主题班会大全

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《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会
学游泳，有纪律,单人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

破墙壁，莫靠近,何时倒塌说不定。

安全例,不胜举，消除隐患我和你。

同学们，要牢记,注意安全是第一。

[主持人1］一支粉笔,指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。

成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

[班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生.面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉.一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动
地运用安全知识沉着应付。

当然，与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。

面对屡屡发生的安全事故,
我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑,远离危险。

[主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评.
［主持人1、2]：谢谢张主任的点评。

祝同学们天天快乐，日日平安,早日成为国家的栋梁之材!最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会。

第三篇防患篇（亡羊补牢不如防患未然）
［主]:现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。

同学们,听我谈，安全事故要防范。

在家里，电器多,电视电锅莫乱摸.
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治.
上学校，走路边，切莫逗留路中穿.
过马路，左右看，无车快过莫乱窜.
做清洁，抹窗户,不要站立在高处.
做游戏，要当心,盘脚斗鸡易伤身.
在山坡,在学校，高岩险处莫乱跳。

莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。

人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。

莫玩火，莫玩水,水火吃人张大嘴.
对别人，莫扔石，万一击伤真难治.
河水边，莫留恋，无人保护不安全。

学游泳，有纪律，单人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

安全例，不胜举，消除隐患我和你。

同学们，要牢记，注意安全是第一。

［主持人1］一支粉笔,指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情.成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告.
[班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事
故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。

面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。

一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。

当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。

面对屡屡发生的安全事故,
我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑,远离危险.
[主持人2］下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。

［主持人1、2]：谢谢张主任的点评.祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之材！最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会
安全教育主题班会1
一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一"为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答.
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九,有盗情一一零。

安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹.③情况危险，立刻报告老师.（3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高.
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119 (6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮
忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人.小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助.②找机会狠狠报复小刚。

（8）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（9)路口交通信号灯（ )灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时,不准车辆和行人通行。

①红灯
绿灯②绿灯红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义,很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们
安全教育主题班会教案2
课题:自护、自救安全教育
教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:（转载于：主题班会大全)一课时
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助.
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.
4）穿越马路时,要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停"。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结:
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

“安全伴我行”主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能.
2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程
主持人:
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好.但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

据统计,去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故:效游途中，一位同学不小心擦伤了,怎么办呢？-—现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦.轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2) 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。

(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

)
（3）（继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手？?
处理方法：对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（4）天气太炎热了,在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣,可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5) 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救.篇四:中学生主题班会教案设计大全
中学生主题班会教案设计：安全教育
一、班会背景:
最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多.究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。

二、班会目的：
1.加强安全意识教育，防患于未然；
2.加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3.进行基本的逃生技术教育,提高自救水平；
4.加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

三、班会主题：热爱生命，从安全开始!
四、班会地点：
五、班会时间：
六、班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料.
七、主持人：
八、基本流程设计:
（一）第一组：通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。

反映了当前整体社会安全工作严峻，也
反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在
学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节.这就是我们班
会呼吁的主题:热爱生命,从安全开始！
(二）第二组：交通安全宣传与提示：
1.回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意, 小小卫士本
领大, 行人车辆要听话。

交通安全要牢记。

交通规则记得牢, 红灯停，绿灯行，栏杆叔
叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。

别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑.
（略）
主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长
到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：？？走路时，靠右行，你拍二，我拍
二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神，过马路，
要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全
隐患要消除, 红灯停,绿灯行，你拍四,我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路
上
学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍, 你拍五，我拍五, 十字路口情况多, 不能跑，慢慢行.先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍
六，酒后驾车万不可, 不猛拐,不强行，酒后驾车必闯祸（略)
2.新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。

（以幻灯片展示，示例如下。

因题目
数量大，其他题目略去）
3.图中标志为分界标志。

判断:对（ )———--—错（）
（三）第三组：校园活动安全教育
1.运动安全讲解。

(幻灯片）
2.施工区域自我安全教育。

（小品)
3.实验室操作安全教育（改错题竞赛)
（四）第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。

随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)
五、班会结束.
从我做起实践公民道德规范主题班会课教案
课题：孝敬父母、尊敬师长
目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

4.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

5.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

重点：1。

能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

手段：讨论、辩论等（使用多媒体教室)
课型：班会课
教学过程:
一、导入
师：中国历来有“礼仪之邦"之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求,是平等交往的基础，人无信而不立.今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。

今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。

希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。

二、从整体感知道德规范
师：作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？( 生：公民道德规范.）
师:是的,很好,公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么
生：（回答）(不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。

）(伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献）师：（出示幻灯片3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。

）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。

一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

师：同学们,今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动.
三、活动板块一：孝敬父母 (出示幻灯片4：孝敬父母)
师：先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。

(学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）
师：父母赐予我们生命。

我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

师：还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?（出示幻灯片5：5月12日,是我们母亲的节日——母亲节。

你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?）
生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信,或送上一句祝福：节日快乐!）师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。

(出示音乐幻灯片5：常回家看看）
师:（出示幻灯片6：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。

）
生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

师：（出示幻灯片6:想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？) 生：（学生讨论后回答）
师：(总结并出示幻灯片7:孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1。

听父母的话，接受劝告。

2。

对父母有礼貌。

3。

体贴父母。

4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。

5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。

）
师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。

是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

活动板块二: 尊敬师长 (出示幻灯片9:尊敬师长）
师：老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。

（出示幻灯片12:尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。

)
师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。

（出示幻灯片10：伟人的故事）
生:（讲故事）(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪"的故事。

）
师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。

（出示幻灯片10：身边的故事）
生：(表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了
车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。

)
师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想?）
(生：有关的尊师内容和该学生不尊师。

）
师:（出示幻灯片11:你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）
师:我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？
生:（学生各抒己见）（教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论)（分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论,其他同学可以加入其中开展争论。

）
师:（引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。

引导学生举事例。

) 其实，这两个方面都很重要的。

（简要概括学生的发言。

)
（出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明.）
（出示幻灯片13:如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族!)
师生：齐读.
师：(总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。

《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？
四、课后活动
师:今天回去再安排大家一个活动,给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩，并在自己
的日记上写下自己的感受.篇五：优秀高中主题班会教案大全（共二十个）
的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至
生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感
受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

或许我们平时都不会直接抒发
自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这
样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。

这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“走近经典,3。