学校德育工作调研汇报材料

学校德育工作调研汇报材料

德育工作调研汇报材料

各位领导，同仁，上午好！

欢迎你们在百忙之中莅临我校指导工作，借此机会我代表全体师生向各位领导的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢！我们学校环境幽雅，占地面积9810平方米，校舍建筑面积9639平方米。现有31个教学班，1763名同学，91名老师。多年来，我校以“润育潜质培育习惯进展共性奠基将来”为办学宗旨，致力于实现“绿色校内人文课堂涵养老师儒雅同学”的办学目标，以“人文和谐文明向上”为学校精神。把“关爱合作和谐平安”作为学校德育工作的主旋律，把“课程改革，主动构建”作为素养教育的主攻方向，把“创建学习型校内，引领老师专业成长”作为兴校强师之道，有效地促进了教育资源的优化，激发了团结拼搏的团队精神，提升了整体办学水平，取得了丰硕的教育教学成果。

德育工作是学校教育的灵魂，是同学健康成长和学校工作保障。因此，学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺当实施。近几年，我校顺应时代的进展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚持以“绿色校内、优质教育、全面进展、欢乐成长”的基本思路；

从“小事”抓起、据“实际”而行、作“有效”之为。坚持以“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念，并遵循同学身心进展规律进行了一系列的管理和教育活动。

我们学校以“环境教育”为办学特色，坚持以绿色观念教育师生，在全校范围内渗透可持续进展意识、环境价值观、道德观、以及环境教育创新意识，打造“绿色人文”校内的特色品牌。从1992年成立环境教育试验小组、1996年成为南昌市第一所环境教育试点学校、1999年被省环保局授予“环境教育示范学校”、2021年被评为“全国绿色学校”、2021年被国家环保局授予“国际生态学校”，2021年被国家环保局授予“全国环境教育示范校”。至今，经受了一个从点到面，让环境教育滚动式普及、从低到高，让环境教育多层次开展、从单一到综合，让环境教育多学科渗透、从课堂到社会，把环境教育全方位推动的成长历程。

良好的校内环境是对同学进行环境教育的主要阵地，因此，我们注意加强校内文化建设，明确提出“校内无处不育人，校内无时不育人”的口号。校内内有很多环保宣扬标语，特色班级文化，特色班牌设计，楼道的警示语，环境教育资源随处可见。走进校内绿树成阴，脚印生态园、七彩长廊、翠屏小径、生命在于运动文化墙、动感地带、等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶着师生的情操，同学们赏花护绿，人与自然是那么和谐。

学校在“进展共性、奠基将来”的办学理念指导下，以艺术教育为突破口，全面推动艺术教育健康持续进展，走出了一条跨更加展之路。为使同学的各项特长得到规范、专业的指导，在每周二、周三的下午，开设足球班、舞蹈班、合唱班、美术班等爱好班，使学校文艺活动如百花齐放。俗话说：“一份耕耘、一份汗水、一份收获。”正由于学校的高度重视与

付出，我校的文艺工作如芝麻开花，取得了丰硕的成果。一串串的荣誉，记录了青新学校艺术教育的起飞印迹，也为我校艺术教育的腾飞，夯实了基础。我们会一如既往，争取能走得更高更远。

以上是我们学校在环境教育和艺术教育方面的的一些举措和探究，取得了一些成效，但也还有很多有待完善的地方，恳请各位专家提出珍贵的建议。