【河北2016】专业技术人员知识创造与经营 试卷6
2016年河北省专业技术人员公需科目培训公需科目一答案
2016年河北省专业技术人员公需科目培训(知识创造和经营试题及答案)从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
正确错误答案：正确如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。
正确错误答案：正确无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
正确错误答案：正确在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。
正确错误答案：正确知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。
正确错误答案：错误科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
正确错误答案：正确人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
正确错误答案：正确人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
正确错误答案：正确在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。
利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。
河北专技天下知识创造与经营试卷6答案
专业技术人员知识创造与经营>【河北2016】专业技术人员知识创造与经营>试卷6判断题1：[1分]没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。
正确错误我的答案：√2：[1分]从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。
正确错误我的答案：√3：[1分]知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。
正确错误我的答案：√4：[1分]每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
正确错误我的答案：√5：[1分]知识是人类认识世界和改造世界的成果。
正确错误我的答案：√6：[1分]人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
正确错误我的答案：√7：[1分]知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。
如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。
正确错误我的答案：√8：[1分]从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
正确错误我的答案：√9：[1分]知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。
这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。
正确错误我的答案：√10：[1分]科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
正确错误我的答案：√11：[1分]人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
2016年专技人员公需科目培训(专业技术人员知识创造与经营考试)解析
汇总一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、按照中国气象局地面观测规范，重度霾对应的能见度等级为（）。
本题得 2 分A、大于10公里B、小于2公里C、3-5公里D、5-10公里参考答案： B、小于2公里试题解析：显示显示答案 2、下列（）的关系不能称为严格意义的协同进化。
本题得 2 分A、狼与羊B、有花植物与传粉昆虫C、人脑与电脑D、病毒与宿主参考答案： C、人脑与电脑试题解析：显示显示答案 3、下面哪项不是物联网应用领域。
（）本题得 0 分A、工业自动化B、监控C、物流D、云计算参考答案： D、云计算试题解析：显示显示答案 4、正常人类的体细胞具有（）染色体。
本题得 2 分A、三倍体B、二倍体C、单倍体D、四倍体参考答案： B、二倍体试题解析：显示显示答案 5、我国从（）年开始研究物联网的重要组成部分传感网。
本题得 2 分A、2009B、2005C、1999D、2010参考答案： C、1999试题解析：显示显示答案 6、目前互联网上消耗流量最多的应用是（）。
本题得 2 分A、游戏B、微信C、浏览网页D、视频参考答案： D、视频试题解析：显示显示答案 7、2020年我国家庭宽带普及率达到（）本题得 2 分A、30%B、50%C、70%参考答案： C、70%试题解析：显示显示答案 8、目前，人类关于生物多样性知识最贫乏的生境是（）。
本题得 2 分A、湖泊B、土壤C、深海D、草原参考答案： C、深海试题解析：显示显示答案 9、目前电信骨干网上使用的是（）本题得 2 分A、电路程控交换机B、ATM交换机C、IP软交换参考答案： C、IP软交换试题解析：显示显示答案 10、2010年中国成年人中肥胖人群占总人口的（）。
本题得 2 分 A、9%B、8%C、7%D、10%参考答案： A、9%试题解析：显示显示答案 11、（）是物流领域的重要终端系统，它有效解决了企业和用户之间需求不匹配的矛盾本题得 0 分 A、仓库管理B、配送中心C、追溯管理中心参考答案： B、配送中心试题解析：显示显示答案 12、是网络上提供虚拟存储的一种服务方式，可以根据实际存储容量来支付费用是（）本题得 2 分 A、PaaSB、IaaSC、SaaS参考答案： B、IaaS试题解析：显示显示答案 13、WLAN设备通过有相对固定位置无线接入点进行通信指的是哪种工作模式？（）本题得 0 分 A、无线模式B、自组织模式C、固定基础模式参考答案： C、固定基础模式试题解析：显示显示答案 14、截止到2010年7月，蓝牙共有（）个版本本题得 2 分 A、7B、5C、6参考答案： C、6试题解析：显示显示答案 15、国家兴旺发达的重要标志之一（）本题得 2 分 A、家居B、农业C、交通参考答案： C、交通试题解析：显示显示答案 16、IEEE 802.16 MAC层中，提供与更高层的接口，通过不同的会聚方式更好的适配各种上层协议指的是（）本题得 2 分A、安全子层B、公共部分子层C、特定服务汇聚子层参考答案： C、特定服务汇聚子层试题解析：显示显示答案 17、测距方法最大的有点是不需用进行目标和参考点之间的时间同步指的是（）本题得 2 分 A、AoAB、RSSC、TDoA参考答案： C、TDoA试题解析：显示显示答案 18、应用最广泛的局域网通信，是学校、公司等单位接入互联网的主要方式是（）本题得 2 分 A、以太网B、WI-FIC、DSL参考答案： A、以太网试题解析：显示显示答案 19、IP地址中，通过各个网络的管理员统一分配的是（）本题得 2 分 A、网络号B、传输号C、主机号参考答案： C、主机号试题解析：显示显示答案 20、为传输层提供了简单、不可靠的信息传输服务是（）本题得 0 分 A、FTPB、TCPC、UDP参考答案： C、UDP试题解析：显示显示答案 21、中国发展低碳经济的着力点应放在（）本题得 2 分 A、宣传部门B、教育部门C、产业经济部门参考答案： C、产业经济部门试题解析：显示显示答案 22、欧盟是 M的最大买家，占每年 M额度交易的百分之多少以上（）本题得 2 分 A、60%B、70%C、75%参考答案： C、75%试题解析：显示显示答案 23、（），中国召开了第二次全国环境保护会议，将环境保护确定为中国的一项基本国策。
2016专业技术人员知识创造与经营试题及答案
专业技术人员知识创造与经营知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
D：主客观互动过程知识的本质是（），遵从唯一的真理，这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。
B：教人向善知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。
A：应用知识和技能知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
C：难于复制和传播知识具有（）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。
B：财产公共知识是不受（）保护的。
D：知识产权（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。
虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
A：暗默知识（）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
A：形式知识创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
C：无中生有知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。
B：知识管理知识创造是人类的( )，在不断地问：“为什么？”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。
A：本性知识创造中，( )的引领是基础和方向。
方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。
C：价值观同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。
但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。
A：就需要打破了行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。
C：此时此地此景（）在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。
A：行业协会大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。
2016年河北省专业技术人员继续教育公需科目突发事件应急处理、知识创造与经营、当代科学技术新知识读本
2016年省专业技术人员继续教育公需科目试题及答案突发事件应急处理考的晚的学员有福了，使用简单，只要看题目的前几个字和参考资料题目的前几个字一致，然后看题号前的答案就可以了，注意多选后面的答案为应该选择的选项容。
一、单选题：（4小时）1.我国规定特别重大或者重大突发公共事件发生后各地区、各部门要立即报告最迟报告时限(已经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上或重伤100人以上或可能产生特别重大社会影响的紧急事件)2.公共场所与大型活动突发事件的分级标准中，特别重大突发公共事件（一级）为（分级领导，综合协调，分类管理，统一负责，属地管理为主）3.中华人民国突发事件应对法规定国家建立的应急管理体制（平战结合，集中保障，综合防）4.媒体工作应对突发事件的工作原则中下列说法不正确的是（信息）5.是突发事件应急管理的基础和核心（困台风刮倒树木造成的城市道路交通瘫）6.下列所描述的事故中，不属于工程质量安全事故的是（港812大爆炸）7.根据我国突发事件应对法的规定，以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况，一般可以将突发事件分为四大类。
按照突发事件应对法的界定以下事件中属于事故灾难的是（原则）8.以下不属于突发事件应对法基本原则的是（政府主体，社区主体，社会主体）9.我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成，分别是（现场预案）10.在我国的应急预案的体系中不包括二、多选题：11.按照媒体出现的先后顺序可将媒体划分为（移动网络应为第五媒体；广播为第二媒体；报纸刊物为第一媒体）12.危机可能发生在发生在各个领域包括（济经危机；社会危机；自然（含技术因素）危机；政治危机）13.教育领域突发整发事件应急管理体制建设的基本要整合化主要可归纳为（明确指挥关系建立规格高，有权威的教育应急指挥机构；明确管理职能，科学设定应急管理响应的程序；明确管理责任，形成政府应急管理的统一责任）14.公共场与大弄活动突发事件是指在公共场所领域发生千万或者可能造成严重社会危害的事件，具体包括（拥挤踩踏；火灾；恐怖袭击；地震；公共卫生事件F建筑物坍塌）15.在媒体领域的突发事件应急预案中规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告，这里要的第一时间包括（接到群众举报；广电播出或监测部门发现节目异常；接到当地公安机关的通报；接到610办的通报）16.建筑工程领域突发事件应急机制包括（分级响应与信息报告机制；应急处置机制；应急保障机制；日常管理与监测预警机制）17.在突发事件应急处置与救援过程中，需要做的工作包括（决策指挥；快速评估；信息发布；先期处置）18.关于基层组织与单位的应急预案的定位，下列说确的有（配合措施到位；突出功能性；强调业务处置与先期处置；措施落地）19.现阶段，加强政府应急管理能力建设，必须坚持的原则包括（科学应对；依法规；党和政府统一领导；预防为主，预防与应及相结合）20.下列突发事件中，属于突发公共卫生事件的是（2013年我国发现人感染H7N9禽流感病毒疫情；非典；国中东呼吸综合证；非洲埃博拉病毒疫情）三、判断正误：对21.资源是应付和处置突发事件的关键，预案对于资源的规定必须明确具体，最好能落实的每一件事/每个人错22.公共场所和大型活动突发事件的突发事件信息应在事件发生后最迟4小时完成信息报送对23.重点做好控制人群的数量规模工作，减少人群动力是降低公共场和大弄活动突发事件发生的关键错24.记者与突发事件当事人交流时，对话中应避免使用遇难者的名字对25.编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查的基础上进行错26.卫生应急物资储备以国家储备为主地方储备作为必要的补充对27.教育部作为全为最高行政管理部门，建立有应急处置工作领导小组，组长由部领导兼任，负责全国围应急对28.在应急处置与救援过程中，要多用警力对29.非常态下的应急管理与常态下的行政管理一样，同样都需要法治法律手段是应对突发事件最基本最主要的手段对30.建设领域安全事故应急处置工作结束后，应急结束遵循谁启动谁负责的原则，由现场应急指挥部决定，并通知相关单位和公众知识创造与经营注意多选前面的答案为全选，或者选择除了某某选项以外的答案。
2016年专技人员必考科目《知识创造与经营》题库及答案
2016年度专业技术人员知识创造与经营测试题及答案选择题1】无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
答案：正确2】科学知识具有双刃剑性质。
答案：正确3】如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。
答案：正确4】在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。
答案：正确5】信任对知识创造的影响程度最大。
信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。
高水平的信任能够降低风险。
信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。
答案：正确6】野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。
所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
答案：正确7】人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
答案：正确8】每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
答案：错误9】新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
答案：正确10】一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是“真”，反之，就是“伪”。
答案：正确11】创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。
2016年《专业技术人员知识创造与经营》题库和答案解析
河北省2016年度专业技术人员公需科目继续教育培训计划《专业技术人知识创造和经营》题库及答案1.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
答案：正确2.如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。
答案：正确3.无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
答案：正确4.在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。
答案：正确5.知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。
答案：错误6.科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
答案：正确7.人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案：正确8.人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案：正确9.在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。
利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。
2016年度专业技术人员知识创造与经营试题库及答案
2016年度专业技术人员知识创造与经营试题库及答案判断题1无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
答案：正确2科学知识具有双刃剑性质。
答案：正确3如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使‚劣币驱逐良币‛现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。
答案：正确4在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠‚自觉‛是远远不够的。
要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。
‚好报出好人‛、‚高昂的违法成本减少坏人‛。
答案：正确5信任对知识创造的影响程度最大。
信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。
高水平的信任能够降低风险。
信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。
答案：正确6野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。
所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的‚诀窍‛；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
答案：正确7知识是人类认识世界和改造世界的成果。
答案：正确8人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
答案：正确9每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
答案：错误10新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
答案：正确11一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是‚真‛，反之，就是‚伪‛。
答案:正确12创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。
2016专业技术人员《知识创新与经营》试题及 答案(最新全)
导读：2016年专业技术人员《知识创造与经营》试题与答案1、SECI模型中，共同化是指：（）。
表出化是指：（）。
联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。
内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。
A、从暗默知识到形式知识C、从暗默知识到暗默知识答案：ABCD2、组织创造知识的过程：第一阶段：（）。
第二阶段：（）。
第三阶段：（）。
第四阶段：建造原型。
第五阶段：（）。
A、知识转移答案：ABCD3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。
“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。
“（）”是准时化与人员自主化。
“（）”是改善。
A、一大基础答案：ABD4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。
A、关键事件答案：ABCD5、正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。
A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心答案：AC6、（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。
A、共享答案：ABD7、专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。
专利保护有时间性、地域性和独占性。
专利一般分为三类：( )、( )和( )。
A、实用新型答案：ACD8、《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即( )、( )、( )、发现权、( )和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。
A、著作权答案：ABCD9、中国制定了《中华人民共和国商标法》(1982年)、《中华人民共和国专利法》(1984年)、《中华人民共和国著作权法》(1990年)、《计算机软件保护条例》、《集成电路布图设计保护条例》、《著作权集体管理条例》、《音像制品管理条例》等涵盖知识产权保护主要内容的（）,以加强( )保护。
2016专业技术人员知识创造与经营试题与复习资料
专业技术人员知识创造及经营练习答案一、单选题：1：公共知识是不受（）保护的。
A、法律B、国家C、政府D、知识产权答案： D2：究竟何为“( )”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人及人、人及社会、人及自然的和谐”。
A、真理B、准则C、大善D、大道答案： C3：在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。
A、一样B、不一样C、相似D、相同答案： B4：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能及孔子在一起，但你可以及他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。
A、住B、物理上的、生物学上C、生活D、学习答案： B5：如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。
A、知识B、了解C、把握D、学习答案： A6：创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。
A、发明B、创新C、无中生有D、新发现答案： C7：知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。
A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案： A8：一些伪命题所创造的知识就是（），那些造假而来的知识更是伪知识。
A、骗人的B、造假C、伪知识D、谎言答案： C9：及知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。
A、工作B、职业C、岗位D、行业答案： B10：知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。
A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结答案： A11：要警惕“知识过度（）化所带来的危险。
A、专业B、商品C、娱乐D、老答案： B12：可验证（）必须你自己亲自验证。
河北2016专技天下知识创造与经营-试卷6答案
专业技术人员知识创造与经营>【河北2016】专业技术人员知识创造与经营>试卷6判断题1：[1分]没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。
正确错误我的答案：√2：[1分]从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。
正确错误我的答案：√3：[1分]知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。
正确错误我的答案：√4：[1分]每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
正确错误我的答案：√5：[1分]知识是人类认识世界和改造世界的成果。
正确错误我的答案：√6：[1分]人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
正确错误我的答案：√7：[1分]知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。
如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。
正确错误我的答案：√8：[1分]从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
正确错误我的答案：√9：[1分]知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。
这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。
正确错误我的答案：√10：[1分]科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
正确错误我的答案：√11：[1分]人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
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专业技术人员知识创造与经营>【河北2016】专业技术人员知识创造与经营>试卷6判断题1：[1分]没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。
正确错误我的答案：2：[1分]从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。
正确错误我的答案：3：[1分]知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。
正确错误我的答案：4：[1分]每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
正确错误我的答案：5：[1分]知识是人类认识世界和改造世界的成果。
正确错误我的答案：6：[1分]人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
正确错误我的答案：7：[1分]知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。
如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。
正确错误我的答案：8：[1分]从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。
但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。
知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。
如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
正确错误我的答案：9：[1分]知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。
这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。
正确错误我的答案：10：[1分]科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
正确错误我的答案：11：[1分]人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。
只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。
只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
正确错误我的答案：12：[1分]新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
正确错误我的答案：13：[1分]创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。
正确错误我的答案：14：[1分]受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。
正确错误我的答案：15：[1分]知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
正确错误我的答案：16：[1分]哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。
正确错误我的答案：17：[1分]人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。
正确错误我的答案：18：[1分]知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。
正确错误我的答案：19：[1分]从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。
从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。
正确错误我的答案：20：[1分]激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。
否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。
正确错误我的答案：单选题B21：[2分]要警惕“知识过度（）化所带来的危险。
A :专业B :商品C :娱乐D :老我的答案：A22：[2分]同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。
但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。
A :就需要打破了B :应当维持C :逐步取消D :有一定必要性我的答案：A23：[2分]经营知识的背后是对（）的判断和追求。
A :价值B :利润C :功利D :目的我的答案：A24：[2分]知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。
A :应用知识和技能B :应用知识C :操作技能D :经验总结我的答案：A25：[2分]知识创造是人类的( )，在不断地问：“为什么？”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。
A :本性B :基因C :追求D :向往我的答案：B26：[2分]知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。
A :认识论B :知识管理C :哲学D :管理学我的答案：C27：[2分]《中华人民共和国刑法》中确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了中国知识产权的( )保护制度。
A :商法B :民法C :刑法D :诉讼法A28：[2分]如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。
A :知识B :了解C :把握D :学习我的答案：A29：[2分]大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。
A :个人B :集体C :领导D :团队我的答案：D30：[2分]知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。
A :经历B :过程C :路径D :大方向我的答案：A31：[2分]是（）的因素。
A :最根本B :重要C :主要D :次要我的答案：D32：[2分]知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
A :主观认识B :认知C :经验D :主客观互动过程我的答案：A33：[2分]知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。
A :商业——公益B :经营——非经营C :有益——有害D :好奇心——探险我的答案：A34：[2分]商业模式的创新属于（）的知识中最为重要的知识之一。
A :经营知识B :技术知识D :理论知识我的答案：A35：[2分]社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（）参与。
A :社会组织B :企业C :事业单位D :商会我的答案：A36：[2分]盲目信仰而不探究其内在的（）是伪知识的一大特征。
A :科学性B :规律C :关系D :核心我的答案：A37：[2分]人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。
A :知识B :认知C :经济D :文化我的答案：A38：[2分]（）是知识成立的基础。
A :可验证B :实践C :调查研究D :理论我的答案：D39：[2分]公共知识是不受（）保护的。
A :法律B :国家C :政府D :知识产权我的答案：C40：[2分]（）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。
A :经营知识B :商业活动C :商业模式D :经营模式我的答案：多选题ABCD41：[4分]提高个体知识创造能力的几个途径,（）、寻、( )、试、( )、( )。
A :戒B :悟C :用D :传我的答案：ABC42：[4分]项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（）、（）、（）：A :TEAM LEADERB :人际关系C :利益关系D :是否具有开放合作意识我的答案：BCD43：[4分]（）构成知识体系的( )和( )，不是所有的知识都可以叫做真理。
A :客观规律B :真理C :核心D :基础我的答案：ABC44：[4分]当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有:（）、（）、（）。
A :和解B :诉讼或仲裁C :行政救济D :上诉我的答案：ABC45：[4分]知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种( )立场;不是一种共识性立场,而是一种( )立场;不是一种事实性立场,而是一种( )立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。
A :主体论B :个性化C :价值性D :主观感受我的答案：ACD46：[4分]不受专利保护的领域有:( ）、( )、疾病的诊断和治疗方法、( )、用原子核变换的方式获取的物质等。
A :科学发现B :发明C :动物和植物品种D :智力活动的规则和方法我的答案：ABCD47：[4分]SECI模型中，共同化是指：（）。
表出化是指：( )。
联结化是指：( )，是将各种概念综合为知识体系的过程。
内在化是指：( )，这个过程与“做中学”有着密切的关系。
A :从暗默知识到形式知识B :从形式知识到暗默知识C :从暗默知识到暗默知识D :从形式知识到形式知识我的答案：ABCD48：[4分]个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步( )：第四步( )：第五步( )：A :欲望的产生B :新知识的逻辑C :验证D :应用与传播我的答案：AB49：[4分]1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。
他（）自体的红细胞和血清在试内混合后，不会发生( )，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生( )与不凝集两种情况。
A :发现B :凝集C :发明D :凝聚我的答案：AC50：[4分]营造正能量的组织氛围：（）、充分宣传和发挥组织的优势、( )。
A :不抱怨B :开大会造舆论C :制止或者干预负能量行为D :走自己的路让别人说去吧。