任务一触电急救及安全标志的识别
《供配电技术》课程标准
《供配电技术》课程标准课程名称：供配电技术适用专业：电气技术应用专业一、课程性质《供配电技术》本课程是我校电气自动化技术专业、农村电气专业“以工作过程为导向”的一门专业核心课程。
通过本课程的学习和训练，主要培养学生熟练掌握供电和配电技术的基础理论和基本技能，具备供配电系统安装、调试、操作、运行、维护、检修及管理等能力，以及自主学习、团队合作、交流沟通等综合素质能力。
以培养满足工矿企业供配电技术岗位需求的高素质、高技能应用型技术人才为目标。
本课程前承了《电工电子电路安装与调试》、《常用低压电器设备的安装与维修》、《机床电气控制线路的安装与维修》等专业基础课程。
二、课程设计思路本课程强调“学校与企业共建”。
按照“校企深度交融，工学有机结合”的思路，与地方企业——南宁广开电气有限责任公司密切合作。
聘请了企业生产一线的供配电专家组建课程建设团队，举行了“岗位能力和工作任务”分析会，以“职业能力本位、工作过程导向、典型案例应用、注重安全意识、团队合作精神”为基本原则，明确了本课程在供配电行业中的主要任务或岗位，按照职业岗位需求选择教学内容，按工作过程循序渐进编排教学顺序，全面开展以工作过程为导向的教学方法改革及相应的考核方式改革。
不断营造企业文化和学校文化相融的氛围，创设生产与教学相一致的场景，老师边讲解、边演示，学生边学习、边实践，使学生在“教、学、做”一体化的现场教学环境下，迅速理解掌握供配电系统各种电气设备的操作方法和工作流程。
作为学生技能掌握的实战训练，充分突出职业素质、职业技能的培养，并用企业的标准来检验学生的“产品”。
《供配电技术》是电气技术应用三年制中职专业设置的核心课程之一。
本课程特点是工程性、实践性强，涉及内容广泛。
按照“课程体系工作过程导向化、课程内容项目化、课程教学一体化”的思路，遵循高职人才的培养规律，通过分析本课程主要就业岗位的工作任务，归纳出对本课程所需人才的素质、能力和知识要求，结合市场对本课程人才的需要，与企业供配电技术专家一起分析职业岗位的工作任务，围绕供配电系统职业岗位的关键能力要求，从适用的角度出发，共同制订本课程的典型工作任务，在典型工作任务的基础上形成具体工作任务。
上岗证实操题扣分标准
(4) 设备外壳没有接地，扣5分；
(5) 黄绿双色线用于主回路或控制回路，扣5分；
(6) 口述题不会或回答不完整，扣3-5分；
第一部份：动力保护装置
2－1 用按钮及交流接触器控制三相电动机的启动、运 转及点动
2－2 用磁力起动器控制三相电动机正反向运转 2－3 用自耦变压器作三相电动机降压起动（手动） 2－4 三相电动机的星三角形降压起动（手动） 2－5 按控制线路图接熔断器、接触器、热继电器、控
2 、口述：电气起火的灭火方法。
3、扣分项目
(1) 口述电气起火的灭火方法不会或不完整， 扣3-10分；
(2) 口述带电灭火的安全要求不会或不完整， 扣3-10分；
(3) 灭火器不会识别或选择不正确，扣10分；
(4) 灭火器不会操作或操作不正确，扣15分。
4－4 正确安装阀型避雷器 1 、基本要求：阀型避雷器安装要垂直于地面。 2 、口述：安装阀型避雷要注意什么? 3、扣分项目 （1）阀型避雷器上下端反接，扣15分； （2）口述不会或回答不完整，扣3-15分。
1、基本要求: 接线准确，灯头、吊线盒均 需打好线结，开关应断火线。
2、口述: 室内各种场所照明灯具的安装高 度、墙边开关、拉线开关安装高度，照 明分路总开关的安装高度。
3、扣分项目 (1) 漏接（开关、吊线盒、保险丝盒），扣15
分；
(2) 相、零都进开关，扣15分； (3) 相线没经开关，扣10分； (4) 相线先进保险盒，后进开关，扣10分； (5) 吊线盒、灯头未打线结，扣10分； (6) 从吊线盒到吊灯头用硬线，扣5分； (7) 黄绿双色线作零线或相线，扣5分； (8) 口述题不会或回答不完整，扣3-5分。
2024年【煤炭生产经营单位(安全生产管理人员)】考试及答案
2024年【煤炭生产经营单位（安全生产管理人员）】考试及答案1、【多选题】“有严重水患，未采取有效措施”是指有下列（）情形之一。
（ABD ）A、在有突水威胁区域进行采掘作业未按规定进行探放水B、擅自开采各种防隔水煤柱C、未进行水质化验D、有透水征兆未撤出井下作业人员2、【多选题】“超能力、超强度或者超定员组织生产”是指有下列（）情形之一。
（BC ）A、矿井全年产量达到矿井核定生产能力B、矿井全年产量超过矿井核定生产能力的110%C、矿井月产量超过当月产量计划10%D、一个采区内同一煤层布置3个（含3个）以上回采工作面或5个（含5个）以上掘进工作面同时作业3、【多选题】《煤矿安全规程》第五十二条规定：台阶采煤工作面必须设置安全（）.（ABC ）A、脚手板B、护身板C、溜煤板D、排肝板4、【多选题】《煤矿安全规程》规定：操作井下电气设备应遵守的规定有（）。
（ABD ）A、非专职人员或非值班电气人员不得擅自操作电气设备B、操作高压电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套，并穿电工绝缘靴或站在绝缘台上C、操作低压电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套或穿电工绝缘靴D、手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分必须有良好绝缘5、【多选题】《煤矿领导带班下井及安全监督检查规定》第十条规定：上一班的带班领导应当在井下向接班的领导详细说明（）等，并认真填写交接班记录簿。
（BCD ）A、生产任务完成情况B、井下安全状况C、存在的问题及原因D、需要注意的事项6、【多选题】一氧化碳是有害气体，应该加以重点监控。
井下一氧化碳的来源有（）。
（ABC ）A、煤的氧化、自燃及火灾B、放炮C、瓦斯、煤尘爆炸D、朽烂的木质材料7、【多选题】下列关于井下主要排水泵房的规定，正确的是（）。
（ABC ）A、应当有工作和备用的排水管路B、配电设备应同工作、备用及检修的水泵相适应，并能同时运转全部水泵C、主要泵房至少有2个出口D、每年至少做2次主要排水泵房的联合排水试验8、【多选题】下列地点中的（）应装设局部接地极。
防触电安全知识教育
防触电安全知识教育 安全第⼀，预防为主，作为⽣产⼒的电能，也带来了安全隐患——触电。
以下是由店铺整理关于防触电安全知识教育的内容，希望⼤家喜欢! 预防触电的知识 1、安排专业电器维修⼈员定期检查维修电线、开关、插座 2、不可令电器负荷过重 3、选购有安全标志及符合安全标准的电器 4、电器要装有漏电保护装置 5、电线有破损必须更换 6、采⽤有活门设计的电源插座或万能插座 7、不使⽤电器时要关掉电源 8、⼿湿时切勿触摸电器、插座 触电的急救⽅法 触电是由于电流通过⼈体所引起。
触电后⾝体上的电流出⼊⼝会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌⾁收縮、丧失知觉、肌⾁痉挛，甚⾄呼吸及⼼跳停⽌ 触电的急救⽅法： 若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助热线，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地⽅，检查伤者的呼吸及⼼跳。
防⽌触电的⽅法 1、学习⽤电常识，不要⽤硬的物品接触电源，也不要⽤⼈体某个部位接触电源，以防触电。
2、不要乱插、私接电源，特别是不要⽤湿⼿去插电源插头。
3、要多注意观察家⾥的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、⽼化的现象，如果有应⽴即告诉家长进⾏正确处理。
4、我们中⼩学⽣不要私⾃玩电，特别是当家⾥没有⼈时。
5、凡是⾦属制品都是导电的，千万不要⽤这些⼯具真接与电源接触。
6、不要⽤湿的⼿⼱擦电器，防⽌⽔滴进机壳内造成短路，以免触电。
7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到⼀定要躲开。
8、雷⾬天⽓，千万不要站在树底下避⾬，以免遭到雷击。
9、暴风⾬吹落了电线，有⼈不幸被电击倒了，千万不要伸⼿去拉触电者，正确的⽅法是⽤⼲⽊棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉⼤⼈，通知有关部门。
⼉童防触电安全知识 家中防触电⼩常识： 1、告诉幼⼉电有许多⽤处，但电也很危险，⼈若触电后会受伤或被电死，因此⼩孩⼦不能玩电器。
2、墙上的插座⾥有电，教育幼⼉不能⽤⼿指、⼩⼑等去捅，不然会触电。
触电事故应急工作预案【7篇】
触电事故应急工作预案【7篇】触电事故应急工作预案（篇1）触电事故和其它事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、明显，而事故的危害性非常大。
在瞬间或两三分钟内就会夺去人的生命。
因此，在施工中必须做好预防工作，发生触电事故要正确处理，抢救伤者。
〈一〉、防止发生触电事故的措施：1、施工作业必须执行三相五线制，按方案进行敷设，并办理验收手续，一切设备必须做好保护接“地、零”三相五线制电路中，各种电动机壳、电箱必须按规定接“地、零”，决不允许在同一系统中部分设备接地，部分设备接零。
2、实行一闸、一机、一制、一漏电保护，严禁一闸多机，闸刀开关选用合格的熔丝，严禁滥用铜丝或铁丝代替保险熔丝。
3、漏电保护装置，选用规定的合格产品，其漏电动作电流不能大于30毫安。
漏电动作时间不能大于0.1秒，按规定进行定期检查。
4、一切线路敷设必须按安全技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时，应采取有效措施进行隔离防护。
5、任何情况下，严禁任何人用手、脚摸试有无电流或漏电。
〈二〉、发生触电事故的应急预案：1、触电急救的要点一是抢救迅速，二是救护得法，三是贵在坚持。
2、如发生触电事故，应把触电者尽快脱离电源是首要因素。
3、触电事故发生后应迅速切断电源，如是低压触电，迅速到附近将电源开关或电源插销切断。
如触电地点远离电源开关或电源插销用有绝缘柄的电工钳、干燥木棒、竹杆挑开电线，或用干燥的衣服、手套、绳索、木板拉开触电者。
4、当触电者在高处触电必须预防断电后触电者从高处摔下造成更大的伤害的危险，并作出防止摔伤的安全措施。
5、在远离医院的施工现场发生触电事故，若触电者脱离电源后，呼吸、心跳已停止应立即在地对触电者施行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救，并请医生诊治或送医院。
6、在医生到来之前或送医院途中，不能终止急救工作。
7、抢救时应把触电者移至通风、凉爽的地方进行，若天气寒冷应注意保温。
8、触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时，每分钟挤压60次。
《电工技能训练》学生工作页(任务一安全用电及触电急救)
任务一：安全用电及触电急救工作任务描述：安全文明生产既包括人身安全，也包括设备安全。
为使安全文明生产知识渗透到每一位同学，我们将安全文明生产知识的分成：着装、电工实习场安全文明生产管理、安全文明生产操作规程、安全文明生产注意事项、安全警示牌的认识等几部分。
要求我们同学将上述内容铭记于心，以自己动手设计我们实习场的安全警示牌为任务。
这就要求我们同学自行组队，并给自己的小队起个名字。
按老师的安排确定一块内容，以这块内容去准备一个安全警示牌并把它张贴到我们的实习场中。
任务目标：1、能够根据任务查阅相关技术资料。
确定电工安全生产知识内容。
2、能够掌握电工安全生产要求及安全文明生产操作规程。
3、能够掌握电工工具的使用注意事项。
4、能够将我校”6S”管理理念运用到实处。
5、能够将“安全第一”、“生命源于安全”等理念渗透在每天的操作过程中6、掌握本专业的安全操作技术知识，具备相应的实践能力。
7、培养学生具有良好的职业素质、责任心和合作精神。
8、培养学生的培养学生的审美观、及动手能力。
10、激发学生思维想象力。
11、学会提出问题、分析问题、解决问题的方法。
12、培养科学的思维模式和思考方式任务准备：相关理论知识一、触电的形式及触电急救知识1．电流对人体的伤害外部的电流经过人体，造成人体器官组织损伤，甚至死亡，称为触电。
它有两种类型，即电击和电伤。
电击是指电流通过人体内部，对人体内脏及神经系统造成破坏直至死亡；电伤是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。
在触电事故中，电击和电伤常会同时发生。
触电的伤害程度与通过人体电流的大小、流过的途径、持续的时间、电流的种类、交流电的频率及人体的健康状况等因素有关，其中以通过人体电流的大小对触电者的伤害程度起决定性作用。
人体对触电电流的反应，如表1-1所示。
由于触电时对人体的危害性极大，为了保障人的生命安全，使触电者能够自行脱离电源，因此各国都规定了安全操作电压。
安全电压是为了防止触电事故而采用的由特定电源的电压系列。
电工安全基本知识及触电急救
（5）保护接零 在中性点直接接地系统中，把电气设备金属外壳等与电网中的零线
作可靠的电气连接，称保护接零。
未作保护接零
作保护接零后
5. 安全色与安全标志
（1）安全色
安全色是表达安全信息含义的颜色，表示禁止、警告、指令、提示等。
红色
表示禁止、停止
蓝色
安全
色
黄色
表示指令、必须遵守的规定 表示警告、注意
对于家庭用电和动力用电相混合的地区，一般采用采用相电压为 220V，线电压为380V的三相四线制配电。
L1 L2 L3 N
M
负载如何与电源连接，必须根据其额定电压而定。 如果负载的额定电压不等于电源电压，则必须用变压器。
（2）三相三线制系统 当发电机（或变压器）的绕组接成星形接法，但不引出中性线时， 就形成了三相三线制系统。
L1 L2 L3 N PE
二、安全用电的基本知识
1.安全电压与安全电流 一般情况下，在装有防止触电速断保护装置的场合，人体允许电
流可按30考虑。在容易发生严重二次事故的场合，应按不引起强烈反 应的5考虑。根据人体允许电流30、人体电阻1700Ω的条件确定安全 电压的上限为50V。并规定25V以下者不需考虑防止直接电击的安全 措施。
3.绝缘安全用具 绝缘安全用具是保证电工作业人员安全操作带电体及
人体与带电体安全距离不够所采取的绝缘防护工具。绝缘 安全用具按使用功能可分为：
（1）绝缘操作用具 主要用来进行带电操作、测量和其它需要直接接触电气 设备的特定工作。常用的绝缘操作用具，一般有绝缘棒、 绝缘夹钳等，操作用具均由绝缘材料制成。 正确使用绝缘操作用具，应注意以下两点： ﹡必须具备合格的绝缘性能和机械强度。 ﹡只能在和其绝缘性能相适应的电气设备上使用。
触电警示教育
1、学会看安全用电标志红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。
黄色：用来标志注意危险。
如“当心触电”、“注意安全”等。
蓝色：表示指令、必须遵守的规定。
绿色：表示指示、安全状态、通行。
2、金属品都是导电的了解电流通过人体人会死亡，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。
如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。
3.水导电通常水也是导电的。
电器用品要注意不要沾上水，所以不要用湿手触摸电器。
如：电视开着时，不用湿毛巾擦拭，防止水进入机壳内造成短路，机毁人伤。
不能用湿手接触插头，这样容易触电。
发现有人触电要设法及时关掉电源(可呼喊大人)，不要用手直接去救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
木头、橡胶、塑料等物体不导电，叫绝缘体。
这些工具可直接接触电源，不会引起触电，遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。
4.认识开关认识、了解电源总开关，学会在紧急情况下关掉总电源。
5.拔掉插头电器使用完后，应提醒大人立即拔掉电源插头。
拔掉电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。
6.不自己拆装电器不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
7.不碰露在外面的线不靠近脱落的电线不拆装配电设施、见到脱落的电线时，要躲远，不允许靠近，更不能用手碰。
8.不在电闸旁玩电闸盒旁，危险重重。
不要在电闸附近玩耍，不可随意动电闸，以免发生短路、漏电等危险。
更不要在变压器、高压线等附近玩耍，更不要接触这些东西。
9.雨天防雷电雨天防雷电。
遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头，并尽量不外出，以防雷击。
安全用电及触电急救法则
安全用电及触电急救法则1.目的为保证安全用电及明确触电急救的有效措施，防止伤亡事故的发生。
2.适用范围适用于本公司二园区各生产车间的所有用电及触电急救的活动。
3.安全用电要求3.1 所有用电工作必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针。
3.2电气工作人员必须具备必要的电气知识，按其职务和工作性质，熟悉安全操作规程和运行维修操作规程。
3.3凡带电作业人员、实习人员及临时参加电气工作的人员应经专业技能培训，并经考试合格，领导批准方可参加带电作业。
3.4电气工作人员应加强自我保护意识，自觉遵守用电、接线、维修、测试规程，发现违反安全用电并足以危及人身安全、设备安全及重大隐患时应立即制止。
3.5当电气设备及线路开关挂有维修标志时，除维修者外,其余任何人不得擅自合闸。
3.6设备漏电、过压、跳闸时，未明确原因，不得擅自合闸。
3.7在拆装、检修和接线工作时，应断开电源并增设维修标志或警告标志。
3.8发现电气故障、漏电、走火或触电事故时，应立即将电源切断。
3.9因电气或线路故障造成火灾时，在未断电源时，切不可用酸碱泡沫灭火，而应使用沙子、四氧化碳或二氧化碳扑灭。
3.10每台生产设备/仪器应设专人管理，开机通电前，要检查所开设备/仪器是否正常。
3.11设备/仪器使用完毕，长期不用或下班时，要断开电源开关。
3.12组合插座及插座电源导线应完好无损，不得吊挂使用，不允许超负荷使用。
3.13电气设备及线路维修、检修必须由电工或具备相关资格的人员进行作业。
3.14电工作业人员操作前必须按规定佩戴安全工具，工作时必须严格遵守安全操作规程。
3.15严格保持各开关状态与实际一致，不能随意更改设备与接线的方式及各开关的参数值。
3.16在恶劣天气气候下，要加强设备/仪器的巡视，发生异常应保持冷静，按照操作规程及时排除故障，并做好记录。
3.17电气线路必须安装安全可靠的接地线，不准在接线板上复接接线板，不准擅自安装、增装电源插座。
3.18带电作业时必须配齐安全工具，并有人在现场监护，严禁在无同事陪同或他人监护时作业。
煤矿机电助理工程师考试题库
煤矿机电助理工程师考试题库1、电气设备的三大保护是(过流保护)、( 接地保护)、( 漏电保护)。
2、运行中的变压器油温不超过( 95℃)，油温监视定为(85℃)。
3、井下照明和(信号)装置，应采用具有( 短路)、(过负荷)和(漏电保护)的照明信号综合保护装置配电。
4、减速机内油面应超过大齿轮直径的( 1/3)。
5、井下供电的两齐指(电缆悬挂整齐),(设备硐室清洁整齐)。
6、盘型闸的最大间隙不能超过(2毫米),使用中不能超过(1.5毫米).7、五不漏的内容是(不漏油)、(不漏电)、(不漏水)、(不漏风)、(不漏气)。
8、雨季“三防”的内容是(防汛)、(防雷击)、(防排水)。
9、井下供电“三无”指的是(无鸡爪子)、(无羊尾巴)、(无明接头)。
10、井下总接地网的接地电阻不能大于(2欧姆)。
11、井下供电的三全、一坚持指的是(图纸质料全)、(防护装置全)、(安全用具全)、(坚持使用漏电继电器)。
12、锅炉的三大安全附件是(压力表)、(安全阀)、(水位计)。
13、防爆电气设备“三证齐全”的“三证”指的是(产品合格证)、(防爆合格证)、(煤矿矿用产品安全标志)。
14、常见的过流种类有(过载)、(短路)、(断相)。
15、接地电阻的大小与(接地极)、(连接线)、(土壤电阻)有关。
16、井下供电的”四有”指的是(有密封圈和挡板)、(有螺栓和弹簧垫)、(有接地装置)、( 有过流或漏电保护)。
17、防爆设备下井前必须检查(产品合格证)、(防爆合格证)、(煤矿矿用产品安全标志)及( 安全性能)。
18、井下供电的三专、两闭锁是(专用变压器)、( 专用开关)、( 专用线路)、(瓦斯电闭锁)、(风电闭锁)。
19、检漏继电器绝缘下降到(30千欧)时必须查找原因。
20、井下各级配电电压和各种电气设备的额定电压等级应符合：高压不超过(10KV)、低压不超过(1140)伏、照明、信号、电话和手持电气设备的额定电压不超过(127)伏，远距离控制线路的额定电压不超过(36)伏。
触电事故的简短应急预案
触电事故的简短应急预案触电事故的简短应急预案（篇1）应急预案（程序）的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。
一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班校长和单位领导报告。
二、触电解脱方法：1、切断电源。
2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
3、用绝缘工具切断带电导线。
4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。
注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。
另外，以上办法仅适用于220/330V “低压”触电的抢救。
对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。
三、医务人员到达前的现场抢救方法：1、触电者神智清醒，让其就地休息。
2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。
3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。
注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。
四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。
五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。
六、事故发生后单位应当立即向上级部门报告。
触电事故的简短应急预案（篇2）触电事故和其他事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、不明显，而事故的危害性非常大。
当流经人体电流小于10mA时，人体不会产生危险的病理生理效应；但当流经人体的电流大于10mA时，人体将会产生危险的病理生理效应，并随着电流的增大、时间的`增长将会产生心室纤维性颤动，乃至人体窒息（“假死”状态），在瞬间或在两三分钟内就会夺去人的生命。
因此，在保护设施不完备的情况下，人体触电伤害事故是极易发生的。
安全用电知识
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2 020年1 2月下 午12时5 3分20. 12.111 2:53De cember 11, 2020
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时间是人类发展的空间。2020年12月1 1日星 期五12 时53分7 秒12:5 3:0711 December 2020
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午1 2时53 分7秒下 午12时 53分12 :53:07 20.12. 11
③携带式安全灯变压器的接地线有否被拆除或 接错，电源引线有否被擅自接长，导线绝缘是否良 好。
④灯泡的功率是否符合标准，有否被擅自换大
线路装置方面： ①有否被擅自加接灯座或插座的情况。 ②导线绝缘有否损坏或老化，中间连接处有
否松散现象，线路有否被移位。 ③各级保护熔断器中的熔体有否被换粗。
• 常见故障和排除方法： （1）导线过热通常是由擅自换大灯泡的功
(3)控制失灵由于复位弹簧脱钩引起可以更换或者条 件允许的话进行维修。
线路安全的维修
检查和维修的内容有： (1)照明装置方面 ①在灯座、开关和插座等装置上的各种接线的
线头有否松动，有否被擅自拆装过的痕迹，线头有 否被接错。
②灯座、开关和插座等装置的结构是否完整， 操作是否灵活可靠，通电触片是否良好，有否被电 弧灼伤的痕迹。
• 挂线盒挂线盒(或吊线盒)的作用是悬挂吊灯或连 接线路。一般有塑料和瓷质两种。
白炽灯常见故障的排除方法常见故障
(1)拉线断裂由于拉线口位置装得不妥，或使用时经 常使拉线不处于垂直状态，使拉线磨擦增剧，加速 磨损，以至断裂，平时注意拉线及时更换拉线位置 。
(2)接触不良拉线式开关通常由于触头压力弹簧(或簧 片)失效，平式开关通常由于静触片开距增大、或 由于触头表面沾有大量污垢、或触头表面严重灼伤 (电弧)等原因所造成，如有以上原因应在无电状态 下及时处理。
触电急救
损伤，而延迟至十分钟以上则肯定会对脑细胞造成因缺氧而导致
之坏死。
• （四）、心肺复苏操作步骤
A：开放气道 保证气道的通畅,维持有效呼吸. B：口对口人工呼吸 在气道的通畅的前提下,做口对口人工呼吸. C：人工循环进行胸外按压,使心脏重新跳动.
. A B C的顺序安排是符合呼吸、循环生理的，只有气道通畅，
引起心室颤动或窒息的时间越短，致命的危险性越大，因而伤害
也越严重。
• 2、人体电阻
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皮肤如同人的绝缘外壳，在触电时起着一定的保护作用。当
人体触电时，流过人体的电流与人体的电阻有关，人体电阻越小，
通过人体的电流越大，也就越危险。
• 3、通电时间长短
•
电流对人体的伤害与电流作用于人体的时间长短有密切关系。
分之四， 这项分析让我们了解经由正常呼吸所呼出的气体中氧的
份量仍足够供应我们正常所需的要求。
• 利用人工呼吸吹送空气进入肺腔，再配合心外按摩以促使血液从 肺部交换氧气再循环到脑部及全身以维持脑细胞及器官组织之存
活。
• CPR的重要性：
•
当人体因呼吸心跳终止时，心脏脑部及器官组织均将因缺乏
氧气之供应而渐趋坏死，在临床上我们可以发现患者的嘴唇、指
• 沙法与考恩确认了口对口吹气和胸外心脏按压术联合应用技术的合理性。
• 沙法结合两种方法，奠定了现代CPR的基础。 • *40年来CPR在全球风靡，美国普及7000万人次； • CPR带来的希望，欧美平均每天能挽救1000例院外心搏骤停者； • 中国电力部门从50年代中期开始进行人工呼吸为主的救护培训，70年代开
•
通常所说的触电事故是指电击而言。按照人体触及带电体的
方式和电流通过人体的途径不同，触电大体上有以下几种情况：
生产安全事故演练应急预案
生产安全事故演练应急预案生产安全事故演练应急预案1时间：20 年月日时地点：施工现场主持人：参加人员：参演人员等8人控制人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人演练过程：一、对发生触电事故的应急响应和救援1、低压电触电事故作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。
附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。
现场救护人员( )得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。
附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。
现场救护人员( )到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。
适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。
二、物体打击造成人员受到伤害时对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。
首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。
其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。
2024年河南省郑州市国家电网安全准入(变电专业)考试模拟试题及答案解析
2024年河南省郑州市国家电网安全准入(变电专业)考试模拟试题及答案解析一、选择题1．施工周期超过一个月或一项施工作业工序已完成、重新开始同一类型其他地点的作业，应重新审查（）和交底。
A、技术措施B、质量措施C、安全措施D、项目管理措施答案：C2．放线区段有跨越、平行输电线路时，导（地）线或牵引绳应采取（）措施。
A、短接B、接地C、绝缘遮蔽D、不需要答案：解析：国网公司严重违章第70条放线区段有跨越、平行输电线路时，导（地）线或牵引绳未采取接地措施。
3．钢筋冷拉时沿线两侧( )m范围内为危险区，一切人员和车辆不得通行。
A、3.5B、3C、2.5D、2答案：D4．合理确定桩机停放位置，大吨位桩机停置场地平均地基承载力应不低于（）KP a，装配区域应设置围栏和安全标志，无关人员不得在设备装配现场停留。
A、30B、35C、40D、50答案：5．采取全面有效的危险点控制措施，是现场作业安全的根本保障，分析出的危险点及预控措施也是“两票”、“三措”等中的关键内容，在工作前向全体作业人员告知，能有效防范可预见性的（）。
A、安全风险B、安全事故C、安全隐患D、安全事件答案：A6．使用行车盘转子时，钢丝绳( )不得站人。
A、上面B、对面C、下面D、侧面答案：B7．检修设备和可能来电侧的断路器、隔离开关应断开( )，隔离开关操作把手应锁住，确保不会误送电。
A、控制电源和合闸能源B、控制电源和分闸电源C、分闸电源和合闸电源D、直流电源和合闸电源答案：A8．使用软梯进行移动作业时，作业人员到达梯头上进行作业和梯头开始移动前，应将梯头的（）可靠封闭，否则应使用保护绳防止梯头脱钩。
A、吊钩B、固定绳索C、封口D、下摆答案：C9．混凝土浇捣时，基坑口搭设卸料平台及通道，平台及通道平整牢固，应( )（5゜左右坡度），并在沿口处设置高度不低于150mm的横木。
A、外低里高B、外高里低C、左高右低D、右高左低答案：A10．进行盘、柜上小母线施工时，作业人员应做好相邻盘、柜上小母线的防护作业，新装盘的小母线在与运行盘上的小母线接通前，应有( )措施。
触电及防护
1.1. 2电流对人体的危害程度
电流对人体的危害程度与下列因素有关：
电流的大小：电流越大，伤害也越大 。一般情况下，感知电流为 1mA/5mA，摆脱电流为10mA/50mA，致命电流为50mA（持续时间1秒以 上），安全电流为10mA。
电流持续的时间：时间越长，危害越大。 电流的频率：50-60Hz电流对人体的伤害程度最为严重 。 电流通过人体的部位：以通过心脏、中枢神经（脑、脊髓）、呼吸系统 最为危险。
思想上 必须重视 安全用电
技术上 必须采取 安全措施
制度上 必须规范 安全操作
1.3.1 触电解救
1.3 触电急救
使触电者脱离电源的方法有 ：
发现触电者，首先应以最快的速度设法使其脱离电源，然后根据触电者
的具体情况进行施救，直至医护人员的到来。
立即拔掉插头或断开开关；用干燥的木棒、竹竿将带电体从触电者身 上移去；用绝缘良好的钢丝钳剪断电源线（应一根一根地剪，不可同时 剪两根线，以免造成短路）；带上绝缘手套、穿上绝缘鞋将触电者拉离 电源。实在没办法时，也可强行将电源短路，以迫使电路上的保护装置 动作现气紧象装。置急的任救一护相所引起的触电。
第1章 触电与触电防护
加强电气设备自身的防火防爆措拨施 打。急救电话
禁同止时使使 ，用人触“体电一触线电者一事地故”还的往安往装会方引式起；二次事故（如高空跌落、机有械心伤跳人无等呼）。吸
人工呼吸(口对口人工呼吸法)
在安同全脱一 电供压离电、电线安路全源中距，离不、允屏许护一及部安现分全设标场备志急采救用保护接地而另一部有分呼设吸备无采心用保跳护接零。
人体的状况：与触电者的性别、年龄、健康状况、精神状态等有关。
1.1.3 触电原因
1.1 电流对人体的危害
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课题二
•胸外心脏挤压法急救
安全用电
将触电者仰卧在硬板或地上，颈部 枕垫软物使头部稍后仰，松开衣服和裤 带，急救者跪跨在触电者腰部。 急救者将右手掌根部按于触电者胸 骨下二分之一处，中指指尖对准其颈部 凹陷的下缘，左手掌复压在右手背上。 掌根用力下压，然后放松。挤压与 放松的动作要有节奏，每秒钟一次为宜， 必须坚持连续进行，不可中断。
课题二
任务一
安全用电
触电急救及安全标志的识别
1．掌握触电急救的措施 2．掌握口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法、人 工心肺复苏等急救方法
3．正确识别常用安全标示，树立安全用电的意识
4．了解电气消防知识
课题二
安全用电
利用橡皮人模拟完成触电急救，正确识别常见安全标志。
训练准备内容
项目 实习器材
内容 1．触电急救训练用橡皮人 2．触电事故相关视频资料 3．常见安全标志图片
课题二
三、电气火灾的消防
安全用电
•切断电源，拨打“119”报警。 •不可用水或普通灭火器灭火。 •应使用干粉二氧化碳或“1211”等灭火器灭火，也可 用干燥的黄沙灭火。
•灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的 导线或电气设备。
课题二
安全用电
①进行口对口人工呼吸时，吹气2S，触电者自由呼气3S， 每分钟做12～16次。 ②若触电者上、下牙咬紧，嘴不能张开，无法进行口对口人 工呼吸时，抢救者可用口对触电者的鼻孔吹气的方法进行抢救。 ③口对口人工呼吸抢救过程中，若被救者胸部有起伏，说
明人工呼吸有效，抢救方法正确；若胸部无起伏，说明气道不
将脱离电源的触电者迅速移 至通风、干燥处，将其仰卧，松开 上衣和裤带。
观察触电者的瞳孔是否放大。 当处于假死状态时，人体大脑细胞 严重缺氧，处于死亡边缘，瞳孔自 行放大。
课题二
安全用电
观察触电者有无呼吸存在， 摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。
用耳朵贴近触电者的口鼻 与心房处，听其有无微弱的呼 吸和心跳。
课题二
安全用电
①人工心肺复苏法进行抢救，要使触电者气道畅通，先口对
口吹气2次，是因为部分触电者会因呼吸道不通畅而产生窒息， 以至心跳减慢，畅通气道后，触电者会因气流冲出使呼吸与心跳 恢复。而心脏挤压必须要在触电者肺内有新鲜氧气的情况下进行， 所以要先口对口给触电者吹气2次。 ②抢救过程中，要时刻注意触电者身体状况的变化，一般每 隔5min左右检查一次触电者的呼吸与心跳情况。 ③抢救过程中不要任意中断抢救，要持续进行。
够畅通，或有梗阻，或吹气不足（但吹气量也不宜过大，以胸 廓上抬为准），抢救方法不正确等。
课题二
安全用电
①两手掌不能交叉放置，按压位置一定要准确。
②不能作冲击式的按压，放松时应尽量放松，但手掌根部
不要离开按压部位，以免造成下次位置错位。 ③按压深度为成人4cm—5cm,儿童2cm—3cm。 ④要防止按压速度不由自主加快，而影响抢救效果。
课题二
•人工心肺复苏法急救
安全用电
一人急救：口对口人工呼 吸法和胸外心脏挤压法交替进 行，即吹气2—3次，再挤压心 脏10—15次，且速度都应快些。
两人急救：一人进行口对口 人工呼吸，另一人进行胸外心脏 按压，首先口对口人工呼吸2次， 然后心脏按压5次，再口对口呼吸 1次，心脏按压5次，交替进行。
课题二
安全用电
常见触电形式：
•单相触电 •两相触电 •跨步电压触电
常见触电形式
课题二
一、触电急救措施
•迅速脱离电源
•简单诊断 •对症救护
安全用电
（1）迅速脱离电源
常见脱离电源的方法
课题二
（2）简单诊断
安全用电
触电者脱离电源后，应马上将触电者移至通风、干燥的地 方，并立刻进行简单诊断，根据诊断情况采取相应的抢救措施。
课题二
安全用电
二、识别常见的安全标志
（1）安全色 红色——禁止、停止； 蓝色——指令、必须遵守的规定； 黄色——警告、注意；绿色表示指示、安 全状态、通行； 黑色——用于安全标志的文字、图形符号 和警告标志的几何图形。
课题二
（2）安全标志 •禁止标志 •警告标志
安全用电
•命令标志
•提示标志 •补充标志
课题二
（3）对症救护
安全用电
•口对口人工呼吸法急救
抢救者在触电者一侧，一只手 将触电者身体仰卧，松开衣 领和裤袋，头偏向一侧，清除触 放在触电者前额使其头部后仰，另 一只手食指与中指放在触电者下颌 电者口腔中的异物。 骨并抬起下颌，使其气道畅通。
课题二
Байду номын сангаас
安全用电
吹气2S后，离开触电者的嘴， 用一只手捏紧触电者的鼻子， 另一只手托在触电者颈后，将颈 松开捏着鼻子的手，让气体从触 部上抬，深吸一口气，用嘴贴紧 电者肺部排出，如此反复，每5S 触电者的嘴，大口吹气。 吹气一次，坚持连续进行，直到 触电者苏醒为止。