六年级语文下册习作六《调查报告》 精品优选PPY课件4苏教版

爱过－痛过－拥有过－失去过！ 能忘记的就去,忘记,忘不了就记着吧！ 爱一个人很难,想要不爱更难,不是吗? 因为只有自己最清楚最爱的人是珍藏在心底的! 我门不是不爱了,只是换一种方式而已!
善待自己,叫自己开心一些快乐一些! 这样我门会幸福,我们幸福了,最爱的人同样也幸福! 即使容颜不在,请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜！让世界拥有它的脚步，让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时，就让我静静的回到我的茧内，以回忆为睡榻，以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。
曾经，每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀？它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律，教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实，我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后，我更忠实于我所深爱的。
如今，仿佛春已缺席。
突然想起，只是一阵冷寒在心里，三月春风似剪刀啊！
有时，把自己交给街道，交给电影院的椅子。那一晚，莫名其妙地去电影院，随便坐着，有人来赶，换了一张椅子，又有人来要，最后，乖乖掏票看个仔细，摸黑去最角落的座位，才是自己的。被注定了的，永远便是注定。突然了悟，一切要强都是徒然，自己的空间早已安排好了，一出生，便是千方百计往那个空间推去，不管愿不愿意，乖乖随着安排，回到那个空间，告别缤纷的世界，告别我所深爱的，回到那个一度逃脱，以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下，我晓得，我再也出不去了。
从各方面的资料和走访“精一”眼镜店的眼科作家了解到，近视眼 除了会影响学习和工之外，对自身身理健康也有很大的危害，中， 高读近视眼会使眼球玻体浑浊，造成视网膜黄斑出血和视网膜脱 离，严重的可致盲。专家还建议，在饮食中要注意补充有利于视 功的营养素，近视和散光的发病率可以大大降低。眼睛的只要营 养素有：维生素A，如动物肝脏、蛋类奶制品、胡萝卜、菠菜等； 还有核黄素，如果缺乏核黄素，眼睛会暗淡无光、怕光、留泪、 眼睛干燥、发痒、有烧灼感、视物模糊、严重的角膜软化视力下 降；还要吸收B族维生素、钙和微量硒和铬的营养，如多吃一些 动物眼睛、鱼及贝壳、谷类、蘑菇、大蒜等等。
老师汇报结果：用1个小时的 人，占 全班同学的 %；用2个小时的 人， 占全班同学的 %；用2个小时以上的 人，占全班同学的 %。
写作的时候，可以按照调查 目的、调查经过、调查结 果、调查结论
作业
1、用钢笔描红、临写生字。 2、朗读课文。 3、抄写词语2遍。 4、练习册作业1—3题 5、背诵课文（父母检查签字） 6、听写词语（父母检查签字）
• 为了了解我校学生近视的有关情况，我们从分析小学生近视数 据、对部分近视儿童进行问卷调查，对近视儿童的形成因素、用 眼卫生和学习生活等方面进行拉研究。
• 我们的调查过程如下：
• 第一步：查阅了学校医务室进年视力检查资料，并对这些结果 进行了整理和分析。
• 第二步：设计一张调查问卷，请全校视力较差的20名学生填写。
有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱. 爱无法给它任何定义
我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒, 也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果. 有结果的爱是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过.
作业1、完成课后3、4两题。 2、背诵课文。 3、练习册作业
预习
(1)学生有感情自读课文第七课3遍。 (2)读准字音，读通句子，画出生词和不 理解的词、句。
（3）题目你是怎样理解的？课文写了什 么内容？
（4）找出绿线内的生字，认一认，写一 写，抄3遍 （5）看角,就只有这么一个人. 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱
习作 六
• 指导习作 同学们在写作的时候，可以按照
调查的目的、调查的经过、调查的结果、 调查的结论这四大板块逐一写作，也可以 直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配 上合适的图标，这样会更生动。
调查时间 调查对象 调查目的 调查经过 调查结果 调查结论
• 我校近视儿童情况分析
• 科技的飞速发展带来生活水平的不断提高，知识量、信息量的 剧增为我们的学习提供了更广阔的空间和更多机会。信息技术的 发展，特别是计算机技术的飞跃，成为自主学习的新渠道。但是， 在条件越来越优越的同时，近视儿童也遍布了各个中小学。造成 近视的因素也越来越多，保护视力受到教育部门的重视，预防和 治疗近视也成为医学专家经常讨论的话题。值得注意的是近视对 青少年的成长是极为不利的，众多的不便，不仅给学习、生活带 来烦恼，同时也给青少年的健康带来隐患。
• 第三步：在吴老师和医务室彭老师的热情帮助下，通过咨询和 看书等途径，获得了一些有关近视和预防近视的资料。
从上表可以看出，我校的近视率很高，男剩的近视率为36.8%，女 生的近视率为44.5%。三至六年级近视人数在逐年上升。从“近 视儿童军团”的调查问卷表明：造成近视原因遗传因素占35%， 长时间看书、看电视、到电脑不调节视力占40%，这些都是造成 近视的主要原因。另外，还有读书姿势不正确、环境污染、饮食 等方面的因素。他们纷纷诉说对自己的学习、生活、活动等带来 不便。
够了，我含笑地躺下，这些已够我做一个美丽的茧。
每天，总有一些声音在拉扯我，拉我离开心狱，再去找一个新的世界，一切重新再来。 她们比我还珍惜我，她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣，那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁，也甘愿遗失。
对一个疲惫的人，所有的光明正大的话就像一个个彩色的泡沫。对一个意志薄弱的生命，又怎能命它去铸坚强的字句？如果死亡是唯一能做的，那么就任它的性子吧！这是慷慨。
• 随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多 了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零 花钱的呢？通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇 深。我们班共有46位同学，大部分都有零花钱。其中一小 部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生” 们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻 找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就 堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地塞进了 他们的腰包里我班男生有35人，据统计，每人每个星期大 约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上 的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买 一些，。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称 赞的：有些同学把自己的零花钱攒来给灾区的人们捐款 ， 献出自己的一片爱心男生们花钱自有他们的”道理“，那 么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱， 这其中买就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买上的 钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些 纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通，那可是她们的最 爱哦！社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各 种现代化的一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。 但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科 学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。
• 早已走进千家万户，电视是认识世界的窗口，通常以看电视来缓解压力。为 此 ，我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么。我准备好笔，在纸上写上 了四个项目：综艺类、动画类、科学类、鬼片类。我先从第一大组开始， “嘿，薛海洋，过来过来，来选一下。”我一蹦一跳地到他那里，拿出纸给 他看。“恩～就鬼片吧！”他眼珠转了几下，点了点头说“为啥呀，你咋喜 欢看这么恐怖的。”我皱着眉，不满地问。“哎哟，烦死了，看鬼片刺激啊， 就一个字，爽！”我拿着纸朝他瞪了几眼，“哼”了一声，不满地走了。接 下来的调查很顺利。还剩4个同学，我来到张一成课桌前，他正在和蔡琦玮说 话，我把他拉过来，把纸往桌上一扣，“选一下！喜欢哪类的电视？”我没 好气地问他。“啊哈，终于轮到我了……哦～当然是动画了，我的啊……”我 的额头上挂下两滴汗珠，嘴角抽搐了两下，摇着头离开了。接下来还剩李丽 了，我冲到她位置上，朝她笑了一下 ，说：“哦～我亲爱的 ，来选一 下。”“咦，这是什么？哦～我选鬼片啊！”“啊 ？不会吧 ？”我瞪大了眼， 不可思议地问：“好像男孩子才比较喜欢的 ，你为什么喜欢啊 ？”“哈哈～ 这个啊 ，那个，今天天气好好啊，好多啊～”她随便敷衍了我两句，算了， 问不出就不逼了。我回到位置上，开始统计了，发现喜欢综艺类的有8人，喜 欢动画的有10人，喜欢科学类的有3人，喜欢鬼片的居然有18人！真是不看不 知道，一看吓一跳，居然喜欢鬼片的有那么多人，胆子可真是大啊！我想， 有些人喜欢看鬼片，应该是在紧张的学习中，能够很好的让我们放松吧。可 是喜欢科学知识的人却那么少，说明同学们对于学习，不是那么勤奋，努力。 可是同学们，看电视只是让我们能够放松，学习才是我们最重要的，千万不 能耽误学习啊！
如果，如果什么都没有，那就让我回到宿命的泥土！这三十年的美好，都是善意的谎言，我带着最美丽的那部分，一起化作春泥。
可是，连死也不是卑微的人所能大胆妄求的。时间像一个无聊的守狱者，不停地对我玩着黑白牌理。空间像一座大石磨，慢慢地磨，非得把人身上的血脂榨压竭尽，连最后一滴血水也不剩下时，才肯利落的扔掉。世界能亘古地拥有不乱的步伐，自然有一套残忍的守则和过滤的方式。生活是一个刽子手，刀刃上没有明天。
曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说, 快回到现实来吧!可什么才是现实 如果可以 谁不原让一切重来
不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生. 不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈. 如果可以 不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎 不要让黑暗将明媚的春天黯然. 如果可以 不再让黑与白显得单调无奈 不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊 如果可以 不会让感情在任性中泛滥成灾 不再用随意的转身将美丽怠慢 如果可以
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
我含笑躺下，摊开偷回来的记忆，一一捡点。也许，是知道自己的时间不多，也许，很宿命地直觉到终要被遣回，当我进入那缤纷的世界，便急着把人生的滋味一一尝遍。很认真，也很死心塌地。一衣一衫，都还有笑声，还有芳馨。我要仔细收藏的，毕竟得来不易。在最贴心的衣袋里，有我最珍惜的名字，我仍要每天唤几次，感觉那一丝温暖。它们全曾真心真意待着我。如今在这方黑暗的角落，怀抱着它们入睡，已是我唯一能做的报答。
面对临暮的黄昏，想着过去。一张张可爱的脸孔，一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明，一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙，一次无限狠毒死的要挟。被深爱过，也深爱过。认真地哭过，也认真地求生，认真地在爱。如今呢？......人世一遭，不是要学认真地恨，而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头，我领受了这份赠礼，我多么兴奋地去解开漂亮的结，祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中，我能怎样，认真地流泪，然后呢？然后怎样？回到黑暗的空间，然后又怎样？认真地满足。
不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 如果可以
不要在为遥远的距离莫名的伤感…… 不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。 如果只是如果,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过！ 虽然我们无法更改过,但我们可以掌握未来！
从现在起！ 历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣！ 不要用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗！ 不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月！
老师汇报结果：
班上做过这样的调查统计的同学 有 人，占全班同学的 %； 还没有做过这样调查的同学
有 人，占全班同学的 %； 正打算做调查的同学 人，占全 班同学的 %。
老师想知道，我们班的同学晚上在家做 家庭作业需要多长时间？用1个小时的 请举手； 用2个小时的请举手；用2个 小时以上的请举手。（教师统计数据）。