美术活动：《五彩小路》-幼儿园美术教案

美术活动：《五彩小路》-幼儿园美术教案
一、教学目标
1.发展幼儿的创造性思维能力；
2.培养幼儿的色彩概念，提高幼儿的认色能力；
3.培养幼儿对色彩的感受和表达能力。

二、教学内容
1. 知识点
颜色概念、色彩构成、色彩感受和表达。

2. 教学重难点
如何引导幼儿表达色彩感受，如何引导幼儿运用色彩创造。

三、教学准备
彩墨纸、颜料、笔、剪刀。

四、教学过程
1. 热身活动
通过欣赏绘本或图片，介绍彩虹的由来，让幼儿了解由7种颜色组成的彩虹，
同时培养幼儿对色彩的认知和感受。

2. 针对活动
1.展示一张鲜艳的五彩小路的图片，让幼儿看这条路上面一共有哪些颜
色，引导幼儿用手指指着每个颜色的部分；
2.给孩子一张彩墨纸，让孩子按照五彩小路的样子，将纸剪成灰色路的
形状。

注：老师要在黑板上画好五彩小路的示意图供幼儿观看；
3.孩子们自由发挥，用颜料或彩笔在这张“路”的上面，它们操作不一定
要按照规律进行，既可以画得丰富，也可以画得简洁。

同时引导幼儿说出自己想表达的感受或者故事；
4.完成这张作品后，可以把它们按照颜色的分类，贴到一张大的白纸上，
做成一幅五颜六色的路，供孩子们观看和交流。

3. 课堂分享
让幼儿一个接一个地来分享自己画的“五彩小路”，让孩子们能够分享和了解自己的创意和艺术天赋。

五、教学总结
本次美术教学活动主要引导幼儿对颜色进行色彩感受和表达，为幼儿提供一个良好的创意 andamp; 色彩交流平台，在学习中让幼儿享受创造的快乐和成就感。

同时通过这项推广活动，让幼儿培养出自我表达能力和心灵品味，使幼儿在创造中体验美的愉悦，从而进一步引导幼儿成为善于表达的艺术小达人。