初三历史亚非拉的奋起试题

初三历史亚非拉的奋起试题
1.（判断题，正确的填T，错误的填F。

）
第二次世界大战结束后，帝国主义的殖民体系开始瓦解。

1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃。

（）
【答案】T
【解析】本题主要考查学生对亚非拉独立运动的认识。

依据所学知识可知，第二次世界大战结束后，亚非拉独立运动高涨，帝国主义的殖民体系开始瓦解。

1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
2.小敏同学用口诀法记忆非洲历史：“南方古猿叫露茜，金字塔有木乃伊。

三角贸易失上亿，非洲终不为欧（洲）役”。

口诀中的“非洲终不为欧役”指的应该是( )
A．埃及共和国建立B．纳米比亚独立
C．收回巴拿马运河D．尼日利亚独立
【答案】B
【解析】本题考查的是亚非拉独立的知识，1990年，纳米比亚宣告独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500多年的历史结束，故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
3.“拉丁美洲属于拉美人民自己”，拉美人民为争取民族独立、捍卫国家主权进行了长期而艰苦的斗争。

20世纪50年代拉美人民捍卫国家主权的典型事例是（）D
A．印度独立B．埃及收回苏伊士运河
C．纳米比亚独立D．古巴革命
【答案】D
【解析】此题考查的是二战后拉丁美洲运动的相关史实。

此题对答案的限制词是“20世纪50年代”、“拉美人民”。

二战后亚非拉独立运动的发展，亚洲的印度1947年取得独立；北非的埃及在1952年掀起反帝反封建的革命，赢得埃及独立。

1956年收回苏伊士运河主权。

1999年纳米比亚独立标志帝国主义在非洲殖民体系的崩溃。

1959年古巴推翻美国的傀儡政府，维护了国家主权，走上了社会主义道路。

从时间上地点上只有答案D符合题意。

【考点】人教新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起。

4.某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。

他们学习的主题是（）
A．社会主义运动在全世界蓬勃发展B．亚非拉的独立和振兴
C．动荡的中东地区D．世界经济的“全球化”
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对亚非拉民族的独立与振兴的准确认识与理解，旨在考查学生的归纳能力。

解题的关键是题干中“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”，包括亚洲、非洲和拉丁美洲，故选B。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚洲国家的独立和振兴、非洲民族独立浪潮、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
5.下列哪一项不是印度独立后经济建设的成就？（）
A．建立了比较齐全的工业体系B．发展为软件大国
C．在核工业、航天技术上取得突出成就D．农业相对落后，粮食不能自给
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对印度独立后经济发展原因的准确认识，依据已学知识可知印度经过独立后半个世纪的努力，经济发展达到一定的水平。

在基本解决吃饭问题的基础上，建立了门类比较齐全的工业和第三产业，基础设施大为改善，对外贸易达到一定规模，科技和军事实力已达到相当水平。

印度经济已开始进入起飞的轨道。

据此分析可知D符合题意，故选D。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉的奋起·印度经济的发展
6.当今世界局势呈现出“总体和平，局部战争；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡”的特点。

造成南亚地区印度和巴基斯坦关系持续紧张的根源是（）
A．宗教冲突问题B．领土归属问题
C．大国干涉问题D．恐怖主义问题
【答案】B
【解析】此题考查的是印巴分治相关史实。

此题只要学生知道这两个地区发生的事件就可以选出答案。

南亚地区印度关系紧张是因为印度和巴基斯坦争夺克什米尔地区的归属问题。

故此题选择答案D。

【考点】人教新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起；
7.新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。

其“寿终正寝”的标志是:
A．埃及独立B．阿尔及利亚独立
C．“非洲独立年”出现D．纳米比亚独立
【答案】D
【解析】本题考查亚非民族独立解放相关知识，非洲被帝国主义占领500多年，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝，即帝国主义在非洲统治结束的标志，1900年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和占领非洲长达五个世纪的历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，答案为D；A、B、C三项都在D项之前，排除。

【考点】人教版九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是
A．非洲独立年B．纳米比亚独立C．埃及独立D．阿尔及利亚独立
【答案】B
【解析】本题主要考查标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件。

1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册•亚非拉国家的独立和振兴•亚非拉的奋起
9.英国议会通过《印度独立法案》，宣布……在印度境内成立两个独立的自治领：印度和巴基斯坦。

印度独立于
A．1859年B．1947年C．1960年D．1990年
【答案】B
【解析】本题考查的是亚非拉民族独立运动的内容。

二战后，在印度民族独立运动的打击下，1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。

故答案选：B
【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
10.下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是
A．英国：“旅行者”号机车试车成功后，铁路交通迅速发展
B．美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶
C．中国：英国人在上海从事商业活动
D．印度：章西女王带领起义军保卫章西城
【答案】D
【解析】本题考查学生对第一次工业革命影响的认识，联系已学知识可知，英国史蒂芬孙发明“旅
行者”号机车试车成功后，铁路交通迅速发展，A符合史实；美国的黑人奴隶制的存在，B符合史实，1842年，英国用炮舰打开了中国的大门，五口通商，最北边的就是上海，英国人在通商口岸从事商业活动，C符合史实，而章西女王领导印度民族大起义，1858年6月章西沦陷后撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团，孤军奋战，身
被数刀，被抬出战场后，伤重不治，因此D的表述不合史实，故选D。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉的奋起·印度民族大起义
11.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲500年历史的终结的事件是（）
A．埃及独立B．印度独立
C．纳米比亚独立D．非洲年
【答案】C
【解析】依据所学知识， 1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达
五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，所以选C
【考点】人教版九年级下册·亚非拉国家的独立与振兴·亚非拉的奋起
12.非洲是人类文明的发祥地之一，有着灿烂辉煌的古代；非洲的近代，不只书写着屈辱和辛酸，更有不屈不挠的抗争和自强不息的改革；今天，非洲雄狮正在加速奔跑，10多亿非洲人民正致力
于现实联合自强、发展振兴的非洲梦。

二战以后，非洲大陆掀起了民族独立浪潮，曾在一年里就
出现了17个独立国家，这一年被称为“非洲独立年”，这一年是
A．1952年B．1856年C．1960年D．1990年
【答案】C
【解析】本题考查的是非洲的历史，根据课本所学即可做出。

13.1947年英国被迫同意印度独立，但将原来的印度分为
①印度②孟加拉③巴基斯坦④尼泊尔
A．①②B．②③C．③④D．①③
【答案】D
【解析】本题考察学生对印巴分治的认识，根据所学知识，第二次世界大战后，印度民族解放运
动高涨，英国通过蒙巴顿方案把统一的印度分为印度和巴基斯坦两个自治领地，以便殖民统治
的政策。

1947年6月3日，蒙巴顿向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分别独立，本题选D。

【考点】印巴分治
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按
语言、文化或民族的区别来划分自治领。

由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。

方案规定，各
土邦可以自行决定加入任何一个自治领，这使克什米尔的归属问题成为悬案，造成印巴两国独立
后立即围绕克什米尔问题兵戎相见，造成了世界不安定的因素。

14.在委瑞内拉总统入住的总统府内挂着一幅带领拉美人民反抗殖民统治领导人画像。

这幅画像
最有可能是
A．玻利瓦尔B．章西女王C．卡斯特罗D．尼赫鲁
【答案】A
【解析】本题考查学生对历史阶段的认识，根据所学知识，玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立战争是
19世纪初西班牙属美洲殖民地人民为摆脱殖民统治而进行的战争。

始于1808年，结束于1826年，B是印度领导推翻英国殖民者的英雄，C是古巴社会主义国家的建立者，D是印度独立后的
印度总理，本题选A。

【考点】拉美独立运动的领导人玻利瓦尔
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战
争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。

为了永
远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“解放者”的光荣称号
15.下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。

其
中能入选的有
A．①③B．③④C．①④D．②④
【答案】B
【解析】本题考察学生对二战后亚非拉国家的独立和振兴的认识，根据所学知识，图片①章西女
王是一战前的印度人民的反抗斗争，图片②也是一战前的无产阶级革命政权的建立，和题意不符，排除①②，本题选B。

【考点】二战后亚非拉国家的独立和振兴
点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的分析对比能力，解答本题，首先要对这四个历史事
件识记的要比较清楚，其次还要对这四个历史事件进行必要的分析对比，本题是组合型选择题，
用排除法排除一到两个和题意不符的，然后得出正确答案。

16.下列国家中，在1947年以前与印度是一家的是（）
A．巴勒斯坦B．缅甸C．斯里兰卡D．巴基斯坦
【答案】D
【解析】本题考查的是印巴分治的史实。

在1947年以前巴基斯坦与印度是一家，故选D。

17.自19世纪上半期印度沦为英国的殖民地以来，印度人民经过长期不懈的英勇斗争，取得独立
的时间是（）
A．1947年B．1960年C．1962年D．1990年
【答案】A
【解析】本题考查的是印度的独立。

1947年8月15日，印度摆脱英国殖民统治，取得独立。

所
以印度取得独立的时间是1947年，A正确。

故本题选A。

18. 1990年底，巴拿马从哪国手里收回了巴拿马运河的主权和管辖权？（）
A．美国B．英国C．阿根廷D．墨西哥
【答案】A
【解析】本题考查的是有关巴拿马运河的史实。

1990年底，巴拿马从美国手里收回了巴拿马运河的主权和管辖权，故选A。

19.张明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的
结论，其中正确的是：（）
①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家
②印度独立后大力发展科技，成绩卓著
③巴拿马为收回运河主权，和美国进行了长期的斗争
④非洲国家独立后纷纷走上社会主义道路
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】A
【解析】本题考查的是二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴。

非洲国家独立后并没有纷纷
走上社会主义道路，而是资本主义道路，①②③均正确，故选A。

20.根据当地居民的宗教信仰，把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领，英国分别向其移交政权。

这个方案称之为( )
A．“一国两制”方案B．“委任统治”方案
C．“分区占领”方案D．“蒙巴顿方案”
【答案】D
【解析】本题考查的是印巴分治。

根据当地居民的宗教信仰，把印度分为印度和巴基斯坦两个自
治领，英国分别向其移交政权。

这个方案称之为“蒙巴顿方案”，故选D。

21.解读下列表格可知该表意在向我们传达下列哪一信息
【答案】B
【解析】本题考查的是非洲国家的民族独立。

1960年17个非洲国家独立，这一年被称为非洲独
立年，故选B。

22. 1956年埃及总统纳赛尔宣布：“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。

……今天我们说，我们的财富已经归还给我们了。

”纳赛尔总统指的是
A．收回苏伊士运河主权B．收回巴拿马运河主权
C．推翻了英国的殖民统治D．成立共和国
【答案】A
【解析】本题考查的是有关苏伊士运河的史实。

1956年埃及总统纳赛尔的话宣布了埃及收回苏伊士运河主权，故选A。

23.下图是二战后某地区局势图，它反映的是
A．印巴分治B．巴以冲突
C．朝鲜战争D．科索沃危机
【答案】A
【解析】本题考查的是印巴分治。

1947年，英国宣布印度独立，但英国把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。

故选A。

24. 1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者奴役非洲达500多年的历史结束。

（）
【答案】对
【解析】本题考查的是纳米比亚的独立。

1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者奴役非洲达500多年的历史结束。

25.二战后，亚非拉地区掀起了民族独立浪潮。

仅1960年非洲就有17个国家独立，这一年被称
为
A．纳米比亚独立年B．埃及独立年C．非洲独立年D．南非独立年
【答案】C
【解析】本题考查非洲独立年的知识。

1960年是“非洲独立年”，这一年非洲有17个国家获得独立，它们是：喀麦隆、多哥、马达加斯加、刚果(利)(后名扎伊尔，1997年改名为刚果民主共和国)、索马里、达荷美(现名贝宁)、尼日尔、上沃尔特、象牙海岸、乍得、乌班吉沙立(现名中非)、刚果(布)、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚。

这样，到1960年，非洲的独立国家
就达到26个，其面积约占非洲总面积的2/3，人口约占非洲总人口的3/4。

故本题选C。

26.西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，他使非洲国家失去了政治尊严，那
就是民族的独立和平等。

下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是
A．万隆会议的召开B．埃及收回苏伊士运河
C．1960年，非洲17个国家独立D．纳米比亚独立
【答案】D
【解析】略
27.印度独立后，实行印巴分治，其中印巴是指（）
A．印度、巴勒斯坦B．印度、巴基斯坦
C．印度尼西亚、巴勒斯坦D．印度尼西亚、巴基斯坦
【答案】B
【解析】本题考查的是印巴分治的史实。

印度独立后，实行印巴分治，其中印巴是指印度、巴基
斯坦，故选B。

28.领导古巴人民取得反帝斗争胜利，至今健在的是：（）
A．尼赫鲁B．纳赛尔C．卡斯特罗D．穆巴拉克
【答案】C
【解析】本题考查的是古巴民族解放运动。

领导古巴人民取得反帝斗争胜利，至今健在的是卡斯特罗，故选C。

29.二战后兴起的非洲独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。

而标志着非洲遭受欧洲的殖民统治长达几百年奴役历史结束的历史事件是（）
A．北非独立运动
B．阿尔及利亚独立
C．埃及共和国的建立
D．纳米比亚的独立
【答案】D
【解析】本题考查学生对非洲民族独立运动发展情况的理解和掌握程度。

明确20世纪七八十年代，非洲民族独立运动深入发展，1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年的历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

考点: 纳米比亚的独立。

点评：本题考查学生对非洲民族独立运动发展情况的理解和掌握程度。

难度不大，属白送分题。

30.标志着5个世纪的欧洲殖民体系在非洲瓦解的事件是（）
A．1952年埃及革命
B．巴拿马运河主权的回收
C．纳米比亚独立
D．印度独立
【答案】C
【解析】1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者奴役非洲长达5个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

【考点】二战后非洲独立运动的发展
点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。

识记非洲独立运动重大事件。

31.张明同学以“二战后亚洲、非洲．和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是( )
①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家
②印度独立后大力发展科技，成绩卓著
③巴拿马为收回运河主权，和美国进行了长期的斗争
④非洲国家独立后走上社会主义道路
A．①②③B．①②④C．②③④D．①⑦④
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对古巴革命有关知识的识记。

解答本题可以用排除法。

依据学过的知识可知，1959年古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。

④非洲国家独立后走上社会主义道路表述错误，故可以排除。

所以选A。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
32. 2014年8月，被誉为“世界桥梁”之一的巴拿马运河迎来了通航百年的纪念日,这条举世闻名的国际水道曾长期受控于
A．英国B．法国C．美国D．巴拿马
【答案】C
【解析】本题考查的是亚非拉的奋起的相关内容。

题干材料中的主题是巴拿马运河。

联系所学知
识可知，历史上，这条沟通大西洋和太平洋的举世闻名的国际水道曾长期受控于美国。

巴拿马人民70年代后期，逐步从美国手中收回运河区的海关、邮政、司法等权力，到1999年底，终于收回运河的全部主权。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
33.1947年英国被迫同意印度独立，但将原来的印度分为
①印度②孟加拉③巴基斯坦④尼泊尔
A．①②B．②③C．③④D．①③
【答案】D
【解析】第二次世界大战后，印度人民掀起民族独立运动的新高潮。

英国政府不得不改变殖民政策，采取“分而治之”的方针。

1947年公布了“印度独立法案”，决定把印度分为印度教徒的印度和穆斯林的巴基斯坦两个自治领。

后来，印度和巴基斯坦先后成立了共和国。

【考点】印巴分治
点评：本题考查基本概念及辨析能力，明确印巴分治是英国对印度“分而治之”政策的产物。

34.二战以后，领导埃及人民英勇抗击侵略者，赢得了国家真正独立的人是
A．尼赫鲁B．卡斯特罗C．铁托D．纳赛尔
【答案】D
【解析】1952年7月，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动武装起义，推翻了受英国控制的封建王朝，建立了共和国，埃及实现了真正意义上的独立。

卡斯特罗是领导古巴人民推翻亲美政权，走上社会主义道路的领导人；铁托是南斯拉夫领导人；尼赫鲁为印度独立的第一任总理。

【考点】埃及的独立
点评：考查学生对历史知识的识记和理解能力，非洲的独立浪潮中埃及的独立是重要的内容。

35. 2010年，非洲因世界杯足球赛而备受世界关注；今天，非洲因为北约干涉利比亚而受到世界
关注。

你知道新航路开辟后非洲被欧洲列强关注与下列哪一个事件有关吗？（）
A．埃及民族独立B．三角贸易
C．非洲独立年D．殖民体系在非洲的崩溃
【答案】B
【解析】本题考查学生对三角贸易的认识，根据所学知识，三角贸易是西欧资本原始积累中的奴隶贸易的内容，指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动，反映了其血腥的一面，因其贸易涉及欧、美、非三洲，故称三角贸易，在这个贸易中，从非洲到美洲是中央航路，本题选B。

【考点】西欧原始资本积累中的黑人奴隶贸易。

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，本题考查三角贸易的情况和实质，要做好这道题，必须具备两个条件：一是要对整个的三角贸易的过程熟悉，二是要清楚三角贸易的影响，特别要注意三角贸易对非洲和欧洲带来的影响。

36.国家主权从来都是不容侵犯的，1999年，中国和巴拿马分别从哪个国家手里收回了澳门和巴拿马运河的主权（）
A．英国美国B．法国英国
C．葡萄牙美国D．英国葡萄牙
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1999年12月20日中国从葡萄牙手中收回澳门，并恢复对澳门特别行政区行驶主权；1999年12月14日，巴拿马运河主权交接仪式在巴拿马城附近的米拉弗洛
雷斯船闸处举行，巴拿马从美国手中正式全面接管巴拿马运河。

运河回归标志着巴拿马人民为收回运河进行长期英勇斗争的最后胜利，同时也标志着美国在中南美洲大陆殖民统治的终结。

【考点】澳门回归、收回巴拿马运河
点评：本题考查了学生再认再现历史知识的能力和学生分析理解问题的能力。

识记世界人民的反殖民地的斗争。

37.新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。

其“寿终正寝”的标志是（）A．埃及独立
B．阿尔及利亚独立
C．“非洲独立年”出现
D．纳米比亚独立
【答案】D
【解析】试题解析：二战后非洲的独立运动如火如荼的展开，1990年纳米比亚的独立标志帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。

【考点】二战后非洲的独立
点评：本题考察的是基础知识的理解和掌握。

基础题。

38.在拉丁美洲，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路的国家是（）。

A．古巴B．巴拿马
C．巴西D．海地
【答案】A
【解析】 1956年，古巴领导人卡斯特罗领导古巴人民，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。

考点:拉丁美洲独立运动
点评: 本题考查了学生的再现再认历史知识的能力，属于基础知识考查。

古巴是拉丁美洲唯一一个走上社会主义道路的国家。

并且一直坚持到现在。

39.亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。

下列人物与事件搭配不正确的是（）A．玻利瓦尔——西属拉美独立运动
B．尼赫鲁——印度独立
C．卡斯特罗——古巴革命
D．章西女王——非洲独立运动
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对中外史上抗击外来侵略的重要历史人物及史实的准确识记。

印度民族英雄——章西女王在1857—1859年，领导印度人民掀起抗击英国殖民统治的民族大起义。

玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，推翻了西班牙的殖民统治。

卡斯特罗领导了古巴革命，尼赫鲁为印度的独立作出重要贡献。

所以章西女王——非洲独立运动搭配不正确，故选D。

【考点】人教新课标九年级上册·殖民扩张和殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争；人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起
40.西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。

下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（）
A．1955年，万隆会议的召开
B．1956年，埃及收回苏伊士运河
C．1960年，非洲17个国家独立
D．1990年，纳米比亚独立。