赣美版小学一年级美术上册《红星闪闪》教学设计

赣美版小学一年级美术上册教学设计
18、红星闪闪
教材分析：小小红星代表了革命传统精神，记录了中国人民进行革命斗争的历史，它让我们回忆起那段艰苦的革命历程，也让我们时刻感受到现代和平生活的美好。

本课用一首《红星闪闪》的儿歌导入，通过讲一讲革命战争年代小红军的故事，听一听革命歌曲，看一段战斗故事影片，做一个红红的五角星，提高学生兴趣，由浅入深，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

教学目标：
1、培养学生的学习兴趣：
2、提高学生的动手能力；
3、对学生进行爱国主义教育：
教学重点：
1、学习制作小红星，掌握制作平面、立体的小红星方法；
2、了解有关革命战争年代的故事。

教学难点：
制作有创新，能剪大小不同的五角星。

教学方法：示范法
教具：蜡光纸、剪刀、胶水
课时：1课时
教学过程：
一、歌曲《红星闪闪》导入
师：播放歌曲。

同学们，你们知道这是什么电视里面的歌吗？你还看过哪些影片是讲小红军的？小红军哪些地方值得我们学习？在和平年代的我们是多
么幸福，而小红军在战争年代是多么艰苦。

同学们，我们应该做什么呢？
学生讨论。

“同学们知道小红军的帽子上的红星代表什么？今天，我们来学习制作小红星。

”
1、了解红星的剪法
老师示范：
<1）用红色纸剪裁成正方形：
（2）对折成三角形：
（3）再对折，将折印作为中线；
（4）交叉折三角形：
（5）对折；
（6）斜剪一个小三角形；
（7）展开，完成。

2、学生制作要求：请同学们用红色纸剪一颗小红星。

3、讲评作业
4、游戏
规则：务小组在规定的时间内在绳子上贴满小星星，装饰成挂件。

集体评议。

三、小结
同学们，今天你学会了制作小星星，可是立体的星星你会做吗？动手试一试。

作业布置：
板书设计:。