世界史上册练习题1

一、选择题（20分，每小题1分）
1.大河流域是人类文明的摇篮。

下列文明成果属于两河流域的是（）
A.金字塔
B.甲骨文
C.种姓制度
D.《汉谟拉比法典》
2.研究古代两河流域社会状况，最具参考价值的素材是（）
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.种姓制度
D.青铜器
3.古印度阿育王的身份属于刹帝利，与之相关的制度是（）
A.禅让制
B.种姓制度
C.宗法制
D.封建等级制度
4.古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是（）
A.伯里克利
B.屋大维
C.亚历山大
D.释迦牟尼
5.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（）
A.上古亚非文明
B.中古阿拉伯国家
C.古代希腊
D.古代罗马
6.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。

其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是（）
A.《荷马史诗》
B.《俄狄浦斯王》
C.《被缚的普罗米修斯》
D.《天方夜谭》
7.基督教是世界三大宗教之一，公元1世纪，它最早出现的地区是()
A.古代印度
B.巴勒斯坦地区
C.阿拉伯半岛地区
D.古代希腊
8.它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。

这里的“它”指的是（）
A.份地
B.公用地
C.空闲地
D.直领地
9.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”（）
A.西欧封建等级制度的形成
B.西欧城市的兴起
C.大学的兴起
D.西欧庄园的兴起
10.“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

”“它”是（）
A.《罗马民法大全》
B.《汉谟拉比法典》
C.习惯法
D.《十二铜表法》
11.这个新生的宗教有着惊人的适应能力，在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛。

随后，又伴随着阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀，跃入了更广阔的天地（）
A.佛教
B.伊斯兰教
C.道教
D.基督教
12.某班举办“阿拉伯文化”主题班会。

下列素材不符合这一主题的是()
A.《查士丁尼法典》
B.巴格达“智慧宫”
C.阿拉伯数字
D.《医学集成》
13.随着西欧经济和社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。

工人与雇主逐渐形成哪一性质的生产关系？（）
A.原始主义
B.封建主义
C.资本主义
D.社会主义
14.他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性，他是（）
A.迪亚士
B.达﹒伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
15.马克思曾说：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”。

以下最能说明这一观点的是（）
A.文艺复兴
B.资产阶级革命
C.三角贸易
D.拿破仑对外战争
16.美国独立战争的转折点是（）
A.来克星顿枪声
B.萨拉托加大捷
C.攻占巴士底狱
D.滑铁卢战役
17.世界上第一部资产阶级成文宪法是（）
A.《权利法案》
B.1787年美国宪法
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》
18.《独立宣言》和《人权宣言》的相同点是（）
A.都抨击封建专制制度
B.都宣告国家独立
C.都确立新政治制度
D.都体现了平等自由思想
19.拿破仑建立的帝国史称（）
A.法兰西第一帝国
B.亚历山大帝国
C.奥斯曼帝国
D.罗马帝国
20.“非洲成了欧洲人的猎场，只不过，他们捕猎的不是动物，而是奴隶”这段话描述的史实是（）
A.新航路开辟
B.三角贸易
C.文艺复兴
D.鸦片贸易
二、非选择题（40分）
21、判断题，根据古代亚非文明所学的知识判断对错，对的（√），错的（×）（6分）
（1）古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（）
（2）在中王国时代，古埃及成为强大的军事帝国（）
（3）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（）（4）古代两河流域指的是印度河和恒河（）
（5）佛教是古代印度的文明象征（）
（6）古代亚非地区的文明古国为世界文明的发展作出了杰出的贡献（）22.阅读材料，回答问题。

（10分）
材料一：……扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会……
（1）材料一反映了古希腊哪个城邦国家的什么制度?这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰? （3分）
材料二：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖；统一赋税。

（2）材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革的实施者是谁？对日本社会有什么影响？（3分）
材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”
（3）材料三流行于西欧封建社会一些国家和地区，体现了西欧的等级制度，这种制度最先开始于哪个国家？其关系形成的纽带是什么？有什么特点？（3分）
（4）上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示?（1分）
23.14——19世纪欧洲思想领域发生了巨大的变化，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，同时也揭示资本主义制度的弊端。

阅读下列材料，回答问题。

（12分）
材料一：文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”
材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的．——伏尔泰
材料三：“1.剥夺地产，把地租用于国家支出．．．．．．
4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产．．．．．．
10.对所有儿童实行公共的和免费的教育．．．．．．”——《共产党宣言》
（1）阅读材料一并结合所学过的知识回答：文艺复兴起源于哪里？被称为文艺复兴的先驱是谁？这首诗反映的核心思想是什么？（3分）
（2）根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。

以他为代表掀起的这场运动被称为什么？中心是哪里？对当时的所在国起了什么作用？（4分）
（3）材料三这部文件的起草者是谁？它的发表有何历史意义？在材料三的科学理论指导下，建立世界上第一个无产阶级政权是什么？（4分）
（4）通过上述材料你得到了怎样的认识？（1分）
24、阅读下列材料，回答问题（12分）
材料一：陈冰在《作坊里的日本》一书中提到“中古时期，日本在亚洲拜认了一位老师，向老师学习。

后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，逼老师签订了不平等条约，收钱，占地”
材料二：日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园，为保护自己的庄园和通知，豪强建立军事集团，一个特殊的阶层逐渐形成
材料三：阿拉伯帝国自于西南亚地区的阿拉伯人建立的伊斯兰哈里发国家中国史书称之为大食。

西方史籍称之为萨拉森帝国，面积最大时达到了1339万平方公里，是人类历史上东西方跨度最长的帝国。

材料四：阿拉伯人擅于学习各国有用的东西，在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国，阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品译成阿拉伯文。

因此创造了光辉灿烂的阿拉伯文化
（1）结合材料一及所学的知识回答,日本向他的第一个老师学习进行了一次重
要的改革，这次改革是什么？这次改革对日本的影响是什么？（2分）
（2）根据材料二，一个特殊的阶层是哪一阶层？12世纪晚期，谁取得了胜利？首领是谁？（3分）
（3）根据材料二及所学的知识，阿拉伯国家的创始人？建立了哪一宗教？如何评价阿拉伯帝国的版图？（3分）
（4）根据材料三及所学的知识，指出阿拉伯人所取得的成就两例。

（2分）（5）从阿拉伯人身上你能学习到哪些优秀的品质？（2分）。