申论综合分析题型答题技巧及案例解析

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申论综合分析题型解题思路

申论综合分析题型解题思路

申论综合分析题型解题思路在申论考试中,综合分析题型一直是考生们需要重点攻克的难关之一。

这类题型要求考生对给定的材料进行深入剖析,准确理解其含义,并通过合理的逻辑推理和论证,给出全面、客观、准确的分析和评价。

要想在这一题型上取得高分,掌握有效的解题思路至关重要。

首先,我们要明确综合分析题的常见类型。

一般来说,综合分析题可以分为要素分析、词句理解、评价分析和比较分析等。

不同类型的题目,解题的侧重点和方法会有所不同。

对于要素分析题,关键在于从给定材料中准确找出与题目相关的要素信息。

这就需要我们具备敏锐的材料阅读能力,能够快速识别出诸如问题、原因、影响、对策等要素。

在阅读材料时,要做好标记,将有用的信息进行分类整理,以便后续答题时能够清晰地呈现出来。

词句理解题则要求我们准确理解给定词句在材料中的特定含义。

这不仅需要我们对词句本身有清晰的认识,还需要结合材料的上下文语境,深入挖掘其背后的内涵和实质。

在答题时,要先对词句进行字面解释,然后再结合材料进行深层次的分析,阐述其在特定情境中的意义和作用。

评价分析题往往需要我们对某个观点、现象或做法进行评价。

在解题时,要先明确自己的评价立场,是肯定、否定还是辩证看待。

然后,结合材料中的相关信息,给出充分的理由和依据来支撑自己的评价。

同时,还要注意评价的客观性和公正性,避免主观臆断和片面性。

比较分析题则要求我们对两个或多个事物进行比较。

在比较过程中,要明确比较的标准和维度,如从性质、特点、优势、劣势等方面进行对比。

通过比较,找出事物之间的相同点和不同点,并进行分析和总结。

接下来,我们来谈谈综合分析题的解题步骤。

第一步,仔细审题。

明确题目类型、要求和作答范围,抓住关键信息,确定分析的对象和重点。

这是解题的基础,只有准确理解题目意图,才能有的放矢地进行后续的分析和作答。

第二步,阅读材料。

带着问题有针对性地阅读给定材料,边读边做标记,将与题目相关的信息筛选出来。

同时,要注意材料之间的逻辑关系,把握整体脉络。

国考申论综合分析题作答策略

国考申论综合分析题作答策略

国考申论综合分析题作答策略在省考中,很多小伙伴会忽视提出申论计策题目,认为它考的少,不如归纳概括、贯彻实行重要。

但其实,提出计策应当引发大家的重视。

下面作者给大家带来关于国考申论综合分析题作答策略,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

国考申论综合分析题作答策略一、审题之题型判定综合分析题在题干中一样会显现“谈看法”“谈知道”“谈启示”等词语。

例如:1.给定资料中划线句子写道:“人在制物的进程中,总是要把自己和自己的手艺融到里头去,在前人的基础上,留一点新的痕迹,这样这门手艺才能历久弥新”,根据给定资料,谈谈你对这句话的知道。

2.“结合资料,谈谈你对企业发展速度的认识。

”3.“资料集中介绍了国外井盖管理的做法。

这些做法,为我们提供了哪些有益的启示?”从题干中能较明显看出综合分析题型的问法特点。

从这些问法中,可以将综合分析细致的分为几种题型:说明型综合分析、评论型综合分析、启示型综合分析。

说明型综合分析:即一样题干给了一句话、一个词,让谈知道谈认识。

答题思路:1.说明含义;2、多角度分析;3.总结或提出计策。

评论型综合分析:即一样题干让结合社会现象谈认识谈看法。

答题思路:1.亮明观点;2.多角度分析;3.总结或提出计策。

启示型综合分析:即一样题干告知通过其他地方的成功体会,谈启示。

作答思路:启示有:1.在……方面(表述不唯独,有总结即可)。

……2.在……方面。

……虽然都是综合分析,但具体类型的不同,在具体作答环节略有差异,因此,我们在审题时要明确这一点。

二、材料之要点寻觅分析题干的目的是为了更精准的从材料中寻觅要点。

综合分析相比较于其他题型,题干信息较少,从材料中获取的要点并不是很明确,但一定与题干信息密切相干。

而且综合分析答题思路是明确的:1.综合(亮明观点或说明含义)2.多角度分析(包含但不限于问题、原因、影响、现状......)3.综合(总结或提出计策),因此有时我们也称综合分析的答题思路是“总分总”(启示型综合分析除外)。

申论综合分析题作答技巧

申论综合分析题作答技巧

申论综合分析题作答技巧一、做好统筹规划许多考生在考试中做综合分析题时,简单消失在思路不清的状况下急于下笔的状况,结果越写更加现实观点前后不全都、不合理,于是慌乱中改改划划,结果可想而知,卷面混乱不堪,最终影响整体分数。

因此,为避开这种状况的发生就要做到统筹作答。

二、审题是基础考生需要通过审题分析出该题是属于什么题型:解释型分析、评价型分析、启示型分析等,然后再依据每一种题型的作答要求规划组织答案。

如:解释型综合分析:谈谈理解、解释、熟悉。

评价型综合分析:谈谈评价、见解、观点。

启示型综合分析:谈谈启示。

三、要点是关键需明确综合分析题核心还是采用要点分,所以保证要点写全是拿分的关键,但查找要点又是难点,题干中未提示明确的要点方向,需借助题干中关键词去材料中查找相关的要点,如:问题、缘由、影响、对策等。

四、加工是保障1.解释型需通过材料内容分析出对解释句子的理解。

评价型需结合材料内容得出观点。

2.要点的加工①解释型综合分析材料中要点体现的是同一要素下的要点,为体现条理性,用序号并列起来。

材料中要点体现在多个层面:背景、缘由、问题、影响、对策等则需利用过渡词串联,保证通顺度。

如:在背景下,由于缘由,消失问题,产生影响。

随着背景,消失问题,导致影响,究其缘由是。

加工完总结部分材料中有总结句直接抄写,若无需自己写总结。

留意:现在解释型侧重的是要点考察,形式只是服务于要点,目的是让要点串联得更通顺。

②评价型综合分析中间的要点以正反面要点消失,加工往往是通过转折词串联;加工完总结部分材料中有总结句直接抄写,多以对策的形式呈现,若无需自己写总结。

留意:现在评价型侧重的是要点考察,形式只是服务于要点,目的是让要点串联得更通顺。

③启示型综合分析区分于解释型和评价型,只需回到材料中找启示,而启示是以阅历、教训和想法消失的。

五、留意事项综合分析题的得心应手在于方法的敏捷运用,并注意多角度的要点分析和规律层次的梳理。

2020国家公务员考试申论综合分析题深度解析

2020国家公务员考试申论综合分析题深度解析

2020国家公务员考试申论综合分析题深度解析一、准确定位题型解释分析题型常常考察的是对某句话、观点、现象的理解、分析、认识。

历年出题形式多呈现为对“一句话”的理解或认识。

题干示例:结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。

要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。

二、答题技巧的详解【示例】结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。

要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。

明确作答思路:提出观点-分析观点-落实观点提出观点:解释该句话的意思或是含义。

可以勾画此句关键词,解释其字面意思,确定大致主题思路。

真题示例:关键词“新技术、创造性、毁灭力量”,新技术乃主体,核心在创造性与毁灭力量具体体现。

结合材料可看出此句突出新技术在创造新生事物中有一种毁灭力量,而这种毁灭力量是一股积极力量。

分析观点:分析其中关键词,寻找关键词相关要点。

分析角度通常会涉及问题、意义、原因、影响等。

所有角度并不都有,具体看材料涉及哪个角度。

真题示例:此题重点寻找涉及“创造性”与“毁灭力量”相关要点。

一方面,新技创造性现在一...;二...;三...。

毁灭力量体现在:.....。

落实观点:做结论或是对策。

若材料中有明显与主题相关对策词句,直接摘抄即可。

若没有,简单总结即可。

真题示例:此题有明显对策词,直接提炼对策即。

答案整合:新技术在毁灭旧事物的过程中能够创造新事物,具有创造性的破坏作用。

一方面其创造性为:带动制度创新,推动社会经济发展;创造科学成就和物质财富;改变人类生产生活方式及质量;改变人类思维观念和思考方向,改变世界。

另一方面其破坏性为:技术更新具有加速度特质,更新换代速度快。

因此,要加强创新,实施创新驱动战略。

专家认为,解释分析想要顺利作答考生仍需注意:综合分析核心是“归纳概括+一点逻辑”,重点在于围绕题干关键词寻找相关要点,分析可以是现状、原因、影响、必要性等方面,但涉及要点仍来源于材料,不可过多主观臆断。

申论技巧申论综合分析题如何多角度分析

申论技巧申论综合分析题如何多角度分析

申论技巧申论综合分析题如何多角度分析在近几年的省考申论中经常涉及综合分析题,综合分析涵盖了三种作答思路,包括谈理解、谈看法和谈启示。

其考察难度在逐年的增加,分析对象也更加抽象化。

那么今天我们着重进行综合分析题中“谈看法”思路的技巧讲解。

在面对综合分析题的时候,我们首先判断一下是哪一种答题思路的题目。

其中“谈看法”的常见问法是“谈谈对......的看法、认识”,或者“对......进行评价”,作答对象通常是题干中给出的某种社会现象。

一、表达观点“谈看法”的答题思路,第一步是表达观点。

从“看法”、“认识”等表述就可以看出,这类题需要表达观点,在表达观点的时候,需要同学们注意,这里的观点不是来自我们自己二是来自我们对于材料分析得出的观点,一定要谨记材料为王。

所以面对“谈看法”的题目时,同学们在审题过程中明确关键信息后,需要客观的分析材料中针对题干信息所呈现的态度,通常情况下材料中呈现的形式有:1.材料中直接给出对于题干这句话的观点,那么我们就可以直接进行抄写;2.在材料中没有直接的表述,那就压根据材料围绕这句话进行总结;3.材料中是双观点的时候,不要只采取一方观点,而是双方观点都要采纳。

二、多角度分析“谈看法”答题思路的第二步是多角度分析。

多角度分析就是要求同学们在题干句子这句话的相关所有方面,不是单一的某一方面进行分析,需要将这句话作为中心展开分析,梳理相关要点,诸如分析这句话的问题、原因、影响对策等。

这是综合分析题型的难点,所以在分析材料时一定要格外仔细。

同时也建议同学们在梳理材料时结合符号批注、词、句、段的方法,通过问题词、原因词等进行引导,进行段落大意的概括,总结每段的核心内容,判断是否与作答对象相关,从而找到答案要点,进行标记整理,保证要点找全。

三、总结观点/提出对策“谈看法”答题思路的第三步是总结观点/提出对策。

如果材料中有关于主题的相关对策或者建议可以直接进行抄写作为结尾,如果没有对策主体又是以问题为主的那么我们可以根据问题进行推对策,以适当提1-2条比较宏观的对策解决问题,放在答案的最后;若没有问题,没有对策,但是有总结性的意义表述,可以将意义放在结尾。

申论各类题型答题范文

申论各类题型答题范文

申论各类题型答题范文申论考试的题型多样,每种题型都有它独特的答题思路和技巧。

今天就跟大家分享一下不同类型题目的答题范文,希望能给大家一些启发。

一、归纳概括题先来看一道归纳概括题的例子:请概括给定材料中关于城市交通拥堵问题的主要原因。

那在回答这个问题的时候,我觉得要先整体浏览一下材料。

在材料里,可能会有很多方面的因素,像车辆增多这个原因就很明显啦。

我看到的时候就想,这肯定得写下来。

还有道路规划不合理的情况,这也是常常会出现的一个点呢。

二、综合分析题对于综合分析题,例如让你分析某种社会现象。

假设是关于现在流行的共享经济现象吧。

首先呢,要表明自己的态度。

我个人觉得共享经济是一种很创新的经济模式,它带来了很多积极的影响。

然后呢,就要从不同的角度去分析啦。

从消费者的角度看,共享经济提供了更多的便利,花费更少就能使用到一些产品和服务,像共享单车,几块钱就能骑一次,多方便呀!从社会资源的角度来看,它提高了资源的利用率,那些闲置的自行车、房屋等资源都被盘活了。

不过呢,共享经济也存在一些问题,比如管理上的混乱,有些共享单车乱停乱放,影响市容市貌。

最后再总结一下自己的观点,我认为虽然共享经济存在问题,但总体上它的积极意义更大,只要加强管理,未来还是很有发展前景的。

这样的结构真的很常见,也非常有效,几乎每篇文章我都会用这个技巧。

你也可以尝试这样写,这样可能会更有吸引力。

三、提出对策题要是遇到提出对策题,比如说针对城市环境污染问题提出解决措施。

这时候你得先找出造成污染的原因,这就和前面的归纳概括题有点联系啦。

如果是工业污染比较严重,那我们就可以提出对工业企业进行严格监管的对策,像加强环保部门的检查力度,提高排污标准等。

在社区层面呢,如果是居民环保意识不强导致垃圾乱扔等问题,就可以开展环保宣传活动,增强居民的环保意识。

这是不是让你有种豁然开朗的感觉呢?当然啦,你在写对策的时候,一定要确保对策具有可操作性,不能只是泛泛而谈。

申论技巧:综合分析类理解题的一般作答思路

申论技巧:综合分析类理解题的一般作答思路

申论技巧:综合分析类理解题的一般作答思路对于申论考试而言,综合分析类题几乎每年必考,无论是国考还是联考,甚至是独立省考或独立市考都会涉及到此类题目的考查。

综合分析类题可细分为要素分析题、理解题(词语或句子)、评价题(观点或现象)以及比较题(相同点或不同点)。

本文重点阐述理解题和评价题之间的内在联系,以帮助考生从题目本身的问法探寻答案呈现形式。

一、理解题的命题形式对于这一类题型而言,出题往往会给出材料中的某个词语或者某句话,然后要求谈谈理解/认识/看法或者阐释意思等等之类的,如:例1:谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。

(10分) 要求:全面、准确,不超过200字。

例2:“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。

请结合“给定资料3-4”,试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。

(15分)要求:全面、准确、逻辑性强,不超过200字。

例3:给定资料4提到,“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求,显然是片面的,甚至是短视而危险的。

”请根据给定资料3和给定资料4,谈谈你对这句话的理解。

(20分)要求:(1)观点明确,分析全面,有逻辑性;(2)不超过300字。

例4:根据材料3,谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作,必须要‘错位’又‘对位’”的理解。

(20分)要求:全面、准确、简明,字数不超过200字。

例5:依据“给定资料2”,阐述划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。

(10分)要求:(1)准确、全面,有逻辑性;(2)不超过200字。

例6:“给定资料3”中划线句子写道“我们只有通过‘水’的意象,才能最真切地体味到‘儒’之‘柔’。

”这句话内涵丰富。

请你根据“给定资料3”,谈谈对这句话的理解。

(15分)要求:(1)准确、全面、逻辑清晰;(2)不超过300字。

例7:“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了‘灵魂’跟不上了。

”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。

公务员申论综合分析题技巧

公务员申论综合分析题技巧

公务员申论综合分析题技能提到公务员考试复习,很多人第一反应就是行测要刷题,对于申论复习就感觉无从下手了。

下面作者给大家带来关于公务员申论综合分析题技能,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员考试申论综合分析题抢分技能1、审题要“细”,题目问什么答什么综合分析题目作答对象比较多元:一个词、一句话、一个社会现象、一个社会事物、某个人的观点都有可能成为作答对象。

而针对不同的作答对象所肯定的答题思路也有很大差异,因此,考生切记审题时一定要精准的获取题目给定的作答对象,可将题干中的关键信息进行圈画以此提高审题的精准性,避免答非所问。

例如:2015年多省公务员考试申论真题:阅读“给定资料2”,谈谈你对其中画线部分“我能有今天就是由于我读书少”的知道。

(20分)要求:全面、准确,解读充分,条理清楚。

不超过300字。

通过审题可知,本题作答对象为一句话,作答时第一需要结合材料信息说明这句话的含义,之后环绕着句子含义进行多角度分析,最后得出结论即可。

部分考生错将此题当成评论型综合分析,作答时使用“我认为这句话是对的”等类似语言表明自己的观点,很明显作答的思路就有了很大偏差。

因而可知审题的重要性。

2、分析要“活”,材料有什么写什么作为客观题之一,综合分析题目的答案要点仍旧遵从“材料为王”的原则。

所谓多角度分析,无非是要求我们在阅读给定材料时,将与作答对象有关的信息进行全面发掘,例如原因、影响、公道性、不公道性、现状、案例等内容都有可能成为作答的内容。

千万不要死记硬背所谓的作答公式,这样只会局限我们的思维,极易漏掉重要得分点。

仍以上述2015年多省公务员考试这道申论真题为例,材料中论述了当前一些企业扮演“我跟随”的角色,习惯于从前的案例,这样就难以突破获得成功。

同时,材料从正面进行论述,以第一人称角度论述“从零开始,不依靠数据,反而能看到以前看不到的东西,带来改变,找到新的挑战,产生创意思维。

”综合上述信息可知,作答时可以从正面、反面对照的思路进行分析论证。

申论综合分析题答题技巧

申论综合分析题答题技巧

文章导言:对于综合分析题,很多人都不容易拿高分,写这篇文章也希望尽可能多给大家一些启发。

在写的时候就在思考,写的浅,大家可能容易吸收,又怕大家觉得是马路边上的东西;写得太深,又怕大家觉得枯燥。

最后还是决定重点帮大家理清综合分析题的答题思路以及在运用时的注意事项。

一、综合分析题的常考题型有哪些?1、新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。

根据给定资料2,谈谈你的看法。

(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。

2、请根据“给定资料2”谈谈你对“文化鲶鱼”的理解。

要求:观点正确、内容全面、语言简练。

不超过300字。

综合分析题主要有两种:一种对一个观点进行判断,比如例1,我们称之为评论型综合分析题;一种是给定一个词语或者一个句子让我们去解释或者理解,比如例2,我们称之为阐释型综合分析题。

二、综合分析题的基本思路?估计有过一点备考经验的同学都听说过,综合分析题的答题思路就是“是什么、为什么、怎么办”。

没错,这9个字就是我们作答这类试题的指导思想。

不知道大家有没有注意到,不同机构在讲其他题型的时候,答题思路会略有不同,唯独综合分析题大家都很统一。

其实就在于这个思路来源于每年的考试大纲。

考试大纲中对“综合分析能力”是这样表述的,即“要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

”所以简而言之,就变成了人人貌似都知道的“是什么、为什么、怎么办”这3个层次、9个字。

但是,大家一定要注意理解这3个层次,千万不要似懂非懂。

这里我重点解释一下:是什么:指的就是针对题干中给定内容,进行初步的解读或者是倾向性的态度,其实就是分别对应两种不同题型。

为什么:指的就是多角度对你在“是什么”层次中阐述的观点进行分析,只要是能够证明你的观点是对的,我们都可以放在作答中,有可能是意义、有可能是原因、有可能是案例、有可能是影响。

申论综合分析题答题技巧

申论综合分析题答题技巧

申论综合分析题答题技巧申论综合分析题是中国公务员考试中的一种常见题型,考查考生的思维分析能力、论述能力和答题技巧。

在这类题型中,考生需要根据给定的材料信息,分析问题并进行综合论述。

下面将为大家介绍一些在申论综合分析题中的答题技巧。

一、审清题目要求在回答申论综合分析题之前,首先要进行题目的审题。

仔细阅读题目,理解题目所要求的问题,明确自己需要回答的方向和要点。

通常,综合分析题会给出一组材料,这些材料可能是文字、图表、数据等形式,考生需要在分析这些信息的基础上,给出有针对性的答案。

二、梳理结构,列出要点在审清题目要求后,考生应该对材料进行仔细分析,并梳理出其中的关键信息和要点。

可以将这些信息和要点列成清单或者表格,以便更好地把握材料的关联性和逻辑性。

同时,考生也可以通过将材料信息进行分类,形成一个清晰的思维导图。

三、分析材料,抓主线在分析材料的过程中,考生应该注意去寻找其中的主线思路。

主线思路即支撑材料主旨的核心逻辑,它是整个回答的主线索。

通过找到主线思路,考生可以更好地把握文章的整体思路,并在回答问题时更加有针对性。

四、论述方式多样化在回答申论综合分析题时,可以采用不同的论述方式进行回答。

比如,可以采用对比论证的方式,分析不同观点的利弊;可以采用因果关系的方式,解释某一行为或政策的原因和后果;还可以采用批判性思维,指出材料中存在的局限性或者提出其他解决问题的可能性。

通过多样化的论述方式,可以使回答更具说服力和可读性。

五、要点层次分明在文章的组织结构上,要保持要点间的层次分明。

考生应该建立清晰的段落结构,每段都围绕一个主题展开,通过引用材料和提供自己的观点来支持论述。

同时,在每个段落中,要点的排列也要遵循一定的逻辑。

可以采用时间顺序、重要性顺序或者因果关系等方式,使得文章的结构更加紧凑和条理清晰。

六、提供合理解决方案在综合分析题中,除了分析问题外,还需要给出合理的解决方案。

这些解决方案应该基于对材料的全面理解和对问题的深入思考。

公务员申论考试综合分析题浅析

公务员申论考试综合分析题浅析

公务员申论考试综合分析题浅析启示型综合分析是申论综合分析题当中比较特别的一种类型,考察频率虽然没有说明型分析和评论型分析考察的频率高,但也是综合分析当中的一个高频类型之一。

下面作者给大家带来关于公务员申论考试综合分析题浅析,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论考试综合分析题浅析一、鉴戒体会,总结教训所谓启示,指的是包蕴在问题或现象中的体会和教训。

正确的是正面体会,不正确的是反面教训鉴戒体会并吸取教训,总结出一套合适本国、本省的普遍原则。

因此,启示型分析题应遵守这样的作答步骤,即先找出体会教训,然后结合实际情形,总结出普遍适用的指导思想、工作原则和可行措施。

(一)体会和教训:什么是体会?简单来说,就是通过实践掌控成功解决问题的方法、知识和技能。

在给定资料中,体会常常可以从那些正面的成功事例中得到。

(二)如何鉴戒体会:对于给定资料触及的体会,依照能否直接适用于本国、本地这一标准,一样可以分为直接体会和间接体会。

直接体会的鉴戒相对简单,通常可以直接引用给定资料中的原话,或是在语言上稍加整理即可;间接体会的鉴戒稍微复杂一些,由于不能直接引用,需要从事例中总结出体会包蕴的实质内容,可以知道为体会的适应性转化,并将这些间接体会转化为符合自身实际情形,可为我们所用的体会。

(三)如何总结教训:总结教训的目的在于从中找到解决问题的正确方法,从而指导未来的实践,也就是说在总结教训的时候,并不是对问题的简单描写,而是总结出应对问题的法方法。

因此,有些教训可以直接针对问题,而有些教训就需要对问题进行分析,总结出应对和解决问题的方法,才能到达总结教训的目的。

二、作答基本框架启示型综合分析题的出题情势可分为两类:一类只谈启示;另一类先归纳相干事例再谈启示。

在近几年申论考试中,出题情势以前者居多。

在此提示考生注意,不论是何种出题情势和作答框架,作答前均要依照下面的步骤来摸索问题。

拓展:公务员申论考试小题型分析一、归纳概括归纳概括题目在大纲中对应的能力划分是阅读知道能力。

公务员申论考试综合分析题解析

公务员申论考试综合分析题解析

公务员申论考试综合分析题解析公务员申论考试综合分析题解析在申论考试中,综合分析中以解释型和启示型为重,其中解释型综合分析考察频率高,是国省考考试的重要题型之一。

所以掌握解释型综合分析的解题思路就尤为重要。

下面给大家带来关于公务员申论考试综合分析题解析。

公务员申论考试综合分析题解析题目:谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。

(15分)要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。

作答思路:一、审题谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。

(15分)要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。

1.题型:谈谈对一个现象的理解,可判定为解释型综合分析2.作答对象:人才“虹吸”要求(1)分析合理:分析部分围绕题干展开论述(2)逻辑清晰:按照“解释-分析-总结”逻辑作答(3)语言准确:尽量使用原文原词原句作答(4)字数不超过200字。

难点:提炼关键词“虹吸”,需要解释“虹吸”的含义,作最终的解释。

另外,解释型综合分析按照“解释-分析-总结”逻辑作答,需要找全找准答案要点。

二、找点1.D省N县医院,全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人,其中包括4位院领导、5位返聘专家。

5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,2015年N县医院在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,N县卫生局动用行政手段,从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量。

在人员抽调后,仅有2名执业医师的四亩地中心卫生院,日常工作陷入困境。

段1:第一句“D省N县医院,取得执业医师资格的只有52人”数据介绍现状:持有执业医师资格的医师数量少。

第二句“5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,”数据说明基层医疗单位的问题:人才流失严重。

“在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,”说明基层医疗单位的做法;“N县卫生局动用行政手段”说明上级采取方式:行政手段。

三支一扶申论备考:综合分析题的三种高分答题技巧.doc

三支一扶申论备考:综合分析题的三种高分答题技巧.doc

三支一扶申论备考:综合分析题的三种高分答题技巧_三支一扶考试网【导读】三支一扶申论备考:综合分析题的三种高分答题技巧详情如下,要做到逻辑清晰,就要“大处有思路,小处有条理”。

条理在一定程度上能体现出考生的逻辑思维是否清楚。

三支一扶考试中综合分析题在近年来无论是比重还是难度都在逐渐增加,概括题、对策题的比重却逐年下降,拿下综合分析题基本上可以算是拿下考试。

华图教育专家为了考生在考试中做到有的放矢,不错失任何不该丢掉的分数,特为大家整理归纳了三种高分答题技巧。

高分技巧一:内容全面,见解深刻。

综合分析,顾名思义,既要有综合的过程,又要求分析得全面。

分析意指根据题干要求,结合题目材料,全面而完整地概括出要点,并对各个要点进行整合加工,精准地展现出分析对象的各个特点和规律,一步步向结论靠近。

而综合,则是根据这一分析过程进行合理归纳引申,进而水到渠成地得出结论,完满地回答出题干所问的问题。

所以,从这个题型本质上的要求来讲,分析要做到内容全面,而综合当然要做到见解深刻了。

综合分析题重在分析二字,要做到分析合理,必须要明确分析对象是谁,同时更重要的是要把握合理的标准,即合乎情理、符合逻辑。

分析必须符合客观规律,人的认识规律、表达顺序等,也要符合辩证法中关于联系发展、内因外因等原理。

但专家需提醒考生注意的是,综合分析一定要根据材料内容进行适当而合理地引申,绝不能空凭个人主观经验,抛开材料一味空谈见解。

所以,从这个角度来讲,综合分析既是客观的,也是主观的,主观是基于客观的主观,而客观是基于材料的客观。

高分技巧二:逻辑清晰,重在分析。

1.深入灵活地运用总-分-总结构模式众所周知,综合分析的逻辑是总-分-总结构。

第一个总主要是指根据题干要求,合理地提炼出观点、解释词句意思或给出高屋建瓴的启示; 分是结合题目要求回扣材料进行分析论证的过程,一般包括原因、危害、意义等方面;而第二个总则既可以是给出解决问题或进一步加以完善的对策,又可以是根据分析过程得到的一个结论等。

快速捋清逻辑 突破申论综合分析题3篇

快速捋清逻辑 突破申论综合分析题3篇

快速捋清逻辑突破申论综合分析题3篇快速捋清逻辑突破申论综合分析题1快速捋清逻辑突破申论综合分析题作为公务员考试中的重要一部分,申论综合分析题一直备受考生关注。

这种类型的题目通常与当前热门事件相关,需要考生通过对事件的分析和思考,展开一番深入的讨论。

而与其他题型不同的是,申论综合分析题的难点在于其答案不唯一,答题者需要深谙逻辑推理,将自己的观点清晰明确地传递给阅卷人员。

本文将从几个方面探讨如何快速捋清逻辑,突破申论综合分析题。

一、理清思路在回答申论综合分析题之前,我们需要深入理解问题所在。

为了更好地做到这一点,我们建议考生应该寻找与问题相关的资料进行阅读,以不断积累自己的理解能力。

同时,在考场上作答时,应该学会从整体上把握问题,先将自己的思路组织好,然后逐步展开答题。

同时,申论综合分析题经常涉及到经济学、法学等领域的知识,考生需要以全局的视角去分析问题,而不是只看到问题的局部。

二、梳理逻辑在回答申论综合分析题时,我们需要理清自己的思路,同时也需要清晰组织答题逻辑。

对于这一点,最好的方法是在我们的回答中使用传统的逻辑思维,以生动形象的方式解决问题。

在梳理逻辑的过程中,我们可以借助图表的方式来展现自己的思路。

例如,我们可以使用流程图、地图等形式来呈现我们的逻辑思路,以清晰直观的方式让阅卷人员看到我们的思考过程并理解我们的观点。

三、注重逻辑转折申论综合分析题通常要求考生从几个实例或观点中分析于该问题的答案。

在处理这种情况时,我们需要注意逻辑转折,充分表达自己的观点。

更重要的是,答案需要有一个明确的主旨,这个主旨必须与正文相关,合理有力,表达自己的话。

此外,考生还需要注重答案的流畅性,避免在表达中出现分句、分散主旨等情况。

四、严谨论证作为公务员考试中的一门科目,申论综合分析题的答案需要依据观点有根据地较真到底。

在作答中,我们需要注重严谨的论证方式,说明自己的立场,该立场的依据是什么,然后详尽阐述理由,以更可靠、可信、有说服力的方式回答问题。

申论各个题型的模板

申论各个题型的模板

申论各个题型的模板
(一)综合分析题
1. 在进行综合分析题时,要从社会发展大背景出发,明确分析问题的
根源以及应对措施,从而提出合理解决方案。

2. 综合分析题要注重多个环节的有机结合,以及细节之间的紧密衔接,全面准确把握论述内容。

3. 在进行综合分析的时候,要充分挖掘各种现实环境对政策、规制、
传统文化等的影响;要提出科学可行的诊断手段、收敛需求和方向,
以及可行的路径和补救措施。

(二)问题分析题
1. 在进行问题分析题时,首先要从概念定义上理清主体矛盾,根据问
题定义分析出与之有关联的其他矛盾。

2. 然后,要对存在的问题进行系统表达,以及归纳总结问题涉及到的
多方面,涉及权利与有代表的的结构和影响因素,深度分析问题的本质。

3. 最后,要进行问题的有效治理,从而提出一个合理的解决方案,使
得问题的关系转变平衡有序。

(三)政策分析题
1. 进行政策分析题时,要充分了解政策、法律法规文件和政策规定具
体内容,并阐述政策的目标和本质,明确政策涉及的具体人群,以及
实施相关措施的意义。

2. 然后,对政策具体进行实施分析,阐述具体场景下政策实施的优劣处思考原因,分析政策的前景以及准确性;并以此给出改进建议和优化建议和完善思路。

3. 最后,要深入论述其改进、优化和完善的重要性及必要性,以及其它因素和风险等应该考虑的问题,有助于实施有效治理。

省考申论:一题为例 手把手教你学会申论综合分析题

省考申论:一题为例 手把手教你学会申论综合分析题

省考申论:一题为例手把手教你学会申论综合分析题综合分析是申论考试高频考点,也是相对较难的一类题型。

很多同学在学习的时候因为缺少正确的方法指导出现了做了很多题但是在分数上没有突破的现象。

中公教育下面就以一题为例,帮助大家掌握正确的综合分析做题方法。

一、审题“给定资料”中划线句子指出,“民生资金重在‘民’,不能把民生事业做成‘厚皮小馅的包子’。

”请谈谈你对这句话的理解。

要求:观点正确,分析合理,条理清晰,不超过250字。

【点拨】审题的目的在于形成答题思路,明确回归材料寻找的内容。

1、题型:通过题干中出现的“谈谈对……的理解/认识/看法等”字眼可以判断出来此题为综合分析题目。

2、范围:固定的给定资料3、对象:材料中“民生资金重在‘民’,不能把民生事业做成‘厚皮小馅的包子’。

”这句话。

4、要求:观点正确——亮明观点;分析合理——结合材料给出合理的分析;条理清晰——按照总分总的逻辑书写,并标清序号;不超过250字——字数区间250字以内。

根据题目,我们知道作答对象为一个句子,那么此题为解释型综合分析,需要从一下几个维度去理解。

第一:这句话什么意思?例如民生资金的“民”指什么?“厚皮小馅的包子”指什么?都需要结合材料找到具体的指代。

第二:要结合材料去分析这句话的内涵。

例如民生事业现在的情况是什么?为什么出现“厚皮小馅的包子”的现象?这种现象会带来哪些影响?第三:针对这种现象我们应该怎么办?二、找点【点拨】当有了思路之后,我们开始回归材料寻找要点。

材料:前几天记者在中部地区某个小山村,听当地百姓讲了这样一个故事:几年前,村子投入不少资金,实施安全饮水工程,解决了长期困扰村子的饮水问题。

原本只能靠自家打井取水的村子,家家户户通上了自来水,既方便又安全。

没想到,饮水工程修好后,管理和维护却没跟上。

干净水没吃几年,村里就接连遭遇停水,自来水也不像原来那么清澈。

一位老乡抱怨说,能修起却不能管好,村里吃水问题最终还是没解决,这份钱花得可真冤枉!民之所望,施政所向。

国家公务员考试申论技巧:综合分析题的作答方法

国家公务员考试申论技巧:综合分析题的作答方法

国家公务员考试申论技巧:综合分析题的作答方法临近国考,考生们都在紧张的备考当中,在申论的复习中,难度仅次于申发论述的综合分析题成为令无数考生头疼的一种题型,在此中公教育的专家们专门为各位备考国考的考生们讲述一些综合分析题的作答思路。

近几年来,综合分析题成为了申论考试的必考题型,题目难度大,是申论考试中的拉分题,因此广大考生应对此给予足够的重视。

综合分析题通常会考察对于某句话或某个观点的看法,考生经常会觉得无从下手。

其实要想答好综合分析题考生们首先要明确什么是综合分析,综合指的是我们要综合材料中的相关内容得出一个结论或者是一个观点,分析指的是我们对自己得出的观点要进行有理有据的分析论证。

因此一个综合分析题既要有分析论证,也要有观点,而这个观点不是我们自己的观点,而是文章作者的观点。

综合分析题可以分为五大类型,包括理解型综合分析、评论型综合分析、启示型综合分析、本质型综合分析、关系型综合分析,高频考点主要是前三种,我们分别介绍一下前三种综合分析题的作答思路。

理解性综合分析的命题特点是,通常题干会让我们谈谈对某句话的理解,比如2013年副省级的考题:“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。

”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。

这道题就属于典型的理解型综合分析。

这种题目的答题思路是:首先,要解释一下这句话的字面含义;其次,要对其进行分析论证,分析论证的角度取决于材料的分析角度;最后要得出一个结论,通常表现为一个对策,也就是我们应当怎么办。

评论型综合分析的命题特点是,让我们谈谈对某个观点的看法,比如2012年副省级考题:“给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。

请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。

这就属于评论性综合分析,这类题目首先我们要概括评论对象,其次要分析论证其合理/不合理之处,再次提出亮明我们的观点,最后提出对策。

国考申论综合分析题解读

国考申论综合分析题解读

国考申论综合分析题解读综合分析题型,顾名思义,就是需要综合所有的作答要素立体全方位进行答题;不像归纳概括和提出计策题目一样,作答要素相对单一,这在无形当中就加大该题型的难度。

下面作者给大家带来关于国考申论综合分析题解读,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

国考申论综合分析题解读一.观点要明确观点明确需要大家针对题干中的短语或者句子给出明确清楚的说明,即什么意思。

一样分为两种情形,一是材料给出明确说明,二是没有明确说明。

针对第一种情形,需要大家重点阅读题干中这句话的出处段和前后文材料直接找到说明内容,比如河南省考202X年县级第一题,谈谈你对“掌上四合院”的知道。

通过第一段材料得出微信群的成员都有哪些人。

第二种情形,需要大家梳理完题干所有作答范畴材料,找到一些关键词的说明,然后用自己的语言给出明确说明。

比如202X年的第一题“不变等死,变则找死”,材料前后文没有给出明确说明,而是在第四段针对关键词“变”给出说明,即“制造业转型升级”,通过梳理所有材料会发觉,都是环绕为何需要“变”和想“变”而又不能的原因。

二.要点分析要齐全根据答题对象关键词辞汇,带着关键词进行针对性阅读;在此进程中,用阅读方法到给定资料进行寻觅,综合运用“词、句、段、篇”等多种阅读方法,掌控每一个要点不遗漏。

考官判卷时以要点为主要采分点,按点给分,因此应当尽可能多写要点。

在找点进程中,第一看题干这句话或短语的出处段,材料会给出明确的说明,或者给出我们进一步明确找点方向。

比如202X年县级,请你谈谈“新方式”的内涵。

虽然为给出明确的说明,但是给我指明的找点方向,“新方式”依附于“背二歌”歌曲,所以下边找点就可以环绕“背二歌”歌曲进行找点,方能使要点齐全。

三.结构要完全说明型综合分析的写作逻辑为总分总。

总结结论或提出计策,虽然相较于说明含义和多角度分析两部分为内容非重点,但是占分值,所有必须要有。

具体写作方法,可以根据材料来肯定。

第一种材料有直接计策,扼要概括摘抄作为结论;第二如果是材料中没有直接做法,需要根据上文显现的核心问题,扼要提出计策;如果多角度分析部分为意义或者好的描写,结尾即为总结推广的结论。

云南申论题型及答题技巧

云南申论题型及答题技巧

云南申论题型及答题技巧一、云南申论题型1. 归纳概括题这种题型就是让你把材料里的重点内容给拎出来。

比如说给你一篇关于云南某个地方乡村旅游发展的材料,可能会让你概括乡村旅游发展的成效啊,或者存在的问题之类的。

就像是从一个大仓库里把特定的东西找出来放到小篮子里一样。

题目可能会这样出,像“请概括云南A市在生态环境保护方面采取的措施”。

2. 综合分析题这题有点难搞哦。

它不是单纯地找东西,还得让你分析分析。

就像给你云南的一些文化现象,像少数民族文化传承的情况,让你分析这种传承面临的机遇和挑战。

它有时候会问你对某个政策在云南实施的意义的理解,或者是分析云南某个产业发展的原因和影响之类的。

3. 提出对策题这就是让你出主意啦。

假如云南某个地方存在交通拥堵问题,材料里给你一堆关于交通现状的描述,你就得根据这些想出解决交通拥堵的办法。

比如题目说云南某景区游客太多,旅游设施不堪重负,你就要提出改善景区旅游设施压力的对策。

4. 贯彻执行题这个题型很实用呢。

它就像是让你在云南的工作场景里做一件事,然后写个东西出来。

可能是写个倡议书,呼吁大家保护云南的自然环境;或者写个宣传稿,介绍云南的特色农产品。

要是云南要举办一个文化节,可能会让你写个活动方案之类的东西,要把活动的各个方面都考虑到,像活动的时间、地点、内容等。

5. 申发论述题这就是写大作文啦。

一般会给你一个关于云南发展的主题,像“云南如何在一带一路倡议下实现经济转型”之类的。

你就得根据这个主题,展开论述,提出自己的观点,然后用各种例子和论据来支撑你的观点。

二、答题技巧1. 阅读材料的技巧读材料的时候要细心哦。

先快速浏览一遍,大概知道材料在讲什么,就像看电影先看个预告片一样。

然后再精读,把那些关键的句子、数据、观点都标记出来。

特别是那些表示转折、因果关系的词,比如“但是”“因为”“所以”之类的,后面往往跟着重要的内容。

如果材料里有很多案例,要学会从案例里提炼出通用的东西。

申论分析题核心技巧

申论分析题核心技巧

给人改变未来的力量申论申论分析题核心分析题核心分析题核心技巧技巧近年来,申论考试中综合分析题所占比重和难度都有增加的趋势。

与对策题、作文题相比,分析题的题材角度更为广泛。

分析题实际上是一种作答技巧性相当强的申论题目,很多技巧如果应用得当,会使作答分析透彻,条理清晰,阐述全面。

这里我们要强调一点,不要过分地看重按形式给分析题的题型分类。

因为分析题是题目类型和涉及内容都相当灵活的考题,如果强行对其进行分类,然后对每一类型如何作答再进行所谓的“模板套路式”的备考,往往会造成我们作答时被所谓题目的类型束缚住思路,影响作答的准确性、全面性、深刻性。

比如很多分析题的题干要求“请就***对我们的启示进行分析”。

这样的题目,很容易被统一归类为所谓的启示分析题。

事实上,启示分析题所要分析的内容有可能给我们带来多方面的、多种形式、多种角度的启示,这就决定了在答题思路上,也应该相应有很大区别。

强行将分析题类型归纳为观点类、启示类等类型是没有必要的,甚至有时会起副作用。

首先向大家介绍一种常见的分析方法首先向大家介绍一种常见的分析方法::“三段分析法三段分析法””。

所谓“三段分析法”就是在作答的过程中,将作答内容分成三个部分。

第一部分先就题目中所涉及的问题进行分析,指出问题的关键;第二部分将问题上升到一定的理论高度,阐明问题背后的实质;第三部分就此问题对今后工作的指导意义进行分析,也就是说今后对这类问题我们应该如何去做。

三段分析法作答示意图换一个角度讲,所谓三段分析法也可以说是先对实践进行分析,再上升到理论高度,最后再回到实践中去的分析过程。

我们先来看一道比较典型的题目。

【例题】2010年国考A 卷:【相关材料】2009年10月,荷兰内阁批准一项“退耕环海”方案,位于荷兰南部西斯海尔德水道两岸的部分堤坝被推倒,一片围海造田得来的3平方公里“开拓地”将再次被海水淹没,恢复为可供鸟类栖息的湿地。

这项“退耕环海”计。

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《申论》综合分析题型答题技巧及案例解析
一、答题技巧
申论综合分析题,其实是考察考生各类的综合分析能力,通过在学习中的知识积累,以及结合自身实际情况,能够条理清晰、层次鲜明的表达出来,并且能够提出有效的建议。

综合分析题是申论考试中的重难点,一般在考试中主要以解释性为主,评论性为辅进行考察,所以学会答题技巧是十分有必要的,下面我们就来学习下列答题技巧:
1.审题
首先在读完题干后,就需要确认这是哪一种综合分析,并初步确定答案模式,当题目中出现评价、评析、见解、等词汇时多半是评论性综合分析;如果题目直接了当的提出问题,比如XXX的成功经验对我们的启示,这类一般就是启示性综合分析。

当我们分清出题目类型后,还需要对题目的关键话句或者某个关键词进行理解和分析,然后准确的把握住切入点,围绕切入点分析材料,这样分析材料就会顺畅起来。

2.寻找切入点
综合分析类型在寻找切入点时都会茫然无措,没有头绪,这个时候我们可以带着对题目的理解,找到切入点的比喻是什么开始分析,这样的话能够更好的理解材料,所以带着理解去梳理归纳材料是最基本的方法,他可以有效避免我们在答题时头脑一片空白,或者答非所问。

3.对要点进行加工
要点的加工可以从两个方面进行:一是内容,二是形式。

内容上将比较零散的点进行整合,将表述同一方面的进行合并;形式上则遵循是什么为什么怎么办的原则,但需要注意逻辑顺序,在这里必须要强调逻辑清晰。

4.书写
很多同学都很纠结观点和解释的书写,采用大量的篇幅来阐述自己的观点,但其实这是一个错误的方向,因为观点和解释的分值并不高,需要重视的是内容的书写,要先保证内容书写全面。

二、例题分析:
(一)2020年江苏B卷真题
请对“给定资料5”中的执法“治理洁癖”产生的原因进行分析。

问题一:整齐划一的招聘,和无鸡镇、无猪镇、地上没有落叶、以及小修摊难觅踪影。

这些都是执法治理洁癖的具体体现,也就是过于注重秩序和整洁。

所以需要我们分析,为什么会出现这些社会现象。

问题二:这些现象,我们是合起来分析,还是分别分析?
我们看到:招牌属于提升城市形象方面;无鸡镇、无猪镇属于环保领域;地上没有落叶是在城市建设开发文旅小镇时提出,属于城市开发建设方面;小修摊难觅踪影属于城市管理方面。

也就是说,这四个具体的社会现象,都属于不同领域,依据具体问题,具体分析的原则,就需要进行分别分析。

参考答案:执法治理洁癖是指过度追求整洁和秩序。

原因分析:
1、在提升城市形象方面:没有认识到招牌的个性化和辨识度,是城市的活力和温度的体现,同时不注重征求群众意见。

对百年老店、新店的招牌,进行了整齐划一的集中改造。

2、在环保工作方面:片面追求工作目标,不注重具体问题,具体分析。

以及缺乏统筹协调能力,不能做到十个指头弹钢琴,为了达到环保标准,强推无猪镇、无鸡镇。

3、在城市建设方面:由于缺乏实事求是的精神,在打造文旅小镇时,提出了地上无落叶的要求。

4、在城市管理方面:由于不注重城市宜居和人们利益诉求,使小修摊难觅踪影。

(二)2019年国家公务员考试申论真题地市卷(第四题)
“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种‘遮蔽’,就拿不出有份量的作品。

”请谈谈你对“种种”“遮蔽”的理解。

首先,审题是作答的关键,题干“问什么”,我们就“答什么”,就本题而言,要抓住关键词“种种”“遮蔽”到材料中找到有关“遮蔽”的阐述,先对“遮蔽”
的含义有所理解,再根据这一理解对其它材料进行筛选标注。

其次在筛选要点是,我们应注意以句子理解题特定的作答逻辑为导向,根据“是什么、为什么、怎么做”的逻辑对材料进行提炼。

此外,我们还应该注意根据对题干的理解确定作答角度,以本题为例,我们应直接点明“遮蔽”所在,而非以“否定”句式从“打破遮蔽”的角度进行间接性的作答。

参考答案:种种“遮蔽”既文艺创作中的问题。

1.迎合“娱乐精神”,掺杂现代元素,剥离历史语境,肆意发挥。

混淆现实与历史,牵强附会、哗众取宠,对历史不尊重。

2.停留在个人经验、自我倾诉上,作品难以回应时代提问,体提现百姓真情实感。

3.金钱的刺激,技术的依赖,忘记了创作的初心。

4.脱离现实,依靠想象编制人物情节。

因此,文艺工作者要深入基层,贴近人民,将个人情感与国家命运相连。

(三)“给定资料5”中谈到,“博士生逃离科研选择去当中学教师”的现象引发社会热议,请参考给定资料,对这一现象进行评析。

资料5:中科院数学与系统科学研究院程研究员带了五年的学生欧阳即将博士毕业,但他拒绝了老师“读博士后”的安排,选择去当一名中学老师。

欧阳一直重复着一条理由:“做研究太累,没兴趣,不想做了。

”对学生的这个选择,程研究员异常心痛,他认为,这个学生“天生就是做科研的材料”。

为此,他在博客上写下了3000多字的长信,最后的结尾是:“现在的我,是又一次‘哀莫大于心死’。


这封信引发了巨大反响,“博士逃离科研选择去当中学教师”一时间走进了大家的视线,成为热议话题。

下面是某网站收集到的各方观点:
北京某著名高校教师H:程研究员是老一代的知识分子,他更重视为国家培养人才,强调奉献精神。

欧阳是新一代青年人,更强调个人的价值和兴趣,这应该是时代的进步。

而且欧阳表示对科研没有兴趣,只有兴趣作为原始推动力才能在科研方面走得更远。

北京某著名高校教授Z:我们每天都在被人诟病,科研创新能力差,出不了真正有价值的科研成果,解决不了科研难题。

可是看看我们的教育现状,过分务实和名利化的社会环境和教育环境让我们陷入了恶性循环,具有潜质的好苗子不断地主动或者被动地逃离。

著名教育和文化学者Y:放弃科研也许跟老师的教育方式有问题有关,学生被逼得太紧或者压力太大。

学生去当中学老师,是想换个环境放松自己,或许有一天,他还会发觉学术界地好,回到学术界。

网友A:这些年的人才高消费现象太多了,“大学生竞聘掏粪工”“硕士生争当清洁工”,国家和学校对名牌大学研究生的培养投入不菲,这些人却因为种种原因放弃所学专业,这是对高等教育公共资源的浪费……
网友B:中科院博士逃离科研选择当中学老师,我觉得也是一个经济理性选择。

先不说喜欢不喜欢科研,至少,中学老师的收入未必比从事科研少。

尤其是对于刚起步的博士来讲,在起步阶段,手里没有项目,天天做的都是很辛苦的工作,而科研本身要求又极高。

网友C:我们现在处在一个全球学术界大浮躁大跃进的年代,这种浮躁的背后,其实是科研人员待遇的普遍低下。

待遇低了,那么人们就只好玩各种短平快的招数来改善自己的生存状态。

无论是离开学术界去企业,还是留在学术界发大量论文拿奖金,都是如此。

解析一:“博士生逃离科研选择去当教师”的现象引发热议就表明这句话有两个点,一是有个博士当了逃兵,二是引发热议。

前者是现象,后者说明材料里至少两种观点。

解析二:对这一现象进行评析,就意味着对象是这一现象,表现出来的就是博士当逃兵这一现象,并在此基础上进行分析,所以此题答题思路应该是,现象的本质是什么,我们应当持有的态度,我们应该怎么办。

参考答案:现象的实质:人才高消费,人才流失
观点:辩证的看,有利有弊
原因:
1.科研累、待遇差,缺乏兴趣。

2.逃离是经济理性的选择。

3.教育方式过于紧迫。

4.社会和教育环境过于功利和务实。

社会危害性:
1.浪费科研人才和教育资源。

2.加剧社会浮躁风气。

结论:科研人才更应该强调奉献精神。

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