2022年人教部编版语文五年级上册第六单元检测卷(含答案)

五年级上册语文第六单元检测卷
第一部分积累运用（40分）
一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。

（8分）
1．母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。

2．空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì。

3．正是kù shǔ炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

4．父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。

二、根据题干要求，选择最准确的选项。

（12分）
5．下列加点字读音有误的一项是（）
A．失魂落魄．（pò）潮湿颓．败（tuí）B．褐．色（hè）疲惫．（bèi）
C．耽．误（dān）衣兜．（dōu）D．客栈．（zàn）嘲．笑（cháo）
6．下列汉字全是前鼻音的一组是（）
A．版谨枉B．榜祥栈C．耽纫枕D．勤蚌怂
7．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（）
A．六神无主B．心乱如麻C．忐忑不安D．心烦意乱
8．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味
．．了。

”句子中加点词的解释是（）
A．味道B．苦乐感受C．美味D．经历的事9．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（）
A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（动作描写）
B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。

（外貌描写）C．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。

（语言描写）
D．我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

（神态描写）
10．下列关于课文的说法不正确的是（）
A．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。

B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。

C．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。

D．《慈母情深》这个课题表达了对母亲的感激、敬爱之情。

三、认真阅读文段，按要求完成任务。

（8分）
恍恍惚惚
．．．．我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头，马面……人．
山人海
．．．，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

11．运用加点字造句。

（6分）
（1）恍恍惚惚：____________________________________________________________
（2）人山人海：____________________________________________________________ 12．选文中出现的省略号的作用是：__________________________________。

（2分）
四、综合运用。

（6分）
13．父母的爱是天下最无私、最伟大的爱，虽然有时表达的方式不同。

读下面一段话，然后答题。

李明对什么东西都十分好奇。

有一天，他把爸爸刚买不久的电风扇拆了，却怎么也组装不好。

爸爸知道后并没有批评他，而是亲切地鼓励他。

最后，爸爸和他一起把电风扇重新组装好了。

（1）你怎么看待上述事例中爸爸的做法？（3分）
_________________________________________________________________________
（2）如果你是李明，你会对爸爸说些什么呢？想一想，写下来。

（3分）
_________________________________________________________________________
五、我会诵读。

（6分）
14．现在，老百姓的生活虽然富裕了，但是我们仍然要：“一粥一饭，当思__________；
半丝半缕，恒念____________。

”。

15．节俭是中华民族的传统美德，司马光曾说过这样的话：“______________，______
____________；”魏征劝告人们：“_____________，______________”
第二部分阅读理解（30分）
六、非连续性文本阅读。

（5分）
《“节约粮食，从我做起”班会活动方案》
活动主题：节约粮食，从我做起。

活动目的：懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，养成节约粮食的好习惯。

活动过程：
一、提倡节俭的名言引入
二、懂得粮食的重要性
1．小组内交流前期搜集的浪费粮食的资料
2．汇报浪费粮食调查现状
3．观看视频《我光盘，我光荣》
三、交流节约粮食的好方法
1．请同学们分享名人节约粮食的事例，交流事例中印象深刻的内容。

2．各组安排在班级交流节约粮食的方法。

3．请全体起立，举起右手，共同宣誓。

四、总结
16．活动前要用提倡节俭名言引入，你认为选择哪则名言合适？（2分）
________________________________________________________________________________ 17．请你从活动的内容、形式、效果等方面，给这次班会活动做一个总结。

（3分）
_______________________________________________________________________________
七、课内阅读。

（14分）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷
入手脚并用的机械忙碌状态……
18．用“______”画出第一自然段中描写母亲动作的词语。

母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票”说明______________________；“龟裂”说明___________________________________。

（5分）
19．当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？用“~~~~~”画出来。

从中你体会到了什么？（3分）
_______________________________________________________________________________ 20．文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗？为什么？（4分）
________________________________________________________________________________ 21．母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是__________________________________。

（2分）
八、课外阅读。

（11分）
动物的慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。

小鸡“玩”累了，就让它们一个个在自己温暖的胸腹下休息。

下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的打伞，为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。

当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，添干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。

当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一招“调虎离山”。

比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chūn）被狐狸发现了。

正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。

狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。

但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。

有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

22．写出下列词语的反义词。

（2分）
紧贴——（）逃避——（）
23．“调虎离山”在文章中具体指的是什么？（4分）
_________________________________________________________________________
24．关于这篇文章的中心，下面说法正确的是（）（2分）
A．赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。

B．赞美了动物具有可贵的母爱精神。

C．写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。

25．读完这篇短文，你有什么话想对自己的母亲说的吗？（3分）
_________________________________________________________________________
第三部分习作表达（30分）
九、按要求，完成习作。

26．世界上最爱你的人是父母，敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱；可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议。

要求：题目自拟；书信格式；书写工整；不少于400字。

参考答案
一、（每字1分，共8分）
1．辞退2．压抑3．酷暑4．报考
二、（每空2分，共12分）
5．D 6．C 7．A 8．B 9．D 10．B
三、（8分）
11．（每题3分）（1）午睡过后，我整个人还是恍恍惚惚的。

（2）上周末我和妈妈一起去菜市场买菜，那里人山人海，十分热闹。

12．（2分）说明“我”看到的东西十分多，不仅仅是罗列出来的。

四、（6分）
13．（1）（3分）我认为他的做法十分恰当，既保护了儿子李明的好奇心，也解决了问题，并帮助李明提升动手能力。

（2）（3分）我会说：“爸爸，谢谢你不但没有责怪我，还像朋友一样帮助我，我们一直做好朋友吧！”
五、（每空1分，共6分）
14．来处不易物力维艰
15．由俭入奢易由奢入俭难居安思危戒奢以俭
六、（5分）
16．（2分）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”
17．（3分）这次活动内容丰富，包括搜集资料、汇报调查、观看视频等；形式多样，既有活动调查，也有互动交流；效果较为显著，同学们经过了解调查数据和讨论节约方法，对浪费现象和如何节俭有较深的认识。

七、（14分）
18．（1分）掏数（2分）母亲舍不得花钱，很珍惜钱。

（2分）母亲干活十分辛苦，挣钱不容易。

19．（3分）谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！我从中体会到母亲对“我”浓厚的爱。

20．（4分）不能。

四个“立刻”连排、重复，更能细致地刻画出母亲为了生活分秒必争的情景，体现了母亲的辛劳和伟大，加深读者的印象。

21．（2分）爱和期待
八、（11分）
22．（每空1分）背离面对
23．（4分）母鹌鹑将自己当作诱饵，假装自己受伤，引诱狐狸过来捕食，拯救危在旦夕的雏鹌鹑。

24．（2分）B
25．（3分）略。

九、（30分）
26．略。