关索镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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二、解答题
13．（ 5 分 ） 涂一涂、填一填、比一比。
第 4 页，共 10 页
【答案】 【考点】小数的意义 【解析】【分析】0.2 表示把一张纸平均分成 10 份，把其中的 2 份涂，0.20 表示把一张纸平均分成 100 份，把 其中的 20 份涂黑，从图中可以看出 0.2 和 0.20 的大小相等；0.1 表示把一张纸平均分成 10 份，把其中的 1 份 涂，010 表示把一张纸平均分成 100 份，把其中的 10 份涂黑，从图中可以看出 0.1 和 0.10 的大小相等。
【解析】【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序，从左向右，依次计算。 异级运算：先算乘 除，再算加减，有括号的先算括号内的。据此可得出答案。
18．（ 20 分 ） 计算。
第 7 页，共 10 页
（1）算一算下面的角是多少度。
①
∠1=________，∠2=________
②
∠1=________，∠2=________
11．（ 2 分 ） 等边三角形必定是（ ）三角形。
A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
【答案】 B
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】等边三角形的每个角都是 60°，都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。 故答案为：B 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，因为等边三角形的三个角都是锐角，所以等边三角形是锐角 三角形。
【解析】【分析】（1）运用加法交换律和结合律简便计算即可； （2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法； （3）按照从左到右的顺序计算即可。
17．（ 10 分 ） 辨对错，并且改正。 （1）21.32－（6.32+3.5） =21.32－6.32+3.5 =15+3.5 =18.5 （ ） 改正： （2）12.36－7.5－2.5 =12.36－（7.5+2.5） =12.36－10 =2.36 （ ） 改正： 【答案】 （1）×； 改正： 21.32－（6.32+3.5） =21.32－9.82 =11.5 （2）√ 【考点】小数加减混合运算
③
∠1+∠2=150°，∠4=100°，∠3=________
（2）在一个直角三角形中，∠1 和∠2 是两个锐角，∠1=25°，求∠2 的度数。
（3）在一个等腰三角形中。
①一个底角是 50°，求顶角的度数。
②顶角是 110°，求一个底角的度数。
③已知周长是 18cm，底边长 8cm，求腰的长度。
④如果腰长是 20cm，底边长 30cm，这个三角形的周长是多少厘米？
数相乘，它们的积不变，即（a×b）×c=a×（b×c），据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，
即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，反过来也可以，据此解答.
10．（ 2 分 ） 植树节老师们种树，第一天种了 180 棵，第二天和第三天共种了 315 棵，平均每天种多少棵
15．（ 5 分 ） 画出轴对称图形。
【答案】解：
【解析】【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的 对应点，按照所给图形的顺序连结各点。 16．（ 15 分 ） 计算，能简便就简便就计算． （1）13.7＋1.94＋0.06＋5.3 （2）7.4＋（5.96－3.86） （3）65－0.35＋6.93
B. 向右平移 4 格
（2）图③是图②（ ）得到的。
A. 向右平移 5 格
B. 向右平移 4 格
【答案】 （1）A
（2）C
【考点】平移与平移现象
C. 向下平移 4 格 C. 向下平移 4 格
【解析】【解答】解：（1）图①向右平移 5 格能得到图②； （2）图③是图②向下平移 4 格得到的。 故答案为：（1）A；（2）C。 【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。
，则这个物体是个正方体，长、宽、高都有 2
个小正方体，利用正方体的体积公式：V=长×宽×高，即可得解．
7． （ 2 分 ） 650 减去 50 的差，乘 35 加上 18 的和，积是多少？正确列式是（ ）。
第 2 页，共 10 页
A. （650-50）×（35+18） 【答案】 A 【考点】含括号的运算顺序
角形.
【分析】（1）根据三角形的内角和是 180°，用三角形的内角和减去已知角的度数等于剩下角的度数，据此解
答；（2）在直角三角形中，两个锐角的和是 90°，用 90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数；（3）等腰三
角形中，两个底角是相等的，两条腰也是相等的，据此列式解答；（4）根据三角形的内角和是 180 度，先求
解：14.09
验算 42.84
+28.75 42.84
- 28.75 14.09
【考点】小数的加法和减法
【解析】 【分析】在列竖式时，小数点要对齐（也就是数位对齐），小数点后面的位数不够，用零占位；按 照加、减法的法则计算，结果中的小数点和相加减数里的小数点对齐。验算方法为：差+减数=被减数，和-一 个加数=另一个加数。
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
不写。
9． （ 2 分 ） 下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（ ）。
C. b-a=0.01
【答案】 A
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：根据题意得：a-b=0.01，所以 b+0.01=a。 故答案为：A。 【分析】大小不同的两个数相比较，大数-小数=多出的数；大数=小数+多出的数；小数=大数-多出的数。
3． （ 2 分 ） 被减数是 520，减数减少 10，差（ ）。
B. 650-50×（35+18）
C. （650-50×35）+18
【解析】【解答】解：正确列式是：（650-50）×（35+18）。 故答案为：A。 【分析】题目中是用两个数的差乘另外两个数的和，所以应该把前两个数的和与后面两个数的差用小括号括 起来。 8． （ 2 分 ） 0.58＋0.26=（ ）
A. 随减数减少 10 【答案】B
B. 反而增加 10
C. 450
【解析】【解答】被减数是 520，减数减少 10，差反而增加 10.
故答案为：B.
【分析】在减法里，被减数=减数+差，被减数不变，减数减少几，差就增加几，减数增加几，差就减少几，
据此解答.
4． （ 2 分 ） 64×7÷64×7=（ ）。
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【答案】 （1）13.7+1.94+0.06+5.3 =（13.7+5.3）+（1.94+0.06） =19+2 =21 （2）7.4+（5.96-3.86） =7.4+2.1 =9.5 （3）65-0.35+6.93 =64.65+6.93 =71.58 【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
A. 32×4×5
B. 32×4+32×5
C. 32×12×4
【答案】 A
【考点】整数乘法结合律
【解析】【解答】 选项 A，32×4×5 利用乘法结合律简算；
选项 B，32×4+32×5 利用乘法分配律简算；
选项 C，32×12×4 不能利用乘法结合律简算.
故答案为：A.
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个
树？正确的列式是（ ）。
A. （180+315）÷2
B. （180+315）÷3
【答案】B
பைடு நூலகம்
第 3 页，共 10 页
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3
故答案为：B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是 3。
关索镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2 分 ） 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A. 等腰三角形
B. 线段
C. 钝角
D. 平行四边形
【答案】D
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解：A,B,C 它们各有一条对称轴。而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
2． （ 2 分 ） 下面表示“a 比 b 大 0.01"的算式是（ ）。
A. b+0.01=a
B. a+0.01=b
出∠3 的度数，然后根据等量关系，求出∠2 的度数，根据三个角的度数情况来判断是什么三角形.
19．（ 20 分 ） 用竖式计算下面各题并验算。
（1）4.86+1.89
（2）3.02-0.765
（3）60-14.84
（4）14.09+28.75
【答案】（1）4.86+1.89=6.75
解：4.86 验算 6.75
A. 1
B. 7
【答案】 C
C. 49
【考点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：64×7÷64×7=49。 故答案为：C。
第 1 页，共 10 页
【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。
5． （ 4 分 ） 图中，
（1）图①（ ）能得到图②。
A. 向右平移 5 格
（4）∠2=45°；等腰直角三角形
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】（1）①∠1=180°-140°=40°，∠2=90°-∠1=90°-40°=50°； ②180°-120°=60°，∠1=180°-（80°+60°）=40°，∠2=∠1=40°； ③∠3=360°-（∠1+∠2+∠4）=360°-（150°+100°）=110°.
（4）在一个三角形中∠1+∠2=∠3，∠1=45°，∠2 是多少度？这是一个什么三角形？
【答案】（1）40°；50°；40°；40°；110°
（2）∠2=90°-25°=65°
（3）①180°-50°×2=80°；
②（180°-110°）÷2=35°；
③（18-8）÷2=5（cm）；
④20×2+30=70（cm）。
+1.89 6.75
-4.86 1.89
（2）3.02-0.765=2.255
解：3.020
验算 2.255
-0.765 2.225
+0.765 3.020
（3）60-14.84=45.16
解：60.00
验算 45.16
- 14.84 45.16
+14.84 60.00
（4）14.09+28.75=42.84
12．（ 2 分 ） 顶角是锐角的等腰三角形肯定是（ ）。
A. 锐角三角形 【答案】 A 【考点】三角形的分类
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形 故答案为：A 【分析】两个底角相等，两个底角不可能是直角或者钝角，那样与三角形内角和是 180 不符，所以判断三个角 都是锐角，是锐角三角形。
D. 向上平移 4 格 D. 向上平移 4 格
6． （ 2 分 ） 要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形
A. 9
B. 8
C. 7
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：2×2×2=8；
，至少用
（ ）个．
D. 6
故答案为：B．
【分析】要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形
14．（ 2 分 ） 按要求写出下列各数。
（1） 木块长 1.70 厘米，合________米。
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（2） 飞机 5 秒飞行 2365 米，合________千米。 【答案】 （1）0.0170 （2）2.365 【考点】含小数的单位换算 【解析】【解答】解：（1）1.70 厘米=0.0170 米； （2）2365 米=2.365 千米。 故答案为：（1）0.0170；（2）2.365。 【分析】1 米=100 厘米，1 千米=1000 米，据此换算即可。
第 8 页，共 10 页
（2）∠2=90°-∠1=90°-25°=65°.
（3）①180°-50°×2=80°，②（180°-110°）÷2=35°，③（18-8）÷2=5（cm），④20×2+30=70（cm）.
（4）∠1+∠2+∠3=180°， ∠3+∠3=180°， 所以 ∠3=90°；∠2=90°-∠1=90°-45°=45°；这是一个等腰直角三
13．（ 5 分 ） 涂一涂、填一填、比一比。
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【答案】 【考点】小数的意义 【解析】【分析】0.2 表示把一张纸平均分成 10 份，把其中的 2 份涂，0.20 表示把一张纸平均分成 100 份，把 其中的 20 份涂黑，从图中可以看出 0.2 和 0.20 的大小相等；0.1 表示把一张纸平均分成 10 份，把其中的 1 份 涂，010 表示把一张纸平均分成 100 份，把其中的 10 份涂黑，从图中可以看出 0.1 和 0.10 的大小相等。
【解析】【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序，从左向右，依次计算。 异级运算：先算乘 除，再算加减，有括号的先算括号内的。据此可得出答案。
18．（ 20 分 ） 计算。
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（1）算一算下面的角是多少度。
①
∠1=________，∠2=________
②
∠1=________，∠2=________
11．（ 2 分 ） 等边三角形必定是（ ）三角形。
A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
【答案】 B
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】等边三角形的每个角都是 60°，都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。 故答案为：B 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，因为等边三角形的三个角都是锐角，所以等边三角形是锐角 三角形。
【解析】【分析】（1）运用加法交换律和结合律简便计算即可； （2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法； （3）按照从左到右的顺序计算即可。
17．（ 10 分 ） 辨对错，并且改正。 （1）21.32－（6.32+3.5） =21.32－6.32+3.5 =15+3.5 =18.5 （ ） 改正： （2）12.36－7.5－2.5 =12.36－（7.5+2.5） =12.36－10 =2.36 （ ） 改正： 【答案】 （1）×； 改正： 21.32－（6.32+3.5） =21.32－9.82 =11.5 （2）√ 【考点】小数加减混合运算
③
∠1+∠2=150°，∠4=100°，∠3=________
（2）在一个直角三角形中，∠1 和∠2 是两个锐角，∠1=25°，求∠2 的度数。
（3）在一个等腰三角形中。
①一个底角是 50°，求顶角的度数。
②顶角是 110°，求一个底角的度数。
③已知周长是 18cm，底边长 8cm，求腰的长度。
④如果腰长是 20cm，底边长 30cm，这个三角形的周长是多少厘米？
数相乘，它们的积不变，即（a×b）×c=a×（b×c），据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，
即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，反过来也可以，据此解答.
10．（ 2 分 ） 植树节老师们种树，第一天种了 180 棵，第二天和第三天共种了 315 棵，平均每天种多少棵
15．（ 5 分 ） 画出轴对称图形。
【答案】解：
【解析】【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的 对应点，按照所给图形的顺序连结各点。 16．（ 15 分 ） 计算，能简便就简便就计算． （1）13.7＋1.94＋0.06＋5.3 （2）7.4＋（5.96－3.86） （3）65－0.35＋6.93
B. 向右平移 4 格
（2）图③是图②（ ）得到的。
A. 向右平移 5 格
B. 向右平移 4 格
【答案】 （1）A
（2）C
【考点】平移与平移现象
C. 向下平移 4 格 C. 向下平移 4 格
【解析】【解答】解：（1）图①向右平移 5 格能得到图②； （2）图③是图②向下平移 4 格得到的。 故答案为：（1）A；（2）C。 【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。
，则这个物体是个正方体，长、宽、高都有 2
个小正方体，利用正方体的体积公式：V=长×宽×高，即可得解．
7． （ 2 分 ） 650 减去 50 的差，乘 35 加上 18 的和，积是多少？正确列式是（ ）。
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A. （650-50）×（35+18） 【答案】 A 【考点】含括号的运算顺序
角形.
【分析】（1）根据三角形的内角和是 180°，用三角形的内角和减去已知角的度数等于剩下角的度数，据此解
答；（2）在直角三角形中，两个锐角的和是 90°，用 90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数；（3）等腰三
角形中，两个底角是相等的，两条腰也是相等的，据此列式解答；（4）根据三角形的内角和是 180 度，先求
解：14.09
验算 42.84
+28.75 42.84
- 28.75 14.09
【考点】小数的加法和减法
【解析】 【分析】在列竖式时，小数点要对齐（也就是数位对齐），小数点后面的位数不够，用零占位；按 照加、减法的法则计算，结果中的小数点和相加减数里的小数点对齐。验算方法为：差+减数=被减数，和-一 个加数=另一个加数。
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
不写。
9． （ 2 分 ） 下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（ ）。
C. b-a=0.01
【答案】 A
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：根据题意得：a-b=0.01，所以 b+0.01=a。 故答案为：A。 【分析】大小不同的两个数相比较，大数-小数=多出的数；大数=小数+多出的数；小数=大数-多出的数。
3． （ 2 分 ） 被减数是 520，减数减少 10，差（ ）。
B. 650-50×（35+18）
C. （650-50×35）+18
【解析】【解答】解：正确列式是：（650-50）×（35+18）。 故答案为：A。 【分析】题目中是用两个数的差乘另外两个数的和，所以应该把前两个数的和与后面两个数的差用小括号括 起来。 8． （ 2 分 ） 0.58＋0.26=（ ）
A. 随减数减少 10 【答案】B
B. 反而增加 10
C. 450
【解析】【解答】被减数是 520，减数减少 10，差反而增加 10.
故答案为：B.
【分析】在减法里，被减数=减数+差，被减数不变，减数减少几，差就增加几，减数增加几，差就减少几，
据此解答.
4． （ 2 分 ） 64×7÷64×7=（ ）。
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【答案】 （1）13.7+1.94+0.06+5.3 =（13.7+5.3）+（1.94+0.06） =19+2 =21 （2）7.4+（5.96-3.86） =7.4+2.1 =9.5 （3）65-0.35+6.93 =64.65+6.93 =71.58 【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
A. 32×4×5
B. 32×4+32×5
C. 32×12×4
【答案】 A
【考点】整数乘法结合律
【解析】【解答】 选项 A，32×4×5 利用乘法结合律简算；
选项 B，32×4+32×5 利用乘法分配律简算；
选项 C，32×12×4 不能利用乘法结合律简算.
故答案为：A.
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个
树？正确的列式是（ ）。
A. （180+315）÷2
B. （180+315）÷3
【答案】B
பைடு நூலகம்
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【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3
故答案为：B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是 3。
关索镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2 分 ） 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A. 等腰三角形
B. 线段
C. 钝角
D. 平行四边形
【答案】D
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解：A,B,C 它们各有一条对称轴。而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
2． （ 2 分 ） 下面表示“a 比 b 大 0.01"的算式是（ ）。
A. b+0.01=a
B. a+0.01=b
出∠3 的度数，然后根据等量关系，求出∠2 的度数，根据三个角的度数情况来判断是什么三角形.
19．（ 20 分 ） 用竖式计算下面各题并验算。
（1）4.86+1.89
（2）3.02-0.765
（3）60-14.84
（4）14.09+28.75
【答案】（1）4.86+1.89=6.75
解：4.86 验算 6.75
A. 1
B. 7
【答案】 C
C. 49
【考点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：64×7÷64×7=49。 故答案为：C。
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【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。
5． （ 4 分 ） 图中，
（1）图①（ ）能得到图②。
A. 向右平移 5 格
（4）∠2=45°；等腰直角三角形
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】（1）①∠1=180°-140°=40°，∠2=90°-∠1=90°-40°=50°； ②180°-120°=60°，∠1=180°-（80°+60°）=40°，∠2=∠1=40°； ③∠3=360°-（∠1+∠2+∠4）=360°-（150°+100°）=110°.
（4）在一个三角形中∠1+∠2=∠3，∠1=45°，∠2 是多少度？这是一个什么三角形？
【答案】（1）40°；50°；40°；40°；110°
（2）∠2=90°-25°=65°
（3）①180°-50°×2=80°；
②（180°-110°）÷2=35°；
③（18-8）÷2=5（cm）；
④20×2+30=70（cm）。
+1.89 6.75
-4.86 1.89
（2）3.02-0.765=2.255
解：3.020
验算 2.255
-0.765 2.225
+0.765 3.020
（3）60-14.84=45.16
解：60.00
验算 45.16
- 14.84 45.16
+14.84 60.00
（4）14.09+28.75=42.84
12．（ 2 分 ） 顶角是锐角的等腰三角形肯定是（ ）。
A. 锐角三角形 【答案】 A 【考点】三角形的分类
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形 故答案为：A 【分析】两个底角相等，两个底角不可能是直角或者钝角，那样与三角形内角和是 180 不符，所以判断三个角 都是锐角，是锐角三角形。
D. 向上平移 4 格 D. 向上平移 4 格
6． （ 2 分 ） 要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形
A. 9
B. 8
C. 7
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：2×2×2=8；
，至少用
（ ）个．
D. 6
故答案为：B．
【分析】要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形
14．（ 2 分 ） 按要求写出下列各数。
（1） 木块长 1.70 厘米，合________米。
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（2） 飞机 5 秒飞行 2365 米，合________千米。 【答案】 （1）0.0170 （2）2.365 【考点】含小数的单位换算 【解析】【解答】解：（1）1.70 厘米=0.0170 米； （2）2365 米=2.365 千米。 故答案为：（1）0.0170；（2）2.365。 【分析】1 米=100 厘米，1 千米=1000 米，据此换算即可。
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（2）∠2=90°-∠1=90°-25°=65°.
（3）①180°-50°×2=80°，②（180°-110°）÷2=35°，③（18-8）÷2=5（cm），④20×2+30=70（cm）.
（4）∠1+∠2+∠3=180°， ∠3+∠3=180°， 所以 ∠3=90°；∠2=90°-∠1=90°-45°=45°；这是一个等腰直角三