TWI一线主管技能培训培训讲义(下)-课件
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针对TWI一线主管技能培训的局限性，提出改进策略，如 加强文化适应性、完善培训内容与实际工作的衔接等。
探讨如何结合企业自身实际情况，制定符合自身需求的 TWI一线主管技能培训计划和实施方案。
总结TWI一线主管技能培训对企业的意义
分析TWI一线主管技能培训对企业发展的长远意义，如提高管理水平和效率、增 强企业竞争力和凝聚力等。
领导力培训重点：激发员工的潜能、引 导员工完成任务、建立良好的工作关系
沟通技巧培训重点：准确传达信息、建 立良好的沟通渠道、提高沟通效率
第四章：TWI一线主管技能培训效果评估
TWI一线主管技能培训效果评估可以从员工绩效、团 队氛围和管理能力提升等方面进行评估
通过团队氛围评估，可以了解团队的凝聚力和士气
总结TWI一线主管技能培训对员工个人成长的积极作用，如提升职业素养和技能 水平、拓宽职业发展道路等。
THANKS
04
第一部分：TWI一线主管技能培训
第一章：TWI历史和背景
TWI(Training Within Industry)，是一种由美国生产协会倡导的一线管理培训方 法
TWI诞生于二战时期，为当时美国企业提供了一线管理培训支持
TWI核心理念：通过对一线主管进行系统培训，提升其领导力、沟通能力和团队 协作能力，进而提高企业的生产效率和产品质量
通过员工绩效评估，可以了解员工的工作表现和发展 潜力
通过管理能力提升评估，可以了解一线主管在领导力 、沟通技巧和团队协作等方面的进步
05
培训时间与地点
培训时间
要点一
2021年12月1日-2021年12月 10日,每天上午9
00-17:00(周一至周六)
要点二
培训时长8Βιβλιοθήκη 时/天,共40小时培训地点
TWI包含4个模块：工作关系、工作教导、工作改善、工作安 全。
TWI发展
TWI在二战后对日本生产力的迅速提升起到了极大的推动 作用，现在已经成为日本产业界的基础培训体系。
TWI被引进中国*、韩国、泰国等地区和国家后，在这些地 区和国家也得到了广泛的应用和推广。
TWI特点
TWI注重实践和体验式学习，强调学员在实践中掌握技能。
线下授课
深圳市南山区科技园北区源兴科技大厦
线上授课
腾讯会议(会议号: XXXXXX)
06
总结TWI一线主管技能培训的收获与 不足
掌握TWI一线主管技能培训的核心内容
理解和掌握TWI（Training Within Industry）一线主管技能培训的基本理念和框 架，包括领导力、沟通技巧、团队协作等方面的知识。
习。
第二阶段：工作教导实施
• 总结词：运用多种教学方法 • 详细描述：采用多种教学方法，如讲解、示范、演示、练习等，使学习者更好地理解和掌握知识技能。 • 总结词：激发学习者动机 • 详细描述：积极激发学习者的学习动机，给予奖励和鼓励，创造积极的学习氛围。 • 总结词：进度控制 • 详细描述：根据教学计划控制教学进度，合理安排教学内容和时间，确保学习者能够掌握所需技能。 • 总结词：反馈与调整 • 详细描述：及时给予学习者反馈，根据学习者的反馈调整教学方式和方法，以更好地满足学习者需求。
学会如何运用TWI的培训方法和技巧，包括指导、反馈、激励等，来提升员工的 绩效和满意度。
分析TWI一线主管技能培训的优劣
分析TWI一线主管技能培训的优势，如培养领导力和团队协 作能力、提高员工绩效和满意度等。
探讨TWI一线主管技能培训的局限性，如文化差异、培训内 容与实际工作衔接不紧密等问题。
探讨TWI一线主管技能培训的改进策略
强化主管人员沟通 能力与问题解决能 力
培养主管人员团队 合作精神
课程对象
一线主管 新任主管
储备干部
课程时长与频次
每次课程时长：2天 频次：每两个月举办一次
培训形式
理论讲解 角色扮演
小组讨论 案例分析
02
TWI是什么
TWI起源
TWI(Training Within Industry)，起源于美国，是二战后美 国生产局制定的针对新员工、班组长、线长、工段长等一线 主管的培训体系。
TWI的培训内容与生产现场紧密结合，培训过程中会使用生产现场的设 备和材料进行模拟训练，使学员能够更好地理解和掌握实际操作。
TWI强调学员的自我发现和自我提高，通过实践训练和反思总结，提高 学员的技能和能力。
03
第一项技能：工作教导
第一阶段：工作教导准备
• 总结词：充分准备 • 详细描述：在开始教导前，需要充分了解工作知识和技能要求，准备好相应的教材和教学用具。 • 总结词：了解学习者 • 详细描述：了解学习者的学习风格、兴趣和先备知识，根据学习者的特点调整教学方式。 • 总结词：制定教学计划 • 详细描述：制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和时间安排等。 • 总结词：安排学习时间和地点 • 详细描述：根据学习者的实际情况，安排合适的学习时间和地点，确保学习者有足够的时间和空间进行学
生产管理：一线主管 需要具备生产管理能 力，能够制定合理的 生产计划、保证生产 进度和质量
第三章：TWI一线主管技能培训内容和实施
TWI一线主管技能培训内容包括领导力 、沟通技巧、团队协作和生产管理四个 领域
生产管理培训重点：制定合理的生产计 划、保证生产进度和质量、提高生产效 率
团队协作培训重点：整合团队资源、发 挥团队优势、提高团队绩效
第二章：TWI一线主管技能模型
TWI一线主管技能模 型包括四大领域：领 导力、沟通技巧、团 队协作和生产管理
领导力：一线主管需 要具备领导力，能够 激发员工的潜能、引 导员工完成任务
沟通技巧：一线主管 需要具备优秀的沟通 技巧，能够准确传达 信息、建立良好的沟 通渠道
团队协作：一线主管 需要具备团队协作能 力，能够整合团队资 源、发挥团队优势
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xx年xx月xx日
目录
• 课程背景 • TWI是什么 • 第一项技能：工作教导 • 第一部分：TWI一线主管技能培训 • 培训时间与地点 • 总结TWI一线主管技能培训的收获与不足
01
课程背景
课程目的
提升主管人员领导 力与执行力
探讨如何结合企业自身实际情况，制定符合自身需求的 TWI一线主管技能培训计划和实施方案。
总结TWI一线主管技能培训对企业的意义
分析TWI一线主管技能培训对企业发展的长远意义，如提高管理水平和效率、增 强企业竞争力和凝聚力等。
领导力培训重点：激发员工的潜能、引 导员工完成任务、建立良好的工作关系
沟通技巧培训重点：准确传达信息、建 立良好的沟通渠道、提高沟通效率
第四章：TWI一线主管技能培训效果评估
TWI一线主管技能培训效果评估可以从员工绩效、团 队氛围和管理能力提升等方面进行评估
通过团队氛围评估，可以了解团队的凝聚力和士气
总结TWI一线主管技能培训对员工个人成长的积极作用，如提升职业素养和技能 水平、拓宽职业发展道路等。
THANKS
04
第一部分：TWI一线主管技能培训
第一章：TWI历史和背景
TWI(Training Within Industry)，是一种由美国生产协会倡导的一线管理培训方 法
TWI诞生于二战时期，为当时美国企业提供了一线管理培训支持
TWI核心理念：通过对一线主管进行系统培训，提升其领导力、沟通能力和团队 协作能力，进而提高企业的生产效率和产品质量
通过员工绩效评估，可以了解员工的工作表现和发展 潜力
通过管理能力提升评估，可以了解一线主管在领导力 、沟通技巧和团队协作等方面的进步
05
培训时间与地点
培训时间
要点一
2021年12月1日-2021年12月 10日,每天上午9
00-17:00(周一至周六)
要点二
培训时长8Βιβλιοθήκη 时/天,共40小时培训地点
TWI包含4个模块：工作关系、工作教导、工作改善、工作安 全。
TWI发展
TWI在二战后对日本生产力的迅速提升起到了极大的推动 作用，现在已经成为日本产业界的基础培训体系。
TWI被引进中国*、韩国、泰国等地区和国家后，在这些地 区和国家也得到了广泛的应用和推广。
TWI特点
TWI注重实践和体验式学习，强调学员在实践中掌握技能。
线下授课
深圳市南山区科技园北区源兴科技大厦
线上授课
腾讯会议(会议号: XXXXXX)
06
总结TWI一线主管技能培训的收获与 不足
掌握TWI一线主管技能培训的核心内容
理解和掌握TWI（Training Within Industry）一线主管技能培训的基本理念和框 架，包括领导力、沟通技巧、团队协作等方面的知识。
习。
第二阶段：工作教导实施
• 总结词：运用多种教学方法 • 详细描述：采用多种教学方法，如讲解、示范、演示、练习等，使学习者更好地理解和掌握知识技能。 • 总结词：激发学习者动机 • 详细描述：积极激发学习者的学习动机，给予奖励和鼓励，创造积极的学习氛围。 • 总结词：进度控制 • 详细描述：根据教学计划控制教学进度，合理安排教学内容和时间，确保学习者能够掌握所需技能。 • 总结词：反馈与调整 • 详细描述：及时给予学习者反馈，根据学习者的反馈调整教学方式和方法，以更好地满足学习者需求。
学会如何运用TWI的培训方法和技巧，包括指导、反馈、激励等，来提升员工的 绩效和满意度。
分析TWI一线主管技能培训的优劣
分析TWI一线主管技能培训的优势，如培养领导力和团队协 作能力、提高员工绩效和满意度等。
探讨TWI一线主管技能培训的局限性，如文化差异、培训内 容与实际工作衔接不紧密等问题。
探讨TWI一线主管技能培训的改进策略
强化主管人员沟通 能力与问题解决能 力
培养主管人员团队 合作精神
课程对象
一线主管 新任主管
储备干部
课程时长与频次
每次课程时长：2天 频次：每两个月举办一次
培训形式
理论讲解 角色扮演
小组讨论 案例分析
02
TWI是什么
TWI起源
TWI(Training Within Industry)，起源于美国，是二战后美 国生产局制定的针对新员工、班组长、线长、工段长等一线 主管的培训体系。
TWI的培训内容与生产现场紧密结合，培训过程中会使用生产现场的设 备和材料进行模拟训练，使学员能够更好地理解和掌握实际操作。
TWI强调学员的自我发现和自我提高，通过实践训练和反思总结，提高 学员的技能和能力。
03
第一项技能：工作教导
第一阶段：工作教导准备
• 总结词：充分准备 • 详细描述：在开始教导前，需要充分了解工作知识和技能要求，准备好相应的教材和教学用具。 • 总结词：了解学习者 • 详细描述：了解学习者的学习风格、兴趣和先备知识，根据学习者的特点调整教学方式。 • 总结词：制定教学计划 • 详细描述：制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和时间安排等。 • 总结词：安排学习时间和地点 • 详细描述：根据学习者的实际情况，安排合适的学习时间和地点，确保学习者有足够的时间和空间进行学
生产管理：一线主管 需要具备生产管理能 力，能够制定合理的 生产计划、保证生产 进度和质量
第三章：TWI一线主管技能培训内容和实施
TWI一线主管技能培训内容包括领导力 、沟通技巧、团队协作和生产管理四个 领域
生产管理培训重点：制定合理的生产计 划、保证生产进度和质量、提高生产效 率
团队协作培训重点：整合团队资源、发 挥团队优势、提高团队绩效
第二章：TWI一线主管技能模型
TWI一线主管技能模 型包括四大领域：领 导力、沟通技巧、团 队协作和生产管理
领导力：一线主管需 要具备领导力，能够 激发员工的潜能、引 导员工完成任务
沟通技巧：一线主管 需要具备优秀的沟通 技巧，能够准确传达 信息、建立良好的沟 通渠道
团队协作：一线主管 需要具备团队协作能 力，能够整合团队资 源、发挥团队优势
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的，目录如下：
xx年xx月xx日
目录
• 课程背景 • TWI是什么 • 第一项技能：工作教导 • 第一部分：TWI一线主管技能培训 • 培训时间与地点 • 总结TWI一线主管技能培训的收获与不足
01
课程背景
课程目的
提升主管人员领导 力与执行力