小学减负责任书6篇

小学减负责任书6篇
小学减负责任书6篇
Letter of responsibility reduction for primary schools 编订：JinTai College
小学减负责任书6篇
前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。

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1、篇章1：小学减负责任书
2、篇章2：小学生减负责任书
3、篇章3：小学减负责任书
4、篇章4：学校减负工作责任书
5、篇章5：学校减负工作责任书
6、篇章6：学校减负工作目标责任书
篇章1:小学减负责任书
为减轻学生课业负担，全面提高教育质量，下面是小泰为大家精心收集的小学减负责任书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
小学减负责任书范文（一）
为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，特签订减负责任书。

（1）法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。

其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。

发现有违犯此规定者，除对责任
教师通报批评以外，没收其所得并对其加倍罚款，取消其本年度的晋级资格。

（2）任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。

发现有违犯此规定者，一经核实，学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治。

（3）任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评;违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。

（4）严格控制作业量，发现有违犯该规定者，提出通报批评并限时改正。

（5）严格控制考试次数，不得以分数排名次。

小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。

（6）认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。

对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改方面无甚贡献者，除提出批评外，取消其年度评先、晋级资格。

（7）每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。

按时保质保量完成。

（8）作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。

九、本责任书一式两份，双方各存一份。

学校责任人（校长）签名：
各班责任人（班主任）签名：
20**.9
小学减负责任书范文（二）
我校针对实际情况，制定了10条“减负”工作措施，全体教师必须严格遵守，不得懈怠:
1.教师有义务加大关于“减负”文件精神的宣传，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。

2.严格执行学校作息时间，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，每天在校的教育教学活动总量不超过6小时。

3.加强校本教研活动，认真执行教师教学常规要求，确保“减负”不减质量。

4.严格上下课时间，教师下课不得拖堂。

5.严格控制学生课外作业量。

小学一二年级不留书面家庭作业，三年级-六年级不超过1小时
6.认真组织学生参加每天一小时的“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动。

7.不私自向学生推荐、使用任何未经批准使用的教辅资料。

8.认真组织开展考试评价活动，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

9.严禁向学生推荐或变相推荐家教活动，更不得从事有偿家教活动。

10.将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。

对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理。

学校（盖章）:
教师签字:
日期:20**年6月
小学减负责任书范文（三）
为减轻学生课业负担，全面提高教育质量，特要求教师做到如下几点：
1、严格控制学生在校时间。

逐步实施小学一年级弹性到校，上午第一节课可与其他年级第二节课同时开始。

小学每天在校教育教学活动时间分别不得超过6小时。

2、严格控制学生作业量。

小学一、二年级不得留书田家庭作业，
三、四年级日作业量不得超过30分钟，五，六年级
日作业量不超过1小时。

教师布置的作业要全批全改，不得布置
机械性、惩罚性作业。

3、小学一年级不使用教辅资料，其他年级每学期教辅资
料不超过1套。

由学生或家长自愿购买，任何单位和个人不得强行组织学生集体征订。

4、进一步规范学校办学行为，抓好学校常规管理。

5、严格控制考试次数和科目，小学一、二年级只进行期
末考查，其他年级每学期可进行一次期末文化课考试，
6、提高教师教学效果。

7、公开学校教学安排。

主动接受家长及社会监督。

学校
要通过家长学校、家长会、教师家访、致家长→封信等形式，向家长和社会宣传"键康第一"等科学育人观。

8、严格考核奖惩制度。

本规定贯彻执行情况纳入学校年
度目标管理考核和教职工学度考核内容。

情节严重的，依照有关规定分别取消评奖评优资格、给予行政处分或作出组织处理。

班级：
学校教学负责人：
授课教师：
xxx小学：
20**.3.6
篇章2:小学生减负责任书【按住Ctrl键点此返回目录】为减轻学生课业负担，全面提高教育质量，特要求教师做到如下几点：
1、严格控制学生在校时间。

逐步实施小学一年级弹性到校，上午第一节课可与其他年级第二节课同时开始。

小学每天在校教育教学活动时间分别不得超过6小时。

2、严格控制学生作业量。

小学一、二年级不得留书田家庭作业，
三、四年级日作业量不得超过30分钟，五，六年级日作业量不超过1小时。

教师布置的作业要全批全改，不得布置机械性、惩罚性作业。

3、小学一年级不使用教辅资料，其他年级每学期教辅资料不超过1套。

由学生或家长自愿购买，任何单位和个人不得强行组织学生集体征订。

4、进一步规范学校办学行为，抓好学校常规管理。

5、严格控制考试次数和科目，小学一、二年级只进行期末考查，其他年级每学期可进行一次期末文化课考试，
6、提高教师教学效果。

7、公开学校教学安排。

主动接受家长及社会监督。

学校
要通过家长学校、家长会、教师家访、致家长→封信等形式，向家长和社会宣传"键康第一"等科学育人观。

8、严格考核奖惩制度。

本规定贯彻执行情况纳入学校年
度目标管理考核和教职工学度考核内容。

情节严重的，依照
有关规定分别取消评奖评优资格、给予行政处分或作出组织处理。

班级：学校教学负责人：
授课教师：
xxx小学：
20xx .3.6
篇章3:小学减负责任书【按住Ctrl键点此返回目录】
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过
重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教师签定本目标责任书。

一、工作目标责任
（一）严格执行国家课程计划。

严格按课表上课，不随
意增减课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程；所教课程不得挪作他用，有事请假要先安排好课务报教务处批准，并认真填写好“调课记载”，一般采取对调或代上的办法，不得改上其他科目；体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课，课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地，课后要有组织退场；保证开展团队活动和社会实践活动的时间。

（二）严格控制学生作业量。

严格按照课程标准设计和
选编作业，做到难易适度，数量适当；
1、二年级只布置操作、实践性作业，不留书面家庭作业，其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合，学生平均水平
书面家庭作业量每天控制在1小时以内，提倡分层作业；各学科教师作业要平衡，要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业；双休日及节假日不得加大作业量；不准用增加作业量的方式惩罚学生。

（三）严格规范考试管理。

每学期末进行一次全校或全
年级性记录成绩的学科考试；考试实行等级评价制；不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生考试分数，不排成绩名次；不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。

（四）严格控制学生在校时间。

严格执行作息时间表，实行清校制，控制学生在校活动总量；班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间；节假日不组织学生补课或上新课。

（五）严格学生用书管理。

不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。

（六）严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。

按课表安排认真组织学生参加“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动，活动前准备好器材，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

（七）严格教师教学常规。

坚持教学“六认真”，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展；遵守上下课时间，下课不得拖堂，课前2分钟进教室；自觉抵制任何形式的有偿家教。

（八）严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。

认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，“减负”不“减质”。

（九）尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。

切
实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃；不体罚、变相体罚学生；积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。

（十）班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业
负担听证会，听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。

教师要向家长宣传关于减负的文件精神，
对社会做出减负承诺，接受社会的监督。

二、奖惩办法
（一）学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励。

（二）对违规教师，一经查实，取消当年评先评优资格，严重的追究责任。

赵庄小学
（负责人签字）：责任人签字：
二○xx年九月一日
篇章4:学校减负工作责任书【按住Ctrl键点此返回目录】
为了认真贯彻落实省、市、县各级减负惠农政策，根据我校实际情况，学校特与各小学及班主任签订如下责任状：
1、各单位要高度重视，成立相应的组织机构，将减负惠农工作列入本单位的重要议事日程，建立由校长负总责、分管校长具体抓、工作班子专门抓的工作责任制。

2、认真执行省、市、县关于减负工作的各项政策、规定，确保减负法规和政策在本单位（班）全面贯彻落实。

3、坚决杜绝擅自出台违反政策规定的文件和收费项目；不得以任何理由增加收费项目和提高收费标准。

4、对所辖农村中小学收费情况进行全面督促检查，严格查处和纠正违反减负政策加重农民负担的行为，杜绝乱收费行为的发生。

5、学生保险、教辅资料等必须坚持自愿原则；学校和老师不得强行代办或代购。

6、全面落实农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费政策，除文件规定的代收作业本费外不得向学生收取其它任何费用。

7、实行责任追究。

各校校长为减负惠农政策落实工作第
一责任人，各班主任为直接责任人，对有乱收费行为或惠农政策没有落实到位的小学校长和有关责任人在本年度内严格实行“一票否决”，不得评优、评先、晋级、晋职等。

因不落实减负惠农政策而引发社会矛盾的将依法予以追究。

中心中学校长（签字）
责任单位：责任人（签字）
二〇xx年八月二十九日
篇章5:学校减负工作责任书【按住Ctrl键点此返回目录】为了进一步规范我校办学行为，切实减轻学生过重的课
业负担，加强教师职业道德建设，提高教育教学质量，我校全体教师签订此责任书，全校教师郑重承诺，从现在起，将坚决把省教育厅的“减负”意见贯彻落实到自己的教学行动中，真正还学生一个自由的时间和空间，让学生健康快乐地学习成长。

内容如下：
1、严格按课程计划开齐开足规定的课程，教师不得擅自
调整课程计划，随意加深课程难度、增减课程和课时。

切实保障开展文化、艺术、科学等团队活动和社会实践活动的时间。

2、教师认真落实教学计划，积极探索合理负担下的高质量教育之路。

3、严格控制在校时间，深入推进“阳光体育活动”。

学生在校时间控制在6小时。

认真抓好“两操”，保证学生每天锻炼一小时。

4、严格控制学生学习时间与学习总量，向课堂40分钟要质量。

加强学生课堂作业和课后作业的优化研究，在落实教学任务的同时，提高练习的针对性和实效性。

5、严格控制学生作业量。

以学习能力居中，完成作业速度一般的学生所用时间为准，一、二年级学生在校内完成课内书面作业，家庭作业布置听写、阅读、查找资料、实践活动、动手操作等多种形式的实践类作业。

三至六年级学生完成所有家庭作业，即书面作业完成时间不允许超过一小时。

6、严格禁止违规补课和教师有偿家教。

教师尊重学生人格，不歧视、
侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；严禁教师对学生实行有偿家教。

7、严格规范竞赛活动。

未经教育局批准，学校不组织学生参加各种竞赛活动。

经批准举办的各类竞赛活动必须遵循家。