小学劳动节班会教案(精选7篇)

小学劳动节班会教案（精选7篇）
小学劳动节班会教案1
活动目的：
让学生初步爱劳动，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动打算：
小品表演、文具书包等
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。

汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。

)
(二)、全体立正，出旗敬礼。

唱队歌
(三)、宣布活动起先
(四)、详细活动
支持人：“五一”劳动节就要到了。

大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了华蜜美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小挚友应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小挚友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、学生沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)
5、五位同学竞赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，华蜜的生活要靠劳动来创建，下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成酷爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。

)
(六)呼号(全体立正师：打算着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻打算着!)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到
此结束!
小学劳动节班会教案2
时间：4月27日下午第三节
地点：多媒体教室
一、目的要求：
1、使学生进一步明确劳动节的由来，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二、班会过程：
（一）引言：
达。

芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得华蜜的长眠。

的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果。

那么，我们应当怎样酷爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班听歌曲《劳动最光荣》。

点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。

那么，我们之中又有多少人知道劳动节怎么来的呢？
（三）劳动节的由来及影响
多媒体出示劳动节的由来、国际劳动节的会徽、劳动节的影响。

（四）劳动最光荣
1、请同学们发觉身边的劳动者
2、我们也是劳动者之一，在家里和学校，我们可以做哪些劳动？在家帮父母做家务，减轻他们的负担。

在学校，爱惜环境卫生。

（五）小嬉戏：谁是劳动小能手
整理书桌竞赛，激发学生的动手爱好。

（六）小结。

1、劳动光荣，懒散可耻。

酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动实力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

（七）班长宣读“酷爱劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。

倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把酷爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
三、总结
劳动是艰苦的，也是欢乐的，更是光荣的。

只有勤劳的人才能创建出美妙的生活，才能创建更美妙的将来。

同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。

小学劳动节班会教案3
一、活动目的
为了加强小学生们的劳动意识，相识到自己的事情自己做的独立自主观念，使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

从而组织本次提倡劳动的主题班会，带领学生，发扬我国的传统美德。

二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20xx年4月24日周三
四、活动对象
知心姐姐海岛队B组成员及四年级学生
五、活动内容
课前打算：
1、主持人将学生分成若干组，在黑板上写上小组编号，为课堂小组竞赛计分做打算。

2、打算若干份的小卡片，以8张为一份，小组份数待定。

3、循环播放《劳动者最光荣》歌曲
第一环节（10分钟）
听听劳动者的故事
主持人A：同学们，有谁能告知我刚才我放的是什么歌曲吗？
（学生发言）
B：真聪慧。

今日我们的主题班会就是关于我们的“五一劳动节”（ppt展示主题）
A：那么大家想想听劳动者的故事
生：想……
B：（有感情地讲解并描述故事，故事内容可以为彭德怀种田。

待定）
A：x故事精不精彩？那听完了别人的故事，同学们来讲讲我们身边的故事，来举荐举荐身边的“劳动之星”？
生：……
其次环节（8分钟）
拼字嬉戏———劳动光荣，懒散可耻
主持人A：（B给每小组分发8张拼字卡片）同学们，看我们发的8张卡片都有写着一个字，看哪个小组拼得最快，拼好就举手示意哦
B：（留意每组的活动状况，记录哪组速度最快）看哪一组最先拼成“劳动光荣，懒散可耻”
（得第一的，小组加10分）
第三环节（12—15分钟）
小组学问竞赛
1、基础题
以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯三种形式为主，题目设置难度一般，保证各组拿到50分左右的基础分（留意题目的分数设置）
2、抢答题
同样以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯这三种形式为主，题目难度增加，拉开小组分数差距。

（留意问题的'好玩性，吸引学生的留意力和主动参加度）
主持人A：（组织同学学问竞答，活跃气氛）
B：（统计最终得分，给得分的一组优先选择奖品，以此类推，
按分数凹凸给学生选择奖品，让每位同学都能领导奖品）酷爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书
第四环节（5—7分钟）
诗词朗诵+劳动倡议
主持人A：大家知道哪些有关劳动的诗词？
生：……
B：那我们一起齐读古诗《悯农》
A：我们要节约粮食，敬重劳动者……
最终，我们倡议：
……（倡议内容）
主持人领读（5分钟）
活动结束
结束语：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的创建最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜蜜的生活！
主题班会到此结束！
小学劳动节班会教案4
一、活动目的：
1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前打算：
1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、视察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：
(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。

劳动创建了美、创建了完备的生活，劳动是最光荣的!
(二)学会敬重劳动者
我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建完备生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景?
劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!
下头请观赏诗朗诵《劳动之歌》
劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创建出千般愉快，劳动使机器在飞速地动，
劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位，
无论岗位是多么平凡，都是劳动创建新的生活。

劳动是事业的根本，
劳动才能获得新的生活。

劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)共享劳动的故事
劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创建自我的一切。

下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢?
(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。

同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话!
(四)点燃酷爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?
(五)班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

劳动光荣，懒散可耻。

我们应从今刻做起，从身边做起，从小事做起，把酷爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书)
“爱劳动，惜成果”倡议书
1、在家做爱劳动的好孩子。

自我能做的事情自我做，自我衣服自我洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

2、在校做爱劳动的好学生。

按时按质按量完成老师布置的作业，专心地参与班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。

3、珍惜别人的劳动成果。

比如，每当你奢侈一些饭菜时，你应当想到这是农夫伯伯的劳动成果，不就应奢侈，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应奢侈电，就应把灯关掉，还比如，你洗好手后就
应刚好把水龙头关掉，不能奢侈水。

四、总结：
同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创建，都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自我的幻想，用双手创建完备的将来!
小学劳动节班会教案5
一、班会主题：庆祝“五一”劳动节
二、班会过程
1、宣布“庆祝五一劳动节”主题班会现在起先！
2、简介五一国际劳动节的由来
主持人；五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人实行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

3、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在起先！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。

作为学生，我们应当怎样爱护老师呢？
5、主持人：大家说得都很好。

假如今日我们的妈妈也来参与这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！
6、主持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。

表演小品《帮奶奶浇花》
主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。

我们要向她学习，做个爱劳动孩子。

下面请看舞蹈《劳动最有味道》。

7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。

8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。

9、主持人：劳动创建了世界，劳动创建了物质财宝，劳动创建了人类的华蜜生活。

我们来看看伟人是怎么说的。

10、（投影仪出示名人名言）
11、（齐读）劳动是华蜜之文。

——富兰克林
我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手创建出来的。

——高尔基劳动创建世界。

——马克思
12、齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

三、宣布活动结束。

小学劳动节班会教案6
活动目标：
立足“班务劳动”、“简洁家务”，通过树立榜样、沟通窍门、亲自实践等活动，培育学生酷爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。

活动过程：
活动一：感受劳动
一、导入：
1、播放歌曲《劳动最光荣》。

文本：（歌词）
2、以提问的形式道出歌名及意思。

它生动地告知我们：（文本）华蜜生活要靠劳动来创建。

3、出示：
①从古到今，人类一刻也离不开劳动。

②人是由猿进化而成的。

没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。

③马克思的名言（假如停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的）。

学生自由读读，沟通感受。

4、师小结：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不行缺少的一部分，我们应当提高相识，仔细对待。

二、沟通劳动在日常生活中的重要。

学生1：我们每天吃的、穿的、用的都是由工人、农夫创建的。

学生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为很多站在死亡边缘的人挽回了生命。

人们把他们誉为“白衣天使”。

学生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“公路天使”。

交通警察冒寒冷，战酷暑，我们在钦佩之余，还应当学习他们的劳动精神。

学生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整齐的生活。

学生5：老师为国家培育出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生学问、技能，还教给学生很多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。

师引导生归纳：假如没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。

三、畅谈劳动给我们的欢乐。

1、学生谈劳动体会
2、师小结：劳动创建了美，能给人以美感，所以我们的同学感到欢乐。

小学劳动节班会教案7
活动目的：
1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

2、减轻父母的负担，增加劳动观念。

活动过程：
主持人：(x)班“劳动最光荣”主题班会现在起先!
主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。

华蜜的生活从哪里来?要靠劳动来创建……”每当唱起这支歌，敬爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建立新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带
来华蜜的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗诵《晚回》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创建了今日这样的华蜜生活。

请听诗朗诵《矿工的太阳》。

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，华蜜的生活靠劳动创建，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创建了世界，光荣恒久属于宏大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。

劳动恒久是漂亮的，劳动恒久伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

请听诗朗诵《劳动创建华蜜》。

主持人。

劳动创建了今日的业绩，劳动装饰着祖国的旺
盛，请听xxx为我们讲解并描述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》。

主持人：劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，快乐与我们共享，华蜜与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

主持人：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创建最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
主题班会到此结束!
劳动节班会教案
五一劳动节主题班会：劳动最光荣主持人：三（3）班“劳动最光荣”主题班会现在起先！主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人实行大罢工，要求......
学生劳动节主题班会教案
【导语】刀豆文库的会员“hk163”为你整理了“学生劳动节主题班会教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

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