《揭开货币的神秘面纱》教学设计

《揭开货币的神秘面纱》教学设计

一、教学目标

1.了解货币的概念及演变历程。

2.了解不同国家的货币种类和使用情况。

3.了解货币的价值和使用价值。

二、教学重点

四、教学内容

五、教学方法

1.导入法：通过提问的方式，让学生感知货币在生活中的重要性，激发学生的兴趣。

2.讲授法：教师讲解货币的概念、演变历程、不同国家的货币种类和使用情况、货币的价值和使用价值。

3.实物展示法：展示不同国家的废币和流通币，引导学生辨认。

4.小组讨论法：让学生分组讨论货币的价值和使用价值之间的关系，并分享自己的看法。

5.情景模拟法：通过模拟实际场景，让学生体会货币的实际应用价值。

六、教学过程

1. 导入（5分钟）

教师用提问的方式，让学生感知货币在生活中的重要性，如“在日常生活中，我们用到货币的情形有哪些？”

2. 讲授（20分钟）

教师对本节课内容进行总结，并提醒学生记得留意身边的货币使用情况，时刻关注货币的价值和使用价值。

七、教学评估

1. 通过课后小测验对学生学习的掌握情况进行评估。

2. 通过学生对废币和流通币的辨认能力和对货币价值和使用价值的理解深度进行评估。

3. 教师对学生在小组讨论和情景模拟环节中的表现进行评估。