【答案】C【解析】【详解】A ．根据公式可得20N 2m 40J W Gh ==⨯=有用故A 正确，不符合题意；B ．由图可知222m 4m s h ==⨯=根据公式可得12N 4m 48J W Fs ==⨯=总故B 正确，不符合题意；C ．拉力的功率48J =24W 2sW P t ==总 故C 错误，符合题意；D ．滑轮组的机械效率40J 83.3%48100%100%JW W η==≈⨯⨯有总 故D 正确，不符合题意。
初中物理 初中物理中考模拟--功和机械能考试题精选及答案.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦）。
（1）请在方框中画出此时小雨的受力示意图。
（2）空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa。
则木桶浸入水中的深度多大？（3）动滑轮多重？评卷人得分（4）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用75N的力拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m。
小雨用力将木桶拉出水面，又经过65s使木桶在空中匀速上升10m到达井口，将叶子姐姐救上来。
在这65s中，小雨做功的功率多大?试题2:检测机构为了检测汽车的刹车性能，在同一场地做了如下实验：（1）某车以不同车速行驶时，测得有关数据如图甲所示。
其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离。
如果司机以60km/h的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为 m。
（2）汽车的刹车方式有两种：方式一：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停。
方式二：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停。
图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。
从图中可知，在车速相同时，采用（刹车方式一/刹车方式二）刹车后，刹车距离较短。
（3）检测中，相同的A、B两车均以v1速度行驶，A车采取方式一刹车，B车采取方式二刹车，刹车时车与障碍物的距离相等（距离小于S1，如图），则撞击时________（A/B）车对障碍物的破坏程度更大，理由是______________（请结合图乙中曲线说明）。
(物理)九年级物理功和机械能专项训练及答案及解析
（物理）九年级物理功和机械能专项训练及答案及解析一、功和机械能选择题1．一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板，图为球撞击过程中的三个状态，其中甲是刚要撞击的时刻，乙是球的形变最大的时刻，丙是刚撞击完的时刻，已知撞击时间非常短，若忽略球的机械能损失，则（ ）A ．球在甲、丙两个时刻的动能相等B ．球在甲时刻的动能较丙时刻的大C ．球在甲时刻的动能较丙时刻的小D ．条件不足，无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小【答案】B【解析】【详解】由题意可知，忽略球的机械能损失，高尔夫球的机械能守恒；甲是刚要撞击的时刻，此时的甲具有动能，不具有弹性势能；丙是刚撞击完的时刻，此时高尔夫球发生了形变，高尔夫球的弹性势能转化动能，弹性势能减小，动能增加，故球在甲、丙两个时刻的动能不相等，球在甲时刻的动能较丙时刻的大，故B 正确，ACD 错误．2．如图是一个光滑的轨道．某小球从轨道的O 点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到A ．a 点B ．b 点C ．c 点D ．d 点【答案】C【解析】【详解】本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒。
故小球从O 点由静止释放，始终没有离开轨道，最远可以滚到与O 点等高的c 点，故选C 。
3．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ）A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2C ．W 1＞W 2 , 1η＜2ηD ．W 1=W 2 , 1η=2η【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝W W 有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高。
而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。
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中考物理功和机械能练习题及答案一、功和机械能选择题1．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则A．甲做功较多，功率较小B．甲做功较多，功率较大C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大【答案】 B【解析】【分析】相同质量的杠铃，根据G=mg可知重力相同，根据W=Gh 分析做功大小，知道所用时间相同，根据功率的公式分析甲乙功率的大小关系．【详解】两人举起杠铃质量相同，根据G=mg 得到杠铃的重力相同，举起的高度：h 甲＞h 乙，根据公W=Gh W 甲W 乙P W甲式得到甲乙做功的关系＞，举起杠铃用的时间相同，根据t得到 P ＞P 乙．故选 B．2．班里组织一次“比一比上楼时的功率”活动，从一楼登上五楼，比谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量。
下列物理量中必须测量的是（）① 五楼到一楼的高度H；② 从一楼到达五楼所用的时间T；③ 每个同学的体重G；④四楼到五楼楼梯的长度 L。
A．①②③B．②③④C．①③D．②③【答案】 D【解析】【详解】由功率公式得W GHPTT学生都是从同一栋楼中的一楼到五楼，所以H 高度相同，没有必要测量高度H 的大小了；学生自身重不同，爬楼用的时间不同，所以必须测出各个体重和所用时间，这样可对比出不同学生上楼时的功率大小关系了。
故选 D 。
3．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】 B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选 B．4．下列说法中正确的是A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功【答案】 C【解析】【详解】A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故 A 错误．B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故 B 错误．C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故 C 正确．D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故 D 错误．故答案为 C．【点睛】做功的两个必要因素： 1）作用在物体上的力； 2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．5．如图所示，用沿斜面向上不同的力，将同一物体分别沿光滑的斜面度大小从底端匀速拉到顶点A，己知 AB＞AC，如果拉力做的功分别为AB、AC以相同的速W1、 W2，拉力做功的功率分别为P1、 P2。
【物理】 中考物理功和机械能专题训练答案及解析
【物理】中考物理功和机械能专题训练答案及解析一、功和机械能选择题1．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。
两次推力的功率分别为P1、P2。
则下列关系正确的是A．F1=F2 P1>P2B．F1=F2 P1<P2C．F1>F2 P1>P2D．F1<F2 P1>P2【答案】B【解析】【详解】由图象甲可知，物体作匀速直线运动，速度大小为v甲=st甲甲=4m2s=2m/s；由v-t图象乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙=4m/s；因为两次都是匀速直线运动，推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，受到的水平推力为F1=F2。
已知v甲＜v乙，由P=W Fst t=Fv可得，两次推力的功率P1＜P2。
2．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．3．扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上2min 匀速行驶20m ，若机器人行驶过程的平均阻力为3N ，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和功率分别是A ．300J ，2.5WB ．60J ，0.5WC ．60J ，30WD ．360J ，3W 【答案】B【解析】【详解】机器人这次行驶过程中克服阻力做的功：32060W fs N m J ==⨯=，故AD 错误；克服阻力做功的功率：600.5260W J P W t s===⨯，故B 正确、C 错误。
【物理】 中考物理功和机械能专项训练100(附答案)含解析
【物理】中考物理功和机械能专项训练100(附答案)含解析一、功和机械能选择题1．如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是A．小球从A处到B处重力势能增大B．小球从B处到C处动能增大C．小球在B处比D处重力势能大D．小球在A、C、E三处机械能总量相等【答案】D【解析】【详解】A. 小球从A处到B处，质量不变高度增大，所以重力势能增大，故A选项正确；B. 小球从B处到C处，质量不变，在重力作用下速度逐渐增大，所以动能增大，故B选项正确；C. 小球在D处比B处，质量不变高度降低，所以重力势能变小，故C选项正确；D. 看图可知小球在弹跳过程中，每次触地反弹至最高点的高度逐渐减小，说明其机械能在运动过程中减小，所以A、C、E三处机械能总量并不相等，故D选项错误符合题意．2．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球从A点自由摆动到B点的过程中，动能转化为重力势能B．小球摆动到最低点B时，动能为零C．小球摆动到最高点C时，重力势能最小D．小球在整个过程中的机械能守恒【答案】D【解析】试题分析：小球从A点自由摆动到B点的过程中，速度增大，高度减小，所以动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错；小球摆动到最低点B时，速度最大，动能最大，故B错；小球摆动到最高点C时，重力势能与在A点时相同都为零，故C错；由于不计空气阻力，只有重力做功，故机械能是守恒的，D正确；应选D．【考点定位】机械能转化和守恒3．跳伞运动员跳出飞机后,立即打开降落伞,下落过程中所受空气阻力随速度的增大而增大,直至与重力等大。
在整个下落过程中，运动员和降落伞的（）A．重力势能不断减少,动能不断增加，机械能不变B．重力势能不断减少,动能不断增加,机械能减少C．重力势能不断减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少D．重力势能不断减少,动能先增加后减少,机械能不变【答案】C【解析】分析：动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能总称为机械能。
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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
试题2:如图所示，某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m，则人克服重力所做的有用功为_______J，总功为______________J，该滑轮组的机械效率为_______。
试题3:小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．F1 >F2，η1 =η2 B．F1 >F2，η1 >η2C．F1 <F2，η1 =η2 D．F1 <F2，η1 >η2评卷人得分试题4:用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力乙所用的拉力；甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。
试题5:小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。
他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。
若把重物提升了l0cm，则小明使用杠杆所做的有用功为______J，机械效率是_______。
试题6:如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是__________J，斜面的机械效率是__________。
试题7:甲机械的机械效率较大，乙机械的功率较大，关于两机械做功的比较，下列说法正确的（）A．甲做的有用功一定比乙多B．乙做的有用功一定比甲多C．甲做的有用功在其总功中占的百分比大D．乙做功没有甲做功快试题8:我们知道使用杠杆、滑轮等简单机械能够省力，但能不能省功呢？为了研究这个问题，小明和小红设计了如图所示实验：实验步骤：①直接用手将重为3N的钩码提升0.1m；②利用杠杆将同一钩码提升0.1m；③利用动滑轮将同一钩码提升0.1m。
实验数据：钩码重G、钩码被提升的高度h、手的拉力F、手移动的距离s如下表所示：钩码重/N钩码提升的高度/m不用机械所做的功/J手的拉力/N手移动的距离/m使用机械所做的功/J 杠杆 3 0.1 0.3 1 0.3 0.3动滑轮 3 0.1 0.3 1.5 0.3 0.3实验分析：通过小明和小红的实验探究过程，问答下面问题：（1）分析表格中的数据，你能得出的结论是。
（2）为什么人们要使用机械呢？结合实例写出几条人们使用机械的好处。
试题9:下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%3 0.54 0.1 2 0.3(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
(2)将表格中的数据补充完整。
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
(4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_________W。
试题10:某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。
若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与有关；比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与有关。
试题11:如图所示是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。
实验的部分数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1 较缓10 0.1 5.0 12 较陡10 0.3 6.7 1 45％3 最陡10 0.5 8.4 1 60％⑴小明探究的是斜面的机械效率跟的关系。
在第1次实验中，斜面的机械效率为。
⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越。
若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变。
试题12:小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。
于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示。
下表是他们实验记录的有关数据。
⑴在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了____________________________________________________________.⑵在第2次实验中，拉力做的总功是____________J，斜面的机械效率是____________。
⑶分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，________________。
⑷若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。
你认为存在的问题是：_____________________________________。
⑸实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越____________（选填“省力”或“费力”）。
试题13:如图所示是一个上肢力量健身器示意图。
配重A受到的重力为1200N，其底面积为5×10－ 2m2。
B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE:0H＝2:5。
小成受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为F A1，配重A对地面的压强p1为6×103pa。
小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力为F A2，配重A对地面的压强p2为4×103pa。
已知F1:F2＝20:19，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。
求（1）拉力F A2；（2）拉力T2；（3）动滑轮D受到的重力G。
试题14:某建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图所示。
钢丝绳的拉力F由电动机提供。
此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力F所做的功为36000J，不计绳重和轴摩擦，g取10N/kg。
试求：（1）滑轮组的机械效率。
（2）钢丝绳移动的速度。
（3）此滑轮组的机械效率小于1的原因是什么？试题1答案:125；100；变大详解：该滑轮组的机械效率为：η=，G=400N，则F==125N；由F=（G+G动）得：G动=4F－G=4×125N－400N=100N；若使用该滑轮组提升更重的重物，则在做额外功一定的条件下多做了有用功，其机械效率将变大。
试题2答案:240；300；80%详解：W有用=Gh=240N×1m=240J；从图中可以看出有三段绳子承担动滑轮和重物，由滑轮组的特点可知：s=3h，则W总=Fs=F·3h=100N×3×1m=300J；则该滑轮组的机械效率为：η=试题3答案:A详解：从图中可以看出，两个滑轮组分别由2段绳和3段绳承担，故，，因此F1＞F2；不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，故两滑轮组机械效率相等，即η1 =η2。
试题4答案:大于；等于详解：由图可知，甲滑轮组有2股绳承担物体的重，而乙滑轮组有3股绳承担物体的重，根据公式F=G/n可知，甲所用的拉力大于乙所用的拉力。
把相同的物体提升相同的高度，他们做的有用功是相同的；由于都克服了一个动滑轮的重力做额外功，因此，他们做的额外功也是相同的，因此两装置的机械效率相同。
试题5答案:1.5；75%详解：小明使用杠杆所做的有用功是将重为15N的重物提升10cm所做的功，则W有用= G h = 15N×0.1m=1.5J；小明使用杠杆提升重物时，根据杠杆平衡条件和三角形的相似知识，可以计算出所用力为杆和重物总重的，手移动距离是重物提升高度的2倍，则人提升杆和重物所做的总功为：W总=Fs=×（15N+5N）×2×0.1m=2J；则该杠杆的机械效率是：η=。
试题6答案:2000；80%详解：为完成一件任务，不用机械直接用手做的功是有用功；人使用机械时动力做的功是总功。
工人将木箱推到车厢上对货物做的功为：W有用=Gh=1600N×1m=1600J；工人的推力对木箱做的功为：W总=Fl=400N×5m=2000J；该斜面的机械效率为：η=。
试题7答案:C详解：甲的机械效率大，说明甲有用功与总功的比值大，但做的有用功不一定多，故A说法均不正确；乙的机械效率小，说明有用功与总功的比值小，但做的有用功不一定多，故B说法不正确；因为机械效率是有用功与总功的比值，所以机械的机械效率越高，表示做的有用功和总功的比值越大，故C正确；乙功率大说明乙做功快，故D不正确。
试题8答案:⑴使用机械不能省功⑵省力：使用老虎钳很容易钳断坚硬的钢丝；省距离：用铁锹铲土，手移动距离小，土移动距离大；改变力的方向：定滑轮使升国旗变得很容易详解：分析表中数据能够发现：使用不同机械和不使用机械提升同一物体时，使用机械所做的功跟不使用机械直接用手所做的功相等，说明使用任何机械都不省功；由于使用机械不能够省功，因此人们为了方便，常选择合适的机械以达到省力（多费距离）或省距离（费力）的目的，有时还为了改变用力方向。
试题9答案:（1）如图如示（2）66.7% （3）变大；物重；摩擦（4）0.14详解：本题考查探究滑轮组的机械效率。
（1）滑轮组的绳子股数等于动力作用点移动的距离与钩码上升的高度之比，即0.3:0.1=3；（2）；（3）当提升的重物增加时，绳子与滑轮间的摩擦力将增大，所以除克服动滑轮重所做的额外功外，其他的额外功也将变大，滑轮组的机械效率与物体重和摩擦力的大小有关；（4）动力做的功：W=Fs=0.7N×0.3m=0.21J；动力做功的功率：。