贵州省中考物理实验探究复习 电阻上的电流跟两端电压
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电阻上的电流跟两端电压的关系
实验:探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1实验器材
2提出问题
3说出猜想
4得出结论
5.画出电路图
6 实验研究(学生实验)
(1)R一定(R=10Ω)I跟U的关系。
记录,分析数据。
电压(V) 1 2 3
电流(A)0.1 0.2 0.3
结论:
(2)U一定(U=2V),I跟R的关系。
记录,分析数据。
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A)0.4 0.2 0.13
结论:
(3)综合(1)(2)结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为:_______________;
(4)本实验采用的研究方法是_______________________。
7.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。
由图中信息可知
A.导体A的电阻为6欧 B.导体B的电阻为1.5欧
C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D.导体
两端电压为0时,导体的电阻也为0
50在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交
流与合作.如图所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估(2)请设计一份记录该实验数据的表格.10在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是
和.
11.我们已进行过"科学探究;欧姆定律",
B ⑴由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了________________法。
⑵图中是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是________图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是
_________ 。
(选填"甲"或"乙")
R/Ω
⑶在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是________________和
_________________________。
⑷实验的结论是:
① ______________________________________。
② __________________________________ 。
12实验中得出的结论:电压不变时,导体中的电流与电阻成反比。
中滑动变阻器的作用:调整R′的阻值,使R两端电压保持不变
13.刘阳同学想利用图8 所给实验器材,探究电流与电压和电阻的关系。
实验次数 1 2 3 4 5
电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28
(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连
接错误,请你指出。
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,则电压表将
接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R1两端
的电压。
(3)上表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据,分
析表中数据可得到什么结论?写出简要的分析过程。
(4)本实验操作完成后,如果将电阻R1换成一只小灯泡,还能测量小灯泡的什么物理量?
14. 在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。
电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。
在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )
A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高
C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高
1定值电阻滑动变阻器电源开关导线电流表电压表 2电阻上的电流跟两端电压有什么关系? 3、电阻上的电流可能与电压有关,电压越大,电流可能越大;电阻上的电流与电阻有关,增大电阻,电路中的电流可能减小4电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比. 6电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;控制变量法7A 10a.保护电路b.改变电路中的电流(改变定值电阻两墙的电压)11(2) ①控制变量法 , ②甲 , 乙 (3) 改变电阻两端电压 , 保护电路 (4)实验的结论是: ①保持电阻不变时,电流跟电压成正比.②保持电压不变时,电流跟电阻成反比.13:(1)电流表正负接线错误,滑动变阻器接线错误(其它合理的表述即可)。
(2)bc(或bd)(3)电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比。
当电压增加时,电流也随着增加,且电压与电流的比值不变(其它合理的表述即可)。
(4)电功率、电阻14:A。