四年级下学期练习题复习测试小学语文期末模拟试卷(部编人教版)

4.（4）______，子规声里雨如烟。

子规：______。

7. 下列划线的字词解释正确的一项是（）

A .集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）运筹帷幄（计谋、谋划）

B .一曝十寒（晒）碌碌无为（不平庸的样子）

C .草木皆兵（全，都是）讳疾忌医（速度快）

D .手不释卷（解释）知己知彼（对方）

8. 判断题

1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。

2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”

特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的

“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。

3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这

是一个总起句。

4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办

法保护自己。

9. 排列顺序

______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

______这个消息很快就轰动了整个瑞典。

______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。

11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结

果，就像《古今贤文》中所说的______，______。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1.（1）用“∥”将这段话分为两层。

2.（2）给这段话分层的依据是（）

A .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。

B .先交代

时间，再具体写活动。 C .先说节日名称再说节日活动。 D .

先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。

3.（3）文中具体介绍除夕的活动分别是：______。

13. 阅读下文，回答问题

两根指头的声音

黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。

有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让

2 / 3

他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。

他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”

1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______

②因有不如意的事而心里不快活。______

2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来

他因______不快乐时，父亲教导他______。

3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母

亲是怎样做的？

4.（4）说说你对文中画线句子的理解。

5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：

______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天

鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)

15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩

具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题

目自拟，350字左右。

3 / 3