教师年度考核述职报告

老师考核年度述职报告简短老师年度考核述

职报告精选

老师考核年度述职报告简短老师年度考核述职报告篇一在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的数学教学及生物工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造才能"教学实验专题。积极

进展教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由安康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，进步了我校的数学程度，获得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的数学程度，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的开展作更大的努力

老师考核年度述职报告简短老师年度考核述职报告篇二

从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工作历程，看到今天孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。现将本学期工作进展汇报：

本学期的工作共分为五个局部：

(一)、教育教学工作

(二)、家长工作方面

(三)、卫生保健及常规教育

(四)、平安工作方面

(五)、幼儿园开展的活动

一、教育教学工作：

1、备课以及教具制作

说到备课和教具制作方面，既有优点也有缺乏的地方。每个星期可以按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比拟认真负责。但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不可以集中，幼儿的参与性并不高，以致于没有到达预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。

2、贯穿于生活中的教育

两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的`是贯穿在生活中的教育。比方说我给小朋友们上了

一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比拟难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。

3、一日生活流程的执行

对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进展的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理才能方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进展第一节教育活动时，总是会推延几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。

4、教育笔记以及观察笔记

每个月可以按时完成教育笔记和观察笔记，并且想方法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。

5、班级博客

(1)教学视频和幼儿视频

每个月都可以按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待进步。教学视频，准备的不够充分，视频中老师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改良。

(2)发布信息

每周可以按时发布班级周活开工作安排以及每月可以按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长可以更加理解自己孩子在幼儿园的表现。

(3)家长留言

博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地到达互动性。

6、主题墙的完成

每次可以按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。

二、家长工作方面

1、家园联络手册

每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。

2、家园联络栏

每周更新教室的家园联络栏里的周活开工作安排，让家长随时理解幼儿在园一周的各项活动安排。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。

3、及时反响

当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很生疏的，与家长之间的交流相对较少。但后来渐渐熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比拟开心的。

4、校车本

校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联络的一个枢纽。老师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长理解。对于校车本，老师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不可以及时的知道，这是在以后的工作中需要不断改良的地方。

三、卫生保健及常规教育

1、教室卫生

刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来清扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒