高考材料作文训练：观点对立型

材料作文训练-------观点对立型
1．阅读下面的材料，根据要求写作。

遇到事情，有人喜欢往好处想，也有人喜欢往坏处想。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．完成作文。

榜样是值得学习和借鉴的人或事物。

生活中，人们常以为，榜样的价值就在于可以复制，也有人不以为然。

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

自拟题目；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

游览山峰，有人多止步于位于山腰的知名景点；有人定要登上绝顶才觉得是真正来过；有人随兴所至，走到哪里都能欣赏美景。

游山如此，人生亦然。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，论说你的观点看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②议论文。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

当下世界风云激荡，时代变化日新月异，人生选择丰富多样，有人赞美逆流而上者的勇气，有人赞美顺势而为者的智慧。

对此，你有怎样的感悟与思考？请结合实际写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案：
1．例文：
忧患意识成就发展
将青蛙放在冷水锅中，初入水中的青蛙是快乐的；但把水渐渐加热，青蛙不会觉察水温的上升，因而放松警惕，被活活煮死。

人又何尝不是一样，遇到事情，有人尽是喜欢往好处想，久而久之，就会缺少危机感，结果可想而知。

所以，只有有了忧患意识，有了危机感有了对未来的远见，才能得到更好的更稳的发展，成就自我。

个人这样，集体如此，国家亦然。

忧患意识成就个人发展。

香港企业大亨霍英东年轻时恰逢抗日战争结束，饱受折磨的人们四处游离，对未来毫无打算。

而他想到此时经济萧条，市场有巨大的发展潜力，过段时间再做生意，恐怕为时已晚。

他便趁早投资，保持高度的灵敏，后成为香港金融界的一代传奇。

假如霍英东当时不抱有长远的考虑，他是否会放弃商业机会，碌碌无为可以看出个人的成就与忧患意识息息相关。

“人无远虑”，是不会有所成就的。

忧患意识成就企业发展。

任正非所带领的华为公司，崇尚“狼的精神”，始终拥有敏锐的商业嗅觉和强烈的危机意识，他曾说“不创新才是华为最大的风险”，“在这个领域，没有喘息的机会，哪怕只落后一点点，就意味着逐渐死亡”，他非常喜欢用“华为的冬天来临了”这样一句话提醒员工。

凭借高瞻远瞩的管理智慧，华为从跨国公司中夺回通信业的“半壁江山”，当“中兴”遭遇美国贸易战的科技封锁的危机，华为的“麒麟芯片”正不断追赶世界先进水平。

正因他们一直都保持心中的忧患意识，不断提醒自己“冬天来了么”，才有可能常处“春天”，走向胜利。

忧患意识成就国家发展。

清朝统治者，闭关锁国，用建设海军的钱修筑园林，仍愚昧地以为天朝还是那个大天朝。

他们甚至在首都被攻陷之时，也未曾醒悟过来，没发现身边潜藏的重重危机，最终止步不前，自食其果，让三千多年的中华历史多了个不可磨灭的污点。

中苏联盟时期，苏联政府曾提出工业分家的政策，即苏联制造军用武器及高新技术产品，中国只负责日用品生产。

我国领导人坚决回绝了这个提议，他们深知国家工业发展的重要性，明白“枪杆子里出政权”，没有武器的弱小与任人宰割的痛苦回忆。

我国得以此发展迅速，用短短四十年的时间，施行改革开放政策，一跃成为世界强国。

俗话说得好：“生于忧患，死于安乐。

”不牢记“先天下之忧而忧”的道理，哪里会发展？“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

”无论身在何方，都得有远见，有担忧，有忧患意识。

忧患意识能够成就个人、企业与国家的发展。

在未来，我们更需要身怀远虑之人。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题:
这是一道引语式材料作文题。

材料提到面对发生是事情有两种态度，一种往好处想，另一种是往坏处想。

具体看来，凡事都往好处想，体现出一种乐观的人生态度，以欢喜的心想欢喜的事，自然成就欢喜的人生；凡事都朝坏处想，一种是体现出一种悲观的人生态度，愈想愈苦，终成烦恼的人生，另一种是体现出居安思危的心态。

这是一种防患于未然的思维方式和办事方法。

把事情往最坏处想，可以提前想好对策，可以把最坏的情况想明白，看透彻，从而超然自在。

考生立意时，可以考虑积极人生观对人们的影响，不论面对人生困境还是坦途，都会勇敢面对，都会持有积极的态度。

只要有积极、奋斗的精神，只要凡事肯向好处想，自然能够转苦为乐、转难为易、转危为安。

比较来看，凡事喜欢往坏处想，这样消极的的人生观容易导致人们对生活的失望、怠倦、厌恶、憎恨，看不到生活的闪光点，这些人往往错过很多美好的东西或者感觉失去人生的意义，降低了生命的质量；也可以从对事情发展预判的角度去思考，强调应未雨绸缪，具有忧患意识。

行文思路上，首先提出“乐观面对人生”的观点。

然后采用对比论证结构，先论述积极人生观的作用和意义，再论述消极悲观的危害。

接着分析如何积极乐观的面对生活，一是人生没有绝对的苦乐，关键是观察的角度，因为想法不同，就有天堂地狱之别。

二是明确生命存在的意义和价值，保持昂扬向上的生活态度。

立意：
1.祛除悲观意识，葆有希望和热爱。

2.一念天堂，一念地狱。

3.保持积极的人生观，拥有美丽人生。

4.居安思危，增强忧患意识。

2．例文：
“榜样”是用来超越的
“启事在教诲，成事在榜样”，榜样的力量是无穷的。

榜样是人的行动的参照系，如果能够建立起科学、合理、引人的“参照系”，就会把人们的行为导向目标实现。

那么，到底是该复制榜样还是该超越榜样？我认为，“榜样”是用来超越的。

有人认为榜样的价值在于复制，斯言有理。

比如，在艺术史上，创作之初的模仿与参照，不可避免。

领路人身后，总是会聚集一批跟跑者。

学书法，绕不开颜柳欧赵，所谓“法帖”
就是这个领域的入场券。

名家名作开风气之先，却也是千锤百炼积累而成。

巨擘如吴昌硕，终其一生都潜心临写《石鼓文》；欧洲印象派画家缔造“光影革命”前，几乎都是古典艺术大家的信徒。

不仅是艺术领域。

有人一针见血地分析，社交网站“脸书”借鉴了领英（LinkedIn）、Friendster等先驱；而苹果的用户界面，也源自乔布斯在施乐帕克研究中心看到的理念技术。

很多时候，复制榜样不失为一条通往创新的捷径。

自行车比赛中，“冲刺手”为了减少空气阻力，大部分时间会骑在“破风手”后面。

如果按照熊彼特的观点，把创新定义为“生产要素的重新组合”，那么复制创造出新的价值、新的市场甚至新的生产方式，也不失为一条创新的捷径。

然而，伟大的创新者绝不会止步于复制榜样。

齐白石57岁开始“衰年变法”，走出对前人的模仿，删繁就简“画吾自画”，从“形似”走向“不似之似”。

星巴克创始人舒尔茨试图在美国再现意大利咖啡店，然而站着喝咖啡等方式却水土不服，最终以意式风格融合美式休闲，完成了超越之路。

如果“一直在复制，从来不创新”，让创新的精神在追随中消磨，就只会如齐白石所说的——学我者生，似我者死。

从0到1很难，从1到2也不容易。

要超越榜样，找到创新的突破点，非得有自我否定的勇气、敢于质疑的精神才行。

河北科技大学青年教师韩春雨，因发现更简洁的基因编辑技术而成为“网红”。

过去几年，世界生物学界一直以Cas9基因编辑技术为主流，“从众的心理使得融入这种氛围的科学家都在想自己应该如何参与，生怕自己被这个科学大潮所落下”。

韩春雨也曾是这一技术的跟随者，但几次失败经历让他挣脱出来，终于走出自己的一片天地。

说到底，所有具有革命性的突破，都源于“自我创新基因”的再编辑，走在前面的榜样不仅是队伍的“标兵”，更应该成为发力超越的对象。

有人说，人类所有的发明，不过是对自然的复制，如车轮之于圆木。

然而，正是在复制过程中的灵光一闪，让人类文明步步前行。

“太阳底下无新事”“太阳每天都是新的”，这两句俗语，或许正揭示着创新的秘密：“榜样”是用来超越的，超越最伟大的对手，才有最伟大的创新。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：
这是一道引语式材料作文题。

榜样是值得学习和借鉴的人或事物。

在生活中，人们对于榜样的价值存在着不同看法。

对于两种观点，我们需要辩证分析。

首先，榜样可以为我们提供启发。

一个优秀的榜样往往有着卓越的品质和杰出的成就，他们在某个领域具备非凡的才能和经验。

当我们将目光投向这些榜样时，他们的成功故事和努力奋斗的精神往往能够激发我们的内在动力和潜能；他们的经历和经验可以为我们指明前进的方向，启发我们在自己的领域中追求卓越。

通过学习榜样的行为方式、价值观和工作方法，我们可以受益于他们的智慧，借鉴他们的成功之道，从而更好地实现自己的目标。

其次，我们应该意识到榜样并不是万能的。

每个人的成长和发展都是独特的，没有一个榜样可以完全适应每个人的情况。

榜样只是给予我们一种参考和启示，我们需要根据自己的实际情况和目标进行思考和调整。

复制榜样的做法和方法，并不能保证我们一定能够取得成功。

因此，在借鉴榜样的同时，我们也要保持思考的能力和独立的判断力。

我们需要将榜样的经验与自己的情况相结合，根据自身的特点和目标进行调整和创新,找到适合自己的路径和方法。

此外，榜样的选择也是非常关键的。

一个好的榜样应该是真实可信的，具有良好的品德和价值观。

选择一个与自己价值观相符合的榜样，可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，从而在成长的道路上不会迷失方向。

同时，我们也要明确榜样的局限性，不盲目崇拜，而是保持理性思考和独立判断的能力。

最后，榜样的价值在于启发我们去追求更高的目标和更好的自己。

榜样是我们成长路上的伙伴和引导者,他们的经历和成就可以激发我们的斗志和勇气，让我们相信自己也可以取得成功。

然而,我们要明白，我们每个人都有自己的独特之处和发展轨迹，我们不能简单地复制别人的经验和方法，而是要以榜样为引导，根据自己的情况去探索和发展。

只有这样，我们才能真正超越榜样，成为独立思考、具有创造力和创新能力的个体。

综上所述，榜样的价值不仅仅在于可以复制，更在于启发与超越。

榜样可以为我们提供启示和指引，帮助我们发现自己的潜能和优势，并激发我们的创造力和创新精神。

然而，我们需要保持独立思考和自主发挥的能力，不盲目追随，而是根据自己的情况和目标进行调整和创新。

只有这样，我们才能真正从榜样中受益，并实现自己的成长和成功。

写作时可以按这样的思路进行：榜样的积极价值——榜样的局限性——榜样真正的价值在于什么——我们怎么做。

立意：
1.复制榜样的经验和思路，走出属于自己的成功之路。

2.可以模仿但要超越。

3.借鉴榜样，秀出自我。

3．略
【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：
这是一道引语式材料作文题。

材料以浏览山峰为例，列举了三种浏览的方式。

一种是止步山腰，只看知名景点；第二种是一定要登上绝顶；第三种是游兴所至，走到哪里都能欣赏美景。

最后“游山如此，人生亦然”则以登山喻人生，引导考生升华主题。

第一种人，“知名景点”对他们来说，代表着他们的人生目标，达到了目标，他们就不再继续攀登，这种人是现实主义者；第二种人，“登上绝顶”对他们来说，是他们的人生理想，毫无疑问，这种理想很高远，也比较难实现，他们属于理想主义者；第三种人，没有给自己制定目标，而是随兴游玩，并且懂得“欣赏美景”，因此在他们眼里处处皆风景，这样的人是人生的智者。

材料以登山喻人生，三种游玩方式，代表着三种不同的行事作风和人生追求：第一种人目标明确，直奔主题；第二种人志存高远，勇攀巅峰；第三种人善于发现，懂得欣赏。

写作时，我们可以选择其中一种来展开自己的论述，也可以综合两种甚至三种来进行论述，比如，可以把第一种人看成现实主义，把第二种人看成理想主义，把这两者相结合，辩证分析现实主义的人生态度与理想主义的人生态度二者之间的辩证关系。

再如，可以把第一种与第三种相结合，写在人生中，既要懂得欣赏普通之美，又追求超越之美。

立意：
1.志在山顶的人不会待在山腰看风景。

2.山到绝顶我为峰。

3.人生何处不精彩。

4．例文：
乘勇气之船，扬智慧之帆
放眼看世界，风云激荡，局势多变；放眼看时代，日新月异，大有可为；放眼看人生，丰富多样，机遇与挑战并存。

吾辈青年，生逢其时，唯有乘勇气之船、扬智慧之帆，才能在世界的大海中乘风破浪，抵达理想彼岸！
面对浩瀚星空，要有逆流而上者的勇气。

星海横流，岁月成碑。

当压迫与暴政来临，一声“王侯将相宁有种乎”的勇敢呐喊掀起农民起义的浪潮。

当外敌入侵、国破家亡，一句“天下兴亡、匹夫有责”的壮志振奋人心。

当国家遭受霸权侵略，一声“为中华之崛起而读书”的勇气成就了人民的好总理。

时序更替，岁在庚子，面对新冠疫情肆虐，中国人民逆流而上，将内心勇气化作铠甲，与病毒勇敢搏斗。

吾
辈青年，面对前方道路上的绊脚石，有逆流而上的勇气，敢于搏击，用努力与汗水在波涛汹涌的海洋中激流奋进。

面对变幻之时代，要有顺势而为者的智慧。

当农产品售卖受阻、农民生计的困境到来，90后大学生杨宁顺应时代潮流，转战互联网，开创“苗阿嫂”等品牌，凭借智慧带领百姓一同脱贫致富。

当科技浪潮前进不已，华为抓住机遇，顺势而为，研发5G技术，凭借智慧走向世界5G最前沿。

由此可知，观世界之局势、时代之走向，顺势而为，扬起智慧之帆，才能在浪潮中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

吾辈青年，在人生大舞台，也要有顺势而为的勇气，为自己的成长与发展增添强大推动力。

面对未来之人生，勇气在左，智慧在右，才能乘风破浪。

时代在发展，青年将担起国家责任。

当外国侵权，我们要有勇气回击更要有智慧去返击；当科技受阻，我们要有勇气去发现，更要有智慧去改正。

“蛟龙号”的科研团队平均年龄28岁，面对科研困难，他们有勇气去夜以继日地努力，他们有智慧根据先前经验与教训完善下一步行动。

勇气与智慧并存，机遇与挑战都要为我们所用。

纵使世界风云激荡、时代变化日新月异、人生选择丰富多样，吾辈青年有勇气去迎击，有智慧去化解，将勇气化船，将智慧作帆，定能在时代大舞台上绽放光彩!
如此，山河可待，繁花盛开。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：
这是一道引语式材料作文题。

本次作文是二元辩证的材料。

材料给出了两种貌似相反的选择——逆流而上和顺势而为。

材料和写作提示均没有明显的倾向性，二者皆可作为写作的内容。

分析这两种做法我们发现其实二者并不矛盾。

把事情做对需要符合自然和社会发展规律，把事做好是非常困难的耗能减熵过程。

顺势需要判断力，逆流难在勇气。

考生还应注意材料的第一句话，“当下世界风云激荡，时代变化日新月异”，这是我们面临的时代和社会特点，在这样的环境中要想出人头地，做好判断十分关键。

什么时候需要顺势而为，什么时候要敢于迎难而上，真正考验一个人的智慧。

写作时可以肯定“逆流而上者的勇气”，也可肯定“顺势而为者的智慧”，还可以将二者兼顾，进行辩证分析，在立意上显得更为深刻一些。

世界风云激荡，需要有人“逆流而上”，也需要懂得“顺势而为”。

写作时可分析在什么时候、什么方面选择“逆流而上”，什么时候、什么方
面选择“顺势而为”。

分析时注意主、客体尽量都涉及到，体现思维的广度和深度。

立意：
1.人生要有逆流而上的勇气。

2.顺势而为，终成大事。

3.无论逆流而上，还是顺势而为，要洞悉变幻莫测之势。