小学生分类作文5篇

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小学生垃圾分类实践活动作文(8篇)

小学生垃圾分类实践活动作文（8篇）我是一种垃圾桶。

我的出现不仅能让大家扔垃圾，保护环境，还能让大家快速找到各种垃圾放在哪里。

金属外壳，我有两个胃，一个是绿色的，上面写着可回收的垃圾，一个是红色的，上面写着不可回收的垃圾，我的两边有回收废电池的口袋，上面有两个放烟头的盘子。

在一个阳光明媚的早晨，我被安置在一个安静宜人的公园的小径旁。

我静静的等着第一个人来喂我。

这时，一个戴眼镜的年轻人走了过来，喝掉了水瓶里最后一口水，拿了一个空水瓶，看都没看就扔进了我无法恢复的肚子里。

我很担心。

我的肚子上明明写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。

为什么他们给我喂错了食物？心想，他可能是不小心，也可能是赶时间，所以给错我吃的了。

下一个给我喂食物的人是一个梳着两条辫子、一个蝴蝶结、一条粉色裙子的小女孩。

我看到她开心的咬着最后一口苹果肉，在她担心没地方放的时候，看到我在路边。

她蹦蹦跳跳的来找我，苹果核“咚”的一声，放进了我无法恢复的胃里。

终于有人给我喂了好吃的。

我抬头看着那棵大树。

蝉在树上不停地歌唱。

阳光照耀着我。

风在波浪中抚摸着我。

我忍不住笑了。

工作高峰期，人来人往。

热情的人们一个接一个给我喂各种各样的食物。

他们不分青红皂白地把所有的食物都塞进我的胃里，这让我消化不良。

傍晚，天渐渐黑了，一辆垃圾车慢慢向我驶来。

两个人下了车，把我肚子里的食物都放在一起。

然后他们把我抬下车，放在之前的位置。

汽车正驶向下一个垃圾桶。

难怪人家不给我分类喂饭。

原来他们最后都在一起了。

难怪。

我明明就是一个，现在和普通垃圾桶没什么区别。

过了一天，身体变脏了，有各种口味的饮料让我黏糊糊的。

各种垃圾混杂在一起，让我有一种难闻的气味。

第二天，人们看到我，总是避开，绕道而行。

是我错了，还是人类错了？随着科学技术的发展，人们的生活逐渐发生了变化。

我们享受生活的美好，但我们制造的垃圾污染也对环境有很大影响。

清澈的天空失去了蓝色，清澈的河流失去了清澈，清新的空气失去了新鲜。

小学生分类作文大全

小学生分类作文大全一、我的家庭。

我的家庭有爸爸、妈妈和我。

爸爸是一个工程师，妈妈是一名老师。

他们工作很忙，但是每天晚上都会陪我一起做作业和玩游戏。

我和爸爸妈妈之间的亲情是无法用言语来形容的。

我们一家人有时候会一起去公园玩耍，有时候会一起去看电影，有时候会一起做美味的晚餐。

我觉得我的家庭是一个幸福的家庭。

二、我的朋友。

我有很多朋友，他们都是我在学校里认识的。

我们一起上课、一起玩耍。

有时候，我们会一起做作业，有时候，我们会一起参加学校的活动。

我觉得朋友是很重要的，他们可以帮助我，也可以陪伴我。

三、我的爱好。

我有很多爱好，比如画画、唱歌、跳舞等等。

我喜欢画画，因为它可以让我表达自己的情感。

我喜欢唱歌，因为它可以让我快乐。

我喜欢跳舞，因为它可以让我健康。

我觉得爱好是很重要的，它可以让我快乐，也可以让我学到很多东西。

四、我的学校。

我的学校是一所很好的学校，老师们都很负责任，同学们也都很友好。

在学校里，我学到了很多知识，也结识了很多朋友。

学校里有很多活动，比如运动会、音乐会、演讲比赛等等。

我觉得学校是一个很好的地方，它可以让我学到很多东西，也可以让我结识很多朋友。

五、我的梦想。

我的梦想是成为一名医生。

我觉得医生是一个很伟大的职业，他们可以救死扶伤，让人们健康快乐。

我希望将来能够成为一名医生，帮助更多的人。

六、我的未来。

我相信，只要努力，我的梦想一定会实现。

我会努力学习，提高自己的能力，为了实现我的梦想，我会不断努力，不断奋斗。

我相信，只要我坚持下去，我的未来一定会更加美好。

小学生作文大全分类作文

小学生作文大全分类作文一、我的家乡我喜欢我的家乡，那里有美丽的风景和热情的人们。

每当我回到家乡，我就会感到特别的幸福和温馨。

家乡的风景如诗如画，山清水秀，空气清新，远离了都市的喧嚣，让人心旷神怡。

而家乡的人们总是那么热情好客，他们乐于助人，让人感到温暖和安心。

我爱我的家乡，它是我永远的依靠和归属。

二、我喜欢的动物我喜欢小狗，因为它们聪明可爱，让人忍不住想要抱抱它们。

小狗不仅可以陪着主人玩耍，还可以保护主人，是人类最忠诚的朋友之一。

我还喜欢猫咪，因为它们优雅可爱，懂得照顾自己，让人感到放心。

无论是小狗还是猫咪，它们都是人类的好朋友，值得我们珍惜和爱护。

三、小学校园生活在小学的校园里，我度过了许多快乐的时光。

每天上学放学，我和同学们一起玩耍，一起学习，度过了无数美好的时刻。

老师们也很关心我们，教我们学习知识，教我们做人做事。

校园里还有美丽的花园和绿树成荫的小道，让我们在学习之余，也能感受自然的美好。

小学校园生活是我永远怀念的一段时光。

四、我喜欢的季节我喜欢春天，因为春天是生机勃勃的季节。

春天里，大地复苏，万物生长，绽放出各种鲜艳的花朵。

春天里的阳光明媚，空气清新，让人心情愉悦，充满活力。

春天还是风筝放飞的好时候，我喜欢在春风中和小伙伴们一起放风筝，畅快地玩耍。

春天，让人感到无限的美好和希望。

五、我的理想从小学生的我就立下了自己的理想，我想要成为一名医生。

因为医生可以帮助病人，让他们康复健康，是人们的好朋友。

我觉得成为医生是一件很光荣的事情，我希望能够为社会做出自己的贡献，助人为乐。

我会努力学习，成为一名优秀的医生，实现自己的理想。

六、我的偶像我的偶像是我的爸爸。

他是一个责任感很强的人，总是尽心尽力地照顾我们全家。

他工作很辛苦，但每天回家都还是会陪我玩耍，帮我解决学习上的问题。

他是一个坚强、乐观的人，总是在我遇到困难时给予我支持和鼓励。

我希望长大后能像他一样，成为一个有责任心、乐观向上的人。

七、我的梦想我的梦想是想要成为一名科学家。

四年级垃圾分类作文【五篇】

四年级垃圾分类作文【五篇】【篇一】四年级垃圾分类作文今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。

这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。

我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。

可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了，我该交给谁呢？我思前想后决定回去请教妈妈。

在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。

蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。

在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。

比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。

把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。

再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的“营养品”。

现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽！【篇二】四年级垃圾分类作文不知何时，垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。

我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”，如：一个饮料瓶的一生，喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。

报纸平铺开，快递纸板箱，分块装在“回收袋”，送往废品回收站，变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。

有一天，我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶，我马上跑了过去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。

这时，我在地上发现了一个小纸团，妈妈说是有害垃圾，爸爸说是可回收垃圾，两人争来争去，最后只好上手机查，原来小纸团是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起来。

我们在路上又遇到了许多垃圾，(花生壳)果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾，铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

妙笔作文：小学生分类作文大全

妙笔作文：小学生分类作文大全1、自然类作文：空气是如此清新，绿树成荫，山水扬帆，大地宽容，我们从小在大自然中长大，亲近大自然，尽情体验着自然的馈赠。

出门在外，瞧着湖面上挂着裙裾的鸭子，瞧见森林里嬉戏跳跃的小猴子，体验一片蓊蓊绿草的芳香，和充满活力的风。

看到大自然的魔法，仿佛世界凝结一处，喜悦无比。

2、家庭类作文：温馨的家，是我们一生安定的港湾，里面充满爱情与温暖，我们总是受到父母的关怀呵护，他们永远在身边等待着我们，把我们关在怀抱里；在家庭环境中，我们相互关心、体贴，共同合作，营造出一个美好家庭氛围。

家是我们一生最温暖的港湾，永存在我们心中，永远也离不开。

3、动物类的作文：每当我们来到动物园时，眼前便仿佛出现一个领略大自然的精彩场景。

跳跃的长颈鹿，灵活的老鼠，聪明的小猴，漂亮的鹦鹉，淘气的野兔，风趣的小乌龟和勇猛的虎，象征着众多活泼动物的气息。

在动物园，可以欣赏大自然的精彩风景，感受丰富多采的动物文化。

在动物园，我们不仅可以学习大自然的知识，还可以亲身感受大自然的恩宠，强化我们跟大自然的关系，充实我们的一生。

4、友谊类作文：友谊是一束淡淡的烛光，能照亮朦胧的未来。

友谊是一种宝贵的情感，能够分担两人的孤独，用它温暖心灵，使彼此的心紧紧的连接。

好友之间的关系就像是一只灵活的帆，能带领我们穿越人生的海洋，去和遥不可及的彼岸。

友谊使我们能够放下一切的尊贵与贫瘠，彼此分享幸福与忧愁，斗志昂扬，永远相伴。

5、食物类作文：食物是一切生活的原动力，是回归自然的唯一途径，是传播生命的媒介。

我们从小就爱吃甜的糖果，喜欢香喷喷的烧烤，嚼着香脆的面条，一样老朋友一样温暖；吃着清爽的汉堡包，啜着浓浓的汤，吃着麻辣的鸡翅，有那么一刻我们心安理得。

食物是维系心灵契合的桥梁，让我们在一起分享美食，品味甜蜜的时光。

小学生分类作文大全6篇

小学生分类作文大全6篇(1) [小学生分类作文大全]小学生话题作文大全我爱书，爱读书，是一个十足的书迷。

每次妈妈说我真成了个“书呆子”了，我还很高兴呢！有一次，我在家里做完了作业，闲得没事，便找了一本书津津有味地读起来，顿时，屋里鸦雀无声，只有时钟滴答滴答地走着，妈妈在客厅里喊我去吃饭，我象没听见一样，妈妈十分生气，到我的房间把我拉进客厅吃饭，我很着急，因为当时我正看到最精彩的地方，又想回去看书，妈妈把我逼到餐桌边，威胁我说：“再不吃饭，我把你的书扔了。

”我只好乖乖吃饭，吃过饭又去看书了，妈妈无可奈何地说：“真那你没办法。

”每当我要上厕所时，总要让妈妈拿一本书给我看，我坐在马桶上一边看书一边上厕所，简直是太舒服了。

这时妈妈总会在外边说好没好呀？都坐了半个小时了，你还真想在厕所里“读屎书”呀。

我赶忙从厕所出来。

后来，妈妈实在忍不住了，就撤消了我上厕所读书的资格，我千求万求，妈妈还是不答应，我只好……终于有一天，妈妈在厕所放卫生纸的地方竟然翻出了几本书。

她拍了拍我的小脑瓜说：“真是个无可救药的小书迷，妈妈也不管你了。

”我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次一见到好书，就缠着妈妈给我买。

每买到一本好书，我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上封面，小心翼翼地放进书架里。

我书架里的书多得数不清，每一本都完好无损。

家里的人都说我是个地地道道的小书迷。

【篇五：我是读书迷】我们班的陈老师发给我们全班每个同学一本书，这本书是让我们全班同学自己挑选的，我挑了一本《民间故事》。

自从我拿到《民间故事》以后，我好像变了个人似的，本来我是一个下课了一完成老师布置的作业就出去玩的人，可这几天我把作业写完了就立刻把《民家故事》拿出来看。

有一天中午，我看书看得饭都忘了拿，别人都快吃好了，我还在津津有味地看书。

这时，我的同桌看见我还在看书，就对我说：“你怎么还在看书啊！饭都快没了。

”我一听，跑出去一看，大惊失色，饭果然没了，我只好饿到了傍晚放学。

小学生垃圾分类作文5篇

小学生垃圾分类作文5篇我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。

可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。

下面是收集推荐的小学生垃圾分类作文，仅供参考，欢迎阅读参考。

小学生垃圾分类作文（一）夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。

垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。

”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。

”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀！说着，沉重地叹了口气。

一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。

我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。

”一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。

”夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着……小学生垃圾分类作文（二）听！广播、电视都在播放着垃圾分类的宣传片。

一位小朋友走过来，手里拿着一块刚吃完的西瓜皮，随手就把它丢进了路边的大垃圾筒里……夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。

“哎，我可是垃圾之王啊！没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗？而且个个都是‘身怀绝技’，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。

咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。

小学生分类作文最佳范文

小学生分类作文最佳范文新学期到了，学校的学生开始准备新的课程。

他们认真的准备着，希望能够在新的学期里取得更好的成绩。

在小学中，孩子们经常被要求写分类作文，以此提高他们的文字表达能力和思维能力。

下面就给大家介绍几篇最佳的小学生分类作文范文，以供参考。

第一篇：《家庭的重要性》家庭是珍贵的，它给我们带来了无尽的温暖。

在家庭中，父母给孩子们无私的爱，孩子们也用自己的爱来报答。

在家庭中，我们可以获得经验和智慧，从而为我们的未来打下坚实的基础。

家庭还能给我们帮助，它是我们无时无刻获取安全感的地方。

因此，家庭是非常重要的，需要我们共同去珍惜它。

第二篇：《友谊的重要性》友谊是一种深情的联系，它关乎着两个人之间的相互信任和支持。

友谊能够给我们带来欢乐，在我们遇到挫折时，也可以给予我们慰藉。

友谊能够帮助我们获得精神上的支持，而这是其他人所无法比拟的。

因此，友谊是非常宝贵的，需要我们谨慎的经营它。

第三篇：《团队合作的重要性》在今天的社会中，只有通过团队合作，才能达到最高的效果。

团队合作即使在小学也是非常重要的，因为它不仅能够让每个人都发挥出自己的优势，而且能够加强彼此的互信，从而取得更好的成绩。

因此，在小学生的生活里，不管是在课堂上还是在活动中，都应当加强团队合作。

第四篇：《自信的重要性》自信是一种能力，它使人具有无畏的精神，使人在时刻不断地进步。

有了自信，孩子们就能够坚持不懈地去追求自己的梦想，并能够让自己在挫折中走出困境，获得成功。

因此，自信是小学生成长的一个重要因素，它可以帮助他们更好地面对未来。

以上就是最佳的小学生分类作文范文，希望大家能够通过这几篇范文，更好地学习写作，在新的学期里取得更好的成绩。

小学生分类作文

小学生分类作文小学生是社会的未来，他们的成长和发展对于社会的未来具有重要影响。

然而，小学生们在性格、学习习惯、爱好等方面都存在着各自的差异。

在这篇文章中，我们将对小学生进行分类，并探讨不同类型小学生的特点和培养方法。

第一类类型的小学生是“上进型”。

这些小学生勤奋好学，总是对学习充满了热情和动力。

他们在班级中的学习成绩出类拔萃，在各项考试中经常名列前茅。

这类孩子对知识的渴望和求知欲望非常强烈，对老师的指导也非常听从和积极接受。

为了激发他们的学习兴趣和动力，教师可以为他们提供一些提高水平的学习任务和挑战，同时鼓励他们参加一些学术竞赛，让他们有机会与更优秀的同学切磋学习。

第二类类型的小学生是“活泼型”。

这些小学生充满了青春活力，喜欢参加各种活动。

他们善于交际，乐于与人合作。

这类孩子常常在班级活动中积极参与，对团体活动和课堂表演十分感兴趣。

为了培养他们的综合素质和团队合作精神，教师可以组织一些合作性的活动，如班级舞蹈、话剧表演等。

同时，也要注意调动他们的学习兴趣，鼓励他们多读一些与课程无关的书籍，提供更丰富多样的学习资源。

第三类类型的小学生是“自我控制型”。

这些小学生有良好的自控能力，善于管理自己的情绪和行为。

他们对自我要求严格，学习态度认真，但有时也过于自我约束，不愿意表达自己的想法和意见。

教师可以运用情感教育的方式，引导他们主动与他人沟通，建立良好的人际关系。

在学习方面，可以鼓励他们多与同学交流，合作解决问题，培养他们的团队合作意识和主动性。

最后一类类型的小学生是“注意力不集中型”。

这些小学生在学习时往往容易分心，无法长时间集中精力。

他们常常容易受到外界干扰，无法稳定执行任务。

对于这类孩子，教师可以安排一些有趣而具有挑战性的活动，吸引他们的注意力，同时提醒他们注意时间管理，逐渐培养他们的学习自觉性和专注力。

此外，家长和老师也要帮助他们建立良好的学习环境，减少不必要的干扰和噪音。

总而言之，小学生是多样化的群体，他们在个性、学习习惯和爱好等方面存在着不同的特点。

小学生垃圾分类作文【五篇】

小学生垃圾分类作文【五篇】【篇一】小学生垃圾分类作文我们的生活中有其他垃圾、有害垃圾、有可回收垃圾，还有不可回收垃圾。

我们经常会乱扔垃圾，或是扔到树下、扔到别人菜地。

大家处理垃圾是乱扔到哪一个地方，埋到土里，当别人走过那个地方，就会闻到一股超级臭的味道。

如果用火烧的话，飘出来的东西会使新鲜的空气变黑。

所以我们要想怎么分类。

如果想分类，可循环有哪些，不可循环有哪些，比如可循环有瓶子、纸、铁片。

不可循环有电池、塑料袋、录音机、充电宝、果皮。

【篇二】小学生垃圾分类作文我就是一个小小的垃圾桶，我的朋友可谓是遍布天下，别看我是一个小小垃圾桶，我还是有许多的烦恼。

我总是静静的矗立在一个偏僻的小角落里，久而久之，我就被人们遗忘了，想到这，我有是伤心、又是愤怒。

因为人们忘了我，所以总是有人把又脏又恶心、还带着连苍蝇都不爱闻的酸溜溜的味道、还滴着黄汤的垃圾扔在一个很显眼的地方，垃圾散发的臭气在空中弥漫，我闻着都难受，难道那些人没闻到或者没看见吗?我这个小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?我还有个烦恼，记得我刚刚来到这个小区时，有着干干净净的地面，空气中沉淀资金额青草的清香，那是多么令人回味无穷啊!当时人们高高兴兴的拎着垃圾，走向我，为了不把我弄脏，还特意把袋口系得严严实实的，再扔进我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他们，唉!我不由得叹了口气，可是好景不长，才过两三天，他们就对我厌倦了，除了乱扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

看看我身上的污渍，又想起了前两天发生的一件事，那天有一个上初中的男孩，急匆匆地从楼上冲了下来，又把没系口地垃圾了几圈，像斗牛士一样，结果垃圾又像天女散花一样撒了一地，垃圾也就剩一半了，接着他又向前走了几步，一个三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的头，一小部分进了我的大肚子里，大部分垃圾全都洒在了我脚边，我顿时感到头很晕，还害得我身上又留下了一片污渍，而那个男孩撇撇脚就走了，他怎么就视而不见呢?我真不明白人类为什么会这样对我，我虽是一个小小垃圾桶，无力反抗，但我在心里呼喊着：你们我什么不爱护环境呢难道爱护环境很难吗?【篇三】小学生垃圾分类作文可回收物：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。

小学生分类优秀作文15篇

小学生分类优秀作文15篇小学生分类优秀作文1在我们的生活中都会有很多垃圾，一些可回收，例如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，例如烟头、果皮、菜叶、等等。

听妈妈说，垃圾的回收利用不但仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这是一个城市文明的标志。

我虽是名学生，但也能尽自身的微薄之力，为城市的文明添砖加瓦。

平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会紧紧地攥在手里，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放到家里的小回收站。

在家中，这项神圣的使命就是我在负责，我可是这小回收站的站长。

每到假期，我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。

在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放到一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。

只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。

哇！终于大功告成！于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。

卖废品的钱就是我的零花钱。

上次，学校进行义卖活动，我的零花钱就派上用场了。

在义卖活动上，我买了梦寐以求的一些书籍。

如果碰上“献爱心活动”，我就会把它们捐出来，这些零花钱就更能发挥作用，帮助有困难的人了。

虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事，但如果有更多的人能这么做，我们城市的环境肯定会更优美，让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧！小学生分类优秀作文2为了人类的明天，我们必须拯救地球，做好垃圾分类。

从上学期开始，我们开展了垃圾分类的活动，我也知道了生活中的垃圾主要分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

其中可回收物就是未被污染的纸张、塑料制品等；厨余垃圾包含各种剩饭剩菜以及可腐烂物；有害垃圾主要是对人体和环境有毒有害的垃圾，像过期药品、旧电池、杀虫剂等；而其它垃圾是除以上三类之外的垃圾。

其实，我们仅仅了解和宣传这些知识是远远不够的，更重要的是我们要在生活中一丝不苟地做好垃圾分类。

小学生分类作文6篇

小学生分类作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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垃圾分类小学生作文【五篇】

垃圾分类小学生作文【五篇】【篇一】垃圾分类小学生作文在我们的生活中，有许许多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，还有可回收垃圾。

这些垃圾桶都是为了让我们不要乱扔垃圾，我们要时刻爱护环境，保护地球。

所以，今天下午，妈妈带着我和弟弟坐车来到了西溪国家湿地公园，让我们发垃圾分类宣传单。

让全国人民行动起来！过了好久好久，我们终于到达了西溪国家湿地公园，刚下车，我就看到了一片绿茫茫的树林，不愧是国家5A级景点，真的是太美了。

我们一边欣赏着风景，一边手里拿着宣传单，我仿佛看到那柳树随风飘扬，好像仙女在风中翩翩起舞；一排排竹子如一个个威严的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一阵风吹过，明境般的水面上浮起了一道道波浪；当太阳直射到水面上时，呈现出五彩缤纷的色彩；树林里隐隐约约的听了鸟儿在歌唱。

真的是大自然的美啊！我们一边欣赏着美景，一边碰到路人就发垃圾分类宣传单，刚开始我们都非常的紧张，因为我们将近带着有100张宣传单左右。

后面我们慢慢地走到了人较多的地方，开始了我们的使命！“叔叔/阿姨您好！麻烦您看一下垃圾分类宣传单。

”有的阿姨说非常的忙，没有时间看，然后也没有拿我们的宣传单。

对此我和弟弟都非常的沮丧，感觉都没有信心了。

害怕给叔叔/阿姨他们拒接，说起话来也疙疙瘩瘩的了，发出的宣传单也越来越少，这让我非常的着急！还有好多在手上呢？这时，妈妈在旁边鼓励我们。

顿时，她的鼓励给我添加了许多信心。

于是我鼓起勇气，面对路过的叔叔/阿姨，我就微笑的走过去，并再次对他（她）们说：“叔叔/阿姨，打扰您了，请您看下垃圾分类宣传单。

”有的阿姨很爽快的接过去看了又看，并对我说：“谢谢你！”这时的我高兴极了！还有的阿姨直接接了过去，并对我说：“我正要找这个。

”这让我顿时欣花怒放。

直到太阳快下山了，我们俩人才发完全部的宣传单，在阳光的照耀下，我们的汗珠如同雨滴一样滴下来，虽然很累，但是我还是特别的高兴。

通过这次垃圾分类发传单，我感受到了，要提高全民的素质，建设一个没有垃圾污染的城市，全面推广建设一个绿色、环保、和谐、节约的绿色家园，垃圾分类，从我做起！【篇二】垃圾分类小学生作文垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。

小学生垃圾分类作文500字【六篇】

【导语】垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。

它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。

为大家提供《小学生垃圾分类作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生垃圾分类作文500字“叮叮，当当。

”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。

一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。

这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。

人都快走光了，可是那堆垃圾还是没人去管。

教室的墙上白白洁洁，光静如新。

可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。

宁愿舍近求远也不愿经过此地。

这不，一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。

看到这堆垃圾，明显地愣了一下。

但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。

过不多久，第二个人走来。

这是个四年级的男生。

他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。

”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。

那双手一只插在兜里，没有伸出来过。

第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。

他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。

恨不得拂袖而去。

可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的离开。

这是一个学生走来，看上去只有二年级。

他看了看这里，二话不说，马上离去。

他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。

还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。

这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。

【篇二】小学生垃圾分类作文500字一堆垃圾被同学A扫到了墙角，A同学看了两眼，走开了。

“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。

一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。

还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。

”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。

小学生四年级垃圾分类作文【五篇】

【导语】垃圾分类可提高垃圾的资源价值和经济价值，大致根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

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【篇一】小学生四年级垃圾分类作文自从去了香港游玩后，我觉得香港人懂得要分类垃圾，而不是把垃圾全部丢到其它垃圾桶里。

但是我们广州人，就是把垃圾随便丢到其它垃圾桶里。

我和爷爷饭后散步，在街上看到两个垃圾桶里的垃圾乱七八糟，废纸、剩菜剩饭、过期药品都混在一起了。

回到家，我想如果大家都不分类垃圾，那会给收垃圾的叔叔们和阿姨们添加不必要的麻烦，他们一定会累的受不了，也会对环境造成不必要的损害。

于是，我和爷爷一起动手，把家里的报纸、瓶子、废旧电池分类，虽然忙得满头大汗，但是觉得很开心。

所以大家要分类好垃圾，象报纸、图书、矿泉水瓶、桌布是可回收垃圾，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0。

3吨有机肥料。

废电池、过期药品这些是有害垃圾，需要特殊安全处理。

其实垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。

只要我们大家一起分类垃圾，这样就可以保护我们的地球，我们的明天就会更加的美好。

【篇二】小学生四年级垃圾分类作文今天，我看见奶奶要把厨余垃圾倒进其他垃圾桶里了。

我连忙跑过去对奶奶说：“不能倒，不能倒!厨余垃圾只能倒在厨余垃圾桶。

”奶奶奇怪地问：“反正都是垃圾，为什么不能倒在一起呢?”我认真地对奶奶说：“因为要垃圾分类?”奶奶说：“垃圾就是垃圾为什么要分类呀?”“因为垃圾分类有很多好处，比如：可以把回收的废纸再造成新纸，每年可以节省50%的砍树量，这样就可以减少自然灾害。

奶奶问：”那垃圾怎么分类呢?“我回答道：”垃圾分成四类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

“奶奶说：”你再告诉我每一类都包括哪些东西，这样以后我就不会丢错了。

小学生分类作文40篇

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