学校青蓝工程计划3篇
2024—2025学年学校青蓝工程工作实施方案
绘梦青蓝，启航教育新篇章2024—2025学年学校青蓝工程工作实施方案继承弘扬教育家精神，共筑教育梦想。
全面深入地推进课堂改革，切实落实教育均衡创建的各项要求，加快学校全体教师转变教育思想，积极学习新课程理念，大力提高业务能力，有效促进教师专业化成长，我们制定了青蓝工程师工作实施方案。
本方案充分发挥教学骨干、经验丰富的教师的示范引领作用，助力青年教师迅速茁壮成长，共同构建一支高素质、专业化的教师队伍，为学校教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。
一、背景与目的随着教育改革的持续深入推进，对教师队伍的素质要求也日益提高。
青年教师作为教育事业的生力军，他们的成长与发展直接关系到学校教育的未来走向。
然而，初入学校的青年教师往往面临着诸多挑战，如教学经验不足、教学方法较为单一、课堂管理能力有待提升等问题。
因此，通过师徒结对的方式，让经验丰富的老教师与青年教师携手前行，对于提升青年教师的教育教学能力，促进教师队伍的整体优化具有极其重要的现实意义。
1.青年教师可以从师傅那里汲取丰富的教学经验、先进的教学方法和有效的课堂管理技巧，快速提升自己的专业素养。
2.老教师在指导青年教师的过程中，也能够不断反思自己的教学实践，更新教育理念，进一步提升自身的教育教学水平和科研能力。
同时，师徒结对还能营造浓厚的学习氛围，构建学习型组织，推动学校教育教学质量的全面提升，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。
二、工作目标1.促进青年教师成长。
通过师徒结对，帮助青年教师尽快掌握新课堂教学模式，提升教育教学能力。
实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，使青年教师在专业成长的道路上稳步前行。
2.发挥骨干教师作用。
充分发挥教学骨干、经验丰富的教师的示范引领作用，通过传、帮、带，将他们的宝贵经验和优秀品质传承给青年教师。
促进骨干教师自身教育教学水平和科研能力的提升，实现教学相长。
3.构建学习型组织。
营造浓厚的学习氛围，构建学习型组织，鼓励教师之间相互学习、相互交流、共同进步。
学校青蓝工程活动方案5篇
学校青蓝工程活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程青方工作计划6篇
青蓝工程青方工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校青蓝工程徒弟个人计划3篇
学校青蓝工程徒弟个人计划3篇学校青蓝工程徒弟个人计划1作为学校青蓝工程的一名徒弟，我深感荣幸。
在此，我将根据自身实际情况，针对以上九个方面制定个人学习计划，以提升自己的教育教学能力，提高专业水平。
1. 确定学习目标首先，我要明确自己的学习目标。
作为一名青年教师，我希望通过青蓝工程的培训和学习，提高自己的课堂教学能力，掌握教育教学的基本理论和技能，努力成为学校的骨干教师。
为了实现这一目标，我将根据自己的实际情况，将总体目标分解为具体目标。
2. 制定学习计划接下来，我将制定一份详细的学习计划。
根据目标，我将自己的学习计划分为以下几个部分：（1）学习时间表：我将安排每天至少一个小时的学习时间，包括每周一次的集中学习和自主安排的学习时间。
（2）学习内容：主要包括教育教学理论、教学技能、课堂管理等方面的知识。
（3）学习方法：我将采用线上和线下相结合的方式，参加工程组织的各项培训活动，同时利用网络资源进行自主学习。
3. 掌握核心技术为了更好地适应教学工作，我计划在以下几个方面掌握核心技术：（1）提高教学语言能力：我将学习掌握标准的普通话，并努力提高自己的语言表达能力和课堂感染力。
（2）学习教学设计：我将学习并掌握优秀的教学设计方法，以提高自己的备课和授课水平。
（3）掌握课件制作技巧：为了提高课堂教学效果，我将学习并掌握常用的课件制作技巧，制作精美的课件辅助教学。
4. 学习拓展知识除了掌握核心技术外，我还将学习拓展知识，以更好地适应教育的需要。
具体来说，我将根据自己的兴趣和需要，学习以下方面的知识：（1）其他学科知识：我将学习并掌握相关学科的知识，以拓展自己的知识面和授课内容。
（2）人文科学知识：我将学习人文科学知识，以提高自己的文化素养和综合素质。
（3）社会科学知识：我将学习社会科学知识，以增强自己的社会责任感和教育使命感。
5. 提升教育教学能力为了提高自己的教育教学能力，我将采取以下措施：（1）参加教育论坛：我将积极参加教育论坛活动，与同行交流教学心得和经验，学习先进的教育教学理论。
青蓝工程工作计划（通用6篇）
青蓝工程工作计划青蓝工程工作计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编整理的青蓝工程工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青蓝工程工作计划1为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。
丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。
作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。
勇于实践，逐步积累教育教学经验；2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；4．根据实际情况，上好公开课。
二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。
一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。
加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
青蓝工程工作计划2教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。
本学期为建设一支师德良好，业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、指导思想以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。
学校红青蓝工程实施方案
学校红青蓝工程实施方案第一部分：引言学校教育是培养国家未来的重要途径，而学校教育的目标不仅仅是教育学生的知识，更重要的是培养学生健康成长的生活习惯和积极向上的心态。
红青蓝工程是当前学校教育改革的重要内容，它旨在培养学生的身心健康、提升学生的创新精神和实践能力。
本文旨在梳理学校红青蓝工程实施方案，以期为学校的红青蓝工程提供指导和参考。
第二部分：红青蓝工程概述红青蓝工程是指学校在教育教学中所进行的一系列综合性改革和探索活动。
其中，“红”代表了健康教育和体育教育，“青”代表了德育和心理健康教育，“蓝”代表了创新教育和实践教育。
红青蓝工程旨在培养学生全面发展、德智体美劳全面发展的目标。
第三部分：红青蓝工程实施方案1. 健康教育和体育教育（1）课程设置学校要将健康教育和体育教育纳入学生的日常课程之中，通过专门的健康教育课程和体育课程，传授学生关于身体健康的知识，培养学生对体育锻炼的兴趣和良好的运动习惯。
此外，学校还可以安排一些特色体育项目，如篮球、足球、游泳等，提供学生多样化的体育锻炼机会。
（2）学生体质监测学校要进行定期的学生体质监测，了解每个学生的身体素质状况，并根据监测结果，制定针对性的体育锻炼计划，帮助学生改善体质。
（3）建设体育设施学校应该加强对体育设施的建设，完善健身房、游泳池等体育设施，为学生提供更好的体育锻炼条件。
2. 德育和心理健康教育（1）德育课程学校要加强德育教育，通过德育课程、主题班会等方式，引导学生坚守道德底线，培养学生的良好品行和行为习惯。
此外，学校还应该加强对校园文化的塑造，打造积极向上的文化环境，为学生的德育教育提供良好的环境氛围。
（2）心理健康教育学校要加强对学生心理健康的关注。
学校可以设立心理健康教育课程，引导学生正确处理情绪、树立积极的心态，同时建立学生心理健康档案，定期进行心理健康测试，帮助学生及时发现并解决心理问题。
3. 创新教育和实践教育（1）案例教学学校应该推行案例教学，引导学生分析和解决实际问题，培养学生的创新思维和动手能力。
大学青蓝工程方案
大学青蓝工程方案一、引言青蓝工程是由教育部实施的高校本科教学质量工程，致力于提升本科教学质量，深化教学改革，培养具有国际视野和创新能力的优秀人才。
本工程旨在培养学生的创新意识和实践能力，促进学院教师的教学改革与创新，促进高校教学管理的标准化和规范化，营造浓厚的学术氛围。
我校作为一所具有悠久历史和丰厚人文底蕴的高等学府，一直以来高度重视本科教学质量的提升，注重学生的素质教育和创新创业能力的培养。
因此，我们将积极响应教育部的号召，参与青蓝工程，提高本校的教学质量，为培养更多高素质的人才做出贡献。
二、工程目标1. 提高本科教学质量。
通过青蓝工程，提升本科教学质量，促进本科教育教学水平的整体提升。
2. 培养学生的创新创业精神。
通过创新创业教育，培养学生的实践能力和创新意识，培养学生的创新创业精神。
3. 促进学院教师的教学改革与创新。
通过青蓝工程，促进学院教师的教学改革与创新，提升教师的教学水平和教学质量。
4. 促进高校教学管理的标准化和规范化。
通过青蓝工程，促进高校教学管理的标准化和规范化，营造浓厚的学术氛围。
三、工程方案1. 学生培养方案通过设置创新创业教育课程，引导学生培养创新创业精神。
在课程设置上，结合学科特点和前沿知识，增加创新创业教育相关课程，如创新理论、创业实践等。
并设立创新创业实践平台，提供学生实践机会，鼓励学生开展创新创业项目，促进学生的实践能力和创新意识。
同时，开展创新创业大赛和创新项目评比，鼓励学生参与创业团队，提升学生的团队协作能力和创新思维。
鼓励学生参加创新创业讲座和活动，引导学生关注创新创业热点，提升学生的创新创业素养。
2. 教师培训方案开展创新教学培训，提升教师的教学水平。
组织教师参加创新教学培训，包括创新教学理论培训、创新教学方法培训、创新教学案例分享等。
鼓励教师参与创新教学实践，开展创新教学项目，提升教师的教学质量和创新能力。
同时，组织教师参加创新创业国际会议和交流活动，提升教师的国际视野和创新意识。
小学青蓝工程工作计划范文(5篇)
小学青蓝工程工作计划范文为了建设一支师德良好，业务素质精良、教育观念新、教育教学实效强的骨干教师及青年教师队伍，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干青年教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代化教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名师的目标发展，制定本学期“青蓝工程”计划如下：一、指导思想：以新课程纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量，通过强化培训、检查和借助名校的骨干教师的力量，使我校青年教师建立新的教育教学观念，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，提高课堂实效，成为新一轮课改的主力军。
二、工作重点：1、充分发挥区名校和兄弟学校骨干教师及我校区首席、市级骨干教师的引领作用，实行结对帮扶。
2、引导青年教师虚心向师傅学习丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。
3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。
4、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
三、“青蓝工程”要求：（一）外校骨干教师（师傅）需要做的工作：1、一学期要围绕我校的研究课题在学校借班上一节教学示范课，并要围绕研究课题进行一次理论讲座。
2、一学期要围绕徒弟的研究课题指导徒弟上一节教学研究课，并要进行教学诊评。
3、一学期每周要到校一次听徒弟的课，并进行周教学指导。
4、学期末帮助徒弟进行学科教学成果的总结和提炼，并进行学期末帮助总结。
（二）本校徒弟需要做的工作：1、一学期徒弟在学校要上一节教学研究课，并要进行教学成果的展示。
2、一学期徒弟要到师傅的学校看课，一学期两次。
青蓝工程实施方案(三篇)
青蓝工程实施方案本学年，我校新分配大学毕业生____人。
他们的加入，壮大了我校的师资队伍，也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。
为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化建设，本学年，我们将继续发挥“青蓝工程”的育人功能，充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势，发挥其对新教师的教学指导作用，促进新教师成长，提高学校师资的整体水平，引领新教师向骨干、名师的方向发展。
一、指导思想充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。
二、师徒对象师傅(蓝方)。
校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人承担培训任务。
徒弟(青方)。
____参加工作的新聘教师、需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。
三、培养目标总体培养目标。
一年适应，两年胜任，三年成为骨干。
通过三年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表教师岗位要求。
1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。
2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。
不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。
四、师徒职责(一)师傅(蓝方)基本职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。
在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。
3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案____篇以上，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。
青蓝活动方案(汇总7篇)
青蓝活动方案（汇总7篇）青蓝活动方案第1篇一、活动目的根据《宁海中学公民道德基地建设实施方案》和《宁海中学“主·问”生态课堂实施方案》的要求，加快政治、历史学科教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品味，以适应课改要求，让更多的`教师能更上一个台阶，学校决定举办政史学科青年教师基本功大赛，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
二、参赛对象：40周岁以下的政治、历史学科教师；其他教师自愿参加。
三、比赛内容：政治学科：做一个有教养的现代人历史学科：北师大版八年级历史上册第22课全面内战的爆发四、比赛方式：说课五、比赛时间：20xx年3月5日上午8:00-9:30六、比赛地点：宁海中学海宏校区二楼教师七、评委：八、评分标准：(见附表)九、奖励办法：比赛设一、二、三等奖，获奖者颁发获奖证书和奖品。
十、说课要求:1．用普通话说课，语言清晰，表达准确。
2．参赛教师必须使用课件辅助说课。
3．说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。
要详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。
要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。
4．说课限时10分钟以内，超时扣分。
5．说课结束之后，上交说课稿和说课课件。
6．说课稿纸质稿需准备5份，请在赛前交教科室。
7．请参赛教师准时到达比赛场地。
青蓝活动方案第2篇一、指导思想我校启动“青蓝工程”，旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在迅速适应教育教学岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教师，进而为成长为优秀青年教师、学科带头人创造条件，同时也有利于促进骨干教师教育教学水平的提高。
二、组织机构“青蓝工程”由学校工会牵头，协同教学处、政教处齐抓共管。
青蓝工程领导小组负责青蓝工程实施的督导与考核。
青蓝工程领导小组名单：组长：校长书记副组长：成员：三、青蓝工程参与对象青方：35岁及35岁以下的青年教师。
青蓝工程的工作计划
青蓝工程的工作计划青蓝工程的工作计划范文（精选7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，来为以后的工作做一份计划吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的青蓝工程的工作计划范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
青蓝工程的工作计划1为加强青年教师的专业成长步伐，形成青出于蓝而胜于蓝的积极向上局面，打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队，提升我校办学品味和教育教学质量，遵照县教育局关于实施“青蓝工程”的指导意见，特制定本计划。
一、指导思想以培养青年教师为工作重点，使他们尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量和生力军，通过以老带新，青蓝结对活动，提高青年教师的综合素质和我校教师整体水平。
二、参加人员：近两三年内刚上岗的青年教师。
三、活动形式：以师徒结对为基本形式，同时创新工作方法，专题研讨、集体备课、经验交流等。
四、具体措施：1、成立学校“青蓝工程”领导小组，召开实施“青蓝工程”实施会，青蓝自由配对，学校审核确定，并签订师徒结对协议书。
2、认真落实指导青年教师上课、听课，青年教师上好汇报课工作。
每学期青年教师听指导教师课8节以上，指导教师帮助、指导青年教师备课4节以上，青年教师上交教学设计，学期末青年教师要上汇报课。
3、指导教师积极帮助青年教师读书学习，掌握科学的教育教学方法，形成先进的教育理念。
4、学校为青年教师提供锻炼机会，举行公开课等，青年教师要敢于上、主动上、优先上，积极参加各种业务评选活动。
学校积极鼓励“青出于蓝而胜于蓝”。
5、学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会。
6、学校将制定校级骨干教师评定标准，每学年考核一次、评定一次，青年教师要尽快成为校级骨干教师。
7、青蓝工程所有人员按要求做好相关资料的积累工作，学期结束，将所有的资料交教导处。
青蓝工程的工作计划2为加强青年教师的专业成长步伐，形成青出于蓝而胜于蓝的积极向上局面，进一步落实学校“强师兴校”战略，打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队，提升我校办学品位和教育教学质量，遵照区教育局关于实施“青蓝工程”的指导意见，特制定本计划。
2024年学校青蓝工程计划范本
2024年学校青蓝工程计划范本一、项目背景近年来，我校高度重视学生综合素质的培养，不断加强学校青年团员的思想教育、文化素质、志愿服务和创新创业能力的培养。
为进一步激励广大学生在学业、实践、服务等方面取得更好的成绩，我校决定组织开展2024年学校青蓝工程计划。
二、项目目标1. 培养学生的领导力和组织能力，提高学生的综合素质；2. 激发学生的创新创业能力，培养学生的实践能力和职业素养；3. 提高学生的社会责任感和团队合作精神；4. 培养学生的艺术修养和审美能力；5. 拓宽学生的国际视野，提升学生的跨文化交流能力。
三、项目内容1. 领导力与组织能力培养（1）开设领导力与组织能力培训班，邀请校内外专家授课，学习领导力理论和实践经验；（2）组织学生参与学校各类组织和社团的管理工作，提升学生的组织能力和团队合作精神；（3）举办学生干部选拔与培养活动，选拔优秀学生担任班级和学生会干部，培养学生的领导力。
2. 创新创业能力培养（1）开设创新创业课程，培养学生的创新思维和创业能力；（2）组织学生参加创业实践活动，提供创业指导和资源支持；（3）邀请成功创业者进行经验分享，激发学生的创新创业热情。
3. 实践能力和职业素养培养（1）组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环保实践等，提高学生的实践能力；（2）开展职业素养培训，包括就业指导、职业道德教育等，提高学生的职业素养和就业竞争力。
4. 社会责任感和团队合作精神培养（1）组织学生参与志愿服务活动，增强学生的社会责任感；（2）开展团队合作训练，提高学生的团队合作能力；（3）邀请社会组织和企业进行合作项目，培养学生的社会交往能力。
5. 艺术修养和审美能力培养（1）组织学生参与艺术活动，如音乐、舞蹈、书法等，培养学生的艺术修养；（2）开展艺术欣赏和评价的讲座，提高学生的审美能力。
6. 国际视野和跨文化交流能力培养（1）组织学生参加国际交流项目，拓宽学生的国际视野；（2）开设国际文化交流课程，提升学生的跨文化交流能力。
学校青蓝工程实施方案3篇
学校青蓝工程实施方案3篇学校青蓝工程实施方案1一、制定目的和意义学校青蓝工程旨在促进教师专业化发展，提高教育教学质量，同时培养学生综合素质，提升学校整体教育水平。
通过实施青蓝工程，可以构建一个共同学习、共同发展的平台，激发教师教育创新和进取精神，进一步推动学校教育事业的发展。
二、指导思想和理念青蓝工程的指导思想和理念是以教师专业化发展为核心，注重教师教育素质和教学能力的提高，同时关注学生个体发展和综合能力的培养。
在实施过程中，要坚持开放、创新、协作和共享的原则，以实现学校教育质量的全面提升。
三、目标和任务1. 提高教师的教育教学能力和教育创新能力，培养一批骨干教师和学科带头人。
2. 提高学生的综合素质和创新能力，培养一批具有社会责任感和创新能力的学生。
3. 促进学校教育教学的改革和创新，推动学校教育事业的发展。
四、活动形式和内容1. 组织教师参加各类培训和学习活动，提高教育教学能力和管理水平。
2. 邀请知名专家和学者到校授课和讲座，拓展师生的视野和知识面。
3. 开展各类教育教学竞赛和评比活动，激发教师的工作热情和进取精神。
4. 组织学生参加各类社会实践活动和文化体育活动，提高学生的综合素质和能力。
五、参加对象和要求1. 教师：所有在职教师均应参加青蓝工程，并按照要求完成各项任务。
2. 学生：全体学生均可参加青蓝工程的活动，但需要根据自身条件和发展方向进行选择。
3. 学校管理人员：学校管理人员应支持青蓝工程的实施，并提供必要的支持和保障。
六、工作安排和实施步骤1. 制定具体实施计划和时间表，明确各项任务的责任人和时间节点。
2. 定期组织教师参加培训和学习活动，确保活动质量和效果。
3. 定期邀请知名专家和学者到校授课和讲座，并根据学校实际情况开展相关研讨活动。
4. 定期组织各类教育教学竞赛和评比活动，激发教师的工作热情和进取精神。
5. 定期组织学生参加各类社会实践活动和文化体育活动，提高学生的综合素质和能力。
学校青蓝工程方案-学校青蓝工程实施方案(三篇)
学校青蓝工程方案|学校青蓝工程实施方案(三篇)【活动方案】学校青蓝工程实施方案(三篇)随着青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为很多学校的工作重心。
通过指导工作使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为学校教育教学骨干的后备力量。
下面是小编整理的学校青蓝工程实施方案(三篇)，供大家参考!学校青蓝工程实施方案一一、指导思想百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能保证我校教育事业快速发展。
随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年教师走上了学校的讲台。
一大批青年教师加入教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，为我校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校未来的持续发展奠定了坚实的基础。
老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。
为使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的进一步优化，决定启动以”铸师魂、练师能、强师研”为主题的”青蓝工程”培训活动。
二、工作重点1.引导青年教师关心国家大事，学习政治理论，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。
2.引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好行为意识和习惯。
3.引导青年教师在继续加强教育理论和业务学习的同时，重点读好三种书(教育理论，教材和教法，班主任工作经验)，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。
4.引导青年教师在学习优良教育教学经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建成长平台，提升师德、师品和师艺。
三、学校前期的准备工作1.2009年9月10日教师节举行拜师结对活动。
2.竭力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供”师傅展才能、传教艺，徒弟专心学、自我练”的机会，利用互听课、观摩课、集体备课、实验课题、教学论文、教案设计以及教育教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的实践推波助澜。
青蓝工程活动方案
青蓝工程活动方案青蓝工程活动方案(一)：青蓝工程实施方案[1]沙湾县第四小学“青蓝结对”工程实施方案学校的中心工作是教学，教学质量的高低关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。
因此，建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。
为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研能力，促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。
同时，通过同伴互助，实现骨干教师、老教师自身的不断提高，整体优化学校的教师队伍建设，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍，特制定“青蓝工程”实施方案。
一、目的意义：1.青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。
为了顺利实现学校未来发展规划，我们要切实抓好“青蓝工程”的落实，加大对青年教师培养、培训的力度。
2.把对青年教师的培养，作为学校工作的重点，寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待。
3.“青蓝工程”的目标。
以一学年为一个阶段，力争达到一年合格，两年称职，三年成才的目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成材。
最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍，以实现学校教育教学质量的可持续发展。
二、组织机构成立学校“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。
组长：组员：三、实施方法1．结对对象：新录用的教师与教学经验丰富的教师进行结对。
骨干教师、中老年教师要积极承担指导教师的职责。
2．指导内容：指导教师通过听课、评课、指导等途径，关心结对教师的师德、学习、工作等情况，了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足，推荐、指导他们阅读有关教育理论书籍及教学参考书，有针对性地指导开展教育教学实践、教育教学研究、上好研究课、常态课和公开课，帮助他们尽快成为师德好、教学能力强、有现代教育理念和观念、有改革和创新意识的优秀青年教师。
学校青蓝工程学习计划
学校青蓝工程学习计划第一部分：学科知识学习计划作为一名学校青蓝工程的学生，我将在学科知识学习上制定以下计划：1. 专业课程学习：我将认真学习各门专业课程，包括数学、物理、化学、生物等自然科学课程，以及语文、英语、历史、地理等人文社科课程。
我将在课堂上认真听讲，课后复习，加深对知识点的理解和掌握。
2. 课外拓展：我将积极参加学校组织的各类课外活动和比赛，包括科技创新、文学写作、英语演讲等等，以提高自己的综合能力和创新能力。
3. 科学实验：我将参与学校组织的科学实验课程，亲自动手完成实验，加深对科学知识的理解，并培养自己的实验能力和动手能力。
4. 学科竞赛：我将积极参与数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等学科竞赛，提高自己的学科水平，争取在竞赛中取得好成绩。
5. 科普知识：我将多阅读科学方面的书籍和资料，拓宽自己的知识面，了解科学前沿和社会发展的最新动态。
第二部分：专业技能学习计划作为一名学校青蓝工程的学生，我将在专业技能学习上制定以下计划：1. 编程技能：我将学习编程知识，掌握至少一门编程语言，并能运用其进行简单的程序设计和开发。
2. 实验技能：我将积极参加实验室的实验活动，学习实验技能和操作方法，掌握实验仪器的使用和故障排除。
3. 清洁技能：我将参与校园环境清洁活动，学习清洁技能和团队合作，维护学校的环境卫生和美观。
4. 机械技能：我将学习基本的机械原理和机械操作，掌握简单的机械加工技能和工具使用。
5. 安全技能：我将接受学校组织的安全教育和培训，学习安全知识和安全技能，提高自我保护和应急处理能力。
第三部分：综合能力提升计划作为一名学校青蓝工程的学生，我将在综合能力提升上制定以下计划：1. 团队合作：我将积极参与学校组织的各类团队活动和项目，学习团队合作和沟通技能，培养自己的领导力和团队协作能力。
2. 创新能力：我将积极参与创新实践和科技项目，提高自己的创新思维和创新能力，发挥自己的创造潜能。
3. 社会实践：我将积极参与学校组织的社会实践活动，深入社区、企业等实地参观和实践，增加自己的社会经验和人文素养。
学校青蓝工程计划(二)
学校青蓝工程计划(二)一、引言在当今知识更新迅速、教育改革不断深化的时代背景下，学校教育教学质量的关键在于教师队伍的专业素质。
为此，我校秉承“传承与创新”相结合的原则，提出“学校青蓝工程计划(二)”，旨在搭建一个青年教师与骨干教师携手共进的平台，推动我校教师队伍整体水平的提升。
二、背景意义1、时代需求在新时代背景下，教育事业发展对教师的专业素养提出了更高要求。
青年教师作为学校教育教学的新生力量，其专业成长的速度和质量直接关系到学校未来的发展。
同时，面对教育信息化、智能化的发展趋势，我校需把握时代脉搏，积极培养一支能够适应新时代教育需求的教师队伍。
2、校内资源利用我校拥有一批经验丰富、教育教学能力突出的骨干教师，他们是学校宝贵的财富。
通过实施青蓝工程，将充分发挥这些骨干教师的传帮带作用，使青年教师在短时间内快速成长，提高教育教学水平。
此外，通过整合校内优质资源，为教师提供多样化的发展平台，促进教师间的互动交流，实现共同进步。
3、团队建议意义青蓝工程以团队建设为核心，通过师徒结对、日常指导、交流活动等形式，构建和谐共进的教师团队。
这不仅有助于加速青年教师的专业成长，更能充分发挥骨干教师的作用，从而提升整个教师队伍的凝聚力和教育教学水平。
此外，青蓝工程还有利于传承学校优秀教育文化，推动学校可持续发展。
三、工作目标1、加速青年教师专业成长针对青年教师，通过青蓝工程搭建的学习与发展平台，提供系统的专业培训、实践指导和资源共享，旨在帮助青年教师快速掌握教育教学技能，提升教学理念，增强教育科研能力，促进其专业素养的全面提升。
2、充分发挥骨干教师作用依托骨干教师的丰富经验和教学专长，通过师徒结对、教学观摩、教学研讨等形式，让骨干教师在实际工作中发挥示范引领作用，传授教育教学经验，助力青年教师成长，同时激发骨干教师自身潜能，实现自我提升。
3、构建和谐共进的教师团队通过青蓝工程各项活动的开展，促进不同年龄层次教师之间的交流与合作，形成相互学习、相互支持的良好氛围，构建一个团结协作、共同进步的教师团队，为提高学校整体教育教学质量奠定坚实基础。
学校青蓝工程计划范本(7)
学校青蓝工程计划范本(7)一、引言在当今知识经济时代，教育的发展已成为国家竞争力的核心要素。
为此，我校秉承“培养具有创新精神和实践能力的高素质教师队伍”的理念，特制定“学校青蓝工程计划范本（7）”。
本计划旨在通过深化教师队伍建设，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师专业成长，实现教育教学质量的全面提升。
二、背景意义1、时代需求随着我国教育改革的深入推进，对教师队伍的素质要求越来越高。
尤其是青年教师，作为教育事业的生力军，他们的专业成长直接关系到学校教育教学质量。
因此，实施青蓝工程，助力青年教师迅速适应并引领时代教育发展，具有重要的现实意义。
2、校内资源利用我校拥有一批经验丰富、业务精湛的骨干教师，他们积累了丰富的教育教学经验。
通过青蓝工程，可以充分发挥这些骨干教师的优势，为青年教师提供实践指导，促进校内优质教育资源的共享与传承。
3、团队建议意义实施青蓝工程，有助于构建和谐共进的教师团队，提高教师队伍的整体素质。
通过师徒结对、交流活动等形式，可以增强教师之间的凝聚力，激发教师的工作热情，为学校的教育事业发展奠定坚实基础。
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三、工作目标1、加速青年教师专业成长- 通过青蓝工程，为青年教师提供系统的专业培训和实践指导，帮助他们快速掌握教育教学技能，提升教育教学水平。
- 建立青年教师成长档案，跟踪记录他们的专业发展过程，定期评估成长效果，确保每位青年教师都能在规定时间内达到预期的专业成长目标。
2、充分发挥骨干教师作用- 选拔一批教学经验丰富、师德高尚的骨干教师作为导师，通过师徒结对，将他们的教学理念、教学方法和管理经验传授给青年教师。
- 鼓励骨干教师参与学校教育教学改革和科研项目，发挥他们在教育创新中的引领作用，提升整个教师团队的教学科研能力。
3、构建和谐共进的教师团队- 通过定期的交流、研讨和合作活动，促进教师之间的相互学习和支持，营造一个互帮互助、共同进步的工作氛围。
2023关于青蓝工作计划4篇
2023关于青蓝工作计划4篇青蓝工作计划篇1一、指导思想质量是学校发展的生命线，提高教育教学质量的关键在于教师。
要想实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。
因此，做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
为贯彻落实“让世界与我们共成长”的办学理念，以教育部制定的《中学教师专业标准》为指针，从教师内涵发展需求出发，充分利用我校一大批省、市、县骨干教师的优质资源，通过师徒结对模式，发挥老教师、名特优教师的传帮带作用，使中、青年教师在其指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍，为加快实现“把我校建成较高水平的优质高中”的奋斗目标。
二、总体要求1.总体目标：为了充分发挥我校已有的名师、骨干教师的作用，开展师徒结对的形式，加快对素质较好，有发展潜能青年教师的培养步代。
使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍，为本校培养一批后起之秀。
同时通过带徒活动，使名教师、骨干教师在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养，放大名师效应。
2.总体要求：（1）以立德为先。
师傅要以身作则，培育青年教师热爱教育事业，树立职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教的高尚的职业道德。
在教育教学过程中能够关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。
真正做到为人师表，教书育人，敬业奉献，团结协作，自尊自律，廉洁从教，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
（2）要勇做“人师”。
古语云：经师易得，人师难求。
通过师徒结对，进一步提升青年教师对教师职业的理解，做到立德树人，育人为先，把德育贯穿教育教学全过程。
善于根据学科教学特点和学生实际，加强学生的理想信念教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生良好品行、健全人格和强健体魄，促进学生身心健康、全面发展。
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学校青蓝工程计划3篇学校青蓝工程计划1为了盘活优质教师资源，促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，继续深化"以老带新，以新促老，教学相长，共同提高"的 "青蓝工程"。
为确保此项活动落到实处，取得实效，学校专门制定了《"青蓝工程"实施方案》，并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结。
力争通过开展"青蓝工程"活动，使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。
一.目的和意义在全球经济一体化的大背景下，教育国际化已经大势所趋，学校要发展就必须应顺应历史发展的潮流,关注教师专业化发展，构建一支高素质的教师队伍。
大力开展"青蓝工程"活动，就是在践行"让学生会学乐学"的办学理念。
就是要快速提升青年教师专业素养，培养学校骨干教师梯队，为学校的可持续的快速发展奠定基础。
二.内容和形式1."青蓝工程"活动内容是聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。
2."青蓝工程"活动采用"一带一"的形式。
要求指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给予关注和指导，本活动聘期为一年,可以酌情顺延,但不能超过三年。
三.措施与要求1、被指导的青年教师应按新课标要求，认真学习新课标，钻研教材、熟悉教材结构、教材特点，精心设计教案，虚心请指导老师审阅教案。
2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课，并积极听指导教师的课。
要求指导教师和被指导青年教师每周相互听课至少2节,每学期听课不少于30节。
要求被指导青年教师要写好每一节课《听课心得》。
3、指导教师要严格要求被指导青年教师，认真审阅教案，给出评价意见或改进建议。
要耐心指导青年教师上课，及时提出评价意见并写好评课意见。
要求指导教师每月底上交一份活动情况记录(教科室统一印制)。
4、指导教师要跟踪、了解被指导教师的教学情况，认真指导青年教师参加教研、课改、和课题申报与研究等工作，使青年教师有更多的机会参加课题研究，并在活动中得到锻炼和提高。
5、教科室定期召开"青蓝工程"座谈会，并进行阶段评估。
要不定期检查被指导青年教师的教案、听课本和《听课心得》，要检查指导青年教师每月上交"活动情况记录"，要验收学期末"青蓝工程"活动总结或论文，要每学年评选一次"青蓝工程"活动先进个人。
深圳市福田区外国语学校小学部教科室9月18日学校青蓝工程计划2为深入推进殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我教师教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。
一、指导思想充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。
二、师徒对象校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人承担培训任务。
徒弟(青方)：近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。
三、培养目标总体培养目标：一年适应，两年胜任。
通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。
1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。
2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。
不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。
四、师徒职责(一)师傅(蓝方)基本职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。
在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。
3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作;每学期帮助审核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。
4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高;每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。
5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。
6、指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动;指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照合同和相关管理要求，对徒弟在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。
(二)徒弟(青方)基本职责1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课(每学期10节以上);每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听师傅的常态课(示范课)，每周至少听1节课，并写好“听课心得”。
每听一节课、上一节课都要有小结、反思。
同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。
积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动;认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照合同和相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。
五、工作要求1、充分认识“青蓝工程”的重要性。
年轻教师在课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态等方面都可以在老教师的指导下短时间内得到规范。
新老教师在日常的教育教学工作中经常进行观念的碰撞、实践的切磋，形成良性竞争的内驱力，并转化为教师的行为，师徒共同进步，达到了双赢的目的，促进教师的专业成长。
充分利用学校现成资源，节约教师培训成本.教学工作中真正实现以老带新，以新促老，相互探讨，相互切磋，形成“比、学、赶、帮、超”的教师共同成长局面。
2、加强领导。
学校校长任领导小组组长，工会、教务、德育、教研等部门领导为成员，要落实责任人，具体负责“青蓝工程”的制度建设、过程管理、考核验收等工作。
把“青蓝工程”列入学校工作和相关的管理考核工作之中。
无特殊理由而拒绝参加青蓝工程的老师，不得评先评优、晋升职称、提拔任用。
每所学校参与青蓝工程教师数量不少于专任教师总数的40%。
3、强化措施。
一是要按照“青蓝工程”青年教师的培养目标要求，指导青年教师制订自我发展规划。
二是分析自身素质和专业特长，确定发展方向;制订措施，明确发展具体途径;熟悉学校教育教学情况，熟悉学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。
三是学校在新学年开始，组织师徒结对活动。
师徒结对原则上由学校确定，并征得师傅(蓝方)和青年教师(青方)的双向同意后签订“青蓝合同”，指导期为两年。
学校青蓝工程计划3一、指导思想百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能保证我校教育事业快速发展。
随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年教师走上了学校的讲台。
一大批青年教师加入教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，为我校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校未来的持续发展奠定了坚实的基础。
老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。
为使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的进一步优化，决定启动以"铸师魂、练师能、强师研"为主题的"青蓝工程"培训活动。
二、工作重点1.引导青年教师关心国家大事，学习政治理论，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。
2.引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好行为意识和习惯。
3.引导青年教师在继续加强教育理论和业务学习的同时，重点读好三种书(教育理论，教材和教法，班主任工作经验)，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。
4.引导青年教师在学习优良教育教学经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建成长平台，提升师德、师品和师艺。
三、学校前期的准备工作1.9月10日教师节举行拜师结对活动。
2.竭力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供"师傅展才能、传教艺，徒弟专心学、自我练"的机会，利用互听课、观摩课、集体备课、实验课题、教学论文、教案设计以及教育教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的实践推波助澜。
3.排忧解难，热情关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为"青蓝工程"实施铺平道路。
4.学校定在每月10日由教科室召开"青蓝工程"师徒结队情况汇报会。
5.依据"青蓝工程"评估标准，制定"青蓝工程"激励措施。
四、工作安排(一)对新教师的要求：1.由学校对刚工作的老师进行考察，按照同学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅或自主选定。
新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入"青蓝工程"管理。
2.认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
3.认真上课：本学期重点是各集体备课组的公开课。
每位上课的老师要珍惜锻炼机会，课前认真"磨课"，课后要客观评课，把自己详细的教案及课后反思及时总结，并上交教科室。
4.要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。
每学期听课不少于20节。
对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录。