班主任培训：如何开好家长会

班主任培训：如何开好家长会
一、明确认识
家长会是一个窗口，是展示和宣传学校、班级和班主任的窗口，也是学校、家庭和班级进行有效沟通交流的一个平台，更是家校共同联手教育孩子的一块阵地。

因此，家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展，让家庭教育配合学校教育，形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。

其次，班主任紧紧围绕学校教育重点，并结合本班的实际情况，向家长汇报学生成长情况，让家长了解学生的学业、做人等情况。

二、统筹规划
充分作好会前的规划工作是开好家长会的基础。

从通知家长到会后学生家长一同离开为止，对这一时间段内涉及到的人物事件要做以合理的安排，比如家长到校后的签到接待，活动导引，家长到校后可能的活动路线及涉及场所的美化净化，以及家长可能接触的人物和最想了解的问题等，在这些关键环节谁负责，整体活动何人协调等，同时在会议前要通过学生充分了解各位家长的职业类型，文化层次以及家庭结构为家校更好沟通交流做好准备。

总之，力争使到会家长在我们的精心谋划下，高兴而来，满意而归。

三、突出主次
在家长会上，要讲什么，不讲什么，都要准备好讲稿，千万不要想到哪里就讲到哪里。

一定要给家长一个思路清晰的印象，为了使家长会上重点突出除学校安排意见要求的六个方面外，建议主讲以下几个方面：
1）开学以来，班级情况介绍：包括班级总体学生状况、教师情况简要介绍等。

2）班级工作状况：班级主要做了哪些工作，制定了什么样的制度、开展了哪些活动，特别是在学校的集体活动中班级的表现。

3）学生情况分析：这是重点。

也是家长可能最关心的。

要展示给家长一个全方位的、人材济济的班个人，充分展示每一孩子阳光、积极、优秀的方面，以鼓励表扬为主，不作横向比较，不按成绩排榜向家长发布，特别在公开场合不能说自己的班级很差，更不能明说某某学生欠好。

能够把上风介绍一下，把典型多表扬。

要引导家长树立正确的教育观---赏识教育。

4）借此机会充分向家长灌输学校在教育管理孩子中的一些具体做法和要求，使家长明确学校和班级教育管理中的红线，增加家校理解，消除隔阂和误会，也可给家长介绍提供一些好的教育方法。

5）多表扬家长。

真诚感谢平时对工作积极配合的家长，为班级做出贡献的家长。

把家长队伍当做班集体的一个组成部分，让家长感受到他的孩子所在的集体需要他的帮助与支持，不仅仅是对孩子研究的辅导、惯的培养，更包括班级的建设与发展。

四、精心准备
一般来说，会前准备主要有两方面：一是老师个人的准备，二是会议的准备。

1．老师要注意态度端正，穿戴整齐，体现教育者的文明风度，增强心理适应力，培养积极的心理状态，消除紧张情绪，同时也给家长留下更好的第一印象。

2．要提前做好会前的有关准备事情。

如发出通知，写好家长会讲稿并交有关领导批阅，准备有关学生分析多媒体资料，家教参考资料等，还要认真布置会场，写好欢迎词，放置好坐次，发放有关资料，动员学生做接待员等。

3．周密设计会议程序。

会议的程序要认真研究、周密设计，以充分调动家长参与的积极性，更好地达到预定目的。

力争使各位家长在这次会议过程中有看、有听、有做和有想，从而使家长积极全面的参与到这次会议中来。

比如看：学生成长记录、作业、教室每一面墙、黑板、展板等；听：主要是介绍
典型人和事及教育方法以及一些发言；做：在会议前组织学生给父母写一句话，会议中可让家长给孩子写一句话（写在同一张纸上作为以后教育鼓励学生的座右铭），增强家长和孩子之间的沟通理解；想：通过这次家长会给家长留下哪些思考的问题，培养教育孩子有哪些新的感悟和收获等。

4、问计于学生。

学生是研究的主人，学校是学生的学校，同样，家长会是学生的家长，那我们怎样召开家长会有何理由不征求学生的意见呢？因此，我们的管理理念、教育战略和办学意识，甚至学校的一切事务，都要从学生出发。

不断地公开、平等地与学生交流，问计学生！
五、灵活组织
1、把家长会办成一个学生作品展示会，展示的是学生的作业本、练本、写字本、日记本等；展出的是一个学期以来孩子们主办的每一期展板和黑板报；用多媒体展示孩子们半学期来获得的点滴成功，以及老师的鼓励和家长的寄语。

2、将家长会办成一个学天生果介绍会，家长会中，由学生自己总结班级各项活动。

把班级事情分成几大块，分别由分管日常事情的班委干部报告情况。

还能够让学生针对班级的主要事情或存在的问题采访家长，让他们谈谈看法。

3、把家长会办成一个使家长正确认识孩子的评价会，可以尝试增设同学写给自己的话（自己对自己的评价）、同学的话、老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会上可以看到前三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。

这样的评价使学生全面，评价自己，同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，树立自尊与自信。

4、把家长会办成一个科学育人的提高会，设法调动家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，以便有针对性地采取教育措施。

5、切忌将家长会开成告状会、训话会、报告会和成绩发布会。

六、责任到人
年级部对本年级每个班级家长会的准备情况要进行审核检查：
1、前期的准备
主要审核安排部署、发言稿件、多媒体等文字材料，同时检查会议前环境的整理：特别是教室和公寓楼的净化美化。

环境必须干净整洁，有的家长甚至通过一些细小的方面认识一个班集体，如学生的抽屉、讲台、宿舍阳台、桌凳、床铺等的整理。

2、接待事情，放置学生做好引导、接待，每一个学生的座位粘贴姓名，如许轻易管理家长，缺席的人数了如指掌。

3、会议的开展情况：家长到会率、各班学生的组织（特别是服务和未服务学生的安排管理）、大会和分会的协调、环境卫生的保持以及最后家长意见反馈的汇总等。

3、会议的开展情况：家长到会率、各班学生的组织（特别是服务和未服务学生的安排管理）、大会和分会的协调、环境卫生的保持以及最后家长意见反馈的汇总等。