找秋天教案中班
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
找秋天教案中班
教案标题:秋天的探索——中班寻找秋天
教案目标:
1. 帮助中班幼儿认识秋天的特点和变化。
2. 培养幼儿对秋天的兴趣和好奇心。
3. 提供多样化的学习活动,促进幼儿的认知、语言和动手能力的发展。
教案步骤:
引入活动:
1. 与幼儿一起观察秋天的特点,如树叶变黄、天气转凉等,引发幼儿对秋天的好奇心。
2. 展示一些秋天的图片或实物,与幼儿一起讨论秋天的特点和变化。
活动一:秋天的颜色
1. 给每个幼儿发放纸和蜡笔,引导他们用秋天的颜色绘画。
2. 鼓励幼儿用丰富的词汇描述他们绘画中使用的颜色。
活动二:秋天的水果
1. 展示秋天常见的水果,如苹果、梨等,与幼儿一起讨论它们的特点。
2. 给每个幼儿提供一个水果,引导他们观察、闻、尝水果,并描述水果的味道和口感。
活动三:秋天的动物
1. 展示一些与秋天相关的动物图片,如松鼠、大雁等,与幼儿一起讨论它们的特点和行为。
2. 通过观察动物的图片或视频,引导幼儿模仿动物的动作和声音。
活动四:秋天的服装
1. 给幼儿展示秋天的服装,如外套、围巾等,与幼儿一起讨论它们的用途和特点。
2. 给幼儿提供纸、剪刀和胶水,引导他们制作秋天的服装模型,如纸质围巾或
外套。
活动五:秋天的游戏
1. 室内游戏:组织幼儿进行秋天相关的角色扮演游戏,如捡树叶、堆积树叶等。
2. 室外游戏:带领幼儿到户外进行秋天的观察活动,如寻找不同颜色的树叶、
观察秋天的天空等。
结语:
1. 回顾幼儿在本节课中学到的关于秋天的知识和经验。
2. 鼓励幼儿与家长分享今天的学习成果,提醒他们在家中继续观察和探索秋天
的变化。
教案延伸:
1. 组织幼儿参观附近的公园或农场,观察秋天的自然景观和农作物收获。
2. 鼓励幼儿带来一些秋天的自然物品,如树叶、松果等,与其他幼儿分享并进
行分类、比较等活动。
3. 组织幼儿进行秋天的手工制作,如用纸板和颜料制作松鼠、使用纸张和剪刀
制作树叶等。
教案评估:
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现,包括积极性、合作性等。
2. 收集幼儿绘画作品、手工制作品等,评估他们对秋天的认知和表达能力。
3. 与幼儿进行简短的问答互动,检查他们对秋天的理解程度。教案提示:
1. 在活动中鼓励幼儿积极参与,提供充足的表达和分享机会。
2. 根据幼儿的兴趣和能力,适当调整活动的难度和深度。
3. 注意幼儿的安全,确保活动环境和材料的安全性。