2020小学值周教师一周总结范文5篇
小学教师值周工作总结报告8篇
小学教师值周工作总结报告8篇篇1一、背景本周作为小学的值周教师，我全面负责了学校的日常管理工作。
在值周期间，我积极履行职责，确保学校教学秩序井然，学生安全有序。
现就本周的工作情况进行总结。
二、工作内容1. 学生管理方面值周期间，对学生的日常管理是我工作的重点。
我制定了详细的学生管理计划，确保学生在校期间的安全与健康。
具体工作如下：（1）每日对学生出勤情况进行统计，并对缺勤学生进行跟踪调查，了解其缺勤原因并及时与家长沟通。
（2）监督学生课间活动，确保学生活动安全，避免意外事故的发生。
（3）对学生课堂纪律进行监管，协助教师维护课堂秩序，确保教学质量。
（4）组织开展了课外活动，如运动会、文艺汇演等，丰富了学生的课余生活。
2. 教学辅助工作在值周期间，我也积极参与了教学辅助工作，为教师们提供必要的支持。
主要工作如下：（1）协助任课教师做好课堂准备，确保课堂教学顺利进行。
（2）对教师的教育教学提供意见和建议，共同探索教学方法的创新。
（3）协助教务处组织月考，对考试情况进行统计分析，为教师提供教学参考。
3. 校园安全与卫生监督校园的安全与卫生是学校的基石，我在值周期间对此进行了严格的监督与管理。
（1）每日检查校园设施，确保校园安全无隐患。
（2）监督学生日常行为规范，避免不安全行为的发生。
（3）与后勤部门合作，确保校园卫生整洁，为学生创造一个良好的学习环境。
4. 家长沟通与协作本周我还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长。
（1）定期与家长沟通学生情况，及时反馈学生的学习进展和表现。
（2）组织家长会，与家长共同探讨教育问题，听取家长的意见和建议。
（3）通过家校联系平台，发布学校通知和教育教学动态，加强家校互动。
三、工作成效与反思本周的值周工作总体顺利，学生管理、教学辅助、校园安全与卫生以及家长沟通等方面均取得了显著成效。
但也存在一些不足，如部分学生管理还需加强，教学辅助工作仍需深化等。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高自己的管理能力，为学生提供更好的教育环境。
值周教师一周工作总结简短范文六篇
值周教师一周工作总结简短范文六篇一、本周我担任值周教师的工作总结本周我担任值周教师的工作，工作内容主要包括管理班级秩序、检查学生作业、晨检和执勤等。
我认真履行了我的职责，全心全意为学生服务。
首先，我重点关注了班级秩序的管理。
我每天早晨到校早，提前进入课室，确保教室的环境整洁有序，桌椅摆放整齐。
我还积极参与学生的操练和升旗仪式，保持学生的活力和纪律。
其次，我认真检查了学生的作业。
我仔细阅读了每位学生的作业，及时批改并给予评价。
我鼓励学生将作业写好，养成认真对待学业的良好习惯。
另外，我负责了晨检和执勤工作。
每天早晨，我先对学生进行简单的身体检查，确保每位学生的身体状况良好。
在执勤期间，我耐心解答学生的问题，帮助他们解决生活和学习中的困惑。
总的来说，本周我充分发挥了值周教师的作用，尽职尽责地完成了各项任务。
通过这次工作，我感受到了教育工作的重要性，并深入了解了学生的需求和困惑。
我将继续努力，为学生创造更好的学习环境和氛围。
二、值周教师一周工作总结这一周，我担任值周教师，工作内容主要包括值班管理、草坪维护和活动策划。
在这一周的工作中，我努力履行职责，认真对待每一项任务。
首先，我认真履行了值班管理的职责。
我按时到校，并提前进入办公室，准备好相关工作文件和资料。
我每天早晨都与学生交流，了解他们的情况和需求，及时解决他们的问题和困惑。
其次，我参与了草坪维护的工作。
我每天检查草坪的状况，如有损坏或杂草，及时通知相关部门进行修复和清理。
我还组织学生参与草坪的打扫和除草工作，帮助他们树立环保和劳动的意识。
最后，我还积极策划了一些校园活动。
我与其他教师合作，组织了一次室外运动会和一次室内文化展。
通过这些活动，学生们得到了锻炼和展示自己的机会，增加了校园的活力和凝聚力。
总而言之，这一周我认真履行了值周教师的职责，全力以赴地完成了各项任务。
通过这次工作，我获得了宝贵的经验和提升，我将继续努力，为学生创造更好的学习和成长环境。
关于小学值周教师一周工作总结【五篇】
关于小学值周教师一周工作总结【五篇】小学值周教师一周篇1时光匆匆，一转眼我们新学期已过了五周，迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。
为了是我们以后的工作能够更好，更顺利的开展，请允许我将本周工作做以简单的总结。
在上周里，进行了本学期第一次检测，大部分科目都取得了良好的成绩。
在上一周里，值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。
三饭后大部分同学都能自发的学习，校园里追逐打闹的现象少了很多。
三餐排队有序，节约粮食多起来。
这些都让老师们感到欣慰。
在过去的一周里，我们老师都很敬业，每天都能按时上下课。
我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。
2、晨读问题。
我们同学早起后，在班主任组织下早读时心不在焉，东张西望的把早读当成是完成任务，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。
希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上要用心的读书。
3、卫生问题。
个别同学随意丢纸屑、食品包装等。
同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时老师反映。
对破坏环境同学要严惩。
希望引起同学们高度注意。
4、个别学生依然浪费现象很严重，吃饭时挑食，把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。
这样是对自己身体的不负责任，同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。
同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。
希望我们同学以后能改掉这个坏毛病，做一个好孩子。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。
为了个人的成长，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。
在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
小学教师值周工作总结7篇
小学教师值周工作总结7篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学教师，积极参与了学校的各项事务，不仅完成了教学任务，还参与了学生的日常管理和学校的组织活动。
现将一周的工作总结如下，以反思不足、优化工作方法。
二、教学工作1. 教学内容与进度：本周我主要负责了数学和科学两门学科的教学。
在数学方面，我完成了“数的认识”和“加减法运算”两个单元的教学，帮助学生掌握了基本的数学概念和运算技能。
在科学方面，我带领学生进行了“植物的生长过程”和“动物的习性”两个主题的学习，通过实验和观察，让学生了解了生物的基本知识。
2. 教学方法与手段：在教学过程中，我采用了讲解、示范、互动和实验等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用了多媒体课件、实验器材和教具等教学工具，提高了教学效果和质量。
3. 教学成果与评价：通过本周的教学活动，学生基本掌握了数学和科学的基本知识和技能。
在课堂表现和课后作业完成情况方面，大部分学生表现良好，但仍有少数学生存在学习困难和纪律问题。
针对这些问题，我需要进一步调整教学方法和加强学生的个别辅导。
三、学生管理1. 日常管理：本周我负责了学生的日常管理工作，包括考勤、纪律和卫生等方面。
我坚持每天按时到岗，认真记录学生的出勤情况和违纪行为，并及时与学生进行沟通和教育。
同时，我还协助学校开展了“文明班级”评比活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 心理健康关怀：在本周的工作中，我关注了学生的心理健康状况，特别是对于一些情绪波动较大的学生，我积极与他们交流，了解他们的心理需求和困惑，并给予适当的心理辅导和支持。
3. 家长沟通：本周我通过电话、微信和家长会等方式与家长进行了密切沟通，及时反馈了学生的学习和生活情况，并听取了家长的意见和建议。
通过与家长的共同努力，我们共同促进了学生的健康成长和发展。
四、学校事务参与1. 教学研讨：本周我参加了学校的数学教学研讨活动，与同事们共同探讨了数学教学的难点和解决方法，通过集思广益，我们为今后的教学工作提供了有益的参考。
小学值周教师周工作总结参考5篇
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小学值周教师一周工作总结5篇
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小学值周教师周工作总结(5篇)
小学值周教师周工作总结（5篇）学校值周老师周工作总结1本周，在校长的带着下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对同学到校过早状况的整顿。
2、大队委着重抓同学红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查同学每天早上、中午做到按时到校。
2、督查同学不乱丢零食袋，爱惜清洁卫生。
三、主要成果。
1、值周班的小卫士值勤仔细，对维护校内的干净起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生清扫得特别洁净，几乎没有扣分现象。
值得表扬的是低班级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教同学学会扫地。
四、主要缺点。
有的班级课间操不仔细，眼保健操不仔细，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，盼望这周同学们连续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
学校值周老师周工作总结2劳碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周老师工作仔细负责，全校师生齐心协力共同抵抗流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二非常左右各班同学基本上都能到齐。
大部分同学能够主动主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校内里秩序井然，学习气氛深厚。
学风有了明显的好转。
表现较好的班级是：五、六班级。
这和老师们辛勤的工作是分不开的。
各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐全都，呼号洪亮。
课间在楼道内和校内内跑动的同学较多。
我们应当始终有一种平安防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动简单撞到别人，使自己和别人受到损害，盼望班主任老师准时强调同学在楼内走路要轻声慢步，营造清静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生清扫得比较洁净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。
小学值周一周工作总结6篇
小学值周一周工作总结6篇小学值周一周工作总结篇1大家早上好！在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。
现在，我代表上周值周的.三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
二、三点不足：1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。
唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。
不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉！希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。
有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。
为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路！3、校园内，还有买零食吃的同学。
几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。
另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。
我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。
说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。
校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。
在这里我给同学们讲一个小故事。
日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。
一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。
小学教师值周工作总结范文(30篇)
小学教师值周工作总结范文（30篇）小学教师值周工作总结范文（精选30篇）小学教师值周工作总结范文篇1时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：一、学习方面体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。
周二，实施并落实会议工作。
周三，召开本周工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。
周四、下午进行六一汇演第二次彩排。
周五、上午正式六一汇演演出。
在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。
在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。
中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面1、上周的重要工作之一路队纪律。
小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。
通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。
通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。
表现比较好的是一二年级。
2、校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
三、午托方面本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。
从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。
小学教师值周总结范文7篇
小学教师值周总结范文7篇篇1一、背景本周，作为小学的值周教师，我全程参与了学校的教育教学管理，亲眼见证了同学们的点滴进步和成长。
在此，我将本周的值周工作进行总结，以便更好地为接下来的教育教学工作提供参考。
二、工作内容概述1. 学生日常管理- 每日监控学生出勤情况，确保每位学生的到校与离校记录准确无误。
- 组织开展日常行为规范教育，强化学生的纪律意识。
- 监督课间活动，确保学生安全。
- 组织班级文化建设活动，提升学生的集体荣誉感。
2. 课堂教学支持- 协助任课老师做好课前准备，确保教学工作的顺利进行。
- 观察课堂教学情况，记录学生课堂表现，与任课老师沟通学生的学习情况。
- 协助处理教学过程中出现的突发事件，维护教学秩序。
3. 校园安全巡查- 定时对校园进行安全巡查，确保校园设施安全。
- 检查校园卫生环境，维护校园整洁。
- 对校园周边的安全隐患进行排查，并及时上报处理。
4. 值周特色活动组织- 举办“文明礼仪周”活动，通过讲座、演讲、实践等多种形式，提高学生的文明礼仪素养。
- 组织师生共同参与的环境清洁日活动，增强学生环保意识。
三、重点成果1. 学生行为规范明显进步，全校师生精神面貌焕然一新。
2. 课堂纪律得到加强，学生到课率与学习效率有所提高。
3. 成功组织并举办了特色活动，得到家长和社会的广泛认可与好评。
4. 校园安全巡查工作落实到位，确保了校园的安全与和谐。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分学生迟到现象严重。
对此，我们加强了家校沟通，严格要求学生按时到校，并设置了迟到预警机制。
2. 课间活动监管不够到位。
我们增加了值班教师的人数，加强了对课间活动的监管力度。
3. 课堂参与度不高。
通过与任课老师沟通，开展小组合作学习和课堂互动活动，提高学生课堂参与度。
五、自我评估/反思本周的值周工作虽然取得了一定成效，但也存在一些不足。
特别是在课堂管理和学生行为规范的长期维护上还需加大力度。
作为值周教师，我将不断反思并调整工作策略，更好地服务学生和教育事业。
小学教师值周工作小结8篇
小学教师值周工作小结8篇篇1一、背景本周，作为小学值周教师的我肩负重任，全面负责校内日常教学与生活秩序的管理与维护。
根据值周期间的工作情况，特做此小结，以梳理工作成果，反思工作不足，并为下一阶段的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 学生日常管理- 监督学生日常考勤，确保学生按时到校、离校。
- 组织课间操及体育活动，确保学生体育锻炼时间充足。
- 负责学生课堂纪律的维护，促进良好学习氛围的形成。
- 处理学生间的矛盾与纠纷，维护校园和谐稳定。
2. 教务协助工作- 协助教研组长进行教学计划与课程安排。
- 参与教学评估与督导，确保教学质量。
- 收集并整理教师教学反馈，为教学改进提供参考。
3. 安全与卫生监管- 负责校园安全巡查，确保校园设施安全及学生个人安全。
- 监督清洁工作，维护校园环境整洁美观。
- 开展安全教育课，提高学生安全意识与自我保护能力。
4. 家长沟通与合作- 及时与家长沟通学生在校表现，促进家校共同育人。
- 组织家长会活动，增进家校联系，提高教育效果。
三、重点成果1. 学生行为规范明显进步，课堂纪律显著改善。
2. 成功组织多项课外活动，丰富学生校园生活。
3. 安全意识深入人心，本周内无安全事故发生。
4. 家校沟通更加紧密，得到家长普遍好评。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：学生课间活动秩序不佳。
解决方案：制定课间活动规范，加强监管力度，引导学生文明休息。
2. 问题：部分家长对学校教育方法存在误解。
解决方案：定期开展家长教育培训，提高家长教育意识，增进家校共识。
五、自我评估/反思本周值周工作总体上较为顺利，但在学生管理及家长沟通方面仍有待加强。
需要进一步提高处理突发事件的应变能力，加强业务学习，提高教育教学管理能力。
同时，在值周工作中还需更加细心、耐心，以确保校园和谐稳定。
六、未来计划1. 继续加强学生日常管理，强化课堂纪律。
2. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
3. 深化教学研究与改革，提高教育教学质量。
小学教师值周工作总结范文5篇
小学教师值周工作总结范文5篇篇1一、引言本周，我担任小学的值周教师，肩负重任，全心投入到日常教学管理工作中。
值周期间，我深入了解了学生的学习情况和生活状况，有效协调了各项教学活动的顺利进行。
现就本周的工作进行全面的总结。
二、工作内容概述1. 学生日常管理（1）监督学生出勤情况，确保学生按时到校，对迟到、早退的学生进行询问与引导。
（2）组织课间活动，确保学生安全、有序地进行课间休息和娱乐活动。
（3）关注学生心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 教学辅助工作（1）协助任课教师做好课前准备，确保教学设备的正常运行。
（2）参与课堂教学，协助教师维护课堂秩序，提高课堂教学效果。
（3）整理教学资料，为教师提供必要的教学支持。
3. 校园安全巡查（1）每日定时对校园进行安全巡查，确保校园设施完好无损。
（2）检查校园卫生情况，维护校园环境的整洁。
（3）关注校园周边安全状况，确保学生上下学安全。
三、重点成果1. 学生管理效果突出，本周学生出勤率明显提高，纪律明显好转。
2. 教学辅助工作得到认可，有效提高了课堂教学效果，得到了师生的好评。
3. 校园安全巡查细致入微，及时发现并解决了数起安全隐患。
4. 成功组织了数次课外活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生之间的团队协作能力。
四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生上学迟到现象严重。
解决方案：加强对学生的宣传教育，引导家长合理安排学生的作息时间。
2. 校园部分设施存在安全隐患。
解决方案：及时上报相关部门，安排专业人员进行维修，同时加强巡查频率。
3. 学生在课间活动中存在打闹现象。
解决方案：加强对学生文明休息的教育引导，增设课间活动设施，分散学生注意力。
五、自我评估/反思本周的值周工作虽然取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在日后工作中，我将继续提高工作效能，加强与学生的沟通交流，关注学生的全面发展。
同时，还需加强与同事的协作，共同为学校的和谐稳定发展贡献力量。
小学教师值周工作总结范文8篇
小学教师值周工作总结范文8篇篇1一、引言本周是我在小学值周工作的一个短暂缩影。
回首本周，我在各位同事的共同努力下，顺利完成了各项任务。
在此，我将对本周的值周工作进行全面而详细的总结。
二、工作内容概述1. 学生日常管理：本周我主要负责学生日常管理工作，包括课堂纪律、课间秩序、午休和放学等环节的监管。
2. 教学活动组织：协助教学部门组织了一系列教学活动，如公开课、教学研讨会等，以提高教学质量。
3. 家长沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况，听取家长意见和建议，加强家校合作。
4. 校园安全巡查：对校园进行定期安全巡查，确保校园安全无虞。
5. 值周工作记录：详细记录每日工作情况及问题，以便后期总结和反思。
三、重点成果1. 优秀班级管理：本周班级纪律明显提高，学生遵守校规意识加强。
2. 教学质量提升：通过组织一系列教学活动，教师教学质量得到提升，学生学习积极性增强。
3. 家校合作加强：家长沟通更加顺畅，家长对学生教育问题的关注度提高。
4. 安全工作落实：校园安全巡查工作得到落实，安全隐患得到及时整改。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分学生学习动力不足，缺乏积极性。
解决方案：与任课教师共同商讨激励措施，如设立奖励机制，提高学生学习积极性。
2. 问题：部分家长对学校教育方式存在误解。
解决方案：加强与家长的沟通，定期开展家长会，解释学校教育理念和方法，争取家长的理解和支持。
3. 问题：校园个别区域存在卫生死角。
解决方案：组织全校师生进行卫生大扫除，加强卫生教育，提高学生卫生意识。
五、自我评估/反思本周的值周工作总体顺利，但也存在一些不足。
在日常管理和教学活动中，还需进一步提高工作效率和质量。
在与家长沟通和校园安全巡查方面，仍需加强。
此外，还需提高个人应变能力和处理突发事件的能力。
六、未来计划1. 继续加强学生日常管理，提高班级纪律。
2. 组织更多教学活动，提高教学质量和学生学习积极性。
3. 加强与家长沟通，促进家校合作。
小学教师值周工作小结8篇
小学教师值周工作小结8篇第1篇示例：小学教师值周工作小结值周工作是小学教师工作中非常重要的一项工作，也是教师们需要认真对待的工作之一。
值周工作能够帮助教师更好地管理班级，促进教学秩序和学生管理，也是一种对学生的关心和照顾。
在值周工作中，教师能够更好地了解学生的情况，加强与学生的沟通交流，有利于促进师生关系的发展。
下面是本人在值周工作中的一些小结。
一、认真负责在值周工作中，我始终以认真负责的态度对待。
每天按时到校，认真检查学生的卫生情况和学习用品，及时发现问题并协助学生解决。
下课时，我认真检查学生的卫生是否做到位，学习用品是否整齐摆放，及时纠正学生不良的学习习惯。
对于学生的违纪行为，我及时加以批评教育，并严格要求学生改正错误。
二、积极主动在值周工作中，我始终积极主动，在值周期间，我会主动与学生交流，了解他们的生活情况、学习状态和心理状态。
在学生遇到困难时，我也积极主动地给予帮助和鼓励，让他们感受到老师的关怀和呵护。
我也会与其他值周老师积极协作，共同维护班级秩序，促进班级良好的学习氛围。
三、关注细节我在值周工作中会特别关注学生的学习用品、学习环境等细节。
检查学生的书包是否整齐，书本、文具是否齐全，桌椅是否整洁、摆放是否规范等等。
对于学生的卫生情况，我也会特别关注，及时教育学生要爱护班级的环境，保持卫生整洁。
我也会注重课堂纪律的维护，随时关注学生的学习状态，及时发现问题并及时解决。
四、与家长沟通在值周工作中，我会及时与孩子的家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，促进与家长的密切合作，共同关心和关爱学生。
有些孩子可能因为家庭原因情绪低落，我会及时向家长反馈，促使家长关注并支持孩子。
还有一些孩子可能因为家长的工作忙不过来，可能疏于照顾孩子的学习情况，我也会及时向家长反馈，促使家长加强对孩子学习的关心和指导。
五、总结反思值周工作让我深刻地明白了一句话：用心去关爱学生，用行动去影响学生。
感谢值周工作给我带来的锻炼机会，我会继续加倍努力，做好每一次值周工作，更好地关心和照顾学生的成长。
2020小学值周教师一周总结范文5篇
2020小学值周教师一周总结范文5篇忙忙碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，下面是整理的2020小学值周教师一周总结范文5篇，感谢您的每一次阅读。
小学值周教师一周总结一一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。
低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。
2024年小学值周教师一周工作总结模板（7篇）
小学值周教师一周工作总结模板一、上周工作总结教育教学：上周学校继续开展教研活动，周二陈胜老师在六1班上了数学公开课，周四胡小兰老师在六2班上了数学公开课，全校数学老师参加，并且老师们都积极参与评课活动，相互学习，力争让我们的教学质量和水平更上一层楼！学校生活：春季多雨，但是同学们都能克服重重困难，跟着老师一起学习成长！学校的各方面工作都有条不紊地展开。
值周总结：1、眼操。
同学在做眼操时，都将做眼操当作是一种任务，敷衍了事，要是不放做眼操的音乐，同学都要激动半天！其实，你们都浪费了一次次做眼操的机会，做眼操是有利于我们保护视力的，眼睛是自己的，视力下降所带来的种种困难和麻烦只有自己承受，所以，我们要将做眼操成为我们的一种习惯，一种热爱生命的好习惯！2、标志。
我们都是少先队员，红领巾是我们的标志，就像是我们的名字一样，我们要时刻记住佩戴好红领巾。
老师经常在校园的各个角落捡到红领巾，老师总结了一下，原因可能是①佩戴的方式不正确，如果佩戴不正确，很容易松散滑落。
②同学们没有重视，下课因为玩的太高兴，气氛太热烈，随手就将红领巾一扯，管它掉在哪里。
所以请同学们一定要重视这个问题。
也请你们记住，播放眼操的广播不是用来提醒你们系红领巾的。
就是安全，请同学一定对自己负责，不玩危险游戏，不要追追打打，不小心与他人相撞时，多一点笑容，说一句对不起，也多一点豁达宽容，说一句没关系，这样，就避免了同学之间不必要的争吵！二、上周得分情况一1班____分一2班____分二1班____分二2班____分三1班____分三2班____分四1班____分四2班____分五1班____分五2班____分六1班____分六2班____分流动红旗班级是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班小学值周教师一周工作总结模板（二）一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
小学值周教师一周工作总结简短8篇
小学值周教师一周工作总结简短8篇篇1一、本周工作概述作为本周的值周教师，我深感责任重大，肩负着维护校园秩序、关心学生成长的重要任务。
本周的工作涵盖了教学管理、学生关怀、安全监控等多个方面。
下面是我对本周工作的详细总结。
二、教学工作1. 课程管理本周，我负责监督课程的顺利进行，确保教师按时上下课。
我深入课堂，了解教师的教学情况，并给予了必要的支持和协助。
同时，我也关注学生的学习状态，鼓励学生们积极参与课堂活动，提高课堂效率。
2. 课外活动在课外活动方面，我组织了丰富多彩的活动，如手工制作、绘画比赛等，以培养学生的兴趣爱好和创造力。
这些活动得到了学生们的热烈响应，效果良好。
三、学生关怀1. 心理健康我密切关注学生的心理健康状况，通过与学生的沟通交流，了解他们的困惑和需求。
对于存在心理问题的学生，我及时与心理老师沟通，为学生提供专业的心理辅导。
2. 学习辅导针对学习困难的学生，我组织了对他们的辅导工作。
通过个别辅导和集体教学的方式，帮助学生解决学习上的难题，提高学习成绩。
四、校园安全1. 安全检查本周，我对校园进行了全面的安全检查，包括教室、走廊、操场等。
确保消防设施、安全出口等设施完好无损，保障师生的生命财产安全。
2. 安全教育我组织开展了安全教育课程，向学生普及安全知识，如防火、防灾、防溺水等。
同时，我还强调学生在校园内的行为规范，提高学生的安全意识。
五、家校联系为了更好地了解学生的学习和生活情况，我积极与家长进行沟通。
通过家长会和电话联系，及时向家长反馈学生的学习进度和表现，征求家长的意见和建议，共同关注学生的成长。
六、工作反思与改进1. 反思本周的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
例如，在课外活动组织方面，部分活动的参与度不高；在安全教育中，部分学生的安全意识仍需加强。
2. 改进针对以上问题，我计划采取以下措施进行改进：一是丰富活动形式和内容，提高活动的趣味性和吸引力；二是加强安全教育，通过更多的实例和模拟演练，提高学生的安全意识和应对能力。
小学一周值班工作总结6篇
小学一周值班工作总结6篇篇1一、引言本周，我在小学担任值班工作，通过这一周的努力和团队协作，顺利完成各项任务。
现将本周工作总结如下，以便反思和提升未来的工作效率。
二、工作内容1. 校园安全巡查2. 学生日常行为规范监督3. 课间活动组织与监管4. 校园环境卫生监管5. 值班期间突发事件处理三、重点成果1. 校园安全巡查方面，本周对校园各个角落进行了全面检查，确保校园设施安全无误。
及时发现并处理了一些安全隐患，如操场上的小石子、教室电器设施的老化问题等。
2. 学生日常行为规范监督方面，本周加强了对学生的日常行为规范教育，通过课堂讲解、示范引导等方式，提高了学生的文明礼貌意识。
同时，对违规行为进行了及时纠正和处理，维护了校园秩序。
3. 课间活动组织与监管方面，本周成功组织了多次课间活动，如跳绳比赛、拔河比赛等，丰富了学生的课余生活。
同时，确保了活动过程中的安全有序。
4. 校园环境卫生监管方面，本周对校园卫生进行了全面检查，督促相关部门及时清理卫生死角。
同时，加强对学生的卫生教育，提高了学生的卫生意识。
5. 值班期间突发事件处理方面，本周成功处理了两起突发事件。
一起是学生之间的小纠纷，通过及时调解，成功化解了矛盾；另一起是校园内的小摔伤事件，通过紧急处理并联系家长，确保了学生的安全。
四、问题与解决方案1. 问题：部分学生对日常行为规范认识不足，存在违规行为。
解决方案：加强对学生的日常行为规范教育，通过课堂讲解、示范引导、奖惩制度等方式，提高学生的文明礼貌意识。
2. 问题：校园设施存在部分老化问题，存在安全隐患。
解决方案：加强对校园设施的巡查，及时上报维修。
同时，开展安全教育课程，提高学生的安全意识。
3. 问题：部分课间活动设施不够完善，无法满足学生多样化需求。
解决方案：积极争取资金，完善课间活动设施。
同时，开展丰富多彩的课间活动，提高学生的参与热情。
五、自我评估/反思本周值班工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
小学值周教师工作总结范文9篇
小学值周教师工作总结范文9篇第1篇示例：小学值周教师工作总结值周教师是学校管理中的一支重要力量，他们承担着学校日常管理和教学工作的一部分。
通过一周的值周工作，我深刻体会到了教师的责任和使命，也收获了许多成长与收获。
以下是我的一周值周工作总结。
一、日常管理在日常管理方面，我认真负责，按时完成各项工作。
我每天早上到校园值周办公室，先查看学生考勤情况，确保全体学生准时到校。
随后，协助班主任查看学生作业和签字，及时反馈给家长。
在课间和午餐时间，我和其他值周教师一起巡视校园，保证校园秩序良好。
下午放学后，我还协助老师对学生进行课后辅导和批改作业。
二、教育教学在教育教学方面，我积极与班主任老师协作，关注学生的学习情况和心理状态。
我经常和学生进行心理沟通，了解他们的困惑和需求，及时给予帮助和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在语文课堂上，我积极引导学生参与课堂互动，培养他们的想象力和创造力。
三、课外活动课外活动是学校教育的重要组成部分，我作为值周教师，也积极参与其中。
我组织学生参加体育活动和社团活动，帮助学生锻炼身体和培养团队合作精神。
我还组织学生参加辅导班和文艺表演，培养学生的兴趣爱好和才艺。
通过这些活动，我和学生建立了深厚的情谊和信任，促进了学生全面发展。
四、自我反思在这一周的值周工作中，我也发现了自身的不足和需要改进的地方。
我发现自己在处理学生问题时有时显得过于严厉，缺乏耐心和耐心。
我还发现自己在组织活动和处理突发事件时，缺乏应变能力和决策能力。
我决定在以后的工作中，注重提高自己的沟通和协调能力，提高应变和解决问题的能力。
第2篇示例：小学值周教师工作总结值周教师是学校管理与教育工作中的一个重要职务，每位老师都要认真履行值周工作，为学校的日常管理和教育教学工作提供有力支持。
在过去的一学期里，我作为小学值周教师，深感责任重大，任务繁重，但也收获颇丰。
在此我总结一下我的工作情况，反思自身不足之处，并提出一些建议，以期在今后的工作中能更好的发挥自己的作用。
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2020小学值周教师一周总结范文5篇忙忙碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，下面是整理的2020小学值周教师一周总结范文5篇，感谢您的每一次阅读。
小学值周教师一周总结一一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。
低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。
张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
五、好人好事张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼!教师值周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
小学值周教师一周总结二最近又开始下雨了。
不过这样的天气是很凉爽的。
而回想起这一周，自己不很满意，尤其在以下几个方面：首先、阅读不能正常坚持，由于上周的前半周教学工作感到迷茫，迷茫的原因是自己对同学们的期望很高，结果在考试中失望很多，不知道以后的工作该怎样做，心里惶惶不定，无所适从对自己，对学生心里没底。
在这样的心态下无心阅读，所以不能静下心来做阅读工作，致使这项工作处于搁置状态。
其次、工作手册不能正常写，由于上一周天气比较炎热，穿的衣服相对简单，没有穿带口袋的衣服，工作手册不能随身携带，所以这项工作就没有做，这个工作没做，连带其他工作的正常进行。
对此我想自己以后要多想办法，工作手册还要及时带到身边，遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下，会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉，及时总结，给自己工作带来可参考的资料。
再者、阅读少了，记录少了思考就少了，因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意，原来每天可以写800字以上，而这几天每天只写400字以上，这种情况不能再继续下去，为了使这项工作继续健康的开展下去，自己要恢复原来的阅读量，要经常携带工作记录，把应该记得东西及时记录，及时写出自己的感想与心得，使己能天天向上。
希望现在的天气能让我有些眉目，毕竟天气不是那么热了，脑子不会发懵了。
加油吧。
希望作为老师的我不会让孩子们失望，工作总结不会再这么纠结和沉重。
小学值周教师一周总结三大家早上好!忙忙碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，在过去的一周里，同学们表现良好、秩序井然，体现出一派良好的学习风貌。
首先老师要表扬小朋友们做的好的方面：1、讲文明有礼貌。
每天早上及放晚学时，值日老师站在校门口要做的事是不停地点头、不停地微笑，看着你们那一张张灿烂的笑脸，听着那一声声亲切的问候，老师从心底里感到高兴，不禁感慨这就是我们学校教育的功劳。
希望你们在家也能做个有礼貌的好孩子。
2、午餐安静有序。
午餐时间，老师来到任何一层楼，几乎听不见你们的说话声音，无论是有老师在管理还是小干部自己管理。
教室里是一群安安静静地坐在自己的位置上吃饭的学生，教室外是一排盛饭盛菜的队伍。
希望今后再接再厉!3、我们学校规定每周的一、三、五要穿校服上学，上周我看到有90%的学生已经做到了，希望以后能逐渐养成习惯。
同时要提醒的是在校服上写好班级、姓名，以便别人捡到了校服能正确无误地送还到你的手里。
其次要提出改进的地方：1、上周前四天都是晴朗的天气，再加上天气转热，早到校的现象非常严重，每天7：10之前到校的超过100人，据保安介绍，最早的小朋友在6点多一点就来了，在校门口足足等上一小时，老师替你不值，想想要是这一小时在家用来睡眠或看点书，那才是一举两得的好事儿。
老师希望小朋友们能严格遵守学校的作息时间。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我发现有一些小朋友不带雨伞，试想，放学时下起了大雨，你该怎么走出校门呢?所以下雨天要养成带雨伞的好习惯。
最后祝大家在新的一周里工作顺利、学习进步，谢谢大家的聆听!小学值周教师一周总结四短暂的值周工作就这样结束了。
在这一周里，我真正体会到了作为一名校长的不容易。
在这一周里，我们八个人的领导班子在李卓校长的带领下，分工明确，又通力合作，真正把学校的事情当做自己的事情来处理。
直到现在，我一想起那天的值周会议，我的心情还是激动的。
在值周会上，校长公布了这周的值周校长和副校长分别是李卓和我。
田校说：每个人都有机会，值周校长每周都要换人，有能力的人就会给你一个大舞台，让你去充分的发挥自己。
即使是这样，我也感到特别的荣幸，抓住机会，充分发挥自己的聪明才智，让自己尽快成长起来。
在这所学校里，我们学的不仅仅是教学，还有班级管理和学校管理，让自己各个方面都得到锻炼。
李卓校长说：这所学校不只是培养高素质的学生，还是老师成长的黄埔军校。
在李卓的带领下，我们八个人的战队开了自己的班子会议。
在会议上，我们集思广益，把学校事务分为三大块：纪律，卫生和教学。
每一块都有专门的人来负责。
我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯，继续学习，继续进步。
例如弯腰行动、宿舍干净的卫生等。
我们这一周工作重点就是主抓教学，学习是立足之本。
我们既让学生玩得好，更要让他们学的好，让每个孩子都健康快乐的成长是我们的使命。
在这一周的工作中，卓哥主要抓教学，我主要抓后勤这一块。
卫生，纪律，安全，采购等，这都属于后勤。
如何真正的去做好它，我到现在还一直在思考这个问题。
当田校问我想怎么做时，我说做一个评比，表扬好的，每天进行检查反馈。
田校说了一句让我霍然开朗的一句话：我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。
制度管理是最立竿见影的，但是它的反弹性也是很大的，当孩子们做着一件他们不喜欢的事情，他们是不会长久的做下去的。
只有建立文化建设，形成真正的文化共识，才能让他们自觉的去做好一件事情。
我也一直在思考，如何让他们不管在餐厅还是宿舍，自觉做到不说话。
遇事不要急，慢慢来，一定会有解决的办法，心静是管理工作能做好的一大先决条件。
我也一直深信团队的力量是无穷的，我们要紧紧的团结在一起，集思广益，共同努力把我们学校的这一周管理的有模有样。
10月5号，同学们能够很快从国庆假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。
这都与我们的努力是分不开的。
我现在总结一下上周的值周情况：1.卫生方面：一周以来，在东吉老师的督促下，各班先后多次组织了卫生大扫除，对班级、卫生区进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学习环境。
各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物。
2.纪律方面王韶华老师是一位特别负责任的老师，每天从早到晚，孩子们在哪里他就在哪里，维持纪律，给孩子们创造了安静的学习环境。
3.宿舍管理为了给孩子们创造一个安静卫生的宿舍环境，我们的宿管主任成杰老师和邢燕老师，用了一种新的激励方式，通过每天拍照片，把床铺整理的好的做成ppt，进行全校的表扬，提高了每位学生的积极性，达到了很好的效果。
4.教学管理在李卓校长和教导主任爱君的管理下，教学方面每个老师也有了很大的提升。
爱君老师每天负责给老师们录课，每天组织各位老师进行批课，我经历过，所以我了解我从中学到了多少。
5.安全工作在这一周里，我负责后勤所有的工作。
在和王校的沟通中，我知道，学校安全工作是第一位的。
我和王校讨论了学校里的安全隐患，并采取了措施。
在门卫处，制定了门卫登记制度，下发了来客登记表格，切实做到不让任何一个外来不法分子进入学校。
只要涉及到孩子的问题，再小的事情也是大事。
对学校的其他大门，我们共买了五把锁，对其他门口在适当的时间点进行锁门，确保安全。
6.维修工作由于我们是初建的学校，有很多地方都需要我们自己去摸索。
在王校办公室，我和王校共讨论出十三条近期需要维修的工作。
比如：食堂水管的安装，食堂灯和风扇与三中分开，独立拉线管理。
门卫处门口大灯的安装，学校水管的防冻处理等。
王校是一个非常细心的人，他关注到的是学校的方方面面。
在维修工作进行中，我学到了如何站在学校的层面上去思考问题，去和维修方沟通问题，并且时刻注意着这些问题，时刻催促着。
一个问题你说一遍可能他不重视，但是如果你一直在强调，有可能他会烦，但是我要做的就是处理好维修方和学校的关系，为孩子创造一个舒适的学习环境。
在这一周的工作中，通过自己的实践和从王校身上学到的，我成长了很多。