人教版生物八年级下册7.3.3《生物进化的原因》随堂练习(含答案)

人教版生物八年级下册随堂练习7.3.3《生物进化的原因》
一、选择题
1.自然选择是指( )
A.绝大多数的生物都具有过度繁殖的倾向
B.生物为了生存而进行的生存斗争
C.适应者生存下来，不适应者被淘汰掉
D.生物遗传变异的现象
2.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）
A.生物一般都具有很强的生殖能力
B.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
C.动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜
D.在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰
3.达尔文自然选择学说的基本思想是（）
A.适者生存，不适者被淘汰
B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象
C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争
D.生物进化是自然选择的结果
4.按照达尔文的进化观点，北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是（）
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.神经调节的结果
D.激素调节的结果
5.科学研究对于认识世界的价值在于把握规律(形成理论)、解释现象。

对长颈鹿长颈成因的解释，人们普遍接受的是（）
A.达尔文的自然选择学说
B.孟德尔的性状遗传学说
C.斯德的自然发生学说
D.米勒的生命起源学说
6.造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A.物种退化
B.温室效应
C.人类的开发和利用
D.栖息地的丧失
7.如果长期使用某种抗生素，其抗菌效果会下降，这是（）
A.生物遗传的结果
B.病原菌对抗生素进行选择的结果
C.生物变异的结果
D.抗生素对病菌进行选择的结果
8.现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）
A.制约环境
B.影响环境
C.改变环境
D.适应环境
二、填空题
9.达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“学说”为核心的生物进化理论.
10.自然界中的生物，通过激烈的______，适者生存，不适应者被淘汰，生物通过遗传、变异和__________，不断进化
11.自然选择是通过实现的，生物的和是自然选择的结果.
12.新疆阿克苏红旗坡农场的“冰糖心红富士苹果”有明显的“糖心”，苹果含糖量达到18度以上，而当地的普通红富士苹果糖分通常只有13度.这是苹果的遗传物质发生的结果，在人工选择繁育这一对品种时，为了保持其优良品质最好采用性生殖的方式，如扦插，嫁接，组织培养….
三、综合题
13.如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 .
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，的个体容易生存下来.那么，颈短的变异是 .
（3）图③说明个体能生存下来，并繁殖后代，的个体被淘汰掉.
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于改变而引起的.
（5）自然界中的生物，通过激烈的，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 .
参考答案
1.答案为：C
2.答案为：C
3.答案为：A
4.答案为：A
5.答案为：A
6.答案为：D
7.答案为：D
8.答案为：D
9.答案为：自然选择.
10.答案为：生存斗争自然选择
11.答案为：生存竞争；适应性；多样性；
12.答案为：变异、无
13.答案为：
（1）长短的差异
（2）颈长的不利的变异
（3）颈长的颈短的
（4）自然环境
（5）生存斗争“自然选择”。