2018年湖南省怀化市溆浦县第三中学高三生物测试题

2018年湖南省怀化市溆浦县第三中学高三生物测试题
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列与酶相关实验的叙述中，正确的是( )
A. 探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类
B. 探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类
C. 探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
D. 比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，过氧化氢分解速率就是因变量
参考答案：
D
试题分析：探究酶高效性，自变量是酶和无机催化剂，故A错误。

探究专一性时自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物，故B错误。

探究pH对酶活性的影响，自变量只能是pH，故C错误。

比较过氧化氢的因变量就是过氧化氢的分解速率，故D正确。

考点：本题考查酶实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和运用能力。

2. 下列关于酶实验的叙述，正确的是
A. 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能
B. 在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可
C. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液
D. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为：加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
参考答案：
C
酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，但是高温不会降低反应所需要的活化能，A错误；温度升高会使过氧化氢的分解速率升高，因此如果利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响时，改变温度后，引起过氧化氢分解速率的因素是温度和酶活性，有2个自变量，因此不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，B错误；验证酶的专一性实验中，可以用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂来进行，不可用碘液对实验结
果进行检测，因为不管淀粉酶能否催化蔗糖分解，溶液都不变蓝，C正确；在测定酶活力的实验中，pH为为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能起到维持反应液的pH恒定的作用，因此最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的情况下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度下进行，一定时间后检测产物的量来检测酶的活性，故其顺序应为：加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温→计时→一段时间后检测产物的量，D错误。

3. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是
A．同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率
B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C．胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植
D．体外受精形成的受精卵能直接移植
参考答案：
A
4. 光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是()
①光合作用②呼吸作用
③消化吸收④主动运输
A．①③④② B．①②③④
C．②①④③ D．④①③②
参考答案：
A
5. 构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）
A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
参考答案：
B
6. 独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。

为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝长发育的影响，科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变型植株，结果如图1。

下列相关叙述错误的是
A. 独脚金内酯是植物生命活动起调节作用的微量有机物
B. 由图结果可知，GR24的生理作用是抑制植株侧枝的产生
C. 由图结果可知，GR24对突变体植株的作用没有体现两重性作用
D. 由图结果可知，野生型植株可能出现了独脚金内酯信息传递的缺陷
参考答案：
D
独脚金内酯为植物激素，植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，A正确。

据图1显示，用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，据实验结果推测：GR24浓度越高，野生型侧枝数目平均值越小，可推知的作用是其抑制侧枝产生，B正确。

GR24对突变体植株的作用未体现出低浓度促进，因此没有体现两重性作用，C正确。

GR24处理突变体，对突变体植株几乎没有影
响，原因可能出现了独脚金内酯信息传递缺陷，D错误。

7. 水是生命之源。

下列关于水的叙述不正确的是
A．生物体内的生化反应必须在水中进行
B．核糖体、线粒体中进行的化学反应有水生成
C．水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的
D．由m个氨基酸构成2个环状多肽，水解需要(m－2)个水分子
参考答案：
D
8. 光合作用与有氧呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（）
A．能为生物生命活动提供所需能量最多的过程是5
B．2过程需要ATP和多种酶，不需要光照，会受到温度的影响
C．光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行，产生的[H]都与氧结合生成水D．光合作用与呼吸作用过程中，都有水参加又都能够产生水，并且能形成ATP
参考答案：
C
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
【分析】根据题意和图示分析可知：1是光反应阶段，在叶绿体类囊体膜上；2是暗反应阶段，在叶绿体基质中，需要光反应产生的[H]和ATP，同时需要多种酶；3是有氧呼吸
第一阶段，在细胞质基质中；4是有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质；5是有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜．
【解答】解：A、1、3、4和5过程都能产生能量，但1阶段的能量只能用于暗反应，3、
4、5中5过程产生的能量最多，因此为生命活动提供能量最多的是5过程，A正确；
B、2是暗反应过程，需要光反应产生的[H]和ATP，在多种酶的参与下，还原C3形成有机物，不需要光照，会受到温度的影响，B正确；
C、光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体；1、3和4过程都能产生[H]，其中1产生[H]只能用于暗反应，只有3和4过程产生的[H]都与O2结合产生水，C错误；
D、光合作用与呼吸作用过程中，都有水参加又都能够产生水，并且能形成ATP，D正确．
故选：C．
9. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是 ( )
参考答案：
C
10. 有关生态系统的信息传递，正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
参考答案：
B
【命题立意】本题考查生态系统信息传递知识，难度中等。

物理信息可以来源于环境也可来自生物，如花的形状、颜色等；信息传递具有双向性；利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治。

11. 如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程．下列有关叙述正确的是
（）
A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸
C．人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体
D．人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响
参考答案：
D
考
点：
细胞呼吸的过程和意义．
分析：分析题图可知，该图是对细胞呼吸的过程和意义的考查，a是细胞呼吸的方式，可以是有氧呼吸或无氧呼吸，A是细胞呼吸的产物可能是水和二氧化碳或者是无氧呼吸的产物酒精和二氧化碳或者乳酸，B是以热能的形式散失的能量，C是ADP和磷酸，b 是ATP的合成，c是ATP的水解过程．
解
答：
解：A、完成a过程不一定伴随H2O和CO2生成，如无氧呼吸，A错误；
B、人在剧烈运动过程中，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸，B错误；
C、c是ATP的水解过程，细胞内所有吸能的反应都伴随着ATP的水解过程，如合
成物质；主动运输；大脑思考等，发生场所较多，而线粒体主要进行的是b（ATP的合成），C错误；
D、肾上腺素和甲状腺激素都能促进代谢，促进物质的氧化分解，故人体内的a过程
会受肾上腺素和甲状腺激素的影响，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了生物体内进行的能量释放、转移和利用过程，对于细胞呼吸方式、不同细胞呼吸方式的物质变化和能量变化、ATP与ADP相互转化的过程和意义的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
12. 可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是：（）
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
参考答案：
A
13.
在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA
和蛋白质，在下
图中标记元素所
在部位依次是
A．①、④B．②、④C．①、
⑤D．③、⑤
参考答案：
A
14. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，错误的是
A. 对比实验法：探究酶的高效性实验和酵母菌细胞的呼吸方式实验
B. 同位素标记法：分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌的实验
C. 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究酵母菌种群数量变化规律实验
D. 差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和证明DNA半保留复制方式的实验
参考答案：
D
【分析】
本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中．考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记差速离心法所利用的原理。

【详解】探究酵母菌细胞的呼吸方式和探究酶的高效性实验采用对比实验法，A正确；研究分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法，B正确；DNA 双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法，C正确；分离各种细胞器常用差速离心法，而DNA半保留复制方式的实验研究用到了同位素标记法，D错误。

故选D。

15. 对比植物体细胞杂交和动物细胞融合，以下论述完全正确的是（）
A．两者都必须经过人工诱导，但方式不完全相同
B．两者的用途都是为了培养新品种
C．两者的原理都是相同的
D．两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点
参考答案：
A．
A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都需要经过人工诱导，共同点是物理法和化学法，后者还可以通过生物法，A正确；
B、植物体细胞杂交的用途是培养杂种植株，动物细胞融合的用途是获得杂种细胞，B错误；
C、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；
D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的结构特点，即流动性，D错误．
16. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。

若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个的基因型分别是
A. Ab、aB、ab
B. AB、ab、ab
C. ab、AB、AB
D. AB、AB、A
参考答案：
B
【分析】
一个AaBb的精原细胞可以产生4个精子，2种类型；一个AaBb的卵原细胞只能产生1个卵细胞，1种类型。

【详解】一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂，可以产生4个精子，两两相同，且不同种的精子中含有体细胞中相应的等位基因。

故与AB来自同一个次级精母细胞的基因型为AB，来自另一个次级精母细胞的精子均为ab。

综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

17. 果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。

用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。

让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为：
A．3∶1 B．5∶3 C．13∶3 D．7∶1
参考答案：
C
18. 甲（ATGG）是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A-P~P~P）是转录过程中的一种底物。

下列叙述错误的是：
A．甲、乙、丙的组分中均有糖 B．乙的水解产物中含有丙
C．丙可作为细胞内的直接能源物质 D．甲乙共由6种核苷酸组成
参考答案：
B
19. （07上海卷）人们采用玉米经酵母菌发酵生产酒精来替代汽油。

若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，现要生产46吨酒精，理论上需要玉米（原子量：C—12 H—1 O—16）
A.吨
B.
吨 C.吨 D.90m吨
参考答案：
答案：B
解析：考查了呼吸作用中相关的计算。

根据呼吸作用的反应式：
可知：要获得46吨酒精，需要葡萄糖90吨，又因每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，则需玉米为90/m吨。

20. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。

下列属于目的基因检测和鉴定的是（）
①检测受体细胞是否有目的基因
②检测受体细胞是否有标记基因
③检测目的基因是否转录mRNA
④检测目的基因是否翻译蛋白质
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
参考答案：
C
试题分析：检测受体细胞是否有目的基因，属于目的基因的检测，①正确；致病基因不是目的基因，②错误；目的基因的表达产物有mRNA和蛋白质，所以检测目的基因是否转录出信使RNA、检测目的基因是否翻译出蛋白质，属于基因的鉴定，③④正确。

故选
C。

考点：目的基因的检测和鉴定
21. 以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。

据图分析，下列说法正确的是 ( )
A．催化①过程的酶是RNA聚合酶
B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温
D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与U之和也占该DNA碱基含量的40%
参考答案：
B
22. 下列是植物有效成分的提取相关问题，请回答：
(1)提取植物体的成分有多种方法，玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____的性质，橘皮精油的提取，一般采用__法。

(2)胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得。

某科研小组想利用酵母菌来生产胡萝卜素，但目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种，利用现有的酵母菌种通过___技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种R。

对获得的酵母菌种R的实验流程如下：
筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌R时，需要进行如下实验步骤：
A．配置培养基(成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
B．制作无菌平板，接种产胡萝卜素酵母菌；
C．将各组平板置于37 ℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。

回答下列问题：
①该培养基中微生物所需的氮来源于____。

若要完成步骤B，该培养基中的成分X通常是__。

②若某一组平板上菌落平均数为56个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，某同学将50(即56－6)个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法是否正确，请说明理由。

___。

③胡箩卜素可以用来治疗多种疾病，市场需求量大，以上获取胡箩卜素的两种方案，某同学认为利用酵母菌生产更好，理由是_ __ 。

参考答案：
(1). 易挥发、难溶于水、化学性质稳定 (2). 压榨 (3). 转基因(DNA重组) (4). 牛肉膏、蛋白胨 (5). 琼脂 (6). 不正确空白对照组出现了6个菌落，说明该组培养基出现了污染，该组实验数据不可信，应重做 (7). 酵母菌繁殖速度快，可大规模培养，不受胡萝卜种植环境影响
试题分析：熟记并理解微生物的实验室培养与分离、植物有效成分提取等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。

在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。

(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定等特性，而适宜用水蒸气蒸馏法提取。

橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏过程中会发生部分水解，同时水中蒸馏会导致原料焦糊问题，因此一般采用压榨法提取橘皮精油。

(2)目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种，因此可利用现有的酵母菌种通过转基因(DNA 重组)技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种R。

分析筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌R的实验流程可知：
①该培养基中微生物所需的氮来源于牛肉膏、蛋白胨。

若要完成步骤B，即制作无菌平板，接种产胡萝卜素酵母菌，需使用固体培养基，因此该培养基中的成分X通常是琼脂。

②由于空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，说明该组培养基出现了污染，该组平板上菌落平均数为56个/平板的实验数据不可信，应重做，因此不能将50(即56－6)个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法是不正确的。

(3)从胡萝卜中提取获得胡萝卜素，需要进行种植，受种植环境影响；从产胡萝卜素的酵母菌菌体中提取胡萝卜素，酵母菌繁殖速度快，可大规模培养，不受胡萝卜种植环境影响。

综上分析，利用酵母菌生产胡萝卜素的方案更好。

23. 酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。

下图是ATP 中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是
A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程
C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性
D．直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
参考答案：
D
24. 下列有关基因工程的叙述，正确的是：
A．用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛β细胞中提取相关的模板
B．载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达
C．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶
D．目的基因导入受体细胞后，引起受体细胞的变异属于染色体畸变
参考答案：
A
25.
下图中①～④表示某动物有性生殖时细胞连续分裂的不同时期，其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质的
相对数量。

下列说法错误的是
A．着丝点的分裂发生在③→④
过程中
B．处于①和③时期的细胞分别
为精（卵）原细胞和次级精（卵）
母细胞
C．基因突变发生在①→②过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换发生在③时期
D．图中b表示不同时期细胞内染色体相对数量的变化，c表示细胞内染色单体相对数量的变化
参考答案：
C
26. 甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。

三个种群年龄结构的类型为
A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型
C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型
参考答案：
A
27. 右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是（）
A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D.甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4
参考答案：
D
【命题立意】本题考查种群知识。

图中两条曲线都是S型曲线对应的增长速率曲线；t2对应K/2点，t3对应K点，t2~t3种群数量增长，种群的出生率大于死亡率；t5时乙种群数量达到最大，种内斗争最剧烈，因此限制种群数量的制约作用大于t4；种群数量最大时增长速率为0，甲种群数量最大的时刻为t,3，乙种群为t5。

28. 选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示。

下列有关叙述中错误的是( )
A．该实验的自变量有两个
B．高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56 C．秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能对染色体着色，从而诱导染色体加倍
D．实验表明：用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率最高
参考答案：
C
【知识点】染色体变异
解析：从题图中可以看出，该实验有两种自变量，即秋水仙素溶液浓度和处理时间，A正确；由于秋水仙素的作用，有的细胞中染色体数目已加倍,且有进行了一次加倍，使处于有丝分裂后期的染色体数目为56条，B正确；秋水仙素作用的原理是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，C错误；通过图中数据可以说明用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率最高，D正确
【思路点拨】本题考查秋水仙素的作用，意在考查考生对实验结果分析、理解能力，及把握知识间的内在联系的能力。

29. 下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( )
A. 发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用
B. 蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸
C. 血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
D. 将洋葱根尖分生区细胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离
参考答案：
B
发菜属于蓝藻，是原核生物，无叶绿体，A错误；蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸，B正确；血红蛋白不是分泌蛋白，不需要高尔基体，C错误；洋葱根尖分生区细胞未成熟，不含大液泡，不会发生质壁分离，D错误；答案是B。

【考点定位】细胞结构和功能
【名师点睛】易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点
（1）在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。

（2）在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。

（3）在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。

（4）在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。

30. 图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化，请据图判断下列说法不正确的是( )
A ．图1中
B 细胞的名称是次级精母细胞或极体
B ．等位基因的分离发生于图1中的D 细胞所处的时期
C ．人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象
D ．若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd 段对应图1中的A 细胞
参考答案：
A
31. 如图表示相互之间有联系的a 、b 、c 三项之间的数量（相对值）变化．下列有关描述中合理的是：（ ）
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
参考答案：。