幼儿园中班美术《童话城堡》教案

幼儿园中班美术《童话城堡》教案
【教案名称】：幼儿园中班美术《童话城堡》
【活动目标】：
1. 让孩子们通过绘画和手工制作，发挥他们的想象力和创造力，构建自己的童话城堡。

2. 培养孩子们对色彩、形状的认知能力，提高他们的手眼协调能力和动手能力。

【活动准备】：
1. 彩色画笔、颜料、剪刀、胶水等美术工具。

2. 各种颜色的卡纸或折纸。

3. 一些关于城堡的图片或者故事书。

【活动过程】：
一、导入环节（10分钟）
1. 教师先讲述一个关于城堡的童话故事，引发孩子们的兴趣。

2. 然后展示一些城堡的图片，引导孩子们观察城堡的外形特征，如塔楼、城墙、吊桥等，并让孩子们描述他们心目中的城堡是什么样子的。

二、创作环节（30分钟）
1. 首先，教师示范如何用卡纸或折纸制作城堡的基本结构，然后让孩子们模仿着做。

2. 接着，让孩子们用画笔和颜料装饰自己的城堡，可以自由发挥，添加自己喜欢的元素，比如彩虹、花朵、小动物等。

3. 在此过程中，教师要鼓励孩子们大胆创新，不怕犯错，享受创作的乐趣。

三、分享环节（10分钟）
1. 创作完成后，让孩子们将自己的作品展示出来，互相欣赏并分享自己的创作想法。

2. 教师可以根据孩子们的作品，进行适当的点评和鼓励。

四、总结环节（5分钟）
1. 教师引导孩子们回顾今天的活动，让他们谈谈自己在创作过程中的感受和收获。

2. 最后，告诉孩子们每个人都是独一无二的艺术家，希望他们在未来的日子里，能继续保持对艺术的热爱和探索精神。

【活动延伸】：
1. 可以将孩子们的作品收集起来，做成一个“童话城堡”的主题墙，让孩子们感受到成就感。

2. 可以组织一次“我是小小建筑师”的主题活动，让孩子们用积木或者其他材料，尝试建造出更复杂的城堡模型。